Kõige tõhusam viis lapse põhioskuste ja oskuste moodustamiseks on 6-8-aastane - see on süstemaatiline mänguõpe. 7-aastane, on väga oluline arendada vaimse liikuvuse ja loogika mängud lastele on parim vahend, mis annab ületamatu tulemusi. Samal ajal ei tohiks kaasaegne lõbus aidata kaasa agressiooni või halva meeleolu ilmingule - nad on kohustatud saatma noorte mängija energiavoogu õigele, produktiivsele suunale.

Haridusmänguasjad nagu õppeprotsessi lahutamatu osa

World Wide Web'i kastmine, uudishimulikud nihked võivad olla liiga lummatud, mistõttu täiskasvanute peamine ülesanne on järgida huvi ja sõltuvuse vahelist piiri. Advanced lapsed koos analüütilise laoga võib võtta rohkem tõsiseid mõistatusi. Mõnedel meestel on piisavalt lihtsaid manipulatsioone rõõmsameelsete mõistatuste kogumisega. Täpsem, värvikas graafika triviaalsetest, traditsioonilistest mängudest, muudab tõelise meistriteosed, mida hinnatakse kogenud mängude teenete tõttu.

QuickSave'i arvutipõhiste treeningumängude valik moodustab arvesse kõiki vanuseid, intellektuaalseid ja psühholoogilisi aspekte, ohutusnõudeid ja sisaldab:

• Online-meelelahutus mäluõpe, tähelepanu kontsentratsioon ja loogiline mõtlemine;
• Salapärane külalistele, erinevate esimese isiku fermentside, ohtlike reiside otsimisel kaotatud aarded;
• Matemaatilised ülesanded erinevate keerukusega jne.

Meie mini-rakenduste aluseks on pädeva kõne seadmise alus, sõnavara laiendamine, aritmeetiliste arengute, loogiliste oskuste ja muude vajalike omaduste parandamine.

Lapse vaimse taseme parandamine QuickSave'iga

Paindlik ja liikuv mõtlemine 6-aastase lapse jaoks on esimesteks testide jaoks valmis. Ärge kartke meelitada neid virtuaalne reaalsus - teie laps on kiirem, et kohaneda välismaailmaga, kui te aega kursisite.

Täielik prioriteedid õigesti, korja visuaalsed näited lastele, heledate piltide jaoks, et nad näitaksid tõelist põnevust ja siirast huvi tuttavate flash-mängude tutvumise etapis :. \\ t Ära jäta suurt võimalust mängida tasuta QuickSave'iga ja veenduge, et samme luuakse tugeva asutuse loomiseks.

Loogika ülesanded, väljakutsed, naljad, intelligentsusülesanded vanemate eelkooliealistele

