Классный час тему мода и здоровье. Классный час "мода и деловой стиль"

Н. Н. Макарова,

преподаватель

БУ «Сургутский музыкальный колледж»

«Деловой стиль в одежде: азбука хорошего вкуса».

Что такое ЭЛЕГАНТНОСТЬ?

Это вид гармонии, которая в чем-то близка красоте, с той лишь разницей, что красота – это дар природы, а элегантность – искусство.

Истоки элегантности легко проследить. Она появилась и начала развиваться вместе с возникновением и формированием цивилизации. Само слово «элгантность» происходит от латинского слова eligere , означающего «выбирать».

Цель нашей встречи – рассмотрение разных видов элегантности: элегантность поведения, речи и других аспектов.

АКСЕССУАРЫ . Конечно, было бы идеально иметь наборы аксессуаров в двух стилях: спортивном и официальном. Смешно смотрится женщина, когда он одета в официальном стиле, но держит в руке сумку из крокодиловой кожи лишь потому, что за них уплачена куча денег. Сумки из крокодиловой кожи подходят только к спортивному и дорожному стилю. Давайте отправлять на покой сумки и туфли из этих глубокоуважаемых рептилий и после пяти часов пополудни.

Обувь ярких цветов выглядит уместно только вечером, при электрическом освещении, вместе с длинным или коротким вечерним нарядом. Что же касается белых туфель, то их не должно быть на улицах города (за исключением, конечно, тропиков). Белая обувь допустима лишь в летнее время, да и то в редких случаях, когда ее надевают с белым платьем. Гораздо лучше смотрятся туфли и сумочки пастельных тонов бежевого цвета .

БАЗОВЫЙ МИНИМУМ ГАРДЕРОБА.

Для зимы:

1 пальто яркого цвета, например, красного;

1 хорошо сидящая юбка;

1 свитер подходящего цвета, например, бежевого или коричневого;

1 черная юбка;

1 черный свитер;

1 шелковый свитер, черный или белый, с симпатичным воротником;

1 пара черных лодочек;

1 пара коричневых туфель без каблука для поездок;

1 черная кожаная сумка;

1 жемчужное ожерелье.

С этим набором вы будете полностью вооружены для учебы, походов на работу и на свидания.

Для весны и лета:

1 легкий шерстяной костюм серого или синего цвета;

2 блузки:

– темного цвета;

– насыщенного цвета, например, лимоно-желтого, бирюзового или розового,но светлая и легкая;

2 юбки из того же материала, что и блузки; если надевать их вместе, то получится платье из двух частей – идеальное решение летних дней.

Обувь всегда должна быть в безукоризненном состоянии.

Пояс, ожерелье или пара сережек могут придать вашему костюму новый вид, при этим дадут возможность сэкономить средства для приобретения дорогого вечернего платья или пары нарядной обуви.

Недостаток элегантности зачастую связан не с излишней скромностью туалета, а с массой неудачно подобранных, не сочетающихся между собой деталей или нарядов.

ВОЛОСЫ. Надеюсь, вы не ждете от меня, что я начну давать вам рецепты шампуня на лимонном или оливковом маслах, одинаково подходящих как для подачи к блюдам из лосося, так и для избавления от перхоти… По-настоящему элегантная женщина не должна носить неопрятную или не идущую ей прическу. Основное правило элегантности – создать собственный стиль и сохранять его с течением времени.

Природа подарила нам цвет лица и глаз, находящийся в идеальной гармонии с вашим натуральным цветом волос, поэтому в большинстве случаев в наших инстересах его сохранить.

Деловые прически: Короткие (самые универсальные - боб, каре) Средней длины до плеч Длинные волосы, убранные в пучок, хвост, ракушку и т.д. Основное требование – прическа должна быть аккуратной и фиксированной. Короткую стрижку надо обновлять 1 раз в месяц При длинных волосах ровняют концы 1 раз в 2 месяца.

ВЫРЕЗ. Наиболее заметная част одежды – линия выреза. Более того, когда женщина сидит за столом – это единственная часть одежды, которая видна полностью.

Вырез лодочкой – один из самых женственных, он идет всем. Это идеальный фон, чтобы показать красоту плеч.

Ассиметричные вырезы достаточно сложны в носке, бывают хороши только в вечерних платьях в греческом стиле.

V-образные вырезы элегантны только тогда, когда они очень глубоки и опускаются почти до талии.

Очень глубокие вырезы хорошо смотрятся на высоких девушках, а не на маленьких и худых.

Воротники-шали – прекрасный камуфляж для сутулой спины или слишком большой груди.

Платья с глубоким вырезом недопустимы в городе. Декольте вечернего платья днем будет проявлением плохого вкуса, в этом есть что-то непристойное.

ДУХИ. Человечество всегда испытывало потребность потакать своему обонянию. Доказать это крайне просто: достаточно зайти в музей «Лувр» или «Метрополитен» и насладиться видом флаконов для духов, изготовленных еще в античности. Самые примитивные африканские племена используют кокосовые духи, сильный запах которых в состоянии убить всех мух в округе. Современные модные тенденции все больше склоняются в пользу более легких запахов, а также большего использования туалетной воды и одеколонов и отказу от более концентрированных ароматов. Проявлением неэлегантности считается сильный и стойкий шлейф ЗАПАХА, остающийся после ухода его владелицы.

Сегодня одни духи создаются отдельно для девушек, другие для более зрелых дам. Выражением плохого вкуса считается частая смена ароматов, или – нанесение разных ароматов на одежду.

ИЗЫСКАННОСТЬ. Природа небрежного совершенства – изысканности еще менее изучена, чем элегантность. Изысканность более «интеллектуальна». Считается, что это врожденное качество отдельных людей., которые могут даже не подозревают, что они им обладают. Первый шаг к достижению изысканности – выяснение своего типа (спортивный, свободный, романтичный). Изучайте модные журналы. Постарайтесь в реальной дизни найти женщину, которая может служить образцом вашего типа. Проанализируйте ее манеру одеваться и вести себя, чтобы выделить то, что можно скопировать.

