Lõbusad stseenid lasteaia lõpetamiseks. Huvitav stsenaarium lasteaia lõpupeost

Ved. Päev on pilvitu, selge ja puhas,

Saalis on palju nutikaid külalisi!

Meie lapsed kasvasid nii kiiresti üles

Saadame lapsi kooli!

Esimesed pisarad tulevad meelde

Alla veereb nagu hernes

Ja veel miljon küsimust

Kui te midagi ei tea, siis hoidke kinni!

Täna on nad ilusad, elegantsed,

Ja meie pidulik saal tardus!

Kohtume nendega aplausiga

Palun, lapsed tulevad meie juurde.

Lapsed astuvad muusika juurde.

1 Noh see on kõik, tund on kätte jõudnud

Me kõik oleme seda oodanud!

Saime kokku viimast korda

Meie hubases saalis.

2 Kaunistatud ereda valgusega saaliga

Elavad kimbud.

Tulime d / aeda palli järele

Sõprade ja perega.

3 Meil \u200b\u200boli siin nii lõbus,

Laulsime ja tantsisime ...

Ja isegi ei märganud

Järsku muutusid nad suureks.

4 Praegu riides oleme,

Sõnad on mures, ütleme

Kui kurb on meie aiast lahkuda

Kuid esimene koolialgus on meile juba antud.

5 Kool avab meile ukse,

Aga sina, armas aed, usu mind

Et me ei unusta kunagi

Teie koolieelsed aastad.

Laul "Meie lemmik d / aed"

6 Meie armastatud, meie ilusad,

Meie lemmik d / aed!

Olete täna teel õnnelik ...

Näete eelkooliealisi lapsi.

7 Hüvasti, meie lood,

Meie lustlik ringtants

Meie mängud, laulud, tantsud!

Hüvasti! Kool ootab!

8 D / lasteaed on meie lemmik,

Teid mäletatakse igavesti!

Saadame teid koolist

Suurepäraste õpilaste käest ...

Tere kõigile

LAUL "ÕPI KOOLIS"

Tuletame nüüd meelde, kuidas see kõik algas.

9 Nii me kasvasime üles ja meie ..

Kõige esimene klass ootab koolis

Pidage meeles, et 5 aastat tagasi

Kuidas me d / aias käisime?

10 Miks sa ei lähe!

Nad sõidutasid meid ratastoolidega.

Istusime sageli käepidemetel,

Nad ei tahtnud jalgu trampida.

11 Mäletan, et nutsin iga päev,

Ootasin ema, vaatasin aknast välja.

Ja kuidagi kõndisin lutiga ..

Ja kandis isegi mähkmeid

12 Ja ma tegin seda;

Lõuna ajal jäin supi peale magama,

Varem sõin halvasti

Nad toitsid mind lusikaga.

13 Ja kui me ei magaks

Nad raputasid meid kätele,

Pärast "bayushki-baiu" kuulamist

Panime silmad kinni.

Kõik jah! Olime kõik tublid.

TANTS "APELSINIPÄIKE"

Veda ... Mööduvad päevad ja kuud.

Lapsed kõik kasvavad, kasvavad

Kasvas suureks, see on mis!

Nad hakkasid valjusti unistama,

Kelleks sa tahaksid elus saada

"Kolm sõpra" lavastamine

Kolm tüdrukut istuvad

Vedad: Kolm sõbrannat kevadpäeval

Olid magusas meeleolus

Pingil möllates

Ja unistas tulevikust

1 neitsi Siis kasvan suureks

Kohe abielus lähen

Ma valin sellise mehe nagu isa,

Et kohtuda minuga koridoris.

Oh, ma unustasin öelda

Ma lendan taevas.

Ma tahan saada stjuardessiks

Lendan lennukiga

2 neitsit Ärge segage Mila

1 neitsi Ja siis minust saab ema

Ja ma ütlen teile otse

Et nende lapsed, Natasha,

Ma ei topi seda putruga

Ma viin neid iga päev loomaaeda

Ja sööda jäätist.

2 neitsit See oleks su tütar!

1 neitsi ... Saate ainult unistada!

2 neitsit ... Ma tahan saada kunstnikuks

Laval esineda

Nii et lilli antakse alati

Nad rääkisid ainult minust

Anti peamised rollid.

Nad ei unustanud mind.

Sain palju raha

Ostsin kõik, mida tahan.

Miks sa oled vaikne? (3. sõbrannale)

Kas sa ei ütle midagi?

3 neitsit Õpin koolis

Luban mitte olla laisk.

Sest kui ma suureks saan,

Ma tahan saada teadlaseks

Ja uurige arvutit.

Ole matemaatikaga sõber

Oma geograafia,

Et näha kogu maailma

Veda ... Need on meie lapsed

Kõik tahavad maailmas teada saada.

Soovime neile palju õnne

Kõigi probleemide lahendamiseks.

mäng

Šapokljak siseneb

Mis on teie puhkus?

Ved. Bab. Shapoklyak oota,

Kas sa ei tea, et meil on ball?

Sh. Oh, kas sa lähed kooli?

Kooliaastad on kohutavad

Kõige, kõige kohutavam

Muidugi õnnitlen teid ja kingin teile kõigile, tublide laste pärast pole mul millestki kahju.

Siin on teile tehtud pilt

Lindude laskmiseks

Siin on lärmakas püstol

Teineteise hirmutamiseks

Siin on nupud teile,

Selle tooli peale panemiseks.

(ta istub "oh" - hüppab üles)

Selle vääriskiviga

Peame aknad välja lööma.

Selle elupäästjaga

Viipake igas suunas!

Ved. Oh kutid, kas teil on selliseid kingitusi vaja?

Lapsed! Vajame portfelle

Raamatud ja märkmikud

Saab koolis hoolas olema

Meie kutid!

Sh. Fu, kui tark. Ja kes selle teie kooli välja mõtles?

Avan oma kahjulike teaduste kooli.

Sisseastumine ilma eksamiteta.

Koolitus on tasuta, kes soovib registreeruda?

Ved. Ja milliseid teadusi te seal õppima hakkate?

Sh. Ma õpetan sind pinke liimima

Tülitsege, tülitsege, hiilige, olge lobisev ja rääkige ebaviisakalt.

Ved. Piisavalt, piisavalt. Poisid, kas olete nõus sellesse kooli õppima?

Lapsed: Ei

Ved. Meie lapsed panid end kirja heasse kooli

Sh. Fu sina, noh sa, siis pole mul sinuga midagi pistmist. Kuni.

Jookseb ära.

Valss

Muusika mängib

Neli ja viis tulevad välja

4 Olen hea märk

Sisestan suvalise märkmiku,

Sain nelja. See on hea!

Tähendab mitte asjata

Sa tulid kooli.

5 Noh, ma olen viies,

Minuga võrdne.

Näen täna koolis lapsi

Tuleb täiendamine!

Ma armastan suurepäraseid õpilasi

Ma annan neile viis!

Üks ja kaks jooksu

1 Vaata neid

Ka mina olen see kõik osav!

Iga inimene teab

Olen koolis armuke!

2 Ei, oota, mis saab sellest lepingust?

Ilma minuta on see võimatu.

Laiska ja laisa inimesega

Oleme vanad sõbrad.

1 Sa vaidled vastu, ma helistan

Aitan kustutada

Teeme koos kiiresti

Viis teist.

Ved. Enne lahingute pidamist

Te lahendate harjutused!

Mis on 2 2?

1 Mu pea käib ringi.

Ved. Ja sina, mida sa ütled?

2 Viis ja see on nii palju (näitab)

Ved. Kõik kutid siin teavad.

Sa ei kuulu nendega kooli

Palume saalist lahkuda,

Te pole oodatud külalised

Austage meie lapsi

Ainult head hinded.

Nüüd näete, kui toredad on meie lapsed

Mängud

1 laps Hüvasti hubane d / aed

Nii palju aastaid siin

Sa andsid meile sooja ...

Ja mitte kustutatud valgust.

2 On natuke kahju, et me juba oleme,

Siin oleme ainult külalised

Aga sa oled alati meie hinges,

Ja me oleme teiega kogu südamest.

3 Täname kõiki, kes meid õpetasid,

Kes meid toitis ja kes ravis,

Ja kõigile, kes meid lihtsalt armastasid

Kõik Me ütleme aitäh

Ditties

1 Meie hea õpetaja

Me armastame sind väga

Võtke seda ka täna

Meie palju õnne!

2 Me armastame oma lapsehoidjat väga

Ta armastab meid ka.

Ja ülemeelik ditty

Me laulame talle nüüd

3 Valju muusika mängib

Muusikasaalis

See on jälle muusik

Mängib akordioni!

4 Midagi jäi meil nälga

See on suurepärane jahipidamine

Kui tahtsid süüa

Meile meenus kokk!

5 Vitamiinid on kasulikud kõigile-

Seda ütles arst meile

Ja meie grupi tüüpidele

Andsin kõigile vitamiini

6 Ja aiapea

Igav pole aega

Sest ta vajab

Lasteaia juhtimiseks!

7 Varsti kasvame suureks

Aastad lendavad mööda

Me mäletame sageli. Meie lemmik d / aed

Ved. Ja nüüd annan teie vanematele eksami.

Mida saab keeta, kuid mitte süüa (õppetunnid)

Lokaatorid, kes on alati teiega (kõrvad)

Kumb käsi on parem tee segamiseks (eelistatult lusikaga)

Milline saba jääb veest välja (märg)

Olete vastanud küsimustele ja loodan, et aitate oma lapsi koolis. Ja selleks peate andma vande. Peate valjult ja selgelt ütlema: "Me vannume"

Ma vannun! Kas olen ema või olen isa Lapsele öelge alati: hästi tehtud!

Ma vannun!

Ma vannun, et ma ei ehita lapse õpinguid

Ma vannun, et valdan temaga kõiki teadusi

Ma vannun!

Maakunstide puhul ma vannun, et ma teda ei näägi

Ja teha tunde, et teda aidata

Ma vannun!

Ja kui ma oma vande murran,

Annan siis oma viimase hamba!

Siis mu, ma luban, laps,

Sööge keedetud kondenspiima iga päev!

Ma vannun

Siis saan minust ideaalne lapsevanem

Ja ma ei unusta kunagi oma vandet.

Ma vannun! Ma vannun! Ma vannun!

(Tänage vanemaid)

Maagiline muusika kõlab. Ilmub võlur-astroloog koos rinna JA teleskoobiga.

Tervitused, oh südametäht!

Olen maagiliste teaduste meister

Lapsed ja täiskasvanud, salapärane sõber!

