Poiste haridus - mitte naissoost õppetund. Nii peetakse iidse sparta ja seetõttu varajase eraldatud poegade emadest, kes edastas need meeste hooldajate hooldamiseks. Nii uskus vanasse Venemaa. Noble perekondades, mitte ainult Nannik, vaid ka Serf "onu", vaid ka kindlus "onu", kuid ka valitseja, kuid valitsutajad, kutsuti 6-7-aastastele poistele. Poisid madalamatest kinnisvaratest, lihtsalt eluolukorra tõttu kasteid kiiresti meeste keskkonda, tulevad meeste asjadesse. Piisab, et mäletada Hubbird-S-Marigold Nekrasov, mis on ainult kuus (!), Ja ta juba teostab metsa metsast küttepuid, mis on täiesti hobusega ja tunneb end nagu pere toitewinner.

enamgi veel tööharidus Poisid peeti isa või teiste täiskasvanud perekondade kohustuseks. "Vaatlejad kinnitavad ühehäälselt Isa erakorralise rolli kohta ja mehi perekonnas üldiselt vanemate rolli kohta poegade harilikus," kirjutas ajaloolane Minenko Na a ainult kõige äärmuslikul juhul, kui seal Kas mehe õpetaja rolli ei olnud läheduses mehed.

Kuid XX sajandil on kõik muutunud ja laste kasvatamine kaugemale, seda rohkem muutub puhtalt naise tegevuseks. Aias "Usetny Nanny" saate kohtuda, võib-olla ainult filmis. Ja mees ei kiirusta kooli. Mitu neist ei kutsutud, kuid siiski praktiliselt igas koolis õpetajates on suurusjärgus vähem kui õpetajad.

Sellises olukorras langeb peamine koormus perekonnale, kuid lõpuks on perekonnas, mitte kõikidel lastel meie silmade ees näide! Üksikute emade arv kasvab. Võrdselt, nagu üheosaliste perede arv. Ilma liialisuseta saame öelda, et miljonid kaasaegsed poisid puuduvad tõsise meeste mõju kõige olulisema aja jooksul nende arengus, kui neid on seksuaalse käitumise stereotüüpide poolt ette nähtud. Ja selle tulemusena eeldame naiste taimede, naiste seisukohti elu.

Inimese eelised: mõõdukus ja täpsus. Ja võime tikkida siledaks

Meie psühholoogilistes klassides anname poisid väikese testi: palun maalige redel kümnest sammu välja ja kirjutage igal sammul hea inimese kvaliteet. Ülal - Kõige olulisemad, kõige olulisemad, oma arvamuses, ebaoluline. Tulemuseks on muljetavaldav. Sageli näitavad teismeliste poisid hea inimese kõige olulisemate omaduste seas ... sobivust, ettevaatust, täpsust. Lihtsalt võime tikida insuldi! Aga julgus, kui see on olemas, siis ühel viimastest sammudest.

Veelgi enam, ema, kes ise kasvatavad selliseid ideid poegade elu kohta, siis kurdavad nende valesti tõlgendamise, võimetus vastata vastuolu, soovimatus ületada raskusi. Kuigi kus see tulevad siit, et ületada raskusi? Mis see on tunni, kui siiski kuulda paljudes perekondades poega? - "Ära mine sinna - ohtlik, siis ei tee - nad süttib, ärge tõstke raskust - te vaatate seda, ärge puudutage, ärge minge, ärge öelge ..." Millist algatust saame Rääkige sellest algatusest?

Muidugi, hirm emade arusaadav. Nende poeg on ainus (ühe öö perekond kannatab kõige sagedamini) ja moms kardavad, olenemata sellest, kui halvad asjad poiss juhtub. Seetõttu väidavad nad paremaks piirata. Kuid see lähenemisviis on humaanne ainult esmapilgul. Te küsite, miks? - Jah, sest tegelikult on isekas kaalutlused tema taga. Sin-hyperex, moms ja vanaemad tõstavad endale lapse, avage, sest see on mugav.

Ja nad ei mõtle tõsiselt tagajärgedest. Kuigi see järgib. Lõppude lõpuks, isegi egoistliku seisukohast on see lühinägelik. Lapse mehelik kõndimine naised moonutavad meessoost loodust ja nii karistamatult ei saa karistamatult läbida. Ja see tabab kindlasti Ricochetti.

Kaksteist aastat vana PASHe vaatas üheksa aastat. Vastates küsimustele (isegi kõige lihtsam, nagu "Mis koolis sa õpid?", "Mis filmid sulle meeldib?"), Ta kahandas ühekordse, ta ütles kampsunite servale, ütles ilma silmade tõstmata. Ja pidevalt kuulda, justkui riided hõõruda nahka. Ta oli hirms piinanud, ta ei maganud pimedas magama, kartsin koju kodus jääma. Ka koolis ei olnud kõik tänanud Jumalat. Juhatuse juurde minek, Pasha Pereprewelling Midagi nephoses, kuigi ta teadis Nazuboki materjali. Ja enne testi alustas ta sellise loksutamise, et ta oli keskööl, ei suutnud magama jääda ja tualetti iga kahe minuti tagant. Põhiklasside põhiklassid peksid tihti, kasutades asjaolu, et ta ei viitsinud, et loobuda. Nüüd nad on kahjulikud, sest tüdrukud hakkasid sekkuma. Aga rõõmu möödudes, nagu te aru, see ei lisa. Ta tunneb ebaolulist ja säästab valulikest mõtetest, tema peaga arvutimängude maailma. Neis tunneb ta võitmatu ja purustab arvukalt vaenlasi.

Varem lugesin nii palju, ma nautisin teatrit muuseumides. Nüüd kõigist keeldub ja kustub arvuti kogu päeva enne arvuti, "Pashin ema vilgub mõistmata, et ta ise sõitis teda nõiaringile.

Selline kuri poisi eeskujulik portree, mida purustas hüperopica. Need, kes on sisemiselt tugevamad, hakkavad näitama negaativismi ja demonstratsiooni.

Ma ei saa aru, mida see oma pojaga vaatasin. Seal oli tavaline inimene ja nüüd võtab kõik Bayonets. Sa annad talle sõna, ta on sulle kümme. Ja mis kõige tähtsam, ei vastuta! Me maksame midagi osta - raha kulutab üsna teise ja isegi kolme kastiga. Eternally püüab teha võimaluse, et saada mõned seiklus. Kogu pere omab pingeid, tema taga silma peal jah, et silmad on vaja, sest sellise lapse ema kaebab ka mitte aru saada, kes on süüdistada oma ebatavaliselt infantiilsetel reisidel.

Selle tulemusena langevad mõlemad poisid noorukieas tõenäoliselt nn riskirühma ". Pasha võib muutuda vägivalla ohvriks ja enesetapukatse ohvriks, teine \u200b\u200bpoiss - visata õpinguid, mis on lummatud raskete kividega ja diskodega, et minna kõik hauda valguse raha otsimisel, lisage viinale või ravimitele. See tähendab, et eesmärk on lapse tervis, mille eest tema mehelikkus surmati, - ja seda ei saavutata!

(Jätkub…)

Mis peaks olema tõeline mees? Kuidas poiss kasvatada? Nõukogud on jagatud psühholoog ja õpetaja Tatyana Vorobyov.

Täna oli mul konsultatsiooni kaheksa-aastane laps. Väga häbelik, kummaline poiss istus toolile, lükkas ta sõna otseses mõttes teda ja ema istus madala tooli lähedal. Ema oli ebamugav, ebamugav, kuid kas see kaheksa-aastane laps on näinud? Mitte. Ta nägi ja kuulis ainult tema varandust. Ema ebamugavuste tema jaoks oli ebaoluline, see ei muretse poiss.

Leia armunud lastega!

See hetk on hüüumärk.

Miks alustada kasvatamist?

Ma ütlen alati samad sõnad - tõmmake endale perekonna hariduse tekk, armuda lastega! Pane ennast ülesanne, et olla mingil juhul hädavajalik, olgu see siis sõprus, teadmised, hooldus, toit, rõivad. Saada lapsele kõik! See ei valeta, mitte uhke, mitte silmakirjalik ülesanne. Õige kasvatamisega näeb laps, kuuleb, mures muret vanemate pärast ja ei saa, ei taha teha midagi, mis haiget, kannatusi, kogeb oma ema ja isa.

Me arvame: Lõppude lõpuks anname kõigile, lapsed näevad kõiki, nad hindavad meie hoolt. Mitte. Vaja deklareerida, proovige hinge Laps kuulis, ja ta õppis hoida, hoolitseda selle eest, mida ta oli. Siis moodustub kõige olulisem motiiv inimese hinges - toimib hooldusele, kogenud ladustamiseks, põletamiseks, tänu.

Räägime sellest.

Mida peaksid poisid olema?

Niisiis, mida peaks poiss peaks olema, milliseid omadusi ta peab omama?

- vastutus

- hooldus

- headus

Täiesti parem - headus. Headus - see on: tähelepanu, tundlikkus, ohverdus ...

Hõkkus ilma nende omadusteta on midagi täiesti arusaamatu, see on silmakirjalikkus, meeldiv, hüpocrium. Mis muud omadused?

-Maskulinein

-Hehe

Jah see on! Kangelaslikkuse vaim peaks olema. See on kangelaslikkuse vaim võimaldab meil saada lähima arenguala, plaat - teha isamaa nimel perekonna nimel. See on "nimi" - hämmastav kvaliteet! Teha seda, mida ma ei saa ja ei taha - "nimel". Ei ole vaja oodata lahinguväljal - sa iga päev lahinguväljal. Iga päev - istuge õppetundide jaoks või ei istu? Ära kuula ega mitte? Iga päev seisame enne dilemma ees enne valimist enne võimalust teha feat.

Kõik poisi omadused peaksid seda õigesti kutsunud. Aga juhtiv kvaliteet - esimass. Ülimuslikkuse tunne vastutuse asukohast.

Ja võlg ja vastutus ja kangelaslikkus ja headus - kõik on paigutatud pole!

Ema vastutab kõike?

Poisid peaksid teadma, et nad tulid sellesse elu domineerimiseks - perekond, vanematele, teenida Isamaa.

Nii ülesanne on üles - kuidas neid tundeid moodustada?

Kuidas teha nii, et igas olukorras oli armastuse seisundis vastutas poiss? Esimene postulaat, esimene seadus, mida me peame andma oma poisid: Te olete kõige vastutavam kõike, mis on teie suhetes oma tüdruksõbraga, kõik, mis on teie suhte tulemus.

Me teame, et meie ühiskonnas on kõik pikka aega ümber pööratud - ema vastutab kõike: ta paneb lapse välja, toituvad kõik kauba vastutuse. Ja see tähendab, et keegi ei pannud oma abikaasasse, mida ta täpselt sündinud lapse eest vastutab. Ei pandi, ei leitud, leitud. Tulemus -.

Või üldiselt tapetud laps. Ma ei räägi moraali või ebamoraalsusest, ma räägin tegudest, mis on lihtsalt oma olemuselt kehtetu. Hämmastav vastutus kvaliteet, võlg ja feat ei ole sotsiaalne staatus, mitte hariduse tase. Noore meest ei tohi hirmutada ja öelda: "See on minu laps, ma kannatan tema eest. Ma ei anna talle kuskile. Ma ei saa midagi teha, ma ei tea midagi, aga ma ei tapa oma last. "

"Ma kuulsin teie sõnad"

Poisid iseloomustavad kaks hämmastavat omadust - nad kõik on "hüpokondrid", nad kardavad haigusi ja haavandeid ning teine \u200b\u200bomadus - poisid on iseloomulikud. Kõik see sensuaalsus nendes rags palju varem, nad on palju ülekaalukas kui tüdrukud, palju raskem kontrollida. Kuid samal ajal püüab kõigil poisidel olla kaaslants, naise pressimine. Ja see kvaliteet ei ole isekas, mida saab seletada maailma positsioonist, see on vaimne kvaliteet.