1. Seitse venda ühele õele. Mitu õde?
(Üks)
2. Kaks ema, kaks tütart ja vanaema lapselapsega. Kui palju on kõik?
(Kolm: vanaema, ema ja tütar)
3. Korvis, kolm õunat. Kuidas jagada need kolme lapse vahel, nii et üks õun jääb korvis?
(Andke üks koos korviga)
4. Üks ja pool fracker maksab poole rubla. Kui palju on kolm haigust?
(3 rubla)
5. Ruumis põletati viis küünlat. Kaks küünlad kustutati. Kui palju on jäänud?
(Kaks, ülejäänud põletatud)
6. Hüppa sellest liikumisest ja te ei saa seda minna. Mis see on?
(Lennuk)
7. Sündinud kaks korda, kui sureb.
(Hen)
8. Vedelik, mitte vesi, valge ja mitte lumi.
(Piim)
9. See top kasvab.
(Icicle)
10. Kelle põrand saba taga ei tõsta?
(Tangle lõng)
11. Pliiats jagati kolmeks osaks. Kui palju kärbed tegid?
(Kaks)
12. Viis köiega seotud sõlme. Kui palju osad need sõlmed jagasid köie?
(6)
13. Millal te saate oma käe veega lõigata?
(Kui lülitate selle jääks)
14. Kas on võimalik täita tühja ämber kolm korda järjest, mitte kunagi rejugging?
(Jah: suured kivid, liiv, vesi)
15. Sa külastasid pimedat tuba, kus on küünal, gaasipliit, petrooleumi lamp. Mida te esimest korda valgus?
(Match või kergem)
16. ennustaja võtab ennustada täpsusega 100% konto mis tahes mängu enne algust. Mis on tema eksimatu prognoosi saladus?
(Enne koosolekut juhtub alati 0: 0)
17. Kas pall on võimalik visata nii, et ta lendas mõnda aega, peatus ja hakkas liikuma vastupidises suunas?
(Jah, viska see üles)
18. Kuidas transportida ühest kaldast teisele hundile, kitsele ja kapsale, kui üks inimene sobib paadiga (vedaja) ja sellega või kitse või hundiga või kapsas?
(Esimene transportida kitse, siis kapsas ja tagasi pöörduda kitse juurde, minge kitse juurde, mine vastupidise kaldale, transpordib hunt, mine tagasi kitse juurde)
19. Kaks poissi mängitud kabe kaks tundi. Kui palju nad igaüks neist mängis?
(2 tundi)
20. Kaks läks - viis leitud küünte. Neli läheb - kas sa leiad palju?
(Puudub, igaüks juba leidnud)
21. Ühel inimesel on neli poega ja igaüks neist on emakeelena õde. Kui palju lapsi tal on?
(Viis inimest)
22. Six külad kasvavad postkontori lähedal: mänd, kask, linden, pappel, kuusk ja vaher. Milline neist puud on kõrgeim ja mis on madalaim, kui on teada, et kask allpool pappel ja Lipa on üle maple, männi all Ate, Lipa on alla kase, Pine kohal pappl?
(Kuusk, mänd, pappel, kask, linden, vaher)
23. Mis on raskem: villakilogramm või nääre polfilogramm.
(1 kg vill)
24. Kolya ja Sasha kannavad perekonnanimesid Shilovi ja küünte. Mis perekonnanimi kannab igaüks neist, kui Sasha elab naabermajades?
(Kolya Shilov ja Sasha küünte)
25. Kaks isa ja kaks poega kõndis tänaval ja vanaisa lapselaps. Kui palju inimesi läks tänavale alla?
(Kolm)
26. Tabelis pannakse kommid. Kaks ema, kaks tütart ja vanaema oma lapselapsega võttis kommi ühes asjas. Kui palju kommid lauale panna?
(Kolm)
27. Kui hane seisab ühel jalal, kaalub see 7 kg. Kui palju hakkab hane segama, kui sa saad kahele jalale?
(7 kg)
28. JURA JURA, GRISHA ja Tolya võistlusel võeti auhinnad. Mis koht võttis igaüks neist, kui Grisha hõivatud mitte teise ja mitte kolmanda koha ja katus ei ole kolmas?
(Grisha - 1, Tolya - 2, JURA - 3)

Lapse arengu vaatamine on hämmastav rõõm. Veelgi põnevam vanemate jaoks osaleb ümbritseva maailma lapse tundmise protsessis.

Male mäng väga arendab loogilist mõtlemist

Parim aeg mõtlemise arendamiseks

Kroch õpib mõtlema teemade abil ja seejärel piltide abil. 6-7 aastat on teabe loogilise peegelduse võime endiselt heledam. Loodusest on võimatu lasta.

Õpetage lapsi lahendada tagasimakseid

Täiskasvanud peaksid tegutsema edasi ja koolitama lapse meelt, sest esimene 7-aastane elu - kõige soodsam aeg loomuliku potentsiaali arendamiseks.

Loogiliste ülesannete lahendamiseks peavad lapsed arendama tähelepanelikkust

Kui täiskasvanud hoolitsevad lapse areneva keskkonna loomise eest, siis suudab ta 7 aasta võrra:

Mäng - intelligentne simulaator

Motivatsiooni võime aitab lapse ületada erinevaid elutähtsaid raskusi. Suurepärane intelligentne simulaator võib olla mäng, sest see on lapse peamine tegevusala enne kooli sisenemist.

Mängi lastega mittevajalike sõnadega

7-aastaste laste arengukompleksis on soovitav lisada erinevaid ülesandeid: verbaalsed, esemetega, piltidega. Peaasi on see, et nad on huvitavad, arusaadavad ja mitte liiga kerged. Siis tajub lapse õige otsus soovitud võiduna.

Magama mõistatusi

Loogika toimingud objektidega. Me mõtleme ja mõtleme

Lastel 7-aastasel lapsel on hea madalas liikuvus, võib oma liikumist koordineerida. Seetõttu saate ohutult pakkuda loogilisi ülesandeid väiksemate objektidega tegevuste põhjal.

• Harjutused söögipulgadega või vastete (ehitada konkreetse pildi ja muuta see kasutades määratud arvu liikumise pulgad).
• Haridusmängud kääride ja paberiga (ebatavaliste detailide välja lõikamine proovi kohta või vastavalt juhistele).
• Harjutused "Smart" kuubikutega. Näiteks mängud B. Nikitin: "Mõned muster", "Unicub", "kuubikud kõigile". Nad arendavad laste võimet analüüsida ja sünteesida, samuti kombineeritud oskused.
• Erinevate materjalide disainerid (sh dünaamiline). Ülesanded põhjustavad lastele mõelda disaineri erinevate osade nimetamise üle nende ühendi variantide, stabiilsuse põhjustele (ebastabiilsuse) struktuuri.
• Rubiku kuubik, mäng "15" ja muud mõistatused.

