I den daglige tidsfordeling ligger fjernsynet på tredjepladsen efter søvn og arbejde. Hvis en person i gennemsnit ser tv 3 timer om dagen, vil han i en alder af 75 bruge ni af dem foran en blå skærm.

Enhver moderne person har brug for at vide, at et tv-apparat forstærker effekten af ​​et elektrisk og energisignal med 25-30 tusinde gange. Som et resultat ødelægger de stråler, der fokuseres af eleven, fundusens nerveceller og "brænder" gradvist stoffet i den menneskelige hjerne ud, det vil sige, at de simpelthen sløver det.

Fjernsyn er især skadeligt for børn.... Børn og unge, fra konstant at sidde foran tv'et eller computeren, udvikler hovedpine, som der ikke er nogen åbenbar årsag til, årsagen til smerten er uklar. Der er andre tegn: svimmelhed, nedsat hukommelse og koncentrationsevne, svaghed, øget træthed. Så er der et konstant fald i menneskets forsvar (svækkelse af immunsystemet).

Hvis et barn allerede i den tidlige barndom ser tv eller spiller på en computer i 2-3 timer om dagen, kan det i en alder af 5-7 have nervøse tics, hovedpine og anfald. Et barns krop under 12 år er særligt sårbar over for enhver elektromagnetisk påvirkning. Overfloden af ​​lys, lydstimuli er en overbelastning for hjernebarken. Som et resultat udvikler børn neurotiske symptomer: nogen slikker konstant deres læber, bider deres negle, putter hænderne i munden, og nogen kæmper nogle gange i hysteri over bagateller. Risikogruppen omfatter børn, der overlevede perinatal encefalopati i det første leveår.

Rummet, hvor barnet sover eller leger, skal ikke have tv eller computer. Et barn bør se tv på MERE END 3 METER. Hvis vi skal se, så er det bedre at se tv med børnene om dagen, og bedre - undervisningsprogrammer, der varer 20-30 minutter. Sanitære standarder tillader børn under 5 år at se tv i 25 minutter PER UGE, det vil sige fem minutter om dagen! En biokemisk undersøgelse af en voksens blod viste, at det at se tv i 15 minutter reducerer kvaliteten af ​​røde blodlegemer (evnen til at transportere ilt) med næsten det halve. Hvad kan der ske med børns immunitet efter lange tv-programmer?

Det er allerede blevet verificeret, at hvis du sætter et TV med en lille skærm foran sengen, vil "knoglesmerter" dukke op. Du kan ikke falde i søvn, når tv'et er tændt - en sovende person er ikke i stand til at beskytte sig mod stråling og mod strømmen af ​​negative følelser fra skærmen, negativ information. Hvis et barn sover, og hans forældre ser fjernsyn, vil det føle både det elektromagnetiske felt og alle de negative følelser fra actionfilm, detektivhistorier, dramaer, "gyserfilm" og andre "mesterværker" af natfilmvisninger.

Men dette er kun én side af virkningen af ​​tv-teknologi.

Telepsykoteknologi er den farligste for mennesker. Påvirkningen opnås umærkeligt, gennem monotone lyde, den samme type fraser-slædehammer (det samme sker under rockkoncerter gennem mikrofoner). I Bulgarien blev der under vejledning af professor Lodanov, kendt for sin metode til accelereret undervisning i fremmedsprog, udført et tv-eksperiment. For en gruppe på 30 frivillige blev en skånsom eksponeringsmetode valgt - 15 minutter. TV-sessionen blev afholdt en gang om ugen. De første resultater var opmuntrende: forbedret hukommelse, en stigning i opfattelsen. Men efter den anden session begyndte alle deltagerne at have hormonelle og andre lidelser, kun mærkbare ved aflæsningerne af enhederne. Men efter 5. session blev tv-sessionen forbudt. Efter 3-5 år blev forsøgspersonerne alvorligt syge, og efter 7 år døde de. Før denne oplevelse havde de alle et fremragende helbred (TG Dichev "Zombies er ved siden af ​​os." "Knowledge of the World" nr. 6, 2001).