Poiste nende omaduste tundmine on vaja seda kasutada meetodi ja vastuvõtuna. Muide, "läbi oma õla", ütle lapsele, et ainult kasting paar on sündinud hämmastavalt andekas ja terve lapsi. Teiste asjade seas on mõnikord poisi hinge sügavam kui otsene Maxisu tegemine õiglusega. Aastad toimuvad ja lapsed ütlevad teile: "Ma kuulsin teie sõnu."

Poisid on valmis ootama pruutide kehtestatud tähtaegu, olenemata sellest, kui palju intiimsust tahtis. Kui vanemad korraga ütles neile neile, nad on valmis ootama, sest hirm ületamisel nägu taga, mis kannatusi lastele saab minna, on hämmastav juhtimis- ja piiramisraam, mis võimaldab teil taluda, edastada mis tahes soov Järgmine pere tulevaste laste huvides.

Ja täpsustamata, kahetsusväärne on paljude vigade, otsimise ja mõnikord tragöödiate põhjuseks meie laste elus. Mitte maksimumis ja märgistuses ja sõna ütles Puhtus ja puutumus lasub sellise kihi, sellise turvasertifikaadi, mis aitab seejärel luua perekonda üks kord ja igavesti.

Mängi, kuulake tõeliselt!

Meie laste tegevuses kokku puutume egocentrismiga sageli egoismivõistlusega, on ka meie vilkuva tulemused hariduses, kui ei ole aega, siis ei ole vaja lastega suhelda. Selle tulemusena ei näe lapsed, ei kuula vanemaid.

Kui laps teile meeldivad, tühistage kõik asjad kõrvale, pöörduge tema poole, proovige tõesti kuulda tema küsimust. Ärge tehke seda ega jooks. Teie siirus, teie valmisolek rääkida, teie vastus on kõige vajalikum turvalisus, kui on teadmisi, et lapse vanemad kuulevad, vaata ja mõista!

Ära kiirusta vastusega, mõnikord kuuldakse kõige olulisem asi lapsele. Ta küsis küsimuse - vastus. Ma ei küsinud - lihtsalt võtke sõna või tähelepanu, vajutage mind, kinni või vaadake koos.

Ülesanne vanemate on kuulata, tõeliselt kuulata! Mitte muide, mobiiltelefoni käes, Go vastamisel, Fussis. Hooletuse tulemus on laste ja nende annetuste võõrandamine kusagil ja kellegagi teisega. Paljud perekonna tragöödiaid pärinevad arusaamatusest, mittejooksust, vanemate hooletusest lastele.

Proovi ajal aega, mil teie laps on tõmmatud teile, saada pime-trummiks kogu maailma. "Minu silmad ja mu süda on teile avatud. Ma kuulen sind, poeg, ma muretsen, ma olen sinuga iga puuri! Mul on kellega mu rinnus, ma olen valmis nutma! " Peaasi on empaatia, mida lapsed räägivad. Kaasosalus, kaastunne. Jah, võib-olla poiss ise on süüdi ja vale, kuid olukorras on terav - ärge ravida, ärge õpetage teid, sa ei kuule. See ei ole siin vajalik. Poiss peab olema üks asi - ema kuuleb teda, ema ta näeb teda, ema tahab aru saada, ema teeb ennast!

Suur ime, et vanemad oma lapsele kaastuvad! See on suurte laste kaitse, mis tuhat korda hiljem naaseb: "Minu vanemad teadsid alati, kuidas mind kuulata."

Me oleme ainus kannatuste allikas

Poisid kahjuks eristuvad emotsionaalse lähedusega, nad on raskem väljendada tundeid ja kogemusi. Nad püüavad probleemi juhtida.

Ja see on veel väga oluline - me ei naase probleemi. Me küsime ainult tunnet, mida laps kogeb. Hoidke kätt oma tundete impulsile, tema kannatustest. "Ma olen sinuga poeg, ma muretsen sinu pärast!"

Kuigi laps ei saa aru kogemuste põhjuseks ja tema käitumist hindab, on meie abi kokku võtta lapsele, et mõista, et ainult üks tegur on pandud kõikidesse meie kannatustesse - me ise. Me ise! Meil on ainus allikas kõik kannatusi, mis juhtub meile!Aga kuidas me saame öelda seda inimesele terava hetkega, et ta ennast süüdistada? Lõppude lõpuks ei mõista laps ja seda ei kuulnud. Seetõttu ei kiirusta, olgem paraneme haava. Aga siis peate ütlema ja selgitama, kui palju probleeme meile juhtub. On vaja õpetada lapsi olema tähelepanelik, olema tundlik, olge ettevaatlikud ja puhas sõnades ja meetmetes, järgige oma mõtteid.

Kui jõudu ei ole

Ma tahan öelda veel ühe allika, millel on suur mõju meie poegade tundetele, on meie sisemine emamaailm. Oleme kogenud, ükskõikne või vastupidi rõõmustame. Meie emotsioonid ei kao üldse. Kõik naaseb lapsele. Vaadake oma sisemist maailma! "Ma olen nii väsinud, ma tahan magada, ma olen nii vihane ..." See sulamine peaks olema meeleparanduse sõnadega suletud. Sulgege see kohe, et see ei riputada lapse hingele!

Püha isad sageli redigeerimisel laste hariduse öelda: "Sa ei saa rääkida - mul ei ole jõudu, see on sülita looja! Üle tugevuse üle ta ei anna sulle midagi. Kõik annab sulle Bye "

Ja kui me kaebame Jumala halastuse pärast, meid meile antud lapsele paigaldame, kes selle hinge andis. Kui hakkame kaebama, võtame teie lapse tugevuse - mäleta seda!

Sergei Cheturov Cheturovi vestluses olid sellised sõnad see "

Seetõttu tahan öelda neid sõnu - me oleme ettevaatlikud, me oleme meie võrkude hoolikalt ja tähelepanelik. Me ise ei tea meie tohutuid vaimseid ressursse. Ja naise vaim on tohutu! Seetõttu ei kurdage lapse kohta. Ei iseenda, keegi valjusti. Ma saan aru, kui raske on ennast hoida. Aga ma mõistan ja tean, kuidas see lastel kajastub.

Unusta need sõnad

Ma tahan rohkem öelda: palun unusta selliseid sõnu - "depressioon, kompleksid" ... sõna " hüperaktiivsus"Nüüd on kõik kasutatavad, unustades, et see on kõige raskem psühhiaatriline seisund, mis Ameerikas ja praegu Venemaal hakkasid ravima psühhotroopsete ravimitega. Kuid sama hüperaktiivsusega on vaja tegeleda.

Võib-olla on see selline laps, kes on aktiivselt ärkamine, kellel on kõrge kognitiivne vajadus. Ta ei saa istuda, teie kohale, kohale, kus soovite seda kindlaks teha. Nendel lastel on raskem esitamine, kuid see ei ole psühhotroopsete ravimite objekt. Seetõttu eemaldage tundmatute diagnooside jaoks, ärge skulpt neid oma lastega. Seda ei ole võimalik seda teha.

Me naaseme tänapäeva konsultatsiooni. Poisi ema ütles, et ta oli depressioonis, seejärel selgitas stressi. Need. Psühhiaatrilisest diagnoosist läks psühhopaatiani alla. Ei, ema on vasakul oleva seisundi.

Ma ütlen alati, et lastele on väga võimas teave, saate alati aru, mis perekonnas toimub. Ma mõistan, et ema seisundi põhjus oma üksilluses. Kui mu ema oma pojale minna, keskendunud ta ise. See on halb või hästi, ma ei võta kohtunikku. Ema läks oma kogemustesse ja laps läks oma kogemustes kaks korda. Probleemid varem või hiljem, see on ikka veel tema naine, noorte vanus, kõik on tema elus! Aga see on ainult siis, kui ta vaatab oma poja rõõmuga.

Te ei saa uurida ilmapärasusega, vastasel armastusel on võitlus, teie tõelise ilmingu heledus . Mis iganes kokkupõrge elus ei ole pea meeles - ta ei tohiks meiega koos meiega kannatada. See seadus, seadus on vaimne ja keegi ei saa seda tühistada. Me teostame selle halvasti, kuid see ei ole võimalik seda muuta. Tehke halb tulemus ja saada. Tehke kannatlikkust - ja saame hea tulemuse, eriti poistele.

Rääkige tüdrukust

Korda, sest poiss peaks olema samad omadused? Primaarne! See on: vastutus, headus, mehelikkus. Ja need tunded aitavad teda kõigis konfliktides kõigis olukordades - jääda pojaks vanematele, isa lastele, tema abikaasaga seoses isamaaga seoses isamaaga.

Ja me ei usu, et hea tüdruk ta kohtub või halb, kuid tuleb arvata, et nüüd ma olen ema, ma üle eksami. Poeg tahtis rääkida tüdrukust või tunne tema tunnet, - hästi läks helistamiseks sõbrale või psühholoogile jooksis - kaks mind. Ma pean minema minu juurde, ma pean minuga rääkima. See ei ole ema emasism. See tähendab, et ma võtsin usalduse koha oma hingesse, mis ainult mulle kuulub ema.

Küsimused:

- Kuidas jätkata laste eest hoolitsemist? Ma tunnen, et vanemad lapsed langesid mind täielikult minu pjedestaalilt, ärge hindage üldse.

- aeg ei ole usklus, vaid arusaamise aeg. Õigeusu on alati mõlema meeleparanduse ja palve, et Issand päästa oma lapsed. Tühistamise aeg ei ole veel tulnud. Kuigi me oleme elus - me koputame: "Issand, saatjad ja mainivad, mida öelda ja millal öelda!" Vaimulikust ei ole võimalik manustada. Ma kutsun vastutust oma sõnade eest. Parem on vaikne, parem jätta olukord lahendamata nüüd, see on parem öelda endale - mitte aega, kuid mitte kunagi süüdistada last.

"Mul on teile!"

Ja laps ütlevad, nagu oleks teel: "Sa tead, Syonulkin, kui midagi juhtub teile, ma annan kõike teile!" Lihtne ema, südame sõnad, ilma patose ja ümberpaigutamiseta. Kui meie lapsed meile surutakse meile, ütle oma silmad silmis vaikselt: "Ma armastan sind kõige rohkem." Ja kui palju meie poisid, mitte aastat, kui oluline on teada, et nad armastavad! Kuidas kõik igas vanuses on oluline teada nende vanemate suust, et nad armastavad!

Kui vanemad ei kinnita oma armastust oma armastusega, tunnevad lapsed tühjuse ja jäänud. Seetõttu ütlevad täna ja ütlevad sõnad - kas neile öeldakse, kas nad ütlevad lapsele, kas nad ütlevad, kas nad räägivad, kui ta on möirgav ... ja ainult ema ütleb: "Ma armastan sind ilma meedeta ja kannatan Sinult just nagu sina ".

Kui te õigesti seadistate toonilisust oma aja jooksul (kuigi ma ei meeldi sellistele maistele sõnadele, on nad emaduse ja vaimsuse kontseptsioonide jaoks liiga kindlad), siis näete, kuidas laps kannatab, et te kannatate teda. Ta ütleb: "Ema, mis sa oled, ära hüüa, ma olen korras!" Nii et sa tõid õigesti üles, see tähendab, et sa tegid kõik õigesti, nüüd on tema jaoks olulisem, et mu ema oleks nii, et ema ei kannataks nii, et ema ei muretse.

Ja mu ema vastused: "Kõik on korras, Syonulkin, oleme lähedal! Nüüd palveta, nüüd panen ma raske suurtükivägi, ma valgustan küünla! " Kui oluline on see ja kuidas lastele!

