Suvine nõustamine vanematele

"Suvel lapsega puhkus"

Suvi on suurepärane aeg aastas. Kauaoodatud puhkus on vääriline tasu pikkade tööpäevade, igapäevaelu ja hoolduse eest. Perepuhkus on maksimaalne aeg, mille saate oma lapsega veeta. Lapse jaoks on see kauaoodatud sündmus, mida ta ka terve aasta ootas.

Et ülejäänud osa pakuks teile ja teie lapsele ainult rõõmu, proovige järgida mõningaid reegleid:

· Kui otsustate lapsega töötada, pidage meeles, et need tegevused peaksid olema hommikul lühikesed ja paremad. Teie ülesanne on laiendada laste silmaringi, ühendades lapse olemasolevad teadmised ja elukogemused.

· Tuleb meeles pidada, et linnast lahkudes või mööda maailma ringi liikudes peaksite lapsega saadud muljeid arutama.

· Kõigest jõust lahutage laps telerist ja arvutist, veetke kogu oma vaba aeg värskes õhus, sõitke jalgratta, tõukeratta, rulluisudega, mängige jalgpalli. Suvi on lapse tervise tugevdamine ja tema tervis kogu järgmise õppeaasta sõltub suuresti sellest, kuidas ta puhkab.

· Proovige jälgida päevakava, vastasel juhul on septembris selle juurde naasmine väga keeruline. Ärge unustage, et unepuudusel tekivad neuroosid, väsimus suureneb. Laps peab magama vähemalt 10 tundi.

· Jälgige oma lapse toitumist. Jäätis, sooda, kiirtoit ei too teie lapsele tervist.

· Valige ainult need tegevused, mis sobivad teile ja teie lapsele.

· Puhkusereisi planeerides arutage lapsega eelnevalt, kuidas ta sellesse suhtub, kui reaktsioon on negatiivne, proovige leida kompromiss. Proovige leida mõni teine \u200b\u200bteie lapsele huvitav ekskursioon. Konsulteerige oma lapsega, olge tähelepanelik kuulaja, suhtluse väärtus ei seisne ajahulgas, vaid suhtluse kvaliteedis (tähelepanu, austus, mõistmine).

· Ettevõttega puhkusele minnes proovige võtta sarnase materiaalse tasemega inimesi oma ringist, kes jagavad teie huvisid. Optimaalne on puhkusele minna sarnase perekondliku koosseisuga. Samad mured, samad probleemid, vastastikune abi, lastehoid.

Puhkus on hea. Korrastamata puhkus on halb!

Päike on ilus. Varjupuudus on halb!

Mereõhk, ujumine on hea. Mitu tundi ujumine on halb!

Eksootiline on hea. Ülemeremaade nakkused on ohtlikud!

Teil on ees kolm kuud suvepuhkust. Soovime teile huvitavat suve, head tuju, tervist!

"Päike on hea, kuid mõõdukalt"

Suvel peaksid lapsed veetma maksimaalselt õues. See kehtib ka väikseimate - imikute kohta. Kui aga vanematel eelkooliealistel lastakse veidi päevitada, siis võib otsene päikesevalgus imikutele kahjulikku mõju avaldada. Suurim oht \u200b\u200bon keha ülekuumenemine, päikesepõletus, päikesepiste, kuna väikesel lapsel on vähem täiuslik termoregulatsioon ja tema nahk on väga õrn.

Kuni kolme aasta jooksul võib kerge õhuvanniga tegeleda võrastiku all või puude varjus. Sellisel juhul tuleb järgida lapse keha järkjärgulise kokkupuute põhimõtet. Kõigepealt eemaldatakse käed ja jalad ning seejärel ülejäänud keha. Juba alates 1,5 eluaastast saab laps kerge õhuvanniga käia ainult aluspükstes. Esimese sellise vanni kestus on 5 minutit, seejärel pikeneb aeg järk-järgult 30–40 minutini.

Kerged õhuvannid on eriti soovitatavad nõrgenenud kehaga lastele. Parim aeg selleks on 9–12 tundi, lõunas - 8–10 tundi. Parim on iga kerge õhuvann lõpetada veeprotseduuridega. Eelkooliealised lapsed saavad päevitama asuda pärast nädalast kerge õhuvannimist.

Laps saab päevitada lamades ning veelgi parem mängude ja liikumise ajal.

Päevitamine koos kerge õhuvanniga, samuti veeprotseduurid on suurepärase pinguldava toimega. Lapsed muutuvad gripilaadsete haiguste suhtes vastupidavamaks kui need lapsed, kes päevitavad vähe.

Ettevaatust: kuumus ja päikesepiste!

Eksperdid ei erista neid tingimusi eriti. Ja see on arusaadav. Keha ülekuumenemine on nii kuumuse kui päikesepiste nurgakivi. Kuumarabandus on põhjustatud raskustest soojuse ülekandmisel kehapinnalt. Sageli on see tingitud pikaajalisest viibimisest kuumas,

niiske õhkkond. Päikesepiste korral on aju vereringe rikkumine. See juhtub tavaliselt siis, kui laps kõnnib katmata peaga päikese käes. Mida noorem on laps, seda tundlikum on ta kuumuse ja päikesevalguse mõjude suhtes. Seetõttu võib väikese lapse keha ülekuumenemine mõnikord juhtuda juba kerge õhuvannide ajal. Kerge päikese või kuumarabanduse korral on sümptomid enamasti sama tüüpi. See on pearinglus, nõrkus, peavalu. Soolestiku ärritus on imikutel tavaline. Rasketel juhtudel võivad ilmneda krambid, oksendamine, teadvusekaotus. Kõigis sellistes olukordades on tungiv vajadus kutsuda arst ja enne tema saabumist viia laps varju, niisutada tema pead ja rindkere külma veega, panna nina sillale külm kompress ja tõsta pea üles. Andke lapsele juua ja rahustage teda.

"Lastega reisimisest"

Kas minna või mitte minna lapsega lõunasse? - tekib küsimus vanemate ees üsna sageli.

Mida saate selles osas nõu anda? Kui elate keskmises sõidureas ja kui räägime imikust, siis vaevalt tasub temaga pikale reisile minna. Seetõttu on parim asi viia ta maale. Sama peate tegema ka nendel juhtudel, kui teie tütar või poeg pole veel kolm aastat vana. Mida väiksem on laps, seda keerulisem on keskkonna ja kliima muutustega kohaneda. Nendes viljakates kohtades muutuvad beebid esimestel päevadel kapriisiks, isu kaob, tekivad seede- ja unehäired. Esimeste kolme eluaasta laste kohanemine uute kliimatingimustega kestab mõnikord nädala või isegi kaks. Niipea kui lapsel on aega uue kliimaga harjuda, tuleb end tagasisõiduks ette valmistada. Selline lapse puhkus on täis mitmesuguste haiguste arengut. Selle tagajärjel võivad kõik kulud, mured ja vaevad raisku minna.

"Laste turvalisus tänaval"

Võib-olla arvavad mõned väikelaste vanemad, et see artikkel pole tema jaoks. Möödub rohkem kui üks aasta, kuni laps saab piisavalt vanaks, et iseseisvalt kõndida. See kõik on tõsi. Kuid lapses on vaja juba varakult vastutust kasvatada. Mida varem seletate lapsele tänaval ohutu käitumise reegleid, seda tõenäolisemalt ta ei unusta teadust ja oskab neid tunde vajadusel õigesti kasutada. Teie ülesanne on õpetada lapsele, kuidas käituda äärmuslikus keskkonnas.

Ohuta sisehoov

Kaasaegsed lapsed hakkavad vanemate saateta kõndima palju hiljem kui meie ise oma lapsepõlves. Kuid tasub beebi ette valmistada iseseisvateks "väljasõitudeks". Niisiis, lapsega jalutades, kogu hoov ringi ja pöörake tähelepanu kõige ohtlikumatele kohtadele: luugid, keldrid, pööningud, ehitusplatsid. Tähtis on mitte ainult öelda: „Siia ei saa minna! See on ohtlik! " On vaja selgitada arusaadavalt, miks see on võimatu: võite kukkuda luuki, keegi suudab keldriukse sulgeda ja siis jääb laps seal vangistuses (kui laps on keldrisse lukustatud, pole teil vaja karjumiseks ja nutmiseks on parem kõigest jõust uksele koputada - nii varsti kuuleb keegi ja tuleb appi).

