Puhkuse stsenaarium "Erinevate rahvuste lapsed"

Sihtmärk: Eelkooliealiste laste sallivuse, huvi ja austustunde kujundamine teiste rahvuskultuuride vastu.

Ülesanded:

1. Kujundada lastes huvi ja austust erinevatest maailma riikidest ja rahvustest pärit inimeste, nende kultuuri ja tegevuste vastu.

2. Kasvatada sallivat (sallivat) suhtumist Armeenia, Aserbaidžaani ja Usbeki rahvuste esindajatesse.

3. Kujundada soov olla üksteisega sõber, aidata, teha teiste suhtes head.

Registreerimine: "Tolerantsuse" embleem on maakera, mille ümber on mitmevärvilised peopesad, sõpruse plakatid, erinevate rahvuste laste kujutised, õhupallid.

eeltööd : Töö maailmakaardiga, maakeraga; Maalide, illustratsioonide uurimine erinevatest riikidest pärit inimeste elust; Ilukirjanduse lugemine erinevatelt maailma rahvastelt; Sõprust puudutavate vanasõnade päheõppimine (otsi sõpra, aga leiad hoolt; ustav sõber on parem kui sajad sulased; puu elab juurtest ja paugutab sõbrad; sure ise, aga aita seltsimeest); Lugude koostamine “Minu sõbra portree” (“elava pildi” tehnikas, tühja raami pealekandmisega); Laste ja vanemate ühistööde näitus "Sõpruse tänav".

Sündmuse edenemine. Juhtiv poiss ja tüdruk. Poiss on riietatud vene rahvariietesse. Tüdruk on riietatud Usbeki kostüümi.

Poiss: peab sissejuhatava kõne eelseisva puhkuse kohta, keskendudes laste tähelepanu uuele sõnale - sallivus, selgitades selle semantilist tähendust. "Meie planeedil on tohutult palju riike. Iga riik on eriline ja erilised on ka elanikud. Me oleme erinevad, mitte üldse sarnased. Meil on erinev nahavärv, me räägime erinevaid keeli, meil on erinevad kombed ja traditsioonid. Kuid meid kõiki ühendab üks – me oleme inimesed. Inimesed sünnivad erinevalt: erinevad, kordumatud. Teiste mõistmiseks peate kasvatama endas kannatlikkust. Tuleb tulla majja lahkusega inimeste vastu, Hoidke sõprust, armastust oma südames! Poisid, mis riigis me elame? Lapsed: Venemaal. Vene riigi võim ja tugevus on suuresti tingitud seda asustavate rahvaste tugevast sõprusest. Me ei unusta kunagi tõelise sõpruse ja solidaarsuse näidet, kui Suure Isamaasõja aastatel astus kogu tollane paljurahvuseline nõukogude rahvas oma kodumaa eest ja kaitses selle vabadust.

Tüdruk : Paljud meist on erinevad: provokatiivsed, rõõmsad, heledad ja tumedad, ilusad, terved! Kui palju teid koos läbitakse! Meil on ühine maa ja ühine kodumaa! Ja selleks, et Venemaa hinges ja südames õitseks, peame mõistma, et oleme maailma pärinud oma isadelt ja sõprus on maailma jaoks usaldusväärne vahend! Kõik planeedi lapsed, olgem sõbrad ja kaitskem ja armastagem oma kodumaad. Et päästa maailm oma järglastele! Tüdrukud, poisid, me elame tulevikus! Minu riik on tohutu – Venemaa, sellega võrreldes ei tundu Kanada ja Hiina nii erijõud nagu meie oma.

Uhkus on meie kodumaa.

Me kõik oleme erinevate rahvaste lapsed,

Venemaa on meie suur ühine kodu

Sajandeid elame ühise katuse all

Tunneme end selles majas hästi, mugavalt.

Ja samal ajal oleme üks rahvas,

Me suudame palju saavutada

Kui oleme koos, oleme võitmatud

Oleme seda reeglit alati teadnud.

Kus ja millal me ka ei viibiks, oleme alati ümbritsetud erinevatest rahvustest inimestest. Pole juhus, et meie riigi põhiseadus algab sõnadega: "Meid, Vene Föderatsiooni rahvusvahelisi inimesi, keda ühendab ühine saatus meie maal ...".

Ajalooliselt on Venemaa olnud erinevate rahvaste sünnikoht, kes räägivad erinevaid keeli, tunnistavad erinevaid religioone ning kellel on erinev kultuur ja mentaliteet. Vene riigi võim ja tugevus on suuresti tingitud seda asustavate rahvaste tugevast sõprusest. Me ei unusta kunagi tõelise sõpruse ja solidaarsuse näidet, kui Suure Isamaasõja aastatel astus kogu tollane paljurahvuseline nõukogude rahvas oma kodumaa eest ja kaitses selle vabadust.

Tutvuge erinevatest rahvustest lastega.