Rääkige oma armastusest, kaastunnet, vajutage oma last, ütle, et see ei tähenda, mida sa tema heaks tegid, aga ainult üks asi - "Mul on sulle!" See on mõnikord tundmatu, tavaline, kuid see võimaldab inimesel kõige raskem olukorda hoida.

Ema tuli ühele konsultatsioonile, nuttes: "Minu lapsed võitlevad, võitlevad, nad ei märka mind." Kui sa lahutad lapsed erinevates nurkades, ärge alustage õiget ja süüdi. Vala see: "Milline teist näeb lapsi, mida Ma muretsen, et tunnen, et ta tõesti, mu poeg! " Sa pead hääldama kõik meie kogemused lastele, kuid mitte ärrituse positsiooni. Kõik, mida öeldi kurja, viha, meeleheite, ärrituse, see kõik muutub täiesti erineva tooni. See muudab lõputu demonteerimise puudutuse. Õpetage, et näha oma lapsi, nagu ma seda kannatan - peab ja vajadust. See on see, mida me mõnikord madal.

Kui ma küsida küsimuse - miks lapsed tulid? Igaüks vastab: õnne, rõõmu eest, et jätkata sellist ... Laps tuli teenima! Server on kohustus ja võlg, see on inimese kõrgeim eesmärk, sest Teenida on armastada seda, sest Armastus avaldub ainult ministeeriumis. Serveeri oma vanemaid austuse ja nende hoolijate eest, ülejäänud vanasse vanuses; Serveeri oma tulevast perekonda; Haridus oma vaimse ja moraalse hoolduse laste lastes, pakkudes ja juhtides oma haridust isamaa teenindamiseks; Serveeri isamaale andeid, Jumala ja vanemate poolt.

Kogemus puhtuse ja puudusega

- Mul on väga usklik sõbranna, kes on minu jaoks väga autoriteetsed, kes usuvad, et lapsed vajavad seksuaalset kogemust enne abielu ...

- Kui ma kuulen - väga usklikud sõbrannade ja siis nii ...

Vastasel juhul värame seksoloogiasse. Miks mitte alustada seksuaalset kogemust lasteaiast? Ja mis on seksuaalne kogemus? On vaja teada ühte asja - hämmastavalt on harmoonia antud. Ja kui partneri valik tekib, siis valik selliste meetmete raames, mida antropomeetrilised näidud?

Kogemus peaks olema ainult üks - puhtuse ja puuduse kogemus. See on ainus kogemus, kus perekonna heaolu ja laste tervise heaolu.

- Kas teil on vaja poegadele öelda?

- Ole kindel! Ärge kartke rääkida chastity! Pole tähtis, kes ütlevad - isa või ema, kes võib öelda puhtuse õige fookusega. Hoidke laste puhtust ja puudust. Räägi öelda puhtuse kaksteist, seitse, vaikust öelda seitseteist.

Kaheteistkümnel - see on siis, kui poisid, see on poisid, on inimese moodustamine. Kaksteist aastat - hämmastav vanus! Ta ja raske ja kipitav, kuid nii armuline, sest selles vanuses teevad poisid valiku väärtuse orientatsiooni - mida ma tahan, mida ma ei taha ja mida ma ei peaks. Kui me õigesti täita tõelised väärtused, siis me päästame oma lapsed palju lapsi. Me peame rääkima! Otsige tooni, otsige tooni, otsige sõna - see võib olla suur ja mahukas, ja võib-olla väike ja lühike.

Perekond kõigi kokkupõrgetega, kus kõik raskused põhinevad puhtusel! Puhtus ei anna meile haavatavaks, see ei võimalda välja lennata, laguneda, kõige raskemates positsioonides risti, sest Seal on alati mõiste ainult üks asi - selline puhtus ei ole enam!

Lapsed kasvavad, armastus jääb

- Kuidas öelda lapsele, et ma armastan teda kõige rohkem, kui perekonnas on palju lapsi?

Iga eraldi varjutatud. Ja mida ta mõtleb mu armastusest teiste laste vastu? See on suur saladus - teiste inimeste mõtted. Armastus Vanemad kuuluvad kõigi pereliikmete juurde. Ja ma aitan, et ma olen hullem kui kõik, sest ma olen ema.

- Poeg kuusteist ja see on väga suletud ...

- Igal vanuses peate koputama ja ütlema: "Ma olen sinu pärast nii mures!"

Meie peamine ülesanne on anda lastele teada, et nad on armastatud, tohutult teed, mida nad kunagi ei jäänud ühe sekundi jooksul. "Ma näen kõike, poeg ja ma armastan sind!" Loomulikult on neid sageli võimatu läheneda, ei tähenda üldse, et nad esitavad küsimusi.

Lapsed kasvavad üles, meie läheb välja, kuid armastus jääb. Mis on üllatav kui meie lapsed, seda rohkem me armastame neid. Kuigi me oleme elus, me ütleme: "Ma armastan sind, sa oled mu poiss!" Ja need sõnad raske hetkel hoiavad meie lapsi. Midagi juhtub, kuid ta mõtleb: "On isik, kes on see - õnnelik, mitte õnnelik, prestiižne, mitte prestiižne, õnnelik, mitte õnnelik, - armastab oma hinge kogu oma hinge!" Me räägime oma armastusest! Mis me tunnistame - siis me saame. Me ei tunnista - ei saa.

Kui isa on vale

- Kas on võimalik kohandada isa käitumist? Ja kui ta ei ole õigus?

- Ja kes ütlesid, et see on õige? Miks otsustasite, mida sa tead - kuidas? Apostel Paul sõnumis Timothy (GL.3, salm 11-15) on selge ja lihtsalt näitab käitumist ja oma abikaasa. Poiss, ta - kes? Ta kasvab oma abikaasasse perekonna peatükis. Kuid me usume, et sa peaksid kohandama abikaasa käitumist, selle mõju mõõtmist, selle sõnastiku, stiimendi jne.

Kui abikaasa on vale, laske tal samm kannatada, haridus on intiimne protsess, see kuulub kahele vanemale. Kui ema mõistab lapse kasvatamist, peaks isa hoiduma, kui abikaasa tõstab ema hoiduma. Igaüks meist lahendab kõige olulisema ülesande: laste kasvatamiseks vanemate austusse.

"Tema isa ja ema! Gloossene isa või ema peaks reedab tema surma! "(Exodus 21-17)" endale ja sõna Lugege oma isa ja ema, kes tulevad nende õnnistuseks (Sir.3.8) Mäleta need püha sõnad! Keegi teine \u200b\u200bselles maailmas muutus ja ei saanud tühistada. See seadus on registreeritud üks kord kogu inimkonna jaoks. Lääne vanemad! Ja selles hierarhias, kes on ees? Isa! Austa teda ja lase tal saada isaks.

Ta idandab isa lapse kasvatamisel. Kui me lükkasime seda ära - arukas, lahke, reaalne, armastav - siin me oleme isa ja kadunud. Isa on pere juht. "Nagu Isa ütleb, tehke seda!" Kui te küsite luba, on vaja välja selgitada, see on vaja sisse lülitada, mida nad teile ütlevad, sa vaatad ajalehes, ma läksin telerist eemale, mu silmad tõstsid beebi, kuulnud küsimuse - Ja vastus läks! Isa peab olema haridusprotsessi kaasas, vastasel juhul, kui ta on paralleelselt, ta saab lihtsalt partneriks, mitte tema abikaasaks, mitte tema isaks.

- Ja kui isa on üldiselt hommikul õhtul tööl?

- Perekond on töö. Meil on sellised sõnad: "Ja klooster ja perekond - rist, kuid peatamise rist." Risti, raske rist.

Õhtul ütle oma abikaasa üksikasjalikult kõike, mis juhtus lastega päevas. "Mida sa arvad? Otsustage, mida teha? " Anna oma abikaasa võimaluse sisse lülitada protsessi kasvatamise protsessi. "Ilma te ei suutnud seda lahendada ..." Lase tal küsimuse kuulda. Ja siis ta saab tema isaks.

"Ja kui ma pean veel sekkuma ja laps ütleb:" Ja isa ütles erinevalt, isa ei ole õige? "

- Väga hea küsimus. Parem on jätta olukord vale kui Isa hukkamõistu.

Sellisele tuleks vastata: "Isa oli õige." Isa ei kuulu kunagi lapse silmis hukkamõistu. See on halvim hävitav põhimõte, et me tihti perekonnas kanname. Isa - või väärt või mingil moel. See, mida me praegu peredes on, on tavaliselt elav isaga ema, on see, mida me oleme võtnud, mida me ei peaks võtma. Targalt ja õigesti - Isa ei ole hukka mõistetud. Niipea, kui me ajendasime Isa volitusi, ajendasime perekonda. Ükskõik kui palju aastaid on möödas, on alati meeste alguse puudumine. Ilma tema isata on minu poja tõsta, on võimatu oma tütre ilma isata tõsta. Jäta see illusioon. See on alati ühepoolne, Kutsa haridus.

Lapsed peavad meid nägema

- Kas ma saan lastele nutma? Minu vanem tütar, mu pisarad tüütama.

- tütre reaktsioon on kaitsev reaktsioon. Ta ei saa oma kogemusi väljendada erinevalt. See on võimetus aidata kaasa aidata. Siis eraldi anda talle õppetund tema, sest see peaks olema järjekindel, et ema ootab: "Ma maksan valu, jätkake mind ja ma kohe muutunud lihtsamaks." Õpetage, ütle! Mõnikord ei tea lapsed, kuidas nad julmad, nad tõesti ei tea, kuidas selles olukorras kaastunnet olla.

- Sa võid pärast lapse isa keerata lapse, kahetse seda?

- Miks mitte? Me jääme alati vanematele - mitte silmakirjatsejad. Press, suudlus ... Aga isa on õige! Me ei aruta olukorda, kuid me näitame kahju, armastust. Ära kuula seda, mida ta ütleb. See võtab aega, peate selle olukorra kindlasti lahti võtma. Ja see on peamine ülesanne - õpetada lapsele, et näha tema valesti, et isa karjus, slapped ... Sa Ma tegin midagi valesti. Aga see peab läbima aega, et vestlust veidi lükata.

Konflikti ajal ei näe keegi seda. Kõik solvunud, Grower, vannub. Mine ülesanne - Press, konsool, rahulik. "Mees on amfiiblik tõde ei liigu!" Viha ei ole tõde. Anger'i riigis - ärge tõstke, lihtsalt mugavust! Ja siis me juba suudame teha seda, mida sa pead tegema, et isa sellisele riigile ei saa esitada. "Paavst elu väheneb." Näete - mitte lapse kallimale, aga sa pead isast rääkima. Isa taastunud, Butched. "Uskuge seda, see ei andnud talle jõudu."

Kõigepealt peame konsooli konsooli ja seejärel lahti võidakse lapse vastu võtta Isa suhtes. Pea meeles, et me ei vabanda. Meie andestus on Jumala ees ja südametunnistus. Laps peab mõistma, et ta ei teinud seda, et reaktsioon on vanemlik. Pea meeles seda seadust! Lapsed peaksid meid nägema! Me ei õpeta meie lapsi, et meid näha, kui me ei õpeta neid selle reegli juurde! Laps peab mõistma - miks ma karjusin, miks ma olin nördinud, miks ma teda löögin, sest mu elu vähenes. Lapsed, kes armastavad meid väga palju, nad kardavad seda väga.

Ja mitte kunagi paigutatud magama ilma ühitamiseta.Kuula - "Emme, andestage!", Vastus - "Väga hea, saja aasta ees!"

- Ärge kunagi küsige lastele andestust?

