Laps õpib

Mida ta oma majas näeb

Vanemad on kõiges eeskujuks.

Kes on ebaviisakas oma naise ja lastega,

Kes armastab kõlvatuskeelt,

Las ta mäletab

Et huviga saab.

Nendelt kõike, mis neile õpetab.

Kus abt ei ole veini vaenlane,

Kõik vennad on purjus, purjus.

See polnud hunt, kes lambaid kasvatas,

Isa andis vähile käigu.

Kui lapsed meid näevad ja kuulevad,

Me vastutame oma tegude eest

Ja sõnadele: lihtne lükata

Lapsed halval teel.

Hoidke oma maja korralik

Et mitte hiljem meelt parandada.

Sebastian Brunt

Vanemate vanne.

· Olen oma lapsele kõiges eeskujuks.
· Ma armastan oma last alati, iga päev, mis väljendub minu tegudes ja ilmingutes talle.
· Ma kuulan, mida mu lapsel on öelda, ja hindan seda, mida tal on öelda.
· Premeerin oma last edu eest millegi tegemisel ja lõpetamisel.
· Luban oma lapsel ise vigu teha ja nendest kogemustest õppida.
· Püüan oma lapse puuduste suhtes mitte liiga kriitiline olla.
· Annan talle võimaluse kohtuda uute keeruliste probleemidega ja neid edukalt lahendada, omandades seeläbi uusi kogemusi.
· Austan oma last kui isiksust, isegi kui ma temaga alati nõus ei ole.
· Ma rõõmustan ja naudin temaga suhtlemist ning leian selleks aega.
· Austan oma lapse väärikust.

Materjal võetud raamatust "Lapse kooliks ettevalmistamine". E. Kovaleva, E. Sinitsyna.

Vanemad! Võtke igaüks teist seda tõotust endale ja pidage sellest kindlalt kinni. Ja siis SINA kasvatad üles õnnelikud, edukad ja väärikad meie EMAMAA kodanikud.

Allolevad materjalid aitavad SIND!

Kallid lapsevanemad!

Loomulikult pingutate selle nimel, et teil oleks oma lapsega head suhted, et olete talle eeskujuks ja autoriteediks, et teie peres valitseks vastastikune armastus ja austus.

Kuid teie püüdlused jõuavad eesmärgini, kui:

Teate, et usaldus on peamine reegel.
Rääkige oma lastele alati tõtt.
Proovige olla oma lapsele eeskujuks.
Austage oma last kui isikut, kellel on õigus oma seisukohtadele.
Konsulteerige oma lapsega.
Ärge tehke oma last nalja.
Õpetage õigesti hindama oma ja teiste laste tegevust.
Ärge seadke eesmärgiks saavutada täielik kuulekus esimesest sõnast, vaid annate võimaluse veenduda, et lapsel on õigus või vale.
Lugege oma lapsele pidevalt valjusti raamatuid.
Mõista laps hukka väära teo eest, pidades end selles vanuses meeles.
Tunne oma lapse sõpru ja kutsu nad majja.

Õhtul kogu perega arutage, kuidas päev läks.

Memo vanematele "Mida ei saa lasteaeda tuua"

Me kõik oleme pedagoogid ja vanemad, vastutame võrdselt oma laste elu ja tervise eest. Seetõttu peame me kõik teadma kõike, mis võib nende tervist kahjustada.

V keelatud on lasteaeda kodust kaasa tuua:

Kõik ravimid, vitamiinid, tilgad, pihustid jne.

Eelkoolis saavad käia ainult terved lapsed, haigustunnustega õpilased isoleeritakse enne saabumist vanemad. Laps aed ei ole raviasutus ja lapsed võivad saada mürgituse, kõrvetada. ...

Toidukaubad (puuviljad, juustukohupiim, krõpsud, maiustused, närimiskumm, eksootilised puuviljad, jogurtid, mahlad jne)

Kontrollige hoolikalt, mida teie laps täpselt kaasas kannab Lasteaed! Pidage meeles, et lapsed kipuvad üksteist salaja kohtlema. toonud maiustused - see võib põhjustada allergilist reaktsiooni, toidumürgitust, nakkushaigust. Samuti võib laps mängides, joostes kommi või nätsu lämbuda. Närimiskumm on eriti salakaval (lapsed võivad seda suust suhu jagada, nätsuga magama minna ja unes lämbuda)

Vanad, määrdunud mänguasjad, pehmed mänguasjad, õhupallid, vanad raamatud, ajakirjad – kõik need on erinevate nakkuste allikad, ohtlike viiruste kandjad.

Relv: püstolid, kuulipildujad, mõõgad, mõõgad, kuna need provotseerivad lapsi agressiivsetele mängudele.

Väikesed esemed. Väikesed mänguasjad võib panna ninna või alla neelata.

Selliste asjade hulka kuuluvad ka nööbid, väikesed juuksenõelad, mündid, helmed, puuviljade ja marjade seemned, disaineri detailid jne.

Ohtlikud esemed. Sageli on lapsed salajased vanemad toovad lasteaeda küüned, traaditükid, välgumihklid jne. See võib last vigastada.

Kosmeetilised preparaadid. Keelatud tuua erinevad kosmeetikatooted - beebi tualettvesi, küünelakk jne Mängivad lapsed võivad riideid rikkuda või kosmeetikat kasutades tekitada allergilise reaktsiooni.

Väärtesemed. Koolieelne lasteasutus ei vastuta kallite mänguasjade, väärisesemete ohutuse eest (kullast ehted, mobiiltelefonid, raha).

Töötav mobiiltelefon. Laps võib kogemata helistada kiirabisse, helistada välismaale (õpetaja ei pruugi teada, et lapsel on töötav telefon) .

Lapse sõbralikult rühma pannes kontrollige lapse riiete taskuid. Enda teadmata võib laps kergesti panna koju või teele kaasa võetud ohtliku eseme Lasteaed.

Pidage meeles, et need piirangud ei ole koolitajate kapriis, vaid SanPini ja Rospotrebnadzori nõuded.

