Søgen efter patriotisk uddannelse. Scenarie for et militær-patriotisk sportsspil (quest) for ældre førskolebørn "lyn"


Den 26. april 2016 i byen Kemerovo den militær-patriotiske søgen "By the Roads of the Immortal Regiment. Kuzbass-folk under den store patriotiske krig”.
Søgen blev udført i overensstemmelse med anbefalingerne fra den all-russiske offentlige civil-patriotiske bevægelse "Immortal Regiment of Russia".
Arrangørerne af søgen var: den regionale afdeling af den all-russiske offentlige civil-patriotiske bevægelse "Immortal Regiment of Russia" sammen med afdelingen for uddannelse og videnskab i Kemerovo-regionen, afdelingen for ungdomspolitik og sport i Kemerovo-regionen , administrationen af ​​byen Kemerovo, Kuzbass børne- og ungdomscenter for militær-patriotisk uddannelse og præ-værnepligtstræning ...
Spillets partnere var veteran- og ungdomsorganisationer i Kemerovo-regionen, det politiske parti "Forenet Rusland".
Deltagerne i søgen var seniorskolebørn fra byens skoler og studerende fra Kemerovo-universiteter - i alt 33 hold, fordelt på 12 virksomheder (2-3 hold hver), i alt 165 deltagere.
Ifølge legenden om missionen ender deltagerne i questen i Kemerovo i krigsårene. Deres opgave er at forstå situationen, minde om de historiske fakta om perioden med den store patriotiske krig, at gå gennem de vigtigste organisationer, der er involveret i mobilisering til fronten, organisere arbejdet i bagerste strukturer, primært forsvarsvirksomheder og hospitaler. At fuldføre opgaven betyder, at unge mænd og kvinder er parate til at forsvare deres hjemland, at være værdig til erindringen om deres heroiske forfædre. Formålet med arrangementet er at præsentere arbejdet med at mobilisere befolkningen, organisere arbejdet i forsvarsvirksomheder, indsamle hjælp fra befolkningen til fronten og borgernes parathed til at forsvare deres hjemland. Opgaven, der stod over for hvert hold: at fuldføre opgaverne i missionens stadier, at samle de nødvendige genstande, hvilket betyder færdiggørelsen af ​​opgaven, i holdets taske. Hold på fem personer skulle igennem 12 etaper.
Placeringen af ​​missionen var byparken opkaldt efter marskal G.K. Zhukov.
Opdraget åbnede med et dansenummer, hvis fremførelse blev afbrudt af lyden af ​​en sirene og Y. Levitans stemme om krigserklæringen. Præsentanterne mindede om Kuzbass og byen Kemerovos bidrag til at opnå sejr over fjenden.


Afskedsord til arrangementets hold og gæster blev leveret af: veteran fra den store patriotiske krig, hjemmefrontsarbejder Prokopiy Ilyich og formand for den regionale afdeling af de al-russiske offentlige organisationer "Russian Union of Afghanistan Veterans" og "Combat Brotherhood" "KOSHELEV Igor Stepanovich.
Deltagerne ærede mindet om de dræbte på fronterne af Den Store Fædrelandskrig med et minuts stilhed og lagde en kurv med blomster ved monumentet for den store sejrsmarskal G.K. Zhukov.


Efter afslutningen af ​​den højtidelige del og en kort briefing startede missionen.


Holdene, efter at have modtaget ruteark, begyndte at udføre opgaver fra alle stadier på samme tid: "Partikomité for Bolsjevikkernes Kommunistiske Parti" - en quiz baseret på biografier om Kuzbass-helte; "Breve fra fronten" - at skrive et brev til dem, der er tæt på fronten og skrive et postkort til veteraner;


"Evakopunkt" - stadiet med kontrol af viden om aktiviteterne bag bagenden og transport af ammunition ved hastighed;


"Hospital" - yde førstehjælp til sårede soldater; "The Calm Before the Battle" - test af viden om film om den store patriotiske krig; "OSOAVIAKHIM" - en konkurrence for grundlæggende militære træningsfærdigheder: adskillelse og samling af en Kalashnikov-angrebsriffel, påføring af gasmasker;


"Militært hvervningskontor" - en konkurrence om hastigheden af ​​at tage en militæruniform på og teste kendskabet til skulderstropper og insignier af soldater; "Markkøkken" - distribution af produkter til madlavning på virksomheden; "Top Secret" - transskription af intelligens: en meddelelse optaget i morsekode, samt måling af afstanden mellem byer på et kort ved hjælp af et kurvemeter; "Minefelt" - test af viden om historien om den store patriotiske krig;


"Windows TASS" - tegning af propagandaplakater; "Frontkoncert" - forberedelse og fremførelse af kreative numre.
Ved afslutningen af ​​konkurrencerne og konkurrencerne samledes deltagerne på talerstolen, hvor de foldede et kæmpe lærred ud af en kopi af Sejrsbanneret og sang sangen "Victory Day" sammen. Det var forbløffende.


