በቤተሰብ ውስጥ ያለውን ልጅ የመግባት ሂደት ከቤተሰቡ ብዙ ጥረት እና ትዕግስት ይጠይቃል. ከጋብቻ ጋር ሊነፃፀር ይችላል-ሰዎች አንድነት አላቸው - እያንዳንዳቸው በታሪካቸው, ልምዶቻቸው, ለመረዳት በሚችሉ እና አንዳንድ ጊዜ ሊተነብዩ የሚችሉ ስሜቶች, ሁል ጊዜ የአጋር ባህሪን ከጉዳዩ ስውርነት ጋር ያነፃፅራሉ. በተመሳሳይ መንገድ - ከቀዳሚው ተሞክሮ አንፃር - ምትክ ወላጆችን እና የእንግዳ መቀበያ ህፃን እርስ በእርስ የሚወስዱትን የእያንዳንዳቸውን እርምጃዎች ይገምግሙ.

በተለይም ህፃኑ በቤተሰብ ውስጥ በቋሚነት (ጉዲፈቻ) ወይም ለጎልማሳ ዕድሜ ላይ ከደረቀ በኋላ በተለይ አስቸጋሪ መላኪያ (አሳዳጊነት, የረጅም-ጊዜ ታጋሽ, የመቀበያ ቤተሰቦች).

ተተኪው ቤተሰቡ የሕፃኑ ዕድሜ ምንም ይሁን ምን, ከእርሱ ጋር ቀደምት ግንኙነቶች አንድ አስፈላጊ የመገናኛ ግንኙነት ነው, ማለትም, የአዋቂ ሰው ዋና አባሪ ወደ ልጁ ተመስርቷል. ስለሆነም ልጅ የማድረግ ችግር በተተካ ቤተሰብ በፊት ይቆማል. በተጨማሪም, ከአሳዳጊው ልጅ ጋር ግንኙነት, ወላጆች ከደም, ንቁነት ያላቸው ናቸው. ይህ ብዙውን ጊዜ "መጥፎ የዘር ሐረግ" ከሚያስከትለው ግቤት ጋር የተቆራኘ ነው, ስለሆነም ለልጆች የተለመደው ባህሪም እንኳ ሳይቀር "የጄኔቲክስ" አለመረጋጋት ነው. እንደዚያ ጥርጥር የለውም, ተመሳሳይ ጭነት የወላጆችን እምነት ወደ ትምህርታዊ ጥረት በሚያደርጉት ግርማ ውስጥ ተመሳሳይ ጭነት እንደሚያስጎድል ጥርጥር የለውም.

በልጁ ውስጥ, ዋናው አባሪ ከመወለዱ በኋላ እና ከተወለደ በኋላ በአንደኛው ሰዓታት ከእናቶች ጋር መገናኘት ይጀምራል. ነገር ግን ልጁ ምትክ ቤተሰቦቹን መውደድ, የራሱ እንደሆነ አድርገው ለማስያዝ እና ሁለተኛ አባሪ ሊኖረው ይችላል, እናም በማንኛውም ዕድሜ ሊከሰት ይችላል. የፍቅር ጽንሰ-ሐሳብ ጸሐፊ ጆን ቦክሎቢ ጆን ሾው ለመጀመሪያ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ልጅ አባሪ ብዙውን ጊዜ በደግነት እንደሚፈጥር አረጋግ proved ል. ልጁ ወደ ቤተሰብ ውስጥ ገብቶ ለማዳበር ፍቅር ሳያገኝ, መጀመሪያ ላይ መጀመሪያ በበቂ ሁኔታ ይሠራል. ቤተሰቡ ሁሉም ነገር እየሄደ መሆኑን ስለመሆኑ ቤተሰቡ አንድ የመሬት ሀኮሪያ እያጋጠመው ነው.

ነገር ግን ልጁ ከቤተሰቡ ጋር አባሪውን የመፍጠር ሂደቱን ሲጀምር, የእርሱ ባህሪይዎች, አሻንጉሊቶቹ, ማታለያዎች, ማታለያዎች እና አነስተኛ እርሾዎች እና የእነዚህን የቤተሰብ አባላት ይሰብራሉ, ከሁሉም የተሻለ የሆኑት እነዚያ የቤተሰብ አባላት ናቸው. ይህ በቀላሉ ተብራርቷል. እንዲህ ዓይነቱ ልጅ አብዛኛውን ጊዜ በአሉታዊ ተግባራት እርዳታ ትኩረትን ለመሳብ ያገለግል ነበር, አብዛኛውን ጊዜ በአሉታዊ ተግባራት እገዛ - በኦርፋንስ ተቋም ውስጥ በዚያ መንገድ ነበር. በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ የአዋቂዎችን ልዩ ትኩረት ለማግኘት በመሞከር እንደ አንድ ደንብ በተመሳሳይ መንገድ ሲሆን በዚህም ምክንያት ወላጆችን ወደ ቅጣት ያስነሳዋል.

ወላጆች ልዩ ስልጠና ከሌላቸው ከልጁ መተው እስከሚተዋው ድረስ ወደ አሳዛኝ መዘዞችን ሊያመራ በሚችል የሕፃናት ባህሪ ውስጥ ብቻ ያጠናክራሉ.

የግንኙነት ውጤታማነት በሚከተሉት ምክንያቶች ላይ የተመሠረተ ነው-

- የልጁ እና የህይወቱ ህይወቱ በተቀባዩ ቤተሰቦች ውስጥ ላሉት ግቢቶች (ከወላጆች ማጣት ጋር ተያይዞ የሚመጣ የአካል ጉዳተኞች, የወላጅ መብቶች ወላጆች, ግድየለሽነት.

- የአስተናጋጅ ቤተሰቡ የስነልቦና ባህሪያነት እንደ ስርዓት (የአሳዳጊ ወላጆች የግል ባህሪዎች, የግንኙነት ተፈጥሮ, የልጁ ቦታ በእነሱ ውስጥ, ወዘተ.);

- የጉዲፈቻ ሁኔታዎች እና ሁኔታዎች (በዘመዶች, በማያውቋቸው ሰዎች ወይም በማያውቁት ሰዎች).

በማደጎ ቤተሰቦች ውስጥ የወላጅ ግንኙነት ተፈጥሮ በሦስት ቁልፍ ነገሮች የሚወሰነው ነው-

- የጉዳይ ተነሳሽነት;

- አሳዳጊ ወላጆቻቸው የወርገጫ እና የአዳራሹ ሰዎች የመያዝ እና መግለጫዎች መኖር,

- የቤተሰቡ ስርዓት ግትርነት ተለዋዋጭነት ደረጃ.

ሀ. Spivokovskaya ወላጆች, አሳዳጊ ልጆችን ማሳደግ ብዙውን ጊዜ የወላጅ አቀማመጥ [Shavakovskysaka, 1999]. የሕፃኑ ምስል, የባህሪው, የባህሪው, የቁጣ ሥነ-ልቦናዊ ባህሪዎች እና አልፎ ተርፎም አካላዊ ባህሪያት የስነ-ልቦና ባህሪዎች ግንዛቤ, ተወዳዳሪነት ያለው, ያልተሸፈነ, የማይሽከረከሩ ወላጆች ናቸው መጥፎ ውርስ. በተመሳሳይ ጊዜ ወላጆች በማንኛውም የሕፃናቱ ብስለት ወይም የተፈጥሮ በዕድሜ አይተወዋቸው "የተሳሳተ" ባህሪ በጣም አነስተኛ የሆኑት ትናንሽ ባህሪዎችም እንኳ. የልጁ ባህርይ ወላጆቻቸውን በበሽታው መገለጫ አድርጎ መፃፍ ይጀምራል, እናም የወደፊቱ በሁሉም ችግሮች, ገደቦች, የማይታወቁ ችግሮች በጨለማዎች ውስጥ ይገኛል. እነዚህ ማህበራዊ-ማስተዋል ችግሮች በወላጅ የሥራ ቦታ ውስጥ ወደ ለውጦች ለውጦች እና ከልጁ ጋር ሲገናኝ ያደርጋሉ. ትምህርት ለሰው ልጆች ተጎታችዎች እርማት እንኳን እንደገና ማሰባሰብ ይጀምራል. ተፈጥሮአዊነት, ከልጁ ጋር የግንኙነት ደስታ, በጥርጣሬ, በጥርጣሬ ጨምር, እና ከልጁ ጋር ያለው ህይወት ከሌሎች ልጆች ሳይሆን ከህፃኑ ጋር ያለው ሕይወት ወደ ቋሚ ተጨንቃ እና በህይወት ተተክቷል.

የወላጆች ግንኙነቶች የጉዲፈቻዎች ውስጣዊ ግፊት እንደሚከተለው ይመልከቱ.

1. በቤተሰብ ታሪክ ውስጥ የአገሬው ልጅ ሞት ሲሆን ወላጆችም ምትክ ሊያገኙቱት ይፈልጋሉ. በዚህ ሁኔታ, የሕፃናት ወላጅ ግንኙነቶች በሲምግባር መስተጋብር ተለይተው የሚታወቁ ሲሆን ህፃኑ ግለሰባዊ ሥነ-ልቦና ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት ወላጆች "ተጭኗል" ተብሎ የተተገበረ ነው. ለአንድ ልጅ አሉታዊ ራስን የመግባባት, ዝቅተኛ በራስ የመተማመን ስሜቶች ከወላጆች ጋር ስሜታዊ ግንኙነቶችን በማጣት ይሰቃያል. እንዲህ ዓይነቱ ቤተሰብ ከባድ ውጫዊ ድንበሮች እና ውስጣዊነት ያለው ውስጣዊ ድንበር አለው. ሚናዎችን, ብልሹነትን በመምረጥ ረገድ ጠንካራነት ለቤተሰብ አባላት, ለቤተሰብ ህጎች ተመሳሳይ ነው. ቤተሰቡ በትዳር ጓደኞች መካከል የተደበቁ ግጭቶችን የሚቆጣጠር ብዙ ህጎች አሉት.

2. ቤተሰቡ ለሕክምና ምክንያቶች ልጆች ሊኖሯቸው አይችልም, ስለሆነም ልጁን ለመቆጣጠር ወስኗል. እዚህ, የወላጅ ግንኙነቶች በ hyperoicker ተለይተው የሚታወቁ ሲሆን ስለ ሕፃኑ ወላጆች ብዙ የወላጆች ብዛት ያላቸው, ይህም ቤተሰቦች በጋብቻ ግንኙነቶች ውስጥ ስለሚታወቁት ቤተሰቦች ተለይተው ይታወቃሉ. የቤተሰብ መተላለፍ ከፍተኛ ነው, እናም ህጻኑ ትዋሃዳለች እናቴ አብሬው ተካፈለ. እንደ አንድ አማራጭ, የአንዳንድ ጾታ ልጆች በሌሉበት ጊዜ እነዚያን ጉዳዮች ማስገባት ይችላሉ, እናም የተቀበለው ልጅ በወሲባዊ ምልክት የተመረጠ ነው. የዚህ ልዩ ጉዳይ ገጽታ ልጅ በልጅነት ጊዜ ከልጁ የበለጠ ግምቶች እና ቅ asy ት የበለጠ የሚጠብቁ ነገሮችም ናቸው.

3. ቤተሰቡ "መልካም ሥራ መሥራት" ይፈልጋል, ልጅን በቤተሰብ ውስጥ ሕፃን መንዳት እና እነሱን ለመርዳት መፈለግ ይፈልጋል. በተመሳሳይ ጊዜ የሕፃናት ወላጅ የሚተዳደር ግንኙነቶች ለሥነታቸው ዘላቂ የመግለፅ አስፈላጊነት በሚያስደንቅ ፍቅር ስሜት ተለይተው ይታወቃሉ. ለአሳዳጊ ወላጆች, ለልዩ ፍቅር ፍላጎት, እጥረት, ፍቅር, ከድህነት እጥረት ጋር ተያይዞ የሚመጣ ነው.

4. በተሳካው ትምህርት እገዛ ጨዋ እና ስኬታማ ልጅ እንዲሆኑ ቤተሰቡ የፔድጎጂካል ችሎታዎች እንዲተገብሩ ቤተሰቡ ይቀበላል. የዚህን ዓይነት ወላጆችን ለመቀበል, የአስቸጋሪ የዘር ገንዳ መገለጫ ", እንደ ወላጅ, እንደ ወላጅነት, የቤተሰብ ሁኔታን በመተማመን ስሜት ቀስቃሽ ግምት አለ. በተመሳሳይ ጊዜ ለወላጆች ባህሪ ሁለት አማራጮች አሉ. በመጀመሪያ, ወላጆች ብዙውን ጊዜ ከሐኪሞች እና ከስነ-ልቦና ባለሙያዎች እርዳታ ለማግኘት ይግባኝ ይላሉ, ብዙውን ጊዜ ልጆቻቸው በሕክምናው ላይ ሆስፒታሎች ናቸው. በሁለተኛው ሁኔታ, ወላጆች በማዕከላዊው ቦታ ላይ ሲጫወቱ ጽሑፎችን በትዕግሥት ያጠናሉ, ከአሳዳጊ ሕፃናት ትምህርት ጋር የተዛመዱባቸውን ርዕሰ ጉዳዮች የተወያዩባቸው የትኞቹ ማህበረሰቦችን ይጎብኙ. እንደ ወላጅ እራሱን በመተማመን, መጥፎ ወላጅ የመሆን ፍርሃት, ፍቅራዊ እና ፍቅርን የማሳየት እና ለልጁ ይንከባከባል.

