Suur Isamaasõda ei kaota kunagi oma tohutut ajaloolist tähtsust kõigi endise Nõukogude Liidu riikide jaoks. Seda kinnitavad haridusasutuste iga-aastased üritused, mis aitavad meil sõja-aastate sündmusi lastele edasi anda. Üks tõhusamaid viise nooremale põlvkonnale võidupüha olemuse selgitamiseks on meisterdamine 9. maiks.

Kõigis koolides ja lasteaedades tehakse võidupüha tähistamiseks ettevalmistustöid. Õpetajad ja kasvatajad pakuvad lastele meisterdada 9. mail, mis saadetakse temaatilistele näitustele või esitatakse kingitusena sõjaveteranidele ja lastele.

Kui juba mõtlete, millist oma lapsega teha käsitöö 9. mail võidupühal,kutsume teid tutvuma mõne loova ideega.

Koolieeliku pidulik käsitöö

Iga käsitsi tehtav töö, millega alla 6-aastane laps tegeleb, peaks olema mitte ainult meelelahutuslik, vaid ka arendav. Meisterdades peab laps õppima abstraktselt ja erakordselt mõtlema, arendama kujutlusvõimet ja harjuma täpsusega.

Soovitame teil proovida seda teha koos oma beebiga käsitsi valmistatud postkaart 9. mail"Võidu saluut":

Sellise lihtsa postkaardi valmistamiseks vajate mõnda materjali ja tööriista:

• Erineva kaaluga dekoratiivpaber (laineline, värviline)
• Lihtne pliiats ja joonlaud
• Liim (soovitame kasutada kuiva, kiiresti kuivavat liimi, et laps ei määrduks)
• Klammerdaja
• Kirjakäärid ja mingi ümmargune ese, mida laps saab postkaardielementide valmistamiseks ringi teha

Millist toimingute järjekorda tuleb postkaardi tegemiseks järgida:

1. Võtke värviline lainepaber, voltige see akordioniks.

1. Ringige akordioni esiküljel ümmargused esemed, et teha ringe (5-6 ühevärvilist tükki) - need tähistavad pildil ilutulestikku.
2. Lõigake ringid oma vaimulike kääridega välja.
3. Tehke sama protseduuri muud värvi paberiga (ilutulestiku loomiseks kasutage heledat paberit - kollast, punast, sinist).
4. Kasutage samade ringide klammerdamiseks klammerdajat. Ülemised kihid tuleb tõsta ja purustada, nii et need näevad väljapoole välja nagu lilled.

1. Lõigake tavalisest värvilisest paberist 2 ristkülikut. Üks neist peaks olema veidi pikem kui teine.
2. Lõigake kollasest või oranžist paberist paar väikest ruutu.
3. Liimige mustale papile (A4 formaadis) ristkülikud, mis tähistavad kortereid, ja neile ruudud - aknad.

1. Valmistatud ilutulestiku kaadrid liimige käsitöö tippu.

Pidulik käsitöö koolipoisile

Põhikooliõpilane saab juba keerulisemaks muuta mahukas käsitöö 9. maiks... Näiteks siin on "Võidu monument":

Selle loomiseks pole vaja spetsiaalset materjali osta. Teil on kindlasti kõik vajalik kodus ja lapse portfellis:

• Värviline papp ja paber
• Lihtne pliiats, joonlaud ja liim
• Ristkülikukujuline šokolaadikarp ja pastapliiats

1. Kata kommikarp värvilise paberiga (värv pole oluline). Karbi põhi soovitame katta kas musta, halli või pruuni paberiga.
2. Lõigake valgest paberist välja väikesed ruudud - 2 x 2 cm. Need tähistavad plaati.

1. Tehke värvilisest paberist lõikamise abil väikesed lillepeenrad - keerake pastapliiatsi vardale värvilise paberi ribad. Liimige saadud kerimised vaheldumisi üksteisega, moodustades lillepeenrad.

1. Kleepige monument papist välja - moodustage erineva suurusega rööpkülikud ja lõigake välja kuju, mis välimuselt jäljendab pjedestaali (pjedestaalile saab kleepida punasest paberist valmistatud tähe).