Den kompetente jury, som omfattede repræsentanter for arrangørerne af begivenheden, opsummerede resultaterne.
1. pladsen blev taget af holdet "Prometheus" (MAOU "Secondary School No. 95", Frivillig afdeling "Prometheus");
2. plads - holdet "Granite" (MAOU "Gymnasium No. 17", Kemerovo);
3. plads - holdet "Patriot" (Club "Patriot" fra Palace of Children and Youth Creativity, Leninsky District, Kemerovo, skole nummer 28).
Vinderne blev tildelt diplomer fra arrangørerne, gaver fra partnerne i søgen. Alle hold modtog certifikater for deltagelse.
Arrangementet blev afholdt på et højt organisatorisk niveau, både deltagere og arrangører var tilfredse.
Arbejdet med den militær-patriotiske uddannelse af Kuzbass-ungdom er blevet beriget af en anden interessant og lovende form for begivenheder.

SCENARIE

Militært patriotisk sportsspil (quest)

for ældre førskolebørn

Samlet af:

Musikalsk leder

Chuntonova Lyubov Petrovna

2018 år

Udførelsesform: spil-rejse gennem stationerne (quest).

Beliggenhed: børnehavens område. Alle stationer er placeret i forskellige dele af børnehaven. Hver af stationerne er forberedt, dekoreret i overensstemmelse med navnet, farverigt signeret eller har sit eget emblem.

Formålet med arrangementet: dannelsen af ​​borgerlig holdning, patriotiske følelser, kærlighed til sport og fædrelandet i førskolebørn.

Fremme en sund livsstil;

Fremme venskab, gensidig bistand;

At indgyde førskolebørn en følelse af patriotisme;

Forbedre fysiske kulturfærdigheder: smidighed, koordinering af bevægelser, udholdenhed osv.;

Fremme udviklingen af ​​mod, beslutsomhed, en følelse af gensidig bistand, empati;

Lær at yde førstehjælp til skader;

Udvikle kommunikationsevner

At inddrage forældre i børns, læreres og forældres fælles aktiviteter.

Deltagere: Spillet involverer fire hold, som hver ledes af en kommandør (barn).

Materiel støtte og udstyr af teamet:

Uniformen er sportstøj.

Hvert teammedlem (børn, pædagoger, forældre) har et emblem på brystet og en hovedbeklædning.

Holdudstyr - ruteskema.

Hovedkvarter - et dekoreret telt, indeni: et flag på et flag - et lager, et bord til arbejde.

Diplomer til hold, præmier til hvert barn.

En forkælelse for børnene.

Fremskridt:

(Musiklyde - børnesange. Hvert hold (børn, pædagoger, forældre) samles på gaden og stiller op i to linjer)

Førende: Jeg lykønsker dig med starten på det sports-patriotiske spil "Zarnitsa." I dag skal du konkurrere i smidighed, styrke, udholdenhed, rigtige test venter på dig i dette spil, i det vil du demonstrere både din sportstræning og evnen til at navigere terrænet.

Hilsner gives af børnehavelederen.

(bestyrerens ord)

Førende: I dag kom Yuarmeys til vores ferie.

(Til musik af "Ungdommens Hymne" marcherer Ungdomshærens soldater, marcherer i formation og stopper foran børnene.)

Leder af Yuarmeytsev: Vi er meget glade for at være til stede ved din fest. Vi ønsker dig at bestå alle testene med værdighed og være vinderne i spillet "Zarnitsa". Vi ønsker dig tillykke med ferien!

Førende: Den højtidelige del af vores ferie er erklæret åben.

Den Russiske Føderations hymne lyder

Førende:

Sangen hjalp altid soldaten,

Jeg var en støtte, en støtte.

Og alle fire frygtelige år

Krigens veje med soldaterne gik.

Sangen Katyusha

Yunarmets: Tiden vil gå, vores drenge vil komme for at erstatte de nuværende soldater i vores hær. Som fremtidige soldater og befalingsmænd skal du fra barnsben af ​​dyrke sådanne egenskaber i dig selv som evnen til at være venner, holde dit ord, være stærk, modig, ædel og venlig.

For at vi kan tage på mission, skal cheferne fremlægge deres kommandoer.

Kommandører gør sig klar og rapporterer om afdelingens beredskab til Zarnitsa.

BYGNINGSANMELDELSE.

(Befalingsmændene skiftes til at afgive rapport om deres parathed til at udføre lynet).

Yunarmets: Løsrivelse! Vær ligeværdig! Opmærksomhed!

Fejllevering af rapport til befalingsmanden.

Kommandøren marcherer op til generalen og rapporterer:

- Kammerat kommandør! Afdeling "_____________________" for deltagelse i spillet "Zarnitsa" er bygget!