5. ብቸኝነት ያለች ሴት የግል ቤተሰብ በማግኘቴ ባልተሟላ ቤተሰብ ውስጥ ልጅን በመከተል ትፈቅዳለች. ለወላጆች - የወላጆች ግንኙነቶች በምስል ፍቅር, የመለያየት ችግሮች ተለይቶ ይታወቃል. ልጁ ደስተኛ ሆኖ መገኘቱ ተሰጥቶታል, ምክንያቱም ስለዚህ ወስደውታል. ልጁ በትዳር ጓደኛ እና በስነ-ልቦና የሚደረግ ሥነ-ልቦና የሚባል ነው, በልጆችና በወላጅ ዲስትሬድ መካከል ያለው ድንበሮች በብዛት ይደመሰሳል. ልጁ በጉርምስና ወቅት ሊለይ ይችላል, የትዳር ጓደኛው ሊቀርበው የሚገባው ነገር (ለምሳሌ, ሁል ጊዜም ከእናቱ ጋር መሆን አለበት, በሁሉም ነገር, ወዘተ.

በጥናቱ ወቅት, በልጁ የግለሰቦች ባህሪዎች መካከል, ከአሳዳጊ ወላጆች ጋር የነበረው ግንኙነት እና እንዲሁም በቤተሰብ ውስጥ መመሪያዎች እንዲሁም አሳዳጊ ወላጆቻቸው የልጆቻቸው ወላጆች ያላቸውን አመለካከት ይገለጻል.

1. በቤተሰብ ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ የጉዳይነት መኖር, ህጻኑ መቀበሉን አያውቅም. በወላጆች ክፍል ውስጥ ምስጢር, ጭንቀት, ጥርጣሬ, በጥርጣሬ, በወላጆች መካከል እና በልጁ መካከል ግልፅነት የማያቋርጥ ፍርሃት አለ. ለህፃን ልጅ ጭንቀት ከተወ ones ቸው ሰዎች ጋር የሚወዳደሩ, አሉታዊ ራስን የመግባባት ፍላጎት የጎደለው ነው. በቤተሰብ ውስጥ ግንኙነቶች ተጥሰዋል, ውጫዊ ድንበሮች በጣም ጠንካራ ናቸው, ቤተሰቡ ከህብረተሰቡ ተዘግቷል, ከዚያ በላይ ካለው ሁሉ በላይ ነው. ለእንደዚህ ያሉ ቤተሰቦች, ከፍ ያሉ ልጆች ከፍ ያሉ እና መዝጋት, ብዙ የበላይነት ያላቸው ግንኙነቶች ተለይተው ይታወቃሉ. ወላጆች በጉዳዩ ምስጢር ለአንድ ሰው (ዶክተር ወይም የስነ-ልቦና ባለሙያ) ወደ ጉዲፈቻ ምስጢር (ዶክተር ወይም የስነ-ልቦና ባለሙያ), በዚህ ባለሙያው ወደ ጥምረት ይግቡ.

2. ቤተሰቡ የጉዲፈቻ ምስጢር ነበረው, ነገር ግን በድንገት ተገለጠች (ልጁ በድንገት እንደነበረች ሰማች). የልጆች እና የወላጅ ግንኙነቶች ሁሉንም የቤተሰብ አባላትን አያጸድቁም. ልጁ ለዘመዶቻቸው እና ወላጆችን በመቀበል ቅ as ቶች ስለ ዘመዶቻቸው ያድጋሉ. የቤተሰብ ኪሳራን መፍራት በልጁ እና በወላጆችም ሁሉ ይታያል.

3. ቤተሰቡ በመደበኛነት ምስጢር የሚጎድለው ነው, ግን ልጁ የጉዲፈቻ እውነታን ብቻ እንደሆነ ወይም ስለ እሱ በቂ መረጃ የለውም. ልጁ የቤተሰቡን አጠቃላይ ሀሳብ ይጥሳል, ድንበሮችዋ እንደ ቤተሰቦች መጥፋት ፍርሃት አለ. እንደነዚህ ያሉት ልጆች በውጭ አገር ቤተሰብ ውስጥ የሚካፈሉ, ከዘመዶች መደወል, ተዛማጅ ግንኙነቶችን መለየት አይችሉም. በመጨረሻ, ልጁ ለአገሬው ቤተሰቡ ከፍተኛ ፍላጎት ተነሳ.

4. ቤተሰቡ ምንም ሚስጥራዊ ጉዲፈቻ የለውም, ግን የአገሬው ወላጆችን ሚና ይደግፋል. ለልጆቻቸው አሳዳጊ ወላጆቻቸው ወላጆቻቸውን ወላጆቻቸውን እንዲያበዙ ስለ ልጅ አፍራሽ ራስን መቋቋም ባሕርይ ነው. ወላጆች ራሳቸው ከወላጆቻቸው ጋር ይተዋወቃሉ.

የመግቢያው ልጅ መልኩ ነባር የቤተሰብ ግንኙነቶች ለውጥ ይጠይቃል, ከሱ ጋር ብዙ ግንኙነቶች ውስጥ ቤተሰቡ ከአካባቢያዊው የመለዋወጫ መስፈርቶች እና የአንድ የመግቢያ ሁኔታ ጋር የሚጣጣም መሆኑን ነው.

1. የቤተሰብ ህጎችን ግትርነት ያለው ቤተሰብ. የልጁ ገጽታ መላውን የቤተሰብ ልምዶች እና ህጎች የመቀየር አስፈላጊነት ጋር የተቆራኘ ነው, ብዙውን ጊዜ ለዚህ ዝግጁ አይደለም. የልጆችና የወላጅ ግንኙነቶች በቅዝቃዛነት የተለዩ ናቸው, ወላጆች ከቤተሰብ ሥራ ጋር ተቆጡ, ወላጆች በልጁ ውስጥ ቅር ተሰኙት. ለልጅ, አሉታዊ ራስን መጉን ከሚቀበሉ ወላጆች ጋር በስሜታዊ እና የግል ግንኙነቶች እጥረት በመኖር ተለይቶ ይታወቃል.

2. ቤተሰቦች ጠንካራ የቤተሰብ ሚና ያላቸው ቤተሰቦች. ስርዓቱ ልጅን ከያዘ በኋላ ሚዛኑን የሚወስድ ከሆነ ለወደፊቱ በማህበራዊ ሁኔታ ውስጥ ያለው ማንኛውም ለውጥ ወይም በልማት ወይም በሌሎች ነገሮች ምክንያት ልጁን መለወጥ የስርዓቱ መለያየት ያስከትላል. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ, ቤተሰቡ የቤተሰብ ሚና እና ተግባራት ጥንካሬ ምክንያት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, ይህም ቤተሰቡ "ማስተካከል" አለበት. በዚህ ምክንያት, ወይም ቀውስ, ምልክታዊ ባህሪ, ወይም አንድ ልጅ ከስርዓቱ የተወገደው (ለምሳሌ, ሆስፒታል). የወላጅ ግንኙነቶች ወላጆች - በልጆች ውስጥ ወላጆች, በተደጋጋሚ ተስፋዎች ውስጥ, የልጁን ጉዲፈቻዎች አለመኖር ከአስተያየቶች ጋር ተያይዘዋል. ለልጆች አፍራሽ ራስን የመግዛት, ጠበኛ መገለጫዎች, የአሳዛኝ ባህሪ ባሕርይ ነው.

3. በአጋጣሚ ልጄ ውስጥ የሚገኝ ሁኔታ አስፈላጊነት. በተወሰኑበት ጊዜ, ከጊዜ በኋላ ልጁ ከተቀበሉ በኋላ በቤተሰብ ሁኔታ ውስጥ ለውጦች ሲከናወኑ የተቀበሉት ልጅ ተፈላጊ, ችግሮች በወላጅ ግንኙነቶች ውስጥም ሊነሱ ይችላሉ. ለምሳሌ, የአገሬው ሴት ልጅ እያደገች ሲሆን ወላጆች ከወላጆች ጋር ለመኖር ሲመልሱ, ከዚያ በኋላ ከአሳዳጊው ልጅ ጋር በተያያዘ ችግሮች ሊነሱ ይችላሉ. የልጆች እና የወላጅ እና የቤተሰብ ግንኙነቶች በአጠቃላይ በግጭት, በቤተሰብ አባላት አሉታዊ አመለካከት ወደ መቀበል, ከአሉታዊ ራስን የመግዛት ባሕርይ, ጉዳቱ
የቤተሰብ ሁኔታን እና አንዳንድ የቤተሰብ አባላትን ለመለወጥ ስሜታዊ እና የግል ግንኙነቶች, አሉታዊ እና ጠበኛ አስተሳሰብ.

ወደ አዲስ ቤተሰብ ግቤት 4 ደረጃዎች

በልጁ ውስጥ የልጁ የመግባት ሂደት የልጅነት እና የቤተሰብ አባላት "እኛ" እና ከሰውነት አገላለጽ, የባህሪ ዘይቤ, ግብረመልስ በመግለጽ የተካሄደው ነው ሊባል ይችላል ሁኔታው, ደም እና ጉዲፈቻ ልጆች የት እንደሚገኙ ለመለየት አስቸጋሪ ይሆናል. ለልጁ ከተቀበለ በኋላ ለ 1.5 - 2 ዓመታት ለእሱ ቤተሰብ በበቂ ሁኔታ አስቸጋሪ ደረጃዎች መከታተል ያስፈልጋል.

የመጀመሪያ ደረጃ. ሊባል ይችላል "የቀደመውን ደረጃ ችግሩን ማጠናቀቅ" ወይም "መሠረታዊ ሸክላ" ተብሎ ሊጠራ ይችላል. በዚህ ጊዜ, ባልተሸፈኑ ያልተቋቋሙት ቤተሰቦች ውስጥ "ብሬክ" በሚለው ቤተሰብ ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ የመግባት ሂደቱን በመቀበል እና በልጁ ችግሮች የተነሳ በአሰቃቂ ሁኔታው \u200b\u200bውጤት ምክንያት ነው. እነዚህ ችግሮች በሁኔታው ውስጥ የተሳታኑ ሁሉም ተሳታፊዎች እያጋጠሙ በሚገባው ውጥረት ተጽዕኖ ስር ናቸው. ለምሳሌ, ጉዲፈቻው ልጅ በሚገለጥበት ጊዜ ደሙ ከደረሰበት ግቤቶች ሁኔታ በሕይወት መቆየት, ማለትም ወላጆችን "ማቅረብ" ከሚለው ባሕርይ በጣም ትንሽ ልጅ (ያለፈውን የመግባት, የሚባባሱ ምልክቶችን, የአዕምሯዊ ተግባሮችን የማከናወን ችሎታ ሊኖረው ይችላል).በተመደቡ ልጅ ውስጥ ተመሳሳይ ቅነሳ ሊታይ ይችላል. ይህ ደረጃ ብዙውን ጊዜ በጣም በፍጥነት የሚከናወነው በአዕምሯዊ ልማት በተለይም በተደነቀ ልጅ ውስጥ ጉልህ በሆነ ዝላይ ይወጣል. ስሜታዊ መልሶ ማግኛን ሂደት ለመለማመድ የበለጠ ከባድ ነው.

ልጁ ከንቃተ ህሊናው የተደገፈውን የህይወቱን አሳዛኝ ክስተቶች "ማስታወስ" ይጀምራል. ስለዚህ የአምስት ዓመት ያህል የተቀበለው ልጃገረድ እናቴ በዐይኖ athry እንዴት እንደሞተች ታስታውሳለች. በእነዚህ አስከፊ ትዝታዎች ውስጥ ህፃኑ ለመቋቋም በጣም ከባድ ነው - እሱ ብዙውን ጊዜ ልምድ ያለው ክህደቶች "በሚለው ሁኔታ እየተካሄደ ነው (እሱ በመጀመሪያዎቹ ተዓምራቶች ውስጥ ካለው ሰውነት ሁሉ ጋር ይጣጣማል) ድካም ወይም ውጥረት, እሱ በጥሩ ሁኔታ ይተኛል, ለመረጋጋት በጣም ከባድ ነው). ከዚህም በላይ በዚህ መንገድ ማንኛውም ልጅ ወደ ደም ውስጥ እንደማይገባ መገንዘቡ በጣም ትንሽ ስለሆነ, በጣም ትንሽ ምላሽ ይሰጣል. ደግሞም, ህፃኑ አሳዳጊ ወላጆችን ትኩረት የሚስብ ሲሆን ይህም እሱን ለመሳብ የሚሞክርበትን መንገድ ሁል ጊዜ ይጎዳል. የቤተሰቡን ቦታ 'ማስተር' እየሞከረ ነው: - በአጎራሹ መጫወቻዎች የመሪ መሻገሪያዎችን ያሰራጫል (አብዛኛውን ጊዜ ብዙውን ጊዜ ወደ ቀጣዩ ቤተሰቦች እንደ ደንብ, መሪነት የሴቶች ንብረት ነው). በዚህ ምክንያት, በቤተሰቡ ላይ ስሜታዊ ሸክም እየጨመረ እና በተለይም ለእናቴ እየጨመረ ነው.

በዚህ ወቅት, በቤተሰብ አባላት ውስጥ የሚገኘው የስሜት ሁኔታ ድንጋጤን መለወጥ ይችላል. ቤተሰቦች ሁኔታውን ለመቋቋም, የሚከተሉትን የልጆች ባህሪ ምክንያት ይረዱ, ህጻኑ "ምላሽ እንዲሰጡ" እንዲረዳቸው, እናም በእነሱ መካከል ለሚኖሩበት ግንኙነት የበለጠ ሚዛናዊ እንዲሆኑ አስተዋፅኦ ያደርጋሉ. ልጅን "መውሰድ" የማይችሉ ቤተሰቦች በቤተሰብ ደም እና አሳዳጊ ሕፃናት / ልጆች መካከል የማይታዩ መሰናክሎችን በመገንባት ዋስትና ናቸው.