Käsitöö paberist 9. maiks

Paberist käsitöö valmistamine on lihtsaim viis veterani õnnitlemiseks suure võidupüha puhul. Seal on palju huvitavaid tehnikaid, mille abil saate teie ja teie laps teha ilusat õnnitluskaarti. Näiteks:

9. mai käsitöö quillingu tehnikas

Teeme ettepaneku teha nii ilus valge tuvi sinise taeva taustal, sest see rahu sümbol on võidupüha jaoks väga asjakohane:

Sellise postkaardi valmistamiseks vajate:

• Sinine papp
• Valge tordipaber
• Punane kahepoolne värviline paber
• Käärid või nuga
• Hambatikk ja pintsetid
• Lihtne pliiats

Tuvi loomise protsess on lihtne:

1. Kõigepealt tõmmake tuvi kontuurid papist alusele.
2. Keerake hambatikule quillimustrid (valgest paberist valmistatud silma ja punase paberi tilkade kujul)
3. Tuviks kleepige mööda kontuuri valged toorikud (valmistage nokk punasest paberist)
4. Liimige punased toorikud kohale, kus lill peaks asuma

9. mai käsitöö origami tehnikas

• Lõika punane kahepoolne värviline paber 5 identseks ruuduks;
• Tehke igale ruudule 4 voldit (need peaksid klappima keskosa poole);
• Iga kolmnurk peab olema diagonaalselt painutatud;
• Kõik toorikud tuleb nüüd nurkade abil omavahel ühendada.

Ilus käsitöö 9. maiks kangast

Reeglina valmistavad käsitöölised kangast mänguasju ja õmblevad riideid. Kuid seda materjali saab kasutada ka selliste loomiseks käsitöö 9. mail nagu paak:

Sellise käsitöö tegemiseks ei pea te omama erilisi oskusi. Piisab vaid mõne lihtsa toimingu tegemisest:

• Valmistage tulevase paagi mudel ette puuvillast ja traadist või vahust;
• Tehke tooriku mõõtmised, et valmistada vilt või mõni muu tihe kangamuster;
• Kärbi paigutus saadud mustriga;
• Kasutage paagi ratastena nuppe (kui teil on ideid paagi muude dekoratiivsete elementide jaoks, võite need käsitööle lisada).

Käsitöö teemal 9. mai helmestest

Helmestega on väga lihtne töötada, kui teil on silme ees skeem tootest, mille kavatsete luua. As originaalsed meisterdused 9. maiksvõite kududa helmestest kauni St.George'i lindi:

Selle valmistamiseks peate ostma oranžid ja mustad helmed, õngenööri, nõela ja olema ka kannatlik, kuna helmestamine on hoolikas töö. Püha Jüri lindi valmistamise skeemi leiate Internetist. Soovitame teil kasutada järgmist lihtsat skeemi:

9. mai käsitöövalikud: foto

Lisaks kõigile ülaltoodud käsitöödele võite proovida teha teisi, keerukamaid. Oleme neid selles artiklis esitanud loominguliste ideede näidistena ja näidetena, mis inspireerivad teid võib-olla loovaks.

Õppetunni teema: „Esitluste fikseerimine värvitooni järgi. Rakendus "Pidulik ilutulestik" (emotsionaalne ja kunstiline ülesanne).

Tunni eesmärk: Tehke rakendus "Pidulik ilutulestik".

Ülesanded: Hariv: lennukis kompositsiooni loomise tehnikate koolitus.

Hariv: ohutus ilutulestiku kasutamisel.

Parandav: peenmotoorika korrigeerimine, sensoorne kogemus (paber, riie).

Muu varustus: valge paberi lehed; rakenduse "Salute" taust; värvilise paberi või paberijääkide komplekt (väike); hambaorkid või pulk; lihtne pliiats, käärid, liim.

Tunni käik:

1. Org. hetk. Tere tulemast külaline klassi.

Etapp: teema sõnum, tunni ülesannete seadmine .