Isegi maja lähedal pargitud autod võivad kujutada suurt ohtu. Tavaliselt õpivad lapsed selgelt, et peate liikuvate autodega olema äärmiselt ettevaatlik. Kuid seisev auto neid ei häiri. Öelge oma lapsele, et auto võib äkki liikuda ja juht ei märka last, kes peitust mängides peitis end pakiruumi taha. Seetõttu ei saa te joosta ja veelgi enam autode ümber peita ning kui pall auto alla veereb, peate otsima abi täiskasvanutelt.

Väikelapsed armastavad mängida haiglas, poes või nukkude õhtusööke "küpsetada" mänguasjapliidil. Selleks rebivad nad läheduses asuvaid taimi (rohtu, lilli, lehti), koguvad seemneid. Ja seda ei kasutata alati lõbu pärast. Laps saab maitsta keedetud ravimit või nuku suppi. Kuid mitte kõik taimed pole kahjutud, nagu võib tunduda. Näiteks kastooroal, mida viimastel aastatel sageli kasvatatakse majade sissepääsude juures (rahvasuus nimetatakse seda "palmiks"), on surmavalt mürgised seemned. Tõsise mürgistuse saamiseks piisab, kui laps neelab alla 2-3 seemet. Selgitage oma lapsele kindlasti, et tänavalt korjatud taimi, marju ja seemneid ei saa suhu võtta. Ja mängu jaoks on parem kasutada kahjutuid ja tuntud taimi, nagu võilill, jahubanaan, pihlakas.

Beebiga õues jalutades peate olema kindel, et ümberringi pole avatud kanalisatsioonikaevu. Statistika on halastamatu: sajad lapsed tapetakse ja vigastatakse just sel põhjusel. Ja siin ei aita ükski hoiatus "vaadata oma jalge alla" ja "mitte astuda". Õues mängimise põnevuses ei pruugi laps lihtsalt ohtu märgata. Seetõttu ärge lootke kommunaalteenustele, vaid võtke initsiatiiv enda kätte: korraldage perioodilisi auditeid teiste vanematega ja sulgege luugid tahvlitega.

Varustuseeskirjad

Lapse jalutamiseks riietumisel kontrollige riideid. Parem on see, et sellel pole paelu, millest kinni haarata. On soovitav, et kingad oleksid kindlalt jalale kinnitatud ega "libiseks". See muudab teie lapse mängu turvalisemaks.

Mänguväljaku elu

Tore, et hoovides on kiikudega mänguväljakud! Ja kui halb on samal ajal nende olemasolu! Kaasaegsed rasked rauastruktuurid on tõeliselt hävitavad. Ja kui selline kiik tabab last suurel kiirusel, võib see lõppeda katastroofiga. Oht ei varja ainult pisikesi lolle, kes kiigele lähedale jõudsid, samal ajal kui emad pingil innukalt lobisesid. Ja vanemad lapsed ei oska mõnikord ohutut kaugust õigesti hinnata. Seetõttu peate oma lapsele selgelt selgitama, et saate kiigele läheneda ainult küljelt ja kõndida selle ümber suure vahemaa tagant. Istuma ja maha tulema peate alles siis, kui kiik on peatatud, ja mingil juhul ei tohiks te sellest hüpata. Rääkige meile, milleni nende reeglite rikkumine võib viia.

Karussellid võivad last ka tugevalt lüüa, kui te ei järgi põhilisi ohutusnõudeid. Nii nagu kiige puhul, tuletage lapsele sageli meelde, et pöörlevatele karussellidele lähenemine on ohtlik. Kõigepealt peate ootama, kuni nad peatuvad, ja alles siis istuma istmele. Ja muidugi hoia kõvasti kinni.

Iga laps teab, et redelid, horisontaalsed ribad, nagid, ühesõnaga, spordivarustus on väga huvitavad ja naljakad asjad. Nad arendavad liikumisvõimet, vastupidavust ja koordinatsiooni. Ja ema ei keela piisavalt palju, et ronida ja nende küljes rippuda. Muidugi eeldusel, et laps teeb seda kõike nõuetekohase hoolega. Kõigepealt pöörake tähelepanu spordimängu levialale. Kui see on liiv, rohi, saepuru või äärmisel juhul väike kruus - laske lapsel julgelt sinna minna. Kui ala on betoneeritud või asfalteeritud, on parem otsida mõni muu mängukoht. Õpeta oma last korralikult redelilt või horisontaalselt ribalt alla hüppama. Kui laps kangil kiigub, peate hüppama sel hetkel, kui keha hakkab tahapoole liikuma. Vastasel juhul võite kergesti kukkuda.

Igasugused liumäed on laste meelelahutus. Kuid emad ja isad peaksid enne beebi tuulega alla veerema laskmist pöörama tähelepanu oma seisundile. Kui käsipuud või slaidi küljed on puidust, peavad vanemad kontrollima, kui hästi pinda töödeldakse, et vältida laste käepidemetel tekkivaid kilde. Koolieelikutele ei tohiks slaidi kõrgus ületada 1,2 m. Kontrollige, kas slaidi kate on terve, kas sellel on sälke. "Õigelt" libisemiselt veereb puru alla, peatumata päris põhja ja ei lenda maapinnale välja, vaid jääb pikali spetsiaalsel, kõrgendatud serval. Laps peaks teadma, et slaidid pole koht hellitamiseks. Peate hoolikalt ja hoolikalt üles ja alla tõusma, järgima järjekorda ja mitte mingil juhul suruma teisi lapsi. See võib põhjustada tõsiseid vigastusi. Muidugi ei ole vaja liumäe kõrval seista ja kogu aeg beebi eest hoolitseda. Kuid parem on mitte lasta last silmist, et laste ohtlikule käitumisele õigeaegselt reageerida.

Laste puude otsa ronimise keelamine on asjatu asi. Igatahes proovivad nad varem või hiljem ümbritsevate puude tugevust. Ja kukkumiste ja vigastuste vältimiseks on parem õpetada beebile, kuidas seda õigesti teha. Kõigepealt sobivad ronimiseks ainult paksude tüvede ja okstega vanad puud. Noor puu võib kergesti kahjustuda ja see sureb ning laps ise, õhukesel oksal seistes, lendab alla. Peate lootma ainult paksudele elavatele okstele ja mitte mingil juhul kuivadele. Kõigepealt tasub kontrollida haru tugevust ja alles siis sellele seista. Ja veel: veenduge, et laps ronimisel vaheldumisi käsi ja jalgu vahetaks: näiteks võtab ta kõigepealt kinni oma käe, seejärel liigutab jalga. Kolme jäsemega tugi vähendab samal ajal kukkumise ohtu.

Rulluisutamine või rattasõit on igati kasulik tegevus, kuid samas üsna ohtlik. Kõigepealt hoolitsege noorte sportlaste kaitsevahendite eest. Igasugused kiivrid, põlvekaitsmed ja küünarnukikaitsed pole lihtsalt moes olevad "vidinad", vaid midagi sellist, mis kaitseb beebit mitte ainult murtud põlvede ja rebenenud käte, vaid ka palju raskemate vigastuste eest. Valige kindlasti kinnitusega rullile kiiver. See peaks istuma mugavalt peas, katma otsaesist, kuid mitte silma peal välja liikuma. Kasulikud on ka spetsiaalsed sõrmedeta kindad. Rulluisutamist saab kõige paremini teha selleks ettenähtud kohtades. Jalgrattaga on lihtsam, lihtsalt õpetage oma last olema jalakäijate suhtes tähelepanelik ja mitte arendama suurt kiirust seal, kus on võimalus ühest lapsest ümber lükata. Kui teil ja väikesel jalgratturil on vaja teed ületada, eemaldage ta kindlasti rattalt ja liigutage teda käega üle tee, juhtides jalgratast eraldi. Ja muidugi ärge kunagi laske väikest "ratturit" silmapiirilt eemale jätta.