КОЖАНАЯ ОДЕЖДА. Вещи из кожи должны быть, прежде всего, практичными. Новые тенденции моды 2014 года предлагают большое разнообразие изделий из кожи. Они прекрасно подходят для свободного стиля, но эти вещи никогда не станут по-настоящему элегантными.

Если вы по-настоящему любите кожу, то постарайтесь довольствоваться замшевым пиджаком или плащем-пальто. Не стремитесь приобрести юбку или брюки из кожи – они очень быстро вытянутся, даже если вы достаточно худощавы.

КОМПЛЕКТ В ОДЕЖДЕ. В основе элегантности лежит умение составлять комплекты. Здесь нужно соблюсти главное правило – УМЕРЕННОСТЬ .

Не стоит чрезмерно увлекаться клеткой, сочетая с этим рисунком все детали одежды и аксессуаров.

Моноцвета лучше выглядят в повторении, чем материалы с рисунками.

Полностью синий или полностью бежевый костюм будет более изящен, если его разбавить вкраплением другого цвета. Эта формула хорошо защищает от ошибки.

КОСТЮМ . Хороший костюм – фундамент женского гардероба. Это идеальная одежда на каждый день и на все сезоны. Костюм может быть твидовый, льняной или шерстяной. Единственное требование – он должен быть идеально скроен, должны быть жесткие вкладки в пиджак.

Длинные жакеты лучше подходят фигурам с большой нижней частью.

Воротники, отвороты уменьшают тяжелые бюсты.

Девушки с плоской грудью выглядят элегантно в кардиганах без воротника, особенно в коротких.

Условия:

– украшения костюма: светлая шелковая блуза, милая брошь, простые серьги, жемчужное ожерелье;

– не сочетать шерстяной костюм с очень нарядной обувью.

МАКИЯЖ – это одежда для лица, поэтому женщине в городе даже не придет в голову выйти на улицу без макияжа, это будет равносильно выходу на улицу обнаженной. Тем не менее, макияж не должен стать «боевым раскрасом», чтобы никто не мог узнать вашего лица под толстым слоем «штукатурки».

Современные подростки стараются ни в чем не отставать от моды. Это касается и подбора одежды, и макияжа. Перед тем как начинать обучаться премудростям макияжа, следует помнить, что у девочки должна быть собственная косметичка с индивидуальными средствами декоративной косметики. Девочке, для того чтобы накрасить глаза красиво, понадобится только карандаш-подводка и тушь. Остальные виды подводок - фломастеры, жидкие подводки и т.д. - для девочек не рекомендуются, так как они являются слишком тяжелыми, сразу же на несколько лет старят девочку и смотрятся неуместно.

Использовать косметику в юном возрасте необходимо очень аккуратно, чтобы не навредить коже. Поэтому в данном случае лучше всегда использовать принцип: чем меньше косметики, тем лучше. Так и кожа будет выглядеть естественнее, и девочка будет смотреться более юной.

Проявлениями дурного вкуса в макияже считаются

– использование ярко-голубых или ярко-зеленых теней;

– использование золотых или серебряных блесток.

Брови должны быть ухожены, их форма и цвет не должны быть сильно изменены.

Нужно иметь в запасе несколько помад разного цвета, чтобы можно было подобрать оттенок, сочетающийся с одеждой. Очень темные цвета помады смотрятся безвкусно так же, как и все неестественные оттенки.

МАНИКЮР (2 слайда) – без комментариев .

МАНЕРА ПОВЕДЕНИЯ. Так же, как неудачный наряд может разрушить образ женщины, так и особенности поведения способны полностью уничтожить эффект от самого хорошо подобранного костюма.

Предательская одежда:

– длинные узкие юбки. Вид малоподвижного манекена.

– узкие юбки. Чтобы влезть в автобус, нужно их задирать.

– супер широкие рукава. Настолько большие, что сметают все на своем пути.

– узкие рукава, не дающие поднять руку, чтобы поправить волосы или снять шляпку.

То, что уничтожает элегантный образ:

– ковырять в зубах пальцами,

– почесывать голову,

– подтягивать вверх пояс,

– изучать состояние цвета лица или зубов, глядя в компактное зеркальце,

– кусать ногти,

– косолапить,

– сидеть, широко расставив ноги,

– приводить в порядок волосы, сидя за столом,

– громко говорить в общественном месте.

Элегантность предполагает:

– Изящные жесты,

– полный самоконтроль, приобретаемый и развиваемый с раннего детства.

НАКИДКА, ШАРФ И ШАЛЬ. Эти термины почти синонимы и обозначают прямые отрезы материала или меха, чья длина превосходит ширину. Эти аксессуары добавляют не только тепла, но и элегантности костюму, пальто или платью. Накидки сочетаются с любой одеждой (костюмом, вечерним платьем), они практичны в любое время года. Все эти аксессуары обладают морем положительных качеств и ни одним отрицательным.

ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНОСТИ (НЕДОСТАТКИ).

Некоторые девушки страдают от различных физических особенностей, например:

– слишком высокого роста , хотя в наши дни нужно быть настоящим гигантом, чтобы тебя считали слишком высокой. Развивайте в себе атлетические способности, становитесь спортсменкой. Все будут в восторге от вашей гармоничности.

– слишком маленького роста. Старайтесь делать акцент на своей привлекательности «маленького воробушка». Будьте изящной, очень тщательно следите за собой.

– ярко-рыжих от рождения волос и веснушек. На самом деле такая окраска очень привлекательна, она скорее преимущество, чем недостаток. Единственный отрицательный момент – вы будете лишены удовольствия носить одежду некоторых оттенков красного и розового, а также возможности долго находиться на солнце.

