Giờ học về chủ đề "lòng biết ơn. Thế giới cảm ơn một ngày

Giờ học lớp.
Chủ đề: Cảm ơn một ngày.
Mục đích: 1. Giới thiệu trẻ em với lịch sử của kỳ nghỉ.
2. Phát triển lợi ích nhận thức, khả năng suy nghĩ và rút ra kết luận.
3. Rail Kazakhstan yêu nước và quyền công dân, tôn trọng và thái độ cẩn thận đối với đất quê hương và người dân.
4. Thúc đẩy một bầu không khí giao tiếp miễn phí.
Thiết bị: Bản đồ Kazakhstan, Hoa, Bóng, Đĩa với một bài hát.
Giờ học giờ:
I. Lịch sử của kỳ nghỉ.
Chủ nhà: Vào ngày 1 tháng 3 tại Cộng hòa, chúng tôi chính thức kỷ niệm ngày ân tri. Nghị định tương ứng về việc giới thiệu các bổ sung cho tài liệu "trên các ngày lễ chuyên nghiệp và các ngày lễ khác ở Cộng hòa Kazakhstan" ngày 14 tháng 1 năm 2016 đã ký Nurultan Nazarbayev.
Tổng thống đề nghị chào mừng ngày biết ơn tại phiên họp thứ 22 của việc tập hợp người dân Kazakhstan.
"Nó sẽ là một ngày giáo dục công bằng cho việc tập hợp người dân Kazakhstan, chúng tôi có vào ngày 1 tháng 3, bạn có thể một số khác, - hàng năm ăn mừng cách ban ngày lòng biết ơn đối với tất cả các nhóm dân tộc với nhau và những người Kazakhstan, người đã thể hiện Sự thương xót, người đã khiến những người này như người thân, ông Nazarbayev nói.
Quê hương của tôi! (Farid Frolova)
1chtez: Làm thế nào tôi tìm thấy những từ về quê hương là tốt,
Những từ như thế trên cả thế giới không có.
Rốt cuộc, mọi người đều có tình yêu thánh thiện cho quê hương,
Và cái này là trong trái tim của mình một nhà thơ.
2 độc giả: thích chạm vào nó một cách dễ dàng và khó khăn.
Một vết rách trên một miếng lá và với nó,
Từ ngữ rất đơn giản về quê hương yêu dấu của bạn,
Mà không và không có dặm!
3 lần đọc: Tôi không có kinh nghiệm không một chiến trường,
Và trong những trận chiến này đã thắng, hãy phát hành lại.
Những người của họ tiết lộ từ một vedney,
Trái đất, bạn đứng, chìm tất cả mọi người ôm nhau!
4 lần đọc: Tôi cảm ơn tôi đang ở trong vòng tay của tôi
Cho những cánh đồng rộng rãi tráng lệ,
Lộng lẫy với nước ngoài cho tất cả các nguyền rủa,
Cảm ơn bạn, quê hương của tôi!
Chủ nhà: Vào ngày 1 tháng 3 năm 1995, "Hội đồng người dân Kazakhstan" được thành lập tại Kazakhstan. Nhiệm vụ của cô là sự bình đẳng của các quyền và quyền tự do của công dân Cộng hòa, bất kể chủng tộc, quốc tịch, ngôn ngữ, quan hệ đối với tôn giáo, phụ kiện cho các nhóm xã hội, tạo điều kiện cho việc bảo tồn tại Cộng hòa Interethnic, sự ổn định trong xã hội. Tổng thống Kazakhstan là chủ tịch của Kazakhstan, Nesultan Nazarbayev, Chủ tịch Hội nghị Kazakhstan.
5 lần đọc: Chúng tôi sống trong một gia đình thân thiện ở Kazakhstan
Tatars, Uigur và người Nga với chúng tôi.
Vì vậy, hãy để anh ta phát triển trong mí mắt
Tình bạn của những người dân ở mọi lứa tuổi.
6 độc giả: Tình bạn của mọi người - Không chỉ là lời nói,
Tình bạn của mọi người mãi mãi sống.
Tình bạn của mọi người - những đứa trẻ hạnh phúc
Kolos trên Niva và sức mạnh trong nở hoa.
7 độc giả: tình bạn của mọi người - không gian vô tận,
Hòa bình và đồng ý, hợp xướng cô gái,
Nhạc chuông chapan trẻ
Vườn, nho gần nhà của người bản xứ
Chủ nhà: Và vào năm 2015, như một phần của lễ kỷ niệm 20 năm, người đứng đầu nhà nước đề nghị tuyên bố ngày này cảm ơn. Năm nay, Kazakhstanis sẽ chào mừng kỳ nghỉ lần đầu tiên.
Ngày lễ, khi theo thông lệ để nói "Cảm ơn", có nhiều quốc gia trên thế giới, nhưng kỳ nghỉ của chúng tôi không liên quan gì đến họ.
Tổng thống lưu ý rằng việc giới thiệu một truyền thống như vậy sẽ gần gũi hơn với Kazakhstanis, và ngày này có thể là một kỳ nghỉ lành mạnh và tình yêu.
Kazakhstan là một nước cộng hòa đa quốc gia. Như một câu tục ngữ tiếng Kazakhstan nói: "Sức mạnh của con chim - trong đôi cánh, và người đó đang trong tình bạn."
Và cuộc sống xác nhận rõ ràng này. Những người sống hơn một trăm quốc gia sống ở nước ta, và những người thuộc nhiều quốc tịch khác nhau đang học cùng nhau và làm việc cùng nhau, và điều này không ngăn cản chúng ta là bạn bè, để giao tiếp với nhau, giúp đỡ lẫn nhau. Chúng tôi là tất cả một gia đình lớn, mạnh mẽ và thân thiện. Người quen với truyền thống, văn hóa của những người sống bên cạnh chúng ta, giúp chúng ta biết đầy đủ về thế giới tinh thần của mọi người.
8 độc giả: Trên sân khấu của Kazakhstan
Nhiều quốc gia khác nhau sống.
Tất cả các quốc gia như anh em bằng nhau
Tất cả các quốc gia là tình yêu và danh dự.
Thế giới - Mặt trời và trẻ em,
Thế giới - Thiên nhiên, Thế giới - Mùa xuân!
Thế giới - sử thi, thế giới - hành tinh!
Thế giới - tất cả mọi người trên trái đất!
II. Câu đố "Lời nói lịch sự" Đọc máy chủ:
Nói chuyện với bạn bè không quá lười biếng
Mỉm cười ...
(Ngày tốt)
***
Chia tay với nhau
Chúng ta sẽ nói ...
(Tạm biệt)
***
Đừng đổ lỗi cho nhau,
Tốt hơn là ... (lý do)
***
Trước những gì nó đẹp
Từ này là loại ...
(Cảm ơn bạn)
***
Khi nào phải đổ lỗi, bạn vội vàng
Tôi hỏi bạn, xin vui lòng
(Lấy làm tiếc)
***
Trong cuộc trò chuyện của người khác, không bao giờ chắc chắn
Và người lớn là bạn tốt hơn ...
(Đừng có xen vào)
***
Ngay cả một tảng băng tan chảy
Từ từ ấm ...
(Cảm ơn bạn)
***
Stump già nghiêm trọng,
Khi nghe ...
(Ngày tốt)
***
Nếu không còn đủ
Hãy nói mẹ ...
(Cảm ơn bạn)
***
Cậu bé lịch sự và trìu mến
Nói, gặp ...
(Xin chào)
***
Khi chúng ta bị mắng để chơi khăm,
Chúng tôi nói ...
(Xin hãy tha thứ cho tôi)
***
Và ở Pháp và ở Đan Mạch
Nói về lời chia tay ...
(Tạm biệt)
***
Nếu một người bạn gặp một người bạn,
Hummify bạn với nhau
Lời chào trong phản ứng
Mọi người nói ...
(Xin chào)
***
Nếu với một người bạn ile một người bạn
Dài trong sự phân tách,
Chúng tôi đang nói chuyện tại cuộc họp:
"Bao nhiêu tuổi và ..."
(Có bao nhiêu mùa đông)
***
Nếu anh gặp ai đó
Theo luật pháp nghi thức
Để cuộc trò chuyện ở trên núi bước đi
Chúng tôi hỏi: "Làm thế nào ..."
(Chứng thư)
***
Người cao tuổi không đau buồn
Và không tập hợp
Nói chuyện tại cuộc họp
Không "xin chào", và ...
(Xin chào)
***
Thế giới của chúng ta từ cái ác là mệt mỏi,
Để anh ấy trở nên tử tế hơn
Chúng tôi nói không quá lười biếng
Tại cuộc họp ...
(Ngày tốt)
***
Masha biết rất nhiều từ,
Nhưng một trong số họ đã biến mất,
Và nó giống như một tội lỗi,
Thường được nêu rõ nhất.
Từ này đi bộ tiếp theo
Cho một món quà, vào bữa trưa,
Từ này được cho là
Nếu bạn cảm ơn bạn.
(Cảm ơn bạn)
***
Trẻ em Dasha và York
Pho mát cho pizza cắt trên một vắt.
Họ hỏi chuột từ lỗ:
"Đưa cho! Là ... "
(Vì vậy, loại)