Iga lapse salajased unistused

• Armasta mind ja lase mul sind armastada.
  • Ø Armasta mind isegi siis, kui mul on halb olla.
  • Ø Ütle mulle, et sa armastad mind, isegi kui sulle ei meeldi see, mida ma teen.
  • Ø Anna andeks. Ütle mulle, et mõistad mind, isegi kui ma eksin.
  • Ø Usalda mind. Teie abiga õnnestub mul.
  • Ø Ütle mulle, et ma meeldin sulle. Ütle, et ma olen ainuke, et sa armastad mind alati, olenemata sellest, mis juhtub.
  • Ø Ära anna mulle seda, mida sul endal pole.
  • Ø Küsi, mida ma täna lasteaias tegin.
  • Ø Räägi minuga, küsi minu arvamust.
  • Ø Õpeta mulle, mis on hea ja mis on halb. Jaga oma plaane minuga.
  • Ø Palun ärge võrrelge mind teistega, eriti mu vendade ja õdedega.
  • Ø Karista mind, kui teen valesti. Kiida mind, kui mul läheb hästi. Ära käski, küsi minult.
  • Ø Luban, et õpin ütlema "vabandust", "palun" ja "aitäh".
  • Ø Ma tean veel mõnda imelist sõna. "Ma armastan sind ema ja ma armastan sind isa."

Kallid lapsevanemad!

　

Nõuded laste välimusele ja riietusele

Mis näitab, et teie laps on hoolitsetud:

-korralik välimus, kinninööbitud riided, kinninööbitud kingad;

-pestud nägu;

-puhas nina, käed; lühikesed küüned;

naastude puudumine hammastel;

-puhas aluspesu;

-taskurätiku olemasolu

Lapse mugavaks viibimiseks koolieelses õppeasutuses peab teil olema:

-vähemalt 3 komplekti vahetatavat aluspesu (poistele–lühikesed püksid, sukkpüksid, aluspüksid, tüdrukud–sukkpüksid, aluspüksid; soojal aastaajal– sokid, põlvikud);

-magamisriided (külmal aastaajal pidžaamad);

-kaks kotti puhta ja kasutatud pesu hoidmiseks;

-mark lina, riided (väikestele);

-Tšehhi naised kehalise kasvatuse ja muusika tundidesse

Enne lapse koolieelsesse õppeasutusse viimist kontrollige

Kas tema ülikond sobib aastaajale ja õhutemperatuurile.

Õhus peaks teadma kehalise kasvatuse päeva (info on üles pandud lapsevanema stendile)

Vigastuste vältimiseks on rangelt keelatud koolieelsesse lasteasutusse tuua teravaid, torkavaid, lõikavaid, klaasesemeid (käärid, peeglid, klaaspudelid, nööbid, helmed, raha ...), tablette.

Menüüga saad tutvuda:

Iga päev lapsevanema nurgas, rühmas, stendis.

MEIE NÕUDED LAPSE OHUTUKS ELAMISEKS PÕHIMÕTTELT

1. Vanemad peavad oma lapsed isiklikult hooldajale üle andma. Lasteaeda pole võimalik ilma õpetaja teadmata ära tuua, samuti usaldada seda lastele, alla 16-aastastele noorukitele ja alkoholijoobes isikutele.

2. Ilma mõjuva põhjuseta on võimatu lasteaias mitte käia. Lapse lasteaeda tuleku võimatusest haiguse või muu mõjuva põhjuse tõttu tuleb teavitada koolieelset lasteasutust.

Lapsel, kes ei käi lasteaias üle kolme päeva, peab olema arsti tõend, pikema äraoleku järel naastes esitatakse tõend lapse tervise ja kontaktide kohta viimase 21 päeva kohta; pärast suvist puudumist - kontaktide tõend, helmintide uuring.

3. Enne lapse lasteaeda viimist kontrolli, kas ülikond sobib aastaajale ja õhutemperatuurile. Jälgi, et lapse riided ei oleks liiga suured ega takistaks tema liigutusi. Õigetes riietes liigub laps vabalt ja on vähem väsinud. Lipsud ja kinnitusvahendid peaksid asuma nii, et laps saaks ise teenindada. Kingad peaksid olema kerged, soojad, sobima täpselt lapse jalaga, kergesti jalga ja ära võetavad. Kombinesooni kandmine on ebasoovitav. Taskurätik on lapsele hädavajalik nii toas kui väljas. Looge oma riietele mugavad taskud nende hoidmiseks.

4. Tooge laps lasteaeda tervena ja teavitage kasvatajaid kodustest muutustest lapse tervises.

5. Tooge lapsele korralikud, puhtad riided ja jalanõud; kaasas olema: vahetusjalatsid, vahetusriided, kamm, spordivorm, vahetatava pesu komplekt magamiseks (pidžaamad), panamamüts (soojal aastaajal), kaks kotti puhta ja kasutatud pesu hoiustamiseks;

6. Vigastuste vältimiseks peaksid vanemad kontrollima lapse riiete taskute sisu ohtlike esemete suhtes. Koolieelsesse õppeasutusse on rangelt keelatud tuua teravaid, lõike-, klaasesemeid, samuti väikeseid esemeid (helmed, nööbid jne) tablette ja muid ravimeid.

Kas meie, täiskasvanud, anname lapsele alati eeskuju, et ta järgiks ohutu tänavate ja ristmike ületamise reegleid, bussi astudes?

Pea meeles! Liiklusreegleid rikkudes lubate oma lastel salaja neid rikkuda!

Õpetage oma lapsele:

* ära kiirusta tänavat ületades;

* ületage teed ainult siis, kui miski ei sega selle vaadet;

* enne ületamist oota transpordi peatusest väljumist, siis vaade tänavale ei ole piiratud

Õpetage oma last olema tänaval valvas ja tähelepanelik. Seega, seisva bussi kõrval olles kutsu laps peatuma, oota bussi väljumist, vaata hoolega ringi, kas autot ei tule, ja alles siis ületa tee. Selgitage talle, milline oht võib jalakäijat oodata. Kui ta seisva sõiduki tagant ootamatult sõiduteelt lahkub. Jalakäija ei näe mööduvat transporti, autojuhid ei näe jalakäijaid.

Kasutage jalutuskäike lastega, et selgitada neile tänaval ohutusreegleid:

• näita oma lapsele silte, teeviitasid, räägi nende tähendusest;
• sagedamini pöörduge mööda tänavat sõites oma lapse poole küsimustega, mida tema arvates tuleks sel või teisel juhul teha, mida see või teine ​​märk tähendab;
• Selgitage lastele oma käitumist tänaval: tee vaatamiseks kõnniteel peatumise põhjust, teeületuskoha valikut, tegevust erinevates olukordades.
  Võtke aega, et õppida tundma laste ja täiskasvanute käitumist tänaval.