Ma vaatan tähti öises taevas,

Räägin teile kõike tähesaladustest

Võtsin mõned tähed kaasa,

Taevas ja seal on liiga palju tulesid.

Täna kutsun kõiki tähtedeks

Ärge särage muinasjutus, vaid siin, tegelikkuses.

Te olete tähed, sära tugevamalt

Sõbrad, ühinege valguskiirtega,

Et saaksime teie edu üle uhked olla!

(vaatab toru kaudu lapsi)

Õnnelikud näod on juba särama löönud!

Milline mustkunstnik ma olen! Hurraa mulle, hurraa!

Tõuse oma tasu eest üles, mu lapsed!

(Riputab staari medali rinnale)

Laul "hüvasti, d / aed"

Ved. Soovime soovida teile, sugulased

Õppige, kasvage, kohtuge uute sõpradega

Oleme alati teie üle väga uhked,

Kõnni julgelt elu redelitel.

Palju õnne juhile

Vanemate õnnitlused

Lapsed annavad lilli

Ved. Ja hüvastijätmise hetkel, aga ilus,

Taas valmis üllatuseks käivitamiseks;

Võtke oma õnnelik õhupall

Saavutuste ja õnne märgiks!

Ja las kõik hädad kaovad

Meie pall on kergetiivaline!

Alusta temaga lendu,

Olgu ta õnnelik.

(vabastage pallid tänaval)

Vanemad soovivad lasteaia lõpetamise puhul korraldada lõpuaktuse, et mälestus temast jääks pikkadeks aastateks. Traditsiooniliselt algab lõpupidu piduliku osaga, mille valmistavad ette kasvatajad, pärast seda, kui vanemad tänavad kasvatajaid ja lasteaia töötajaid, on võimalik pidulik laud ning lõpuks lasevad noored lõpetajad taevasse geelist õhupallid. Sellist standardset pidustust saab täiendada huvitavate ideedega.

Võimalused, kuidas lasteaias lõpuaktust korraldada, nii et see meeldiks lastele ja vanematele ning seda mäletaks, sõltuvad ürituse eelarvest. Lastepuhkuse huvitavaks jätkuks võivad olla reisid batuudilinnadesse, veeparkidesse, lõbustusparkidesse, lastekohvikute, kinode, laste meelelahutuskeskuste külastused.

Quest - lõpetamine lasteaias

Puhkuse eelarveidee võib omistada noorte seas moes olevale otsingule, mis toimub otse lasteaia territooriumil. Vanemad peavad kõvasti proovima ja otsingu lõppeesmärgi välja mõtlema, näiteks kingitused lõpetajatele, huvitav süžee, huvitavad ja lihtsad testid. Eelnevalt on vaja ülesanded kokku leppida, ette valmistada kaart, pildid ja muud atribuudid. Korraliku ja läbimõeldud ettevalmistuse korral on see noortele lõpetajatele väga põnev ja lõbus ajaviide. Stsenaariumid - ideed kooli lasteaia lõpetamiseks, vaata siit.

Kino - lasteaia lõpetamise stsenaarium

Videofilmide kogemise kogemusega vanemad saavad oma lastest filmi teha, kui nad soovivad raha kokku hoida. Filmi võib koostada mini-intervjuudest iga lapsega, kus nad räägivad endast, oma sõpradest ja jagavad muljeid lasteaiast. Mõned vanemad edastavad sarnaseid videoid projektoris, samal ajal kui last õnnitletakse ja talle antakse tunnistus ja kingitus. See võib olla ka film elust lasteaias, kui lapsi filmitakse mängides, võimeldes, modelleerides, raamatuid lugedes, filmides, kuidas lapsed söövad, oma võrevoodites voodiks valmistudes. Lastele meeldivad filmid väga ja esimesse klassi minnes meenutavad nad vanemate sõnul mõnuga oma muretut lasteaias veedetud aega.

Filmi asemel saavad vanemad projektoril õnnitleda koolilõpetajate fotosid lasteaia igapäevaelust, see on ka lastele väga huvitav.

Meenutuspuude istutamine lõpetamiseks

Viimastel aastatel on lasteaia mälestuseks istikute istutamine populaarsust kogumas.

Juhataja loal saate osta ilusate põõsaste, puude või lillede istikuid ja istutada need kokkulepitud kohta. Pealegi peavad kõik lapsed istutusprotsessis osalema. Võite välja mõelda oma istutustseremoonia, näiteks soovib iga laps, istutanud lille, midagi lasteaiale, tulevastele lasteaialastele.

Tulge välja omaenda traditsiooniga

Väga lihtne ja eelarveline idee puhkuse mitmekesistamiseks sõltub ainult vanemate loovusest ja kujutlusvõimest. Leiutatakse ilusat ja huvitavat tseremooniat, mille saab lõpetamiseks pidada lasteaia sisehoovis. Populaarsust koguvad võlupuud, mille külge riputab iga laps sooviga midagi väikest. Lastele on vaja eelnevalt ette valmistada ilusad paelad või paberist käsitöö - laternad, tuvid, midagi origamist jne. Lastele meeldib selline lugu, millega võib kaasneda soovi avaldamine.

Kingitused lõpetajatele

Ideed, mida tulevaste lasteaia lõpetajate vanemad vajavad, kehtivad ka kingituste puhul. Lõppude lõpuks tahate meeldida nii lastele kui ka enamikele täiskasvanutele. Huvitavate kingituste hulka kuuluvad:

  • spordivarustus: pallid, hularõngad, hüppenöörid
  • konstruktorid - lego ja muud komplektid nii poistele kui tüdrukutele
  • loovuse komplektid ja keemiliste katsete komplektid
  • taustavalgustusega gloobused
  • värvilised koolikorraldajad aitavad huvi tekkivate kodutööde vastu esile kutsuda
  • lauamängud, mida saab mängida koos sõprade või kogu perega.
  • esimese klassi õpilaste entsüklopeediad
  • õpilaste fotodega kruusid või T-särgid

Koolis kasulike kingituste ostmisel ärge unustage, et kui lõpetajad on alles väikelapsed, lisage magusaid kingitusi või väikseid mänguasju. Mõned vanemad printivad soovidega fotosid, mis on ümbritsetud šokolaaditahvlite ümber, sellised kingitused on lastele väga meeldivad.

Fotoraamatust võib saada ebatavaline kingitus, mis kindlasti teie last rõõmustab. Laps armastab olla isikliku raamatu peategelane. See sisaldab fotosid erineva emotsiooniga lapsest, mitu rühmapilti lasteaia igapäevaelust, näiteks kehaline kasvatus ja tantsimine, joonistamine. Samuti jäävad meelde teie lemmikõpetajate fotod. Sellise raamatu saab tellida professionaalne fotograaf või saate tellida trükikojas tellimuse vanemate tehtud fotode järgi.

Suurepärane kingitus on muinasjuttude raamat, kus peategelasteks saavad lapsed ise. Selliseid raamatuid saab hõlpsasti veebis eriväljaannetes tellida ja need tarnitakse posti teel 20 tööpäeva jooksul. Seetõttu peate selliste kingituste tellimise eest eelnevalt hoolitsema.



Ebatavaline lasteaia lõpukook

Väike ja suur magusaisu on rõõmsam, kui pidulikul laual ilmub kaunilt kaunistatud kook. Selline ilutulestikuga tort on veelgi põnevam, sest lapsed lihtsalt jumaldavad ilutulestikku.

Saade professionaalidelt

Lapsed armastavad põnevaid mänge ja meelelahutuslikke saateid. Juhul, kui vanemad ei suudaks oma jõupingutusi ise korraldada ja meelelahutust korraldada, tulevad appi oma ala professionaalid - lastepidude juhtimine, animaatorid. Šokolaadi purskkaevuga animaatorid koguvad populaarsust, lapsed on huvitatud ka seebimullidega etendustest, nende lemmikfilmide kangelastest.

Ruumikaunistus lõpupeoks

Traditsiooniliselt kaunistavad lasteaia ruumi kasvatajad, vanemad saavad selle hetke üle võtta ja saali originaalselt kaunistada pallide, pärgade kujunditega, teha laste ja kasvatajate fotodega kollaaže, riputada värvikate õnnitlustega plakateid. Mõnikord kaunistavad vanemad stendi kaunite meisterdustega, mille on valmistanud lasteaia õpilased. Rühma kaunistamisel saab osaleda ka lapsi, kes lõikavad hea meelega paberist figuure ja aitavad õhupalle paisutada.

Piduliku laua kaunistamine värviliste roogade, elegantsete laudlinade ja salvrätikutega aitab säilitada pidulikku õhkkonda. Väikeste rõõmuks saate osta lastele pidulikke mütse ja kuube, mida nad saavad koos vanematega kaunistada.

2016. aasta väljaanne "Lootuse vikerkaar"

1 saatejuht: Tere pärastlõunal, kallid vanemad! Tere kallid külalised, kolleegid! Meil on hea meel teid tervitada! Täna on meie lasteaed avanud uksed traditsioonilistele pühadele, mis on pühendatud meie väikestele lõpetajatele, tulevastele esimese klassi õpilastele.

2 juhtivat: Vanemate jaoks on nad alati beebid ja meie jaoks on nad kõige targemad, lõbusamad, kõige uudishimulikumad lapsed, kelle üle me kõik need aastad uhked olime ja imetlesime.

1 saatejuht: Täna ootab teid ebatavaline, põnev pidu! Meie lapsed jätavad lasteaiaga hüvasti ja valmistuvad uueks eluetapiks - kooli astumiseks. Seega tahan, et see päev jääks meelde nii lastele kui ka täiskasvanutele.

Siin vajus saal millestki maha,
Silmades on väike rõõm ja kurbus.
Las publikul jäävad need nüüd meelde:
Flirt ja kelmikas
Veidi kukekas ja kangekaelne
Kõige lapselikumalt mänguline,
Ainulaadne, kallis
Ja kõik omal moel lähedased ja võrdselt sugulased.

2 Juhtiv: 2016. aasta lasteaia nr 39 5. rühma lõpetajad on oodatud saali

Tagasihoidlik ja hoolas -

Häirimatu ja veendunud -

Õiglane ja leidlik -

Huvitav ja aktiivne -

Seltskondlik ja vastutustundlik -

Korralik ja unistav -

Energiline ja arukas -

Rahulik ja lahke -

Püsiv ja enesekindel -

Rõõmsameelne ja mõistlik -

Kirglik ja siiras -

Rõõmsameelne ja võluv -

Sihipärane ja geniaalne -

Diskreetne ja täidesaatev -

Tugev ja sõbralik -

Tähelepanelik ja lugupidav -

Oskuslik ja elegantne -

Graatsiline ja andekas -

Vapper ja võluv -

(paarid läbivad au ringi ja rivistuvad)

1. Juhtiv:

Täna on võimatu põnevust tagasi hoida

Teie viimane puhkus lasteaias.