Rubik Cube - suurepärane haridusmäng

"Smart" pilte. Me vaatame ja põhjustame

Nähtavuse kujuline mõtlemine muutub aluseks arenguvõime arengule ja järelduste tegemisele. 7-aastastel lastel on lapsed hea meel teha ülesandeid pilte:

• jätkata mitmeid jooniseid, mis on ehitatud vastavalt konkreetsele reeglile;
• otsi väljumist labürindist;
• piltide võrdlemine;
• pildi lõpuleviimine (kadunud elemendi valik mitmest väljapakutud);
• erand ülemäärase kujutise kavandatavate piltide hulgast;
• piltide ühendamine olulise funktsiooni rühmaga;
• mäng "Nelapitsa" (otsige pildi ebaloogilisi osi ja selgitades selle seisukohast).

Harjutused tähelepanu eest

Paljude harjutuste jaoks on Lotto kaardid suurepärased, temaatilised pildid loomade, taimede, kutsealade, kodumasinate, transpordiliikide ja muude sarnasuste tutvustamiseks.

7-aastaste laste jaoks ostke dieenchi loogilised ülesanded

Wonder-loogilised ülesanded. Me kuulame, loe, teha järeldusi

Seitsmeaastasel lapsel on vajalikud kogemused ja teadmised lihtsate ülesannete täitmiseks asjade ja piltide abita. Seetõttu täiskasvanud peavad pakkuma poisid mitte ainult harjutusi erihüvitistest, vaid ka ise koostatud suulisi ülesandeid. Saate nimekirja 9 parimat tüüpi harjutusi 7-aastaste laste verbaalse ja loogilise mõtlemise arendamiseks.

Mäng "Burgen on liiga palju" aitab teil kiiresti lugeda

1. Erand ekstra sõna. Näiteks: kask, mänd, marja, tamm.
2. Üldistus. Näiteks: kühvel, rake, luud on ...
3. Võrdlus. Näiteks: ploom ja õun.
4. Action analoogia alusel. Näiteks: Citron Lemon, Sugar ...
5. Klassifikatsioon. Jaotus rühmade kaupa. Näiteks: boot, pann, tihane, tuvi, kingad, pann.
6. Õpetussõnade ja metafooride kaasaskantava tähenduse selgitus. Näiteks: kuldsed käed.
7. Ülevaade. Näiteks: Igor Time'i kohal, Dima kõrgemal Yura kohal. Kes on kõrgeim? Kes on madalaim?
8. Leiutas lugu "kadunud" osade (algus, lõpetamine, keskel).
9. Magab ja tulevad koos saladustega.
10. Need on suurepärased loogika arengu harjutused. Neid võib rakendada mitte ainult seitsmeaastase laste jaoks, vaid ka 8-9-aastaste laste jaoks. Teil on vaja ainult näiteid raskendada.

Dienesh loogilised plokid on mõeldud erinevate vanusekategooriate jaoks.

Lapsel on hiiglane arengupotentsiaal. Kuid selle rakendamiseks peaksid täiskasvanud loovad arengukeskkonna. Loogilised ülesanded on laste intellektuaalse koolituse vajalik element.

Ülesanded lastele 5-6 aastat

Ülesanne: "Ühel neist piltidest on viga. Mida? Selgita miks"

Ülesanne: "Millisel plaadil on õuna ees olev pirn?"

Ülesanne: "Kus kelle vari on?"

Ülesanne: "Mis juhtub, kui te lõigate volditud lehele joonistatud joonis?"

Ülesanne: "Mida tuleks tühja lahtris tõmmata?"

Ülesanne: "Üks neist tornidest peaks langema. Mida? "

Ülesanne: "Millises postituse pildi ja jänku pildil langeb kokku ülemise pildiga?"

Ülesanne: "Mitu musta rakke sulgeb see tegu dinosaurus? Kaaluge ainult terveid rakke. "

Ülesanne: "Vali puuduv väike kuubik, nii et iga suur kuubikujoon oli üks värv."

Ülesanne: "Koolitaja segab piitsat. Mitu sõlme selle kohta? "

Ülesanne: "Mis värvi võlukepp on madalaim?"