Võitlus on laste tõsiste vigastuste levinud põhjus. Sagedamini on see poiste arv, kuid on ka kukekaid tüdrukuid, kes on valmis kurjategijaga rusikate abil "hakkama saama". Ja rusikad on pool vaeva. Sageli kasutatakse improviseeritud esemeid: pulgad, rauatükid, kivid jne. Üks peamisi põhjusi on väga lihtne: kutid ei saa veel aru, kui tõsiselt võib vastane nende esemetega vigastada. Toimib tavaline kinematograafiline stereotüüp: kangelane sai kopsaka munakiviga pähe ja ta ise pole mitte ainult elus, vaid ka üsna terve. Sellised stseenid moonutavad meie laste ideed löögi tegelikust jõust, valust ja sellest, kui habras ja haavatav on inimese elu tegelikult. Ja kes veel, kui mitte emad ja isad, peaks need lihtsad tõed väikestele tooma? Kui räägiksime kõigi lastega selliste kakluste võimalikest tagajärgedest, oleks lapsevigastusi palju vähem ...

Teine oht on suured ja väikesed neljajalgsed ning mitte ainult hulkuvad, vaid ka tõelised lemmikloomad. Asi pole mitte niivõrd ohtlikes haigustes, mida loomad võivad kanda, vaid koerte agressiivsusest, mille ohvriks mõnikord lapsed saavad. Kahtlemata peate õpetama oma last armastama ja usaldama väiksemaid vendi, kuid laps peab selgelt teadma, et koerad on erinevad ja mitte alati lahked. Lisaks on kõige parem mitte läheneda võõrastele loomadele. Öelge oma lapsele, et ta ei vehiks koera lähedal käte ega pulgaga. Ta arvab, et nad tahavad teda lüüa ja võivad hammustada. Ärge hellitage ja pigistage võõrast koera. Talle ei pruugi see meeldida. Laps peab teadma, kuidas käituda, kui koer teda ründab. Kui läheduses pole turvalist varjupaika - sissepääsu või puud -, ei tohiks te põgeneda, koer jõuab nagunii järele. Näidake beebile, kuidas kaitsta oma nägu ja kaela, surudes lõua rinnale ja katta käed küünarnukist kõverdatud kätega. Ja täiskasvanud tulevad kindlasti appi.

Ettevaatust: võõras!

Isegi kui teie laps on veel liiga väike, et ilma täiskasvanuteta kõndida ja lasta tal üksi õue minna, ei kavatse te seda veel teha, ta peab selgeks õppima võõrastega suhtlemise põhireeglid. Enamik meist inspireerib lapsi olema haritud ja viisakas inimeste suhtes, mitte ebaviisakas ja mitte valetama. See kõik on muidugi tõsi. Kuid kurjategijate ohvriks langevad sageli vaiksed ja heatahtlikud lapsed. Lõppude lõpuks on neid nii lihtne petta ja nad ise on harjunud täiskasvanutele alati rääkima ainult tõde. Kuidas olla, kas tõesti on vaja last kasvatada valetajana ja ebaviisakana? Ebaviisakat inimest pole vaja kasvatada, vaid lihtsalt tuleb lapsele selgitada, et heade ja lahke inimeste seas on vahel ka halbu. Juba varasest lapsepõlvest alates peaks laps selgelt teadma olulisi reegleid:

• Ärge kunagi rääkige võõrastega ega võta neilt midagi.
• Ärge kunagi istuge võõrasse autosse ega minge temaga kuhugi.

Võõrastelt ei saa MIDAGI võtta: ei maiustusi, ei mänguasju, ei kingitusi ega midagi sellist, mida "tuleb emale kinkida". Olukorras, kui lapsele pakutakse võõra inimesega kuhugi minna ("Barbie kollektsiooni vaatama", "filmis mängima", "kassipoegi toitma" jne), peaks laps vastama ainult ühele asi: "Nüüd küsin emalt luba". Laps peaks olema valmis võõra provokatsiooniks: "Ma arvasin, et sa oled juba suur, aga sa küsid ikkagi emalt luba!" Sellisel juhul peab vastus olema kindel ja üheselt mõistetav. Selgitage lapsele, et kui keegi haarab ta käest ja tirib kuhugi või üritab teda autosse suruda, on absoluutselt kõik enesekaitsemeetodid lubatud. Võite olla ebaviisakas, valetada, lüüa, hammustada, karjuda. Muide, karjumine pole sellises olukorras “Appi!”, Vaid “See pole minu isa (ema)! Minu nimi on nii ja naa, helistage vanematele nii ja naa! "

Juba väikesest peale sisendage oma lapsele, et tema keha kuulub ainult temale ja kellelgi pole õigust last ilma tema nõusolekuta puudutada. Püüdke oma last mitte pigistada ega suudelda, kui ta parasjagu ei soovi. Ja ärge laske seda kunagi teistel inimestel teha. Laps peaks selgelt teadma, et kellelgi pole õigust teda ilma ema loata sülle võtta ja kui see juhtub, siis on täiesti võimalik käituda mitte eriti kombekalt: valjult karjuda ja isegi jalaga lüüa.

Inspireerige oma last, et te ei saadaks kunagi võõrast tema eest lasteaeda. Ja kui midagi sellist juhtub, ei tohiks laps selle inimesega kuhugi minna, isegi kui võõras väidab, et ema saatis ta (isa, vanaema jne). Ja tuleta seda kõike meelde sagedamini, sagedamini, sagedamini! Lapsed unustavad nii kergesti kõik, mida me neile õpetame ...

Ma olen eksinud!

Iga lapsevanem, kes on vähemalt korra oma lapse kaotanud (isegi kui ainult paariks minutiks), tunneb peaaegu kindlasti kõikehõlmavat paanikatunnet, mis keha vaevab ja segab kainelt mõtlemist. Laps, kes äkki saab teada, et ema või isa pole läheduses, pole parem. Ta kardab üksi võõrastes rahvahulkades. Ja isegi kui proovite rahvarohketes kohtades mitte lasta lapsel käest lahti, pole olukorrad, kus laps eksib, nii haruldased. Kuid kui mõlemad vanemad ja, mis kõige tähtsam, beebi teavad selgelt, kuidas äärmuslikes olukordades käituda, ei juhtu probleeme. Õpetame beebile avalikes kohtades korrektset käitumist, et me ei peaks kunagi neid kohutavaid hetki üle elama.