Kõigi süda on soe ja ärev.

Lapsed kasvavad ju suureks, et koolis käia.

2. Juhtiv:

Heli, fanfaar ja trompetid - puhu!

Lapsed kiirustavad pühi tähistama.

Täna näeme lapsi koolist väljas,

Aeg on lasteaiaga hüvasti jätta!

Laps:

Täna pole kerge puhkus.

Mõistame kogu südamest

See kogunes viimast korda

Lõppude lõpuks näevad nad meid kooli pooleli.

Laps:

Me ei tule hommikul lasteaeda,

Me ei võta oma mänguasju.

Nüüd pole meil aega mängida

On aeg koguda portfelle!

Laps:

Lasteaed, sina olid meie kodu

Näete meid esimeses klassis.

Kuidas linnud siin pesas elasid:

Nad naersid, laulsid ja said sõpru.

Laps:

Lasteaed andis meile sooja,
Ja ajas kurbuse varju,
Siin on alati valitsenud hea vaim

Iga päev on puhkus!

Laps:

Elasime ühe perena aias

Ja nad veetsid siin puhkust.

Me ei unusta oma sõpru.

Nüüd ootame neid koolis!

Laps:

Hüvasti oleme aia eest

Laulge koos laulu.

Mitte kunagi, mitte kusagil, poisid

Me ei unusta teda

Esitatav laul:

(lapsed istuvad muusika saatel)

1. juhtiv:

Jah, aastad mööduvad filmis nagu kaadrid:
See, mis hiljuti osutus ammu.
2. Juhtiv:

Siia tulevad meie eelkooliealised lapsed.

Ka sina olid selline või oled unustanud?

Muusikasse kuuluvad keskmise rühma lapsed.

1 laps

Teil on vaja varsti

Lasteaiaga lahku minek

Sest igal aastal

Kas keegi käib koolis

2 last:

Soovime teile soovida

Saage ainult viied.

Ärge solvake lapsi

Ja austage kõiki vanemaid

3 last:

Panime kleidid selga ja pesime põsed,

Nad said ilusaks ja kiirustasid teie juurde.

Oleme oma esinemise ootamisest väsinud

Me tahame teile näidata oma tantsu.

Tants

1 laps:

Kas lähete septembris esimesse klassi?

Kas võtate mänguasjad kaasa?

Lapse ettevalmistusgr.

Toredad, head sõbrad

Me ei saa lauas mängida.

Kooli läheme portfellidega

Ja anname mänguasjad teile edasi (anna mänguasju)

1. Juhtiv: Looduses on palju imesid,

Noraduga on taeva ilu.

Meie hüvastijätupeol

Täna on soovide vikerkaar.

2. Juhtiv: Tal on seitse erksat ja rõõmsat värvi.

Las nad aitavad teil lasteaiast kooli astuda.

Laps tuleb punase palliga keset saali välja ja loeb

Laps: Soovide vikerkaar koputab meie uksele.

Tema erepunane värv muutub tantsuks (laseb palli lahti)

Esines tants

Laps tuleb välja oranži palliga

Laps: Järgmine värv on oranž -

Lihtsalt imeline.

Anname kohe vastuse: kas me tahame kooli minna või mitte?

Vaimustav stseen (laseb palli lahti)

1. Juhtiv: Jutt algab, stseen avaneb.

Poiss jookseb välja portfelli, palli, teiste kingade kotiga
Stseen Vovotškast.
Väike Johnny:

Mul on käes portfell

minu päevikus on tohutu lepe,
Minu päevikus raske leppega

Ja kõik käivad kergelt
Ja maja number 2 lähedal

seal on buss number 2,
Ja aurik kaugelt

mingil põhjusel tegi 2 piiksu,
Ja jalad vaevu lohisevad

Ja mu pea langes

Nagu number 2 pea.
Ema (koos kottidega):

Oh, preestrid, minu valgus,
Silushka pole enam minu oma,
Maja on kuuldusi täis
Siin on portfell ja raamatuid,
Kuidas mehi kasvatada
Ütle mulle, et on 100 põhjust
Nad leiavad vastuse kohe.
Pole valitsust ja sõnu,
Noh, isa ja sina, mida sa ütled?

Ehk oskate mulle öelda
Miks on meie poeg pätt
Miks ta sai esmaspäeval 3 seadust,
Klassiruumis lõhkus ta akna, ta ei istu tundidesse,
Poeg on alati kõiges laisk

Ütle mulle, miks? (ema võtab isa käest ajalehe)
Isa (istub toolil):

Sooja, ema, parem õhtusöök.
Jahutage, ärge viitsige

Loe edasi ajalehte.
Ema:

Siin on ajad, siin on karistus.
Ja kui hakkate meie poja kasvatama,
Millal sul kiire on?
Isa:

Noh, mis, ütle mulle, kas sa teed
Kus sa ise otsisid?

Vova:

Siin ma olen. Kas sa ei teadnud?

Mis me oleme?

Sõitsime palliga!

Isa:

Ärge pange nuudleid kõrvadele

Ärge rääkige supist.

Miks on raamatud tooli all,

Miks mul püksis auk on

Noh, vasta kiiresti
Ja anna päevik mu isale. (istub tagasi laua taha)
Väike Johnny:

Ema, mis isaga juhtus
Kas ülemus ei andnud isale palka?
Ema:

Ära ole tark, palun!
Vova: Noh, ma toon selle, ma juba kannan seda! (poiss kannab päevikut isale)

Siin, võta, ma ei saa aru.

Mis uudiseid seal on?

Nagu alati sama

Teate, kui keeruline on koolis

Korrutamine, jagamine, igav!

Noh, pole kannatust!

Ema:

Mis on meie käitumine seal?

Kas peaksin uuesti leina ootama?

Isa:

Parem istuge mu siilil -

Poeg pussitas ilma noata!

Ema, vaata, lehekülgedel on ainult teod!

Ema: Nii et teid karistatakse!

Vova: Jah ... just seda, kohe karistatud!

Isa:

Nii et te ei lähe jalutama!

Liikuge päeval ja öösel!

Muidu võtan vöö maha

Ma löön sinust laiskuse!

Vova:

Selge, otse vöö taga

Tõepoolest, kui mitte laiskus?

Esimese klassi õpilased vajavad tahet.

Ma katkestaksin kõik koolid

Olen õppimisest väsinud

Ma pean abielluma, vennad!

(Loe raamatut)

Stseenis osalejad kummardavad.

Laps:

Kollane toob meile sooja

Temaga arenevad võimed.

Ja nii, et see muutuks mu hinges kergeks,

Laul on teie jaoks lauldud (pall vabastatakse)

Laula laulu

1. juhtiv:Järgmine värv on roheline.

Laps tuleb välja rohelise palliga

Laps: Roheline - alguse sümbol

Ja meil on palju teha.

Andsime endast parima

Nii et meie koor laulis armastusega kasvatajatele (pall vabastatakse)

Esitatakse laulu kasvatajatest.

2. juhtiv: Järgmine värv on sinine.

Laps tuleb välja sinise palliga

Laps: Sinine - kiirgab usaldusväärsust.

Leidsime grupist sõbrad.

Tantsus märkavad kõik seda:

Lähedal asuvate sõpradega on meil lihtne jalutada (pall vabastatakse)

Esines tants

Rõõmus muusika kõlab, kiri, kuhu ma sisenen (varjatud täiskasvanu)

I täht: Vaata mind: kas ma pole iludus!

Ja mul on unistus: tahan kuulsaks saada!

Kuulsin, et teil on soovide vikerkaar.

Tahan tähestikus kohta kõhklemata.

1. Juhtiv: Rahune maha, täht I. Meile meeldivad kõik tähestiku tähed, sest ilma nendeta lihtsalt ei saa. Me kõik vajame neid ja oleme olulised!

Täht I: Ma ei näe seda! Nad mitte ainult ei pannud mind tähestiku lõppu, vaid te ei kuule ka enda kohta ühtegi head sõna. Vaata, kui ilus ma olen!

2. Juhtiv: Pole kahtlust - hea! Lihtsalt öelge meile, miks peate tingimata olema tähestikus number üks?

I täht: Mulle ei meeldi minu koht ja see on kõik!

1 saatejuht: Kas on võimalik tähti tähti vahetada?

Hüppa konn saab korda!

I täht: Ma tahan üles minna, ma olen, hästi, ma olen parim!

2. Juhtiv. Vikerkaare värv on järgmine: punane, kollane, sinine.

Kus sa näed I tähte?

I täht: Kõik olen ma esimene!

1. Juhtiv: Kuid on sõnu, kus täht I tuleb esimesena!

Kas te teate neid?

Lapsed kutsuvad sõnu: õun, hiilimine, marja, jaht, muna, laat, sisalik.

1. Juhtiv. Näete, poisid teavad, millal täht võin seista

esimene koht.

Täht I Okei. Mängin sinuga, võib-olla muutun ka.

2. Juhtiv: Olgu, jää meiega puhkama.

1. Juhtiv: Järgmine värv on sinine.

Laps tuleb välja sinise palliga

Laps:

Sinine värv, ärge olge asjata kurb.

Varsti muusikariistast välja!

Näitame nüüd, kuidas me lahedalt mängime,

Plaksutage koos, meie pealtvaataja! Orkester, mängi! (pall vabastatakse)

Esitatakse orkestrit.

2. juhtiv:Ja järgmine ja viimane värv on lilla.

Laps tuleb välja purpurpalliga

Laps: Lilla ütleb meile

kui püsivad oleme, kui püsivad.

Ja nüüd mänguväljal

Toimuvad mängud ja atraktsioonid (pall vabastatakse)

Toimuvad mängud - atraktsioonid.

Mäng: "Koguge portfelli"

Mäng: « Pange lindilt viis välja "
Valmistage ette punased satiinpaelad - 5-8 cm laiused
(võib olla laiem), 1 m pikk.
Muusika saatel asetasid lapsed vaibale lindilt viie. Laste arv teie äranägemise järgi (mitu last - sama palju paelu)

Mäng "Portfell" (lapsed hüüavad "jah" või "ei")
Kui sa lähed kooli
Seejärel võtate oma portfelli kaasa:
Märkmikus kasti?
Uus pildumine?
Luuda puhastamine?
Päevik viiele?
Album ja maal?
Karnevali maskid?
ABC-d piltidel?
Rebitud kingad?
Markerid ja pastakas?
Hunnik nelke?
Värvilised pliiatsid?
Kas on olemas täispuhutavad madratsid?
Kustutuskumm ja joonlaud?
Kanaarilind puuris?