Vores motto …………………………………………………………………………………

Holdleder __________________. Rapporten er afleveret.

Yunarmeets (nærmer sig den øverstkommanderende - lederen): Kammerat øverstkommanderende for afdelingerne er klar til lynet. Lad mig starte militær-sportsspillet Lightning!

Hoved: Tillad mig!

2. Udstedelse af rutesedler til hold.

Førende: Nu modtager hvert af holdene et ruteskema, som angiver dit holds bevægelsesretning. Det er nødvendigt at flytte fra station til station strengt i rækkefølgen af ​​deres numre. Rækkefølgen af ​​bevægelse gennem stationerne for hvert hold er forskellig. På alle stationer venter voksne på dig, som vil evaluere din forberedelse; efter at have fuldført opgaven modtager holdet en del af kortet. Bevægelse er tilladt med et hurtigt kamptrin ledet af afdelingschefen og ledsaget af en voksen. Løb eller en efter en er forbudt, kun i en konvoj to ad gangen! Når alle stationer er passeret, kommer holdet i mål. Kommandørerne går til hovedkvarteret, de har 6 stykker af kortet i hænderne. Et kort over Zarnitsa er ved at blive tegnet i hovedkvarteret.

(Lederen annoncerer starten. Afdelingerne stifter bekendtskab med planen, begynder opgaven, starter ruten fra deres sektion, udfører den ene opgave efter den anden. Når befalingsmændene, efter at have udført opgaver på alle stationer, går til hovedkvarteret for at folde map, stiller holdene igen op i rækker i to...

musikalsk pause)

3. Udførelse af opgaver på stationerne.

STATION "FIRE Frontier".

Målskydning - Kast en granat mod fjendens kampvogne.

2. STATION "HÆREN TRÆNING"

Tværtimod er holdene en gymnastikmåtte. Det første medlem af holdet lægger sig på det. Ved kommandoen "Rise" kravler han distancen på måtten på maven, kravler langs tunnelen på alle fire og løber hen til gymnastikvæggen, kravler over forhindringen og vender tilbage til målstregen.

3. STATION "REDNING".

Førende:

Du ved sikkert, at en såret soldat aldrig bliver efterladt på slagmarken. Med en ven er det lige meget. Vis os, hvordan du kan tage en soldat ud af slagmarken.

"Den sårede soldat"

4 deltagere holder en båre med en "fighter". På kommando tager deltagerne en båre med "fighteren" og bærer dem til lægehjælpen.

Pigerne hjælper.

Førende:

Pandebånd med rødt kryds

Ja, en marktaske,

Søster - sygeplejerske

I kamp redder han kæmperne.

Ammende piger viser deres evner til at binde. (bandagering)

4.STATION "KOMMUNIKATION".

Signalgivere genopretter beskadiget kommunikation med fronten. Det er nødvendigt at optrevle de forvirrede sjippetove, først derefter lyser lyset på radioen.

5 . STATION "MUSIKAL"

Opgaven er at gætte kendte melodier eller fremføre en kendt sang.

6. STATION "MILITÆRE ØVELSER"

Hovedkvarter - Militære gåder.

Jeg vil blive voksen, og efter min bror
Jeg vil også være soldat
Jeg vil hjælpe ham
Beskyt din...
(Land)

Han bestemmer alt på et øjeblik,
Han præsterer en stor bedrift,
Han står for ære som et bjerg.
Hvem er han? Ret.
(Helt)

Han er klar til ild og kamp,
Beskytter dig og mig.
Han går på patrulje og ind i byen,
Forlader ikke posten.
(Soldat)

Du kan blive sømand
At bevogte grænsen
Og tjen ikke på jorden,
Og på militæret...
(til skibet)

Hvem er fyrene på grænsen

Bevogter vores land

At arbejde og studere

Kunne vores folk roligt?

(Grænsevagt.)

Han er nødvendig i krig som luft,

Når kaustisk gas tændes.

Og lad vores svar være venligt:

Ja det er ...

(Maske.)

Denne bil er ikke let

Denne maskine er en kamp!

Som en traktor, kun med en "snabel" -

Han giver alle et "lys" rundt omkring.

(Tank)

Flyet letter

Jeg er klar til at flyve.

Jeg venter på den eftertragtede ordre

For at beskytte dig mod himlen!

(Militærpilot)

De siger, at jeg er tam.

Hvorfor - jeg ved ikke selv:

Jeg har en kaustisk karakter,

Fjenden husker mine fragmenter.

(Granat)

HOVEDKVARTER

Holdene kommer i mål. Kommandørerne samles i hovedkvarteret, afgiver en rapport om afslutningen af ​​opgaver. Saml kortet.

Generel opbygning af hold til marchen. Til musikken "Peace. Arbejde. Må "børn danse dans - FLASH-MOB.