Vestlige psykologer hævder, at almindelige tv-film "lader" underbevidstheden så meget, at det snart vil blive årsag til mange psykiske sygdomme. Hvis seeren ser en film med volds- eller rædselsscener, så forstår kun bevidstheden, at dette er løgn, ubevidst opfattes alt for pålydende og opleves som handlinger, der sker med personen selv. Og det betyder konstant stress. Virkningen er især forstærket i film med computergrafik. TELEPILEPSI er efterhånden et ganske velkendt medicinsk begreb. Definitionen af ​​sygdommen er som følger: et anfald er forårsaget af en overdreven strøm af lys, stråling og lydstimuli. Fra de blå skærme på tv'er og computerskærme bliver vi angrebet af klumper af tunge mikroleptoner, som kan bryde auraen og trænge ind i vores subtile krop.

For lidt mere end et dusin år siden købte ORT-kanalen mere end 100 afsnit af den japanske tegneserie Pokemon (Pocket Monsters), som var forbudt både i selve Japan og i mange andre lande. Hele tegneserien er fyldt med blink på skærmen, der forårsager psykiske lidelser og øjensygdomme hos børn. I Japan selv, i december 1997, efter at have set en anden 30-minutters episode, blev mere end 10 tusinde børn syge, og 700 børn blev sendt til hospitaler med tegn på epilepsi: kramper, vejrtrækningsophør, hjerterytmeforstyrrelser. I Tyrkiet blev visningen af ​​denne tegneserie forbudt, efter at to børn, der efterlignede karaktererne i den animerede serie, kastede sig ud af vinduet. Da ORT vidste alt dette meget godt, besluttede ORT-ledelsen at købe denne tegneserie og lammede vores børn.

Derudover viste de for ikke længe siden om morgenen en utrolig dum tegneserie om "Teletubbies". Tilsyneladende er hovedmålet med dette show at uddanne en tv-afhængig person fra en tidlig alder. En person, der lige har rørt ved denne verdens værdier, ser allerede sin elskede helt med et tv i maven. Prøv at forklare dit barn, at det er skadeligt at se tv, selv fra et medicinsk synspunkt. Men alderen, hvor børn ifølge skaberne af dette program begynder at se tv, er 6 måneder. Børn under 3-4 år har ikke selvforsvarsevner, så deres psyke er programmeret. Desuden bliver det, der sker på skærmen, ethvert barns drøm: at gøre ingenting, gå gennem engene og løbe efter hinanden. Lyse farver, mangel på moralsk indhold, en vis musikalsk rytme, fascinerende computerbilleder "trækker" barnet til tv'et og tjener som en sød lokkemad til babyen. En af grundlæggerne af "Teletubbies", doktor i psykologi, professor ved Institut for Psykologi ved det russiske videnskabsakademi E.N. Sergienko sagde efter meget uoverbevisende taler om nytten af ​​hans yndlingsanimerede serie: "Teletubbies" sætter sig ikke som mål at lære babyen noget. Målet med serien er ét og meget enkelt - at give moderen lidt tid til at klare sig selv eller huslige pligter." Meget mere ærlig og kynisk. Det viser sig, at al denne snak om uddannelse er løgn. Hovedmålet er at betro opdragelsen af ​​babyen til tv'et og gøre deres egne ting. "Børn hviler, forældre hviler sig" - stod der i annoncen fra RTR. Forældre, der er for dovne til at tage sig af deres barn og sætte ham foran tv-skærmen, er du sikker på, at stemmen fra denne enhed vil opdrage din baby bedre end dig?

Vi høster allerede frugterne af monstrøse informationsprojekter. Desuden er skaberne af den nye orden interesserede i at opdrage fra en tidlig alder af endnu mere afhængige, infantile, kosmopolitiske generationer. Moralsk sunde mennesker, med deres dybe instinkt, der ser en fremmed splint i alle disse nyskabelser, forsøger at sige et ord til forsvar for stakkels børn, der er blevet ofre for endnu et eksperiment. Der er flere og flere af den slags forestillinger, hvilket betyder, at vi stadig har håb for fremtiden. Gud vil, og klogere forældre vil opdrage deres børn ikke på mutanter med en antenne i hovedet og et tv i maven, men på eksemplet med vores kolobokse, kaniner, bjørne, Snow Maidens, Alyonushki, Ivanov-prinser og andre helte af venlige og kloge folkeeventyr. Jeg må sige, at børn selv i dag ser russiske tegnefilm og eventyr med stor glæde. Og til spørgsmålet om voksne: "Hvorfor?" - de svarer simpelthen: at vores tegnefilm er venlige, og karaktererne i dem er smukke.