2. Tunni teemaga tutvumine.

Vestlus:

Iga inimese elus on pidulikke hetki, mida inimesed tähistavad erineval viisil. Lõbutsemine, puhkuste korraldamine. Eriti pidulikke sündmusi tähistatakse ilutulestikuga.(slaidiseanss) Nii et proovime täna oma meeleolu edasi anda, rääkida pühalikest sündmustest mitte sõnades, vaid piltides. Ja me ei maaligi pilte, vaid ....

Ava piltidega tahvel "Ilutulestik"Slaid ???? pildid

Millistest materjalidest teosed on tehtud?

Ja mida saab veel selliseid pilte teha?

3. Tunni eesmärgi edastamine.

Täna teeme tunnis rakenduse "Pidulik ilutulestik".

Etapp: arutelu ilutulestiku kuvandi ja selle loomise tehnikate üle

Vastus küsimusele.

Kes teab, mis on aplikatsioon? (see on tööviisi nimi, kui pilt luuakse alusele liimitud eraldi materjalitükkidest). Sellisel juhul kasutame villaseid niite, värvilist paberit.

Ilutulestiku piltide kirjeldus, võrdlemine põõsaste, pritsmete, purskkaevudega jne.

Kujutage ette, et teie ees on must taevas, mida peaks nüüd valgustama eredate ilutulestike pritsmetega, nagu te seda ette kujutate ...Video

Nüüd pöördume meie malli juurde ...

Pildil näeme maju, need on paigutatud allapoole, suurema osa pildi ruumist hõivab must taevas.

Teie ülesanne on ruumi täita. Muutke see pidulikuks, säravaks ...

Vaadake üle illustratsioonid, tehke oletusi ...

Saluutid on erinevad, nii kuju, värvi, tehnika kui ka materjalide kasutamise osas. Joonistustes väljendasid kunstnikud, meistrid, igaüks omal moel oma emotsioone, suhtumist teemasse ... kumbki sai oma ilutulestiku. Ja nüüd mõtlete välja oma viisid pildi loomiseks ...

Ja rebenenud aplikatsioonitehnika aitab teil oma ideed realiseerida.

Etapp: liimimistehnika demonstreerimine.

Materjalide analüüs.

Vaimse kuvandi loomine.

Tutvumine liimiga töötamise tehnikatega.

Ettevalmistus praktiliseks tööks.

Vaatame, millised materjalid teil on töö tegemiseks.

Sule silmad ja kujuta ette, millise ilutulestiku sa saad.

Vaadake, kuidas peate töötama, kuidas peaksite materjale paberipinnale, papile liimima.

Kandke ilutulestiku joone või keskpunkti tekkimise kohale veidi liimi ja kandke materjal sellele kohe. Pulk või hambatikk aitab meil tükke õigesti paigutada.

Tahvlil: kõigi selgitustega kaasneb tehnika ettevalmistamine eelnevalt ettevalmistatud lehel.

Väikeste osade suurele pinnale kleepimiseks võite asendada Glue Techniques esitluse.

Pange tööleht (taust) meie ette.

Sensoorne kogemus.

Külgsuunaline mõtlemine.

Teabe analüüs.

Oskus hinnata ettevalmistust praktikaks.

Oskus ennustada praktilise tulemuse laekumist.

Etapp: praktiline töö.

Individuaalne töö kompositsiooni loomisel.

Aidake iga õpilast, tutvustage tehnikaid, teatud tüüpi töid, kommenteerige töö teostamist.

Võimalus vajalikku teavet otsida, valida ja kasutada.

Oskus leida parimad viisid eesmärgi saavutamiseks.

Etapp: tunni tulemuste kokkuvõtete tegemine, tööde arutamine.

Kuula puslet.

Nad vastavad esitatud küsimusele.

Tööde näituse ettevalmistamine.

Väljendage oma seisukohta sellel teemal. Mida saime hakkama, mida tahtsime teha, mis ei õnnestunud.

Iga õpilane koristab oma töökoha, kogub paberijääke, pühib töölaua.

– Niisiis, meie töö on lõpetatud. Kas meil oli suur pidulik ilutulestik?

Kuulake, millise mõistatuse on tuntud lastekirjanik Korney Tšukovski ilutulestiku kohta koostanud.