Opsummerende. (Den øverstkommanderende viser Yunarmeys-emblemet. Yunarmeys-kommandanten forklarer, hvad Yunarmiyev-emblemet betyder)

Yunarmets: Så vores spil "Zarnitsa" er kommet til en ende. Alle fyrene klarede spillets opgave perfekt. Du har vist dig selv, ikke kun behændig, stærk, modig, hurtig, men også venlig, i stand til at være et enkelt hold. For den udviste fingerfærdighed, mod, gensidig bistand, venskab belønnes holdene med gaver.

(giv gaver til børn)

Førende: På vejen rumler

Regimentskøkkenet er i gang

Kok i hvid kasket

Med en slev i hånden

Han spiser en skøn frokost

Suppe med en samovarpibe.

Vært: Alle deltagere i spillet inviteres gæster til at smage soldatens grød i "Feltkøkkenet".

(behandl børn og gæster med grød, te)

Soldategrød gives til børn

Til musikken "Må der altid være solskin" muser. A. Ostrovsky, ord. L. Oshanina gå til vandreområder.

Ruteblad

SQUAD "_____________________"gruppe nr. .__

STATION NR.

STATIONSNAVN

HÆRENS TRÆNING

REDDE

SKYDSLINJE

MUSIKALSK

FORBINDELSER

MILITÆR UDDANNELSE

Ruteblad

Afdeling "____________________" gruppe nr. ___

STATION NR.

STATIONSNAVN

MILITÆR UDDANNELSE

MUSIKALSK

FORBINDELSER

HÆRENS TRÆNING

REDDE

SKYDSLINJE

Mål: skabe betingelser for patriotisk uddannelse af førskolebørn.

1. Bevar en pædagogisk interesse for dit lands historie. For at konsolidere betydningen af ​​de karakteristiske symboler i Rusland: flag, våbenskjold.

2. At danne en respektfuld holdning til repræsentanter for de væbnede styrker, høje moralske kvaliteter: initiativ og uafhængighed, bevidst disciplin.

3. Berig ordbogen ved i talen at bruge navnene på troppetyperne og deres repræsentanter.

4. At danne børns fysiske aktivitet, evnen til at arbejde i en gruppe, udholdenhed.

5. At fremme i førskolebørn en følelse af kammeratskab og venskab, kollektivisme, vilje, mod, opfindsomhed og en vilje til at forsvare fædrelandet.

Materialer og udstyr: Laptop, musik, højttalere, præsentation, rutekort, klip billeder med flaget, Ruslands våbenskjold, tank, fly, grænsevagt, sømand, faldskærmssoldat, bandager, gymnastikstokke, plastik grøntsager og frugter, militærtablet, uniform ( camouflage) til børn, priser (poletter), søde medaljer.

Rute kort

1. Station "Militær formation".

2. Station "Samling".

3. Station "Markkøkken".

4. Station "Bogatyrskaya silushka".

5. Station "Stop".

6. Station "Brain attack".

7. Station "Medicinsk".

8. Station "Åbn tabletten".

9. Resultat, belønning af deltagere.

Indledende arbejde:

  • Oprettelse af et hovedkvarter til forberedelse og gennemførelse af militær-sportsspillet "Defenders of the Fatherland" med definition af funktionerne for hvert medlem af hovedkvarteret (generelt, ansvarlig for stationen, musikalsk leder).
  • Design af visuel agitation (produktion af plakater, plakater, informationsstand, invitationskort).
  • Dannelse af en afdeling fra børnene i den forberedende gruppe med udnævnelse af en kommandør. Planlægning af militærklasser, bekendtskab med kunstværker.
  • Samtale "Hvorfor er hæren hjemmehørende", undersøgte illustrationer om militære erhverv, en plakat "Militært udstyr".
  • At lære en krigssang.

Fremskridt i spillet

Der lyder marchende musik, forberedelsesgruppens børn samles i hallen, stiller sig op i omkredsen. Så kommer generalen ud til den højtidelige musik.

General: Jeg ønsker jer godt helbred, kammerater, soldater!

Børn: Vi ønsker dig et godt helbred, kammerat general!

General: Kammerater soldater, en nødsituation skete ved generalstaben: meget vigtige dokumenter blev stjålet fra pengeskabet. Din opgave er at finde dokumenterne og levere dem til hovedkvarteret. Denne opgave er meget vanskelig, du bliver nødt til at overvinde mange forhindringer. Du skal bruge mod, mod, mod, beslutsomhed for at nå dit mål. Kammerater, soldater, er I klar til en kampmission?

Børn: Klar!

Generelt: Du skal bruge en plan for at fuldføre denne mission. Men han er forklædt et hemmeligt sted. Jeg foreslår, at du finder det for at fortsætte spillet videre. Se, vi bliver vist at finde planen ved at løse gåden. Ordet er krypteret i det.