ሁለተኛው ደረጃ ደረጃ ሊባል ይችላል "Pereroroika"

መቀበያ ልጆች በቤቱ ውስጥ ያላቸውን ቦታ ያገኛሉ, እናም በሌሎች የቤተሰብ አባላት ይታወቃል. ይህ አጠቃላይ የግጭት ደረጃን ይቀንሳል, ደም እና ጉዲፈቻ ልጆች የገለልተኛነት አቋማቸውን መጠበቅ ይጀምራሉ. የእናቱ እና አሳዳጊ ልጅ ያለው ግንኙነት ይበልጥ ቅርብ ይሆናል. ልጁ የስሜታዊ ደህንነት ደረጃን በከፍተኛ ሁኔታ ይጨምራል, ውስጣዊ ውጥረቶች ቀንሰዋል. የሁለተኛ ደረጃ አባሪ ማሽኮርመም ይጀምራል, እናም ይህ ከስርቆት, በማታኔ, ግትርነት, ወዘተ ሊገለጽ የሚችል አዲስ የጥቃት ስሜት ይሰጣል. "ስኬታማ" ቤተሰቦች እነዚህን ጉዳዮች ለመቋቋም. በአንደኛው ደረጃ በሕይወት የተረፉ ከሆነ, ከልጁ ጋር ያለውን ግንኙነት ለመቀጠል ፈቃደኛ አለመሆን አዲስ ማዕበልን በተመለከተ አዲስ ማዕበል እየጠበቀ ነው.

ሦስተኛው ደረጃ - "ማህበር". እሱ እንደ አንድ ቡድን ዓይነት ስሜት ሊሰማቸው በሚጀምሩ የደም እና አሳዳጊ ልጆች ህብረት ባሕርይ ነው. ምንም የወላጅ ጣልቃ ገብነት ሳይኖር ብዙ ችግሮች ተፈቱ. የሁሉም ልጆች ባህሪ የበለጠ ገለልተኛ ይሆናል. አሳዳጊው ልጅ የፍቅር ስሜት መፍጠር ቀጥሏል. ያለፈው ደረጃ ከደረሱ የደም ወላጆች "አሳልፎ መስጠት" የሚል እምነት ነበረው, አሁን "አጠራር" ደረጃ ላይ ነው. ከ "ነክ" አባሎቻቸው የበለጠ ለ "" የደም ዘመዶች ጋር ለመገናኘት ፈቃደኛ አለመሆኑ. በቤተሰብ ውስጥ የመግቢያ ደረጃ ቀንሷል, ግን ከሌሎች ጋር ያለ ግጭት በፍጥነት አሉ. መቀበያ ልጆች እኩዮች ማጉረምረም እየጨመረ ይሄዳል.

በአራተኛው ደረጃ - "ስለ አለመኖር ግንዛቤ." ቤተሰቡ ንጹሕ አቋማቸውን ማወቅ ይጀምራል. ይህ ማለት ወደ ጥራት ያለው አዲስ የልማት ደረጃ ሽግግር ማለት ነው. ሁሉም የቤተሰብ አባላት እርስ በእርስ ያልተለመዱ ይሆናሉ - በውጭም ሆነ በምላሽዎቻቸው. ስለ ተሠርተው አባሪ ውስጥ ስላለው ቁርጠኝነት ማነጋገር ይችላሉ. የመቀበያው ጠረጴዛው አለመሆኑን ይሰማዋል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ "መውሰድ" እና ደም ማግኘት ይችላል.

ራስን የመግዛት ጥያቄዎች

1. ምትክ የወላጅነት ሚና በሥነ-ልቦና ዕቅድ ውስጥ ውስብስብ የሆነው ለምን ነበር?

1. ፍርሃት "መጥፎ ወላጅ" ይመስላል

2. ምንም ችግር አላየሁም

3. ግትርነት የደም ሕፃናትን ሲያስተካክሉ ያልተስተካከሉ እና ተጓዳኝ አለመረጋጋት ይመስላል

(ትክክለኛ መልሶች: №№1.3)

ተወዳዳሪ የሆኑ ልጆች ብዙውን ጊዜ ብዙውን ጊዜ ከአገሬው የበለጠ ብዙ ናቸው, የሸማቾች አኗኗር ባሕርይ ነው. ማለትም ሁለት ዋና ምክንያቶች አመስጋኝ መሆን አለመቻል እና በወላጆቻቸው የተጫኑትን ድንበሮች ማስተዋል አለመቻል. ለእነዚህ ልጆች ስሜቶች እና ስሜቶች ብዙውን ጊዜ የሚለካቸው በጠንካራ መገለጫዎች ነው, እና ድንበሮች ጠንካራ እገዳዎች ናቸው.

አመስጋኝ ለመሆን መቻል, እንደ ፍቅር, ጓደኝነት ያሉ እንደዚህ ያሉትን የሰዎች ስሜት መረዳትና መቻል ያስፈልግዎታል. እነሱ እንዲወዱ አልተማሩም. ይህ የሚማረው ብቸኛው አዋቂ ሰው ብቻ ነው. ተንከባካቢዎች ይህንን አይጫወቱም.

ወላጅ አልባ ልጆች የንብረት ንዑስ ክፍል ለልጁ የተገለጸውን እሴት የሚወክሉ ቁሳዊ ነገሮች ይሆናሉ - በእያንዳንዱ ዕድሜ ላይ. መጀመሪያ ላይ ምግብ, በኋላ - አሻንጉሊቶች እና የመሳሰሉት. ያለ ተፈጥሮአዊ መገለጫዎች ላላቸው ዕቃዎች የምስጋና ስሜት ለመማር, አይቻልም. እና ሊለወጥ የማይችል ሥራ, በአጠቃላይ ከቪፋኖች እይታ አንስቶ ይንሳፈፋል, ስለዚህ የንፅህና ወይም ትምህርት እንዲያገኙ ለአገልግሎቶች አመስጋኝ እንዲሰማቸው አይወዱም.

ተሸናፊ ለመሆን ምን ሊደረግ ይችላል?

አሳዳጊ ወላጆች የተለመደ ስህተት ከኦሮኒየር ከኦሮኒየር ምስጋና መግባት ነው. ገና በልጁ እና በአዲሶቹ ወላጆቹ መካከል የተቋቋመ ግንኙነት ገናን ወደቀች. ምንም አመስጋኝነታችን ምናልባት መጠበቅ የለበትም. ከሁሉም የተሻለ, ወላጆች ሥራቸውን ቢሰሩ, የቪኤፍኤስን ባህሪያትን ቢሰጡም በተመሳሳይ በተመሳሳይ ጊዜ ለልጁ የሚነጋገረው ፍቅር ነው.

እናም ልጁ ለሚወ ones ቸው ሰዎች መልካም ስሜቶችን ማሳየት መጀመሩ, ወላጆች ይህንን ከወላጆቹ ጋር በመተባበር ለልጁ ትኩረት የሚስቡ እና ደግነት ማሳየት አለባቸው. ለምሳሌ, ከመጠለያው ለመጠገን የመቀጠል ልጅ የመቀበል ችሎታ ያለው ልጅ ማነቃቃት አስፈላጊ አይደለም. በጫካዎች ላይ ለእሱ እየተደረገ እንዳለ እና በእርጋታ እና በትህትና የሚያስተምረው ምን እንደሆነ ቀስ በቀስ ማሳየት ይሻላል. በኋላም ለልጁ ለወላጆች ጥሩ ነገር እንዲሠራ እድል መስጠት እናመሰግናለን.

ሆኖም, በቤተሰብ ውስጥ ያሉትን ህጎች ወዲያውኑ ለመጫን አስፈላጊ ነው. የተፈቀደላቸው እና የሚቻልበት ድንበሮች በልጅነት ቢደወልግ, ፍላጎቶቼን ለማገድ እና የሚወ ones ቸውን ምኞቶች ከግምት ውስጥ ማስገባት እንደሚፈልጉ አያውቁም. ብዙውን ጊዜ የልጅነት እድገትን የማያስደፍር ነው.

ተንኮለኛ ሸማቾች ወላጆችን ያካሂዳሉ

ሁሉም አሳዳጊ ልጆች ያለፉትን ችግሮች ሁሉ አስቸጋሪ አይደሉም. እንደ አለመታደል ሆኖ ብዙ ችግሮች ቀድሞውኑ በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ተቀምጠዋል, እናም በዚህ ረገድ ልዩ ሸክም ለተመሳሳይ መላመድ ጊዜ ሁሉ ይታያሉ.

ሙሉ ለሙሉ የተለየ ሕይወት እንዲኖር ለማድረግ ሙሉ ለሙሉ የተለየ ሕይወት ለመስጠት ለመቀጠል ለረጅም ጊዜ ሲታይ ደስታን ለማስቀጠል, ወላጆቹ በጊዜው ለመቆም ከጊዜ በኋላ ካልተከሰቱ ጥሩ ዓላማዎች, የወደፊቱ ችግሮች ተቋቁመዋል.

በእርግጥ, የበዓሉ መከናወን አለበት. በተለይም አንድ ልጅ በልዩ ዕድሜ ውስጥ ከተቀበለ - ወደ አዲሱ እናትና አባዬ እንደደረሰ ይገነዘባል. ነገር ግን የዚህን በዓል ቆይታ እና ግፊት ካላስተካከሉ, የልጁ ፍላጎቶቻቸውን ለመገደብ የሚፈሩ ከሆነ, የልጁ ፍላጎቶች በቅርቡ ወሰን የሌለው እና ዘዴዎች በቅርቡ ይሆናሉ የተፈለገውን ሁሉ እንዲያገኙ የሚነካ ወላጆች ተጽዕኖ ያሳድራሉ - ከባድ እና የማይሽከረከሩ.

የተሸሸገ ልጅ መጮህ, ጭንቅላቱንና የሌሎች ሰዎችን ነገሮች, ማሽኮርመም እና ትግል ማድረግ እና መዋጋት ይችላል. በተመሳሳይ ጊዜ, በእንደዚህ ዓይነት ልጅ ንቃተ ህሊና ውስጥ የራሱ ፍላጎት ለእሱ ተፈጥሮአዊ ይመስላል, እናም የወላጆች ሙከራዎች ወደ እሱ የሚወስደውን አመስጋኝ ጉዳዮችን ይገድባሉ.

በመቀጠልም, ካልተስተካከለ, ከተለመደው ልጅ ጋር የተለመደው ጤናማ ግንኙነት ወይም በስራ ወይም በፍቅር ወይም በፍቅር ውስጥ ሊሠራ የሚችል እንደዚህ ካለው ልጅ ሊያድግ ይችላል. እንዲህ ዓይነቱ ሰው ሕይወት የሚሰማው በጥልቅ ደስተኛ እና አግባብ ባልሆነ መንገድ የተነደፈ ነው. አሳዳጊ ሕፃኑን ማለፍ የፈለጉ ወላጆች ስለዚህ የወደፊት ከባድነት መታወስ አለባቸው እናም በዋነኝነት በወላጆቻቸው ውስጥ ራሳቸውን ይገድባሉ.

ወላጆች እራሳቸው -

ምንም እንኳን አንድ ልጅ በአጠቃላይ, ልጅ በአጠቃላይ, ሕፃን በአጠቃላይ በበቂ ሁኔታ በሚፈጽምበት ጊዜ እንደዚህ ያሉ ጉዳዮችም አሉ, ነገር ግን አሳዳጊ ወላጆዎች ፊት ተንኮል-አዘል ሸማች ለመሆን ይረጫሉ.

የተቀበላቸው ወላጆች ሁሉ የሚቀበሉ ወላጆች መሠረታዊው ቅመዶች የታወቁት "በቤቱ ደስታ" ዙሪያ እያሽቆለቆሉ ነው. እነሱ የተሟላ ቤተሰብ, የልጆችን ሳቅ, ደስ የሚሉ የጋራ ክፍል እና ብዙ ነገሮች ለሁሉም ሰው የሚፈልጓቸውን ሰዎች ይፈልጋሉ. ሆኖም, ሁሉም ሰው በልጅነታቸው እንዴት እንደተማሩት, ሁሉም ሰው ፍላጎቶቻቸውን በተለያዩ መንገዶች ለመተግበር እየሞከረ ነው.

ይህ ወላጆች ይህ "በቤት ውስጥ ደስታ" "መቀበያ ልግስ ማምጣት አለበት. እራስዎን አይረዱትም, በእሱ ላይ ትልቅ ኃላፊነት ነው. በቤተሰብ ውስጥ የታየ ልጅ ነበር, ሁሉም ትክክል እና ለዘላለም የሚሆንበት አንድ ነገር ከእርሱ ጋር አንድ ነገር ማምጣት አለበት. እንዲህ ዓይነቱ ሕገነት ወላጆቻቸው በልጅነት ውስጥ ያለ ቅድመ ሁኔታ የወላጅ ፍቅር በተሰቃዩ የወላጆች ባሕርይ ነው. ቡቃያቸውን እንኳን ማመስገን እና ፍቅር በሚቀበሉበት ልጅ ውስጥ የሚገኝበት ፍቅርን ማየት ከባድ ነው.

የአጎራባች ወላጆች በአጫጭር ጊዜ ውስጥ የተለመዱ የሕፃናትን መደበኛ መገለጫዎች ብቻ ሳይሆን በጣም የተለመዱ ፍላጎቶችም አድርገው ይመለከታሉ.