Nogle oplysninger til voksne om emnet: "Udsendelse af scener med vold og erotik på russiske tv-kanaler."

I 1997 gennemførte CSO RAO en undersøgelse med det formål at analysere udsendelsen af ​​scener med vold og erotik på tre tv-kanaler. Undersøgelsen dækkede morgen-, eftermiddags-, aften- og natprogrammer på ORT, NTV og TV Center.

Lad os fremhæve en række karakteristiske konklusioner lavet efter dette.

1. Undersøgelse af de modtagne materialer viser en stigning i antallet af scener med vold og erotik fra morgenluften til aftenluften. Tv-udsendelsernes aggressivitet i slutningen af ​​arbejdsugen stiger markant (en stigning i antallet af fremvisninger af voldsscener ved udgangen af ​​ugen med 2,4 gange). Der observeres også forskelle i frekvensen af ​​udsendelser af disse scener på forskellige tv-kanaler. For eksempel viser TV Center scener med vold og erotik 2 gange oftere sammenlignet med ORT og NTV kanaler.

Allerede disse data giver os mulighed for at angive mindst to vigtige, efter vores mening, overvejelser:
a) Visningen af ​​scener med vold og erotik svarer ganske klart til den daglige og ugentlige livsrytme for en almindelig persons aktivitet. Det kan bemærkes, at scener med vold og erotik er "indbygget" i en persons livscyklus netop på det tidspunkt, hvor den største afslapning forventes, et fald i kontrollen af ​​bevidstheden (disse træk ved forberedelse til søvn er blevet diskuteret mange gange i den psykologiske litteratur). For eksempel - om aftenen. Hvad er en speciel teknik til at indlejre scener med vold og erotik i fasen af ​​forberedelse til søvn, og fører til udarbejdelse af personlighedsmønstre og adfærdsmodeller i drømme, opfattet fra tv-skærmen (en lignende forklaring blev givet af VSSobkin og EO Smirnova i 1986 ved analyse af tv-showet "Godnat, børn!"). Med andre ord begynder scener med vold og erotik at blive absorberet af seeren på et underbevidst niveau og overføres til deres drømme.

b) Det er også meget vigtigt, at scener med vold og erotik oftest præsenteres i en kunstnerisk form (hver anden scene transmitteres gennem spillefilm). Dette giver os mulighed for at konkludere, at scener "pakket" på denne måde primært assimileres på det affektive-emotionelle niveau. Disse scener opleves, leves og forbliver med andre ord i beskuerens underbevidsthed. Vi er således vidne til en særlig sociokulturel teknik i tv's arbejde med at indføre officielt forbudte normer og adfærdsmønstre i massebevidstheden.

At andenpladsen med hensyn til antallet af fremvisninger af volds- og erotikscener efter spillefilm er optaget af reklamer (hver 5. udsendelse) er heller ikke tilfældig. Disse scener tager i sig selv meget kort tid og har ikke tid til at blive vurderet kritisk på et bevidst niveau, hvilket resulterer i, at de også har en kraftig effekt på beskuerens underbevidsthed. Ovenstående data giver os mulighed for at bemærke den INTENTIONELLE KARAKTER af disse scener i reklamer, da de viser, at "forbrugernes efterspørgsel" skabes netop på et underbevidst niveau, baseret på forbudte mønstre (aggressive, seksuelle, grusomme osv.)

2. En mere detaljeret undersøgelse af materialerne viser, at forskellige tv-kanaler adskiller sig væsentligt fra hinanden i deres handlinger. Eksempelvis viser TV Center-kanalen oftere end andre scener med vold og erotik gennem spillefilm - 66,4 pct. Den mest aggressive og erotiske reklame er på ORT-kanalen - 42,4%. Endelig bruger NTV og TV Center ret ofte voldsscener i deres kronikker (henholdsvis 16,9 % og 15,5 %).