(Erinevates rahvariietes lapsed astuvad saali muusikalisele esitlusele, jalutavad ringis).

Mis rahvad ei ole

Meie suurel maal: nagu kirju päikeseline lillekimp,

Kalmõkid ja tšuvašid

tatarlased, komid ja mordvalased,

Baškiirid ja burjaadid - ütleme kõigile häid sõnu,

Kõik on teretulnud.

Kaukaasia mägine piirkond on ilus.

Siin on erinevad rahvad.

Kaug-Põhjas me

Põhjapõdrad elavad.

Siin on kabardlane hobusel,

Siin on Tunguska kalur,

Aga ennekõike meie riigis Kes?

Muidugi, venelased!

Lapsed tantsivad "Vene rahvatantsu".

Vene piirkond, minu maa,

Kohalikud ruumid! Meil on jõed ja põllud,

Mered, metsad ja mäed.

Meil on põhi ja lõuna.

Lõuna pool õitsevad aiad.

Põhjas lumi ümber - On külm ja tuisk.

Venemaa piirkond, kui suurepärane sa oled!

Piirist piirini

Ja kiire rong otse edasi

Nädala sisse ei mahu.

Rahvad on nagu üks perekond,

Kuigi nende keel on erinev.

Kõik on tütred ja pojad

Sinu ilus riik.

Kõigil on üks kodumaa.

Tere ja au teile

võitmatu riik,

Vene riik!

Lapsed tantsivad "kasakate tantsu".

Erinevad rahvad elavad Venemaal pikka aega.

Ühele meeldib taiga

Teised - stepiala.

Igal rahval on oma keel ja riietus.

Üks kannab tšerkessi

Teine pani rüü selga.

Üks on kalur sünnist saati,

Teine on põhjapõdrakasvataja,

Üks koumiss valmistub

Teine valmistab mett.

Üks magusam sügis

Veel üks miil on kevad.

Ja kodumaa on Venemaa, meil kõigil on üks.

Keel mõnikord erinev ja erinev usk.

Oleme saanud eeskujuks ja eeskujuks kõigile.

Venemaa lapsed on lapsepõlvest saati sõbralikud olnud,

Võib-olla on see meie peamine saladus.

Meil on ühised mängud ja lõbus,

Üldkool ja üldõigus.

Ühine päike, maa, kus me elame,

Õpime koos ja kasvame koos!

juut ja tuvan, burjaat ja udmurt,

vene, tatari, baškiiri ja jakuuti.

Erinevate inimeste suur perekond,

Ja me peaksime selle üle uhked olema, sõbrad.

Venemaa on meie ühine kodu,

Olgu see kõigile mugav.

Meil on mingeid raskusi.

Poiss : Hästi tehtud! Meie riik on rahvusvaheline, seal elavad eri rahvuste ja rahvuste esindajad.

Meie riigikeel on vene keel. Venemaal on oma traditsioonid ja kombed. Õpime neid lähemalt tundma. (Muusika kõlab, saali astub Venemaa esindaja - vene rahvarõivas “Ema Venemaa”, võtab välja pätsi, kummardab külalistele).

Ootame alati külalisi

Ümmargune karvane päts,

Ta on maalitud taldriku peal

Valge rätikuga.

Vene inimesed on kuulsad oma külalislahkuse poolest. Seal on nii tore traditsioon kohtuda kallite külalistega leiva ja soolaga. Selle imelise traditsiooni andis mulle edasi mu vanaema ja nüüd annan selle edasi ka teile.

Tüdruk : Poisid, milliseid traditsioone ja pühi te teate ning kuidas neid pühi tähistatakse. Lapsed: vastlapäev, lihavõtted, sügis, jõulud, jõuluaeg, õunapäästja. Kõik inimesed lõbutsevad, kostitavad kõiki majja tulevaid külalisi, mängivad, korraldavad võistlusi, tantsivad. Saatejuht: Õige! Nii et nüüd meenutame imelist traditsiooni – tantsida ringtantsus.

Tõuseme kõik püsti, ühendame käed, kutsume kõik ja meie imeline külaline, kes tuletab meelde, kuidas õigesti tantsida(ringtants "Põllu peal oli kask"). Kõiki sõnu saadavad liigutused). Pärast ringtantsu võtavad kõik istet.