Lad mig lære dig. Hvad er afbildet her? På det første billede at vi har en stump, efter stubben er der to kommaer, det betyder at vi skal fjerne de sidste to bogstaver med dig.

Hvad er afbildet - SOKKER. Hvor er kommaerne herinde? Før, så skal vi fjerne de første to bogstaver. Jeg krydser de to første bogstaver over.

Hvilket ord fik vi. (Sand.) Sand korrekt. Så vores kort er i sandet. Lad os finde hende. (En container med sand findes i hallen, og der tages et rutekort ud af den.)

Rutekortet angiver det sted, hvor du skal starte din bevægelse, og det sted, hvor du finder en tablet med dokumenter, pile viser stien, som du skal bevæge dig langs. Når du finder dokumentet, skal du samle dig her og rapportere om afslutningen af ​​opgaven. Er opgaven klar?

1 Station "Militær formation"

Generelt: Til gruppechefen, gør klar til aflevering af rapporten, rapport om beredskab. Til chefen for gruppen "Fidgets", overdrag rapporten!

Kommandør for gruppen "Fidgets": Gruppen er ligeværdig, opmærksom! Betal for 1, 2! Stå i to linjer!

Kommandøren marcherer op til generalen og rapporterer:

Kammerat general! Gruppen "Fidgets" er klar til at udføre en kampmission! Gruppeleder. Rapporten er indsendt!

Generelt: Rapport accepteret!

Chefen for gruppen "Fidgets" bliver operationel.

2 Station "Assembly"

Konvolutter udleveres. Saml billedet af flaget, Ruslands våbenskjold, tank, fly, grænsevagt, sømand, faldskærmssoldat fra de klippede billeder. Hvis hold hurtigt og korrekt samler billederne - vinder.

3 Station "Field Kitchen"

Generelt: At være stærk,

du skal lave aftensmad.

Og så venner,

borshchik det er tid for dig at lave mad.

Hvert hold er udvalgt "laver mad", der står sidst i spalten. Hvert teammedlem løber efter tur op til bordet, tager de tilbudte produkter på bakken (disse er plastik grøntsager og frugter, opgaven er at vælge grøntsager til borscht og overføre dem til panden en efter en). sidste spiller - "laver mad" løber sidst, tager gryden i hænderne, tjekker ingredienserne til borsjten og råber "aftensmad"... Holdet, der vælger de rigtige produkter og hurtigt afslutter stafetten, vinder.

4 Station "Bogatyrskaya silushka".

  • Tovtrækning.
  • Hvem vil lave flere push-ups.

5 Station "I hvile".

1. Hvad sømændene serverer. (Krigsskib.)

2. Hvad alle soldater beskytter. (Fædreland.)

3. Ligger i jorden, hvis den trædes på vil den eksplodere. (Mine.)

4. Hvad har en soldat på fødderne? (Støvler eller ankelstøvler.)

5. En i feltet er ikke ... (Kriger.)

6. At de kaster og siger: "Læg ​​dig!" (Til en granat.)

7. Hvilket dyr tjener også nogle gange? (Hund.)

8. Hvor går alle fyrene hen for at tjene, når de bliver store? (Til hæren.)

9. Hospital for sårede soldater. (Hospital.)

10. Dedikeret lomme til en pistol. (Kabura.)

11. Udstyr til beskyttelse af luftgrænsen. (Flyvemaskiner, radarer.)

12. Hvad er navnet på rattet på skibet og flyet (rat.)

13. Køretøj på skinner. (Tank.)

14. Hvilken slags hovedbeklædning bærer krigere under kamp for at beskytte deres hoveder mod skader? (Hård hat.)

15. Hvad hedder et tankskibs hovedbeklædning? (Hjelm.)

16. Er der hajer og alligatorer i hæren? ("Sort haj" og "alligator" er navnene på helikoptere.)

17. Er dette navnet på pigerne og navnet på et formidabelt våben? (Katyusha.)

18. Hvad hedder en sømands hovedbeklædning? (Katteløs.)

6 Brainstormstation

Opgave 1 "Terning".

En terning med tal fra 1 til 6 smides ud. Som svar kaldes billedet under tallet op, og det siges, hvad der er afbildet på det.

  1. Præsident Vladimir Putin.
  2. Den røde firkant.
  3. Kreml.
  4. Moskva.
  5. Ruslands våbenskjold.
  6. Våbenskjold fra byen Nizhnyaya Tura.

Opgave 2 "Genberegn teknikken."

En plakat indeholder militærudstyr (fra 1 til 5 genstande), hver mærket med et nummer. Anden plakat med samme teknik, men uden tal. Publikum ser den første plakat, barnet, der udfører opgaven, ser kun den anden plakat og udfører opgaven fra hukommelsen.

(Du kan ringe til 3-4 børn ved at ændre rækkefølgen af ​​de numre, der er fastgjort til den selvklæbende tape på den første plakat.)