– большой бюст. Учитывая современную моду, объемный бюст может доставлять некоторые проблемы. Носите объемные жакеты, которые зрительно уменьшат грудь, как шарфы и шали.

ОБУВЬ. Даже самые элегантные в мире туфли никогда не «сделают» костюм. Более того. Если обувь слишком заметна, она не может быть элегантной. Но в то же время неправильно подобранные туфли могут полностью уничтожить самый изысканный костюм. Для того, чтобы упростить вопрос, вы должны исключить некоторые стили обуви, которым нет места в элегантном гардеробе, а именно:

– слишком высокие каблуки лишают вас равновесия, разрушают силуэт и исключительно вульгарны. Вы не должны носить каблуки выше 6-7,5 сантиметров.

– туфли с открытым мыском, которые могут быть очень удобны. Туфли с открыты мыском и забником были самым продаваемым товаром в сороковые, но с того времени маятник моды качнулся в сторону закрытых лодочек.

Балетки совершенно очаровательно выглядят на девочках (до 12 лет, когда они начинают носить небольшой каблук), а также в сочетании с широкими юбками на молодых женщинах летом. Недопустима обувь с оголоенными частями ног (пальцев, пяток): босоножки, сабо, сандалии. Особенно на сцене они создаюь неопрятный вид

В заключение хотелось бы дать самый важный совет: никогда не приносите комфорт в жертву изящности, потому что слишком узкие или плохо сидящие туфли обязательно заставят вас выглядеть уставшей или замученной, что не соответствует тому впечатлению, которое хочет произвести элегантная женщина.

ПЛАТЬЕ.

Для ношения круглый год:

1. Белое платье из шерсти.

2. Черное шелковое платье (простое, но изысканное).

Для зимы:

1. Шерстяное платье нейтрального цвета (элегантный ансамбль с зимним пальто).

Для весны:

1. Шелковое платье (элегантный ансамбль с весенним пальто).

2. Милое вечернее платье – лучше длинное – для выступлений на сцене (без глубоких вырезов, прозрачных кружевных вставок, через которые просвечиваюся детали нижнего белья).

Литература:

1. Ж. А. Дарье. Элегантность: Азбука хорошего вкуса. – М.: Эксмо, 2011.

2. Имидж деловой женщины. Цифровая аудиокнига. – М.: Говорящая книга , 2003.

3. Уроки мадам Шик. 20 секретов стиля, которые я узнала, пока жила в Париже. – М.: Эксмо, 2011.

Из БЭС

(Большого энциклопедического словаря)

Мода (франц.mode, от лат. modus - мера, способ, правило), 1) непродолжит. Господство определенного вкуса в какой-либо сфере жизни или культуры. В отличие от стиля, М. отражает более кратковременные и поверхностные изменения внеш. Форм бытовых предметов и худ. Произведений; в узком смысле – смена форм и образцов одежды. 2) Непрочная, быстропроходящая популярность.

Стиль – общность образной системы, средств художественной выразительности, творческих приемов, обусловленная единством художественного содержания.

Из БЭС:

Экстравагантный -(франц. extravagant ), необычный,причудливый,не соответствующий общепринятым обычаям, нормам, моде.

Из Wiki :

Мо́да (фр. mode, от лат. modus - мера, образ, способ, правило, предписание) - временное господство определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры.

Определяет стиль или тип одежды, идей, поведения, этикета, образа жизни, искусств, литературы, кухни, архитектуры, развлечений и т. д., который популярен в обществе в определённый период времени.

Если явление или предмет, будучи модным какой-либо отрезок времени, теряет новизну в глазах окружающих, то становится немодным (старомодным).

Два мотива движут модой.

Первый - подражание с целью перенять опыт или хороший вкус,

второй - страх оказаться вне общества, быть осмеянным (боязнь изоляции).

Элегантность (от фр. é l é gant XVIII - XIX

Экстравага́нтность

«открытый классный час 8-9 МЫ. Мода и стиль»

«Мы и одежда»

Открытый классный час

8-9 класс

Цель. Формирование нравственной культуры старшеклассников,.

Задачи.

Познакомить с понятиями: мода, стиль, элегантность, экстравагантность, аксессуары, профессиональная одежда, форма(в том числе школьная).

Показать, что можно выражать индивидуальность, оставаясь в рамках нормы одежды для учебы в школе.

Развивать критичность мышления, делать выводы, высказывать свое мнение.

Если вас поразила красотой какая-нибудь женщина,

но вы не можете вспомнить, во что она была одета,

- значит, она была одета идеально.

Коко Шанель

Предварительная подготовка.

Презентации учеников: а) «Одежда различных профессий», б) «Стили одежды», в) из проекта «И вновь о школьной форме», г) «Мода и модельеры»

Музыкальное сопровождение.

План мероприятия.

1. Объявление темы классного часа.(Основная презентация)

Отличается ли человек от животного?

/Можно сказать, что есть различия внутренние-психологические, интеллектуальные и внешние – одежда, внешний вид./

Сегодня мы поговорим о внешних различиях.

Как вы думаете, зачем человек носит одежду? Что одежда дает человеку?

/Защиту от холода, помощь в работе, информацию о статусе человека в обществе, о взглядах человека, образовании и др./

Презентация о проф. одежде . /обсуждение нужности специальной одежды для защиты и информировании/

О каком социальном явлении загадка?

«Если сто человек подряд в одинаковых сапогах – это армия, если трое – это…/ мода./

Из анекдота

(в основной презентации о моде, модельерах.)

Какие понятия ассоциируются с понятиями МОДА, МОДНЫЙ?

/ Стильный, элегантный, …/

Обсудим эти понятия в группах , в таблице подпишем соответствующие основные слова, характеризующие их.