1. Juhtiv: (viidates tähele I) Mida sa meile nüüd ütled?

Kas olete olulisem kui kõik tähed?

Täht I: Ma arvan, et ma eksisin. Te olete minu sõbrad.

Seisan reas, et mitte järjekorda muuta.

Ma pean minema, hüvasti, sõbrad!

(Meeleoluka muusika saatel lahkub I kiri saalist)

2. juhtiv: Poisid, varsti lähete maagilisele teadmiste maale, kust leiate palju tundmatut, salapärast. Ja mänguasjad jäävad ainult mälestusteks.
Laps:Täna jätame hüvasti oma lemmikmänguasjadega:
Autode ja nukkude ning pehmete loomadega.
Hüvasti, nii et jahtige vähemalt minut mängimiseks!
Ja me tahame tantsida koos oma armastatud sõpradega.

Esitatakse tants nukkudega. (Kõik tüdrukud tantsivad)

1. juhtiv:Tahame teile öelda saladuse: maagilises Teadmiste maal saate tutvuda oma lemmikmuinasjututegelastega.

Kas emmed-isad on valmis lastega kooli minema! Kallid vanemad, peate ära arvama, kes muinasjututegelastest oleks võinud sellise teadaande teha:

Konkurss vanematele "Arva ära muinasjutt"
1. "Pakun pesumasina vastu uue küna, onni, samba aadli" (Vana naine filmist "Kuldkala lugu")

2. “Munen kuldmune. Kallis ". (Ryaba kana)

3. "Ma viin pirukad su vanaemale" (Punamütsike)

4. "Veterinaarteenistused, mis lahkuvad maailma mis tahes ossa" (Aibolit)

2. juhtiv: Hästi tehtud, emmed ja isad, nad püüdsid kõike õigesti ära arvata. Plaksutame neid kutid!

2. juhtiv: Ja täna on viimane aeg

Kõlab aeglaselt hüvasti

Meie viimane valss.

Esitab: "Valss" (heliriba filmist: "Anastasia")

Pärast tantsu võtavad lapsed lilli ja ehitavad poolringi.

1. Juhtiv: Lasteaiast on saanud teie pere,

Justkui mu ema silmad.

Kuid kell lööb ... Osa temast

Nad ütlevad sulle.

2. Juhtiv: Septembri lehtede kohina all

Sa lähed esimesse klassi.

Kuid me ei unusta teid.

Ja sina ... .. sa mäletad meid!

1. laps:

Täname siiralt kõiki, kes aias töötasid.

See oli teie jaoks palju vaeva, aitäh muretsemise eest.

2. laps:

Tahame öelda oma juhile "aitäh"

Selle eest, et meie lasteaed on hubane ja ilus.

3. laps:

Kaunite ideede looja, mentor, looja.

Te kõik, sõbrad, olete õppinud: meie vanemkoolitaja.

Lahkemat inimest on raske leida.

Tahame öelda talle koos “aitäh”.

4. laps:

Käisime logopeedi juures
Lõbusaks vestluseks.
Kuidas meie keel uriseb?
Mis on kõrvits?
Mis algusest peale, mis siis,
Selle kohta ütleb logopeed.
Inimesed hakkasid aru saama
Mida me neile öelda tahame.
Tänan teid väga,
Et me räägime nii ilusasti.

5. laps:

Fantaseerime, mängime
Midagi kokku panemine
Suurepärases meeleolus
Kontor on ebatavaline.
Liz, Denisov, Sash ja Mash -
Meie psühholoog armastab kõiki.

6. laps:

Me ei karda vaktsineerimisi, me ütleme teile saladuse.

Ravi ja hoolduse eest kõik "tänud" arstidele.

7. laps:

Ja ilusad lapsehoidjad, nagu põlised vanaemad,

Meid tervitati aias, riietatud jalutama,

Nad armastasid meid väga, pesid põrandat ja nõusid.

Meie head lapsehoidjad südamest ütlevad "aitäh".

8. laps:

Söödi meid väga maitsvalt, keetsime imelist borši.

"Tänan" meie kokkadele, soovime teile tervist.

9. laps:

Me ütleme “aitäh” pesu pesemise eest.

Ja magasime magusalt ja armsalt puhaste linade peal.

10. laps:

Ütleme majahoidjale "aitäh".

Lõppude lõpuks on kõik aias olemas, mida koolieelikud vajavad.

11. laps:

Sa õpetasid meid laulma ja tantsima,

Kuula muusikat, saa sellest aru.

Ehkki me läheme kooli, oleme muutunud suureks

Kuid vaevalt me \u200b\u200bselliseid pühi näeme.

12. laps:

Et lapsed saaksid joosta

Ära kunagi väsi.

Paljajalu lumes kõndimine

Hüppa, mängi palli.

Oli lapse parim sõber -

Meie lasteaia kehalise kasvatuse õpetaja.

13. laps:

Aitäh kasvatajatele

Kiindumuse ja soojuse jaoks.

Olime teie kõrval

Ja süngel päeval on kerge.

Teil oli meist kahju, armastasite meid

Kasvatasite meid nagu lilli.

Soovin, et saaksime su kätte

Võtke kaasa esimesse klassi.

14. laps:

Meil on kurb, väga kahju, et lahku läksime.

Lubame külastada meie aeda!

Kuid on aeg hüvasti jätta

Tahame öelda kõigile “aitäh”!

Hüvasti laul

Ved. 2

Nii et meie lõpupidu on läbi saanud.
Mida teiega sellel puudutaval tunnil hüvasti jätta?
Oma soovide täitmiseks
Ja teie unistused on täide läinud.

Elu julgelt läbi elada
Nad võtsid ette igasuguse äri
Et te ei eksiks,
Et kõik oleksid uhked
Ehita, laula ja julge
Kuid ärge unustage meid!

Ved. üks

Kolm aastat teiega olid

Olime koos õnnelikud ja kurvad

Teie tuge oli nii vaja

Lastele ja muidugi ka meile.

Teie abi eest rühmas ja soojust

Selle eest, et sa hoolid

Mida teie lapsed elasid ja hingasid

Te olete maailma parimad lapsevanemad !!!

Juhtiv: Ja nüüd antakse sõna lasteaia juhatajale

(lastele kingituste tegemine)

Juhtiv: Kallid poisid! Kõiki elurõõme ja raskusi, tõuse ja mõõnu, pettumusi ja võite on teie hiilgavad vanemad alati teiega jaganud. Sõna meie lõpetajate vanematele!

Seejärel jagavad õpetajad lastele õhupalle ja kõik läheb organiseeritud ja pühalikult kohale.

Ehitatud laste reisimise vormis saidi lehtede kaudu. Kooliteel külastavad nad lehti "Algklassid", "Podrastalnaja", "Gouvernerskaja", "Hüvasti". Pidulikul üritusel jagavad lõpetajad oma unistusi, loevad V. Majakovski luuletust "Kes olla" kaasaegses võtmes. Süžee hõlmab ka vanemate osalemist võistlustel ja viktoriinides, mis ürituse ajal korraldatakse.

Koostatud lasteaia lõpetamise stsenaarium Sologubova Milyausha Ferdinatovna, muusikaline juht, MBDOU "Nägemispuudega laste kvalifitseeritud korrigeerimise prioriteetse rakendamisega kompensatsioonitüüpi lasteaed nr 70", Nižnekamsk, s. Tatarstan.

Lõpetamisskript, KUIDAS KOOLIKOOLILISED LOOMISID OMA VEEBILEHE

Kõlab muusika, juhid astuvad saali.

Plii 1:

- päev on pilvitu, selge ja puhas,
Saalis on palju nutikaid külalisi!
Meie lapsed kasvasid nii kiiresti üles
Saadame lapsi kooli!

Plii 2:

- Mäletan esimesi pisaraid,
Alla veereb nagu hernes
Ja veel miljon küsimust
Kui sa midagi ei tea - pea vastu!

Plii 1:

- Me elasime koos laste muredega,
Lapsed kasvasid koos meiega,
Iga päev ruttasid nad nendega kohtuma,
Osake hingest ära anda!

Plii 2:

- Täna on nad siin ilusad, nutikad,
Ja meie pidulik saal tardus!
Kohtume nendega aplausiga
Palun, lapsed, tulge meie juurde!

Lapsed astuvad A. Ermolovi muusikale "Meie elus on riba".

1 laps:

- Noh, see on kõik, tund on kätte jõudnud,
Me kõik oleme seda oodanud!
Saime kokku viimast korda
Meie hubases saalis!

2 last:

- erksalt sisustatud saal
Elavad kimbud.
Tulime lasteaeda ballile
Sõprade ja perega.

3 last:

- Meil \u200b\u200boli siin nii lõbus,
Laulsime ja tantsisime ...
Ja nad isegi ei märganud
Järsku muutusid nad suureks.

4 last:

- nüüd riides,
Sõnad, murettekitavad, ütleme
Kui kurb on meie aiast lahkuda
Kuid koolialgus on meile juba antud.

5 last:

- Kool avab meile ukse,
Aga sina, armas aed, usu mind
Et me ei unusta kunagi.
Teie koolieelsed aastad!

Plii 1:

- olete märkamatult üles kasvanud,
Sellest sai lasteaed, nagu kodu,
Oleme kiindunud teie külge kogu südamest
Ja armusime kogu südamest!

Plii 2:

- Kui kahju, minut lahku minekut
Iga päevaga lähemal, lähemal.
Me ei taha nii palju hüvasti jätta
Ja me oleme natuke kurvad!

6 laps:

- Jah, me oleme üsna kurvad!
Kuid aega ei saa tagasi pöörata!
Ja meil on aeg, on aeg minna!

Kõik lapsed: - Hüvasti, armastatud, lasteaed!

Lapsed esitavad laulu "Lasteaed" A. Ermolov.

7 laps:

- "Koolieelik, eelkooliealine laps!" -
Hällist kuulen peaaegu
Alles homsest
Ärge helistage mulle nii:
Homme tõusen vara
Ja hommikul saab minust "koolipoiss"!

8 laps:

- meie armastatud, meie ilusad,
Meie imeline lasteaed!
Olete täna teel
Näete eelkooliealisi lapsi.

9 laps:

- Hüvasti, meie lood,
Meie lustlik ringtants
Meie mängud, laulud, tantsud!
Hüvasti! Kool ootab!

10 laps:

- meie lemmik lasteaed,
Teid mäletatakse igavesti!
Saadame teile keskkoolist ...

Kõik: - Tere!