3. En analyse af voldstyperne og den person, som volden udøves mod, viser, at den mest udbredte form for aggression på tv-skærmen er mord. For eksempel er andelen af ​​drab med skydevåben 20,4 % (hver femte scene). Sådan form for aggression som direkte tæsk er også ret almindelig.

Dataene viser, at tv-udsendelser er ret aggressive, hvor næsten hver 3-4 scene ender med mord, og hver 12 bliver brutalt slået. Aggressionsretningen blev især undersøgt. Materialerne viser, at mænds aggression over for mænd er 37,2 %. En mands vold mod en kvinde er typisk for hver 6. sag. Hver 10. sag er en kvindes aggression mod en mand. Endelig skal det bemærkes, at aktioner mellem grupper (gruppekampe, mord osv.) er bredt repræsenteret på tv-skærmen.

En mands handlinger i forhold til en kvinde er af en anden karakter. Erotiske handlinger og samleje tegner sig for mere end halvdelen (50,6%). Slag og tæsk blev observeret i hvert 10. tilfælde (9,8%). Mænd og kvinder dræber også hinanden ret ofte; endelig er kvinder 3 gange mere tilbøjelige til at fornærme mænd (20,8%).

Hvis vi bemærker en kvindes handlinger i forhold til en kvinde, så findes en meget ejendommelig adfærdslinje her, forskellig fra dem, der er beskrevet ovenfor. I en kvindes handlinger mod en kvinde er fornærmelser fremherskende (50% af tilfældene). I stigende grad begyndte kvindekampe, tæsk og direkte mord at dukke op på skærmen. Samtidig er der en så speciel form for aggression som at bringe sit offer til selvmord. Men erotiske lesbiske scener er ret almindelige - 33,4%.

Faktisk kan vi konkludere, at forbuddet mod fysisk vold på tv-skærmen er ophævet.

4. Hvis vi vender tilbage til analysen af ​​forskellige tv-kanalers programmer, vil vi bemærke, at mord er mest almindelige på NTV-kanalen - 39,3%. Verbal overgreb fordeler sig omtrent ligeligt på alle kanaler. Samtidig er kraftige tæsk markant hyppigere på ORT og TV Center (henholdsvis 15,3 % og 16,4 %). Scener med eksplicit erotik er mere almindelige på TV Center-kanalen - 17,6%. Direkte visning af samleje er mest almindelig på NTV-kanalen - 8,5 %

5. Af tilstrækkelig interesse er undersøgelsen af ​​fordelingen af ​​typer af aggressive og erotiske handlinger i den daglige cyklus af tv-udsendelser. En indenlandsk tv-seers morgen begynder med en ret stor andel af fornærmelser (36,9 % af alle fornærmelser, der sendes på tv-kanaler i løbet af dagen). Men vores morgen er ikke begrænset til verbale overgreb. En fjerdedel af alle kampe finder sted om morgenen, og vi ser også hvert 6. "teleicide" om morgenen. Hvor mærkeligt det end kan virke, stiger antallet af mord i dagudsendelser, og måske vigtigst af alt falder halvdelen af ​​de erotiske scener (43,4%) på dagudsendelserne. Dette er en "god afslapning" for vores pensionister og husmødre og en fremragende baggrund for at forberede lektier til skolebørn, der er vendt tilbage fra skole (desuden er forældre ofte fraværende på dette tidspunkt). Og hvad med om aftenen? Antallet af mord er selvfølgelig stigende, men ulykker, katastrofer og katastrofer sejrer på dette tidspunkt. Det er rart at sidde foran tv-skærmen, at vide, at man er personligt tryg.

Kan du huske, hvordan postbudet bragte avisen, og indenfor var der program for hele ugen. Gad vide om der er sådan noget nu? Jeg tror, ​​det var praktisk for forældrene, for gåture på gaden var midt imellem interessante programmer og tegnefilm. Jeg kan dog huske, at jeg mere end Bien Maya ventede på dokumentarfilm om naturen. De var simpelthen fascinerende, især hvis voice-over var sååå interessant om det marine liv.

I den moderne verden er forældrenes opgave forenklet. Du kan vælge hvilken som helst kanal til barnet, enhver tegneserie, og hvis du gik glip af noget, så spole bare tilbage. men lad os tale om fordele og ulemper ved fjernsyn.