ለምሳሌ, በመላመድ ደረጃ ላይ, ብዙውን ጊዜ በልጆች ላይ ብዙ ጊዜ ወደ ሆዳምነት ያለማቋረጥ ያልፋል ወይም በአዲሱ የመራቢያው እናት በሚወሰደው ሚስጥራዊ ስፍራ ውስጥ ያለበት ነገር ያለበት ነገር አለ. እናት የሸማቾች አኗኗር በራሱ መገለጥ ዓይነቱን ባህሪ ካላት, ለእንደዚህ ዓይነቱ ቤተሰብ ትንበያ ሐዘን ሊደረግ ይችላል.

ሌላው የሚያሳዝነው ምሳሌ ብዙውን ጊዜ የሚከሰተው - በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶች ያላቸው አመለካከት ለአዳዲስ ወላጆቻቸው አመለካከት ነው. ለዚሁ ዓለም ልጆች ከእኩዮች ጋር የበለጠ ለመግባባት ፍላጎት, በወላጆች እና በአጠቃላይ ከታላቅ አዋቂዎች ላይ ጥገኛነትን በማጣት ነው.

የኦርፊን ተቋም የተላለፉ ወጣቶች ልዩ ጉዳይ ናቸው. እነሱ ልክ እንደ ኢጎፖስቶች በእውነቱ ይወዳሉ-ውድ ስልኮችን እንዲገዙ, ወደ ጓደኞች ይሂዱ, ወደ ጓደኞቻቸው እንዲሄዱ እና እስከ ምሽት ድረስ ይጠፋሉ, ሙያንም ለመቀበል. በምላሹ ምንም ነገር ሳይሰጡ ከወላጆች ብቻ የሚጠየቁ ከሆነ እዚህ "ደስታ" ምንድን ነው?

አዎን, ከአሳዳጊ ወጣቶች ጋር, አንድ ልጅ ሊያገለግሉ የሚችሉትን የአያት ምንጭ እና የአመስጋኝነትን ማቀነባበሪያዎች እና የአመስጋኝነትን ማቀነባበሪያ የመገንባት ችሎታ, ልዩ ችሎታ ያስፈልግዎታል.

አሳዳጊ ቤተሰብ ዋና ሥራው በሕይወት ሊተካ የሚችል ሙሉ የተበላሸ ሰው ማካካሻ, ካባ እና ትምህርት መሆኑን ማወቁ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ በመንገዱ መጀመሪያ ላይ ከእነሱ መልስ እንድልክ እመክራችኋለሁ: - "በትክክል ከዚህ ልጅ ምን ለማግኘት ከፈለግኩኝ, ያ ከፈለግኩት እሱ ሊሰጠኝ ይችላል?"

ኢሌና ona

አሳዳጊ ቤተሰብ ያለው አመለካከት ለተወሰኑት ልጅ የደም ዘመድ አስተሳሰብ

እና ግንኙነታቸው

ሁሉም አሳዳጊ ወላጆች ከልጁ የልጆች ቤተሰብ ጋር, በተለይም ከእናቱ ጋር ያለው ግንኙነት ጥያቄ በጣም አጣዳፊ እና ህመምተኛ ነው. እሱ ልጁ የሚገኝበትን ተቋማት ይጨነቃል.
ይህ የሚከሰቱት አሳዳጊ ወላጆች, አስተማሪዎች, ማህበራዊ ሠራተኞች, ከሁለተኛ ጊዜ ጀምሮ ከሚያስቸግራቸው ወላጆች አሉታዊ ተፅእኖ ለመጠበቅ, ልጁ ከእነዚህ ስብሰባዎች በኋላ ልጁ ከሚያጋጥማቸው ልምዶች ይጠብቁ. በተጨማሪም ብዙዎች, የአሳዳጊያውያን ምዝገባ ከተካሄደ በኋላ ብዙዎች ህፃናትን ከራሳቸው አድርገው ይመለከቱታል እናም ህፃናትን በአዲሱ ሕይወት ውስጥ እንዲጎድፍ ማድረግ አይፈልጉም.
የሕፃናት አሠራሮች ስፔሻሊስቶች የሕፃናት ሥራ እና የመርከብነት አካላት ስፔሻሊስቶች ልጅን ወደ አዲስ ቤተሰብ ከማዛወርዎ በፊት የራሳቸውን ለመጠበቅ የሚቻለውን ሁሉ እርምጃ ይውሰዱ. ለምን? ለዚህ በርካታ ምክንያቶች አሉ. እና የመጀመሪያው, በጣም አስፈላጊው የልጁ አመለካከት ለወላጆችዎ ነው.
ሕፃኑ ምንም እንኳን በልጆች ተቋም ውስጥ ቢኖርም, ወላጅ አልባ ሕፃናት እና ልጆች ያለ ወላጅ እንክብካቤ ሳይኖሩ ቤት እንደሚሄዱ ይታወቃል. እሱ ወደራሱ ቤተሰቡ ይመለሳል, ወይም ከአባቴ ጋር አዲስ እማትን እንደሚያገኝ ህልም ያደርጋል. የብሪታንያ ሳይንቲስቶች ህጻኑ ቤቱን እንዲረሳ, ወደ አዲስ, ጥሩ ሁኔታዎች ካቆመች በመጀመሪያ ኑሮውን እንዲረሳው በእምነት አለመግባባት ትኩረት ይሰጣሉ. ከዘመዶች ጋር ያላቸውን ግንኙነት ማቆየት በልጁ ላይ ጠቃሚ ውጤት አለው. የእሱ ግምት ከፍ ከፍ እያደረገ ነው, ስለ ራሱ ተጨማሪ መረጃዎችን ይደግፋል, የልጅነት ችሎታ እየጨመረ ነው, አዲሱን ቤት የመቃወም አደጋ ቢቀንስ ቀንሷል, ከአብዛኞቹ ሰዎች ጋር ጥሩ ዝምድና የተቋቋመ ነው. ከዘመዶች ጋር ስብሰባዎች የችግር ጊዜዎችን ለማሸነፍ ይረዳሉ; ልጁ ለሕይወት ቤተሰብ (ወንድሞች, እህቶች እና ሌሎች ቅርብ ሰዎች) ቤተሰብን እንደሚሰጥ ዋስትና ተሰጥቶታል.
በቀጣዩ ምክንያት የሕፃናት ተቋም, አሳዳጊ ቤተሰብ ውስጥ ካሉ በኋላ አብዛኛዎቹ ልጆች በቤቶች ውስጥ በማዋሃድ ቦታ ተመልሰዋል, እኔ የወላጅ መብቶች ወደ ጣት የተመለሱ ናቸው. ሕይወት ትልቅ ጉዳት የሚያመጣውን ልጅ ከቤተሰቡ እንዲወስዱ የሚያስችል, እና ከዚያ በኋላ ትንሽ ለተለወጠበት ሁኔታ አስቀድሞ የሚፈቅድለት የአሁኑን ስርዓት ጉድለት ቀድሞውኑ ያሳያል. ከእንደዚህ ዓይነቶቹ ልጆች 80% የሚሆኑት እንደዚህ ያሉ ወላጆቻቸውን የሚወስደውን መንገድ ይደግማሉ.
በሩሲያ ውስጥ የተደነገገው ቤተሰብ ተቋም በንቃት እየሠራ መሆኑን, የቤተሰብ የትምህርት ቡድኖች ተፈጥረዋል, ቤተሰቦችን ከደም ወላጆች ጋር የሚተካ ግንኙነቶችን የመተካት ግንኙነቶችን መገንባት አስፈላጊ ነው. አዳዲስ ወላጆች የልጁን ደም የሚያጋጥሟቸውን እውነቶች ሙሉ በሙሉ እንዳልተዘጋጁ ግልጽ ነው. ይህ የባዕድ አገር እና የሩሲያ ልምዶቻችንን ያሳያል. ወላጆች ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ስብሰባዎች ምላሽ ለመስጠት እና በእንደዚህ ዓይነት ስብሰባዎች በኋላ በልጁ ባህሪ ላይ በልጁ ባህሪ ላይ በተንጣለለ ሁኔታ ለመተካት ዝግጁ አይደሉም. መደበኛ የልጆቻቸውን መደበኛ እውቂያዎች ከወላጆቻቸው ጋር ያላቸውን አስፈላጊነት መገንዘብ አይፈልጉም. ተተክለኝ ወላጆች ከደም ወላጆች ጋር ልጅን የመግባባት አስፈላጊነት ለመረዳት የሚጀምሩ ከሆነ, ከዚያ የሕፃን ቤት ቤተሰቦቻቸውን መኖር እና ከልጁ ጋር በዚህ ጉዳይ ላይ ከማነጋገር ይልቅ ከእሱ ጋር መላመድ ይቀላል.
አንድ ምሳሌ አለ, እሷም ግንኙነቶችን እንዴት መገንባት እና ስለ ደም ወላጆቹ እና በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ስላከናወኑ ሰዎች ምን ትርጉም እንዳለው በትክክል ትፀባርቃለች.
ሁለት ሴቶች እርስ በእርስ በማየት በዓለም ውስጥ ኖረዋል. አንድን ሰው አታስታውሱም, ሌላውን ደውለው. ሕይወትዎን የፈጠሩ ሁለት የተለያዩ ሴቶች. አንድ ሰው መመሪያዎ ሆኑ, ሌላኛው ደግሞ ፀሀይዎ ሆነ. የመጀመሪያዋ ሴት ሕይወት ሰጥቷችሁ ነበር, እና ሁለተኛው እንዴት እንደሚኖር አስተምሯል. የመጀመሪያው የመወደድ ፍላጎት ሰጥቶዎታል, ሁለተኛው ደግሞ ፍቅርን ሰጥቶዎታል. አንድ ዜግነት ሰጥቶዎታል, ሌላኛው ደግሞ ስም ሰጡህ. አንድ ችሎታ ሰጠን, ሌላኛው ደግሞ ግብ ሰጥቶሃል. አንድ ሰው ስሜት ሰጥቶዎታል, ሌላው ፍርሃትዎን ቀረበ. አንድ ሰው በሚወለድበት ጊዜ የሚያምር ፈገግታዎን ያዩ ነበር, ሌላኛው እንባዎን ደርቀዋል. አንድ ሰው ከቤትዎ ጋር ሊሰጥዎ አይችልም, ሁለተኛው ደግሞ ለልጁ ጸለየ, እግዚአብሔርም ሰማች. እናም አሁን ማንም መልስ የማያስገኝለት ጥያቄ, ተፈጥሮአዊነት ወይም አካባቢያዊ - የማን ፍሬ ነው? ንፁህ, ውዴ, ውዴ! ሁለት የተለያዩ ፍቅር.
የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አሁን (አሳዳጊ ወላጆች, አሳዳጊዎች, አሳዳጊዎች, አሳዳጊዎች) እና የተረጋጋ ከሆነ, እና የቀድሞ ወላጆቹ መረጋጋት እንደነበረ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ያምናሉ. በተለይም, ይህ የወላጆችን አዎንታዊ ትውስታዎችን ለሚይዝ ልጆች ይመለከታል. ምንም ይሁን ምን በእነዚህ ግንኙነቶች ሊስተካከሉ ወይም ስለ ደም ወላጆች, የልጁን ስሜት ለመጉዳት ወይም ለመለወጥ መሞከር አይቻልም. የልጁ ስሜቶች መቀላቀል እና እነሱን በጥንቃቄ መቆጠብ እና እነሱን በመጠበቅ መደሰት አለበት.
በአሁኑ ጊዜ በዙሪያው እና በልጁ መካከል በዙሪያው ባሉት አዋቂዎች መካከል የግጭት ግንኙነት ካለ, ከዚያ ብዙውን ጊዜ ሀሳብ "ወላጆቼ መጥፎ ስለሆኑ, ከዚያ እኔ ተመሳሳይ ነኝ (ወይም ስለ እኔንም አስብኛለሁ)." ሥነ-ልቦና በምሳሌያዊ ሁኔታ ስለ ደም ወላጆች በአዎንታዊ መንገድ መናገር አስፈላጊ ነው ብለው ይከራከራሉ (አንድ ከባድ የሕይወት ሁኔታ ውስጥ እና ከእሱ መውጣት እስከሚችል ድረስ) ወይም በማንኛውም መንገድ.
ሲነጋገሩ እያንዳንዱ ግለሰብ.
የዚህ ጉዳይ በጣም አስፈላጊ ገጽታ ከዘመዶች ጋር የእውቂያዎች እና ስብሰባዎች ድርጅት ነው.
ተዘውትረው የሚጠየቁ ጥያቄ-የአሳዳጊ ጥፋተኞች የአዮሎጂያዊ ዘመዶቹን የልጁን ወረዳ ለመጎብኘት መከላከል አለባቸው?
አዎ, ለዚህ ጥሩ ምክንያቶች ካሉ አሉት. ሐረግ 3, የሩሲያ ፌዴሬሽኑ የቤተሰብ ኮድ 150 የሚሆኑት እንዲህ ዓይነቱ ግንኙነት የኑሮዎችን ፍላጎት የማያሟላ ከሆነ በስተቀር የልጁን ግንኙነት ከወላጆች እና ከሌሎች የቅርብ ዘመዶች ጋር የጠበቀ ግንኙነትን የመከላከል መብት የለውም. ልጅ. " ወላጆች የወላጅ መብቶችን ከተዉ, ከህፃኑ ጋር የመግባባት መብት የላቸውም, በሕጉ መሠረት ያልተፈቀደ ሰዎች ናቸው. የልጁ ዘመድ በሰከረ ተሸካሚዎች ወይም በሌሎች ችግሮች ውስጥ ወደ ስብሰባ ሲመጣ አንድ ልጅን በአሳዳጊነት ወይም በልጁ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል ወይም በልጁ ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል, ሞግዚቱ ጠባቂውን ሊቀበል ይችላል. በተጨማሪም, ጠባቂው ከህፃኑ ጋር የዘመዶቹን የግንኙነት ቦታ እና የጊዜ ግንኙነትን ያሳያል. ከዘመዶች ጋር ግጭት ካለ, በአሳዳጊነት አካላት ተሳትፎ ተከናውኗል, እና ካልተሳካ, በፍርድ ቤቱ በኩል.
የሩሲያ ፌዴሬሽኑ የቤተሰብ ኮድ አንቀጽ 75 "የወላጆቻቸው የወላጆቻቸው ወፍጮ የሚገዙ ወላጆች በልጁ ላይ ጎጂ ያልሆነ ከሆነ ከልጁ ጋር የሚደርሱ ከሆነ. አንድ ልጅ ያላቸው የወላጆች አድራሻዎች በአስተማማኝነቱ እና በአስተባባዩነት ስልጣን ፈቃድ ወይም ከጠባቂው የወላጅ ወላጆች ወይም ህፃኑ በሚገኝበት የተቋቋመው ተቋም አስተዳደር ይፈቀድላቸዋል. "
ወላጆችን መቀበል ብዙውን ጊዜ ስለ ወላጆቹ እውነት ነው, ምክንያቱም ወላጆቹ ሰካራሞች ሲኖሩ, እና ከዚያ በፊት, የወላጆቻቸውን መብቶቻቸውን ስለ ማጣት ተፈትተዋል?
እንደ ምሳሌያችን ሁሉ ሩሲያውያን የሁሉም ወይም ዝምታዎች አሉት ወይም በዚህ ርዕስ ላይ ስለእድሜው ትኩረት የሚስቡ ወይም ስለ ቀድሞ ወላጆቹ የሚያምር ታሪክ እንዲፈጠሩ ያድርጉ. በተፈጥሮ, የባህሪ መስመር ምርጫ የተመካ በብዙ ሁኔታዎች ላይ ነው. በሥነ-ልቦና ባለሙያዎች በምርምር, ልጆች እንዴት እንደሚዛመዱ ማውራት እፈልጋለሁ, ልጆች ከባዮሎጂያዊ ወላጆቻቸው ጋር ይዛመዳሉ.
ከሁለት ዓመት በታች የሆኑ ልጆች ካለፉት ከ 2-6 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ሕፃናት, በዚያን ጊዜ አንዳንድ ትውስታዎች ለሕይወት ተከማችተዋል. በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ያሉ የልጆች ባህሪ በዚህ ላይ የተመሠረተ ነው. አሉታዊ ግንዛቤዎች ለሁሉም አዋቂዎች እንዲተዉ ያደርጋቸዋል, ልጆች የመከላከያ ቦታን ይወስዳል, አንዳንዶች በኃይል ያሳያሉ እና በጣም ጠንቃቃ ናቸው, ነገሮችን ይመድባሉ. ልጆች በቤተሰብ ውስጥ የታየውን ባህሪ ያበራሉ. ግን ብዙውን ጊዜ በጣም ብዙ ጊዜ, በሀዘን, በተለይም እናቱን የሚያስታውሱ ሰዎች አሉ.
ዕድሜያቸው ከ 6 ዓመት በላይ የሆኑ ልጆች ቀደም ሲል በልማት እና በባህሪዋ ላይ ህትመታቸውን ያትሙትን ያስታውሳሉ. እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ለአዳዲስ ሰዎች የሚመጥን ነው. በአዲስ ሁኔታ ውስጥ በመጫን በቤተሰብ ውስጥ ብዙ የታዩትን ያሳያል. እንዲህ ዓይነቱ ባሕርይ ወላጆችን የመቀበል አስደንጋጭ ነው, እነሱ ጠፍተዋል እና የባህሪውን መስመር መወሰን አይችሉም. ባለሙያዎች እና እነዚያ ወላጆች ጉዲፈቻዎችን የመሰብሰብ ልምዶች, ይመክሩ-ምንም ነገር ከልጁ መቀመጥ የለበትም, እና በውሸት ለመናገር የበለጠ. ለዚህ ጉዳይ ምንም የሚማር የብዝበዝ ጥበብ አሉ "ሺላ በከረጢት ውስጥ አይሸሽም."
እንደ እነሱ ያለ ቅድመ-ሁኔታ ወላጆችን የሚወዱ ልጆች ወደዚህ ዓለም መጡ. የልጁ ድንቁርና ወደ አሳዛኝ ክስተቶች በሚወስድበት ጊዜ ብዙ ጉዳዮች አሉ, ማስታገስ, በአዲሱ ቤተሰቡ ላይ እምነት እንዳላቸውና ለሚወዱት ወላጆች አድናቆት ያስከትላል.