Õpetaja loeb luuletust

Äkki mustast pimedusest

Taevas on kasvanud põõsad.

Ja nad on sinised,

Karmiinpunane, kuld

Lilled õitsevad

Enneolematu ilu.

Ja kõik tänavad nende all

Need muutusid ka siniseks

Karmiinpunane, kuld,

Mitmevärviline.

– Kas meie pilt näeb välja selline, nagu ta kujutas sõnadega

Korney Tšukovski?

Asetame oma kunstiteosed magnetite abil tahvlile. Vaatame nüüd, mis me saime ...

Hinnake oma tegevust, valige kõige huvitavam kompositsioon.

Töökohtade puhastamine. Tuletan meelde, et kõik korrastavad oma töökoha. Panime kasutamata materjalid ja suured paberijäägid kaustadesse, tööriistad paika, saatjad tühjendavad lauad täielikult ja pühivad need ära.

Teksti tajumine, analüüs, vajaliku teabe valimine.

Oskus teoseid võrrelda,

saadud tulemuse analüüs.

Oskus hinnata oma tööd.

Töökoha koristamisel oskus ennast kontrollida.

Võime osaleda ühistegevuses.

Tunni kokkuvõte .

Ütle mulle, kas sulle meeldis meie tänane õppetund?

Kellel oli raskusi?

Hästi tehtud. Koos saime imelise pühade ilutulestiku. Tänan teid kõiki teie töö eest. Puhka natuke.

Kui tegelete vanematena või oma elukutse tõttu lastega loovusega, siis on alati vaja uusi ideid ja võimalusi tööks. Artiklis uuritakse, kuidas rakendust "Salute" tehakse paberist erineval viisil. Seda saab kasutada võidupüha, uusaasta või muude pühade postkaartide, kinkepaneelide või pakendite kujundamiseks. Uurige võimalikke viise. Valige üks, mis teile meeldib. Looge oma kätega kingitusi ja suveniire.

Kuidas avaldus Salute tehakse

Mis tahes selle tehnikaga tehtud töö hõlmab eelnevalt valmistatud elementide liimimist alusele. Kaunistuseks kasutatakse toorikuna sageli tasast pinda, näiteks papist lehte. Lisaks sobivad postkaart, pakend (karp), samuti vaasi kujul olev dekoratiivne ese. Rakendus "Salute" võib olla paber, niidid, plastiliin, kangas, teraviljad, terad, helmed, nööbid. Paber on kõige lihtsam materjal, millega isegi väikesed lapsed saavad töötada.

Materjalid ja tööriistad

Teostustehnikad on erinevad: väga lihtsast keerukaks. Valitud meetodi kohaselt on selle töötlemiseks vaja mitut seadet ja seadet. Seega, kui otsustate teha ilutulestiku paberil, nõuab rakendus järgmist.

• Värviline paber (õhuke kontor või kujundus).
• Pliiats.
• Käärid.
• Auk augustaja (tavaline või lokkis klišee).
• Kudumisvardad, vardad, hambaorkid elementide loomiseks
• Aplikaaditöö põhitõed (papp leht, karbid, postkaardid).
• Liim.

Nagu näete, pole midagi keerukat vaja. Kui tööd teevad väikesed lapsed, peavad täiskasvanud (vanemad või koolitajad) paberist toorikud eelnevalt välja lõikama.

Täitmisvalikud

Paberisaluuti (aplikatsiooni) saab teha järgmistest:

• Pallid ja niidid.
• Lõigake toorikud.
• Väikesed ringid, augurauaga tehtud tähed.
• Elemendid sisse

Valige üks, mis sobib teie lapse vanusega.

Valmistamine ümmargustest toorikutest

Rakenduse "Võidu saluut" saab teha suurtest osadest, mis on loodud sama malli järgi ja erinevatest kujunduspaberi värvidest. See on üks lihtsamaid viise.

Sellise postkaardi, seinapaneeli või muu kujunduse jaoks ornamendi valmistamiseks toimige järgmiselt.