Pædagogisk indhold

Der er kanaler, der kun udsender undervisningsindhold, der dækker emner som kunst og håndværk, videnskab, historie, geografi og matematik. Dette er uden tvivl et stort plus. Det vil være nyttigt ikke kun for børn, men også for voksne.

Underholdningsprogrammer

TV er en af ​​de vigtigste kilder til underholdning for børn. Lyde og farverige billeder på skærmen appellerer til børnene og holder også deres opmærksomhed, mens mor forbereder aftensmaden. Forældre behøver kun at vælge indhold, der passer til deres babys alder og let at forstå.

Nyhedsudsendelser

Hvad skete der i landet og verden, hvem blev premierminister, præsident osv. - det er vigtige begivenheder, som børn har brug for at kende, især hvis de allerede er i skole.

Sportskanaler

De er måder at henlede børns opmærksomhed på en bestemt sport. Hvis forældrene ser, at barnet interesserer sig for sport, skal de fortælle mere, og også selv melde sig til afsnittet.

Påvirkning af forskellige kulturer

Fjernsyn viser barnets lande og byer, traditioner og skikke og udvider hans horisont. Med de rigtige programmer kan dit barn lære om mennesker og deres traditioner, livsstil og relationer.

Fjernsyn inspirerer

For eksempel vil et barn gentage en falsk, som han så i programmet.

Hvordan skader tv børns sundhed?

• Ud over fordelene kan det være skadeligt at se tv, hvis forældre bruger det som en måde at berolige barnet på og i lang tid.
• At se tv fremkalder en stillesiddende livsstil. Det er meget mere interessant for et barn at kravle under et tæppe med noget velsmagende og se tegnefilm end at jage en bold i gården.
• At se tv i ubegrænset tid kan påvirke din synsstyrke negativt.
• Hvem har brug for selskab, når man har et tv? Børn, der ser meget tv, har ikke tid til at lege eller socialisere. TV æder umærkeligt tiden op. Det er værd at lade sig rive med af en tegneserie, da en time eller to af tiden vil gå umærkeligt.
• Ulemperne omfatter også, at tv giver et forvrænget billede af verden. Film og andre tv-shows kan overdrive virkeligheden og skabe ekstremt voldelige scener, som et barn kan opfatte.

Som du kan se, har tv to sider af medaljen, og det er meget vigtigt for forældre at finde selve mellemvejen. Prøv at holde dit barn beskæftiget med intellektuelle spil, udendørs spil og med jævnaldrende. Børn fra 3 år anbefales ikke at se tv, samt bruge andre gadgets, i mere end 30 minutter om dagen.

Tv's indflydelse på et barn er ret alvorlig, og hvis et barn, der endnu ikke er i skole, bliver for afhængig af at se tv, er det mindre udviklet og mindre forberedt til undervisningen. Denne konklusion blev lavet af forskere fra University of New York. Deres forskningsdata blev offentliggjort i Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics.

Data om effekten af ​​tv på et barn

At begrænse børns tv-visning giver meget mening, ifølge forskning. American Academy of Pediatrics udgav retningslinjer i 2001 om, at børn over 2 år ikke bør se tv mere end 2 timer om dagen. I oktober 2016 blev retningslinjerne ændret. Den anbefalede tv-visningstid for børn i alderen 2-5 år er reduceret til 1 time om dagen.

- Tidligere undersøgelser viser, at børn meget ofte ser tv meget længere end den anbefalede tid, - siger ph.d. Andrew Ribner endnu længere.

Du kan også være interesseret i at vide, hvilken indvirkning det har på helbredet.

Er det skadeligt for et barn at se tv

Passion for at se tv påvirker børnebørns indlæringsevne dårligt. Dette er blevet bevist i adskillige tidligere undersøgelser. Men der har været lidt opmærksomhed på, hvordan forældrenes socioøkonomiske status påvirker barnets udvikling. Andrew Ribner og hans kolleger begyndte at studere dette spørgsmål. I en række undersøgelser forsøgte han at forstå, om der er forskel på børn fra familier med forskellige indkomstniveauer i dette nummer.