"አሳዳጊ ሕፃናት አስተዳደግ" የግኝቶች ኤግዚቢሽኖች አይደሉም "
ከአሳዳጊ ወላጆች ፍራቻዎች ውስጥ አንዱ "ውርስ" ነው. አሳዳጊ ወላጆች ምንም ታይታኒክ ያልሆኑ ጥረቶች እንደሌለበት ልጅ እንኳ የሕሙ ሂስተን እንኳን ለምን እንደማያውቁ? ሁሉን ቻይነት ወይም የእሷ አሁንም ሊሸነፍ ይችላል? ስለዚህ, እንዲሁም ከራስዎ ጋር ፍቅርን ከራስዎ የመግቢያ ልጆች ፍቅርን መጠበቅ እንዳለብዎ እንዲሁም ስለቀድሞ ሕይወቱን ሊያነጋግሩዎት ይችላሉ.
አሳዳጊ ወላጆችን ከሚያውቁ ወላጆች ውስጥ አንዱ - "ይወጣል" የሚለው ውርደት, እና የጎለመሰ ልጅ በድንገት ወደ መቃብር ይሄዳል. ከሁሉም በኋላ ደግሞ ይከሰታል. ታዲያ አሳዳጊ ወላጆች ጥፋተኛ የሆኑ ወላጆች ሁሉ ጥረቶች ምንድናቸው?
ሕፃኑ ያለፈው ሁኔታ ባይኖርም, የደም ወገኖቹ ያደረጉትን ሁሉ ሲያደርግ, ምንም እንኳን አላስታውስም እንኳ, ምንም እንኳን ባያስታውሱም እንኳ ለእራሱ ትክክለኛነት እንዲኖራቸው ይፈልጋል. እነዚህ የሶሺዮ-መንፈሳዊ ዕቅድ ነገሮች እነዚህ ናቸው, በእጆቻቸው አያሠለጥኗቸውም, ግን ይኖራሉ, ግን ይኖራሉ. ይህ ደግሞ ተብራርቷል. ደግሞም አንድ ሰው መልካም እያደገ ያለው, በእውነተኛ ነገሮች ላይ መታመን ያስፈልግዎታል. የደም ግኝት እውን ነው, ማንም ሊሰርዝ አይችልም. ከደም ወላጆች የሚባለው አንድ ነገር አለ, የሆነ ነገር አልቋቋሙም, አንድ ነገር አልቋቋሙም, አንድ ዓይነት መንፈሳዊ ሥራን አልፈታቱም, ወደ ተጨማሪ ክብደትም ወደቀ. እሱ ለወላጆቹ ኃጢአት ተጠያቂው አይደለም, ነገር ግን በተመሳሳይ ወሳኝ ተግባር ውስጥ ችግሩን መቋቋም እንኳን ከባድ ነው. ምክንያቱም የኃይል መያዣ ከሌለ ለልጅዎ ማስተላለፍ የቻሉት መንፈሳዊ ልምድ የለም, የልጁ ጥንካሬ ያነሰ ነው. ወላጆችን ለመቀበል በጣም ከባድ የሆነው ለምንድን ነው? ምክንያቱም ይህ አሳዛኝ በክብሩ ሁሉ በእነሱ ላይ ወደቀባቸው.
ለአለፉት ሕፃን ልጅ የማይናገሩ ወላጆችን ከእሱ አንድ ነገር ከእሱ አንድ ነገር ይተውት,, ለማሰብ, ለማሰብ, እንደ አንድ ነገር ማከም, ማሰብ, እንደ ተከለከለው ነገር ለመረዳት. አዋቂዎች ከሌለ ልጆች አሁንም ለአስቸጋሪ ጥያቄዎች መልስ ለማግኘት ይሞክራሉ, ለምሳሌ, ወላጆቼ እንኳን አይተውኝ, ምክንያቱም እኔ ጭራቅ ስለሆንኩ, ሌሎች አይጣሉ.

ያለፈው ልጅ ጭብጥ ገለልተኛ መሆን ያለበት ማዕድን ማውጫ ነው. የግድ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች, ምናልባትም ወላጆች ማድረግ ያለብዎት ግን ይህንን በዝግጅት ማድረጉ አስፈላጊ ነው.

ቀደም ሲል የተከፈተ ውይይት ሲኖር, ልጁ ለቤተሰቡ ምን እንደ ሆነ, ሁለተኛው ልጁን ምን እንደ ሆነ ይገነዘባል - አሳዳጊ ቤተሰብን እና እንዴት እንደማትችል ነው ደም, በጥሩ ሁኔታ በጥሩ ሁኔታ ይመስላል, እናም መጥፎው ለማሸነፍ ይሞክራል. ስለዚህ ቀደም ሲል ስለ "መጥፎ" ስለማርድ በማውረድ አንፃር, የአልኮል መጠጥ, የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት, ስርቆት - እነዚህ ጥቃቶች ሁሉ በአካል ጉዳተኞች ይካፈላሉ ሕይወትዎን አይወስዱም. አንዳንድ ሰዎች መዋጋት አለባቸው, እና አንዳንዶቹ ግን የላቸውም. ከዚያ የልጆቻቸው ህይወታቸው እና ህይወታቸው ጠፉ. ወላጆችህ አልተቋቋሙም, ስለሆነም በቂ ጥንካሬ የላቸውም, ስለሆነም ለመዋጋት የበለጠ ከባድ ትሆናለህ. እኛ ግን እንረዳዎታለን. ይህ ማለት "ይህ የእርስዎ ውጊያ ነው, እናም መቆም ያስፈልግዎታል, ለእርስዎ ብቻ ሳይሆን, ለእርስዎም, ምናልባትም እነሱ ይጸድቃሉ." እናም በእርግጥ, ይህ ውጊያ መደረግ አለበት. ከዚያ ለልጁ የህይወት ሥራ እንደ የህይወት ሥራ ይነሳል.

አሁንም ልጁ በአየር ባልደረባ ቦታ እንደማይኖር ልጅ አሁንም በጣም አስፈላጊ ነው. እሱ የተከሰተው ነገር ቢኖር ወላጆቻቸው ብቻ ሳይኖሩ እዚያ የነበሩ አንዳንድ የቀድሞ ቅድመ አያቶች የነበሩ ሲሆን ምናልባትም በመካከላቸው ውብ ነበሩ. በደም ውስጥ የቤተሰብ ርዕስ በጣም አስፈላጊ ነው. ሰዎች ስለ መጥፎ ውርደት መነጋገር ይወዳሉ, ከችግሮች ጋር የሚስማማ ሁሉ, የታሪክ እና የባህሪ ባህሪዎች, እና አክብሮት, እና ለእዚህም አይረሱም ከደም ቤተሰብም የተቀበላቸው.

የፌዴራል ኤጀንሲ ለትምህርቱ

የስቴት ትምህርት ተቋም

ከፍተኛ የሙያ ትምህርት ትምህርት

"የምስራቅ ሲቤሪያያን ግዛት የትምህርት አካዳሚ"

የፔድጎጂካል ኢንስቲትዩት

የፔዳጎጂንግ ክፍል

የወላጅ የወላጅ ግንኙነት

ተከናውኗል

ቴሬዴቫ ካትሪን, ቴተርና ናታሊያ,

Ropell alina, KuzneSovova Carinin

IRKOSK 2011.

መግቢያ

አንድ ልጅ, አንድ ቤተሰብ እርሱ ህያው በሆነበት አጠቃላይ ዓለም ውስጥ ነው, ድርጊቶች, መውደድ, ጥላቻን, ደስታን እና ስሜትን ይማራሉ. ህፃኑ አባልዋ መሆን ከወላጆች ጋር ወደ ተለያዩ ግንኙነቶች ወደ ተገናኙና ተፅእኖ ይኖረዋል.

ጉዲፈቻ ልጆችን ሲያሳድጉ, የማደጎ ቤተሰቦች ብዙውን ጊዜ በርካታ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል እናም ለምርመራ እና እርማት ለልጁ ግለሰቦች ብቻ ሳይሆን የዕለት ተዕለት ግንኙነቶች.

መቀበያ ቤተሰቦች- ይህ ልጅን ለትምህርት መውሰድ በሚፈልጉት እና የአሳዳጊነት አካል በሚሰጡት ዜጎች መካከል ወላጅ እንክብካቤ ሳይኖር የወላጅ ቤተሰብን የመቆጣጠር ህጋዊ ዓይነት ነው.

የአድራሻ ወላጆች የሁለቱም ጾታዎች ሁለቱንም የትዳር ጓደኞች እና የግል ዜጎች ሊሆኑ ይችላሉ.

አሳዳጊ ወላጆችን ምርጫ የሚከናወነው በአሳዳጊነት እና በአሳዳጊነት ባለስልጣናት ነው. በተመሳሳይ ጊዜ ሥነ ምግባራዊ እና ሌሎች የግል ባሕርያታቸው, በልጁ እና በልጁ መካከል ያለውን ግንኙነት እና ለሌሎች የቤተሰቦቻቸው ልጆች አመለካከት ግምት ውስጥ ይገባል.