Kooli minekuks peab laps õppima ja järgima järgmisi käitumisreegleid tänaval ja transpordis:

• mängida ainult mänguväljakutel;
• ületage tänav, kus on tähistatud ülekäigumärgid;
• ületage ainult tänav, ärge jookske;
• vaadake tänava ristumist kõigepealt vasakule, seejärel paremale;
• mööduda teel seisvatest autodest kõnnitee või teepervelt nii, et oleks hea vaade teele, sõiduteele;
• mis tahes tüüpi transpordile siseneda ja sealt väljuda ainult siis, kui see seisab, liikvel ei saa hüpata;
• ärge kummarduge liikuva sõiduki aknast välja;

Lasteaias lastevanemate nurk

Vanemastendile postitatud teave peaks olema dünaamiline. Materjali tuleks uuendada vähemalt iga kahe nädala tagant.

Mis tahes trükimaterjali stendile paigutamisel (arstide, psühholoogi jm nõuanded) on vajalik viide väljaandele, sealhulgas autorsus ja ilmumisaasta, saidi nimi.

Statiiv peaks olema värviliselt kaunistatud. Stendi kaunistamisel peaksite kasutama mitte ainult pealdisi, vaid ka fotosid (eelistatavalt rühma lapsed ja vanemad). Stendide kaunistamisel pole vaja kuritarvitada dekoratiivseid elemente, naiivseid pesitsusnukkude kujutisi, mänguasju. Stendil ja teabekandjatel oleva teksti ja illustratsioonide suhe peaks olema ligikaudu 2:6 (2 osa - tekst, 6 - illustratsioonid), need peaksid ennekõike köitma vanemate tähelepanu, seejärel edastama neile vajalikku teavet.

1. Vanemate nurk sisaldab tahvelarvutit teie rühma laste vanuseliste omaduste kohta. Aasta jooksul uuendatakse materjali, sealhulgas omakorda laste kehalise, vaimse, kõlbelise, tööjõu, esteetilise kasvatuse nõudeid, laste kõne arengu iseärasusi, eneseteenindusoskusi jne (võite märkida, mis lapsed peaksid hakkama saama aasta keskpaigaks, aasta lõpuks jne).

2. "Meie elu käib päevast päeva." Rubriigis on materjalid möödunud päeva kohta joonistuste, käsitöö, tunnis või jalutuskäigul õpitud laulu teksti, kuulatud muusikapala nimetuse, lastele ette loetud raamatu jms näol. pidevalt uuendatud. See võib sisaldada järgmisi aadresse: "Ema, õpi minuga keelekeeramist:" Sasha kõndis mööda maanteed ja imes kuivamist. "; Isa, ütle mulle mõistatus: "Ei haugu, ei hammusta, aga ei kas ei lase mind majja?" jne.

3. "Laste õigused". Vanematele mõeldud jaotis, mis sisaldab mitmesugust teavet lapsepõlve õiguste järgimise kohta koolieelses lasteasutuses ja perekonnas, teie linna organisatsioonide aadresse ja telefoninumbreid, kuhu saate abi saamiseks pöörduda, ametlikke dokumente.

4. Vanuserühma režiim

5. Spetsialistide nõuanded Võite maalida võimlemiskompleksi või nõuandeid karastamise kohta (kehakultuurijuht valmistab ette, muusikajuht koostab tunni repertuaari, milliseid teoseid kuulati. , kuhu on paigutatud teave nende tundide kohta. ” nurk. vanemate jaoks

6. Teadetetahvel. Sellele pannakse ainult ametlik teave: millal toimub lastevanemate koosolek, etendus jne.

Lisaks stendile on hea omada riidekapp või riiulid laste meisterdamise, joonistuste eksponeerimiseks ning riiul ajalehtede ja ajakirjade jaoks.

Järgmise visuaalse propaganda vormi - temaatiliste näituste - eesmärk on täiendada vanematele suunatud sõnalist teavet laste, vanemate kätega tehtud joonistuste, fotode, loodusobjektidega (mänguasjade näidised, mängumaterjalid, kunstiteosed jne). , kasvatajad.

Ajakiri "Koolieelse lasteasutuse juhtimine", rakendus "Töö lastevanematega koolieelses õppeasutuses".

Kaunistame lapsevanema nurga:
uued vormid ja lähenemised

Reisija seisab

Töötame suures lasteaias, kus on kaksteist rühma. Meie meeskonnas on lisaks kasvatajatele erinevad spetsialistid: õpetaja-psühholoog, defektoloog, kehalise kasvatuse juhendaja. Ja kõik peavad edastama olulist ja kasulikku teavet lasteaialaste vanematele. Kasvatusnurkade materjali korjamine on eriline töö. Ja peate tunnistama, et seda kaksteist korda teha pole lihtne. Seetõttu saavad eksperdid ühineda ja välja mõelda reisistendid. Nii näiteks ühes lasteaias “ujub” nooremates rühmades paat, keskealistele ja vanematele lastele “sõidavad” rongid.

Iga grupi riietusruumis teeb Ränduri stend nädalaks vahemaandumise ja sõidab seejärel järgmisse sihtkohta. Kui stend on kogu määratud marsruudi läbinud, uuendatakse sellel olevat teavet.

Viis reeglit vanemanurga kujundamiseks

Tark õpetaja kasutab alati iga võimalust vanematega suhtlemiseks. Ta teavitab neid regulaarselt isegi lapse väiksematest õnnestumistest, teavitab tundide sisust, annab nõuandeid ja soovitusi hariduse kohta. Nii aitab kasvataja vanematel õppida olema tähelepanelik oma lapse arengu suhtes, võimaldab mõista lasteaia töö olulisust laste kasvatamisel ja harimisel ning avab enda töö väärtust.

Vanemanurgad on vanematele tuttav ja ammu kasutatud viis rühmaga tutvumiseks. Kuid kui sageli pole meil piisavalt aega ja võimalusi nende pädevaks kujundamiseks!

Nurkades on väikeses kirjas kirjutatud, kellelegi kasutud artiklid tundmatutest ajakirjadest, kohustuslik menüü ja tundide programmisisu napid sõnad, mis lapsevanemaid pedagoogiliste terminitega hirmutavad. Seetõttu eiravad vanemad neid nurki lihtsalt.