1. Võtke mitu erinevat tooni lehte ja parem - ka pinnatekstuurid. Metalliseeritud ja pärlmutter paks paber või papp näeb hea välja.
2. Valmistage mall (või mitu) tavalisest lehest. Valmistage vajaliku läbimõõduga ümmargune toorik. Valige ükskõik milline suurus. Postkaardi jaoks võib see olla 2-3 cm kuni seinapaneeli jaoks 10 cm.
3. Lõigake ühe malli abil ettevalmistatud paberilehtedelt mitu ringi. Mõlemal tehke lõiked servast keskele, saate isegi kaunistada välimist ringi laine või dentiklite kujul.
4. Liimige välja lõigatud osad alusele, eelistatavalt tumedat värvi. Asetage elemendid nii, et väikesed ringid oleksid allosas ja suured ülaosas või külgedel.
   See muudab maali perspektiivi illusiooni loomisel realistlikumaks.

Nagu näete, pole sellist tööd keeruline teha. Laps saab ülesandega ise hakkama, kui ta juba teab, kuidas kääridega ümber käia.

Valmistame ilutulestikku väikestest ringidest ja niitidest

See valik on lihtne, kuna see ei nõua kääride kasutamist.

Osade valmistamiseks vajate auku. Teeb tavaline vaimulik, mis teeb kaks ümmargust auku. Lokkis templi abil tehtud elemente kasutades tehtud töö näeb välja veelgi muljetavaldavam. Selliseid lööke kasutatakse scrapbookimise ja muude dekoratiivsete tegevuste jaoks. Rakenduse "Ilutulestik 9. maiks" saab teha paljudest tähtedest ja sünnipäevaks või muuks puhkuseks - lilledest või südametest. Kaunistus näeb välja veelgi muljetavaldavam, kui kasutati kahte aukaugu, mis teevad erineva suurusega toorikud.

See sisekujundus toimub järgmises järjestuses:

1. Tehke palju värvilisi paberitoorikuid. Kui kasutate tavalist auku, saate midagi, mis näeb välja nagu konfetti.
2. Joonistage osade ligikaudse asukoha põhjal.
3. Kandke postkaardi, seinamaali või muu eseme pinnale liimi. Looge kompositsioon, kasutades värvilisi toorikuid. Vajadusel lisage liimi.
4. Pärast ilutulestiku "mütside" moodustamist lõigake vastavate värvide niidid ja liimige need kimpude kujul, lahknedes alt üles.

Kompositsioon saab olema suurejooneline. Saate seda täiendada sätenditega, värvidega maalitud detailidega.

Taotlus "Salute" lasteaias kortsutatud paberist

Lihtsaim variant, mida isegi väikelapsed saavad teha, tehakse ilma kääride ja löögita. Te vajate õhukest värvilist paberit, mida laps saab ise väikesteks tükkideks rebida. Kui laps ikkagi ei tea, kuidas liimiga ümber käia, võite kasutada plastiliini. Selline töö osutub ilusaks, lisaks on ehte loomise protsess kasulik. Sellised toimingud arendavad sõrmede peenmotoorikat, mis on beebi jaoks väga oluline.

Sellist tegevust on lihtne läbi viia kodus üksi koos lapsega või organiseeritud rühmakeskkonnas, mis on ajastatud kattuma puhkusega, näiteks aastavahetusega, mida saab hõlpsasti juurdepääsetaval tasemel öelda isegi väikestele lastele.

Ilutulestik väikestelt tähtedelt

See on selle elemendi vorm, mis on loomulikum ja samal ajal dekoratiivsem. Kõige tõhusama rakenduse "Pidulik ilutulestik" saab siis, kui kasutate vastava kujuga klišeega (nagu eespool mainitud) aukudega auke. Kuid kui selle tööriista ostmiseks pole võimalust, võite osad kääridega välja lõigata. Tasub kaaluda, et mida väiksem on toorikute saamine, seda vähem vajate nende loomiseks tööriista. Lihtsaim viis on kasutada plastist šablooni, et mitte kontuuri käsitsi joonistada. Kui teil on mall, mille saate välisservast jälgida, muudab see töö palju lihtsamaks. Piisab lihtsalt osa lõikamisest mööda kontuuri ilma kontuuri eelnevalt pliiatsiga joonistamata. Sellist toorikut on lihtne ise välja lõigata, vaja on lihtsalt väga pappi pappi või muud sobivat materjali.