Poiss: Ema - Venemaa: kuid Venemaa pole kuulus mitte ainult ümmarguste tantsude ja pätside, vaid ka lõbusate mängude poolest. Nüüd mängime ühte neist mängudest: mängu nimi"Luigehaned" (Mängus osalejad valivad hundi ja omaniku, kõik ülejäänud on haned-luiged. Ühel pool platsi on maja, kus elab omanik ja haned, teisel pool - hunt mäe all. Omanik laseb lahti haned põllule jalutama, näksivad rohelist rohtu.Haned lähevad kodust kaugele Natukese aja pärast kutsub peremees hanesid: “Haned-luiged, minge koju!” Haned vastavad: “Vana hunt on mäe all! " - "Mida ta seal teeb?" - "Ta näksib halle valge sarapuu tedreid." - "Noh, jookse koju "Haned jooksevad koju ja hunt püüab nad kinni. Kes kinni püütakse, on mängust väljas.Mäng lõpeb, kui kõik haned on kinni püütud)

Tüdruk: Aitäh, emake Venemaa, külalislahkuse, ringtantsude ja mängude eest, aga meil on aeg hüvasti jätta. Lapsed: Hüvasti! (Ema Venemaa lahkub)

Poiss : Venemaal ei ela ainult venelased. Meie riik on rahvusvaheline.

Meie lasteaia õpilaste hulgas on ka teistest rahvustest: armeenlased ja usbekid. Saame nendega nüüd tuttavaks.

Kõlab usbeki rahvamuusika, saali astub esindaja Rahvarõivais Usbekistan tervitab lapsi nende emakeeles ja tõlgib nende sõnu) eri rahvuste ja rahvuste esindajaid.

Poiss.
Usbekistan asub Kesk-Aasias. See on tihedalt asustatud riik. Lõunas on mäed, kuid suurem osa territooriumist on kõrbed, mille hulgas on üks maailma ilusamaid Kyzyl Kum.

Tüdruk: Usbekistani nimetatakse "valge kulla" riigiks, sest siin kasvatatakse puuvilla. Puuvill saadakse sellest kanga valmistamiseks. Just sellest kangast õmmeldakse rahvuslik meeste triibuline rüü. Usbeki naist on lihtne ära tunda ka särava siidkleidi järgi, aga ka rohkete palmikute järgi. Nii mehed kui naised kannavad pealuukübaraid – värvilise mustriga tikitud mütse.

Poiss: Usbekistani kuulsad linnad on Buhhaara ja Samarkand. Suur komandör Tamerlane elas Samarkandis. Sellest ajast alates on säilinud mosaiikide ja nikerdustega kaunistatud paleed, mošeed. Ja Buhharas elas kaval ja vaimukas Khoja Nasreddin. Rahvas mõtles tema kohta palju legende.
Tüdruk: Kui sattusite koos usbekkidega pidulikule lauale, proovige kindlasti pilafit. See on vanim idamaine roog riisist ja lambalihast. Seda süüakse käsitsi. Arvatakse, et see on ainus viis selle roa maitset tõeliselt tunda. Noh, idamaised kaunitarid lõbustavad teid oma suurepäraste tantsudega.

( Külaline esitab usbeki rahvatantsu). Kas keegi soovib õppida tantsima? (Soovitüdrukud tulevad välja, näidatakse lihtsaid tantsuelemente, misjärel kostitatakse kõiki rahvustoiduga.

Tüdruk: Järgmised külalised juba kiirustavad meie juurde, kohtume nendega (kõlakse armeenia muusikat, saali astub rahvarõivais Armeenia esindaja.

Poiss : Armeenia on üks Taga-Kaukaasia riike. See on peamiselt mägine riik. Armeenia iidne nimi on Nairi. See tähendab "jõgede riiki". Armeenias on neid üle kahesaja.

Tüdruk: Armeenia pealinn – Jerevani linn – asutati ligi 3000 aastat tagasi. See linn on väga iidne ja väga ilus. Seda kaunistavad majad, mis on valmistatud looduslikust roosast kivist - tufast. Nii näeb linn välja nagu lill. Jerevanis endas ja selle ümbruses on siiani säilinud palju iidseid monumente.
Poiss: Armeenia pärl on alpi järv Sevan. Selle hiiglaslikku kaussi kinnitab igast küljest mägede rõngas. Järves on hämmastavalt selge vesi. Seal on haruldane forellikalaliik. Järve suubub kümneid jõgesid, välja aga ainult üks.
Tüdruk: Armeenia loodus on pehme ja karm. Kui ühes nurgas sajab lumi, siis teises - valatakse virsikud ja viinamarjad mahlaga, kasvavad mandlid, viigimarjad, hurmaad, granaatõunad.

Armeenias kostitatakse teid kindlasti lavašši, viinamarjalehtedest täidetud kapsa ja loomulikult šašlõkiga. Ja ka te ei jää ükskõikseks kauni Kaukaasia tantsu vastu.

Esitas kaukaasia tantsu.

Poiss: Nii nagu Venemaal, on ka Armeenias palju toredaid mänge, mängime neist ühe. (Armeenia õuemäng "Maa, vesi, tuli, õhk" või "Khokh, jur, krak, ot"). Mängijad seisavad ringis, mille keskel on liider. Ta viskab palli ühele mängijale, lausudes samal ajal ühe sõnadest: maa, vesi, tuli, õhk. Kui juht ütleb: “Maa!”, peaks see, kes palli kinni püüdis, kiiresti mõne looma nimetama; kui “Vesi!”, siis kala nimi; kui "Õhk!", siis antud juhul linnud; ja kui “Tuld!”, peaksid kõik üksmeelselt ümber pöörama ja kätega vehkima. Need, kes teevad vigu, on väljas.)