Selleks, et lastevanemate nurgad meie lasteaias tõesti oma ülesandeid täidaksid, soovitan järgida järgmisi lihtsaid reegleid:

1. Valige artiklid, mis on mahult väikesed, kuid annavad igakülgset teavet ja tekitavad lapsevanematel soovi jätkata sellel teemal õpetajaga suhtlemist.

2. Ära kasuta vanematele arusaamatuid termineid.

3. Asetage teave vanemate silmade tasemele. Trükimaterjalides kasutage vähemalt 14-ndat fonti.

4. Artikleid tuleks täiendada värviliste jooniste, fotode või piltidega.

5. Tihedasse failidega kausta paneme kogu info lasteaia kohta, asjatundlikud nõuanded, kasulikud artiklid ajakirjadest, ajalehtedest.

Vanemanurga orienteeruv sisustus.

1. Laste vanuse tunnused

2. Oskuste tase (mida laps peaks suutma ... aastaselt)

3. Päevarežiim.

4. Ametite ruudustik.

6. Menüü igaks päevaks (salvestage menüü 10 päevaks)

8. Reeglid lapsevanematele

9. Mida me täna tegime.

10. Korrake lastega.

12. Teated

Tahvelarvutid, mobiilialused

riiul või laud laste tööde demonstreerimiseks,

Kõige rohkem valgustatud sein.

Asub lapsevanemate silmade tasandil Materjalide sisu peaks vastama lasteaia suunale, aastaplaanile, vanuserühma eesmärkidele ja eesmärkidele., Kajastada lastega töö sisu vastavalt lasteaia nõuetele. koolieelse õppeasutuse haridusprogramm.

Materjal peaks olema:

Vahetatav

Perioodiline

Lühidalt

Taskukohane

Kujunduses ei tohiks olla rohkem kui kaks värvi

Jaotises “Mida me täna tegime” on märgitud tunni tüüp, teema, programmi ülesanded. Kirjeldab lühidalt päeva tegevusi, demonstreerib laste töid,

Nõuannete ja näpunäidete jaotises antakse ainult nõuandeid ja juhiseid vanematele. Soovituste sisu on soovitav siduda õpetajate nõukogu, lastevanemate koosolekute, päevakajaliste teemade, programmimaterjaliga, mida parajasti rühmas lastele antakse.

Jaotises "Korrake meiega" - soovitatakse vanematel kodus lastega korrata: kunstiteoseid, luuletusi, laule ...

Lisaks saate kasutada:

"Perelehe" number toob esile perekasvatuse kogemuse. Vanemad ise kirjutavad peres kasvatamisest. Perelehe kujundamisel tuleb meeles pidada, et selle eesmärk ei ole mitte ainult huvitada vanemaid fotode rohkuse ja mitmekesisuse vastu, vaid ka anda vanematele edasi konkreetse haridustee sisu ja tähendus.

Rubriigis “Kas sa küsid? Meie vastame! »Õpetajad postitavad avaliku elu aktuaalseid teemasid, lastekasvatuse teooria ja praktika küsimusi

Rubriigis "Avaldame tänu" kajastatakse lastevanemate heategusid, kes osutasid lasteaiale, rühmale erinevat tüüpi abi (kõikvõimalik abi mänguasjade parandamisel, raamatute ostmisel, subbotnikutel osalemisel). administratsioon tänab vanemaid osutatud abi eest

Reisija seisab

Töötame suures lasteaias, kus on kaksteist rühma. Meie meeskonnas on lisaks kasvatajatele erinevad spetsialistid: õpetaja-psühholoog, defektoloog, kehalise kasvatuse juhendaja. Ja kõik peavad edastama olulist ja kasulikku teavet lasteaialaste vanematele. Kasvatusnurkade materjali korjamine on eriline töö. Ja peate tunnistama, et seda kaksteist korda teha pole lihtne.

Seetõttu on eksperdid kokku tulnud ja välja mõelnud reisistendid. Töötasime välja küljendused, kujundasime need värvikalt ja saatsime gruppidena reisima.

Igal korrusel on oma reisistend. Nooremates rühmades “ujub” paat, keskealistele ja vanematele lastele “sõidab” rühmades. Püüdsime stendid korrastada erinevas vanuses rühmade interjööre arvestades.

Iga grupi põrandal asuvas riietusruumis peatub Travelleri stend nädalaks ja sõidab seejärel järgmisse sihtkohta. Kui stend on kogu määratud marsruudi läbinud, uuendatakse sellel olevat teavet.

Erandi tegime ainult ühe stendi puhul. See laste tervise hoidmise ja tugevdamise probleemidele pühendatud stend on suunatud kõikidele lasteaiaõpetajatele. Ta on jõusaalis kindlalt juurdunud. Õpetajad toovad lapsed siia hommikuvõimlemise ja kehalise kasvatuse tundidesse ning neil on võimalus tutvuda stendile pandud infoga.

Sofia Moljavko, hariduspsühholoog
lasteaed "Kuldkalake",
Abakan, Khakassia Vabariik

Artikkel ilmus Interneti-projekti www.Stander.ru toel. Külastades projekti saiti www.Stander.ru, saate soodsa hinnaga osta mis tahes kuju ja suurusega samba, mille on valmistanud kogenud spetsialistid, kasutades kaasaegseid ülitugevaid materjale. Valida saab suures sortimendis igas kujus ja suuruses kõnniteemärke, mille hulgas on nii ristküliku-, ruudu-, kaar- ja kriitkattega sildid kui ka stendi sambad ja statsionaarsed infostendid. Võimalus tellida kiirtootmine hulgi ja ostetud toodete kohaletoimetamine säästab kasumlikult teie raha ja aega.

Viis reeglit vanemanurga kujundamiseks

Tark õpetaja kasutab alati iga võimalust vanematega suhtlemiseks. Ta teavitab neid regulaarselt isegi lapse väiksematest õnnestumistest, teavitab tundide sisust, annab nõuandeid ja soovitusi hariduse kohta. Nii aitab kasvataja vanematel õppida olema tähelepanelik oma lapse arengu suhtes, võimaldab mõista lasteaia töö olulisust laste kasvatamisel ja harimisel ning avab enda töö väärtust.
Vanemanurgad on vanematele tuttav ja ammu kasutatud viis rühmaga tutvumiseks. Kuid kui sageli pole meil piisavalt aega ja võimalusi nende pädevaks kujundamiseks!
Nurkades on väikeses kirjas kirjutatud, kellelegi kasutud artiklid tundmatutest ajakirjadest, kohustuslik menüü ja tundide programmisisu napid sõnad, mis lapsevanemaid pedagoogiliste terminitega hirmutavad. Seetõttu eiravad vanemad neid nurki lihtsalt.
Selleks, et lastevanemate nurgad meie lasteaias tõesti oma ülesandeid täidaksid, järgime järgmisi lihtsaid reegleid.