- Igal viisil - õpetada lapse nägemiseks tema vale. Me õpetame seda suurt juhtumit, siis kogu maailm on hea ja laps õpivad kõike õigesti elamiseks. Siis ei ole kooriku, uhkuse, kadedust. Siis ei ole füüsilisest ettevaatust ja võimalusi. Siis on võime näha olukorda mõistlik meel. Mõista: Mida ma valesti tegin, kuigi tundub olevat solvunud? Siis see tõesti juhtub, et hoida terve hinge lapse. See on väga raske, kuid see on lõputult vajalik. Seega on inimese vaimne areng.

Sa pead õpetama lapsele, et ennast näha meie viha algpõhjus, meie pahameelt. Ja me elame oma jama nagu? See on vaimne küsimus, südametunnistuse küsimus. Ma ütlen südame lihtsuses: "Issand, andestage mulle!" Pange vibud.

Muidugi, see on palju lihtsam küsida lapse andestuse, mitte kannatusi sisemise armastuse ja sisemine meeleparandus, mis esineb meie südamed.

- Ja adsoolid tekib siis millal?

- Kui nad oma majast lahkuvad. Kuigi nad elavad meie katuse all, on nad meie lapsed ja peavad esitama perekonna elegadele.

Ja õhuste pesemise kohta

- Mu poeg teeb sageli midagi tunduda hea.

- See on väga peen küsimus. Kui laps teeb midagi tema ema hoolt, see on üks. Ema hooldus on ministeerium emale. Või võib-olla lihtsalt teie headuse tutvustamine. Seejärel paigutatakse tuleviku edevuse vari. Nii et kui soovite kiitust, räägite kindlasti - mida. "Ma nägin teie muret, tänan teid." Pöörduge tõelise ministeeriumi poole. Sellel on see, see on vajalik, et ainult see ministeerium ei lähe teise äärmusliku. Kiitus teile teenindamiseks, sest ministeerium te teenindate Jumalat. Korda - see on Jumala teenistus - teise teenima.

- Kuidas lahendada kodumaiseid küsimusi?

- Proovige mõista: - see on suurim tahe. Kui te teete sama parema või kui soovite, ei ole see, see on asjaline. Kui ema ütles, et teil on vaja roogasid pesta, ei arutata seda. See ministeerium. See on see, mis seejärel levib kõikidele inimomadustele.

- Ja kui ta ütleb: ma ei taha roogasid pesta!

- Ta ütleb tõesti. Ära ütle midagi, ei liitu arutelu. Seista valamu juurde, alustage pesemist.

Mäletan, kuidas see õppetund on töötanud nii palju! Ma kasvasin lastekodu ja püüdsin olla väga täidesaadav laps. Ma ei saanud kunagi puhastada. Kuidas kõndida - minu nimi on tohutu söögitoa puhastamine. Ja ma ütlesin alati ennast: midagi, käed ei lange maha. Ma püüdsin alati kõike teha.

Ja üks kord, suvelaagris, minu lemmikõpetaja palus mul aidata ja sel ajal lapsed mängivad kasacks-röövlid. Ja ma ütlen talle: Ma olen hiljem! Ja õpetaja võtab vaikselt rätikutega vaagna ja vaikselt lehed. Minu meeleolu rikutud, ma ei tahtnud mängida. Mäletan kogu oma elu eest!

Me peame rahulikult, ilma vihata, alustage toitepesuvahendeid. Ilma sõnadeta. Ja ta on kohusetundlik. Ma ei ütle, et ta jookseb kohe valamusest eemale, kuid midagi "klikkide" on midagi seal. Teie laps on tingimata "klõpsa".

- Täname koosoleku eest!

- Jumal õnnistagu sind!

Vabastati Tamara Amelina

Nõrk mehed me loome ise (poiste kasvatamise kohta õigeusu perekonnas).

Rohkem naisi soovitavad, et tavalisi mehi ei ole. Nad surid klassina. Lazy ja nõrk, naiste ja ebahuvitavad meeste esindajad jäi. Ma ei nõustu sellega, ma tean palju tegelikke mehi - ja minu maailmas on palju neid. Kuid siiski on mehelikkuse degeneratsiooni probleem. Aga me loome selle ise.

Me ise loome nõrgad mehed, teevad need passiivseks ise. Kas sa mõtled nüüd oma naissoost kohustustest? Ja ma ütlen teile, kuidas me poisid avame. Kuna nõrk mees algab oma emaga. Madrats, Slyutytai, Podkinnik - kõik see algab lapsepõlves.

Moms, kes pühkivad tanot isegi kümneaastased poisid. Moms kes kannavad neid magama kogu elu. Moms, kes kaitsevad lapsi tööjõu ja koormuste eest. Moms, kes ei anna spordile last, kuid tantsimine lohistage. MOMS, kes ei võimalda poiste kasvatamisel isad. Moms, kes püüavad nautida oma poegi, andmata neil olema sõltumatu. Mida sa teed, moms? Kes sa paned siga? Ja kes sa petmine, mis see on närviliselt?

See on meie teine \u200b\u200bäärmus. Me kas meeste poistest pärinesime sünnist ja sundides neid saada meeste kogemusi kuni viie aasta jooksul, kui nad on ikka nii väikesed ja haavatud, kui nad vajavad ainult armastust või enne vanadustöö, me kohtleme poisid poistena.

Mida te oma mehest ootate? Väed, määramine, vastutus, julgus, vastupanu? Ja mida sa õpetad oma poja? Läbirääkimised, vältida kokkupõrkeid, vältida raskusi, olla paindlik, igaüks meeldib?

Kuidas poisid tõsta?

Ema ja poja suhe on alati eriline - see on eriline ühendus. Ema soojad tunded võtavad tihti ülalt üle ülalt - ja nüüd ta juba vilgub oma kingad, pühkige perse, sööda lusikaga. Isegi kui poeg on juba viis, kuus, seitse ... miks? Milleks? Kui teie poeg on rohkem kui viis aastat vana, te tegite juba midagi valesti. "Aga ta on veel väike", "Noh, ta ei suuda ilma minuta toime tulla", "Kuidas ma ei hooli oma lapsest" ... See on tee halvenemise eest oma poja jaoks. Kui sa tahad, et ta rose mees, mõtle ja peatuge. Mida sa sel viisil teed?

Varem tõstatasid poisid isad. Ja siis pärast sõdu, kui nii paljud mehed surid, ei suutnud naised aru saada, mida teha oma pojaga. Kõige mugavam positsioon oli omatehtud inimese kasvatamisel. Või isegi mehed. Selle asemel, et "mehe mees" osutus "meeste kodustatud". Moms tegid oma pojad kõigi nende jõududega. Nad tundusid tõesti õiged. Nii et nad toovad rõõmu emad. Ja seeläbi segaduses kõik rollid. Ja samal ajal mööda teed ja murdis nende poisid.

Selle tulemusena on programm "Meeste omatehtud" järgmine programm järgmine: Tehke see, mida naine ütleb, ärge unustage teda, ei lähe kaugele, ärge lähege kuhugi, istuge pop sujuvalt, kuulake, olge mugav. Ja mis jääb mees? Kus on mees võimu, määramine, julgus, mis muutub alati oma naiseks rahutustega tema, kogemuste ja võitja kohtumise rõõmuga? Kus on tema janu elu, saavutuse, raskuste, iseloomu? Kus on tema juhtkond, kus on võimu ja metsikute meeste energia? Kus see kõik on? Ja siis me ootame, kes läheb abielus naiste järgmise põlvkonnaga naiste tõstatatud?

Kui teil on sündinud poeg, on see põhjus sind ise muuta. Ja muuta idee laste kasvatamise idee. Sest sa ei ole lihtsalt beebi sündinud, sul oli väike mees.

Ja sa kas lase tal olla see, kes ta on, või purustada ja murda, pöörake midagi sellist naiseks, kuid mõningane kummaline ja koputas, "majanduses". Sa kas tuua mehe, kellele olete tänulik teie tütar-in-law'ile või - vastupidi, kasvab ebaselge, kellega, kellega siis kannatab teise naise all.

Raskused

Poiss ei saa kunagi mees, kui ta ei vasta raskustele. Kui teete kõik tema jaoks, kui te ei jäta seda üksi takistustega. Kui te ei anna talle võimalust ennast välja mõelda, õppida. Kui ta kõik käib, kergesti ja pingutamata. Kui tema elus kõik juhtub ise, ilma tema osalemine. Ma tahtsin seda. Kui ta ei harjuta tööle. Vabastage oma soov aidata oma poja, ema! Jätke see oma tütrete jaoks, kes seda vajavad (aga see on nende jaoks mingil põhjusel sunnitud tegema kõike ise).

Olgu tema maailm lahinguväljal. Battle koos sokkide ja paelatega, määrdunud plaatide, raskete ülesannete, keeruliste võitlustundide vastu. Kus ta peab püüdma lüüasaamist. Kui teil on vaja jõudude rakendamist, sulatamist. Kuhu otsustada.

Poiss ei saa kunagi mees, kui tema kõrval ei ole meest. Mida saate oma pojale õpetada? Hästi ausalt. Ainult kuidas olla naine. Teil on võimalik IT kõvadust, empaatiat, tundlikkust ... See ei ole halb, aga kas see teeb selle meheks? Kui ta on juba mees, ta saab arendada empaatia - naine siis tänu öelda. Aga kui selles pole midagi meest, välja arvatud keha?

Kust ta võtab näide meeste käitumisest? Näide, mis näitab talle, et tema tunne ja soove on normaalsed ja loomulikud. Kui poiste võitlus, on Moms tavaliselt paanikas ja õuduses. Nad ütlevad poegadele pikka aega, et see ei ole normaalne. Aga isa mõistab - ja paavst saab edastada oma poja - see on normaalne. Peaasi on põhjus. Kas sellise lahenduse põhjus väärib või võib olla lihtsam ja pehmem. Moms, poiste võitlus - see on normaalne. See on meeste lahendamine probleemide lahendamiseks. Võidelda kurjategija, sissetungija või takistuse vastu. Me ei saa õpetada seda poega.

Me ei saa mõista meie poegade hinge, sest me oleme ise paigutatud erinevalt. Neil on muud vajadused ja muud funktsioonid. Ema tema pojalt saab kasvada ainult väikese grupi, mis tõmbab oma kuningliku mantli. Sest see on väga mugav - naudi seda maailma oma poja kaudu. Me ei saa nendega rääkida, et nad on nende jaoks asjakohased. Kõik, mis neid parandab, siis oleme tagasi lükatud, etikett "halb" ja "mitte-uglutno" läbib. Kuidas nad muutuvad meeste sel juhul?

Las neil on meeste hobide, klasside, meeste vestlused. Mida rohkem mees - seda parem. Kalapüük, matkamine, sport, ehitus, seiklus, masinad, masinad, võitluskunstid, võitluskunstid, mõõgad ja püstolid ...

Anna isadele juurdepääsu poegadele. Ja annavad poegadele juurdepääsu oma isadele. Anna neile ja teistele meestele - nii palju kui võimalik. Vanaisa, onu, vennad, õpetajad, sõbrad, koolitajad. Lase oma meestel meestel olla täis mehi. Olgu impersonent, kuid mehed. Nad saavad neid mõista ja saata. Naine ei saa kunagi oma pojast välja kasvada. Ainult "meeste kodustatud". Headest kavatsustest. Armastusest. Aga kes sellest on hullem?

Poiss ei saa kunagi mees, kui tal ei ole piisavalt vabadust. Kui tal ei ole võimalust kõikjal ronida, puudutada kõike. Mõnikord elu ja tervise riskiga. See on mees looduse - avastaja, teadlane, kangelane seiklus romaan. Kui ta peab paavst sujuvalt istuda ja uurimistöö janu sees - mida teha? Kõige sagedamini - tappa reisija, avastaja, kauboi ja kõik muud "ohtlikud" teemad. Et mitte muretseda ema. Et mitte seda häirida. Ja siis tema naine. Mis suusatamine? Naine vastu. Mis langevarjud? Naine ei võta seda.