Tüdruk: Oluline on mitte ainult elada rahus ja harmoonias erinevate maade rahvastega, vaid on vaja olla sõber ka oma eakaaslastega, sõltumata nende rahvusest, kommetest ja traditsioonidest. Ei saa olla ükskõikne kellegi teise leina suhtes, alati tuleb meeles pidada, et hätta võib sattuda igaüks meist ning me ei oska arvata, kus ja millal. Me elame Maal vaid korra, nii et tehkem head iga päev.

Luuletused lastele :

Ärge seiske ükskõikselt kõrval

Kui keegi on hädas

Peate appi tormama,

Iga minut, alati.

Ja kui keegi aitab

Sinu lahkus ja sõprus

Oled õnnelik, et päeva ei elata asjata!

Sa ei ela asjata!

Olge rõõmsameelne, et olla õnnelikum

See, kellega sa sõbrustad

Et kõigil elus oleks piisavalt

Suur inimlik lahkus!

Kuuled kellegi laulu

Ja ümberringi muutub see heledamaks:

Kõige maagilisem ime

Me ei nimeta sõpruseks asjata.

Poiss:

Kui oled sõprade suhtes tolerantne,

Saate kuulata keda tahes.

Vajadusel valmis

Sa tuled alati appi.

Kas sa usud imedesse, lahkusesse,

Austa täiskasvanuid.

Ära ole ema ja isa vastu ebaviisakas

Sa ei vihka väikseid.

Nii et kõik ei ütle asjata

Et sa oled tolerantne.

Jääge neile igaveseks

Ja ole galantsem!

Ringtantsus tõusevad üles kõik: lapsed, vanemad ja külalised.

Seal on valged lapsed

Seal on mustanahalised lapsed

Seal on kollased lapsed

Meie planeedil.

Aga asi pole värvis

Ja selles, mis on maailmas

üksteisele alati

Naeratavad lapsed!

Kõik lapsed kogunesid ringi

Ma olen su sõber ja sina oled mu sõber.

Hoiame käed kõvasti kinni

Ja me naeratame üksteisele.

Ma tahan olla sajandi jooksul ühine -

Ja taevas ja meri ja mäed ja jõed,

Ja lumi ja tulbid ja päike meie kohal.

(Kõik koos) Olgu kõik sajandi lapsed sõbrad!

Kõik tõstavad käed ja plaksutavad.

Sõpruse ümmargune tants "Naeratusest muutub kõigile helgemaks"

Sõbrannad ja seltsimehed
Meil on igal pool
Sõbrannad ja seltsimehed
Kogu maailmas ei loe!
Olgu see lõbus ja sõbralik
Poisid kõik elavad
Ja laul sõbrast
Kõik laulavad sõbrast

Laul räägib sõbrast.

Puhkuse osalejad saavad "sõpruse tantsu".

Tegemist on väga olulise pühaga, mille eesmärk on juhtida ühiskonna tähelepanu väikerahvaste probleemidele, näljale, haigustele, nende õigustele ja arengule.

1994. aastal kehtestas ÜRO Peaassamblee selle tähtsa ja tähendusrikka mälestuspäeva. Sellest ajast alates on koosolekuid peetud igal aastal. Arutletakse sellistel huvitavatel teemadel nagu partnerlus riikide ja väikerahvaste ametiasutuste vahel, tervise ja meditsiini küsimused, HIV ja AIDSi probleem, kultuuri ja loovuse küsimused, aga ka traditsioonide hoidmine ja põlisrahvaste õiguste kaitse. rahvad.

Tõeline demokraatia saab alguse teadlikkusest ja vastutusest ning seetõttu on puhkuse ideeks enamuse poolt vähemused täielikult aktsepteerida, austada nende traditsioone ja rituaale, pakkuda taktitundeliselt meditsiiniteenuseid, kuid mitte neile peale suruda, uurida nende väärtuslikke teadmisi. mis on läbinud sajandeid.

Kuidas tähistada puhkust

Sel päeval saate meenutada, millised rahvused elavad oma koduterritooriumil, tutvuda nende traditsioonidega. Eriti aktiivsed inimesed saavad hõimudega isiklikult tutvuda, unustamata sallivust ja viisakust.

Koolides, lasteaedades ja instituutides saate korraldada kostüümietenduse, kus õpilased räägivad igaüks oma eelvalitud inimestest. See on kasulik ja huvitav üritus nii lastele kui ka täiskasvanutele.

Ettevõtte juhid saavad korraldada seminari ja heategevusüritust.