Ribner og hans kolleger undersøgte 807 børnehavegæster fra forskellige sociale grupper. Deres forældre besvarede spørgsmål om indkomstniveauer, om mængden af ​​tid, deres børn bruger på at se tv hver dag. Videospil, tablets og smartphones var ikke inkluderet i denne undersøgelse. Børnene blev målt for deres udviklingsniveau af matematiske evner, niveau af kendskab til alfabetet og evne til at læse, samt andre kognitive funktioner, herunder mængden af ​​arbejdshukommelse, kognitiv fleksibilitet, ønsket om at være aktiv. Forskere har fundet ud af, at det at bruge flere timer på at se tv hver dag sænker førskolebørns parathed til at gå i skole. Matematiske evner og lysten til at være aktiv påvirkes især. Krænkelser var mere udtalte hos børn, der så fjernsyn mere end 2 timer om dagen.

Jo højere husstandens indkomstniveau var, jo mindre påvirkede tv-dillen skoleparatheden. Det betyder, at børn fra fattige familier er særligt sårbare over for fjernsynets påvirkning af deres kognitive funktion. Det største fald i indlæringsevnen blev observeret hos børn, der voksede op i familier på grænsen til fattigdom. En mindre påvirkning blev fundet i gruppen af ​​mellemindkomstfamilier. I højindkomstgrupperne blev der slet ikke fundet en sådan sammenhæng.

Hvordan påvirker tv et barn

Interessant nok havde det at se tv den største effekt på matematisk intelligens og evnen til at handle. Hvad angår kendskabet til alfabetet og evnen til at læse, blev denne negative indflydelse ikke afsløret der. Forskere foreslår, at tv-programmer, især undervisningsprogrammer for børn, kan forbedre læseevnen hos førskolebørn. Og inden for matematik blev der ikke fundet sådanne effekter.

Forskerne studerede ikke indholdet af de programmer, børnene så. Den generelle betragtningskontekst var også uden for forskernes synsfelt. Forfatterne foreslår, at disse faktorer kan påvirke det niveau, hvor førskolebørn viser parathed til skole. Måske er det grunden til, at børn i højindkomstfamilier er mere beskyttet mod fjernsynets negative indflydelse. For eksempel kan det vise sig, at børn fra velhavende familier er mere tilbøjelige til at se uddannelsesprogrammer og sjældnere underholdning. Derudover kan mere socialt succesrige forældre oftere se tv med deres børn, diskutere, hvad de har set, forklare uforståelige ting for dem, udvikle deres intelligens og evne til at forstå og vurdere verden. Det er muligt, at forældre fra velhavende familier har mere tid og ressourcer til at tage sig af udviklingen af ​​deres afkom.

"Vores resultater viser, at omstændighederne omkring et barn, mens de ser tv, kan have en betydelig indflydelse på deres indlæringsevne," tilføjer forskerne.

Forskere anbefaler stadig, at børn begrænser tv-visning. Og overhold retningslinjerne anbefalet af American Academy of Pediatrics. Det vil sige, lad ikke førskolebørn se tv-programmer i mere end 2 timer om dagen for at undgå den negative indflydelse fra tv på barnet.

At se tv af børn kan få dem til at:

1. Overexcitation. TV har en skadelig effekt på de mindste børn. Et tv-program til et lille barn er et sæt af lyde og billeder. Som et resultat vil barnet helt sikkert blive overanstrengt.

2. Den mest reelle afhængighed af tv. Dette vil især blive lettet af, at du ofte tænder for tv'et for at distrahere babyens opmærksomhed. Mens du passer din egen virksomhed, risikerer barnet at blive knyttet til ham.

Forskere har fundet ud af, at hvis et tv konstant kører i dit hjem, så vil dine børns ordforråd være betydeligt lavere. Konstant tv-visning forsinker taleudviklingen, selv hos spædbørn. Observation af en gruppe børn, fra to måneder til fire år, viste, at hver time, der blev brugt foran fjernsynet, reducerede taletiden med i gennemsnit 770 ord. Det er kommunikationen med barnet, der er hovedkomponenten i udviklingen af ​​barnets hjerne. Og mens de ser tv, kommunikerer voksne slet ikke med barnet.