Lase oma elu olla seiklusotsing. Suure vabadusega sees. Veel aktiivsemad mängud, sport, riskantsed ettevõtted. Muide, sa ei pea sinna minema. Las nad teavad kõike Isa. Kasulik nii.

See muide ja vastus küsimusele: "Mida teha, kui isa ise on" meeste kodustatud? Kuidas ta poja õpetab midagi? ". Kui me oma tütrite kaudu paraneme, saavad isad tervendada ja kasvada, paljastada suhtlemise kaudu poegadega. Kuid nende kommunikatsioon peaks olema kõigepealt naised vabad. Tasuta, täielik seiklus, muljed, uus kogemus. Ühine, mees kogemus. Te ei ole leiutatud, vaid nende poolt valitud (jah, isa koos oma pojaga saata "jõulupuu" - ei loeta).

Poiss ei muutu mees, kui ta ei õpi otsuste tegemiseks, valiku tegemiseks, selle eest vastutuse tegemiseks. Kui kõik valimised selle eest, kaitsta alati õigeid lahendusi, alati dikteerida. Täna teeb ta seda, kuidas sa ütled, saage hea tulemuse. Aga mis juhtub, kui te ei ole lähedal? Millist otsust ta suudab ennast aktsepteerida? Kas ta mõistab tagajärgi, vastutab? Ja kes üldiselt tema maailma vastutab ise? Jälle sa oled?

Lase tal otsustada ja valida. Olgu ta katse otsustes ja õpib selle tagajärgedega vastu võtma. Ma ei teinud oma kodutööd - sain kaks. Ma ei pesenud oma plaati - pole midagi, kõik on söödud ja ta peseb plaadi. Kas teie püksid korvis määrdunud pesu - kõnnib määrdunud. Või istub kodus. Jne.

Lase tal valida ja mida teha, kui palju ja kuidas. Mis raamat lugeda, millist mängu mängida, mida joonistada ja kuidas, kellega olla sõbrad, milline koomiks vaatab, millised on maja ülesanded. Jne. Mida rohkem lahendusi ta saab iseseisvalt võtta - seda parem. Anna talle selle praktika - kohtumised ebaõnnestumiste ja võitudega, nii et täiskasvanueas ei karda ta vigu ja kahjustusi, millel on nendega laialdased kogemused.

Juhtimine

Poiss ei saa mees, kui tal ei ole võime juhtida, domineerida, konkureerida. Kellega ta töötab kõik see, kui tema naine kasvatab? Kuidas saab emaga konkureerida? Mida? Ja kuidas domineerida, kui ta isegi ei anna oma abikaasa abikaasale?

Samal ajal, nii et naise kõrval mees oli õnnelik, sees peaks olema riigi valduses see naine. "Sa oled minu" - see lubadus meessoost silmad on võimeline rahulikult naissoost südames. Ja paljud naised kõik oma elu otsivad ja ootavad. Aga kuidas poiss selle emaga õppida? Mitte mingil juhul. Ta võib õppida ainult kuuletuma ja liider maha suruma.

Vastutus

Poiss ei saa kunagi mees, kui tal ei ole ülesandeid. Kui ta on kõigile valmis ja ei peaks midagi tegema. Kui sööte selle lusikaga ja tegite selle kodutööd. Kui ta ei tea, kuidas puhtad t-särgid kabineti langevad. Kui ta ei tea, kuidas külmkapp avaneb.

Märkus, tüdrukud on piisavalt varakult. Kuigi mul oleks aega lõõgastuda - kõik täiskasvanuid nad pesta, küpseta ja puhastada. Aga poisid lihtsalt ei oleks haiget tegema, et oleks võimalik teenida ennast kõike. Jah, ja siis aitäh hiljem teid teie eest.

Poiss ei saa kunagi mees, kui keegi vajab abi. Kui mu ema ise on kõikjal ja see kaitseb seda - mis on inimese saamise punkt? Mees on see, mis vajab. Selle abivajaduse abi. Mis võib näidata kõigile oma parimatele omadustele, ületada ennast armastatud naise huvides.

See on see, mis sulle meeldib ema. Küsi temalt abi. Sagedamini, kogu aeg rohkem. Taotlus ja pakendid vend-õega edastamiseks ja mängimiseks ja prügi vastuvõtmiseks ning kartulite puhastamiseks ja töös. Igal olukorras - küsige abi. Äranda selle tugevust ette, nad ütlevad, et see ei suuda toime tulla. Kui te arvate nii - kindlasti ei suuda toime tulla. Ja isegi mitte. Tunne usaldadust.

Sa kasutasid teda kogu aeg. Piisav. Peatus. Taotleb abi - see on parem kiireneda, et ta hakkab toime tulema. Ja lase tal proovida, ronge. Muuda rolle. See ei aita teda aidata ja ta. Kõike. Ta on teie assistent, kaitsja, kangelane ja rüütel.

Uskuge ta

Uskuge ta. Uskuge, usuvad tihti vähem hooldust. Jäta hoolitseda tütrite eest. Ja poiss teeb mehe oma usku. Sa toime tulla. Sa oled tugev. Sa oled mees. Kes sa ei ole. Sa oled täiskasvanu. Sa oled tugev. Sulle meeldib isa. Sa oled tõeline mees!

Nagu me hiljuti ütlesime mulle meie keskpoja: "Ema, ma aitan teid ja seetõttu ma juba armastan isa - tõeline mees!". Mees ei vaidlusta veel ühte kirja, kuid ta on õige. Ta on juba mees. See toimib üsna erinevalt ja sageli funktsioone. Ja kuna ma ei saa aru midagi selles, ma ei ronida murda midagi. Kui ta on neli. Ja ta on ikka veel "mu poiss". Aga minu poisse sees on juba kasvav "tõeline mees" - ja see mees on üha enam. Väga kiiresti, mees surub poisi temast. Ja ma pean lihtsalt selle võtma - ja ärge tõmmake seda tagasi. Ärge pidage seda väikest, armas, armas, naljakas. Ainult - tugev, julge, otsustav, võimeline ...

Andke oma pojale kutt kasvama. Anna talle vabadus olla üks ta on. Kas sa tahad, et ta saaks meheks? Siis tõsta ennast - õppige mitte neid käskida, ei suru see, mitte piirata. Õpi töötama oma hirmudega ja rahutused on teie emotsioonid ja poisil pole sellega midagi pistmist. Õpi olema naine, andke talle juhatuse kõdused, isegi vaid viis või kuus aastat vana. Õpi kuuletuma, õppige aktsepteerima ja uskuma. Õpi mitte karistama neid füüsiliselt, ärge murdke nende psüühika sel viisil, õppida karistama naise, eemaldades. See on palju raskem kui poiss "mehed" teha.

Tema tohutu armastusest poegadest peame õppima olema nendega rangemad, nõudlikumad. Armastusest ja hooldusest oma tuleviku eest, peame paluma neil sagedamini abi, füüsilise töö koormuse kohta. Armastusest poegadest peame oma mehi ümbritsema. Ja kõrvaldada lähimast keskkonnast, jäädes nähtavuse valdkonnas. Kallistamine ja suudlemine top enne magamaminekut, kuid pärastlõunal hoida ennast minu kätes ja mitte imeda poistega. Sensuperate tüdrukutega - see on see, kes seda kõike ei juhtu.

Või olema valmis, et teie poeg muutub "silmapaistevaks" oma tütre silmis. Ja see on teie vastutus. Teie hind oma nõrkus, võimetus lubada poeg saamas nagu ta sündis - mees.

Ja üks tsitaat, mis tuli mu silmadesse juhuslikult, kuid tõesti meeldis, samal teemal:

"Ma küsin sinult ja ise: kui laps on peamine väärtus ja kui naine haldab ja käsk ja käsk, kus on tema abikaasa koht? Mis koht ta vastab vastutasuks endise ja loomuliku - domineeriv? Kas see on tõesti loodud oma tütarde bioloogiliselt meeleheitele, muutes nende emad; Anna voodi rõõmu ja teenida raha (soovitavalt suur) ja muidu seista vaikselt küljel? Kas see on kõik? Ja tegelikult mainis Moms ja naissoost ajakirjad, mis on ette nähtud, on see "õnn" alateadlikult unistades ja palveta tuhandeid tüdrukuid, kes tahavad abielluda?

"Sööda, armastab, kleidid, pampreid, karjäärid, ei uuesti midagi, sest ma olen perenaine." See on tüdruk, unistus ei ole päris abikaasa, vaid kassi saapad, mis on kohev, südamlik ja osalise tööajaga - imeija. Sellise abielu unistusega peate olema vallaline või meeleheitel minema vananeva leskimise lõpus. Nii et see ei juhtu, peate olema abielu unistustes (unistused vältimatutest, loomulikust ja sinast patu unistused ei kannata), et võimaldada serveerimist, vabatahtlikku alandlikkust ja nähtamatut rolli. Tahtis saada oma abikaasa vari, soovida saada tema servaks ja veeretaks loomulikule kohale - lähemale tema südamesse ja liha kate all. Tahtis anda talle emaduses lahustuda. Siis tulevikus õnne heakskiidu on võimatu minna kategooria võimaliku, kuigi vabatahtlik. "

ArchPriest Andrei Tkachev

See artikkel lisati ühendusest automaatselt.

Poiste haridus on mitte-tõeline okupatsioon. Nii peetakse iidse sparta ja seetõttu varajase eraldatud poegade emadest, kes edastas need meeste hooldajate hooldamiseks. Nii uskus vanasse Venemaa. Noble peredes, mitte ainult Nannik, vaid ka kindlus "onu", aga ka kindlus "onu", kuid poisid kutsuti kuue seitsmeaastastele poistele ja valitsutajatele kutsuti.

Poisid madalamatest eraldab lihtsalt tulenevalt elu tingimuste kiiresti kastetud meeste keskkonda, suhtlevad meessoost asjade. Piisab, et mäletada Hubbird-S-Marigold Nekrasov, mis on ainult kuus (!), Ja ta juba teostab metsa metsast küttepuid, mis on täiesti hobusega ja tunneb end nagu pere toitewinner.

Lisaks peeti poiste tööharidust isa või teiste täiskasvanud perekondade kohustuseks. "Vaatlejad kinnitavad ühehäälselt Isa erakorralist rolli ja üldjuhul vanemate vanemate rolli kohta meeste perekonnas poegade hariduses," kirjutas Vene talupoegade elu, ajaloolane Minenko N.a. Ainult kõige äärmuslikum juhtum, kui ei olnud mehi lähedal, rolli inimese hooldaja toimetati naisele. Kuid XX sajandil on kõik muutunud ja laste kasvatamine kaugemale, seda rohkem muutub puhtalt naise tegevuseks. Lasteaias "Usetny Nanny" saate kohtuda, võib-olla ainult filmis. Ja mees ei kiirusta kooli. Mitu neist ei kutsutud, kuid siiski praktiliselt igas koolis õpetajates on suurusjärgus vähem kui õpetajad.

Sellises olukorras langeb peamine koormus perekonnale, kuid lõpuks on perekonnas, mitte kõikidel lastel meie silmade ees näide! Üksikute emade arv kasvab. Võrdselt, nagu üheosaliste perede arv. Ilma liialisuseta saame öelda, et miljonid kaasaegsed poisid puuduvad tõsise meeste mõju kõige olulisema aja jooksul nende arengus, kui neid on seksuaalse käitumise stereotüüpide poolt ette nähtud. Ja selle tulemusena eeldame naiste taimede, naiste seisukohti elu.