• Vene Föderatsiooni territooriumil elab 47 väikerahvaste hõimu.
• Vod on Peterburi ja Leningradi oblasti territooriumil elav ohustatud hõim, kuhu kuulub 74 inimest (2010. aasta seisuga).
• Eskimo keeles on lume jaoks 75 sõna. See on õnn!
• Kuni 1917. aastani kutsuti vepslasi tšuudiks, sellest ka Peipsi nimi.
• Maoorid elavad endiselt Uus-Meremaal. Üks maooride traditsioone on vaenlane pärast tapmist ära süüa, kuna väidetavalt läheb tema jõud üle sellele, kes ta ära sõi. Kannibalismi taustal on selle rahva teretamine hämmastavalt õrn: nad puudutavad oma nina ja jagavad ühte hingetõmmet kahe vahel.
• Guacho rahvas elab Argentinas.
• Viimased rändavatest põhjapõdrakasvatajad Tsaatanid elavad Mongoolias.
• Maailmas on endiselt umbes 30 hõimu, mis on väljasuremise äärel.
• Austraalias elab Guugu Yimitiri hõim, mille asukad tunnetavad intuitiivselt kardinaalsete punktide asukohta paremini kui ükski kompass.
• Mustlased on säilitanud oma iidsete esivanemate – egiptlaste traditsioonid surnuid palsameerida ja nende asjad krüpti panna.

Eesmärk: edendada austust Hantõ-Mansiiski autonoomse oblasti Yugra (KhMAO) põlisrahvaste kultuuri vastu.

Seotuda hantide ja mansi poeetide kirjandusliku pärandiga, jugra rahvaste suulise rahvakunstiga.

Rikastada laste sõnavara piirkonna rahvuslike nimetuste, majapidamistarvete, riiete, käsitöö, sümboolikaga.

Laiendada laste teadmisi Hantõ-Mansi autonoomse ringkonna rahvaste elust, elust ja kultuurist.

õpetaja: Tere poisid! Meie suures riigis, mida nimetatakse Venemaaks, on väike nurgake, kus me kõik elame ja seda nurgakest kutsutakse Hantõ-Mansiiski autonoomseks ringkonnaks. Ja meie linnaosa vana nimi on Yugra.

Linnaosas elab palju rahvusi. Aga linnaosa sai oma nime tänu põlisrahvastele... Millise?

lapsed: handid ja mansid.

õpetaja: See on õige poisid! Handid ja mansid elavad metsas, kasvatavad lapsi, kalastavad, karjatavad põhjapõtru, korjavad marju ja jahivad. Nad ei võta kunagi liiga palju: püüavad stiilselt nii palju, kui jaksavad süüa, koguvad nii palju marju, kui jaksavad kanda. Ja nüüd vaatame ettekannet maast, kus see hämmastav rahvas elab!

TUTVUSTUS "YUGRA"

koolitaja: ja nüüd räägivad poisid meile luuletusi meie kodumaa kohta.

Ma armastan sind, Yugra territoorium!

Sa oled igavene kutse, sa oled jumalus.

Sinuga koos nutan ebaõnnestumise pärast.

Rõõmustan koos teiega tähistamise üle!

Saate imetleda nii palju kui soovite

Ma tean, et kõik kiidavad oma kodumaad,

Aga ma ei suuda imetlemist lõpetada

Laula oma armastatud põhjamaa!

Ja nüüd vaatame nukuteatrit hantide rahvajutus "Ma tahan-ma ei taha".

TAHAN, EI TAHA. (hantide muinasjutt)

Jänes ja Hare elasid hästi. Neil oli piisavalt süüa ja juua. Neil lihtsalt ei olnud lapsi.

Iga päev tõid nad majja võõraid lapsi, silitasid, silitasid, toitsid kõige maitsvama toiduga.

Kord kutsusid nad Karu külla. Karu nägi, kuidas jänes ja jänes kohtlesid teisi loomi hästi, ja ütles:

- Jänes jänesega, su poeg sünnib varsti.

Ja tõde on see, et varsti sündis Jänesega jänesega Lumehelbeke.

Isa ja ema olid rõõmsad, ema ei jäta poega maha, kallistab teda, suudleb, laulab talle laule.

Poeg kasvab kiiresti. Üks lein - beebi ei mängi, ei söö, nutab kogu aeg ja mida iganes ta näeb - karjub:

Ma tahan, ma ei taha!

Nad annavad talle, mida ta palub, ta hoiab seda mõnda aega käes, vaatab ja hüüab uuesti:

Ma ei taha!

Poja ema veenis kuni kurnatuseni, isa jookseb puhkamata läbi metsa, korjates maitsvaid lehti. Ta tuleb metsast välja, on väsinud, püsib vaevu jalul, läheb poja juurde:

- Lumehelbeke, vaata, mis maitsvaid lehti ma sulle tõin, söö.