በፊት አሳዳጊ ወላጆች ሊሆኑ አይችሉም

በፍርድ ቤት መግባባት ወይም ውስን ችሎታ ያለው.

የወላጅ መብቶች ወይም የወላጅ መብቶች ፍርድ ቤት የተገደቡ,

የተዳከመ ሞግዚት (ባለአደራ);

የቀድሞ አድማጮች, ጉዲፈቻ በደረጃቸው በሰሰረበት ፍርድ ቤት ከተሰረዘ;

ልጅን ለማሳደግ ግዴታዎችን ማከናወን የማይችሉ ሰዎች (የሳንባ ነቀርሳ በሽታ, የግዴታ በሽታዎች እና ሌሎች ከባድ በሽታዎች ያላቸው ህመምተኞች

ባለፈው አሥር ዓመት ውስጥ በአገራችን ውስጥ ወላጅ አልባ ሕፃናት እና የጎዳና ላይ ልጆች ብዛት ጭማሪ አለ. በተመሳሳይ ጊዜ, የወቅቱ ጉዲፈቻዎች ብዛት እየጨመረ እና የወላጅ ጥበቃን የሚፈጽሙ ልጆች አዳዲስ አማራጮች ናቸው.

የልጆችን ግለሰባዊ ባህሪዎች ብቻ ሳይሆን ለዲሞክራሲያዊነት እና እርማት ብዙውን ጊዜ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች (እና አንዳንድ ጊዜ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች) ለክፍለ-ምርመራ እና ለአስቸኳይ ባለሙያዎች ብቁ ናቸው. በአጠቃላይ ቤተሰብ.

በወላጅነት ቤተሰቦች ውስጥ በአሳዛኝ ግንኙነት ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ የሚችሉ ያልተለመዱ የቤተሰብ ህጎችን እና ድንበሮችን ያስቡ

· የቤተሰብ ህጎችን ግትርነት ያላቸው ቤተሰቦች.

የልጁ ገጽታ መላውን የቤተሰብ ልምዶች እና ህጎች የመቀየር አስፈላጊነት ጋር የተቆራኘ ነው, ብዙውን ጊዜ ለዚህ ዝግጁ አይደለም. ልጆች እና የወላጅ ግንኙነቶች በቅዝቃዛነት ተለይተው ይታወቃሉ, ወላጆች በልጁ ውስጥ ቅር ተሰኙት, ከቤተሰብ ሥራ ጋር ደስ አይሰኙም. ለልጅ, አሉታዊ ራስን መጉን ከሚቀበሉ ወላጆች ጋር በስሜታዊ እና የግል ግንኙነቶች እጥረት በመኖር ተለይቶ ይታወቃል.

· ቤተሰቦች ጠንካራ የቤተሰብ ሚና ያላቸው. ስርዓቱ ልጅን ከያዘ በኋላ ሚዛኑን የሚወስድ ከሆነ ለወደፊቱ በማህበራዊ ሁኔታ ውስጥ ያለው ማንኛውም ለውጥ ወይም በልማት ወይም በሌሎች ነገሮች ምክንያት ልጁን መለወጥ የስርዓቱ መለያየት ያስከትላል. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ, ቤተሰቡ የቤተሰብ ሚና እና ተግባራት ጥንካሬ ምክንያት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, ይህም ቤተሰቡ "ማስተካከል" አለበት. በዚህ ምክንያት, ወይም ቀውስ, ምልክታዊ ባህሪ, ወይም አንድ ልጅ ከስርዓቱ የተወገደው (ለምሳሌ, ሆስፒታል). የወላጅ ግንኙነቶች ወላጆች - በልጆች ውስጥ ወላጆች, በተደጋጋሚ ተስፋዎች ውስጥ, የልጁን ጉዲፈቻዎች አለመኖር ከአስተያየቶች ጋር ተያይዘዋል. ለልጆች አፍራሽ ራስን የመግዛት, ጠበኛ መገለጫዎች, የአሳዛኝ ባህሪ ባሕርይ ነው.

· የመቀበያ ልጄ ሁኔታ. በተወሰኑበት ጊዜ, ከጊዜ በኋላ ልጁ ከተቀበሉ በኋላ በቤተሰብ ሁኔታ ውስጥ ለውጦች ሲከናወኑ የተቀበሉት ልጅ ተፈላጊ, ችግሮች በወላጅ ግንኙነቶች ውስጥም ሊነሱ ይችላሉ. ለምሳሌ, የአገሬው ሴት ልጅ እያደገች ሲሆን ወላጆች ከወላጆች ጋር ለመኖር ሲመልሱ, ከዚያ በኋላ ከአሳዳጊው ልጅ ጋር በተያያዘ ችግሮች ሊነሱ ይችላሉ.

አሳዳጊ ሕፃናት አስተዳደግ የሚኖር የወላጅ ግንኙነት ተፈጥሮ በ 3 ቁልፍ ሁኔታዎች ነው.

· የጉዲነት ተነሳሽነት;

· አሳዳጊ ወላጆቻቸው የወርገጫ እና የአዳራሹ ሰዎች የመርደቂያ እና መግለጫዎች መኖር,

· የቤተሰቡ ስርዓት አጸያፊነት ተለዋዋጭነት ደረጃ.

በልጆች ላይ የወላጅነት አመለካከት ምደባ

የተለያዩ የቤተሰብ ትምህርት ዓይነቶች ለመመደብ ከዋናው የስነል ሥነ-ልቦና እና የሕፃናት ፅንሰ-ሀሳቦች አንዱ የወላጅ ግንኙነት ወይም የትምህርት ዘይቤ ዘይቤ ነው. እንደ ማህበራዊ-ሳይኮሎጂያዊ ፅንሰ-ሀሳብ, ከአጋር ጋር ለመገናኘት ዘይቤዎችን የሚያመለክቱባቸውን መንገዶች እና ቴክኒኮችን ያመለክታሉ. አጠቃላይ, ባህሪይ እና የተወሰኑ የመገናኛ ቅጦች አሉ.

ብዙውን ጊዜ በስነ-ልቦና እና በመወሰን የስነ-ልቦና እና ፔዳጎጂት ጥናቶች ውስጥ ሁለት መመዘኛዎች የወላጅ ግንኙነትን ለመተንተን ያገለግላሉ-

· የስሜታዊ ቅርበት, የወላጆች ሙቀት, የወላጆች ሙቀት (ፍቅር, መቀበል, መቀበል, ሙቀት ወይም ስሜታዊ ውድመት, ቅዝቃዜ)

· በባህሪው (ከፍተኛ ደረጃ) የቁጥጥር ደረጃ (ከፍተኛ-ገደቦች, ክልከላ, ክልከላዎች, ዝቅተኛ - በትንሽ አዝማሚያዎች ጋር).

የወላጅ አመለካከትን እና አግባብነት ያለው ባህሪን በትክክል በትክክል ተለይቶ የሚታወቅዎት ነገሮች የእነዚህ ጉዳዮች መገለጫ (መስፈርቶች) እንዲገለጥ ያስችልዎታል. አራት የትምህርት ዓይነቶች ተለይተዋል-

.ነፃ ግንኙነት (ሞቅ ያለ ግንኙነት, ዝቅተኛ ደረጃ ቁጥጥር).

.ግድየለሽነት (ቀዝቃዛ ግንኙነት, ዝቅተኛ የመቆጣጠር ደረጃዎች).

በስነ-ልቦና, ለወላጅ የሥራ ቦታዎች, አመለካከቶች, ለወላጅ (ብዙ ጊዜ) ግንኙነት የተገለጹ የተለያዩ አማራጮች ናቸው.

· ሲምሲሲስ (ከልክ ያለፈ ስሜታዊ ቅርበት (ስልታዊነት, ስሜታዊ መቃወም ("ትንሽ ተሸናፊ (" ትንሽ ተሸናፊ "(A YAALA)

· ድጋፍ, ጥራት; ከልጁ ፍላጎቶች ጋር መላመድ, ለልጁ ልባዊ ፍላጎት አለመኖር መደበኛ ያልሆነ ግዴታ ነው, ወጥነት የሌለው ባህሪ (V.n. ኔ persinin).

· ትብብር, ማግለል, እንደገና ማቀነባበሪያ, Pseudo-ማቀነባበር.

· አወንታዊ ባህሪ ሞዴል የተለያዩ ቴክኒኮች በራስ-ሰር የማይጠቀሙበት, ወይም ሚዛናዊ ያልሆኑበት, ግን ድርጊቶቻቸው የሚያስከትሏቸውን መዘዝ ከግምት ውስጥ በማስገባት.

የተመቻቸ የወላጅ አቋም ሶስት ዋና ዋና ፍላጎቶችን ማሟላት አለበት

1. Acfycy የአዋቂ ሰው አቀማመጥ የልጁን ባህሪዎች በትክክለኛ ትክክለኛ ግምገማ ላይ የተመሠረተ ነው, ባሕርያቱን የማየት እና የማክበር ችሎታን ለማየት. ወላጁ ትኩረት መስጠት የለበትም, ከልጁ እንዲገኝ በሚፈልግበት ነገር ብቻ ነው. ለችሎታው እና ለመገጣጠሚያዎች ዕውቀት እና አካውንቲንግ ለእድገቱ ስኬት በጣም አስፈላጊው ሁኔታ ነው.

2. ተለዋዋጭነት የወላጅነት አቀማመጥ የግንኙነት ዘይቤን, በልጁ ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩባቸውን, በልጁ ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር እና በቤተሰብ የኑሮ ሁኔታ ውስጥ በተለያዩ ለውጦች ምክንያት የመለዋወጥ መንገዶች እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል. "Icalmp", የሚያነቃቃ አቀማመጥ ለመግባባት, የማመፀን, የማመፀን እና የመቃወም አለመግባባት ለማንኛውም መስፈርቶች ምላሽ ለመስጠት ወደ መሰናክሎች ይመራል.

3. ሰፊነት አቀማመጥ በልጁ እና በነገው ላይ በአቅራቢያው ባለው ልማት "ቀጠናው 'ላይ ይገለጻል. የእድገቱ ተስፋዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ለልጁ አጠቃላይ አቀራረብን ከግምት ውስጥ በማስገባት የላቀ የአዋቂ ሰው ተነሳሽነት ነው.

ስለሆነም ዘመናዊ ወላጆች በልጁ ግለሰባዊ እና በእድሜ ውስጥ የማሰላሰል በጣም አስፈላጊ ችሎታው ሊኖራቸው ይገባል, የግለሰባዊ ትምህርቱን በጣም ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመፈለግ ዝግጁነት.

የልጆች ወላጅ አሳዳጊ የቤተሰብ ጉዲፈቻ

ጉዲፈቻዎችን በማሳደግ ልጆችን ማሳደግ ለሚችሉ የተወሰኑ ችግሮች ለማምጣት የሚረዱ ህጻናት እንዲመሩ ለማድረግ የተስተካከሉ ነገሮችን ከግምት ያስገቡ. እና አንዳንድ ጊዜ አሳዛኝ ሁኔታዎች

የወላጆች ግንኙነቶች የጉዲፈቻዎች ጉዲፈቻ ዓላማዎች ላይ በመመርኮዝ እንደዚህ ያሉ ጉዲፈቻዎች ናቸው.

መጀመሪያ ተነሳሽነት. በቤተሰብ ታሪክ, የአገሬው ልጅ ሞት እና ወላጆችም ምትክ ሊያገኙት ይፈልጋሉ. በዚህ ሁኔታ, የሕፃናት ወላጅ ግንኙነቶች በሲምግባር መስተጋብር ተለይተው የሚታወቁ ሲሆን ህፃኑ ግለሰባዊ ሥነ-ልቦና ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት ወላጆች "ተጭኗል" ተብሎ የተተገበረ ነው. ለአንድ ልጅ አሉታዊ ራስን የመግባባት, ዝቅተኛ በራስ የመተማመን ስሜቶች ከወላጆች ጋር ስሜታዊ ግንኙነቶችን በማጣት ይሰቃያል. እንዲህ ዓይነቱ ቤተሰብ ከባድ ውጫዊ ድንበሮች እና ውስጣዊነት ያለው ውስጣዊ ድንበር አለው. ሚናዎችን, ብልሹነትን በመምረጥ ረገድ ጠንካራነት ለቤተሰብ አባላት, ለቤተሰብ ህጎች ተመሳሳይ ነው. ቤተሰቡ በትዳር ጓደኞች መካከል የተደበቁ ግጭቶችን የሚቆጣጠር ብዙ ህጎች አሉት.

ሁለተኛው. ቤተሰቡ ለሕክምና ምክንያት ልጆች ሊኖሯቸው አይችልም, ስለሆነም ልጁን ለመቆጣጠር ይወስናል. እዚህ, የወላጅ ግንኙነቶች በ hyperoicker ተለይተው የሚታወቁ ሲሆን ስለ ሕፃኑ ወላጆች ብዙ የወላጆች ብዛት ያላቸው, ይህም ቤተሰቦች በጋብቻ ግንኙነቶች ውስጥ ስለሚታወቁት ቤተሰቦች ተለይተው ይታወቃሉ. የቤተሰብ መተላለፍ ከፍተኛ ነው, እናም ህጻኑ ትዋሃዳለች እናቴ አብሬው ተካፈለ. እንደ አንድ አማራጭ, የአንዳንድ ጾታ ልጆች በሌሉበት ጊዜ እነዚያን ጉዳዮች ማስገባት ይችላሉ, እናም የተቀበለው ልጅ በወሲባዊ ምልክት የተመረጠ ነው. የዚህ ልዩ ጉዳይ ገጽታ በልጁ እና በጉዲፈቻዎች ትምህርት ወቅት ከልጁ የበለጠ የሚጠበቁ እና ቅ as ቶችም እንኳ ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው እና ቅ as ቶችም አሉ.