Inimese eelised: mõõdukus ja täpsus. Ja võime tikkida siledaks

Meie psühholoogilistel klassidel anname poistele vähe aega: palun maalige redel kümnest sammu välja ja kirjutage iga samm mõne hea inimese kvaliteet. Ülal - Kõige olulisemad, kõige olulisemad, oma arvamuses, ebaoluline. Tulemuseks on muljetavaldav. Sageli näitavad teismeliste poisid hea inimese kõige olulisemate omaduste seas ... sobivust, ettevaatust, täpsust. Lihtsalt võime tikida insuldi! Aga julgus, kui see on olemas, siis ühel viimastest sammudest.

Veelgi enam, ema, kes ise kasvatavad selliseid ideid poegade elu kohta, siis kurdavad nende valesti tõlgendamise, võimetus vastata vastuolu, soovimatus ületada raskusi. Kuigi kus see tulevad siit, et ületada raskusi? Mis on tunnitasu, kui mitte iga minuti järel, kuulda poega paljudes peredes? - "Ära mine sinna - ohtlik, siis ei tee - nad süttib, ärge tõstke raskust - te vaatate seda, ärge puudutage, ärge minge, ärge öelge ..." Millist algatust saame Rääkige sellest algatusest?

Muidugi, hirm emade arusaadav. Nende poeg on ainus (ühe öö perekond kannatab kõige sagedamini) ja moms kardavad, olenemata sellest, kui halvad asjad poiss juhtub. Seetõttu väidavad nad paremaks piirata. Kuid see lähenemisviis on humaanne ainult esmapilgul. Te küsite, miks? - Jah, sest tegelikult on isekas kaalutlused tema taga. Sin-hyperex, moms ja vanaemad tõstavad endale lapse, avage, sest see on mugav.

Ja nad ei mõtle tõsiselt tagajärgedest. Kuigi see järgib. Lõppude lõpuks, isegi egoistliku seisukohast on see lühinägelik. Lapse mehelik kõndimine naised moonutavad meessoost loodust ja nii karistamatult ei saa karistamatult läbida. Ja see tabab kindlasti Ricochetti.

Kaksteist aastat vana PASHe vaatas üheksa aastat. Vastates küsimustele (isegi kõige lihtsam, nagu "Mis koolis sa õpid?", "Mis filmid sulle meeldib?"), Ta kahandas ühekordse, ta ütles kampsunite servale, ütles ilma silmade tõstmata. Ja pidevalt kuulda, justkui riided hõõruda nahka. Ta oli hirms piinanud, ta ei maganud pimedas magama, kartsin koju kodus jääma. Ka koolis ei olnud kõik tänanud Jumalat. Juhatuse juurde minek, Pasha Pereprewelling Midagi nephoses, kuigi ta teadis Nazuboki materjali. Ja enne testi alustas ta sellise loksutamise, et ta oli keskööl, ei suutnud magama jääda ja tualetti iga kahe minuti tagant. Põhiklasside põhiklassid peksid tihti, kasutades asjaolu, et ta ei viitsinud, et loobuda. Nüüd nad on kahjulikud, sest tüdrukud hakkasid sekkuma. Aga rõõmu möödudes, nagu te aru, see ei lisa. Ta tunneb ebaolulist ja säästab valulikest mõtetest, tema peaga arvutimängude maailma. Neis tunneb ta võitmatu ja purustab arvukalt vaenlasi.

"Ma kasutasin lugeda nii palju, ma nautisin teatrit muuseumides. Nüüd kõigist keeldub ja kustub arvuti kogu päeva enne arvuti, "Pashin ema vilgub mõistmata, et ta ise sõitis teda nõiaringile. Selline kuri poisi eeskujulik portree, mida purustas hüperopica. Need, kes on sisemiselt tugevamad, hakkavad näitama negaativismi ja demonstratsiooni.

"Ma ei saa aru, mida ta oma pojaga häbistas. Seal oli tavaline inimene ja nüüd võtab kõik Bayonets. Sa annad talle sõna, ta on sulle kümme. Ja mis kõige tähtsam, ei vastuta! Me maksame midagi osta - raha kulutab üsna teise ja isegi kolme kastiga. Eternally püüab teha võimaluse, et saada mõned seiklus. Kogu pere omab pingeid, tema taga silma peal jah, et silmad on vaja, sest sellise lapse ema kaebab ka mitte aru saada, kes on süüdistada oma ebatavaliselt infantiilsetel reisidel.

Selle tulemusena langevad mõlemad poisid noorukieas tõenäoliselt nn riskirühma ".

Pasha võib muutuda vägivalla ohvriks ja enesetapukatse ohvriks, teine \u200b\u200bpoiss - visata õpinguid, mis on lummatud raskete kividega ja diskodega, et minna kõik hauda valguse raha otsimisel, lisage viinale või ravimitele. Need., Isegi lapse tervis, s.t. Eesmärgiks, mille jaoks tema mehelikkust ohverdati - ja seda ei saavutata!

Julguse kool

Kui mõelge tõsiselt poja tulevikku, siis ei tohiks iga sammu kaitsta. Kuigi muidugi riskimeede iga vanem määrab ise, põhineb selle iseloomulike omaduste ja laadi lapse. Üks minu tuttavat, tõeliselt Iron Lady'st avab oma pojad iidsete spartlaste valimisse. Kahe-aastased poiss kauplused tema tagurpidi kõrval kõrvetava päikese all. Ja ülaosale - keegi - pool kilomeetrit! Ja kõnnib kolmkümmend maad, et ujuda koos vanema vennaga, kes on endiselt ainult Nakorsov, "kuues läbinud" ... ma isegi kuulan mind, ja ta usub, et vastasel juhul lihtsalt poegi tõsta.

Aga ma arvan, et enamik emasid selline lähenemine ei ole närvides. Parem on eelistada kuldset keskmist. Kõigepealt alustage mänguväljakut ja vaadake lastel kõndides olevaid lapsi isade järelevalve all. Pange tähele, kuidas rahustavad isad minna oma laste langemisse. Nad ei suurenda poega ohtlikust kohast ja aitavad neil raskusi ületada. Ja neid julgustatakse selle asemel, et peatada, pakitud. See on meessoost tüüpi vastus, mis ei piisa praeguste poiste hariduses.

Üldiselt on isad tavaliselt poegade juhtimise lihtsam kui emad. See on fakt. Kuid selgitused on erinevad. Kõige sagedamini ütlevad oma naised, et nende abikaasad näevad vähem tõenäoliselt lapsi, vähem silmitsi nende igapäevaelus ja pojad neile "vähem allergia". Aga ma olen veendunud, et juhtum on siin teises. Kui lapsel on oma emaga tavaline suhe, siis ta on lihtsalt rõõmus, kui ta on kodus rohkem. Ja mitte "allergia" tal pole! Aga kui vastastikune mõistmine on puudu, kui hammaste banaalne puhastamine probleemi areneb, ilmub muidugi "allergiad".

Ei, ainult isad olid poisid ja ei unustanud lõpuks oma lapsepõlve. Näiteks nad mäletavad, kuidas alandav, kui kardate anda tarne. Või kui tundub olevat valesti mõistetud, dikteerivad nad, milline kork kanda, milline sall lips. Seetõttu jälgige, mida nad on halvemad poegadest ja mis vastupidi, kõva, nagu flint. Ja proovige hinnata objektiivselt ilma kaetud kuritegudeta. Lõppude lõpuks, mehed osutuvad sageli õigeks, süüdistavad naisi, et nad murdsid poegadest maha ja siis nad nutsid sellest. Muidugi erinevates vanuses, mehelikkuse kasvatamine läbib erinevalt.

Täielikult väikese kaheaastase lapsega saate julgustada ka Stamina. Aga mitte ainult mitte, sest nad püüavad teha täiskasvanuid, põhjustades langenud poiss: "Mida sa möirivad? Sa ei tee haiget! Ole mees!" Selline "kasvatamine" toob kaasa asjaolu, et aastatel 5-6 malmi aastad, kes olid alanduse väsinud, kuulutab: "Ja ma ei ole mees! Jäta mind rahule". Parem on jätkata "süütuse eeldust": kuna ta hüüab, tähendab see, et ta tuleb kahetseda. Ta tabas või hirmutas - see ei ole oluline. Peaasi on see, et laps vajab vanemate psühholoogilist toetust ja keelduvad sellest julmalt. Aga kui ta tabab ja ei maksa, tasub poja märkimist ja kiitust, keskendudes oma mehelikkusele: "Hästi tehtud! See tähendab, et see on tõeline mees. Teine oleks nutt ja sina. "

Üldiselt on see sagedamini sõna "poiss" koos epiteete "julge" ja "Hardy". Lõppude lõpuks, lapsed kipuvad kuulda selles vanuses, et "hea" on kuulekas. Ja varases lapsepõlves on alateadvuse tasandil trükitud palju kuulmis- ja visuaalseid pilte. Nagu te teate, inimesed, kes kuulsid võõrkõnet üks kord lapsekingades, hiljem lihtsalt kapten seda keelt ja iseloomustab hea hääldus, isegi kui nad hakkavad õppima keelt nullist pärast aastaid.

Sama asi juhtub ideedega elu ja inimeste ideedega. Varased muljed jätavad sügava jalajälje ja hiljem palju meie tegevusi. Kolme neljanda lapse kuulutamine peaks ostma rohkem "mees" mänguasju. Mitte ainult püstolid ja autod. Olen juba kirjutanud, et pojad on kasulikud meeste kutsealade tutvustamiseks.

Muuhulgas häirib see last arvutist, lugematutest virtuaalsetest mõrvadest, mis on loodud laste hingis ainult hirmud ja äge. On väga hea kombineerida lugusid rollimängude, ostmise või massidega nende jaoks erinevaid atribuute: tuletõrjujate kiivrid, laeva juhtkond, sõjaväe varras ... on parem, et need mänguasjad ei ole väga heledad. Tilgad on tüdrukutele. Vali rahulik, diskreetne, julge toonid, sest soovitus ei ole mitte ainult sõnade taset, vaid ka värvi tasemel.

Viis-kuus-aastased poisid näitavad tavaliselt huvi puusepatööriistade vastu. Ärge kartke anda neile haamer või peeringnuga. Las nad õpivad skoori küüned, ranged, saagid. Täiskasvanute järelevalve all, kuid siiski iseseisvalt. Varem hakkab poiss aitama kedagi täiskasvanud meestest, seda parem. Isegi kui tema abi on puhtalt sümboolne. Olgem ütleme, et aeg venitada isa, kruvikeeraja on ka väga oluline. See tõstab poisi oma silmis, võimaldab tal tunda oma osalust "Tõelisel juhul". Noh, muidugi isa ei tohiks olla pahane, kui poeg teeb midagi mitte nii, nagu see peaks.

Ja veelgi enam, nii et see on vastuvõetamatu hüüa: "Sul ei ole selle koha kätte!" Seda on võimalik saavutada ainult see, et poeg kaob kõik jahindus.

"Kui paigaldaja saabub meile," ütles ühe lasteaeda direktor, pöörates mulle väga tähelepanu poiste meeste omaduste arendamisele ja tüdrukutele - Naine, - ma saadan poisid, kes teda aitavad ja need on ehitatud järjekorda. Meie, nagu aga kõikjal, paljud lapsed mittetäielike perekondade ja mõnede jaoks on ainus võimalus meeste klassidega liituda. "

Lonely Emad on väga oluline selle lihtsa vastuvõtu vastu võtta. Lõppude lõpuks, teismeliste "riskirühmade" seas enamik mittetäielikke perekondi. Ilma positiivse prooviga meeste käitumist enne silmi, poisid kergesti kopeerida negatiivne. Väga varade tagajärgedega. Seetõttu proovige leida meie sugulaste, sõprade või naabrite hulgas, kes vähemalt mõnikord võib sobida poiss mõned meessoost põhjus. Ja kui poeg veidi kasvab, siis saate teada, millised on teie piirkonnas kruusid ja osad, kus mehed õpetavad. Ärge kahetsege tugevust, otsima juht, kes oleks langenud oma poiss. Uskuge mind, see maksab rohkem kui.