Paljude väikeste osade kiireks lõikamiseks kääridega tasub kasutada sellist meetodit nagu lehe õige arvu kordade painutamine. Selleks saate riba lõigata ja voltida nagu akordion, nii et teie mall sobib saadud tasapinnale. Selle piirjooni üks kord lõigates saate korraga mitu valmisosa. See vähendab oluliselt eeltööks kuluvat aega. Kõik muud toimingud viiakse läbi samamoodi nagu augurauaga hammasrataste valmistamisel.

Suurte toorikute lõikamine tähtede kujul

Kõik, mis eelmises osas öeldud, sobib ka suurte kujundite loomiseks. Ainult neile läheb palju vähem vaja.

Siin on töö üles ehitatud järgmiselt:

1. Lõigake välja mitu (võite piirduda 3-5) värvilise paberi toorikut tähtede kujul.
2. Tehke veel väikseid.
3. Alusele liimige suured tükid.
4. Täiendage neid kaunilt väikeste elementidega.
5. Joonistage pintsli või geelpliiatsiga sobivad värvilised jooned, mis lähevad alt üles iga suure tähe suunas.

Rakendus teemal "Ilutulestik" on valmis. Kiire ja lihtne.

Quillingi töö

See on kõige keerulisem esitatud variant, kuid tulemus on väga tõhus. See meetod sobib juba vanematele lastele, kuna see nõuab lisaks visadusele, kannatlikkusele ka sõrmedega töötamise teatud oskusi.

Toimingute jada on järgmine:

1. Ükskõik, millised elemendid ilutulestiku loomiseks valite (rõngad, lokid, kolmnurgad jne), peate lõikama palju umbes 5 mm laiuse värvilise paberi ribasid. Võite osta valmis, kuid ideele vastavate värvide valimine on keeruline. Sageli müüakse ribasid komplektidena, kus esineb teatud kogus ühte või teist tooni. Valitud paberist on seda lihtsam ise teha. Kasutage kääre, kuid kõige paremini töötab ametlik lõikur, näiteks kodus visiitkaartide või väikeste printerite valmistamiseks.
2. Võtke hambaork, kudumisvarda, vardas või spetsiaalne ja keerake riba pulgale. Andke osadele vajalik kuju ja kleepige osad kokku õigetes kohtades.
3. Kui vajalik arv osi on valmis, jätkake nende asetamist ja alusele kleepimist.
4. Valmis kompositsiooni saab täiendada sädeluste, joontega, üle värvida või pintsliga, kuigi tavaliselt osutuvad sellised teosed täielikult valmis ega vaja täiendusi.

Nii et olete õppinud, kuidas rakendus "Ilutulestik" on valmistatud paberist. Valige õige variant ja looge suurejoonelised kingitused, osaledes samal ajal koos lastega lõbusas loomeprotsessis.

Sektsioonid: Töö eelkooliealistega

Tarkvara sisu:

1. Kujundage kangelastegudest ja isamaalistest tunnetest ettekujutus.
2. Arenda loovust, kujutlusvõimet, fantaasiat.
3. Edendada austust Isamaa kaitsjate, langenud sõdurite mälestuse vastu.

Materjalid: sinine papp (aplikatsiooni taust) igale lapsele, värviline paber ja foolium, värvilised villased niidid, liim, harjad, salvrätikud, käärid. Teemajoonised teemadel: "Rahu", "Sõda", flanellegraaf.

Eeltööd. Ilukirjanduse lugemine Suurest Isamaasõjast. Sõja-aastate illustratsioonide uurimine. Vestlused sõdurite kangelastegudest ja julgusest, vaenlase taga olevast ennastsalgavast tööst, rahulikust elust. Sõja-aastate lugude kuulamine. Dekoratsioon joonistuste näituselt „Oleme maailma jaoks. Oleme sõja vastu. " Kollektiivne töö-mosaiik “Tuled üle linna”.

Tunni käik

I. Organisatsiooniline hetk.

Mängitakse muusikat "Sõjaline marss".