Ülesanne: "Üks hiir langeb nüüd. Mida? "

Ülesanne: "Mis on tüdrukule lähedal, mis pole kaugel?"

Ülesanne: "Mis trossi joonised häälestab sõlme, kui nad oma otste jaoks tõmbavad?"

Ülesanne: "Mitu looma näeb tüdrukut, kui palju poiss ja kui palju isa?"

Ülesanne: "Jagatud iga šokolaadi plaat 4 võrdse osa jaoks"

Ülesanne: "Muutke kahe tantsija kohti nii, et poisid ja tüdrukud olid läbi ühe."

Ülesanne: "Reisijad otsustasid teha maja pildi. Kes on foto? "

Ülesanne: "Millised osad on see paat?"

Ülesanne: "Robot otsustas välja tulla. Mida ta valesti tegi? Leia kaheksa "vale" "

Mõeldes laste elus

Kui laps saabub vanuses 5-6 aastat, peaksid vanemad pöörama tähelepanu tema mõtlemise tasemele. Kuna võime analüüsida ja süstematiseerida saadud teabe suurendab tulemuslikkus koolis. Geomeetriliste andmetega mängud aitavad süstematiseerida teadmisi mõistete kohta: kuju, värv ja suurus.

Kas on võimalik kanda mahukas kapp kitsas koridoris? Mida õmmelda, mida minna prom õhtule? Kuidas tõusta nii, et iga saabunud foto nähtav inimene? Kõik need ülesanded pannakse kujundliku mõtlemise. Pildid ise on mitmed kategooriad, sõltuvalt sellest meeli tajutakse.

Mõiste kategooria hõlmab ka mõisteid ja koos esindavad asendamatuid elemente. Piltide kasutamine, saate väga kiiresti teha otsuse selle objekti sõnastamise ja kokkuleppe kohta. Loomulikult on vaja omada sisemist võimet manipuleerida pilte (objektide vaimse pöörlemise), nende ümberkujundamine ja kombinatsioon. Selline mõtlemine on hädavajalik, kuid see ei tundu kohe.

Väikesed lapsed ei saa tänavat üksi liigutada, sest nad ei suuda õigesti hinnata nende ja masina õige kaugus. Selline võime moodustub vaid 15 aasta võrra. Saadud teavet piltide kohta tajutakse koheselt mitme millisekundi jaoks.

Puhastamine või lugemine võtab palju rohkem aega kui kassi kiireta läbisõit ja ja see ei ole alati lõppenud, sest paljude nähtuste jaoks on lihtsalt sobivaid nimesid, sõnu. Piltide omadusi, mida pilte kajastuvad, saab inkorporeerida kontseptsioonide kitsasse raamistikutesse. Neid ei saa jagada oluliseks ja tähtsusetuks. Probleemide lahendamisel on see pildi võime väga hinnatud.

Figuratiivse mõtlemise abil saate näha teema erinevaid omadusi (sealhulgas need, mida mõistes peetakse tavaliselt mõistetes ebaoluliseks) ja kasutades neid omadusi juba objektide vahelisi seoseid.

20. sajandi lõpus lihtsustasid fotograafid, kino, televisioon oluliselt kujutiste loomist ja ümberkujundamist võrreldes traditsioonilise joonistustehnikaga. Nüüd on muutunud palju lihtsamaks selgelt näidata teema arutatud, et näidata dünaamika muutus, tuvastada erinevate võimalike tulemuste sündmuse. See aitab oluliselt töötada kvalitatiivselt, hõlbustada inimese elu.

Ülesannete lahendamiseks kasutab isik teatud algoritme, tegevuskavasid. Need algoritmid koostatakse nii piltidest kui ka kontseptsioonidest. Ametlike teadmiste tegemine, isik tema meeles prognoositakse uute unikaalsete piltide poolt, mis aitavad tal tulevikus ülesannetega kiiresti toime tulla. Seetõttu on kvaliteetsete tegevuste puhul vaja mõelda kui pilte ja tegutsevad pikka aega pikka aega tuntud mõistete jaoks.

Video selle kohta, kuidas kartongi ja kääride abil arendada laste mõtlemist

Selleks, et laps kasvaks ja arendada õigel teel, peab see pidevalt koolitama. Jooniste, käsitööde, ostetud mänguasjade ja ehitajate arendamise käigus. Oleme mitmesugused võimalused eelkooliealise õpetamiseks, esitades teie tähelepanu loogilistele ülesannetele lastele 6-7 aastat vana vastustega.

Ülesanded

Me esitame teie tähelepanu valik6-7 aastat. Vastustega saate leida samal lehel, loogilise ülesande all.