		Элегантность	Экстравагантность

Прочитайте выдержки из справочников и словарей и выберите основные слова

Из БЭС(Большого энциклопедического словаря) :

Мода (франц. mode, от лат. modus - мера, способ, правил о), 1) непродолжит. господство определенного вкуса в какой-либо сфере жизни или культуры. В отличие от стиля, М. отражает боле

е кратковременные и поверхностные изменения внеш. Форм бытовых предметов и худ. произведений; в узком смысле – смена форм и образцов одежды. 2) Непрочная, быстропроходящая популярность.

Из Wiki :

Два мотива движут модой.

Первый - подражание с целью перенять опыт или хороший вкус,

второй - страх оказаться вне общества, быть осмеянным (боязнь изоляции).

Мода, какой бы постоянной она ни казалась, неизбежно меняется. Наши представления об элегантности, красоте и привлекательности внешнего облика человека тоже меняются, но не так быстро.

Элегантность (от фр. é l é gant , «изысканный, грациозный, утончённый, изящный») - этико-эстетическая категория, выражающая цивилизованную красоту с консервативным отсылом к классике XVIII - XIX века. Характеризуется благородной простотой, спокойствием, расслабленностью, строгостью и плавностью.

Ассоциируется с роялем, костюмом, вечерним платьем, женскими шляпками.

Экстравага́нтность - стремление быть необычным, желание выделиться из толпы. Реже - естественная склонность к эксцентричным формам поведения, связанным с необычным стилем жизни или оригинальным восприятием окружающей реальности. Экстравагантностью часто отличаются поэты, художники, музыканты и другие представители творческих профессий. Встречаются экстравагантные политики. Экстравагантность иногда содержит элемент вызова традиционным обычаям или представлениям общества, и поэтому далеко не всеми приветствуется. То, что раньше казалось экстравагантным и преследовалось (например, стиляги), с прошествием времени теряет свою необычность и уже никого не удивляет. Такая судьба постигла рок-н-ролл и мини-юбки. Экстравагантность может выражаться в одежде (см. мода), а также в поступках, убеждениях, поведении. Как правило, тоталитарные общества являются наиболее враждебными по отношению к любым проявлениям экстравагантности, а демократические общества - наиболее толерантными.

Экстравагантный -(франц. extravagant ), необычный, причудливый, не соответствующий общепринятым обычаям, нормам, моде.

Разобьем эти слова по парам.

/МОДА и СТИЛЬ, ЭКСТРАВАГАНТНОСТЬ И ЭЛЕГАНТНОСТЬ/

Определим, какое понятие из пары - у же, а какое - ши ре и заполним схемы.

Узнаем больше о стилях в одежде из презентации (о стилях) , во время которой нужно записать под названием слова, точнее раскрывающие стиль (по 1 слову от группы).

Спортивный	Классический	Романтический	Вечерний	Элегантно-повседневный	Повседневный

Можно сказать, что каждый стиль предназначен для определенного рода занятий?

Что подумают о человеке, который одет не в соответствии с окружающей обстановкой?

Можно ли указать стиль для профессиональной одежды?

/трудно, форменный стиль?/

А если говорим об одежде для школы – о школьной форме, можно ли говорить о стиле?

Какие стили могут подойти для школьной формы?

/деловой, классический, элегантно-повседневный/

Можно ли разнообразить эти стили элементами из других стилей. Если да, то из каких стилей?

/романтические блузки, блузы в народном стиле/

Вам известно, что с 1 сентября 2013 года вводится обязательное ношение школьной формы. Предлагаю вам познакомится с результатами проекта, посвященного этой теме.

Презентация Маши.

Итак, с 1 сентября форму мы будем обязаны носить. Но ведь хочется быть модными, современными? Как же быть?

Предлагаю вам обратить внимание на такое дополнение к костюму, как модный (с осени этого года) аксессуар – съемный воротничок.

(Основная презентация, и видео в ней)

Наш классный час, посвященный моде и одежде подошел к концу.

Что вам хочется запомнить? /…./

Спасибо за работу!

Мода – это то, что всё время выходит из моды.

Следовать моде – это, пожалуй, самый дорогой из способов лишения себя индивидуальности.

Просмотр содержимого документа
«памятка для учеников»

Мы и одежда

Одежда защищает, помогает	Одежда информирует

		Элегантность	Экстравагантность

Спортивный	Классический	Романтический	Вечерний	Элегантно-повседневный	Повседневный

Коко Шанель

Спортивный	Классический	Романтический	Вечерний	Элегантно-повседневный	Повседневный

Для школьной формы: _____________________________________________________

«Если вас поразила красотой какая-нибудь женщина, но вы не можете вспомнить, во что она была одета, - значит, она была одета идеально.»

Коко Шанель

Мы и одежда

Одежда защищает, помогает	Одежда информирует

Принимайте участие!

Некоторые уроки могут показаться детям скучными. И тогда на занятиях начинает страдать дисциплина, школьники быстро устают и не желают принимать участие в обсуждении.

Кейс-уроки были созданы, чтобы соединить учебные школьные знания с остро необходимыми компетенциями, такими как креативность, системное и критическое мышление, целеустремленность и другие.

Благодаря кейсам вы сможете помочь школьнику получать пользу и удовольствие от учебы, справиться с его личными проблемами!

Одаренные дети — кто они? Что такое способности, что такое одаренность? И чем отличаются способные дети от одаренных? Как распознать одаренного ребенка? У всех ли детей одаренность проявляется одинаково?Какие советы дать родителям даровитого ребенка при его воспитании? Об этом — в нашем вебинаре.

Читайте новые статьи

Современным ученикам не подходят традиционные методы преподавания. Им сложно не отвлекаясь сидеть над учебниками, а долгие объяснения вгоняют в скуку. В результате - отторжение от учёбы. Между тем приоритет визуальности в подаче информации - главная тенденция в современном образовании. Вместо того чтобы критиковать тягу ребят к «картинкам из Интернета», используйте эту особенность в положительном ключе и начните включать в план урока просмотр тематических видео. Зачем это нужно и как самим подготовить ролик - читайте в этой статье.