Vanemate nurk lasteaias nr 1 "Kuldvõti", Sterlitamak, Baškortostani Vabariik

1. Valime välja artiklid, mis on mahult väikese, kuid igakülgset infot andvad ja tekitavad lapsevanemates soovi õpetajaga sel teemal ka edaspidi suhelda.

2. Me ei kasuta vanematele arusaamatuid termineid.

3. Meil ​​on info vanemate silmade tasemel. Trükimaterjalides kasutame suurust vähemalt 14.

4. Täiendame artikleid värviliste jooniste, fotode või piltidega.

5. Vanematele mõeldud nurgas toome esile järgmised rubriigid: "Meie lastest", "Nõuanded ja soovitused", "Meie klassid", "Kuidas rühm elab". Panime kogu info lasteaia kohta failidega tihedasse kausta.

Jelena Gorbunova,
lasteaia nr 100 juhataja asetäitja,
Astrahan

Lapsevanem vihmavarju all

Kuidas juhtida vanemate tähelepanu olulisele teabele?
Oleme loobunud traditsioonilistest tasapinnalistest stendidest, millele lapsevanemad sageli lihtsalt ei pööra tähelepanu, ning kasutame infokandjatena vihmavarju. Jah, jah, Mary Poppinsi vihmavarjud.
Lakke kinnitame erinevatesse rühma- ja riietusruumi piirkondadesse metallkonksud, mille külge saab lihtsalt ja lihtsalt riputada vihmavarjud. Selline teabe paigutamise viis ühest küljest ei risusta ruumi, kuid teisest küljest võimaldab see esitada palju rohkem materjale.
Vihmavarjudele on kinnitatud laste loomingulised tööd, fotod ekskursioonidest ja pühadest, sünnipäevakaardid, õnnitlused emadele ja isadele pühade puhul.
Meil on ka vihmavarjud, millelt vanemad koos lastega leiavad piltidelt juhiseid metsas õige käitumise kohta, teravate ja läbitorkavate esemete käsitsemise reegleid, hoiatusi laste tulega mängude kohta jpm.
Ja vihmavarjule nimega "Huvitavad kohtumised" postitame lastele kodus külaskäigul tehtud fotod, originaalsed vanemlikud lahendused koduste raamatunurkade, akvaariumide ja mänguasjade panipaikade korraldamiseks.
Ükskõik, millist teavet me oma vihmavarjudel riputame, köidab see alati vanemate tähelepanu. Ja vanematele meeldib koos lastega vihmavarju vaadata.

Ljudmila Balatšenko,
Alla Musintseva, kasvatajad
lasteaed number 110 "Delfiin",
Bratsk, Irkutski piirkond

Kes on täna sünnipäevalaps?

Primorsky territooriumil Fokino linnas toimus ülevaatevõistlus "Algne vanemate nurk". Konkursi eesmärk oli julgustada lasteaiaõpetajaid otsima uusi vorme suhtlemiseks lapsevanematega, et nurkadesse riputatud info tõesti jõuaks ka emmedeni-issideni.
Lapsevanemanurk ei peaks lasteaia nr 35 noorema rühma õpetajate sõnul toimima mitte ainult infostendina, vaid olema ka rühma laste ealistele iseärasustele vastav kujunduselement.
Seetõttu võtsid nad vanemate nurga aluseks lastele hästi tuntud pildi -
teremok.

Torn ise on puitkiudplaadist ja katus ehtsast põhust. Vajalik info asub maja akendes ja pööningul.

Ja vastasseinal on raudtee. Rong on teel. Igal treileril on naljakas nägu. Need ei ole muinasjuttude ega koomiksite kangelased. Need on rühma lapsed. Nende portreed on armastuse ja huumoriga lastevanemate endi poolt tehtud: osa soolataignast, osa kootud, osa õmmeldud, osa maalitud. Teel saadavad rõõmsat rongi kootud liblikad. Kui selline liblikas istub kellegi portreel, tähendab see, et see laps on täna sünnipäevalaps. Sünnipäeva tähistamisest osa saada soovijad ostavad piletid spetsiaalsest kassast. Piletid väljastatakse tasuta, kuid siis peavad kohalviibijad andma oma panuse - ütlema sünnipäevalapsele häid sõnu.

Juhataja asetäitja Natalia Andreeva materjalide põhjal
lasteaed number 35, Fokino (Doonau küla), Primorsky territoorium

Lastevanemate nurk lasteaias on üks omamoodi suhtlemise viise vanematega. Iga õpetaja jaoks on kontakt beebi vanematega väga oluline. Hästi läbimõeldud vanemanurk annab suurepärase võimaluse vanematega suhelda. Vanemanurgas kuvatava info abil saavad emmed-issid näha oma laste edu, saada rohkem teada, milliseid ettevõtmisi nendega koos tehakse ja missuguseid üritusi lasteaias tehakse, samuti lugeda õigeid näpunäiteid, kuidas kasvatada lapsi paremini. Tänu neile on vanemad oma laste suhtes tähelepanelikumad ja jälgivad nende edusamme. Nad hakkavad suhtuma kasvatajate töösse veelgi lugupidavamalt.

Lasteaia vanematenurka on pikka aega kasutatud selleks, et lapsevanematel oleks mugavam ja huvitavam lasterühma elu-oluga tutvuda. Vanemala teave peab olema õigesti kuvatud. Lõppude lõpuks sõltub vanemate huvi selle vastu õigest disainist, teabe pädevast paigutusest ja stiilist. Praktika näitab, et kogu väikeses kirjas kirjutatud teave jääb praktiliselt järelevalveta. Artiklid peaksid olema kirjutatud vanematele kättesaadavas keeles. Vältige pedagoogilisi fraase. See on pigem hirmutav kui atraktiivne. Vastasel juhul ei pööra vanemad tähelepanu ja ignoreerivad lastenurki ja koos nendega teie tööd. Lasteaedade lapsevanemanurk asub sellisel tasemel, et seda on mugav lugeda ka täiskasvanutel. Kõiki artikleid tuleb täiendada fotode, eredate piltide ja laste joonistustega.