Lapsed laulavad laulu "Nüüd oleme esimese klassi lapsed".

Pärast laulu laulmist istuvad nad toolidel.

Plii 1: - Kallid poisid! Kui lõbusalt ja sõbralikult sa lasteaias elasid: mängisid, laulsid, joonistasid, skulptuure tegid, tantsisid ja said lähedasteks sõpradeks. Mida mõelda, mida teha, et te üksteist ei unustaks?

Plii 2: - Võib-olla vahetate üksteisele aadresse ja kirjutate kirju?

Laps: - Me ei õpi veel kiiresti ja asjatundlikult kirjutama, kuid see on veidi ajale jalgu jäänud!

Plii 1: - Siis äkki vahetate telefoni ja helistate tagasi?

Laps: - telefonid muutuvad ja lähevad kaduma. Ei, pole huvitav!

Plii 2: - Poisid, ma isegi ei tea, mida teile pakkuda!

Lapsed: - Ma tean! Koosolekute jaoks on vaja luua oma laste sait, nagu täiskasvanute jaoks "Odnoklassniki", ja nimetada seda "Eelkooliealised lapsed - punkt - ru".

- Seal kohtume ja suhtleme omavahel.
Minu parim sõber on arvuti, temaga on kõik super-super!
Hommikul lähen internetti ja ütlen kõigile oma sõpradele: "Tere!"

Kõik: - Suurepärane!

Plii 1: - Avame oma saidi juba täna! Niisiis - meie saidi esimene leht - "Kodu". Meenutame, kuidas see kõik algas ...

Luulet lugevad lapsed seisavad publiku ees ritta.

- Siin oleme kasvanud ja meie
Kõige esimene klass ootab koolis.
Ja pidage meeles, et viis aastat tagasi
Kuidas me lasteaias käisime?

- Miks sa ei lähe!
Nad sõidutasid meid ratastoolidega.
Istusime sageli käepidemetel,
Nad ei tahtnud jalgu trampida.

- Mäletan, et nutsin iga päev,
Ootasin ema, vaatasin aknast välja.
Ja keegi lutiga jalutas
Ja kandis isegi mähkmeid.

- Ja ma tegin seda:
Lõuna ajal jäin supi peale magama.
Ma sõin halvasti,
Nad toitsid mind lusikaga.

- Ja kui me ei magaks,
Nad raputasid meid käepidemetel.
Pärast "Bayushki-Bayu" kuulamist
Panime silmad kinni.

- Meile meeldis liiva visata,
Nad armastasid koos naerda.
Sellised olid ulakad.
Võitlesime käte ja jalgadega.
Ja mõned isegi hambad.

Kõik: - Jah! Olime kõik tublid!

Sõimerühma lapsed tulevad muusika saatel välja, astuvad koolilõpetajatele näkku.

1 laps:

Panime kleidid selga ja pesime põsed,
Nad said ilusaks ja kiirustasid teie juurde.

2 last:

- Oleme naljakad, naljakad,
Lõppude lõpuks olid sa selline
Me kasvame natuke üles -
Tuleme ka teie kooli.

3 last:

- Lubame teile, kutid,
Mis on aias ilma teieta
Me ei lõhu lilli
Hoiame kokku kõik mänguasjad!

4 last:

- Ära ole ulakas, ära ole laisk,
Ära lärmi, ära tülitse!

Koolitaja:

- Soovime teile rohkem, et õpiksite kell viis!
Ja täna kutsume teid hüvastijätuks tantsima!

Tantsige lastega "Tülitseme, teeme rahu".

Koolitaja:

- Ja pisikesed jätavad hüvasti
Teile öeldakse sõbralikult "Hüvasti!".

Lasteaia rühma lapsed käivad muusika saatel.

Plii 2: - Niisiis, meie saidi teine \u200b\u200bleht on "Podrastalnaja".

- Päevad ja kuud mööduvad, lapsed kasvavad, kasvavad.
Kasvas suureks - see on see!
Nad hakkasid valjusti unistama,
Kelleks sa tahaksid elus saada.

Muusika kõlab. Lapsed tõusevad punkt-punktilt püsti.

Laps:

- Kuidas leida selles elus kindlaim ja parim viis?
Kuidas ma ei saaks kuhugi komistada ja selle välja lülitada?
Kes ütleb teile, kes õpetab meid, kes on parem töötada,
Raha saamiseks ja peres toeks saamiseks.

1 laps (paneb prillid):

- Unistan saada suureks geneetikuks, et lahendada vanaduse probleeme!
Ja sel 21. sajandil anda inimesele surematus.

Kõik: - Aga miks?

1 laps:

- Aga kuna lapsepõlvest tahan teada:
Kas on tõsi või vale, et papagoid elavad 200 aastat?

2 last:

- Unistan arhitektiks saamisest, nurkadeta linna ehitamisest.
Nüüd täidan oma unistuse: joonistan kodus ringidest.
Minu maja on valmis, selles pole ühtegi nurka. Ema, unistuse täitumine!
Sa ei saa mind enam armastama panna, nagu enne, mind nurka panna! ..

3 last (lipsu sirgendamine, on oluline lahkuda):

- Äkki peaksin saama asetäitjaks? Kõik võivad olla sellised.
Sõidan vilkuva tulega ja jagan kõigile eelarvet.

4 last:

- Ja ma tahan laulda nagu Galkin!
Saan, saan hakkama!
Võib-olla Alla Pugatšova
Ka see meeldib mulle!

5 last:

- Oh, ära mõtle tema peale,
Sa raiskad oma aega.
Teie olete Alla Pugatšova poolt
Juba väga vana! ...
Ma loen raamatuid,
Teadmiste poole püüdlema.
Et saada väga targaks
Sõita välismaale.

6 tumedate prillidega last:

- Ma tahan olla salajane superagent,
Et tõde kõigile "kusagil sealpool" välja tuua!

Kõik: "Kuidas Mulderil on?"

6 laps: - Tuhat korda parem!

Kõik: "Ja Scully?"

6 laps: "Leian Scully ise!"

7 laps kannab nahast mütsi:

- Ja ma unistan saada taksojuhiks, kiiresti linnas ringi liikuda,
Kõik tänavad, puiesteed, rajad teavad reisijaid kiiremini rongile.

8 laps:

- Ja kui suureks saan, abiellun kohe. Ma valin sellise mehe nagu Natasha Koroleva.
Ma kannan moekaid kleite ja kõik räägivad minust ...

9 last paneb peakoka pähe:

Minust saab osav kokk, küpsetan teile kõike maitsvalt.
Pelmeenid ja šašlõkk, okroshka ja salat, kõigil on hea meel maitsta minu sushit.

10 laps tuleb piitsaga välja:

- Unistan väga tsirkuses esineda, nad tunnevad mind ära kõikidel plakatitel,
Areenil on korraga 15 tiigrit ja 6 lõvi ning Zapashnyni juures olen kindlasti oma vahetuses!

11 laps:

- minust saab ärimees,
Las nad õpetavad mind!
{!LANG-6c57d70568d117fd9535fe5ebc416620!}
{!LANG-0224b9a3e3ee7a6b8c5f46869c75331f!}

{!LANG-2a03f439d7af19331c08219c20eea2f0!}

{!LANG-33838ec29fe8e60a13709960dfc1ad70!}
{!LANG-88edbf33d152165d8eadba7312fde277!}
{!LANG-5eeff02ee94546ec6d2fe1107c374a8b!}
{!LANG-12c48bbb2a3cb9fca667b8c03ecbda44!}

{!LANG-386c8473342b4782b80dad2d78ca094f!}

{!LANG-2d3d42fc7c5d7252a5b3592b4772544f!}
{!LANG-698149d238b5b37871a9958e97f9b33b!}
{!LANG-b504a1745b8047be33404342f651d510!}
{!LANG-4413b08e68dcd7975cd873cb73981983!}
{!LANG-fa52344ca0ee6337e8390590161e0bea!}
{!LANG-63bf2a70055a7e1d1d06db1ba7779953!}

{!LANG-687d1ebac65aca5107545b7d62167d3a!}

{!LANG-ee1dfb23e8101947c001f16ce1e97e9d!}
{!LANG-b24bce4a93ab5f0653a1a9e7830d7c86!}
{!LANG-e93b916a043cab5ad0c428072534c709!}
{!LANG-02192c8a84a88725f4ab3307d72ff343!}

{!LANG-c151cfdd54531078075bd57162583c3d!}

{!LANG-7e64b238c8b790253750e9b0a1af3873!}
{!LANG-4573cbe4664a799bf213e70e6a249d74!}
{!LANG-c97503a7651c9eabb13bfd95af58938c!}
{!LANG-e58b34b3153b935584a5e557c9088df6!}
{!LANG-d7c08f1d46e19fb92d61d0262bcc3b10!}
{!LANG-ea95c7c5bbd908a6237b2f848857632c!}
{!LANG-1e66dceea985072bb3c7169e87b38967!}
{!LANG-6bddb44a4186441db607946b4adfbc97!}
{!LANG-ddc05ce351ecb034e2bb75ab39134deb!}
{!LANG-f815953e161fdff523f24edbbb49ae75!}

Kõik:

{!LANG-6a28e4c15ee28d6c6c7fbb46ec5a819c!}
{!LANG-4492f37c0d06151a77bf5266ba55e4c1!}
{!LANG-8b0fe91327acc40e9124ecb6e08d4322!}
{!LANG-2af1082ba8c42e35b00603857de3cae0!}

{!LANG-9efb76ee7f36ed6c53a67e1fbba6d3bb!}

{!LANG-c270892f9223f5b17c4f793fe13c86ff!}
{!LANG-8a7b82456bb65ac36b728590c3f5eab4!}
{!LANG-31a4d9c40290e7b4433e0c2d3acde658!}
{!LANG-290d300faeb2841405dfee7b9eb9d456!}
{!LANG-c32286e347b0047d463ead08ad305014!}
{!LANG-9078463db64379b58618279fcf4bc6d5!}

Kõik: {!LANG-e834465bf61a1cd4d9d29e8ad465780e!}

{!LANG-17322aa05d9cf3535fbabcc425a06d1a!}

Plii 1: {!LANG-73b87d02433cb02dec8137514e7424ef!}

{!LANG-dd8f323e947b399942cc305f92e1f200!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-1f4513f594fdbc6db0ba962d7c37364f!}

{!LANG-1754c4d3f026388c52072b9be1e8444a!} {!LANG-0132278ec60ecfabf7355d9778c19a8d!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-9f13f5b31b9fc1191880c48275f69c97!}

{!LANG-e737d36ba68965c5672fc97a7aa4765f!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-579bf007553d81c8bc69204d8e53955b!}