Du bør ikke forbyde fjernsynet helt. Men hver alder har sin egen tv-tid.

1. Barnets alder fra fødslen til 2 år

Ifølge statistikker, jo yngre barnet er, jo mere tid bruger moderen sammen med ham på tv. Den dæmpede lyd fra tv'et får babyen i søvn i de første uger af livet. En 2 måneder gammel baby er allerede i stand til at dreje hovedet mod den lysende skærm. I en alder af 6-18 måneder er barnet endnu ikke i stand til at fastholde sin opmærksomhed i lang tid. Men barnet har en fantastisk evne til at efterligne. Barnet er endda i stand til at lære at bruge et legetøj, som han så på tv for en dag siden. Her kan du fortælle om en positiv oplevelse af at se tv. Men at se, hvad der sker på skærmen, oplever barnet først og fremmest følelsesmæssigt. Og tro ikke, at plottet ikke har nogen effekt på barnet. Psykologer mener, at niveauet for opfattelse af information fra et barn i denne alder er meget højt. I denne alder skal du tale meget med barnet, vise billeder, tænde for god musik. På den måde skaber forældre et miljø for udvikling af babyens evner. Prøv ikke at bruge tv'et som baggrundslyd. Du må hellere opgive at se dit yndlings-tv-program, mens du fodrer din baby.

2. Barnets alder er 2-3 år

Nervesystemet og hjernen i denne alder er endnu ikke helt forberedt til at se tv. Normalt i perioden op til tre år er udviklingen af ​​hukommelse, tale, intelligens, opmærksomhed i fuld gang. TV påvirker mental overspænding som følge af den hurtige ændring af billeder. Som et resultat - en dårlig drøm, luner. Det er bedre for sådanne børn helt at udelukke at se tv. En sådan ekstra belastning på hjernen kan hæmme mentale funktioner. Muligheden for en umoden hjerne er begrænset.

En gyserfilm, en film om krig, vold osv. påvirker børn negativt Hvis dit barn er bange for den film han har set, så kan det ikke klare sig uden din deltagelse og hjælp. Tag hensyn til dit barn. TV påvirker ikke kun moralsk uddannelse, men skader også mental sundhed. Den endeløse strøm af information tillader ikke at forstå alt. Sammen med fjernelsen af ​​censuren væltede amerikanske tegnefilm op på skærmene og af en meget tvivlsom kvalitet. Og indholdet af eventyr svarer nogle gange ikke til forfatterens version. Der er kun én konklusion: Beskyt dine børns skrøbelige sjæle.

3. Barnets alder er 3-6 år

4. Barnets alder er 7-11 år

Denne alder er meget farlig, når man ser tv ukontrolleret. Skolens læseplan er ret kompleks. Og hvis et barn bruger meget tid foran fjernsynet, så kan det have problemer i skolen. Det er nødvendigt at bekæmpe barnets afhængighed af tv-skærmen. Og for dette er det værd at være opmærksom på barnets fritid.

Følg vores tips for at forhindre, at tv har en skadelig effekt på børn:

1. Bestem, hvilke tv-programmer du tillader børn at se, lav en plan for familievisning.

2. Ifølge forskning, hvis tv'et er synligt i midten af ​​rummet, er det mere sandsynligt, at barnet vil se tv. Placer den, så den tiltrækker dit barns opmærksomhed mindst muligt.

4. Find sjove aktiviteter til dit barn. I kan male sammen, læse, spille brætspil osv. Få gammelt legetøj. Alt nyt er godt glemt gammelt. I et stykke tid vil barnet finde noget at lave. Børn elsker normalt at synge. Syng sammen med børnene. Dette vil udvikle ikke kun hørelse, men også talefærdigheder.

5. Småbørn elsker at hjælpe deres mor: vaske op, gøre værelset rent osv. Vær ikke bange for at stole på babyen med en kost og en klud. Barnet vil kun blive smigret af din tillid.

Før eller siden, uanset om du kan lide det eller ej, enten passivt eller målrettet, begynder dit barn at vise interesse for tv. Han kan lide at se forskellige programmer, tegnefilm, film. Forældre overvejer naturligvis at købe et separat tv-apparat til deres barn. Det er ingen hemmelighed, at tv'ets indflydelse kan være både positiv og negativ. Så du skal beslutte dig - er det overhovedet værd at købe et tv til et barn? Hvordan påvirker tv et barn? Alle faktorer bør overvejes for at træffe det rigtige valg.