ሶስተኛ. ቤተሰቡ "መልካም ሥራ መሥራት" ይፈልጋል, ልጅን በቤተሰብ ውስጥ ሕፃን መንዳት እና እነሱን ለመርዳት መፈለግ ይፈልጋል. በተመሳሳይ ጊዜ የሕፃናት ወላጅ የሚተዳደር ግንኙነቶች ለሥነታቸው ዘላቂ የመግለፅ አስፈላጊነት በሚያስደንቅ ፍቅር ስሜት ተለይተው ይታወቃሉ. ለአሳዳጊ ወላጆች, ለልዩ ፍቅር ፍላጎት, እጥረት, ፍቅር, ከድህነት እጥረት ጋር ተያይዞ የሚመጣ ነው.

አራተኛ. በተሳካ ትምህርት እርዳታ በሚሰጥ እርዳታ ጥሩ እና ስኬታማ ስኬታማነት ለመፈፀም ቤተሰቡ የመቀበያ ህፃናትን ይቀበላል. የዚህን ዓይነት ወላጆችን ለመቀበል, የአስቸጋሪ የዘር ገንዳ መገለጫ ", እንደ ወላጅ, እንደ ወላጅነት, የቤተሰብ ሁኔታን በመተማመን ስሜት ቀስቃሽ ግምት አለ. በተመሳሳይ ጊዜ ጉዲፈቻ ልጆችን ሲያሳድጉ ለወላጆች ባህሪ ሁለት አማራጮች አሉ. በመጀመሪያ, ወላጆች ብዙውን ጊዜ ከሐኪሞች እና ከስነ-ልቦና ባለሙያዎች እርዳታ ለማግኘት ይግባኝ ይላሉ, ብዙውን ጊዜ ልጆቻቸው በሕክምናው ላይ ሆስፒታሎች ናቸው. በሁለተኛው ሁኔታ, ወላጆች በማዕከላዊው ቦታ ላይ ሲጫወቱ ጽሑፎችን በትዕግሥት ያጠናሉ, ከአሳዳጊ ሕፃናት ትምህርት ጋር የተዛመዱባቸውን ርዕሰ ጉዳዮች የተወያዩባቸው ናቸው. እንደ ወላጅ እራሱን በመተማመን, መጥፎ ወላጅ የመሆን ፍርሃት, ፍቅራዊ እና ፍቅርን የማሳየት እና ለልጁ ይንከባከባል.

ተነሳሽነት አምስተኛው. ብቸኛ ሴት የራሱ ቤተሰቦቹን ሳያገኝ, ባልተሟላ ቤተሰብ ውስጥ ልጅን በመከተል እንዲፈጥር ወስኗል. ልጁ ደስተኛ ሆኖ መገኘቱ ተሰጥቶታል, ምክንያቱም ስለዚህ ወስደውታል. ልጁ በትዳር ጓደኛ እና በስነ-ልቦና የሚደረግ ሥነ-ልቦና የሚባል ነው, በልጆችና በወላጅ ዲስትሬድ መካከል ያለው ድንበሮች በብዛት ይደመሰሳል. በልጁ የግለሰቦች ባህሪዎች መካከል ያለው ግንኙነት, ከአሳዳጊ ወላጆች ጋር ያለው ግንኙነት እና በቤተሰብ ውስጥ በአቅራቢዎች ቤተሰብ ውስጥ ያለው ግንኙነት እንዲሁም አሳዳጊ ወላጆች የልጁ ወላጆች.

በልጁ የግለሰቦች ባህሪዎች መካከል ያለው ግንኙነት, ከአሳዳጊ ወላጆች ጋር ያለው ግንኙነት እና በቤተሰብ ውስጥ በአቅራቢዎች ቤተሰብ ውስጥ ያለው ግንኙነት እንዲሁም አሳዳጊ ወላጆች የልጁ ወላጆች.

የጉዲፈቻዎች መገኘቶች በህፃናት እና አሳዳጊ ወላጆች ግንኙነቶች ውስጥ እንዴት መከሰት እንደሚፈጥር ልብ በል

1) በወርዳታዎች ቤተሰብ ውስጥ የአቅጣጫዎች መገኘት, ህፃኑ መቀበል መሆኑን አያውቅም. በወላጆች ክፍል ውስጥ ምስጢር, ጭንቀት, ጥርጣሬ, በጥርጣሬ, በወላጆች መካከል እና በልጁ መካከል ግልፅነት የማያቋርጥ ፍርሃት አለ. ለህፃን ልጅ ጭንቀት ከተወ ones ቸው ሰዎች ጋር የሚወዳደሩ, አሉታዊ ራስን የመግባባት ፍላጎት የጎደለው ነው. በቤተሰብ ውስጥ ግንኙነቶች ተጥሰዋል, ውጫዊ ድንበሮች በጣም ጠንካራ ናቸው, ቤተሰቡ ከህብረተሰቡ ተዘግቷል, ከዚያ በላይ ካለው ሁሉ በላይ ነው. ለእንደዚህ ያሉ ቤተሰቦች, ከፍ ያሉ ልጆች ከፍ ያሉ እና መዝጋት, ብዙ የበላይነት ያላቸው ግንኙነቶች ተለይተው ይታወቃሉ. ወላጆች በጉዳዩ ምስጢር ለአንድ ሰው (ዶክተር ወይም የስነ-ልቦና ባለሙያ) ወደ ጉዲፈቻ ምስጢር (ዶክተር ወይም የስነ-ልቦና ባለሙያ), በዚህ ባለሙያው ወደ ጥምረት ይግቡ.

) ቤተሰቡ የጉዲፈቻ ምስጢር ነበረው, ነገር ግን በድንገት ታወዛች (ሕፃኑ በድንገት እንደነበረ ሰማች). የልጆች እና የወላጅ ግንኙነቶች ሁሉንም የቤተሰብ አባላትን አያጸድቁም. ልጁ ለዘመዶቻቸው እና ወላጆችን በመቀበል ቅ as ቶች ስለ ዘመዶቻቸው ያድጋሉ. የቤተሰብ ኪሳራን መፍራት በልጁ እና በወላጆችም ሁሉ ይታያል.

) ቤተሰቡ በመደበኛነት ምስጢር የጎደለው ነው, ግን ልጁ የጉዲነት እውነታ ብቻ እንደሆነ ወይም ስለ እሱ በቂ መረጃ የለውም. ልጁ የቤተሰቡን አጠቃላይ ሀሳብ ይጥሳል, ድንበሮችዋ እንደ ቤተሰቦች መጥፋት ፍርሃት አለ. እንደነዚህ ያሉት ልጆች በውጭ አገር ቤተሰብ ውስጥ የሚካፈሉ, ከዘመዶች መደወል, ተዛማጅ ግንኙነቶችን መለየት አይችሉም. በመጨረሻ, ልጁ ለአገሬው ቤተሰቡ ከፍተኛ ፍላጎት ተነሳ.

) በቤተሰብ ውስጥ የጉዲፈቤት ምስጢር የለም, የአገሬው መጠን ግን የተወገበ ነው. ለልጆቻቸው አሳዳጊ ወላጆቻቸው ወላጆቻቸውን ወላጆቻቸውን እንዲያበዙ ስለ ልጅ አፍራሽ ራስን መቋቋም ባሕርይ ነው. ወላጆች ራሳቸው ከወላጆቻቸው ጋር ይተዋወቃሉ.

የመግቢያው ልጅ መልኩ ነባር የቤተሰብ ግንኙነቶች ለውጥ ይጠይቃል, ከሱ ጋር ብዙ ግንኙነቶች ውስጥ ቤተሰቡ ከአካባቢያዊው የመለዋወጫ መስፈርቶች እና የአንድ የመግቢያ ሁኔታ ጋር የሚጣጣም መሆኑን ነው.

የወላጅ አመለካከት

የወላጅ ግንኙነቶች ፅንሰ-ሀሳብ በጣም የተለመደው እና የወላጅ እና የልጆችን ማቃለያ የሚጠቁሙ ናቸው. የወላጅነት ግንዛቤን ልዩነቶች, ከህፃኑ ጋር ለመግባባት የሚያስችል መንገድ, በእሱ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል, የወላጅነት አመለካከት የወላጅነት የተገመተ, የርዕሰ-ጥበብ ጠንቃቃ ሃሳብ ያካትታል. እንደ ደንብ, በወላጅ ግንኙነቱ አወቃቀር ውስጥ ስሜታዊ, የእውቀት እና የባህሪ አካላት አሉ. ፅንሰ-ሀሳቦች የወላጅነት አቀማመጥ እና የወላጅነት ጭነት የወላጅ ግንኙነቶች ተመሳሳይነት ያላቸው ናቸው, ግን በግንዛቤ ደረጃ ይለያያሉ. የወላጅነት አቀማመጥ ሆን ብሎ ተቀባይነት ያለው, ዓላማ, ሀሳቦችን ካላቸው ይልቅ የተቆራኘ ነው, ጭነት ማሻሻያ የለውም.

በልጁ የወላጅነት አመለካከት ተጽዕኖ እና ደረጃ ብዙ ግለሰቦችን እና ከሁሉም በላይ የወላጅ ማንነት እንደ መስተጋብር ርዕሰ ጉዳይ ነው.

ሃይማኖታዊነት;

ማህበራዊ ደረጃ;

በቤተሰብ ውስጥ ስላለው ግንኙነት እርስ በእርስ እንዲተገበር የተሰጠ ህፃኑ ባከናወኗቸው ሚናዎች ውስጥ ተገልፀዋል. እንደ ኤሲ ኤስ ኤስ ኤስ ኤስ ስቫኮቭሻዳ መሠረት, የቀዘቀዘ, ጠንከር ያለ, ከእንግዲህ ወዲህ የቀዘቀዙ, ከዚያ በኋላ ወደ ግንኙነቶች እውነታዎች አግባብነት የላቸውም. ሚናው ከቤተሰብ ውስጥ ካለው ልጅ ጋር በተያያዘ ለልጆች አዋቂዎች የተገለጹ ስሜቶች, ተስፋዎች, እርምጃዎች, ግምገማዎች ጋር በተያያዘ የሚደረግ ባህሪ የባህሪ ዘይቤዎች ስብስብ ነው

በልጁ ላይ ያለው ተጽዕኖ እና ደረጃ ብዙ የግለሰቦችን ምክንያቶች እና ከሁሉም በላይ የወላጅ ማንነት እንደ የመገናኛ ጉዳይ ነው.

ወለሉ (እንደ ሕፃኑ ወይም ተቃራኒ);

ዕድሜ (ወጣት እናት እናቴ እናቷ አዛውንት, አዛውንት ወላጅ, የልጆች ወላጅ);

የወላጅ ተፈጥሮ እና ልዩነቶች (ንቁ, ትዕግስት, ሙቅ, ሞቃት, አዝናኝ, ብልህነት, ቼክ, ቼክ, ወዘተ);

ሃይማኖታዊነት;

ብሔራዊ እና ባህላዊ አካል (እንግሊዝኛ, እንግሊዝኛ, ጀርመንኛ, ጃፓንኛ, የአሜሪካ እና ሌሎች የትምህርት ሞዴሎች);

ማህበራዊ ደረጃ;

ሙያዊ አካል;

የጋራ እና የእድገት ባህል ደረጃ.

የወላጅ ባህሪ ማቋቋም, የወላጅ ሚና ተስማሚ የአዋቂ ሰው የግል እድገት ዋና አቅጣጫዎች አንዱ ነው. የዚህ ተግባር ችግር አንድ ጊዜ እና ለሁሉም ሊፈታ እንደማይችል, ሲያድጉ የልጁ እያደገ ሲሄድ በአዳዲስ እና በአዲሱ ይዘት ተሞልቷል. በልማት ውስጥ ያለው ልጅ በተወሰኑ ደረጃዎች በኩል ያልፋል, ነገር ግን ወላጆቹ ከሌላው በኋላ አንድ ውርርድ ደረጃን ይፈራሉ, እና እያንዳንዱ ደረጃ የራሱ የሆነ የተወሰነ ተግባር, ባህሪዎች, አደጋዎች, ችግሮች አሉት

መጽሐፍ ቅዱሳዊ

1.Druzhinin v.n. የቤተሰብ ሳይኮሎጂ - SPB .: ጴጥሮስ, 2006.

2.ካሪኮቫ ቲ.ኤል, ሳፖቭቭስካያ ኤም.ቪ., ኩፋሪ ኢ.ሲ.ቪ. የቤተሰብ ሥነ-ልቦና-ከእነሱ ጋር የሕይወት ችግሮች እና ማጽናኛ ከእነሱ ጋር - ሴንት ፒተርስበርግ: - "ንግግር", 2005.

.ካራካኖቫ O.A. ከቤተሰብ አማካሪ ጋር የቤተሰብ ግንኙነት ሳይኮሎጂ. - ኤም, 2006.

.Cryikov Av. የስርዓት ቤተሰብ ሕክምና. - M .., 2008.

.የወላጅ እንክብካቤ // የትምህርት ቧንቧዎች ሳይኖሩ የልጆችን ለመለየት እና ለመሳሪያ ትንታኔያዊ ቁሳቁስ

.Saviteva t. ከዘመዶች // RG መካከል ከሌሎች ጋር ተወላጅ. እ.ኤ.አ. 1995.

ማስተማሪያ

ምን ቋንቋዎችን ገጽታዎች ለማጥናት እገዛ ይፈልጋሉ?