Lumehelves sööb mõned lehed ja hakkab uuesti karjuma:

Ma ei taha!

Isa toob muid maitsvaid lehti, annab pojale:

- Na, poeg, need on kõige maitsvamad lehed, põder sööb neid, et saada suureks ja tugevaks.

Jänes ainult närib, ei söö seda täielikult ja hüüab jälle:

Ma ei taha!

- Homme lähme metsa. Sina, Lumehelbeke, mine mängi metsaloomadega, otsi toitu ja söö seda, mis sulle maitseb.

Nad läksid metsa. Lumehelves ei mängi loomadega, ei otsi toitu, karjub:

- Ma ei taha minna! Ma tahan koju, ma tahan!

Rebane kuulis teda, lähenes vaikselt, seisab, muigab, mängib sabaga: keerab siin ringi, keerab siin ringi, harjab ninaotsast sabaga sääski.

Lumehelves nägi rebase saba – nutt lakkas. Ta seisab ja vaatab kohevat rebasesaba. Ta vaatas ja vaatas, sealt, kus ta seisis, jooksis ta isa ja ema juurde. Ta jooksis, vaatas nende sabasid ja ütles:

- Mis see on, mu isa ja ema ilma sabata?

Ja selleks, et oma saba vaadata, hakkas ta enda ümber ringi käima. Ta tegi ringi ja tiirutas – saba ei näinud. Ta istus maha, haaras hobusesabast ja hüüdis:

- Ma ei taha hobusesaba, ma ei taha! Ma tahan saba nagu rebane!

Isa ja ema veenavad teda, ta ei taha neid kuulata, ta karjub tervele metsale:

Ma ei taha, ma ei taha!

Rebane tuli tema juurde ja ütles:

- Lõpeta karjumine, ma annan sulle oma vana saba.

Ta tõi vana räbala saba ja õmbles selle seedrijuurega Jänese saba külge, lõi teda õrnalt, lükkas siis teda ja ütles:

- Jookse ringi, näita oma uut saba.

Lumehelves lahkus kohast, kus ta seisis, jooksis siis ema ja isa juurest minema, siis jooksis ema ja isa juurde, jooksis nende ümber, tiirutas enda ümber - mängis sabaga ja jooksis rõõmsa kisaga metsa:

- Tulge, loomad, vaadake, kui suur ja ilus mu saba on! Selliseid sabasid pole te jänestel kunagi näinud!

Loomad ainult naeravad.

Jänes oli näljane, rebis lehti, sõi. Maitsev. Jookseb edasi, ainult saba virvendab puude vahel. Rebane nägi jänku, haaras Lumehelbesel sabast ja tiris ta koju sööma.

Jänes ehmus ja hüüdis:

- Oi-oi-oi, mis see on? Tail, kuhu sa mind viid?

Jänes tõmbab käppasid, keerleb sabas. Ta võitles, võitles, kukkus pikali. Ta istub, hõõrub oma valusaid kohti ja ütleb:

- Ei, kuigi väike saba, aga minu oma. Suur saba, see on teistele. Ja jänku ei muutunud enam kapriisseks, hakkas kuuletuma emale ja isale ja kõigile täiskasvanutele. Tubli jänku!

● Milliseid sõnu ütles jänes muinasjutu lõpus?

(Laste vastused: Ei, kuigi see on väike saba, on see minu oma. Suur saba, see on teistele.)

● Miks rebasesaba jänkule ei sobinud?

(Laste vastused: Ta ainult segas teda, puude vahel virvendas hele saba, rebane nägi teda ja haaras kinni)

● Mida muinasjutt õpetab?

(Laste vastused: ärge olge kapriissed ja kuulake vanemaid.)

Rahvusvahelist maailma põlisrahvaste päeva tähistatakse igal aastal 9. augustil.

Rahvusvahelise maailma põlisrahvaste päeva (9. august) kuulutas ÜRO Peaassamblee esmakordselt välja 1994. aasta detsembris, et tähistada seda kuupäeva igal aastal maailma põlisrahvaste esimesel rahvusvahelisel kümnendil (1995–2004).

2004. aastal kuulutas assamblee loosungi "Action of action and Dignity" all välja maailma põlisrahvaste teise rahvusvahelise kümnendi aastateks 2005–2014.

Pikka aega peeti põlisrahvaid alaväärtuslikeks, mahajäänuteks ja arengut vajavateks. Sageli kasutati neid argumente teatud õiguskontseptsioonide, seaduste ja rahvusvaheliste otsuste õigustamiseks, mis piiravad nende õigusi. Venemaa pole erand. Selliseid rahvaid on märgitud Siberis, Põhja- ja Kaug-Idas. Nende elu on võrreldav meie omaga ja oma traditsioone kannavad nad ikka edasi isalt pojale, emalt tütrele.
Olukord muutus alles kahekümnenda sajandi teisel poolel. 1970. aastatel hakati ÜRO eestvõttel uurima põlisrahvaste õigusi. Nende uuringute tulemused avaldasid tugevat mõju avalikule arvamusele, mille tulemusena moodustas ÜRO Majandus- ja Sotsiaalnõukogu 1982. aastal diskrimineerimise ennetamise ja vähemuste kaitse allkomitee raames põlisrahvaste töörühma. ÜRO inimõiguste komisjon. 1985. aastal asutas ÜRO Peaassamblee Põlisrahvaste Vabatahtliku Fondi. See abistab põlisrahvaste kogukondade ja organisatsioonide esindajaid ning seda haldab ÜRO peasekretär.