Poes. Esiteks peab beebi selgeks õppima, et ema ja isaga suures poes pereostude tegemisel ei tohi ta vanemaid silmist kaotada. Peaaegu võimatu on kogu aeg käest kinni hoida, sest aeg-ajalt peatume akendel, võtame mõne toote kätte ja häirime end lühiajaliselt beebilt. See aeg on üsna piisav, et krapsakas uudishimulik väikelaps saaks vanematest eemale hiilida, rahva sekka eksida või mänguasjaosakonnas pikutada. Seetõttu harjuta laps mõttega, et sa ei jälgi teda, vaid Teda jälgib sind. Kui beebi enam ostukärusse ei mahu, laske tal sellest käega kinni hoida ja teavitab teid kindlasti, et soovib selle või teise toote lähedal pikutada. Siis sa lihtsalt peatud ja ootad seda. Öelge oma lapsele, mida ta peaks tegema, kui ta äkki ei leia oma vanemaid läheduses. Inspireerige last olulise mõttega: sa armastad teda väga, muretsed tema pärast ja ei hakka teda kunagi norima, isegi kui laps eksis oma hooletuse tõttu, mitte sinu reegleid järgides. See aitab tal meeles pidada kõike, mida te talle õpetasite, ja teha õiget asja. Parim, mida rahvahulgast eksinud laps saab teha, on jääda paigale ja oodata. Võite isegi põrandal istuda. Varem või hiljem leiavad ema ja isa ta kindlasti üles. Laps peaks teadma, et ta ei tohiks mingil juhul poest lahkuda, et “vanemaid auto lähedal oodata”. Kahjuks pole kõigis supermarketites turvamehi, kes ei laseks last üksi tänavalt välja. Öelge või veelgi parem, näidake lapsele neid inimesi, kelle poole saab abi saamiseks pöörduda: politseinikke, turvamehi, supermarketi töötajaid, kassapidajaid. Ühesõnaga, kõik inimesed on vormiriietuses. Saate neid usaldada, nad aitavad. Kellegi teisega, isegi kui see inimene tundub hea ja hea ja lubab ta ema juurde viia, ei tohiks laps mingil juhul minna. Kui keegi üritab teda vägisi ära viia, las ta karjub valjult: “Issi! Ema! " Hästi rääkiv laps peaks teadma oma nime, perekonnanime, koduaadressi ja noh, telefoninumbrit. Seda teavet tuleb õppida koos lapsega ja seda tuleb aeg-ajalt korrata. Kui lapsed mäletavad ees- ja perekonnanime hästi, siis unustatakse aadress sageli ära. Poleks paha, kui minna lapsega rahvarohketesse kohtadesse, panna riiete taskusse märge vanemate nime, perekonnanime, aadressi ja mobiiltelefoninumbritega. Veelgi parem - graveerige need andmed metallplaadile, kinnitage need keti külge ja kinnitage see laste pükste tasku sisse, nii et laps neid kogemata ei kaota. Nüüd on müügil spetsiaalsed võtmehoidjad, kuhu salvestatakse kogu teave lapse kohta.

Rongijaamas, lennujaamas. Kõik ülalnimetatud reeglid kehtivad siin. Ainult sina pead last veelgi hoolikamalt jälgima, sest jaamas on palju rohkem ohte kui poes. Alati, kui olete reisil rongijaamas või lennujaamas, tuletage oma lapsele meelde käitumisreegleid. Pöörake tema tähelepanu sellele, et ta ei tohiks mingil juhul teid kuhugi jätta ilma luba küsimata. Kui ta kaotsi läheb, võite abi saamiseks pöörduda politsei, turvameeste, kassapidajate poole.

Metroos. Rongivagunisse sisenedes hoidke last kindlalt käest kinni ja laske tal teie ees mööduda. Selgitage igaks juhuks lapsele, kuidas käituda juhul, kui ta oli vankris, uksed paugusid kinni ja teie jäite platvormile. Isegi kui teile tundub, et seda ei juhtu kunagi teiega, on parem olla valmis igasugusteks üllatusteks. Laps peaks teadma, et ühest jaamast möödudes peaks ta vagunist välja tulema, perrooni servast kaugemale minema ja teid ootama. Ja kindlasti tulete järgmise rongiga. Kui kõik juhtus täpselt vastupidi (ema lahkus ja laps jäi perroonile), pole ka paanikaks põhjust. Jällegi peate eemalduma platvormi servast (parem on istuda pingil, kui läheduses on üks) ja oodata ema.

Pargis, metsas. Pargis jalutamine on suurepärane võimalus kogu perega aega veeta. Ja selleks, et selline puhkus ei muutuks teie jaoks pidevaks "vaevaks", peaks see juba varajasest east alates olema beebi jaoks absoluutne tabu, et ta läheb teile liiga kaugele. Muidugi on rumal ainult pargiga emaga käest jalutamine. Kuid põgenemine ja eriti tema eest "varjamine" on täiesti vastuvõetamatu. Laps peaks teadma, et ta saab joosta ja mängida ainult seal, kus tema vanemad on nähtavad, ja nemad omakorda peaksid teda nägema.

Pole haruldane, kui metsas toimuva perepikniku ajal, kui täiskasvanud tegelevad tulega või teevad grillimist, otsivad lapsed ise meelelahutust. Ja juhtub, nagu tolles muinasjutus Mašast ja Karust: puu haaval, põõsas põõsa haaval, nii et nad liikusid laagrist üsna kaugele. Metsas on väga lihtne ära eksida. Ja väga õudne. Kuid kui teie laps on selgeks õppinud, et KOHTAMINE ON VAJALIK, leiate ta väga kiiresti üles. Täiskasvanud peaksid sel juhul lahku minema, samal ajal eri suundades otsinguil käima, perioodiliselt last kutsuma. Laps peaks omakorda ka valjult abi kutsuma. Väga kasulik on lapsele looduses jalutamiseks hea vile osta. Ja juhul, kui ta on metsa või parki eksinud, kostab tema vile suurepäraselt sadade meetrite jooksul.

Kui pargis või metsas on tiik, nõutakse teilt täiendavat tähelepanu. Pealegi võib isegi väga madal sügavus olla lapsele ohtlik. Ärge laske lapsel üksi vette tulla, vaid tehke seda koos. Kui rand on madal, saab beebi teie väsimatu järelevalve all vee lähedal mängida. Kui kallas on järsk, ärge mingil juhul laske lapse käest lahti ja ärge tulge serva lähedale.

Tähelepanu, tee!

Esiteks on väga oluline alati ise liikluseeskirju järgida. Kui lapsega jalutades ületate teed ainult rohelise tule juures, kasutate maapealseid ja maa-aluseid ülekäiguradu, saab laps juba varases lapsepõlves teada, et on vaja käituda nii ja mitte teisiti. Kui me ise unustame neid lihtsaid reegleid sageli, on kõik meie moraalsed õpetused beebi jaoks tühjad sõnad. Lapsed kopeerivad täiskasvanuid kõiges, pidage seda meeles. Miks ei saaks laps ületada teed vales kohas, kui ema teeb seda, kuigi aeg-ajalt? Parem olla kannatlik ja oodata rohelise fooritule lisaminut kui veenda last, et on lubatud reegleid mitte järgida.

Alati, kui ületate oma beebiga teed, lugege tegevuste algoritmi: "Kõigepealt vaatame vasakule, jõuame tee keskele, siis paremale." Õpeta beebi hoolega teed vaatama ka siis, kui lähed fooritule rohelisele tulele. Kahjuks on autojuhte, kelle jaoks reegleid pole kirjutatud ... Selgitage lapsele, mis eesmärk on sebral teel, selgitage välja, mida need või teised liiklusmärgid tähendavad. Tore oleks mängida kodus mänguautodega ja plussida "jalakäijaid", joonistades paberilehtedele ja riputades korteri ümber liiklusmärke. Igasugune teadus jääb mängust paremini meelde ...

Ühistranspordis reisides olge ettevaatlik ja treenige beebi ettevaatlikuks. Ära unusta reegleid hoolimata sellest, kui lihtsad need sulle tunduvad. Bussi, trollibussi või väikebussi ustele tuleks läheneda alles pärast transpordi täielikku peatumist, vastasel juhul võite libiseda ja olla rataste all. Lisaks võib sind lükata üks selja tagant suruv reisija. Trammi või bussi sisenedes laske lapsel edasi minna. Parem on võtta kõige väiksemad sülle. Esmalt tulge transpordist välja, siis aidake laps käest kinni hoides.

Lift ei ole just transport, kuid nagu iga mehhanism, võib see olla äärmiselt ohtlik. Avatud lifti astub alati esimene täiskasvanu, kellele järgneb laps. Parem on hoida last käest. Lahkudes - vastupidi: laps on esimene, ema on tema taga. Ärge laske beebil lifti hüpata - see võib põhjustada tema kinnijäämist.

Kallid vanemad, pidage meeles, et laste turvalisus sõltub meist. Täiskasvanute ülesanne pole ainult beebide pidev patroonimine ja kaitsmine. Me peame lihtsalt õpetama neid enda eest hoolitsema. Kuid seda tuleb teha asjatundlikult ja hoolikalt, et laps ei tajuks ümbritsevat maailma vaenuliku, ohtudest, muredest ja kurjadest inimestest tulvil. Ei, maailm on ilus ja hämmastav, selle avastamine on huvitav ja lõbus. Peate lihtsalt olema tähelepanelik enda ja oma lähedaste suhtes. Ja siis lähevad mured mööda teid ja teie suurepäraseid lapsi!