  • {!LANG-f1094b08d1c797d778a63eb5fa055b1f!}
  • {!LANG-7832c024d0f75d5b1236e14625dec8ba!}
  • {!LANG-e8e80caf3344b9508d4a6b4d1cd7c957!}
  • {!LANG-f1b51e683eac9e25e95e133d6ea31d86!}
  • {!LANG-520e78fa11b7c5fb0bae7fa84ca701f3!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-5a3010b49398b55c006d7a935e72baa6!}

{!LANG-02f4e47ec570464232afc6118c0a3971!}

{!LANG-9844914123c9ad1e3df53e12676c6ac4!}

{!LANG-ca5609fc37557471bda76441b1abebf1!}

{!LANG-793fe8df9264c257c1741f814458ef68!}

{!LANG-b78d967c2e0cda35384518e2ece92497!}

{!LANG-0ffb7f2a3e741abe4261735e0f037471!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-50e6cda528976288aefc91230ce8b191!}

{!LANG-14e68551aab24ec002c4cb9fa59a2f71!}

Plii 1: {!LANG-1e415ad87bbf34a96c63ccf1b1da521d!}

{!LANG-973305d89ab098e3fc0bff800a2803ab!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-54f86f4dc8015e936d2896b9b6bafac8!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-0e309098180c3eddbe835b3bad8f33c3!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-52ed476b5c8abbbda4dcdb5eb41c2c09!}

Plii 1: {!LANG-9616f72310fc53047be3f59d562594ae!}

{!LANG-f8714c6055fb69d50ed2309355580f27!} {!LANG-47f407010006d09eddeb1253cceb7c50!}

{!LANG-87ca3696c75dd8b588e415a3dfc8d064!} {!LANG-4b6b593c45fcb57d9bb813b1758ef8b7!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-aac593ec3f9546d0a711c3f5617cc977!}

{!LANG-87ca3696c75dd8b588e415a3dfc8d064!} {!LANG-45d08be418a9d8f1d1976aaa3086d4b8!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-d01ddf4afa878482e6687b33b23c8803!}

Plii 1: {!LANG-0bd9855916e2b0502d3d2b7d5b5f26ef!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-050bd89b0ac80b72db0402fb18570509!}

{!LANG-24e8b0333d1c802a9fff717101f8b24e!}

{!LANG-fb74adbb3b3f7d78c2244598f2410a2e!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-00eabdcefc5b5c1e84550e09ea4c719f!}

{!LANG-a7cfb2fbfee0a3ce9cab1dfd7b202a0a!} .

Plii 1: {!LANG-5a60dccdcd394e8b82633710a00549c6!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-20c42c501cad844fb03ada46e39f3744!}

{!LANG-50a979a5a8d783939200a1b96ce0dbe5!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-07c1fd4b99334b0f38d63a7b6f522d23!}

{!LANG-e8035e2e0c15aca458b62e1317775990!}

{!LANG-44c1caaf9d780ebe90190f44829d030f!}

{!LANG-cf2a8b73cc868ccb998cdffe77ddb194!}
{!LANG-acebfeb54860e3285679a0529799ea36!}
{!LANG-5a67ed4f5aad9969590fb5a3e2c933b8!}

{!LANG-9f0051414a3a4b3c82c610fdfb896ede!}

{!LANG-50aa83759ed14f66fc5d5a247153df8f!}
{!LANG-85f92d44fd4eecaaa668768fdf3d7159!}
{!LANG-72903817666ead78045dfbdc844c84a0!}
{!LANG-e802050d5828cf175ecf910697189034!}

{!LANG-4df4b443a7cae0788b3f8bef3d1c4195!}

{!LANG-57fb2547c19af5a292e13911e98d2f83!}
{!LANG-5f896f4fe5530beeb8f095fa9cf8cd7f!}
{!LANG-1fc30f83839a7ce1eecad1914172b0ca!}

{!LANG-cd3d0cb5d1997609b66e54f4869a1f4b!} {!LANG-8416e235417b40987ebbbddcc4396684!}

{!LANG-44c1caaf9d780ebe90190f44829d030f!} {!LANG-6f8b95874c673b2967342e2128816caf!}

{!LANG-cd3d0cb5d1997609b66e54f4869a1f4b!}

{!LANG-2bbfff662a6da349f118291ddc6a9543!}
{!LANG-d4a264376fc8023106eb232b570d8553!}

Kõik:

{!LANG-0515e541b3b871e1bbe1de3c378b2055!}
{!LANG-efb4f4ac52f7ece4cca9bfb9dea653ed!}
{!LANG-59aca44fe4ddea55060c86b14e11a352!}
{!LANG-a4dce9124146e1a8c961643cdac20be8!}
{!LANG-46c337bda81fe72cf5895a1ba7d35cd8!}
{!LANG-8a63267231131b53b419fff929fa2497!}

{!LANG-6a372be8d87bb3221973875ca20ddaf7!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-42c8e88037c8fa13e53d8e38c996f5b8!}

{!LANG-87ca3696c75dd8b588e415a3dfc8d064!} {!LANG-6099909a20634d851ad9a7aa87c43b71!}

{!LANG-37c99f083e32492752f518b91538749d!} {!LANG-efc2a38a7e6fdcce8a8121aaeb190f75!}

{!LANG-976b46fb56b2a6af7125abdb9ad4f884!}

Plii 1: {!LANG-983791b81e8aa6cdcc889e2cdf14c053!}

{!LANG-c53526cc6c6718597112b8e4642ac924!} {!LANG-f7d0db982c2c1c4445902daef283cc11!}

{!LANG-98b936f00267c9e6c25ece6e93c3fede!}

Plii 1: {!LANG-310d6921443ade633d79c33b69dca704!}

Plii 2: {!LANG-c2274477206ce73aa63604717123a044!}

{!LANG-be8ddfce5c7e15800731edae224c9505!}

{!LANG-37d65870dd9381bb51c8b31ee51a1986!}

{!LANG-6aa17d4284f0913f2e7de3e52916b26b!}
{!LANG-1f295586294cf79e5ba1906a592d1840!}

Plii 2:

{!LANG-553c60cdd007d0cad261187ea5192e03!}
{!LANG-9f5484c77ec213c3f212273955e03df5!}

{!LANG-37d65870dd9381bb51c8b31ee51a1986!}

{!LANG-34a5f742707a75807b75b1d56c621fbd!}
{!LANG-1f24cc180888f8b179168930666a653c!}
{!LANG-d45c33cdb772d4a1f9ad58007795991d!}
{!LANG-0555734426e007412d2280afc9f056ae!}
{!LANG-972b6b71099a4d9f768fc3d2fef4f31c!}
{!LANG-6d926535b7a04100fe99f0954308ba19!}
{!LANG-d33833703e6c69154027d6f3964545e4!}
{!LANG-b454f9b2bf21de038f814f7ca9bd5582!}

{!LANG-729b73209a2f6d0603071f4dc516ff05!}
{!LANG-29f7a8dbba420c3faab3b48f3f1f134a!}
{!LANG-052f5912b35fcf96d881d7f50d8e1028!}
{!LANG-001a72796a710b1e531d7dff60b22742!}
{!LANG-14b183a92e5076a50091846394daee59!}
{!LANG-9a367b7b21310be3774205df9b37b226!}
{!LANG-81b71967340acd5043eb26c7c191cb9b!}
{!LANG-b3d2c405f5b1f7b2c8a53825453b6580!}
{!LANG-c29efba44e9c93dc9d4aaa96e070e99b!}
{!LANG-240294fbb20c31c71cb1f4ce74909092!}
{!LANG-78c6dfb3713689b8b1d204b32ab9e9af!}
{!LANG-fb954a15141ac02f54ff7c20069e6ab0!}

{!LANG-e792b3142e7bb984b8f7dcc69a6e371f!}

Plii 2:

{!LANG-c91fff94cce76be2cc8b8a0b40e0de03!}
{!LANG-ccaf8d0c782764183d00bc105f7d7596!}
{!LANG-1ddbfe7ffe16a120c060e3b9c1ee1c64!}
{!LANG-e356b578ce98d245b57cbdcf0a3e8c14!}

{!LANG-6c2e281f6adf6527162241e7953031af!}

Ema:

{!LANG-8f89cdb376b2e01e6f0dea578cc9e7c7!}
{!LANG-eefa9ede7b9e17fb922540155de9ef99!}
{!LANG-a240b51ce8fbb0bb781a23e528649331!}
{!LANG-ab2bd1f2af1f5452b7f28bc3e25dfa42!}

{!LANG-2ec3c0a38c7d78aca49b1065aa0d77cd!}

{!LANG-0b1af9e284ebb44ab0d1a0900e3ecb12!}
{!LANG-66b8868739a515393fcbaa5dd30b6e54!}
{!LANG-2d9d04f43461f436fc999bff1e16302d!}

Ema:

{!LANG-e72ee3c6a43c24281cb61fff204eeae8!}
{!LANG-1ca839ea45b7e2aa9d31b10289e1d4b2!}
{!LANG-4cb66b834f8f45b49c9ea5c763d9e1c5!}

{!LANG-7f5ed33361c7453b0b76008f29e04562!}

{!LANG-cf2ba1a0c5d93784f6262ae6fd0edab7!}
{!LANG-00fab9074b943949841a09c68597f0a8!}

Isa:

{!LANG-91be1c9b291afaeb0189fde1dde46d9d!}
{!LANG-18c8720f98ec6598b85c45d57a23a273!}
{!LANG-8440371b7beb8959537bc5c85a157664!}
{!LANG-d0fbdc6ce0baf5c8d18682ffff20c590!}
{!LANG-4f5c5e1709d69dedf98d9bd104038125!}
{!LANG-693f028527f9673ef1f41aa5f7f6bbae!}

{!LANG-cca4a8996e8f3221a4822e2254dd0838!} {!LANG-9cd60717992a2b97f6dd86d11bfb5515!}

{!LANG-c0924880da1d316f3d292dd876cbc0b6!}

{!LANG-89a2458579872711d7f8ad8fe59799b9!}
{!LANG-3337ed4481d2ab7a074855c8beed70a7!}
{!LANG-86f12d842cfb1544d9b0f14cc2a25283!}
{!LANG-73dc282884c9d3ea1e3f44961973d35b!}
{!LANG-c292737200e6264262a69eab580b6e32!}

{!LANG-ae44b71afff743e83b07167038aae025!}

{!LANG-6c4ffbd24663282fa4811aa0c389e32d!}
{!LANG-466902ff9840f0351cca6d108a00702e!}