ልዩነታችን ለፍላጎት ርዕሰ ጉዳይ ማስተማር ወይም የትምህርት አገልግሎቶችን ይመክራሉ.
ጥያቄ ይላኩ ምክክርን የመቀበል እድልን ለመማር አሁን ከርዕሱ ጋር.

በልጆች ላይ በሚተካው ቤተሰብ ውስጥ ልጁን ለማስተካከል ሁኔታ ያሉ ልጆች እና የወላጅ ግንኙነቶች.

በአሁኑ ጊዜ, ትክክለኛው ችግር የመተካት ትምህርት ስርዓት በተቋቋመበት ጊዜ የወላጅ እንክብካቤን እና ሕፃናትን ከአዲስ, ምትክ, ቤተሰብ ጋር ያለ ወላጅ እንክብካቤ ሳይኖር ይቀራሉ. በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ያለው ልጅ የተለመደው ልጅ የተለመደው ማስተካከያ ከተለመደው ልጅ ጋር በሕፃናት ወላጅ ግንኙነቶች ጋር በቂ ተገንብቷል.

የልጆች እና የወላጅ ግንኙነቶች በእድሜ ደረጃ ላይ የግለሰቦች እና የወላጅነት ግንኙነቶች, ከታችኛው ደረጃ (DEABE ") ህፃኑ (Dobe") እና ከታች ጀምሮ እስከ ታች (ዳተኛ "ወላጆች -) በቤተሰብ ቡድኖች አባላት መካከል በጋራ እንቅስቃሴዎች እና ግንኙነት የተገለፀው.

በልዩነት ቤተሰብ ውስጥ የልጁ መላመድ በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ያለ ልጅ ወደተተው ሕፃን ለመግባት ተጨባጭ ሂደት ነው. የተደነገጡትን ልጆች እና የህይወት እቅዶች እና የእድገት እቅዶች ለመተግበር እና ለሂደቱ በራድ ለውጥ ለመተግበር በሚፈጠሩበት ምክንያት በቤተሰብ እና በጋራ መላመድ የመገናኛ ዘዴዎችን እና የመገናኛ ዘዴዎችን ያካትታል.

የመላመድ ደረጃዎች

1. "የተጠበቁ ምኞቶች" ወይም "የቤተሰብ መግቢያ" (3-6 ወሮች) - በልጁ እና በወላጆች ሁለቱም - አስተማሪዎች. ከአንድ ወር በኋላ የመጀመሪያው ቀውስ ይመጣል: - ልጁ ወደ አሮጌው ቤተሰብ ጋር ያለው ግንኙነት አሁንም አልተመሠረተም. የልጆች እና የቤተሰብን የመላመድ መደበኛ የሂደት ሂደት አካል የሆኑት "ጭነቶች" ግጭቶች ይነሳሉ.

2. የመመሪያ ደረጃ (6-13 ወሮች).

እና ለልጁ እና ለቤተሰብ, ለጋራ ፍላጎቶች እና በባህሪ ፍላጎቶች እና በባህርይ ችሎታዎች, በግለሰቦች ችሎታዎች እና ልምዶች ውስጥ የውጭ እና ውስጣዊ ድንበሮች መጫኛዎች ናቸው. ከስድስት ወር በላይ የሆነ ትንሽ ውጤት ያለው የዚህ ደረጃ ዋና ውጤት, እርስ በእርስ ታማኝ እንደሆኑ በሚጀምሩ በሁለቱም ወገኖች ውስጥ የሚታዩ የሁለቱም ወገኖች የመኖርያ ግንኙነት ነው.

3. "የ" ግንኙነት ማረጋጋትን "

የቤተሰብ ስርዓት ልጁን ከመቀበልዎ በፊት በተቀነሰ የተቀነሰ ቅኝት ተለይቶ የተቀመጠ ሲሆን ይህም ሚዛናዊ በሆነ ቀጠና ውስጥ, ግን ሚዛናዊ በሆነ ቀጠና ውስጥ. ልጁ እንደ ደም መምራት ይጀምራል.

በወላጆች እና በልጅነት መካከል ጥሩ ግንኙነት መመስረት አስፈላጊ እንደሆነ ልጅ በአዳዲስ ሁኔታዎች ውስጥ መላመድ ከባድ ነው. በእኛ ሁኔታ ምርመራ የተካሄደው በ 13 ዓመቱ ዕድሜው በ 1.5 ዓመታት ውስጥ በሚገኘው ምትክ ቤተሰብ ውስጥ የምትኖር ነበር. የልጁን ደረጃ ለአዲሱ ቤተሰብ ሁኔታ ለማቋቋም የልጁን ደረጃ ለመመስረት, "የቤተሰብ ሥዕል" ዘዴን, በልዩነት ቤተሰብ ውስጥ ምቾት የሚሰማው ልጅ ወደ አዲሱ ሁኔታዎች ሊመራ የሚችል መሆኑን በመተንተን ነው. የወላጅ ግንኙነቶችን የፈተና መጠይቅ (ቴክኒክ ኦሮ) ኤ.ኦ.ሲ..ሲ.ሲ.

የጥናታችን ዓላማ ወላጆችን በመተካት በልጁ መካከል ያለውን ግንኙነት በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ለመገምገም የሚያስችል ነው.

የወላጅ ግንኙነቶች (ኦሮ) የወላጅ ግንኙነቶች ዘዴን (ኦሮ) በሚቀበሉበት ወላጅነት ላይ በመተንተን እና በዚህ ላይ ውጤቱን በመተንተን የሚከተሉትን ድምዳሜዎች አድርገናል-

ርዕሰ ጉዳዩ (ተተኪ ወላጅ) "ጉዲፈቻ - ተቀባይነት ያለው" ሚዛን ላይ ከፍተኛ ውጤት አሳይቷል. በዚህ ምክንያት, ለልጁ አዎንታዊ አመለካከት አለው. አንድ ሰው ልጅ እያለ አንድ ልጅ ሲወስድ, ግለሰባዊነቱን ያደንቃል እንዲሁም ፍላጎቶቹን ያጸድቃል, የድጋፍ እቅዶችን ይደግፋል, ከእቅፉ ጋር ብዙ ጊዜ ያሳልፋል.

በሙከራ አማካይ ውጤት ላይ "ትብብር" ላይ. ይህ የሚያመለክተው አዋቂው አዋቂው ለአዋቂው ለልጁ ፍላጎት ስላለው ችሎታው ያለውን ፍላጎት ያሳያል. , የልጁን ነፃነት እና ተነሳሽነት ያበረታታል, ከእሱ ጋር እኩል ለመሆን ይሞክራል.

በሙከራ መካከለኛ ውጤት ውስጥ በመጠን "ሲምዲዮሲስ" ላይ. ይህ አዋቂ ሰው በእሱ እና በልጁ መካከል ወደ እሱ ለመቅረብ በመሞከር በዋነኝነት ፍላጎቶች ለማርካት, ከችግር ለመከላከል ችግር እንዳይከሰት መደምደሚያ የለውም.

"ቁጥጥር" ከፍተኛ ውጤት ላይ. ስለሆነም አንድ አዋቂ ሰው ለልጁ በጣም ባለሥልጣናተኛ ባህሪን ይመለከታል, ከእሱ ያለ ቅድመ-ሁኔታ ታዛዥነትን በመጠየቅ እና ጥብቅ የስነስርዓት ማዕቀፍ ይጠይቃል. ብዙውን ጊዜ የራሱን ፈቃድ ይደቃል.

"ለልጁ ውድቀት አኗኗር" "አመለካከት" የሚል ዝቅተኛ ውጤት ሆነ. የልጁ ውድቀት የአዋቂዎች አዋቂዎች በዘፈቀደ ያምናሉ እና ያምናሉ. እንዲህ ዓይነቱ አዋቂ ሰው ጥሩ አስተማሪና አስተማሪ ሊሆን ይችላል.

"የቤተሰብ ሥዕል" ቴክኒካዊ ዘዴን መሠረት በ 13 ዓመቱ ጉርምስና ወቅት ካጠና በኋላ የሚከተሉትን ውጤቶች ተገለጡ.

ልጁ ትክክለኛ ቤተሰብን ያሳያል, ማለትም, ያ ማለት, ይህም በአሁኑ ጊዜ የተነገረለት ቤተሰቦች (የቤተሰቡን መተካት). አኃዛቱ ሙሉውን ምትክ ቤተሰቦቹን ያሳያል-መቀበያ እናቴ, እህት እና ውሻ, አንድ ልጅ ተከትሎ ልጅ. ሁሉም የቤተሰብ አባላት የሚገኙት እርስ በእርስ የሚቃረብ ነው, ግን እጅ አይያዙ. ስለዚህ በቤተሰብ ውስጥ በቂ እምነት የሚጣልባቸው ግንኙነቶች.

ልጁ ለራሱ በጣም ቅርብ ነበር, ልጁ ደግሞ የማደጎ እናት ነው, ይህ ደግሞ በርእሰ-ጉዳዩ የተመለከተው የመጀመሪያው ሰው ነው, እሱ ደግሞ ጥንቃቄ የተሞላበት ባህሪም አለው. ይህ የሚያመለክተው እጅግ እምነት የሚጣልበት ግንኙነት እንዳለው ነው.

በመተካት ቤተሰቡ አባላት መካከል ያለው ርቀት ትንሽ ነው, እሱም ከቤተሰብ ውስጥ እምነት መጣል በቤተሰብ ውስጥ የታመኑ ግንኙነቶች የሉም.

ልጁ ራሱ ራሱ እራሱን ባወቀባቸው ወላጆች የተገለበጠ አንድ ትንሽ, ደካማ ስእለትን የተመለከተው የእርነት እምነትን እና የእንክብካቤ እና የእንክብካቤ መስፈርቶች ሊገልጽ ይችላል. ይህ አቅርቦት ልጁ ውስጥ በቤተሰብ ውስጥ የተቆራኘ እና ከልክ በላይ ጥበቃ በመሆኑ (ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ባላቸው ቤተሰቦች ውስጥ ሲታዩ), ስለሆነም እንደ ደካማ ስሜት ይሰማዋል, እናም ወላጆችን የመቆጣጠር ከእነሱም የእርዳታ እና ትኩረት የሚሹ ጊዜ ሁልጊዜ ይጠይቃሉ.

ልጁ ከቤተሰብ አባላትም በተጨማሪ, ባዶነትን ለመሙላት የተዘበራረቀውን የእርሱን ውሻ ያሳያል, ይህም የስሜታዊ ግንኙነቶችን እጥረት መመለስ, ከእኩዮች ጋር በቂ ያልሆነ ግንኙነት ለማካካሻ ለማካካስ ነው.

ልጁ ከሚኖርበት አንድ ወላጅ እና እህት ጋር ይጣላል, ይህ ማለት ልጁ የበለጠ ወይም ያነሰ የሆነ የታወቀ ሁኔታ ጉዲፈቻ ማለት ነው.

ስለሆነም, በልጁ ወቅት ምትክ ቤተሰብ (1.5 ዓመታት), በአዲሱ ቤተሰብ ውስጥ ቀድሞውኑ ጥሩ, እምነት የሚጣልባቸው እና አክብሮት ያላቸው ግንኙነቶች ቀድሞውኑ ያዳበረ ነው ብለዋል. ተተኪው ወላጅ ልጁ መሆኑን, ፍላጎቶቹን እንደሚይዝ እናምታለን, በእሱ አስተያየት እንደሚያስብ, በትርፍ ጊዜ ማሳለፊዎቹ እንደሚተማመንበት እንመረምራለን. በልጁ እና በተተካ ወላጅ መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ ብቸኛው የመሳሪያ መስተዳድር የወላጅ ባህሪ እና የልጁ የግንኙነት ክበብ ከወላጅነት የመቆጣጠር ችሎታ ነው. አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ, ከሚተካው ወላጅ ጋር ውይይት የሚያደርግ, ስለ ጉርምስና ዕድሜው ውይይት የሚፈልግ ስለሆነ, በዚህ ወቅት ልጁ በወላጆቹ ላይ ማምለክ እና ሁሉንም ተደራራቢ ያደርገዋል. እንዲሁም አንድ ወላጅ እና ልጅ ከቤተሰብ ጋር የበለጠ እምነት የሚጣልባቸው ግንኙነቶችን ለማቋቋም የሚረዱ የአዋቂዎች እና ልጆች እንዲያሠለጥኑ መጠየቅ ይችላሉ.

በጥቅሉ, ምትክ ቤተሰቡ የሚተካው የልጁ መላመድ የተካሄደው ለዚህ የህፃናተኝነት ወላጅ እና የወላጅ-ልጅ ግንኙነቶች በዚህ ረገድ አስተዋጽኦ ያበረክታሉ.

መጽሐፍ ቅዱሳዊ

1. aritamonova E.i., ekzhavav E.v., Zyryanova E.v. ከቤተሰብ አማካሪ ጋር የቤተሰብ ግንኙነት ሳይኮሎጂ. - ኤም.: አካዳሚ, 2005. - 95 p.

2. ኮቶቫ ኢ. በልጅነት ቤተሰብ, በኤሌክትሮኒክ ሀብት (ኤሌክትሮኒክ ሀብት) - ዩ.አር.ኤል.

3. የወላጅ ግንኙነቶች መጠይቅ A.AA.Sosto ን የሙከራ መጠይቅ. ኦሮ ዘዴ, [ኤሌክትሮኒክ ሀብቶች - ዩአርኤል:.

4. "የቤተሰብ ሥዕል", [የኤሌክትሮኒክ ሀብቶች] - ዩ አር ኤል:.