Lapsed astuvad üksteise järel rühma ja istuvad poolringis toolidele.

Juhtiv. Istusime kõik kenasti, mõnusalt, eks.

II. Põhiosa.

Q. Poisid, 9. mai on kõigile väga särav ja rõõmus puhkus. 65 aastat tagasi sel päeval lõppes sõda Saksa fašismi vastu. Meenutame tänutundega oma hiilgavaid sõdalasi-kaitsjaid, kes kaitsesid maailma ägedas lahingus. Me mäletame alati, kui väärtuslikud on meie inimesed selle maailma leidnud. Mis on teie arvates sõda?

Lapsed. Sõda on nälg, lein, surm, kuri.

K. Mida teate Suurest Isamaasõjast?

E. Sõda kestis peaaegu neli aastat, paljud inimesed surid, kõik tõusid oma kodumaa kaitseks: lapsed, naised ja vanurid.

K. Just, poisid, Suur Isamaasõda oli pikk ja verine. See oli kohutav ja jõhker sõda. Ta tõi leina igasse perekonda. Seetõttu tõusis kogu suur riik vaenlasega võitlemiseks. Kuidas sõdisid meie sõdurid, kaitstes riiki natside eest?

E. Sõdurid võitlesid vapralt, vapralt, julgelt.

K. Millised omadused olid meie kodumaa kaitsjatel?

D. Neil oli selliseid omadusi nagu tugevus, julgus, vastupidavus, leidlikkus, leidlikkus, suur armastus kodumaa vastu.

Q. Nii, poisid, tänu meie inimeste julgusele ja julgusele võitsime võidu. Ja ma tõesti tahan, et te kunagi ei teaks, mis on nälg ja külm, et ärkama öösel plahvatustest ja pommitamistest, mitte kunagi sõjakoledusi.

2. D / ja "Väljenda oma protesti".

Flanellgraafil on joonised teemadel “Rahu” ja “Sõda”.

Q. Poisid, teie ees on flanellgraafil joonistuste näitus “Oleme rahu eest”. Vaadake neid tähelepanelikult ja mõelge, millised joonised eemaldaksite sõja vastase protesti väljendamisel. (Lapsed vaatavad jooniseid.)

K. Ma palun teil eemaldada need joonised, mis ei sobi meie näitusega. Kuid nende eemaldamisel peate väljendama oma protesti sõnadega: "Me ei taha sõda", "Oleme sõja vastu", "Ei sõda". (Lapsed eemaldavad tarbetud joonised.)

K. Nii protesteerisite sõja vastu ja panustasite oma väikesesse panusesse rahu tagamisse.

3. Poeetiline hetk.

K. Mis on võidupüha? Mis on maailm? Meie tüdrukud räägivad sellest meile kohe.

1. tüdruk.

Võidupüha, võidupüha,
See puhkus on teie ja minu oma!
Olgu taevas selge
Kuttidel on üle pea!

2. tüdruk.

Lase relvadel täna õhtul plahvatada
Paraadidel ja kinos.
Oleme rahu eest! Sõda pole vaja
See on kindlasti otsustatud!

3. tüdruk.

Oleme maailmas laste jaoks
Ei mängiks sõda
Nii, et hommikul koidikul
Kuule maailma rahu!

4. tüdruk.

Me oleme kogu planeedi jaoks
Roheline nagu aed
Teenuse rahulikult jätkamiseks
Rahulikud kodumaa sõdurid!

K. 9. mail võidupüha auks kõlavad kõigis linnades tervitused. Saluut on tuline lahke mälestus meie sõduritest.

Lopsakad kimbud, õitsevad taevas,
Nagu valgussädemed, sädelevad kroonlehed.
Vilkuv astrid, sinine, punane,
Sinine, lilla, iga kord uus.
Ja siis voolavad nad nagu kullajõgi.
Mis see on?

D. (Kooris.) Pidulik ilutulestik.

Kõlab saluutvolle fonogramm.

4. Kehaline kasvatus. Harjutused "Salute".

Q. Poisid, puhkame natuke ja värvime ilutulestiku. (Lapsed, ringis seistes, teevad harjutusi).

Joon. üks

K. Tegime väga ilusa ilutulestiku. Soovitan minna laudade juurde ja kujutada ilutulestikku aplikatsioonina.

Lapsed mööduvad ja istuvad laudade taga.