{!LANG-ea1b7d7ea22906bc28f01338dcff3552!}

{!LANG-d066fa25bb40548734e04f7a03ef5399!}
{!LANG-27d84a849aede897d0dcccae8b191b5a!}

{!LANG-812874389b626b3a3fd22209e2c5d30b!}

{!LANG-a100f07d3044439e2d436bfb40fb4018!}
{!LANG-fcc11ca02c6168b0f988bf8e889ea406!}
{!LANG-7bdf583b5215c8b69e9525d7cabf2446!}
{!LANG-40a8751b05b6c835204599d6a4858bfa!}

{!LANG-afa20895a6fabbcf3e03160f1bd9abda!} {!LANG-4778765fed58c0b6df753073e7d37f05!}

{!LANG-e7f86ec07df55f88e40c529056a059f8!}

{!LANG-29ac8e4748f1590b22b1588d0169afec!}
{!LANG-b1ac92272ee297084fc349b8e2566d84!}

{!LANG-cfe277741845ed8d3e622d0fa7a0c691!}

{!LANG-37d65870dd9381bb51c8b31ee51a1986!} {!LANG-efd3c92370c51ac4aac6d0461b0388af!}

Lapsed: — …

{!LANG-37d65870dd9381bb51c8b31ee51a1986!} {!LANG-1ce5d21e0bcfccca4cc6a8dd52adc78f!}

{!LANG-c44d785a353722c1f4d1dd6327747cd4!}

{!LANG-01c4ef80504da2195fc884a17fb601b3!}

{!LANG-23e1e3ffb0b015efb77fcdb5cdb97771!}
{!LANG-9f136b4be05a526e045ce2751a3f6345!}

{!LANG-4b9fae71f621dd17ae9e80225b2e5506!}
{!LANG-ae9d33b3c5e6cadb6d57f921676dd475!}

{!LANG-6c58ad71c6bae18e382c9786d29b640f!}
{!LANG-9b153f9319f6dce96fa9482ee1fb417e!}

{!LANG-0aa91881f2126a51d23b5221eb8ec0ac!}
{!LANG-98c87dce36337934b6ef8acf74b23dab!}

{!LANG-7e3fec16a20031aabb3c92a846286652!}
{!LANG-e56992698c46108558403ec9eaa02932!}

{!LANG-516b28e73052adfe3a30e325d7870ccb!}
{!LANG-4a5c6117b1bfa6103dc8710a148d7346!}

{!LANG-dc49a90dc38ba3d45afdd0ab45d69b46!}

{!LANG-39d8b50f33f3438f5a63803ebf43f5b6!}
{!LANG-c1257a99105667e0c96ea4466340b1d6!}

{!LANG-89e03a3eb1144a3881844dca5b8268b8!}
{!LANG-af98ea05a1f5110fd34c531a64832054!}

{!LANG-fcd76e189c35e4d01f841baadd137e4f!}

{!LANG-f07f69017513cc5af62d4af14428e2a8!}
{!LANG-e2b4b67d5288a63cc499bc39d68824b4!}

{!LANG-0afc8b18c07760b36dba4ebd37c0a64f!}
{!LANG-ebcd5d6756186429f7ec707b3729ce37!}

{!LANG-6b75ffa7d298ab7db3b4b76a3e07d4da!}
{!LANG-c2f80dab60ba518337ef75f47cdaa4fe!}

{!LANG-08a3b9dcee5a6aace408f3258901f4ab!}
{!LANG-dec574fd56736f3b9764ea957d8490f8!}

{!LANG-54da3b09548bd02079aeec274b934695!}

{!LANG-ef4b757dd9c0e958df7cfb8fd181349b!}
{!LANG-b9ccd200acd05e5276569014f9192db2!}

{!LANG-37d65870dd9381bb51c8b31ee51a1986!} {!LANG-9a01081aef3fffb98035bea06297b4d3!}

{!LANG-046049b830121cf99fef721db682f2d2!}

Plii 1: {!LANG-c5075f53d0ced80fa5ef224ed874acb7!}

{!LANG-cddadfc050032ac39f7333fb5eabe24f!}

{!LANG-ab219a81befd0bc5142ca7862e9db554!}

{!LANG-60fd1f50f746cf407e08296d19c14d95!}
{!LANG-f222fbcbcd413668eaf830235161624d!}
{!LANG-c722c24c36c9808eec3c60276eab235b!}
{!LANG-98d770e52d34ada3a3e3ddb965ced82a!}
{!LANG-6ea816ffafc7e48b8478a82a6df3934c!}
{!LANG-1a15b74ceb4bd4e30ac540301b22d47e!}

{!LANG-44c1caaf9d780ebe90190f44829d030f!}

{!LANG-3cde9fe61d6d446aee82726cfa41a6fd!}
{!LANG-35136cc575c944a21651c0d71ef41d20!}
{!LANG-de97a204cec367bf81f1e878d908af41!}
{!LANG-97e8af6120e6ac7396dfd009e8de7ac0!}

{!LANG-f55a00e34295f536b3a6f6ead7641470!}

Plii 1: {!LANG-bf67dd70e81886671bd01f3188248a61!}

{!LANG-45c48d360a17020b44d837a2baa3b86c!}

Plii 2:

{!LANG-6062f59332e6b68bf1628f6acf6b0f8f!}
{!LANG-2b59578e167cd8781f4e105734a3495d!}
{!LANG-0b9fdaccc585de6ab81f5bddc7d7641f!}
{!LANG-c82be2768df6e71596ddfd1a20f55b6a!}

Plii 1:

{!LANG-4372b67c37e31154cfed36da56aa0d61!}
{!LANG-5025bba47bccb7869321e2fd114ddb92!}
{!LANG-912cf4a3b7010aa754eb06c63b189e6b!}
{!LANG-56dbdfdfc185c0fe0a320ac6d4d72e89!}

Plii 2:

{!LANG-6e4fa5a5c0fdfd4bf07b3760630535da!}
{!LANG-4dd0a7b1e0449791c0fec9b2b7929646!}
{!LANG-2584cd869dfe014d1201553a0ca3e3c0!}
{!LANG-35124348952e6c83920a9ecaa8c365d7!}

{!LANG-3f2fe0daff63eff9a6a183f2460779bd!}

{!LANG-b143c1d7b12f46d759903cb657f4c816!}
{!LANG-a547ea848415488464ef08eba91e08a5!}
{!LANG-df2579de4051c4e295fccbe9596ba071!}
{!LANG-412f115dcc3675b94bb5d2e01b0825d3!}

2 last:

{!LANG-7fe4071fe8c0ff9f4b6e6bcd983eb4c9!}
{!LANG-900497609b2bedd5c6e83dd467f7d119!}
{!LANG-5e2fe2aaa5cbef253b5f18de57c1ceaa!}
{!LANG-9558648fb5e6db12f153d0b5109e9e66!}

3 last:

{!LANG-ea543d7b8b03d2f4e68338f6944ba56e!}
{!LANG-4f4efa11052041fa29353893ab859820!}
{!LANG-f177707d660f2e2ed81ec4918e7de64b!}
{!LANG-ec81590eb6890da3e1f82b02bbe9384b!}

4 last:

{!LANG-ab96c0a1f980dce864333a1f5c17fe4d!}
{!LANG-f08089f2f23f3d6dd9cc0587f574d859!}
{!LANG-ca8c3a475ff032b7ab1967037578b0a3!}
{!LANG-648bc5927760e0a648fc5925bfd4465d!}

{!LANG-bc259d6fd91ed43e93c5c1170e691db3!}

{!LANG-ad81a25bc6962a194af40382ed636269!}
{!LANG-a3d53e050d604ed46e2c0b1ddbce2451!}
{!LANG-d14927e4b86bd73107c05aa94a869324!}

Kõik: {!LANG-631dc6dd017db8b231478d2c83af6eb3!}

{!LANG-deb5c7f113221d225275904cc073924d!}

{!LANG-925c214f9771b9d09eb650bfff6cd476!}
{!LANG-6e36fefcce2d49485d8a34375867eb72!}
{!LANG-967a7c9d2ffb5c175ec54bede8ba463a!}
{!LANG-c9597bfa48a9f380b170c17a11353b95!}
{!LANG-361965158718416611712839e01f6b19!}
{!LANG-15e3d863f95d39dcfaf1b7244e450f82!}
{!LANG-f9143740a951a9f8a51a70ce937e3628!}
{!LANG-120adece92adf1238f50ff65028118c6!}

{!LANG-8c4cf70f00adcf93a8189c04f4006f43!}

Plii 1:

{!LANG-17ca25d440607de3379c6f5788c6f47d!}
{!LANG-44ee24b6b20aa8f8867bd4689a5d1a83!}
{!LANG-5fe1d16c33ef015847f8fc55b5920c7b!}
{!LANG-833da2865a085727e7a702246884a8ff!}

{!LANG-7e87b9219f71e237dd4d1c4650435ba2!}

{!LANG-da9bc1fefc265676976928f15be5750c!}
{!LANG-eefc75ad031a013bbdbe589224b0eb77!}
{!LANG-12e375689f2632bfaa51e360b8cfb8e4!}
{!LANG-8fde7c73a041a16e6741686e404a49d3!}
{!LANG-ceca80bd8c433d8cf1908687879d101f!}
{!LANG-aa744b2f07fe209cdca1c224c250bbe2!}

Plii 2:

{!LANG-6faf3a7cd5e99bf9ad4d5c15548fabb4!}
{!LANG-2dc00d4f65b97c73238ecfeb4bbd955a!}
{!LANG-d4cf270cd5964c958f41186be418ab1b!}
{!LANG-f1ebe5ad83fc1df34340eece827aee07!}
{!LANG-25fd908da91d98af8102c4bb5e7b4839!}
{!LANG-7debd40085817102a28d61b732bb1fac!}
{!LANG-5094698076d8197a46c970fc03641aeb!}
{!LANG-50c81a67104d31fb8e79f734887c6f07!}

{!LANG-aad2533670bca44130bdf773a01c242f!}

{!LANG-839a33dd42ffa17185791695db5b4429!}

{!LANG-cdbea366bc7f62fe52c7a62722e80960!}

Plii 1:

{!LANG-d6590c209ad38c7ac9cc9fd5c95de41d!}
{!LANG-7aa1f814d335c59576bab4ad613adde5!}
{!LANG-8ef58294f069a83f96d522f1f56a6c3a!}
{!LANG-f47effa9c4f444a8689b1d78339f276f!}

Plii 2:

{!LANG-02a739faf6d17d6c65da760672417fa0!}
{!LANG-21f02e24b0fd9862cbce4a5fb795ddd0!}
{!LANG-621502188de8207acc1af6338a98a500!}
{!LANG-c3f3f42bb2267dd1fd287771f995ffcc!}