Lapsed ja loodusmaailm

Paljud vanemad esitavad selle küsimuse: "Kas eelkooliealistes lastes on võimalik kasvatada kaastunnet, kaastunnet looduse vastu?" Kui lapsed loodusega suhtlevad, tekib sageli vastuolu. Ühelt poolt on nad taimede ja loomade vastu väga huvitatud, armastavad neid, teisalt näitavad nad välja julmust ja ükskõiksust. Miks see juhtub? Fakt on see, et eelkooliealine laps ei saa vaadata ainult liblikat, lindu või kassipoega. Ta peab kindlasti need enda valdusesse võtma. See viib sageli selleni, et lapsed on loodusele kahjulikud ja ükski täiskasvanute selgitus ei aita. Selle põhjuseks on eelkooliealise lapse teadmatus loodusobjektidega suhtlemise reeglitest. Lastel pole veel arenenud võime pöörata tähelepanu elusate ja elutute objektide seisundile. Seetõttu on oluline kujundada lastes ideid loodusest ja sellesse suhtumise vormidest, õpetada neid loodust armastama ja kaitsma, kujundama kaastundlikku suhtumist taimestiku ja loomastiku esindajatesse.

Laste humaanse suhtumise kasvatamise kõige olulisem tingimus on teadlikkus endast kui elava looduse osast. Eriti suured võimalused avanevad suvel. Vanemad saavad sellist suhtumist sisendada jalutuskäikude, ekskursioonide, vaatluste, vestluste, ilukirjanduse lugemise ja linnast väljas käimise kaudu.

Väikesed ökoloogid

Praegu hoiatavad kogu maailma teadlased püsivalt ohu eest, mis ripub kogu Maa eluviiside üle. Planeedi taimestik muutub vaesemaks; mõned loomaliigid on täielikult hävitatud; ohtlikke kemikaale eraldub pidevalt atmosfääri, jõgedesse, meredesse, järvedesse; lagunematud jäätmed kogunevad keskkonda. Kas tulevased maainimeste põlvkonnad jäävad ellu? Teadlased pole kindlad, et varsti saavad meie lapsed ujuda jões, meres, jalutada metsas, hingata sisse lillelõhna ja imetleda tähistaevast. Tänapäeval on inimeste ökoloogilisest teadmatusest inimkonnavastase kuriteoni vaid üks samm. Ja need ökoloogilised võhikud tekivad perekonnas, lasteaias, koolis jne. Hoolikat suhtumist loodusesse, teadlikkust selle kaitse olulisusest tuleb lastel juba varakult spetsiaalselt harida. Kui sellel teosel lubatakse kulgeda oma rada, siis täheldatakse laste erinevaid kõrvalekaldeid loodusega.

Mis need kõrvalekalded on? Esiteks - passiivsus: lapsed püüavad oma tegevuse, käitumisega loodust mitte kahjustada ega kahjustada, kuid ei näita omal algatusel vajalikku hoolt loomade ja taimede eest. On lapsi, kes on ettevaatlikud igasuguse piiratud hulga objektide ja loodusnähtuste suhtes oma lähiümbruses (loodusnurk, lasteaiakoht, leibkonna abitalu). Mõnikord kahjustavad lapsed loodust teadmatuse puudumise tõttu (nad koguvad putukaid kasti, korjavad taime pungad nukkude "raviks" jne). Mõni laps suhtub loodusesse, eriti loodusesse tarbijalt: trambib võsa, juurib välja õistaimi, seeni jne. Lõpuks on lapsi, kes on võimelised loomade vastu julmaks saama: nad saavad koeri peksta, kasse, linde piinata, vihmausse tallata.

Looduse suhtes negatiivse suhtumise kõige levinum põhjus on teadmiste puudumine taimede, loomade, nende vajaduste ja arenguomaduste kohta. See kajastub ka piiratud otseses suhtluses loodusega, osade vanemate ja õpetajate poolt alahinnatud probleemiga tõsta laste tunnetuslikke huve ümbritsevas maailmas, sealhulgas looduses. Mõtlematu ja mõnikord julm suhtumine loodusesse on laste moraalse halva käitumise tulemus, kui nad on kurdid teiste inimeste, eriti loomade ja taimede seisundi suhtes; ei suuda empaatiat, kaastunnet, haletsust; ei saa kellegi teise valust aru ega tule appi.

Koolieelikut iseloomustab jäljendamine, nad laenavad käitumismustreid, nad on kergesti väliste mõjude allutatavad. Laenamine võib olla nii pedagoogiliselt väärtuslik kui ka negatiivne, kuna laste kriitiline mõtlemine pole piisavalt arenenud. Nad jäljendavad täiskasvanute käitumist looduses, nende tegevust, suhtumist loomadesse ja taimedesse.

Täiskasvanud tahtlikult või tahtmatult haavavad laste hinge loodusesse julma suhtumisega, kahjustavad laste inimlikkuse kasvatamise põhjust, traumeerivad nende ebaküpset psüühikat!

Lapse karastamine suvel

Karastamine on terve lapse kasvatamise vajalik tingimus. Kõvenemise mõjul areneb keha võime kohaneda muutuvate keskkonnatingimustega tervist kahjustamata. Karastamine on aga lapsele kasulik, järgides rangelt selle aluspõhimõtteid: järkjärguline, süsteemne, võttes arvesse lapse individuaalseid omadusi.

Suvi on teie lapse karastamisprotseduuride jaoks kõige soodsam periood. Pöörake tähelepanu laste karastamisele nende igapäevaelus. Õpetage lapsi nautima värsket jahedat õhku. Iga ilmaga (välja arvatud eriti külmad päevad) korraldage võimaluse korral söögid, mängige ja magage lastele värskes õhus.Paljajalu kõndimine on suvel suurepärane karastamisviis, tingimusel et pole ohtu jalgu vigastada. Püüdke oma riideid riidesse panna, riideid kohendades, võttes arvesse karastumise astet ja terviseseisundit. Suvel kõvenemise erimeetmetest kasutatakse õhuvanne, päevitamist ja veeprotseduure (jalgade hõõrumine ja valamine).

Kõigi laste keha mõjutamise vahendite, nende õige kombinatsiooni mõistlik kasutamine, võttes arvesse iga lapse terviseseisundit, tema individuaalseid omadusi, annab häid tulemusi: lastel haigestumuse määr väheneb ja nad arenevad füüsiliselt.

Kehaline kasvatus

koolieelikud suvel

Suveaeg on laste tervise ja füüsilise arengu tugevdamiseks kõige soodsam aeg. Tänapäeval on lapsed eriti liikuvad ja rõõmsameelsed. Nad veedavad terve päeva õues. Looduse ilu, soojus, puhas ja värske õhk, mis on täidetud taimede aroomiga, mitmesugused vitamiinidega rikastatud toidud - kõik see avaldab lapse kehale kasulikku mõju. Õues liikumine, mida riided ei piira, suurendab füüsilist aktiivsust, mis on laste füüsilise arengu jaoks väga oluline.

Eriti aitab meid suvel päike, õhk ja vesi. Looduslikud tegurid võivad aga lapse kehale kahjulikult mõjuda. Kui nende kasutamine on ebamõistlik. Me ei tohi unustada, et suvi on täis ohtusid: ülekuumenemine, päikesepõletus, isutus kaotus kuumadel päevadel, seedetrakti haiguste oht, vigastused, verevalumid, täiskasvanute reguleerimata liigutustega liialdamine.

Võimlemine, välimängud, sportimine õues on suvel kõige olulisem kehalise kasvatuse vahend. Liikumine värskes õhus avaldab suurt mõju keha arengule, aitab kaasa luude kasvule, tugevdab lihaseid. Need parandavad elutähtsate hingamisorganite tööd, vereringet, reguleerivad gaasivahetust ja panevad lapsi rõõmsalt tundma. Suvel luuakse kõige soodsamad tingimused põhiliigutuste kvaliteedi parandamiseks: kõndimine, jooksmine, hüppamine, ronimine, roomamine, viskamine. Laste liikumise arendamiseks on hea kasutada jalutuskäike. Lapsed omandavad oskuse rakendada neile juba tuttavaid liigutusi veidi muutunud oludes, arendavad osavust, orienteerumist ruumis, vastupidavust kõndimisel.