7 Station "Medical"

Relæ "Hvem vil hurtigt binde de sårede." Tre børn fra hvert hold deltager.

8 Station "Åben tablet"

General: Kammerater, soldater, efter planen ser jeg, at dokumenter er gemt et sted her. Lad os finde dem.

Børn finder en tablet.

Vi fandt tabletten, men den åbner ikke. Adgangskode påkrævet. Lad os tænke med dig, ordet burde være militært, og endnu bedre, hvis vi synger en sang.

9 Resumé, præmiering af deltagere

Generelt: Tabletten er åbnet, her er de hemmelige dokumenter. Du gjorde et fremragende stykke arbejde med alle opgaverne.

Du kæmpede hårdt for en retfærdig sag

Stræb efter sejr

Tappert og modigt

I er vores forsvarere, alle er fantastiske!

Vi er stolte af jer - vores kæmpere !!!

Jeg vil gerne udtrykke min taknemmelighed til dig og give dig medaljer for din hurtighed, smidighed og venskab vist i spillet. Børn modtager medaljer (disse er chokolademedaljer på snore).

Oksana Vakhrusheva
Abstrakt af GCD "Quest spil for civil-patriotisk uddannelse" (forberedende gruppe)

Abstrakt af GCD: "Quest - et spil med civil og patriotisk uddannelse" (forberedende gruppe)

Retning: civil - patriotisk uddannelse

Implementering af programmets indhold på uddannelsesområder: "Social og kommunikativ udvikling", "Kognitiv udvikling", "Fysisk udvikling", "Kunstnerisk og æstetisk udvikling", "Taleudvikling".

Typer af børns aktiviteter: leg, kommunikativ,

kognitiv forskning, motorik, konstruktiv, musikalsk og kunstnerisk, arbejde med ordninger.

Mål for aktiviteten pædagog:

1. Dannelse af en følelse af patriotisme hos børn, stolthed over deres hær og ønsket om som voksen at stå op for forsvaret af deres land.

1. Udvid børns ideer om den russiske hær (grene af de væbnede styrker, militært udstyr) .

2. At udvikle logisk tænkning, styrke, fingerfærdighed, hurtighed, koordination af bevægelser, udholdenhed.

3. Tag op børn har en følelse af gensidig hjælp, udholdenhed, opfindsomhed, mod, udholdenhed, evnen til at handle sammen i vanskelige situationer, en ansvarlig holdning til opgaven.

4. Dyrk gode relationer, lydhørhed, kærlighed og respekt for sin næste.

Planlagte pædagogiske resultater af at mestre programmets indhold: elever have en idé om den russiske hær, om hærens grene og militære erhverv; udtrykke deres synspunkt; udtrykke positive følelser (interesse, glæde, beundring) under og efter spillet; udføre opgaver med interesse for at nå et bestemt mål.

Ordforrådsarbejde: øverstkommanderende, hovedkvarter, kampmission, barrikader, symbol.

Forarbejde:

Se illustrationer og fragmenter af film om soldater fra den russiske hær, om soldaters handlinger og opgaver under Anden Verdenskrig. Samtaler og læsning af skønlitteratur, indlæring af digte om emnet. Udførelse af karrierevejledning didaktisk, plot-rolle, teater, sport og andre spil. Lytte og lære musikalske stykker om emnet for den kommende begivenhed. Udflugt til Museet "Til Minde om Heltene fra Den Store Fædrelandskrig".

Udstyr:

identifikationsarmbånd (orange, grøn) for hvert barn; Russisk flag, rutekort, tablet (2 stk.); Sportsudstyr (bøjler, sandsække); mine modeller; terninger, farvet papir, beholdere, barrikadeklud, stole, reb; kuverter med kampmissions-skemaer.

Organisering af spillet. Spilform - quest - spil... Spillet involverer to hold (orange, grøn, optrædende "Kampmission"... Der er identifikationsmærker på rutens etaper. Forberedt af passende udstyr. Under hele spillet er børn ledsaget af en voksen ( omsorgsperson eller forælder, på de punkter, de mødes skoleelever.

Beliggenhed:

område d / have, musiksal.

Begivenhedens fremskridt:

Organisering af tid.

Hovedkvarteret er indrettet på en sportsplads

På signal (Trommehvirvel)- indsamling af afdelinger til den ceremonielle formation. Hvert hold er opstillet ved sin egen identifikationsstang.

Øverstkommanderende:

Hej kammerater kæmpere!

Børn: Hej, kammerat øverstkommanderende!

Hovedscenen.

Kendskab til opgaven.

Øverstkommanderende:

Kammerater krigere, der skete en nødsituation i børnehaven i dag: det russiske flag blev stjålet. Din opgave er at finde den. Opgaven er meget vanskelig, du bliver nødt til at overvinde mange forhindringer, hver forhindring er markeret med et identifikationsmærke i farven på dit hold. Hvert punkt er markeret med et bestemt nummer, enhederne flytter sig fra punkt til punkt i henhold til pointerne og udfører opgaven i rækkefølgen af ​​tal.