• Kana on ühel jalal. Tema kaal ühel jalal on 2 kg. Kui palju kilogrammi kaaluvad kana, kui ta saab kaks jalga? (2 kg.)
• Kaks isa, kaks poega ja vanaisa lapselaps vaatas kohvik. Kui palju mehi kohvikusse läksid? (Kolm)
• Ühes perekonnas oli viis poega. Igaühel on üks õde. Kui palju lapsi perekonnas? (Kuus)
• Kolm sammu teedel leidsid kümme küünte. Kui kuus, kui palju küüsi nad leiavad? (Puudub - eelmised kolm igaüks võeti ära)
• Kolm tüdrukut mängis nuku tunnis. Mitu tundi mängis iga tüdruk? (Üks tund)
• Üks noormees ütles, et ta ennustab korvpalli masti skoori, enne kui see algab 100% tõenäosusega. Kuidas see õnnestub? (Enne mis tahes mängu skoori algust 0: 0)
• Vanya eksles ruumisse, kus küünal on gaasipliit ja petrooleumi lambipirn. Mida teid kõigepealt süttida? (Match)
• Anton murdis haru kolmeks osaks. Mitu dons tegi poiss? (Kaks)
• Kui minna on võimatu hüpata minna, ja sa saad hüpata? (Lennukil)
• Katya põles viis küünla ja hiljem riputas ta üle kahe. Kui palju küünlaid jäävad? (Kaks, ülejäänud põletatud)
• Vanaema andis lastele palmikut pirnidega. Kokku oli varjupaigas 5 pirne - lapsed on ka viis. Kuidas jagada pirnid laste vahel, nii et üks pirn jääb paljaks? (Saada üks pirn koos korvi)
• Kes ei saa põrandast põrandast tõsta? (Tangle lõng)
• Zhenya sidus viis sõlme keermesse. Mitu segmentide on muutunud niit? (Kuus)
• Mis sõna iga inimene kirjutab valesti? (Sõna "vale")
• Mitu kuud 28 päeva? (Kõik)
• Masha seotud saba kass Rattles Banki. Kuidas kiiresti peab olema kass, et mitte kuulda purkide tungrauad? (Kass peaks olema paigas)
• Karu on seotud 20-meetrise köiega, kuid suutis läbida kilomeetri. Kuidas karu õnnestub? (Köis ei lisanud toetust)
• Anya sulges silmad. Mida saab ANYA näha ilma neid avamata? (Unenäod)
• Kuidas hüpata trepist ja samal ajal ärge murdke põlvi? (Vajadus hüpata alumisest etapist)
• Oleg nägi rohelist meest. Mida ta vaja teha? (Tee teele. Roheline mees - jalakäijate valgusmärgi lubamine)
• Nimetage viis päeva nädalas, et nende nimed või numbriline järjestus ei heli vastuseks. (Täna, homme päev enne eile, eile, päev pärast homme)
• Kuidas öelda, et öelda: "Ma ei leia valget munakollast" või "ei leia valget munakollast"? (Kollane kollane)
• Kuidas valgustada mängu, olles suure sügavuse vett? (Valgus allveelaevas)
• Kui punane kass on korterisse pääsemine lihtsam? (Kui uks on korteris avatud)
• Hall, väike, näeb välja nagu elevant. Millist looma? (Baby elevant)
• Parempoolne või vasak käsi lapsed segage suhkur klaasi? (Segage selle käega, kus lusikas)
• Millisel hetkel võib inimene ruumi jääda ja ei pea pea? (Hetkel, mil pea on akna aknast nähtav)
• Millisele küsimusele keegi ei saa jaatavalt vastata? (Kas sa magad nüüd?)
• Kuidas teha seitse tüdrukut ühe kinga? (Eemaldage iga trummellile)
• Anya räägib palju: millal see muudab selle väiksema arvu korda aastas? (Veebruaris: 28 päeva)
• Katya istub ühes kohas. Aga sa ei saa seda võtta. Isegi kui Katya lahkub, ei saa te ikka seda kohta võtta. Kus on Katya istub? (Sul on põlvili)
• Milliseid kivid on ookeanis? (Kuiv)
• Kas Türgi võib ennast lindiks kutsuda? (Türgi ei tea, kuidas rääkida)
• Kolya ja Sasha võitles 3 korda male lahingus. Iga poiside võitis kolm korda. Kuidas see olla? (Nad mängisid erinevate partneritega)
• Mis Crest ei saa oma pea? (Pethushin)

Püüdke arendada laste erinevates valdkondades ja suundades. See aitab teil meie saidilt, sealhulgas artiklit, millel on loogilised ülesanded 6-7-aastastele lastele (vastustega).