Juba vanematel lastel vanuses peaksid poisid keskenduma tüdrukute rüütli suhtumisele. Samas lasteaias on poisid nii harjunud kadunud tüdrukute ees, et ühel päeval, kui õpetaja unustasin selle reegli unustasin, tekkis uks sajandi: poisid ei tahtnud varasemaid tüdrukuid läbida. Me klassis meie psühholoogilise teatris kiitsime ka poisid aadliku eest, kui nad nõustuvad, et tüdrukud on esimene. Ja me näeme, kui kasulik mõjutab nende enesehinnangut ja kontserni suhteid.

Koolisse käimine, laps läheb teisele vanusekategooriasse, muutub "suureks". See on soodne hetk ja mehelikkuse edasiseks arendamiseks. Alustage õpetamist teda nii, et ta on halvem metroo koht eakatele inimestele.

Ja mis on poisi valmisolek, isegi nelja-aastane melonag, kõrkjad toolide tõmbamiseks! Kuna nad on õnnelikud, kui neid nimetatakse tugevamaks! Siiski, sest mehelikkuse avalik tunnustamine on kallis ...

Õuemängud

See on tõeliselt probleem, sest kõigil peredel on ruumi tingimused võimaldavad lapsel oma mootori aktiivsust küllastuda. Jah, ja täiskasvanud on nüüd väga väsinud ja seetõttu nad ei kanna täiendavat müra. Kuid poisid lihtsalt vajasid ja riputada ja äge ja võitlema. Muidugi, mitte öösel, nii et nad ei ületaks. Ja muidugi tuleks täiskasvanutele järgida nii, et poisid põletaksid lähemalt. Kuid laste äravõtmine ei saa energiat välja lülitada. Eriti need, kes külastavad lasteaed või kooli minna. Lõppude lõpuks, paljud neist kellegi teise meeskonnas on piiratud viimasest tugevusest, ja kui nad sunnivad neid minema mööda string, poisid on närvisüsteemi jaotus.

Poisid on üldiselt mürarikud ja sõjaväelased kui tüdrukud. Need on seksifunktsioonid. Ja Mama ei tohiks seda peatada, vaid lisada, tõsta, elemeerimist. Ütle oma pojale Huvitav krunt muutub mängu "sõjas".

Romanticize seda, pakkudes talle vaimselt liikuda iidse, kujutada endast iidse vene Vityaz, Skandinaavia Viking või Keskaja rüütel. Tee ta selle papist lats ja mõõk. Osta mõned värvikas, huvitav raamat või video lint, mis teeb selle muudab selle fantaasia.

Kus kangelane elab?

Rääkides mehelikkuse kasvatamisest, on kangelase küsimuse küsimuse möödumisel võimalik mööda minna. Mida teha? See oli nii vajalik, et poiste kasvatamine Venemaal oli alati mitte ainult julge, vaid tõeliselt kangelaslik. Ja kuna me pidime sageli võitlema. Ja kuna sellise karmi kliima ellu jääda, võib meie nagu meie, ainult väga vastupidav, püsivad inimesed. The feat'i teema anti austust peaaegu kõigile Vene kirjanikud. Võite öelda, et see on üks juhtivaid kodumaise kirjanduse teemasid. Pea meeles, kui palju tähendas 1812. aasta sõja kaasaegseid Pushkini kangelasi? Ja milline au on saanud noor Tolstoi Sevastopol'i kangelasliku kaitse kohta!

Ja iga põlvkond lahkus oma kangelaslik rada ajaloos. Ajad muutusid, mõned mineviku leheküljed kirjutati uuesti ümber, kuid üldine paigaldus kangelasse jäänud muutumatuks. Kõige olulisem näide on uue kangelaste täiustatud "sepistamine" pärast revolutsiooni. Kui palju luuletusi olid nende kohta volditud, kui palju filme on eemaldatud! Loodud kangelased ja kangelaslikud kultuurid olid piinlikud, toetatud.

Mis see oli vajalik? - Esiteks on esivanemate ärakasutamisega laste tuttav tuttav vanemate tahtmatu austamise vastu. Ja see hõlbustas oluliselt õpetajate ülesannet, sest pedagoogika aluseks - täiskasvanute asutus. Saate varustada klasside viimaste arvutitega, saate arendada väga teaduslikult, tõhusaid tehnikaid. Aga kui õpilased ei pane õpetajatele penni, on veel mõtet. Mida viimastel aastatel on paljud vanemad veenduda.

Ja teiseks on võimatu kasvatada tavalist meest, kui mitte teda näidata lapsepõlves ja noorukieas romantiline proovid kangelaslikkus. Vaata viie ja kuue aasta vanemate lapsi. Kuidas nad valguse silmad sõna "feat"! Kuna nad on õnnelikud, kui neid nimetatakse köhaks. See tundub, kus see neist on? Lõppude lõpuks ei ole kangelaslikkus austatud.

Nüüd on palju sagedamini kuulda seda riski kõrge ideaalide nimel on vähemalt ebamõistlik. Kuid selle küsimuse asjaolu on see, et sellistel hetkedel on teadvuse mehhanismid. Iga poisi hinges elab tõelise inimese ebamäärane pilt. See on loodud looduse järgi ja tavalise arengu jaoks vajavad poisid seda pilti järk-järgult reaalsuseks, leidma oma kehastuse konkreetsetes inimestes. Pealegi on oluline, et tegelased oleksid kergesti äratuntavad, sulgevad. Siis on poisid nende endaga seotud, on neil lihtsam olla võrdsed.

Ja siin, võib-olla esimest korda Venemaa ajaloos kasvab põlvkond, mis peaaegu ei tea mineviku kangelastest ja täielikult ei ole kaasaegsuse kangelaste mõistet. Mitte sellepärast, et nad ei ole looduses. Lihtsalt täiskasvanutel otsustas äkki, et kangelaslik oli aegunud. Ja nad püüdsid ilma temata teha.

Nüüd me saame esimesed puuviljad ja kuigi põllukultuur ei ole ikka veel üsna maganud, on meil midagi mõelda.

Päästja paavst - auhind!

Paar aastat tagasi töötasime välja kangelaslikule pühendatud teismelistele profiili. Küsimused on lihtsad, kuid väga demonstratiivsed. Näiteks: "Kas kangelased vajavad?" Kas sa tahaksid olla nagu kangelane? Kui jah, siis kes? "Kas sa kunagi teha feat?" Hiljuti vastas enamik poisid jaatavalt. Nüüd kirjutage sagedamini "ei".

Viimase teismelise rühma, millega me tegime, seitse poissi välja üheksast (!) Etapis, et kangelased ei ole vaja, nad ei taha olla nagu kangelased ja ei unista feat. Aga tüdrukud kõigi kolme vastas küsimustele: "Jah."

Isegi abiõpilane kirjutas, et kui maailm jääb ilma kangelasteta, ei päästa keegi inimesi. Nii et tüdrukud, kellel on ideid kangelaslikkus, osutus järjekorras. Aga see on mingi nõrk lohutus. Eriti muljet meile vastus viimasele küsimusele. Kui sa mäletad, vajus 1990. aastate alguses Läänemeres parvlaeva. Ja katastroofi ajal päästis viisteist-aastane poiss oma isa. Siis kirjutasid nad selle kohta palju ja üks noorte ajalehed pöördusid poisi poole, kes vastaks - nad tahtsid talle auhinna anda. Idee saada auhinna päästmise emakeel isa tundus meile nii metsik ja ebamoraalne, et me ei saanud sellele vastata. Ja lisas küsimuse inimeste boonuste legitiimsuse kohta isa isa päästmiseks. Paar aastat tagasi kirjutas peaaegu kõik teismelised, et muidugi ei ole vajalikku auhinna. Ja paljud selgitasid: "Suurim tasu on see, et isa jäi elus." Nüüd on arvamused jagatud. Juba mainitud teismeliste gruppi reageerisid tüdrukud taas normaalselt ja poisid nõudsid auhindu. Kuidas sulle meeldib need perekonna ja isamaa kaitsjad?

Romantika suure teega

Kuid teiselt poolt on romantika nooruslik tõukejõud hävimatu. See on isiku moodustamise kohustuslik etapp. Kui seda ei edastata, ei saa inimene normaalselt areneda. Veelgi enam, kõigepealt, kummaline, see mõjutab intellektuaalset arengut, mis on järsult aeglustunud. Oligofreenide puhul on näiteks üldiselt romantilise faasi kadu üldine (üks kuulsamaid psühhiaatrid prof. Vasilchenko G.V.).

Niisiis, Real Heroismi tagasilükkamine, otsivad paljud teismelised teda. Kuid leidub ainult asendusi, mis vastavad teismeliste kuritegevuse kasvule. Teismeliste klubide sulgemise ajal oleme me lihtsalt poisid väravasse.

Ja tühistades mängu Zarnitsa, nad tellida neile palju kahjuliku ja seisev mäng maffia. Mis paljude kiiresti muutub mängu, vaid tuttav eluviis.

Noh, rohkem rahulikuks, "Kodu" lapsed, traditsioonilise orientatsiooni keeldumise kangelaslikkus oli täis hirme kasvu. Nii ja madal enesehinnang, sest isegi väikesed poisid juba aru, et argpüks häbi. Ja väga valusalt kogevad oma argpüks, kuigi mõnikord püüavad nad seda varjata sisselaskeava maskuse all.

See on väga iseloomulik, et küsimustikes eitanud poisid kartsid küsimustikes kangelaslikkuse vajadust, kartsid paaniliselt "lahe" ja teiselt poolt, nad imiteerisid Ameerika sõdurite ainuütlemalikke kangelasi. Ja kutsus kangelaslikke tunnuseid iseloomu iseloomu, vastupidi vaenlase ja valmisolekut minna kõike saavutada oma eesmärki. Nii et kujutage ette, mida mehed meid ümbritsevad, kui nad ikka veel kümne aasta jooksul jätkavad.

Mõnikord - tõde on üsna haruldane - sa pead kuulma: "Mis siis? Olgu see iganes. Kui ainult see jääb elus. " Aga mees peab ennast austama, vastasel juhul ei ole tema elu magus. See võib elada ilma palju ja austuseta - ei.

"Hooray!" - Hüüdis mu seitsmeaastane poeg, õppides, et tema vanem õde sündis poiss. "Ma olin meie perekonna väikseim ja nüüd olen ma olenu! Lõpuks austab mind. "

Isegi alkaja vähendas kõige olulisemat asja tuleb austada. See on täpselt see, mida ta otsib joomist, otsib ta joomise kaaslaste ettevõttes. Ja millist enesehinnangut saame rääkida, kui mees ei suuda oma perekonda ja tema riiki kaitsta? Kui mõni gangster, kes teab, kuidas tulistada, võib temale tingimusi dikteerida, ja tüdrukud on põlastatavad, et teda argpüksiks kutsuda?

"Chastity, ausus ja halastus ilma julguseta - voorused reservatsioonidega," ütles Ameerika kirjanik K. Lyuis. Ja sellega on raske nõustuda.

Päevalilleefekt

"Noh, hea," keegi ütleb. "Nõustun, poiss peaks suutma ise seista." Laskma olema julge, kuid mõõdukalt. Ja kangelaslikkus Miks? "

Aga mees on nii paigutatud, et tema areng on võimatu ilma ideaali mõistmata. Kuna päevalille ulatub pea päikese käes ja istub pilves ilm ja inimene leiab suurema jõud, et ületada raskusi, kui see katab suur eesmärk. Ideaalne, muidugi on kättesaamatu, kuid püüdleb teda, inimene muutub paremaks. Ja kui baar kohustub, siis soov ei tekiks soov ületada. Miks tüve, kui üldiselt, I ja nii eesmärk? Millal see langeb?