Учиться нелегко: какие-то темы даются тяжело, не хватает «соображалки», чтобы решить задачи, а вокруг масса отвлекающих факторов: социальные сети, ютуб, друзья, представление, что родители/учителя опять будут ругать. Как помочь детям взять себя в руки, сделать усилие над собой и заниматься больше?

Цели классного часа: воспитание вкуса в одежде и умение правильно одеваться.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентационный материал.

Ход урока

I. Вступительное слово:

Слово мода – (франц. mode – от лат. modus – мера, способ, правило), непродолжительное господство определенного вкуса в какой-либо сфере жизни или культуры. В отличие от стиля мода отражает более кратковременные и поверхностные изменения внешних форм бытовых предметов и художественных произведений; в узком смысле – смена форм и образцов одежды.

Влияние моды чувствуешь повсюду – в архитектуре новых зданий, в предметах нашего быта, в одежде космонавта и т.д. Мода – это то, что в определённое время пользуется наибольшей популярностью и признанием большинства. И одежда становится модной тогда, когда она принята миллионами людей. Человеку свойственно стремление к обновлению, к перемене. И также как меняется окружающий нас мир, меняется и форма одежды. Мода всегда идёт в ногу с веком. И это естественно. В наше время бурное развитие промышленности даёт нам новые ткани и материалы, а ускоренный темп жизни требует удобной одежды. Основная черта моды – это её новизна.

С появлением новой моды старая одежда теряет свою эстетичность. Период существования моды нельзя ограничить, он может быть равен сезону, году, пяти и более годам. Оценка одного и того же костюма с течением времени меняется. Но иногда давно вышедший из моды костюм вновь начинает интересовать, он как бы выдерживает испытание временем.

II. Выбор собственного стиля:

Вокруг себя мы видим людей, о которых говорим: “У неё есть свой стиль” или “она верна своему стилю”. Найти свой стиль – значит достигнуть гармонии между своей внутренней сущностью и внешностью, т.е. вещами, которые мы носим. Мы подбираем модель не только к фигуре, лицу, цвету волос, но в первую очередь, к своему представлению о себе, к тем своим намерениям, Которые мы связываем со своей внешностью – с желанием выглядеть стройнее, моложе или солиднее, серьёзнее.

Итак, мы выбираем одежду в соответствии со своим представлением о себе. Всегда ли оно верно? Это зависит от личности. Есть люди, излишне критически относящиеся к себе, а есть самовлюблённые. Одни настолько себя недооценивают, что недовольны и своими делами и внешностью. Другие – напротив, так довольны собой, что не замечают собственных недостатков.

В идеале каждый человек должен когда-то задать себе вопрос – кто я? Каков я? Обычно люди рано оценивают свою внешность и определяют собственную красоту, некрасивость или обыкновенность. Вот тут то и пригодится единственно верный компас – знание себя, выбор применительно к себе, а не к другому, даже тому, кого считаешь эталоном. Прислушайтесь к себе, к своим вкусам, потребностям, наконец, к чувству собственного достоинства. Не забывая о своих недостатках, сумейте одеждой их скрыть и даже превратить в достоинства.

Одежда тесно связана с модой. Мода диктует покрой, силуэт, длину, применение тех или иных деталей, даже цвет. Однако чтобы элегантно выглядеть, недостаточно быть в курсе требований моды. Умение красиво одеваться – своего рода искусство, и как в любом виде искусства, здесь действует закон меры и гармонии. Элегантность – это, прежде всего гармоничный ансамбль, то есть сочетание одежды с обувью, головным убором, сумкой, перчатками, мера в отделке, деталях, цветовой гамме костюма. Чувство меры необходимо соблюдать и в следовании моде. Слишком модная одежда, также как и чересчур устаревшая, выглядит неестественно или вызывающе.

Понятие “элегантность” означает также уместность применения одежды в конкретных обстоятельствах, её соответствия занятиям человека, событию, ситуации и т.п. Женщина в платье с декольте и блестящей вышивкой на работе производит впечатление, стремящейся выделится, обратить на себя внимание. И наоборот, повседневная одежда в праздничной обстановке говорит о пренебрежении её владельца к настроению окружающих. Поэтому, прежде чем выбирать фасон, нужно знать назначение платья. Соответственно подбирается и ткань.

Одежда различна по своему характеру. Она может быть скромной или экстравагантной, сдержанной или смелой, спортивной или лиричной. Характер одежды зависит от её стиля. По стилевому решению всё многообразие форм одежды можно свести к четырём основным группам: одежде классического стиля, одежде спортивного стиля, одежда романтического стиля и авангард. Каждый стиль имеет свою форму, детали, отделку и предлагается в различных вариантах.

III. Что нужно учитывать при выборе одежды:

Возраст, комплекция, характер. Одежда должна подчёркивать внутренние достоинство человека и его внешние данные.

“Модно то, что я ношу” – эту фразу когда-то произнесла одна из самых элегантных женщин мира модельер Габриэль, или, как ещё её называют Коко Шанель. Конечно, можно сказать, что она могла позволить себе так говорить. Но Коко Шанель не создавала экстравагантных туалетов и, тем не менее, завоевала весь мир. Даже в то время, когда с ума сходили по мини, она не отошла от своего правила: “колени должны быть прикрыты” – и привезла на Московский фестиваль моды коллекцию, в которой не было ни одного мини-платья. И коллекция имела успех.

А, в самом деле, как быть всегда со вкусом одетой, если ты не обладаешь фигурой манекенщицы? Что делать если все вокруг переоделись в мини, а тебе ноги не позволяют следовать общей моде? Резать ли свою роскошную косу если в моде – стрижка “под пай мальчика”? И вообще, как всё-таки искать и найти свой стиль?

Ни какого конкретного рецепта не существует. Ведь сколько людей столько и индивидуальностей, и даже близнецы хоть чем-то, да отличаются друг от друга. И все-таки можно посмотреть на себя и определить какой стиль тебе подходит, а какой – категорически нет.