TV's indflydelse på børn

• Den første ting, som forældre er afhængige af, når de er afhængige af køb af et separat tv-apparat til et barn, er hans ansættelse, og derfor kan du roligt gå i gang med din virksomhed uden at bekymre dig om, at barnet konstant vil forstyrre og distrahere.

Det gælder primært unge mødre, der bliver hjemme. Med fremkomsten af ​​børn, opstår Problemer ... Mange sager akkumuleres, men med et lille barn, der konstant har brug for opmærksomhed, er det ret svært at klare alle sagerne. Et tv med tegnefilm, musikprogrammer osv. kommer til undsætning.Her glemmer nogle mødre de normer, der bestemmer tidsintervallerne for, at et barn skal være ved tv'et. Og også om, hvordan tv påvirker børn.

• Eksperternes meninger om den tid, et barn bruger ved skærmen, er forskellige, men ikke særlig signifikant. Nogle mener, at man kan se 2 timer om dagen, andre siger enstemmigt, at én time er meget. Under alle omstændigheder er det op til dig at bestemme, hvor længe dit barn skal være ved skærmen. Styr tv'ets indflydelse på dit barn. Ingen andre vil gøre dette.

• Den mest almindelige fejl mange forældre begår, er når tv'et kører i baggrunden. Det viser sig, at ingen ser det, inklusive barnet, fordi alle gør deres egne ting. Sammen med de negative aspekter ved at bruge tv'et som barnepige er der også en positiv side - at se tv-shows, tegnefilm, undervisningsprogrammer for børn - fremskynder udviklingen af ​​børns udsigter markant. Ved hjælp af tv'et lærer de om verden.

• Nu, i de digitale teknologiers tidsalder, er der intet umuligt - ligesom at installere en fjernsynsmodtager i en bil. Måske vil han fordrive din tid og holde dit barn beskæftiget, når du er i en trafikprop – men jeg synes ikke, der er behov for at forklare, at sådanne ting distraherer bilisten, og trafiksikkerheden bliver sat i fare. I denne sag skal du også overveje effekten af ​​tv på børn.

Desuden er det nok at se tv derhjemme. Alligevel er det værd at kommunikere med barnet direkte - fortælle ham om verden omkring ham, vise naturen, dyrene. Glem ikke bøger, som forældre for nylig har brugt meget lidt som undervisnings- og udviklingsmateriale.

• Glem ikke tv'ets indvirkning på børns syn. At se tv i lang tid er meget stressende for øjnene. Når du køber et tv, er det værd at overveje størrelsen på skærmen. En lille skærm er lige så dårlig som en meget stor. Og generelt bør du konstant overvåge, hvor langt barnet ser tv. Den skal være mindst to meter.

• Babyens nervesystem er også udsat for anstændigt stress, mens det ser på. Her har tv ifølge eksperter en meget stærk effekt på barnet. Jeg mener at se "vilde" tv-shows, der kan ødelægge babyens stadig svage psyke. Udeluk fra at se programmer og film, hvor voldsscener, scener med seksuelle forhold er til stede, fordi dette forårsager aggression hos barnet.

Sådan beskytter du dit barn mod fjernsynet

Før eller siden, men du bliver nødt til at indstille en adgangskode til at tænde for tv'et for at udelukke muligheden for at tænde for tv'et efter anmodning fra barnet. Hvis der er installeret en i børneværelset, så sørg for, at der kun er børnekanaler. Endnu bedre, køb en set-top-boks for at se videoer. Eller lager op på diske med børnetemaer - film, tegnefilm, undervisningsprogrammer, så du har et alternativ til tv.

Til sidst vil jeg gerne sige – stol ikke på TV som barnepige for dit barn. Prøv at tale mere med ham, for at vise, at forklare. Livekommunikation vil kun bringe dig tættere på din baby, og intet TV kan erstatte livekommunikation. Så vil dine børn vokse op udviklet og tilpasset livet. Og ikke slaver af tv'et, som de fleste rundt omkring. Så din