5. Näita. Selgitus. Performance.

K. Nagu ma ütlesin, müristab 9. mail Võidu auks pidulik ilutulestik peaaegu igas linnas. Poisid, mis on teie arvates ilutulestik?

D. Salute - need on taevas mitmevärvilised sädemed, mitmevärvilised tuled.

Q. Nii, poisid, ilutulestik on mitmevärviline säde, mis lendab kõrgele taevasse. Neid võib võrrelda sügislilledega - astrid, sama säravad ja ilusad. Ilutulestik toimub alati õhtul ja nende võrkpallid lendavad kõrgele taevasse. Seetõttu soovitan meie aplikatsiooni taustal võtta sinine papp. Meie ilutulestik müristab riigi peaväljakul - Punasel väljakul, Kremli kohal. Teostame korraga mitut tüüpi ilutulestikku: kasutades fooliumit, värvilist paberit ja villaseid niite. Need on minu ilusad ilutulestikud. (Proovide uurimine.)

K. Iga laud teeb oma ilutulestiku: kõigil on erinev ilutulestik. Esimese laua jaoks soovitan töötada fooliumiga. Lõikasin fooliumiribad ja liimisin ilutulestiku talade külge.

K. Sooviksin teha teisele tabelile ettepaneku lõigatud aplikatsiooni tegemiseks. Vaata, rebisin värvilistest paberiribadest väikesteks ruutudeks ja ladusin neist ilutulestikku, liimides.

K. Ja ülejäänud kuttide jaoks teen ettepaneku moodustada villase lõnga niitidest ja sissekannetest "tervitused", liimides need.

B. Töö tuleb teha korralikult ja kaunilt. Poisid, tuletage meelde kääridega töötamise reegleid.

E. Ärge pöörake ümber; ärge kõigutage kääre; töötage väga hoolikalt.

6. Laste iseseisev töö.

Proovid eemaldatakse ja lapsed teevad tööd iseseisvalt sõja-aastate vaikse ja rahuliku muusika järgi.

Joon. 2

Individuaalne töö lastega, kellel on selle või teise tegevusega raskusi.

III. Tunni analüüs.

1. Lastetööde näitus, nende analüüs.

K. Võtke oma töö ja järgige mind, ma teen ettepaneku teha näitus "Pidulik ilutulestik".

Lapsed postitavad oma tööd ja istuvad poolringis toolidele.

K. Milline ilus, särav ja värvikas ilutulestik teil on. On näha, et proovisite selle tööga väga vaeva näha.

E. Sõdurite-vabastajate auks, meie rahva võidu austamiseks fašismi üle.

Las Victory tervitab äikest
Sel päeval kogu riigis!
Las Victory tervitab äikest,
Selle valgusega soojendatakse maailma!

2. Loo "Täna ilutulestik" esitamine.

Q. Meie õppetund on lõppenud ja kokkuvõtteks kutsume oma külalisi kuulama kutide esituses laulu, mis kannab nime "Täna ilutulestik".

Lapsed laulavad laulu.

Q. Meie õppetund on läbi. Suur tänu kõigile kohalviibijatele teie tähelepanu eest.

Lapsed lahkuvad rühmast muusika "Sõjaline marss" saatel.

Ilutulestik täna.

1. Punase väljaku kohal Kremli taeva all,
Lilled õitsevad nagu koidik.
Väljaku kohal värvilised tuled
Nad lendavad õlarihmadel sõjaväkke.

Püsivad punase väljaku kohal,
Meie armee auks tervitame täna.
Meie armee auks / 2 korda
Täna, täna ilutulestik.

2. sinine lill laskub taevast,
Meie pilootide jaoks on ta kõige kallim.
Kroonlehed on taevas rohelised
Nad on meie piirivalvurite lähedal.

3. Pilvest laskub sinilill,
Nagu merelained kõikidele meremeestele.
Kollane karmiinpunane värv langeb,
Rahulik kevadine kimp kodumaa kohal.