Efter den korrekte udførelse af hver opgave modtager teamet et fragment af hintet. Først når du har bestået alle prøverne og du har alle sporene, vender du tilbage til mit hovedkvarter.

Du vil passere forhindringen i hold:

Første hold "Orange"- klar?

Anden kommando Grøn- klar?

Er du klar til en kampmission?

Børn: Klar!

(børn søger efter tal i teams og udfører opgaver).

1 søgen: "Minefelt" Børn får en kuvert med et opgaveskema, hvor du skal definere selve opgaven og udføre den efter skemaet. Kæmpernes opgave er at finde og neutralisere "miner" (15 stk.)... Miner (terninger) pakket ind og skjult i hele parti #1.

Lederne af stationen lytter til versionerne af børnene, hvis opgaven er løst korrekt, forklarer de, hvad der præcist skal gøres - find "minerne" og ryd feltet, tæl om, så antallet af miner svarer til instruktionerne i opgaven.

2 søgen -"Swamp-Windbreak" Børn modtager en kuvert med næste opgave-skema, definere opgaver, udføre.

Deltagerne, i en kolonne én ad gangen, passerer en del af sumpet terræn og hopper over "Fra bump til bump" (buler - bøjler)... Hvis nogen hopper ind i en rød bøjle (sump, så passerer alle "sump" igen. Yderligere overvinder alle med et vindfang, træder over og bøjer over de strakte reb. Lederne af stationen lytter til versionerne af børnene, hvis opgaven er løst korrekt, forklarer de, at du skal gå gennem sumpen langs de grønne bøjler uden at røre ved de røde. Rød bøjle, hvis den krænkes, starter løsrivelsen handlingen fra begyndelsen. Gå derefter gennem læhegn.

I slutningen af ​​den færdige opgave får børnene et fragment af symbolet.

3 søgen -"Militære erhverv" (logisk opgave) Hovedet af punktet viser billeder, som børn definerer og navngiver militære erhverv (grænsevagt, faldskærmssoldat, artillerist, ubåd, pilot).

4 søgen-"Snipers" Deltagerne går ind i musikken. hallen hvor opgaven er givet at finde en kuvert med næste opgave - et diagram. Lederne af punktet lytter til børnenes versioner, hvis opgaven er løst korrekt, forklarer de, hvad der skal gøres efter ordningen: liste sange om militæret, om hæren, synge en sang.

Bevæger sig til barrikaderne af stole dækket med stof. Deltagerne skiftes til at kaste "Granater" (kegler) fra en afstand af 2 meter til målet (fjendtlige skaller).

Tiden er begrænset (5 minutter)... Hvis afdelingen ikke overholder tiden, bliver soldaterne taget til fange. Hvor mange granater er ikke skudt ned, så mange fanger.

(For at redde kammerater skal du løse gåder) .

Jeg er med "Traktor" Jeg servere,

Den eneste måde, Jeg vil fortælle dig:

"Nu, før jeg pløjer min agerjord,

Jeg folder tårnet ud først."

(tankmand)

Flyet letter

Jeg er klar til at flyve.

Jeg venter på den eftertragtede ordre

For at beskytte dig mod himlen!

(Militærpilot)

Hvem går i paraden

Bånd krøller bag min ryg

Båndene er snoet, og i løsrivelsen

Der er ikke en eneste pige.

(Sejlere)

sagde bror: "Tag det roligt!

Du må hellere studere i skolen!

Hvis du er en fremragende studerende, bliver du...

(Af grænsevagten)

5 søgen -"Patriot"

For at fuldføre den næste opgave skal du gå gennem nettet. Find en konvolut med et opgavediagram. Forskellige landes flag er hængt på væggen af ​​verandaen. Lederne af punktet lytter til børnenes versioner, hvis opgaven er løst korrekt, forklarer, hvad der skal gøres efter ordningen: Du skal finde Ruslands flag, navngive det korrekt, definere hver farve, navngive landet, navnet på Ruslands præsident, navnet på det lille moderland.

I slutningen af ​​den færdige opgave får børnene et fragment af kortet.

Tropper, passerer alle quests mødes på hovedkvarterets territorium, forbinde de indsamlede kortfragmenter og bestemme sidstnævntes opgave søgen

"Nøgle" Der er et bord på platformen, et fragment er fastgjort i midten af ​​bordet (midten) symbolet, hvorpå nøglen er afbildet. Tropper forbinder fragmenter af et symbol (stjerne) hele militæret.

Øverstkommanderende:

Din opgave er at finde det samme symbol på siden og bestemme det sted, hvor kisten er skjult.