Põlisrahvaste koguarvuks maailmas hinnatakse umbes 370 miljonit inimest. Nad elavad enam kui 70 riigis ja esindavad paljusid keeli ja kultuure. Kuigi põlisrahvad moodustavad 5% maailma elanikkonnast, moodustavad nad 15% maailma vaeseimatest inimestest.
Põlisrahvad seisavad jätkuvalt silmitsi paljude väljakutsetega ja sageli rikutakse nende õigusi: nad on ilma jäetud võimalusest kontrollida oma arengut lähtuvalt oma väärtustest, vajadustest ja prioriteetidest; nad on poliitilistes organites alaesindatud ja neil puudub juurdepääs sotsiaal- ja muudele teenustele.

Vene Föderatsioonis tunnustatakse põlisrahvaid kui rahvaid, kes elavad oma esivanemate traditsioonilise asustusaladel, säilitavad oma traditsioonilist eluviisi, majandavad ja teevad käsitööd, kelle arv on alla 50 tuhande Vene Föderatsiooni territooriumil ja kes tunnistab end kui elanikke. iseseisvad etnilised kogukonnad.
Kokku kuulub Venemaal põlisrahvaste hulka 47 etnilist rühma. Sellesse rahvaste rühma kuulub 40 Põhja, Siberi ja Venemaa Kaug-Ida põlisrahvast.

Põlisrahvad elavad kompaktselt enam kui 30 Venemaa koosseisu kuuluvas üksuses, neist üle 65% elab maapiirkondades. 2010. aasta ülevenemaalise rahvaloenduse andmetel oli põhjaosa põlisrahvaste koguarv umbes 258 tuhat inimest. Kõige arvukamad rahvad on neenetsid (44640) ja evenkid (38396); kõige väiksemad on Kereks (4) ja Enets (227). Veel 7 põlisrahvast (abaza, besermen, vad, ishors, nagaybaks, setod (setod), šapsugid) elab teistel geograafilistel aladel.

Hantide rahvuspüha stsenaarium

"Vareste päev"

ettevalmistusrühmade lastele.

Kaasaegse haridussüsteemi peamine ülesanne on tutvustada lastele rahvakunsti ja kunsti. Otsene osalemine riiklikel tähtpäevadel tekitab neis moraalseid tundeid, täidab lapse emotsionaalse sfääri rõõmuga, teeb tuju heaks, kujundab esteetilise maitse ja patriotismitunde oma väikese kodumaa vastu. Just lapsepõlves pannakse alus kultuurilisele ja esteetilisele suhtumisele meid ümbritsevasse maailma. Igal rahval on oma kombed, laulud, muinasjutud, legendid, traditsioonid. Ja väga oluline on neid hinnata, mõista, uurida. Andke edasi põlvest põlve. Kalendripühade taaselustamine on tihedalt seotud põhjamaa rahvaste traditsioonilise eluviisi kujunemise taastamisega. Juba mitmendat aastat tähistatakse taas rahvapüha “Varesepäeva” - kevade saabumise, vareste saabumise päeva. Obugrilaste ideedes seostub kaitsevares naisvaimuga, ronkafestival aga päikesega. Varest peeti elu sõnumitoojaks, naiste ja laste patrooniks. Sel päeval käidi üksteisel külas, kostitati ennast, tantsiti pärimustantse, aga ka lindude kevadist käitumist kujutavaid tantse.

Kollektiivse tegevuse korraldamise vorm: ühiselt suhtlemine (töö väikestes rühmades).

Sihtmärk: tutvustada hantide ja mansi rahvaste traditsiooniliste rahvuspühade "Varesepäev" taaselustamise ajalugu.

Tunni eesmärgid.

Hariduslik.

Tutvustage lastele rahvaste tavasid ja traditsioone

värvide ja toonide kombinatsioon.

Areneb.

Areng ja mõju laste tunnetele, emotsioonidele, julgustades neid arendama oma kujutlusvõimet, mõistma kunstilisi ja muusikalisi kujutlusi. Põhja-handid ja mansid kasvatavad austust traditsiooniliste rahvuspühade vastu.

Meeskonnatöö käigus parandage visuaalseid oskusi, oskust töötada guaššvärviga, kujundada oskus ilusat valida

Kasvatamine.