“Когда мода кричит, рассудок молчит” – говорится в английской пословице. Мода бывает и неудачной. Из-за моды на тесные корсеты женщины когда-то болели чахоткой, из-за легких прозрачных тканей в неподходящее время года простужались и умирали, из-за высоких неустойчивых каблуков ломали ноги. Слепое следование моде ведёт к тому, что теряется индивидуальность, свой личный стиль, девушки становятся как бы размноженными снимками со страниц модных журналов. Одинаковые стрижка, одежда, макияж превращают девушек в копии друг друга. Мода – это инструмент, которым девушка должна умело пользоваться; она может украсить человека и обезобразить его. Все зависит от вас самих.

Первое требование к одежде – это аккуратность. Французы говорят “Лучше две морщинки на лице, чем одна на чулке”. Требование второе – это ансамбль в одежде. Следует взять себе за правило подбирать для себя одежду таким образом, чтобы можно было варьировать. Так, один костюм, свитер или кофточка в различных сочетаниях могут решить проблему целого сезона, если эти предметы дополняют друг друга. Третье требование – одежда и украшения должны соответствовать обстановке.

IV. Школьная форма в России:

В России школьная форма была отменена в качестве обязательной в 1992 году решением Правительства. Казалось бы, наступила свобода выбора в отношении одежды. И ученики могут приходить на занятия в любом виде. Главное, чтобы он просто соответствовала правилам поведения людей в обществе: одежда должна быть чистой, опрятной, не слишком открытой, не содержать оскорбительных или непристойных рисунков и надписей.

По определению форма – это единая по цвету, покрою и другим признакам одежда. Хорошо или плохо, когда у школьников есть форма – мнения тут самые разные, да и не об этом сейчас речь. Единственно, если форма есть, то это – однозначно однообразная единая одежда и никаких вопросов не возникает. Проблема в другом. При отсутствии школьной формы многие учебные заведения пытаются ввести деловой стиль в одежде. И вот тут-то и возникает масса вопросов. Оказывается, что здесь нет никакого единого мнения по поводу того, что же это такое. Для многих из них деловой стиль – это темный классический однотонный костюм и белая блузка для девочек или белая рубашка для мальчиков.

В соответствии с рекомендациями Министерства образования, 6 лет назад в школах был введён деловой стиль одежды. Деловой стиль одежды для школы подразумевает для мальчиков традиционный костюм, для девочек – юбки, блузы, сарафаны, брюки, жакеты. Также в школе допустимы трикотажные жилеты и свитера. Сорочку можно заменить водолазкой. Одежда может быть из разных тканей, а также различной цветовой гаммы, в клетку, но не пёстрой и не вызывающей.

К моде можно относиться по-разному: например, стать её безропотной рабыней. Или наоборот – повелительницей. Второй вариант, предпочтительнее. Но до него как говорится, нужно ещё дорасти, ни чего страшного в этом нет. Просто одна из психологических особенностей твоего возраста как раз и состоит в том, что вы стремитесь походить на своих сверстниц или сверстников, или скажем на модную картинку.

Яркие, необычного покроя одежды подойдут вам. И пусть даже смелости в них будет чуть – чуть “чересчур” Но… именно чуть-чуть. Учитесь уже сегодня находить ту грань, переступив которую ты рискуешь показаться смешной, неумной и вульгарной. Вот как раз чувство этой грани, другими словами чувство меры и есть главный

закон элегантности. Мало кому, что даётся от рождения, поэтому и умению хорошо, а именно модно и со вкусом одеваться, надо учиться.

V. Лидеры мнений о школьной моде:

Вячеслав Зайцев, известный модельер и дедушка предсказывает, какой школьный стиль будет модным в новом сезоне:

Я считаю, что и в будущем основным для школьной одежды должен остаться клубный стиль. Темно-синие пиджаки, клетчатые юбки, жилетки, цветные декоративные галстуки, даже шапочки или береты. Верхняя одежда – куртки спортивного стиля из легкой стеганой ткани. Думаю, такую форму и моя двенадцатилетняя внучка носила бы с удовольствием. Сейчас молодежь увлекается джинсами. Но я категорически не приемлю такой внешний вид на уроках. Джинсы – расхлябанная, неделовая одежда. Она не формирует хороший вкус, чувство стиля. Костюм – это средство коммуникации. Если человек хорошо одет, с ним по-другому разговариваешь. Увиденная мною коллекция доказывает: возрождать школьную форму нужно. Она мобилизует, создает ощущение комфорта и среды, визуально объединяет людей, дает возможность быть собранным во время учебы.

Анатолий Часовских, директор знаменитой физматшколы имени академика Андрея Колмогорова при МГУ:

– Дети должны выглядеть опрятно: пиджачок, костюмчик, по праздникам – галстук. Все в рамках разумного. И финансово для родителей необременительно. Форму можно составить из уже имеющегося у ребенка гардероба, а не покупать что-то совсем новое. Мои ученики самовыражаются немного в других вещах. Необязательно же волосы в зеленый цвет красить, чтобы выделиться.

Новая находка модельеров для школьной формы – стильный и яркий галстук, популярен среди учениц старших классов, а для младших школьниц вариант в виде бабочки. Галстуки лучше всего выбирать в тон юбке, пришитые к блузе или рубашке, либо съемные – тогда образ будет гармонично завершен. Главная изюминка осени – это полосатый или клетчатый галстук в школьном гардеробе девочки, он не требует дополнительных аксессуаров и придает постой белой блузе, кокетливый стиль.