Maagiline värvimaailm suvel laste pilgu läbi

Lapsed, olles looduse vahetus läheduses, kohtuvad huvitavate, ebatavaliste nähtustega peaaegu iga päev. Kõik meelitab nende tähelepanu: väike silmapaistmatu putukas ja ere vikerkaar. Samuti näitavad nad suurt huvi täiskasvanute töö vastu. Uute muljete rohkus loob eelkooliealistel kõrgendatud emotsionaalse meeleolu, mis mõjutab märgatavalt nende soovi kajastada oma loometegevuses seda, mida nad nägid, õppisid ja tundsid. Vaatlustel on selles oluline roll. Täiskasvanu peab õpetama lapsele sellist sihipärast vaatlust, mille käigus ta mitte ainult ei tunne objekti ega nähtust, vaid tajub ka selle esteetilisi omadusi. Sagedamini on vaja pakkuda lastele võimalust ise joonistades joonise sisu välja mõelda. Laps saab joonistada, kus ta oli, mida ta huvitavat nägi. Lapse joonised on lihtsad: see võib olla lill, viga. Suvel looduse heledus ja värvide mitmekesisus teravdavad väikeste laste tähelepanu värvidele ja see kajastub nende joonistes. Nad värvivad rohelist rohtu, valgeid karikakardeid kollase keskkohaga, seostades värvi värvi meelega oma ideed selle teema kohta. Vanemates rühmades on joonistused keerulisemad. Suvine looduslik ümbrus annab võimaluse arendada laste värvitaju. Erineval kellaajal, erineva ilmaga jälgib laps taeva, pilvede värvi, mida päikesekiired maalivad hommikul roosaks, õhtul karmiinpunaseks. Päikeselisel päeval on taevas kahvatu sinine, pilved on valged ja kohevad. Rasked tumedad pilved ripuvad enne vihma. Saadud muljed kajastuvad laste joonistustes. Eelkooliealine kajastab oma joonistustel kõige huvitavamaid sündmusi, nähtusi, millega ta suvel tutvub: "Suvevihm", "Kuidas aeda kastsime", "Lillepeenar" jne.

Suvemängud eelkooliealistele

Mäng on eelkooliealise lapse põhitegevus, see muudab laste elu täisväärtuslikuks ja rõõmsaks. Mäng on lapse sotsiaalse elu vorm. Laste ideede prisma kaudu mängitud mäng peegeldab elu lapse ümber.

Suvel on mäng lapse elus suure koha. Looduslähedus, metsade ja põldude avarused, päike, soojus, õhus viibimine - see kõik loob positiivse emotsionaalse meeleolu ja suurendab mänguisu. Uued erksad muljed rikastavad lastemängude sisu. Rikkalikult erinevaid looduslikke materjale: liiv, vesi, käbid, oksad, veeris jne. - aidata kaasa mängu loova idee väljatöötamisele, laste antud süžee elluviimisele. Suvel on eriti oluline kasutada mängu lapse lapsel hea tuju, rahulolu, rõõmsameelsuse loomiseks. Need võivad olla sportliku iseloomuga välimängud, rollimängud, vee ja liivaga mängud, ehitusmaterjalidega mängud. Oluline on äratada huvi igat tüüpi mängude vastu, kuna mängude mitmekesisus ja nende arukas kombinatsioon aitab mitmekesistada arengut. Selleks, et laps kajastaks oma mängus suvel saadud uusi muljeid, on vaja koos temaga jälgida ümbritsevaid inimesi. See aitab täita mängu eeldatavat rolli. Vanemate lastega mängivad olulist rolli sõnamängud („Lõpeta lause“, „Öelge vastupidist“, „Must ja valge“ jne). Koolieelikutele meeldivad lõbusad mängud väga. Lapsi tuleb õpetada end naljakana tundma. Huumorimeelt aitavad edendada sellised mängud nagu „Kärbsed - ei lenda“, „Keelatud liikumine“, „Rõõmsameelse pimeda meeleolu“, „Osavad kalurid“. On vaja õpetada lapsi kuulama ja kuulma: pöörake tähelepanu metsa erinevatele helidele, pakkuge, et teha kindlaks, mis need helid on: puude tipud on lärmakad, oja mullib jne.

Suvi on lõbusate, nutikate ja kasulike mängude aeg. Ilma mänguta pole õnnelikku lapsepõlve. Täiskasvanu ei tohiks seda unustada.

Mängud vee ja liivaga eelkooliealistele

Eelkooliealised lapsed on eriti innukad liiva ja veega mängima. Nad armastavad kaevata liiva, sõeluda läbi kurna, voolida sellest vormide abil; neile meeldib vett valada, lasta ujuvatel mänguasjadel. Need mängud pakuvad lastele suurt rõõmu, aitavad neil õppida materjalide omadusi ja omadusi (kuiv liiv mureneb, märja liiva saab vormida, mõned mänguasjad hõljuvad vees, teised vajuvad jne). Liiv on soovitatav paigutada suurde liivakasti, nii et paljud lapsed mängiksid samal ajal üksteist segamata. Liivaga mängimiseks on vaja labidaid, kühvleid, kurnaid, vorme. Kui laps õpib liivast skulptuure, saab talle anda täiendavaid puupulki, lippe, planke, oksi - seda kõike kasutab ta oma liivast skulptuuri kaunistamiseks. Lihtsast liivaga manipuleerimisest, pirukate kujundamisest viiakse täiskasvanu lapse järk-järgult temaatilise kujundamise juurde, mängudes lihtsa süžee loomiseni.

Ka veega mängimine on lapsele suur rõõm. Kummist basseinid, vannid tuleks asetada lapse pikkusele vastavatele tugedele. Veega mängimiseks vajab laps kummihane, parte, paate, aurutajaid; uppuvad esemed - veeris; mahutid veega täitmiseks selle väljavalamiseks - plasttopsid; suplusmänguasjad - kumminukud. On vaja õpetada last ettevaatlikult veega mängima, rõõmsa meeleolu säilitamine aitab assimileeruda sellistele mõistetele nagu "hõljub", "upub", "valab", "valab välja". Vees olevate objektide vaatlemisest liigub laps järk-järgult lihtsa plaaniga mängude juurde: nukkude suplemiseks, sõitjate mänguauru või paadiga sõitmiseks jne.

MKDOU nr 5 MA juht Belevantseva

Laste karastamine

Suveklassid

Metsaskäik

Võtke aega, et koos olla ...

Suvi on puhkuste ja puhkuste aeg. Vanemate jaoks tekib igal suvel küsimus, mida lapsega teha, kuidas veeta aega tema jaoks maksimaalse kasuga.

Suvi on karastumise aeg

Peamised karastamismeetodid on kõigile kättesaadavad - need on õhk, vesi ja päike.

Laste karastamise reeglid:

Karastamisprotseduurid tuleb läbi viia süstemaatiliselt;

Ühendage need treeningu ja massaažiga;

Suurendage protseduuri aega järk-järgult, alustades mõnest minutist;

Lapse riided ja jalatsid peavad vastama õhutemperatuurile, olema valmistatud looduslikest materjalidest;

Parem on karastamisprotseduurid läbi viia mängu ja meelelahutuse vormis.

Lihtsaim viis kõvenemiseks on õhuvannid:

Suvel peaksid jalutuskäigud olema vähemalt 3-4 tundi hommikul ja õhtul;

Jalutama minnes ära mähkige last liiga palju;

Kõndimine pärast äikest, kui õhk on küllastunud osooniga, on väga kasulik;

Lastetuba peaks olema lapse äraolekul regulaarselt ventileeritav.

Päevitamine pole rannas lebamine.

Lihtne jalutuskäik päikesepaistelisel päeval võib teie keha küllastada D-vitamiiniga.