Nõuded vanematele mõeldud materjali kujundamisele.

Vanemastendile postitatud teave peaks olema dünaamiline. Materjali tuleks uuendada vähemalt iga kahe nädala tagant.

Lapsevanema nurk peaks olema ligipääsetav ja mugav teabe tajumiseks (lugemiseks), informatiivne (kohandatud teabe paigutusega, sisukas, esteetiliselt ja värvikalt kujundatud).

Stendidel olev teave peab olema ajakohane, usaldusväärne, soovitused ja konsultatsioonid on valitud laste vanuselisi iseärasusi arvestades.

Kirjatüüp on suur (14-16), selge, tekst ei ole mahukas.

Trükimaterjali stendile paigutamisel tuleb viidata väljaandele, sealhulgas autorlusele ja ilmumisaastale.

Statiiv peaks olema värviliselt kaunistatud. Aluse kaunistamisel peaksite kasutama mitte ainult pealdisi, vaid ka plakateid ja fotosid. Statiivi kaunistamisel ei ole vaja kuritarvitada dekoratiivseid elemente, naiivseid pilte pesitsevatest nukkudest, mänguasjadest.

Teksti ja illustratsioonide suhe slaididel peaks olema ligikaudu 2: 6 (2 osa teksti ja 6 osa illustratsioone), need peaksid ennekõike köitma vanemate tähelepanu, seejärel edastama vajalikku teavet. On hea, kui need on selle rühma laste fotod.

Hägusad koopiad pole lubatud.

Soovitatakse visuaalse teabe kaasaegseid vorme:

temaatilised ekraanid ja kaustad - liikuvad (lisaks pedagoogilistele teemadele saab kasutada järgmisi rubriike: "Vaba päev lapsega kodus", "Meie traditsioonid" (rühmas ja peres) jne.

teabelehed

• ajakiri ja ajaleht vanematele

  postkasti

  helisalvestiste kasutamine

  Näitused

Nõuded nurga sisule:

Rühma visiitkaart.

Koolieelikute kasvatus- ja kasvatustöö režiim, programmilised ülesanded (programmi valdamise kavandatud tulemused, korraldatud õppetegevuse planeerimine (tundide ajakava, teave temaatilise nädala sisu kohta (nädala nimetus, eesmärk, töö sisu).

Teave rühma laste vanuseliste iseärasuste kohta (saate märkida, millega lapsed peaksid hakkama saama aasta keskpaigaks, aasta lõpuks jne. antropomeetrilised andmed).

"Meie elu on päevast päeva." Jaotises esitatakse materjale möödunud päeva kohta joonistuste, käsitsi valmistatud artiklite, teemade ja tunni eesmärkidena. Materjali täiendatakse pidevalt. Varustatud koht lastetööde näituse korraldamiseks.

Teadetetahvel. Sellele pannakse ainult ametlik teave: millal on koosolek ja lastevanemate koosoleku otsus, kutsed pühadeks, võistlustel osalemiseks jne.

Menüü (Ilma lühenditeta, toote saagikust näitav, arusaadava käekirjaga).

Rühmas töötavate spetsialistide lehed: perioodi teema, kättesaadaval kujul ja värvikalt kujundatud info- ja nõuandematerjalid, konsultatsioonid lapsevanematele jne:

kohustuslik sisu lapsevanema nurgas: teave tervise ja ohutuse, liiklusreeglite, tervislike eluviiside kohta, nõuanded õpilaste tervise hoidmiseks ja tugevdamiseks jne - füüsiline. käed.

"Meelelahutus, vaba aja tegevused": fotoreportaažid erinevatelt üritustelt, soovitused pühadeks valmistumiseks (luule õppimine, muusikaline repertuaar, kostüümide valmistamine) - muusad. käed.

Konsultatsioonid lapsevanematele, ekraanid – teemade kaupa liikudes.

Soovitused lapsevanematele peres toimuvaks õppetegevuseks: temaatilise nädala raames (täiendatud info iganädalaselt) vanematele kättesaadaval kujul kirjeldus peres toimuvate õppetegevuste liikide kohta.

Vanemate osalemine koolieelse lasteasutuse elus, "heategude panoraam"

Ülejäänud materjali määravad õpetajad iseseisvalt ja pikaajalise plaani järgi.

Seina temaatiline teave õpetajahariduse kohta(näidisteemad)

Lauaplaadi temaatiline teave

Lühike infonurk

Koduseks lugemiseks

Muusikaline ja poeetiline nurk

Meditsiininurk "Tervisest"

reklaamid

"Aitäh"

"Meil on hea meel teile teatada..."

Uudised klassidest

Laste loovusnurk

AKEN – väga lühike uudis

Meeleolu fotonurk

Režiim, tegevusruudustik Vanuserühma režiim. Ta on pidev, aga ühele tegevusele kirjutab alla näiteks aasta jooksul jalutama, kui siht, siis mis kuupäeval on plaanis, eeltöö, ülesanne vanematele. Peale jalutuskäiku - võimalikud muljed lastest, fotomontaaž, "reportaaž jalutuskäigust", laste joonistused ja kommentaarid nende kohta jne.

Näitus: "Tehke koos lastega ..."

Fotonurk "Nad töötavad teie lastega"

Unustatud asjade nurk

"Palju õnne" ja teised.

"Meie elu on päevast päeva." Rubriigis on materjalid möödunud päeva kohta joonistuste, käsitöö, tunnis või jalutuskäigul õpitud laulu teksti, kuulatud muusikapala pealkirja, lastele loetud raamatu jms näol. Materjali täiendatakse pidevalt. See võib sisaldada järgmisi aadresse: "Ema, õpi minuga keelekeeramist:" Sasha kõndis mööda maanteed ja imes kuivamist. "; Isa, ütle mulle mõistatus: "Ei haugu, ei hammusta, aga ei kas ei lase mind majja?" jne.

"Laste õigused". Vanematele mõeldud jaotis, mis sisaldab mitmesugust teavet lapsepõlve õiguste järgimise kohta koolieelses lasteasutuses ja perekonnas, teie linna organisatsioonide aadresse ja telefoninumbreid, kuhu saate abi saamiseks pöörduda, ametlikke dokumente.