Опрятный внешний вид, качественно и правильно подобранная одежда для мальчиков в новом учебном году, с иголочки одетые в распахнутые удлиненные пиджаки, как их носят молодые бизнесмены или костюмы-тройки. Наибольшее популярен для мальчиков джемпер, он удобно застегивается на молнию, что позволяет ученикам быстро избавиться от него во время беготни на переменах. Так же как и у девочек, особенно модно надевать галстук под джемпер так, чтобы он чуть виднелся, это придает школьнику серьезность и элегантность. Популярны в новом сезоне джемперы и свитера с графическими принтами и ромбами.

Интересная новинка этого сезона – рубашка с коротким рукавом, идеальная длина подходит для школьников с энергичным распорядком дня, и особенно активным ученикам.

Конспект беседы о моде и о красоте для младших школьников

Устный журнал в начальной школе «О красоте, моде и хорошем вкусе»

Задачи : формировать правильные представления об истинной красоте человека; развивать эстетический вкус, разумный подход и чувство меры по отношению к моде.

Подготовительные мероприятия.

1. Оформить плакаты:

«Вещи - наши слуги, и вести себя они должны соответственно, то есть быть незаметными». (Л. Леонов.)

«Прежде чем одеться и накраситься, подумай, какого отношения ты к себе добиваешься?» (И. С. Кон.)

2. Предложить учащимся выполнить следующие задания:

К 1-й странице устного журнала «О хорошем в моде и моде на хорошее»:

1) Просмотрите внимательно свой гардероб. Отберите вещи, вышедшие из моды, которые не так давно были пределом мечтаний многих поклонников моды. Устройте в классе демонстрацию устаревших моделей одежды.

2) Отберите вышедшие из моды грамзаписи, песни. Подумайте, почему эти песни и музыка быстро вышли из моды. Стоит ли с таким рвением приобщаться к модным веяниям, тратить силы и средства на поиск и приобретение модной вещи, возможно, и совсем ненужной вам, но престижной? Приведите примеры парадоксальности, надуманности, вычурности и безвкусицы в моде на одежду, песни, музыку и т. п.

3) Примите участие в конкурсе «Мастера и рукодельницы» (демонстрация одежды и других изделий, выполненных учащимися класса).

4) Подготовьте шуточную демонстрацию моделей одежды, причесок, наиболее популярных в данный момент среди ребят, обладающих неразвитым эстетическим вкусом.

5) Ответьте на вопросы:

Можно ли охарактеризовать человека (с точки зрения наличия вкуса, чувства собственного достоинства, воспитанности и т. п.), зная его отношение к моде?

От чего может зависеть первое впечатление о человеке?

Можно ли по одежде судить о профессии, интеллигентности человека?

Что, по-вашему, лежит в основе погони за модными вещами: склонность к подражанию, стремление «быть как все», боязнь прослыть несовременным, отставшим от жизни, стремление показать свое превосходство над окружающими, как-то выделиться, самоутвердиться?

Предоставляют ли вам родители право носить и покупать одежду, какую захотите?

Ко 2-й странице журнала «Если хочется быть красивой(ым)» в школе:

1) Продолжить следующее предложение (письменно): «Если я был бы директором школы, я бы разрешил учащимся носить...».

2) Ответьте на вопросы:

Нравится ли вам школьная форма?

Чтобы вы предложили по совершенствованию формы (если сможете, нарисуйте модель новой школьной формы для мальчиков и девочек).

Совместимы ли украшения с деловой и парадной формой школьников?

К 3-й странице журнала «Быть современным или казаться».

Письменно ответьте на вопросы:

Какой в вашем понимании современный мальчик (современная девочка)?

Быть современным и выглядеть современно. Какой смысл вы вкладываете в эти понятия?

Какое место занимают вещи в жизни современного человека?

Ход устного журнала

1-я страница «О хорошем в моде и моде на хорошее».

Вступительное слово ведущей (в роли ведущей — девочка по имени Мода, одетая элегантно и просто).

Мода. Будем знакомы. Я - Мода. Надеюсь, все хорошо знают меня. Ведь обо мне спорят, меня ругают. Что же я такое? Попробуем разобраться с помощью ваших ответов.

Зачитываются и обсуждаются ответы на вопросы, предложенные учащимся в ходе подготовки.

Комментарии ведущей.

В настоящее время каждый культурный человек считается с модой. Стремление радовать окружающих своим внешним обликом - одна из форм вежливости, обязательная для воспитанного человека.

Однако мода проявляется не только в одежде. Бывает мода на профессии, вынуждающая некоторых молодых людей выбирать будущую профессию не по призванию, а потому, что это модно. Есть «мода на здоровье», когда увлекаются вдруг то бегом «трусцой», то ритмической гимнастикой, то новомодными препаратами из трав и т. п. В молодежной среде может быть даже «мода на жаргон». Покажем, как изменения во внешности часто влекут за собой изменения в поведении человека.

«Следуя за модой, себя не уродуй» - шуточный показ одежды и причесок.

Учитель. Очень часто мы видим, как люди одеты по последнему писку моды, а выглядят нелепо. Почему так происходит? Попробуем в этом разобраться.

Дети демонстрируют наиболее популярные модели среди тех ребят, которые слепо перенимают моду и имеют неразвитый эстетический вкус.

Учащимся предлагается оценить подбор одежды по следующим показателям: форма, стиль, гармония цветовых сочетаний назначение, соответствие возрасту, времени года и т. п.

Обсуждение вопросов:

В чем проявляется хороший (плохой) вкус в подборе одежды?

Что значит «уметь носить одежду»?

Какие формы поведения «диктует» та или иная мода?

Зачитываются отрывки из выступлений периодической печати

на темы моды и предлагаются комментарии.

«Я удивляюсь, зачем, например, девчонке наводить тени, брови, красить или накладывать ногти, когда эта девчонка гораздо красивее без косметики. Как не понимают некоторые девушки, что они модой не завлекут и красивее от косметики не будут? Красота проявляется в тактичности, вежливости».

«Мне кажется, спор должен идти не вокруг одежды и даже не вокруг количества прочитанных книг. Главное - как и чем живет человек».