Päikese karastamise reeglid:

Sobivaim aeg on kella 8–10 ja pärast kella 17 tuleks vältida pärastlõunast päikest;

Ülekuumenemise ja päikesepiste vältimiseks kandke kõndimisel kindlasti kergeid mütse.

Kõige tõhusam viis eelkooliealiste laste immuunsuse tugevdamiseks on vee kustutamine.

Veekõvenemise protseduurid:

Jaheda veega pesemine;

Veega hügieenilised vannid temperatuuril, mis on ligikaudu võrdne inimkeha temperatuuriga;

Jalavannid, jaladuššid;

Üldine valamine;

Külm ja kuum dušš;

Ujumine avatud vees.

Looduslikes veehoidlates saab laps ujuma hakata tuulevaikse ilma korral, õhutemperatuuril vähemalt + 25 ° ja vees + 23 °. Parim aeg ujumise alustamiseks on keskpäeva paiku, kui nii vesi kui õhk soojenevad ja temperatuuride kontrastsus on minimaalne. Lapse järjekindel ettevalmistus on väga oluline. Esiteks - märja rätikuga pühkimine, seejärel jaheda veega pesemine, välidušš ja seejärel suplemine.

❧ Kui laps on üle ostetud, väriseb ta, peate tema keha kiiresti ja jõuliselt pehme froteerätikuga hõõruma ja andma talle sooja teed juua.

Suplusvee valikut tuleks võtta tõsiselt, sest paljud neist võivad olla nakkuse kolded. Eksperdid soovitavad merd, looduslikke puhtaid järvi või jõgesid. Kindel panus on suvila basseini hankimine. Parim on alustada ka linnabasseini külastamisest suvel, et sügiseks oleks lapsel võimalus kohaneda.

Jalgade massaaž võib olla tõhus ka tervise edendamisel. Suurepärane karastamisprotseduur on paljajalu kõndimine liival, veeris, radadel või murul. Ebaühtlane pind mõjutab paljusid närvilõpmeid, mis mõjutab positiivselt erinevate elundite ja süsteemide, eriti ülemiste hingamisteede seisundit ja kaitseb lamedate jalgade eest. Ärge takistage lapsel seda looduslikku massaaži saamast, veenduge lihtsalt eelnevalt, et pole prahti ega muid esemeid, mis võiksid teile haiget teha. Hea lahendus oleks spetsiaalne jalgade massaaži jaoks mõeldud rada.

Suveaeg on parim aeg hakata midagi uut tegema.

Suvel saate kiiremini pühendada rohkem aega huvitavale ärile. Aidake lapsel suvel uus hobi leida.

Kui suvel hakkate käima spordisektsioonides ja -ringides, siis järgmise õppeaasta alguseks harjub laps uue tegevusega ja aja õige jaotuse probleem lahendatakse lihtsamalt.

Suvel on kõige parem täita paljude laste unistus - omada lemmiklooma. Kui teil on suvel lemmikloom, siis on võimalus, et sügiseks õpib teie laps oma tegevust ja temast hoolimist ühendama.

❧ Suvel on oluline jälgida päevakava, et sügisel oleks lihtsam lasteaia või kooliga kohaneda.

Mida teha oma lapsega puhkusel?

Puhkusele minnes ärge unustage kaasa võtta sulgpalli, hüppenööri, lendavaid taldrikuid, noolemängu, pallikesi, kuid ärge lootke, et laps ennast lõbustaks. Peate töötama lastega, mängima, esitama uusi ideid.

See on väga hea, kui dacha juures paigaldate kiige, batuudi, panete liivakasti (saate seda ise teha suurest traktori rehvist või kaevata ringikujuliselt lõigatud palkidesse).

Kaasake issid ja vanaisad, laske neil vanade puude tüvedest või erineva suurusega paksudest klotsidest palke saagida. Lapsed saavad selliseid klotse kasutada välimängude jaoks, rivistada, hüpata, neid saab kriidiga neile värvida või joonistada.

Õpeta oma last mängima õuemänge - paraku ei tea tänapäevased lapsed, mis on silt, röövelkasakad. Pidage meeles oma lapsepõlve mänge, näiteks "põngerjad", "shtander", "bojaarid ja me tulime teie juurde" või "meri on mures". Tuletage tüdrukutele meelde vanu häid klassikuid ja kummikuid. Sellised õuemängud on kasulikud mitte ainult füüsilise arengu, vaid ka lapse sotsialiseerumise eest meeskonnas.

Teine tegevus, mis lastele võib meeldida, on minivilja aed. Lapsed armastavad vees sebimist väga. Hankige lapsele väike kastekann ja laske tal seda perioodiliselt kasta. Ja vanematele võib usaldada lilleaia või puude täieliku kastmise.

❧ Valige kiiresti kasvavad lilled, et lapsed ei peaks oma töö vilju kaua ootama.

Metsas jalutuskäik on üks lõbus suvetegevus

Kõndimise ajal õppige söödavaid ja mürgiseid seeni välimuse järgi ära tundma ning putukaid jälgima. Tutvustage metsa kardinaalsete punktide määramise märke, seadmeid (kompass, binokkel, luup), rahvamärke (suvehommikul on kerge vihm - pärastlõunal on hea ilm; pärast pikka rahulikku ilma on suurenenud tuul - vihma; vikerkaar - ilmamuutustele), mõistatused, ütlused suve kohta.

Minge otsima ebatavalisi taimi, koguge oma kodune herbaarium. Valige herbaariumi jaoks taimi, võttes arvesse, et hiljem saate teha ilusa pildipaneeli.

❧ Alustage koos lapsega loodusvaatluste päevikut. See aitab arendada mälu ja vaatlust, distsipliini ning võimaldab teil õppida, kuidas oma mõtteid õigesti väljendada.

Suvi annab rohkem võimalusi ühistegevuseks, mis aitab kaasa vanematega sõbralike ja usaldavate suhete loomisele. Muutke suvi meeldejäävaks nii teile kui ka teie lapsele.

Võtke aega, et kokku saada

Tuulelohet lennutama

Püüdke liblikaid liblikavõrguga,

Kala püüdmiseks

Laenuta või katamaraan,

Tehke loss või liivatamm,

Tehke tuulikud

Ehita onn

Korraldage veepüstolite (või kaanega auguga pudelite) tulistamine ja muud veemängud,

Tutvuge koiduga.

❀ Ärge unustage ühel suveõhtul sütt põlema ja küpsetage söes kartuleid. Oodake pimeduse saabumiseni, et koos tähistaevast vaadata, tähtkujusid otsida ja atlase abil need määrata, esitage soov langevat tähte vaadates.

Konsultatsioon koolieelse lasteasutuse vanematele teemal "Suvi"

Kamõšenkova Vera Borisovna
Koolitaja MBDOU "Lasteaed nr 3" Päike "
G. Rasskazovo, Tambovi piirkond.
Kirjeldus: Laste puhkuse korraldamine suvevaheajal on vastutustundlik ja tõsine tegevus. Lapse jaoks on see aeg õnnelik, muretu ja täiskasvanute jaoks raske töö, mis arvestatakse seatud eesmärkide eduka saavutamisega noorema põlvkonna kasvatamisel.
Suvi on rinnasõber
On kogu ümbritseva päikesega üle ujutanud
Käime visiidil, puhkame
Ja päevitame päikese käes.
Pakub rõõmu täiskasvanutele, lastele,
Nautige seda kingitust.
L. Lukanova.
Suvi on kõige toredam aeg lõõgastumiseks nii täiskasvanutele kui ka lastele.

Eriline periood lapse elus, mis avab ukse loodusmaailma, pakkudes talle täiskasvanute koolituse toel ainulaadset võimalust õppida, uusi avastusi, luua ja suhelda, on suvi.
Suvi on meile tuntud kui puhkuste aeg, lapsed ja täiskasvanud ootavad seda.
Täiskasvanutel on laialdased kogemused suvepuhkusest linnas ja maal, jõe või mere kaldal. Väikestel lastel seevastu sellist kogemust pole ja nad ootavad täiskasvanutelt mineviku kordumist või uusi ideid.