Mis näiteks juhtub, kui laps esimeses hinne ei ole suunatud ideaalseks puhastamiseks - kalligraafiline kiri? Kui te lubate tal kirjutada crappy, eriti ei püüa? - Tegelikult tulemused näeme igal sammul, sest paljudes koolides oli just see, et otsustas, et ei olnud midagi kulutada kuue kuu jooksul arengu sõnad, kuid see on parem kiiresti õpetada lapsi ilma jaotuskatseta . Selle tulemusena kirjutavad koolilapsed nende massina kana käpana. Erinevalt nende vanavanematest, kes isegi pärast lihtsat maapiirkondade koolist oli üsna anempraate käsitsikirjas.

Kas teil ei ole võimalik õppida võõrkeelt, kui te ei keskendu ideaali - keele edendamiseks täiuslikult, et see muutuks emakeelseks? Tegelikult ei ole see ideaalne peaaegu saavutatav. Isegi väga professionaalsed tõlkijad midagi antakse emakeelena kõneleja, mis on imendunud teda lapsepõlvest. Aga kui nad ei püüa täiuslikkust, siis tõlkijad ei tööta. Nad jäävad inimeste tasemele, kes suudavad poodi seletada, ja isegi rohkem žeste seletada.

Täpselt sama lugu juhtub julguse kasvatamisega. See ei ole piisav, et saada kangelaseks. Aga esialgu alahinnatakse baari ja isegi diskrediteeriv kangelaslikkus lapse silmis, me kasvame argpüks, kes ei suuda oma lähedastele seista ega oma lähedastele seista. Ja seal on endiselt ideoloogiline alus oma argpüks: nad ütlevad, miks vastu kurja, kui see on veel vaja? Ja vastupidi, kui te "nimetate" sukkpüksid kangelasega, hakkab ta järk-järgult üles tõmmata, et õigustada seda kõrget pealkirja. Näiteid võib anda palju, kuid ma piiran seda kõike.

Vadik oli hirmuäratav süstid. Teine lähenemine kliinikusse, ta kiirustas oma hüsteeria ja arsti kontoris, ta pidi teda koos hoidma - sellise jõuga, mis ta võitles õe ära. Ei veenmise ega kroon, ei aitanud ohtu. Kodus lubas Vadik kõik midagi, kuid süstla silmis ei saa temaga enam toime tulla. Ja kui kõik juhtus uuesti. Mis erinevus, et isa, kes kohtus Vadik ema tänaval, ütles aeglaselt oma naisele: "ja ütleme mulle, et Vadik käitus kangelaslikult. Vaatame, kuidas see reageerib. "

"Tule," leppis kokku. Varem ei öelnud kui tehtud. Kuulamine oma kangelaslikkuse kohta Vadik tõmmatakse kõigepealt, kuid siis, applates hämmastusega kokku lepitud. Ja varsti uskus siiralt, et ta rahulikult andis endale prick! Vanemad naersid ise, arvestades seda lihtsalt lõbusat vahejuhtumit. Aga siis nad nägid seda Vadiku käitumist kliinikus

hakkavad muutma. Järgmisel korral läks ta kontorisse ise ja kuigi ta nuttis, ilma valu valmistamata, maksab see ilma karjuvate ja võitlusteta. Noh ja paar korda ja pisaraid õnnestus toime tulla. UKolovi hirm ületati.

Ja kui Isa ei olnud oma poja kandnud kangelasega, kuid hakkas teda raputama, sai Vadik taas oma tähtsusetu veendunud ja tema käed uppunud.

Kõik on hea, et mul on, ma võlgnen raamatuid

Üks peamisi allikaid traditsioonide edastamise Venemaal veel jääb raamatuid. Isegi nüüd, kui lapsed hakkasid vähem lugema. Seetõttu on igasugune kasvatus, sealhulgas julguse kasvatamine, väga oluline, et toota huvitavate andekate raamatute põhjal. Kangelaslik kirjandus - meri, kõik ei loe. Ma helistan ainult mõnedele töödele. Poisid eelkooli ja noorema koolieal on kindlasti nagu "Adventures of Emil Lenniberg" A.ldgren "Narnia kroonika" K. Luyus "tuul Iwah" K. Gram.

Nõukogude kirjanike nimed: Olese, Kataeva, Rybakova, Kassil jne ja nii et igaühel on ärakuulamine. L. PanteeV-l on kogu tsükli lugude kohta. Jah, ja Venemaa klassika täielikult andsid austust julguse ja meeste aadliku teemale. Lisaks meie kogu (ja mitte ainult meie!) Lugu on täis kangelaslikkuse näiteid. Lisaks saab näiteid valida iga maitse jaoks.

See on suurte ülemade püha ja eluloomaade elu, lugusid sõdurite ärakasutamise ja tavaliste tsiviilelanike ajaloost, sihtkohtade Wilts äkki need, kes on teinud enne vajadust kaitsta oma kodumaa vaenlaste tungimist (Näiteks Ivan Susanini feat). Nii et materjal, millele saate tõeliste meestega poisid tõsta. Seal oleks soov.

Vastavalt raamat T. Sheishova

Lugege 5 minutit.

Enamik kaasaegsemad vanemad usuvad, et laste õigeusu haridus ei mõjuta tugevate omaduste arengut. Kuid vaadates praeguse põlvkonna, võib mõista, et piirid "hea" ja "halb" hakkavad õmmeldama. Miks on oluline laste harimiseks õigeusu seaduses? Kui vana on beebi religiooniga?

Haridus ortodoksias

Oluline on mõista, et õigeusu haridus ei ole mitte ainult usku Jumalasse ja usu täielikule keelekümissioonile. Õigeusu haridus hõlmab teadmisi ja järgmisi traditsioone, vanemate austamist ja lõputu armastust.

Kaasaegsed emad mõtlevad nende laste moraalsele riigile, kui nad näevad praeguse noorte "moraali tilk". Lootes mööda Hamsia, silmakirjalikkust, agressiivseid vanemaid, kes usuvad usu. Õigeusu haridus koolieelse laste peaks olema pealetükkiv, laps on piisav, et näha vanemliku näide. Pühapäevakoolide külastus kirikus annab palju teadmisi, kuid ema ja isa teod mängivad õiget rolli õigeusu arusaamas.

Kristlik perekond

Ortodox Christian perekonnas, esimene koht elu hõivab tegelikult perekond. Õigeudoksü teeb selgeks, et perekond on alati õnne ja mägi lähedal ja õnnestuses. Ükski sõpru ja töö ei asenda lähedasi inimesi, lapsi ja vanemaid. Ortodoksi perekonna peamine erinevus teistest on armastus inimestele ja usule hea. Õigeusu vanemad õpetavad lapsi, kes teised ei solvunud, vaid võtta olukorda katsena ja selle ületamiseks.

Vanemate uskumise seos on lugupidav, seotuste leidmine ilma laste kõrvade ja silmadeta. Isa austuse ilming emale õõnestab noorema põlvkonna seas asutuse.

Õigeusu perekonna laste haridus hõlmab lastele kuulekust, traditsioonide täitmist. Siiski on see välistatud iga vanuse laste ametikoha läbiviimise teel. On võimalik hoiduda magus, ainult laps peaks tegema seda teadlikult, mitte otsuse vanemate.

Õigeusu lapsed

Kristliku perekonna kasvatatud lastele on õigeusu elu osa. Õhtude ja hommikuse palvete laste tajumine peaks olema tavalise vestlusega Jumalaga, nende tegevuse hindamisega. Väikeste aastate ortodoksia vanemate kasvavad lapsed tutvustasid kristlikke tavasid, seadusi, käitumisstandardeid. Ära unusta, et peamine õpetaja on vanemate õige näide.

Lapsed aastas kolm aastat tuleks kirikusse ja rääkida sellest, mis toimub seal (vaikne toon), näidake oma tee ikoone, lase tal seda kaaluda. Selgitage, et kirikus ei ole võimalik müra teha ja kui laps on väsinud ja ei suuda rahulikult vastu panna, siis mine lihtsalt minema. Õigeusu kristlased ei saa kunagi kirikus kirikus "kummardada", vaid aidata seda häirida või ignoreerida.

Lasteaia lapsed on valmis vastu võtma teavet kristluse kohta. Mõnedes aedades on religiooni ja usu teemal vestlused. Suurtes linnades Venemaa hakkas avama õigeusu aiad, kus alates väikseimate aastate nad tutvustada lapsi õigeusu.

Õigeusu probleeme

Usulise küsimuse kõige olulisem probleem on usk. Täpsemalt selle puudumine tähendab mitte ainult usku Jumalasse, vaid üldiselt usku inimesed, valitsus, suletud. Praegune põlvkond on skeptiline moraali kohta, petsid rohkem kui üks kord, inimesed usaldavad usaldust.

Teine probleem on nn, "rasked teismelised". Iga vanem soovib näha, et tema laps usub siiralt Jumalasse, austusväärne traditsioon, moraalne. Kuid noorukieas, kui hormoonid võta ülemise üle meele, mõned lapsed valivad vale tee. Ülesanne vanemate mõista põhjus muutuste käitumise, muutuvad veelgi lähemale ja väärivad usaldust. Teenuse külastamine kirikus, samuti osadus kasu ainult teie teismelistele. Ärge jätke hobisid eirata, proovige olla teadlik lähimatest plaanidest, tutvuge sõpradega.

Pea meeles, et ema ja isa on kindlus, mille taga laps peaks tundma kaitstud.

Õigeusu hariduse traditsioonid lastel perekonnas

Loomulikult on peamine teabeallikas perekond. Poeg või tütar ei järgi traditsioone, kui keegi ei hoia neid kodus.

Igal perekonnal peaks olema lisaks avalikkusele oma traditsioonid. Kui laps kasvab vaimse ja moraalse atmosfääri, ta saab eristada hästi kurja ja valides hea võib vastupanu kiusatustele. Tekkida head lapsed, peate neid teenindama, et aidata patsiendil koos.

Saate valida peamised traditsioonid, mida saab igasse perekonnas juurdunud:

• epiphany;
• templite külastamine;
• kirikupühade austamise austamine;
• liigelauud;
• täiskasvanute austamine;
• hoolitseda väikeste ja patsientide eest;
• arutelu perekonna küsimustes, ühiste probleemide lahendamise probleemide arutelu.

Varem aldodoksia algas ristimisega, mida peeti peaaegu kohustuslikuks. Külasta kiriku, osalemine pere palvetes, ülestunnistus, osakond peeti ka iga poisi ja tüdruku elu lahutamatuks osaks. Kõik see oli osa vaimselt - laste moraalse hariduse.

Kaasaegne inimene peab taaselustama unustatud traditsioone ja tutvustage õigeusu traditsioone, kultuure, tolli varajasest vanusest. Lõppude lõpuks on üks teadmiste kadumise peamised põhjused põlvkondadevahelise suhtluse mittetäitmine.

Vaimse hariduse tuum on perekonnas, nii vaimselt - laste moraalne haridus on võimalik perekonna nõuetekohase vaimse ja moraalse seisundi seisukorras.

Perehariduse on raske töö vanemate ja laste jaoks. Lapsi tuleks tajuda kui seemneid, mis vajavad kasvada hea, rahulik, õnnelik keskkond. Lapsed ei ole midagi süüdi, kogu vale kasvatuse või selle puudumise viga.

Armasta oma lapsi nagu nad on ja püüavad anda õigeid teadmisi, sisestage meie traditsioonid ja järgige kiriku iga-aastaseid puhkust.