Пояснения ведущей.

Красота, элегантность, изящество и удобство одежды вызывают чувство эстетического удовольствия не только у того, кто ее носит, но и у тех, с кем этот человек общается. Одежда, образно говоря, «представляет» человека. «По одежке встречают» потому, что в одежде проявляется уровень культуры человека, его вкус, потребности. Внешний облик человека - это ансамбль, где поведение и манеры, одежда и прическа сливаются в один гармонический образ. Воспринимая новую моду, человек сознательно или бессознательно перенимает манеру ходить, стоять, разговаривать, жестикулировать. В брюках и спортивной обуви, например, девушки могут позволить себе шагать чуть шире, увереннее и свободнее держаться, сидеть чуть небрежнее.

В любой моде время от времени возникают крайности. Однако это не значит, что плоха сама по себе мода. Правильное ее понимание, умение применить ее к себе или же, наоборот, отказаться от нее для себя - все это требует знания своей индивидуальности, критического, творческого отношения к моде.

2-я страница «Если хочется быть красивой в школе...»

Обсуждаются эскизы школьной формы, разработанные учащимися. Зачитываются варианты окончания предложения «Если бы я был директором школы, я бы разрешил учащимся носить...», подготовленные учащимися.

Предлагается обсудить следующие высказывания:

«Школьная форма - наша повседневная рабочая одежда. Она отличается от другой одежды, которая гораздо разнообразнее, поэтому выделяет каждого из нас среди других. Школьная же форма делает всех равными между собой!»

«Украшая себя в подражание взрослым, дети выглядят ряжеными, маленькими «старичками». И вообще школа - это не дом хвастовства друг перед другом, кто кого перещеголяет в одежде или украшениях».

«Я так скажу: если сережки маленькие, скромные, то здесь нет ничего страшного. Школьная форма не должна быть поставлена по суровому шаблону, когда вся школа сплошь «синяя» или «серая» от одинаковых форм одежды. В такой школе учиться скучно».

«У нас в школе никто не носит никаких украшений. Все дети считают, что носить украшения в школу просто нелепо. Школьная форма обязывает человека быть скромным, опрятным, вежливым».

3-я страница «Быть современным или казаться?».

Зачитываются и обсуждаются письменные ответы учащихся на вопросы, предложенные в ходе подготовки устного журнала.

Для обсуждения предлагаются следующие ситуации:

1. «Современные» девочки.

Они сидели на скамейке, гримасничали, курили. По одежде трудно было определить их пол. Но по голосам догадался - это девушки. Одна нарочито громко рассказывала о парне, пересыпая речь непотребными словами. Прохожие шарахались, старались обойти группу стороной. Когда же пожилой мужчина сделал им замечание, то услышал град таких реплик, что в смущении быстро отошел прочь.

Вопросы учащимся:

Как вы думаете, такое поведение - порождение моды, признак современности или результат невоспитанности?

Наблюдали ли вы подобные сцены?

Как вели себя прохожие - свидетели безобразного поведения девушек?

2. «Джентльменский набор».

Я молодой и кое-что понимаю в моде. И в человеческих отношениях. Сейчас принимают и провожают по одежке. Модно одет- о,кей! Все без ума. Так себе - гуд бай, сэр! И презрительный взгляд вслед! Поступают таким образом в большинстве своем девочки.

Некоторым кажется, что в «джентльменский набор» должны входить всего несколько вещей: знание названий наших и западных рок-групп, джинсы, умение выразительно и молча привлекать к себе внимание красивых девочек...»

Вопросы для обсуждения:

Какие «признаки» современности престижны сегодня в вашей среде?

Обязательно ли современность предполагает следование определенному стандарту?

4-я страница «Подведем итоги».

Заключительное слово ведущей.

Мода. Многие молодые люди считают моду синонимом красоты, а следование ей - подтверждением того, что они не отстали от жизни. Действительно, мода удовлетворяет потребность человека в новизне и разнообразии. Без моды было бы скучнее жить и отдыхать. Хорошая мода и мода на хорошее не противоречат принятым в нашем обществе нормам нравственности и эстетическому вкусу. Однако даже самая хорошая мода может сыграть с человеком «злую шутку», если он относится к ней бездумно, некритически.

Сверхмодная одежда становится иногда для некоторой части молодежи своеобразной «визитной карточкой», жизненным кредо, показателем престижности, символом современности. А на самом деле свидетельствует о несформированности собственной жизненной позиции, неразвитости духовных потребностей. Что же надо знать, чтобы естественное само по себе желание человека быть заметным, красивым, современным совпадало с требованиями хорошего вкуса?

Во-первых, необходимо помнить, что эстетическая роль одежды заключается в том, чтобы в содружестве с другими элементами внешней культуры (опрятностью, прической, осанкой, походкой, манерами поведения) выявить красоту, особенности характера и духовного мира человека, помочь ему установить гармонические взаимоотношения с окружающей средой. Речь идет о требованиях пользы и целесообразности одежды, а также о ее способности «подать» человека.

Во-вторых, необходимо овладеть своего рода искусством одеваться со вкусом. Надев модное красивое платье или костюм, посмотрите внимательно: аккуратно ли вы причесаны, правильно ли по цвету подобраны вещи, насколько соответствует привычная вам манера обращения с людьми вашему внешнему облику.

Спросите себя: нет ли в вашей одежде кричащих деталей, которые обращают на себя излишнее внимание? Соответствует ли ваша одежда сезону, сочетается ли с обстановкой?

В-третьих, важно осознать, что модная одежда, модные увлечения, манера поведения и формы общения являются внешними атрибутами показной современности. Настоящая культура и современность ничего не имеют общего с постоянным выпячиванием и подчеркиванием своей «непохожести» на других людей. Истинная культура состоит в неповторимости красоты и богатстве личности, раскрывающихся в труде, в творческих исканиях, в доброте поступков, в чувстве собственного достоинства.