Pikaajaline rollimäng : millal see algas, rollid, atribuudid, käsitööülesanne. Näiteks mängime haiglas - vajame hommikumantleid, sidemeid, marli sidemeid; poes mängima – poe atribuutika. Kui süžee on vapustav, muutub ülesanne vastavalt mängu süžeele, antakse soovitusi: mida lastele lugeda, milliseid atribuute on mängu jaoks vaja.

Seega te ei ütle ega palu vanematel oma mänguvarusid täiendada, vaid näitate, kus ja kuidas lapsed seda kasutavad.

Näpunäiteid temaatilise teabe kujundamiseks

Näpunäited ühel lapsekasvatuse teemal on paigutatud kõige silmapaistvamasse kohta. Teema peaks köitma vanemate tähelepanu mitte ainult selle asjakohasuse, vaid ka esitluse originaalsuse poolest.

Tavapäraste pealkirjade, näiteks näpunäiteid lapsevanematele, asemel tasub kirjutada "Viisaka lapse kasvatamise saladused" või "Mis saab, kui teie laps on kangekaelne? "," Kuidas päästa last hirmudest? ". Pealkiri asub ühel süžee teemal ja on esile tõstetud värviga, suurendatud fooliumist tähtedega, punutisest, õlgedest, tikanditest jne. Näiteks kui vastuvõtt on kaunistatud metsa kujul, siis teema on päikese käes või pilvedes. Reeglid ja näpunäited ei koondu ühele kohale, vaid on seinal laiali: tegelastele anti üks nõuanne ja soovitus, mis oli kirjutatud kavandatud süžee objektidele. Niisiis, luigehanedel on suled nokas ja otsad sulgedel. Loomad: jänes, orav, karu hoiavad käppades oma lemmikmaiuseid: porgandeid, kreeka pähkleid, tünni mett, neil on otstega taskud.

Vihjeid ei tohiks olla rohkem kui viis. Kõik reeglid ja juhised on trükitud heledale taustale, kasutatakse erinevaid ääriseid.

Seinainfo kujundamisel mängib olulist rolli materjalide uudsus ja unikaalsus.

Seinateavet uuendatakse kord kuus.

Lauaplaadi temaatiline teave

Tabelil asub teave pedagoogika, psühholoogia, meditsiini kohta. Soovitav on katta see ilusa salvrätikuga, panna lilled. Laua juures on 1-2 tooli, kõrval konks kottide jaoks. Kõik see on suunatud soodsa õhkkonna loomisele, mis on vajalik positiivsete emotsioonide tekitamiseks, teabe tajumiseks, mis peaks äratama vanemates huvi.

Tabeliteavet saab esitada pehmete kergete mänguasjade abil, mis on koos lastega valmistatud erinevatest materjalidest. Värvi ja suurusega esile tõstetud teema paikneb süžee põhiteemadel, tegelaste dekoratsioonidel. Nõuandmise, mitte rohkem kui kolm, mängivad tegelased läbi.

Lühike infonurk

See rubriik tutvustab vanematele suurte inimeste lühikesi ütlusi, helgeid luuleridu, tabavaid rahvapäraseid vanasõnu ja haridusteemalisi ütlusi. See nurk asub koridoride seintel, garderoobis või käiguteede seintel.

Näited väidetest: M. Yu. Lermontov "Usu mind, õnn on ainult seal,

Kus nad meid armastavad, kus nad meid usuvad. "

Vanasõna: "Õpetage oma naist ilma lasteta ja lapsi ilma inimesteta"

K. Ushinsky "Ärge kunagi lubage lapsele, mida ei saa täita, ja ärge kunagi petke teda."

J. J. Rousseau "Kas sa tead, mis on kindlaim viis oma lapse õnnetuks muutmiseks on õpetada teda mitte teadma eitamisest midagi."

Lugemisnurk kodus Selle nurga materjalid on soovitatav asetada laua kohale mitte kõrgele seinale, nii et selle kujundusest saaks lauaplaadi agitatsiooni süžee jätk.

Luule ja muusika nurk Luuletused ja laulud, mida lapsed õpivad GCD protsessis muusika, kõne arendamise ja vabal ajal, samuti luuletused, mis aitavad kaasa täiskasvanute käitumise kohandamisele, on värviliselt kaunistatud väikeste albumitega, et vanemad saaksid nendega tutvuda, eriti need, kelle lastel on raskusi meeldejätmisega. Mõnikord võite anda kõigile lapsevanematele kodus "keerulisi" ülesandeid, näiteks: "Joonista pilte laulu salmidele, luuletuse ridadele." Need ülesanded on soovitatav kirjutada iga pere jaoks.

Vajalik on igapäevane rutiin, GCD ruudustik, sealhulgas ringitöö, GCD teema ja programmi sisu, menüü. Neid saab asetada alusele või eraldi tahvelarvutitele.

Kaust "Koolieelse õppeasutuse normatiiv- ja juriidilised dokumendid": koolieelse õppeasutuse tegevusloa ja põhikirja koopiad, väljavõtted lastevanemate koosoleku otsustest.

Kaust "Laste vanuselised tunnused": antud vanuses laste arengu tunnused, õpieesmärgid konkreetses vanuserühmas. Mida lapsed peaksid kooliaasta lõpuks teadma. Esitatakse nõuded füüsilisele, vaimsele, moraalsele, tööjõu-, esteetilisele jne. haridust.

Mapp "Laste kasvatamisest": konkreetsed, eakohased soovitused lapsevanematele laste kasvatamise ja arendamise kõigis aspektides, eriti aasta ülesannete kohta; diagnostilised tulemused.

Kaust "Spetsialistide konsultatsioonid" (kehaline juhendaja, psühholoog, logopeed, muusikajuht)

Kogu vanematele paigutatud materjal peab vastama planeeritule kalendriplaanis rubriigis "Töötamine vanematega".

Artikli teemat tuleb hoolikalt läbi mõelda. Need peaksid sisaldama materjali. Ja järgmises lapsevanemanurga pressiteates jätka teemat. Vanemad on sellest sageli huvitatud. Nad hakkavad toimuvat jälgima ja ootama uusi numbreid.

Pealkirjad on väga populaarsed ja loetavad:

"Meie rühma elu";

"Meie lapsed";

"Mida lapsed teevad";

Samuti on olemas "mobiilikaust", kust saab kõige huvitavamat infot lasteaia kohta.