{!LANG-3cedbc498a594658f28264a72d42144e!}
{!LANG-e6e546051221458ef6315824af87e5b2!}

{!LANG-d8538e59c6d8b7b9096a09b479b7e1e3!}
{!LANG-fab40963899df50d47a2dda76815420e!}
{!LANG-09a054ab7c21c8cab24f3807c0e2a04d!}
{!LANG-72764ffb714769edc0820cfde7325b1c!}
{!LANG-4075122c9166f8d465939247ce50ad27!}

{!LANG-44bfa20cd3483e604e79f0f9c7bb9eaf!}

{!LANG-48e7b5453a3ba25e21ada5b01ef6be47!}
{!LANG-66143c105c8958cab2063c778bb680e8!}
{!LANG-659810d1511861b02d91eac58c503be9!}
{!LANG-93a37231c7ec4f154e30c810d5addff5!}
{!LANG-e21bd71a22d5ca693c7ab5691a266617!}
{!LANG-7ae04a23b8c6770554baf9b05a97d203!}
{!LANG-03cba074376bc762eff442b63302cb07!}

{!LANG-e48ffadbb6d0dc5861867ce5e60b653d!}

{!LANG-16e1ad3feef1b0425c6f4befc2d7e28d!}

{!LANG-788b8ccc4588c76e32a5fed27343fe6b!}
{!LANG-db763998db4b5bb9c4519443cbf12b7e!}

{!LANG-f32d6a7df6515e6efb70dc51de280a0e!}
{!LANG-2768edcc3a6a7563fe5f703bbf5e118b!}

{!LANG-1a5173a6b8368fd98ec66f13faa38847!}
{!LANG-eba22c0325acd9898e5bef11ea302883!}

{!LANG-7866cc7ee455513e9897d1e280139ee2!}
{!LANG-d0c7dfcd6b1469d2015f60eb9d59ca31!}
{!LANG-7c0674e353d983e72a4849e86961200d!}
{!LANG-fe969d2bb00257017c9dcb2d8e1108fb!}

{!LANG-0a491cf8b37a41b9ad10934d60c8f423!}
{!LANG-8859b5d36ab3bd534a7f2166edccd66e!}
{!LANG-9e0ffb039e436d158e151818b7d651f9!}
{!LANG-7c3190d687f9efe43b5736bc074c35df!}

{!LANG-1cacabe9ca365e3bb574f4513bd11ace!}
{!LANG-77b7b965939a5cb41e8254d63e95944d!}
{!LANG-9e0ffb039e436d158e151818b7d651f9!}
{!LANG-7c3190d687f9efe43b5736bc074c35df!}

{!LANG-16415c3165cf981223a969c00e523f3a!}
{!LANG-7ad9d58a14917ec5caa2c48ac225b34c!}



{!LANG-4ba60c672e74aa7345d874b6ddb9390d!}

{!LANG-f015b616ff736bbab881a2f1526f411c!}

{!LANG-0a16944d00b1e30579440413c88c334f!}

{!LANG-36ae778f8693a6783f6122d496f86fe6!}

{!LANG-ef2732d3fafe26989dac0b5e537e020a!}
{!LANG-b894d91d6043bdf1326658c553e657e2!}
{!LANG-e80dcb5206958d7c22484437eaea61bb!}
{!LANG-4a82be7cb96566e07c03e4c77bfde2f2!}
{!LANG-4b7ad5ba6d016adecae084137a0da726!}
{!LANG-2bd32aa3febc3eba2010744f26b0d2a3!}
{!LANG-35c4ef6a0177686f75bd16a68a9e0cd3!}
{!LANG-34c484f2e4586a1a6a5f13aca5ceb293!}

{!LANG-5a5fe862c45357c22a354368ad1f8f47!}

{!LANG-33f7635cf52ca3dd039c6ade7093ea54!}
{!LANG-f767629af26586e678b2a82656f1bc0b!}
{!LANG-61c7e698e5accd0c64d383f89d0f5712!}

{!LANG-4c8121edd3ebc68e53ef9f2e443aa03f!}
{!LANG-4411a7b9635fc9a7fcb0f7046b55180c!}
{!LANG-9d4e7230f2b1579a3ae936e1e428ce78!}
{!LANG-09f06d1a9c683a4076d01b5ee3c64994!}
{!LANG-036cbb861624597e0f63a187a2d9cd45!}

{!LANG-6b9db3eb1af8a0d0cbb4120d6cff9c14!}
{!LANG-a34b8885d5269868e58e0b8c1593715b!}

{!LANG-b1256d6a420a3cd9b870b22437ac38bf!}
{!LANG-4ed4e374371653b4fe1755e0259e29a2!}

{!LANG-951a569779d00bdef70dbaa3214874ef!}

{!LANG-304a86955844e028a62a120f4ad1edb4!}

{!LANG-55fc492765d5e96f87da19d1e9e05ca0!}

{!LANG-0ae85c5e2f5d08b97e43027bdb610173!}
{!LANG-d907ec9afdca52dc393ac5c7f1179afc!}

{!LANG-bcbd0dfe3cc0c539889d7f547a1d96cf!}
{!LANG-eec9ef734e9c73d758d9a457d555c978!}

{!LANG-125c6a94e7bbbe4e85feedc62b613ebf!}
{!LANG-971ffc06977082ca4f35559b47ba3aba!}
{!LANG-62436c1dc76d2cb562be9e3a0d33d3a0!}
{!LANG-d2be3b5814eaa456a454e1d0a5df13ed!}
{!LANG-975f4118355852a106ae37c9e6017531!}
{!LANG-4a95f42203800b694faae4f4b23b79e3!}
{!LANG-f5ae6ccd9a628e886b1c5d9ad8027fbb!}
{!LANG-b203b1c7c47ba234e959bb02155f7410!}

{!LANG-7505246d7d8021d5cabb6cae09a0a062!}
{!LANG-93d18b9b642c9277673702a5d6779265!}
{!LANG-d42810bf7920620d3f3ca4be0e8acf84!}
{!LANG-adc3ee9c0a95d9bf21aded02bee3be24!}
{!LANG-04de3713b0305b3701b1cac08972bf5f!}
{!LANG-5e0768df90b1ab1e162e8e7663365eff!}
{!LANG-46e6e05c0758c19207d4d801a914d62a!}
{!LANG-8b3b3f5b727ffb53798db576f8bf105f!}
{!LANG-e327b1643b120b07bd77960932aab9ea!}
{!LANG-bb8d9a94c684ac42e3472209875ccd8f!}
{!LANG-4062c8c0f4caa4e82c6a288895749449!}
{!LANG-b0adc3487c036abe21b58c39d834dcfa!}
{!LANG-235719b15c8e09471b58a758f0e3d0a6!}
{!LANG-7310335fbb8fd71dbcd6933d3f541211!}
{!LANG-3c072c64196c0ca0fc1aa23adb4d921c!}
{!LANG-f2c3b142a024a9c89fcd9bb0e5b4b3f9!}




{!LANG-f767629af26586e678b2a82656f1bc0b!}

{!LANG-7b3e54a2c79fe3cc92374f80fd1e99f4!}

{!LANG-1c4f6af7dbd47a8a70ec3e28ee57635c!}
{!LANG-8effd988f0c4d149dbd0bc0389816b53!}
{!LANG-9fb52f86a0ed5fc76dd2b22bcb56fb9a!}
{!LANG-98650a19627868b4170dfb6c1b7af2c2!}
{!LANG-4347fbc39bcd1a311e3c648dd1d8660d!}
{!LANG-ef58caac563f10af7bacf6f97c6f122c!}

{!LANG-9ef6047f7c771f111cbd47a1f0dd6344!}

{!LANG-4d0eee45f0077d54642d535c821d222d!}

{!LANG-2e7ffeeeede6e2fd4f2e4509264d075b!}

{!LANG-7575e3e1cd9f6914485bbbdee2a2bf90!}
{!LANG-2675340a6e94c3879c2b876884e6aa33!}

{!LANG-a3c85e0a7a93d396c875c589745dc594!}
{!LANG-c83e7723068f5c178643b2661df7d35e!}

{!LANG-1f35a9d968f08b5326a78b1645939196!}
{!LANG-03245ab945453696ca4102f40797dc47!}
{!LANG-1fe87280845821175fe146b107605c2a!}
{!LANG-14b40addac7d4d6364d1659ca075428c!}

{!LANG-d6b82267afbfea45c85f2bd99fd9866f!}
{!LANG-8e53cc519cdd4b47e832b81d8e2f1d58!}
{!LANG-72c790e6f3bdd5419c3525caf2d3c81d!}

{!LANG-9422340659d264e53539357f6e2fc270!}

{!LANG-f08a846fc31b56a8519e2f12bb497583!}

{!LANG-3787709c7c73358cf8196ceea4735960!}
{!LANG-85da22bc8e90427b4464516ad4c6583b!}
{!LANG-323464b2ae2fac9f0214157fed926171!}
{!LANG-737c451c60016210f5f9d75b2279c3cc!}
{!LANG-e0bec2103f7ee7fbdab5e70144e5c74f!}
{!LANG-b69d8001ab6a4ae33d00b38474b85fa2!}

{!LANG-31d97ed328a40be56a09d22b6a4f7429!}

{!LANG-d99b600f4006df50e6324cc169616b19!}

{!LANG-1851d579a5351e3660e7c6273db597d8!}

{!LANG-18cfccf16c8b5ed5fdb759f94b3d1bc9!}
{!LANG-7ce4c30b0b85e1786650554a356283fa!}

{!LANG-e0e0710e1fd4095fb2b010c791faff45!}

{!LANG-307724024226c9f72ea9e48197ac92e8!}

{!LANG-fdc920c8f9687925050e9aff7399e9e4!}

{!LANG-a9ef60502850fd42bfba7589ae7c8ed4!}

{!LANG-6a3fef2238fca928a3127a7015fc5bea!}

{!LANG-74f5a49c61a3e4e4247f6be79e02f8ce!}

{!LANG-033478d4b9f1ca8aa17cd41327ebc679!}
{!LANG-fef438aca5f4586af8e102595ac43543!}

{!LANG-276ce74536919e4c48425787679836bc!}





{!LANG-d9c3bee80c142caa3fc7ef920232fb03!}

{!LANG-f37bdc72d60895a6bd5b6878c1aa446c!}

{!LANG-3d11d24741430263e27ee4851d76d81e!}

{!LANG-a126c23b4a8e33ee88093e69b0e8d976!}

{!LANG-4eeadbd10a90dddbd557af8ddd468324!}