Kujundada meeskonnas töötamise oskusi, kasvatada sõprustunnet, vastastikust abi;

Kasvatada austust, arendada huvi rahvuslike traditsioonide vastu.

Eeltöö lastega:

klassiväline põhjamaa rahvaste muinasjuttude ja lugude lugemine.

Muusikaliin: muusikaline kompositsioon "Põhja meloodiad".

Kirjandussari : legendid, muinasjutud, põhjamaise rahvaluule.

Tegelased: Vanaema (Šaštši)

Naised ja lapsed rahvariietes.

Varustus ja materjal:

Tumm, tuli, kasepuu, paelad, mänguasjad, tseremooniaks kuivatamine, kellad.

Puhkuse edenemine:

Laval on katk. Katku lähedal põleb lõke. Vanaema istub tema kõrval ja teeb midagi. Lapsed tulevad tema juurde.

Lapsed: Vanaema, kust tuli tuli?

Vanaema: Sädemest.BKatkus pole elu ilma tuleta. Kui katkus on tuli, on selles alati soe ja hubane. Tuli on katku jaoks elu, seega tuleb seda kaitsta ja kaitsta.

Lapsed: Vanaema, kust lumi tuleb?

Vanaema: "valge lumehelves on väike jäätükk." Valged kohevad helbed katavad kogu maad ja põhja pool on meil palju lund, misjärel sulavesi täidab jõed.

Lapsed: Kas vastab tõele, et kevadel lumi sulab ja linnud lendavad?

Vanaema: Tõsi, vareste saabumise päeval korraldasid handid kevadpüha!

Lapsed: Oh, vanaema, räägi mulle, kuidas põhja poole lendav vares toob kevade!

Vanaema: Kuulake, mida vana legend selle kohta ütleb.

"See oli kaua aega tagasi. Kord lendas kevadel vares põhjapiirkonda. Ta lendas, tiirutas, vaatas ringi: oli külm, sünge, kedagi polnud. Siis kogunes vares jõuga ja ulgus kurgu otsas. Tema kõlav kisa lendas üle põhjamaa avaruste. Sellest kisast ärkas maa ellu, ärkas mees. Sellest päevast alates juhtisid handid oma klanni.

Päev varem panid vanemad lapsed varakult magama ning riputasid siis maiused ja mänguasjad puude okstele.

Esitatakse lugu "Hällilaul".

(lapsed jäävad hällilaulu saatel magama, rahvariietes naine kõnnib üle lava ja näitab mänguasju, siis riputab need puuokstele)

Vanaema: Pidu algas varahommikul. Täiskasvanud ja lapsed rõõmustasid ja püüdsid koitu mitte üle magada.

Lastega ühine tants "Yakluv".

Vanaema: Lindude käitumise järgi otsustasid nad, milline saab olema kevad: kui vares istub madalal puul, on kevad üürike, kui kõrgel, siis pikaleveninud.

(Vares näitab tekstis liigutusi)

Vanaema: Varesepäeval oli kombeks beebihällides sulanud laastud vahetada, vanad aga varesele visata, et too saaks neis käppasid soojendada. Meelitati ronke, ehitati neile pesad.

Vaata, vares tuleb meie juurde. Ilmselt talle pesad meeldisid! Tervitame kevade sõnumitoojat. Jookse lapsed ja mängi varesega.

(lapsed lähevad puu otsa mängivad varesega mängu)

Mäng "Porno-porno, nev-nev"

(Lapsed rivistuvad emalinnu taha, panevad käed üksteisele vööle. Suur lind püüab tabada viimasena seisvat tibu ning emalind jookseb mööda saalis ringi ja kaitseb oma tibusid, kattes neid kätega. Roll suurt lindu ja emalindu mängivad täiskasvanud.

Vanaema: Hantidel on teine ​​komme. Varesepäeval seovad täiskasvanud ja lapsed puuokste külge paelu ja esitavad soove, uskudes, et need täituvad. Esitame soovid ja kaunistame oma kaske heledate paeltega.

(Lapsed ja täiskasvanud seovad paelad puu külge, siis lähevad lapsed välja ja loevad luuletusi)

Lapsed:

Kari istus kase peal,

Ei vilista, ei laula.

Kõik teavad, noored ja vanad,

Sõna "kar" ei laulda!

Täna on püha, iidne püha.

Ma lähen külla, ma lähen.

Kõik austavad varese püha.

Inimesed on nagu perekond!

Seljas hall vest

Ja tiivad on mustad.

Korraga tiirleb paarkümmend paari.

Kõik karjuvad: “Kar! Kar! Kar!

Kar-r!- karjub vares. - Karr!

Pane, naaber, samovar-r!

Ära vabanda kiusamise pärast!

Pr-võta kingitusi!

Naised esitavad rahvuslikku laulu mürapillide saatel.

(lapsed laiali kuivatusruumis)