Lasteaia lastevanemate infonurk on huvitav ja loominguline teema. Nurga kaunistamisel, selle kujundusel on oluline koht nende avaldamisel vanematele

Lastevanemate konsultatsioonid koolieelses lasteasutuses on üks diferentseeritud töö vorme perega. Seda tüüpi töö võimaldab õpetajal anda vanemale kvalifitseeritud nõu lapse kasvatamise ja arendamise kohta. Sellest jaotisest leiate huvitavaid teemasid ja võimalusi vestlusteks vanematega, konsultatsioonide kokkuvõtteid, visuaalse teabematerjali kujundamise viise.

Nõustamine lasteaiavanematele

Sisaldub jaotistes:
Sisaldab jaotisi:

• Võidupüha. Nõustamine vanematele "Räägi oma lapsele sõjast"
• SDA. Nõuanded lapsevanematele laste ohutuse kohta teel
• Sügis. Konsultatsioonid ja soovitused lapsevanematele sügisel
• Hirm, lapsepõlve hirmud, ärevus. Nõustamine vanematele
• Uni, unegraafik, lapse magama panemine. Nõustamine vanematele
• Mida laps peaks teadma ja oskama. Nõustamine vanematele
• Kehaline kasvatus, liikumine, sport. Nõustamine vanematele
• Talv. Lapsevanemate nõustamine talvel

Gruppide kaupa:

Kuvatakse väljaanded 1-10 24931-st.
Kõik jaotised | Nõustamine vanematele

Konsultatsioon lapsevanematele "Mida teha lapsega kodus, kui ema on hõivatud" Konsultatsioon lapsevanematele"Tõhusad viisid, kuidas hoida 4-5-aastast last kodus hõivatud, kui ema on hõivatud" (õpetaja kõne kl lastevanemate koosolek) Lapsed nõuavad pidevalt tähelepanu ja armastust, mistõttu on emal sageli raske leida vaba aega kodutöödeks või enda jaoks ...

"Peenmotoorika on huvitav" Kallis vanemad, mida te kõik teate et lapsed peavad arendama käte peenmotoorikat. Täna räägin teile, milliseid tegevusi, mänge ja harjutusi saab lastega kodus teha. Koolieelne vanus on ennekõike mänguiga, arenguiga ...

Konsultatsioon lapsevanematele - Konsultatsioon lapsevanematele "Laste tervise 6 põhiprintsiipi"

Väljaanne "Konsultatsioon vanematele" 6 põhiprintsiipi laste ... "“Tervis on täieliku füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund, mitte ainult haiguste ja füüsiliste defektide puudumine” (Maailma Terviseorganisatsioon) Paneme tähele tervisliku elu põhiprintsiipe: ⃣Päevarežiimi järgimine Väga sageli vanemad ...

Konsultatsioon lapsevanematele "Eelkooliealise lapse õige toitumine" On üldteada tõsiasi, et selleks, et toit oleks kasulik, peab see olema tasakaalus, tervislik ja nauditav! Kui rääkida lastest, siis tervislik toitumine on eriti okkaline teema. Kõik vanemad teavad toidu eelistest ja ohtudest, allergilistest reaktsioonidest, kuid mitte iga ema ...

Konsultatsioon lapsevanematele "Laste turvalisus talvel" Talve saabudes on potentsiaalseid ohte tänaval rohkem, mistõttu on aktuaalne probleem talvisel hooajal laste turvalise käitumise oskuste kujundamisel. Täiskasvanuna ei tohi me last ainult talvel ette tulevate ohtude eest kaitsta...

Memo vanematele "Vanematele mõeldud koolieelses õppeasutuses matinee külastamise reeglid" MBDOU DS "Mashenka", Volgodonsk Memo: "Vanematele mõeldud koolieelses õppeasutuses matinee külastamise reeglid" Kasvataja: Gaivoronskaya E.S. Kallid emad ja isad, vanaemad ja vanaisad! Teie laps käib lasteaias, loomulikult olete kutsutud matiinidele. Ja see on suurepärane, sest saate veel ...

Konsultatsioon lapsevanematele - Konsultatsioon lapsevanematele "Ettevaatust, gripp"

ARVI (ägedad hingamisteede viirusinfektsioonid) on hingamisteede nakkushaigused, mida põhjustavad viirused. Gripp on üks paljudest ARVI rühma kuuluvatest haigustest. Grippi iseloomustavad teiste ägedate hingamisteede viirusinfektsioonidega võrreldes raskemad sümptomid. Kus...

Konsultatsioon lapsevanematele "Laste turvalisus talvel" Oluline on korraldada lastega kehakultuuri ja vaba aja tegevusi positiivsel emotsionaalsel taustal. Kõigepealt peate: 1. Looma emotsionaalset mugavust: lahke suhtumine, südamlik toon. 2. Stimuleerida soovi tegeleda kehalise tegevusega, pakkuda ...

Konsultatsioon lapsevanematele "Rahvatraditsioonide tutvustamine lastele" Eelkooliealiste laste vene rahvakultuuri ja rahvatraditsioonidega tutvustamise probleemi on korduvalt käsitlenud teadlased ja praktikud. Õppeaineks olid küsimused, mis on seotud rahvakultuuri ja rahvatraditsioonide rolliga koolieeliku isiksuse kujunemisel, ...

Perekond on lapse jaoks sotsiaalse kogemuse allikas, eeskuju, mida järgida. Moraalselt terve inimese kasvamiseks on vaja ühendada vanemate pingutused, pedagoogide teadmised ja kogemused, avalikkuse ootused ja arusaamad. Koolieelse lasteasutuse põhieesmärk on aidata perel last kasvatada, tagada soodne sotsialiseerimine.

Konsultatsiooni liigid

Töö vanematega toimub nii isiklikul tasandil individuaalse vestluse käigus (frontaalse ja individuaalse töö vormis) kui ka visuaalse ja hariva teabe vormis.

Üks levinumaid vanemate nõustamise viise on visuaalne teave reisimappide, stendide, ajalehtede kujul. Kuna lapsevanemal ei ole oma lõbustust silmas pidades alati aega õpetajaga isiklikult suhelda, on tal mugavam pühendada infoploki lugemisele 3-5 minutit.

Rühma õpetajate kujundatud stendid ja kaustad on visuaalne propaganda, mille eesmärk on tutvustada lapsevanemaid koolieelse õppeasutuse sisu, kasvatusmeetoditega ning lapsele peres praktilist abi osutada. Sisu ja teemad määratakse lapsevanemate soovil või õpetajate äranägemisel.