On oluline, et vanemad kasutaksid seda kallist aega maksimaalselt ära.
Ökoloogiliste probleemide, enneolematu tsivilisatsioonihaiguste kasvu taustal peate õppima oma tervist hoidma ja tugevdama. Lisaks tuleb meeles pidada, et tänapäeval pole praktiliselt ühtegi täiesti tervet last. Venemaa statistika kohaselt on 60% -l lastest vanuses 3 kuni 7 aastat tervislikest kõrvalekalletest ja ainult 10% lastest tuleb kooli täiesti tervena. Seetõttu tuleks terviseprobleemi käsitleda laias sotsiaalses aspektis.
Külmetushaiguste ennetamise peamine vahend on looduslikud tervisetegurid. Õhu, päikese ja vee sobiv kasutamine aitab arendada lapse kohanemisvõimalusi muutuvate välistingimuste korral.
Pidage meeles, kuidas teil oli lapsena lõbus. Miks sa üllatusid, õnnelik olid? Milliseid avastusi sa kõndides tegid? Mõelge tagasi oma lemmikmängudele ja jagage oma mälestusi lapsega. Mängi temaga!
seda teie lapsepõlve mängud: "Põrgatajad", "Hali-halo", "Koerad", "Palliga püüdja", "Pingviinid", "Palli üle pea andmine", "Söödav-mittesöödav", "Palli ühe, kahe käega löömine" , "Ma tean viit nime", "Lapta" jt.

Mängud vanemategaOn laste arengu lahutamatu osa. See on nii tervise edendamine kui ka hea tuju. Koos mängimine lähendab vanemaid ja lapsi. Teie lapsel on hea meel, kui ta näeb tõsist isa lõbusalt palli mängimas. Koolieeliku jaoks on "mäng ainus viis lapse rollist vabanemiseks, jäädes lapseks". Täiskasvanu jaoks - "ainus viis saada uuesti lapseks, jäädes samas täiskasvanuks". Lastega puhkama minnes väljaspool linna, koos seltskonnaga, ärge unustage mängu jaoks vajalikke atribuute kaasa võtta, see võib olla pallid, reketid.
Tingimustes, kus kaasaegsed lapsed veedavad suurema osa ajast arvuti taga või telerit vaadates, on eriti oluline sisendada lastele armastust õuemängude vastu. Lapsed peavad veetma palju aega õues, kuid palju kasulikum ja huvitavam on mängida õues, mitte ainult hulkuda. Ja täiskasvanute jaoks on oluline õpetada lastele mängimist ja lõbusalt aktiivset osalemist, sest kollektiivsed mängud toovad inimesi kokku. Õues mängimise eelised on olulised nii normaalse füüsilise arengu seisukohalt kui ka lõbu ja hea tuju allikana. Mängud, mis hõlmavad aktiivset füüsilist tegevust, on vajalikud jõu ja vastupidavuse, leidlikkuse, osavuse, leidlikkuse, kannatlikkuse, võiduiha ja loova mõtlemise arendamiseks. Tõepoolest, mängude ajal pole aega igavaks saada, peate pidevalt protsessis osalema ja jälgima mängu kulgu. Selline lõbu nõuab motoorseid jõupingutusi, mis aitab kaasa lapse füüsiliste parameetrite kujunemisele. Õues mängimise eeliseks on loovus ja konkurentsivõime. Mängud eeldavad, et lapsed saaksid meeskonnana suhelda ja muutuvate oludega kohaneda. Seega pannakse lapses lapsepõlvest peale võime meeskonnas suhelda.

Õues mängimine- üks eelkooliealiste laste mitmekülgse kasvatamise vahenditest. Selle iseloomulik tunnus on mõju kehale ja lapse isiksuse kõikidele aspektidele. Aktiivses mängus viiakse läbi füüsiline, vaimne, moraalne ja tööalane haridus.
Arstid usuvad, et aktiivne looduslik kehaline aktiivsus, mänguline füüsiline aktiivsus ja sellest põhjustatud positiivsed emotsioonid aitavad kaasa kehas toimuvatele füsioloogilistele protsessidele. Sellised lapsed arenevad kiiresti füüsiliselt, on vähem altid hooajalistele külmetushaigustele ja allergiatele. Nad kasvavad tugevamaks, väledamaks, enesekindlaks oma võimetes.
Mängus tekkivad ootamatud olukorrad õpetavad lapsi omandatud motoorseid oskusi otstarbekalt kasutama. Samuti luuakse välimängus füüsiliste omaduste arendamiseks kõige soodsamad tingimused. Näiteks "lõksu" vältimiseks peate näitama osavust ja selle eest põgenema, jooksma nii kiiresti kui võimalik. Mängu süžeest kantuna saavad lapsed esineda huviga ja pealegi mitu korda samade liikumistega, märkamata väsimust ja see viib vastupidavuse arenguni.

Aktiivsed mängudon kasulik mõju kogu kehale tervikuna. Need parandavad kõigi siseorganite ja -süsteemide toimimist. Suvel arenevad lapsed kõige paremini füüsiliselt hästi ja tulevikus saavad nad palju vähem külmetushaigusi. Aktiivsete liikumiste ajal: ronimine, hüppamine, jooksmine, viskamine ja püüdmine, ainevahetus suureneb ja veri toimetab rohkem ehitusaineid õigesse kohta. Lisaks tugevdavad lapsed oma jalgu, arendavad jõudu, paindlikkust, reaktsioonikiirust ja vastupidavust.
Õues mängud aitavad lapsel vabaneda negatiivsetest emotsioonidest ja suurenenud ärevusest. Laps saab vabaneda, omandada uusi suhtlemisoskusi ja luua kontakte teiste lastega. Ta saab võimaluse proovida enda jaoks midagi uut ja huvitavat.
Mängu ajal vabaneb laps emotsionaalselt ja õpib olema korrastatum ja rahulikum. Selle põhjuseks on asjaolu, et mis tahes laste välimängudel on mitmeid reegleid ja paljud neist viiakse läbi koos lasterühmaga. Iga laps õpib tahtmatult teatud tingimusi täitma ning võtab arvesse teiste laste ja täiskasvanute arvamusi.
Lastele mõeldud õuemängude tähtsust ei saa vaevalt üle hinnata, sest see on suurepärane võimalus aidata lapsel igakülgselt areneda.
Psühholoogid on kindlad, et regulaarselt välimängudes osalevad lapsed saavad positiivseid emotsioone. See võimaldab teil ärevusest vabaneda ja muutuda seltskondlikumaks, mis on kasulik kooliks valmistumiseks. Klassid ja välimängud saalis, värskes õhus, mängud veega, spordimängud panevad aluse suurele jõudlusele. Õigesti korraldatud välimängud ja kehaline aktiivsus on usaldusväärne õlg, millele saate ja peaksite igas vanuses toetuma. Õues mängud ja kehaline kasvatus on võimas elujõu akumuleerija, nad pakuvad jõudu ja rõõmsameelsust, uhkust oma motoorsete oskuste ja võimete üle.
Mänge mängides saab ka kõige otsustamatumat last õpetada initsiatiivi võtma ja otsuseid langetama. Kõigi mängutingimuste teadlik täitmine arendab tahet, enesekontrolli, vastupidavust ning arendab ka kontrolli oma tegevuse ja käitumise üle.

Õues mängude käigus areneb ka mälu, mõtlemine ja kujutlusvõime. Lapsed õpivad käituma vastavalt oma rollile, samuti analüüsima oma ja oma sõprade tegevust.
Suvel lapsed peaksid veetma maksimaalselt aega õues. Ja vanemad on kohustatud meeles pidama, et päike, õhk ja vesi - kõik peaks olema mõõdukas koguses, mis tooks kasu lapse tervisele ja arengule. Kasulik on mängida lastega värskes õhus ja vanematele! See võimaldab neil lõõgastuda, naasta lapsepõlve, saada palju positiivseid emotsioone, annus kehalist aktiivsust ja mis kõige tähtsam - lõbutseda oma lastega, näidata, milliseid mänge nad lapsepõlves mängisid, õpetada last mängima!