Børn leder efter et lignende symbol, nøglen er fastgjort til brystet, hvor flaget er placeret, brystet er i en snedrive under en stjerne. Børn graver en kiste op, åbner den med en nøgle, tager et flag frem. To afdelinger bærer flaget og holder det i kanterne.

Opgaven er gennemført - flaget er fundet.

Øverstkommanderende:

Hold, lig dig selv, med opmærksomhed! Kammerater krigere, opgaven er fuldført - flaget er fundet og returneret til hovedkvarteret. Tak for din service.

Børn: Hurra!

Øverstkommanderende: Jeg vil gerne udtrykke min taknemmelighed til dig for den vellykkede opgave og belønne hver deltager i spillet med et specielt klistermærke.

Vores eksklusive program!


Sejrsdag! Det lugtede af krudt....

Som en del af mødet i denne store ferie inviterer vores virksomhed børn til at gå gennem en interessant, lærerig og kreativ søgen med militær-patriotisk tema "In Search of the Banner". I løbet af spillet vil fyrene ikke kun stifte bekendtskab med jernbanernes rolle under den store patriotiske krig, men vil også deltage i en rigtig test - søgningen efter det tabte militærbanner!



Militærudstyr, en soldat-mentor, spændende og indviklede tests vil skabe en uforglemmelig atmosfære af krigsdage for børnene, og en udflugt til depotet på Podmoskovnaya-stationen og en action-quest på dets territorium vil blive et rigtigt eventyr for studerende.



Fyrene bliver ikke kun deltagere i en rigtig militærkampagne, men vil også bestå seriøse og underholdende tests, vil være i stand til at vise opfindsomhed og opfindsomhed. En soldat for børn bliver ikke kun en guide og mentor, men også en rigtig hjælper.

Program:

  • Rundvisning i depotet ved Podmoskovnaya-stationen
  • En spændende eventyrspil-quest på depotets territorium og i pavillonerne "House of the station chief", "Station", "Water tower"

Spændende test venter på fyrene:

  • Dekryptering af en hemmelig besked
  • Gåde
  • Søger efter et hemmeligt mærke efterladt af fjenden
  • Passage af et minefelt
  • "Hjælp til Stalingrads krigere"
  • "Deltagelse i slaget om Moskva"
  • Og andre lige så interessante tests

Børnene har ikke kun brug for viden om den store patriotiske krigs historie, men også viden om topografi, og de skal også vise logik og bemærkelsesværdig vid! Derudover vil fyrene lære meget om russiske jernbaners historie og deres rolle i den store sejr!

Som et resultat af en fascinerende søgning vil fyrene finde det stjålne banner, og i slutningen af ​​programmet vil de modtage mindeværdige diplomer og godbidder fra det militære feltkøkken.

Denne dag vil være uforglemmelig for alle, der vil deltage i sådan en spændende begivenhed og virkelig vil være i stand til at røre siderne i den store historie, samt blive dens direkte deltager!

Pris for udflugt:

Quest spil + udflugtsprogram

Antal

Ingen bus

Med bus

Med en guide på bussen *

Med animator **

17+2

1400

1800

2100

2100

25+2

1300

1750

1890

1890

30+3

1250

1580

1710

1710

40+4

1200

1385

1480

1480


* Prisen inkluderer ledsagelse af en rejseleder

** Prisen inkluderer et animationsprogram på bussen

Bemærkninger:

  • De angivne priser er ikke et tilbud og kan variere afhængigt af skolens afsides beliggenhed fra udflugtens placering og den specifikke sæson for arrangementet.
  • I ferier og sæsonen med stor efterspørgsel efter turistydelser gælder særlige priser for transportydelser, som er underlagt individuel beregning.
  • Bustransport af organiserede grupper af skolebørn udføres i overensstemmelse med dekret fra Den Russiske Føderations regering nr. 1177 af 12/17/13. (som ændret den 30/12/2016), Bekendtgørelse fra Ruslands indenrigsministerium af 30/12/2016 N 941 "Om godkendelse af proceduren for indsendelse af en anmeldelse om organiseret transport af en gruppe børn med busser" med levering af en komplet pakke af dokumenter.
  • Firmaet "World of School Trips" vil med garanti indsende en anmeldelse til færdselspolitiet.
  • De angivne priser for transporttjenester er beregnet til den gennemsnitlige takst og er gyldige inden for Moskvas ringvej. Levering af transport til områder, der ligger udenfor, er underlagt individuel beregning og betales yderligere.
  • Enhver udflugt kan arrangeres under hensyntagen til kundens transport.
  • Udflugten kan arrangeres for et vilkårligt antal personer, prisen beregnes individuelt.
  • For grupper, der forlader Moskva-regionen og nærliggende regioner, er det muligt at levere gruppen til stedet for turen med tog i en dedikeret togvogn. Tjek omkostningerne og vilkårene for denne service med administratoren.