III. Trò chơi "một cách lịch sự là bất lịch sự"
Nội quy của trò chơi. Nếu bạn đọc về một hành động lịch sự - trẻ em vỗ tay xuống 2 lần. Khi bạn đọc về một hành động thiếu hiểu biết - những đứa trẻ được ôm 2 lần. Ví dụ về các hành động:
Vẫn còn trong cuộc họp
Theo đuổi và không xin lỗi
Huýt sáo, la hét, tiếng ồn ở trường
Nhường chỗ cho cấp cao
Đừng dậy vì sự hấp dẫn của giáo viên
Giúp leo lên cầu thang
Nói lời tạm biệt với
Nói lời cảm ơn mẹ cho một bữa trưa ngon miệng
Thay thế bàn chân
Nhường chỗ cho cô gái
Hét lên trong thư viện
Đặt cuốn sách
Radied trong phòng của mình
Phá vỡ tấm và không xin lỗi
Bà dịch qua đường
Không nói nhờ vào trò chơi hàng đầu
Nói lời cảm ơn đến trò chơi hàng đầu
IV. Bài hát "Nếu một người bạn đi vào đường". Thực hiện cùng nhau.

Bộ Giáo dục và Khoa học Cộng hòa Kazakhstan

Trường nội trú chuyên biệt "Daryn" G. Kentau

Giờ học về chủ đề:

Ngày Gratitude "


Chuẩn bị và tổ chức: Snidishnikova e.v.

Chủ đề giờ mát mẻ:

Mục tiêu lớp học thông minh:

giáo dục:tìm hiểu ý nghĩa của khái niệm "Cảm ơn"; Khám phá lịch sử của quá trình phức tạp hình thành người dân Kazakhstan như một xã hội đa sắc tộc trong thế kỷ 20;

giáo dục:nâng cao cảm giác của chủ nghĩa quốc tế và chủ nghĩa yêu nước, tôn trọng quê hương, trở thành một ngôi nhà chung cho nhiều quốc gia;

phát triển:sự phát triển của niềm tự hào về tình bạn của người độc thân của Kazakhstan, để thúc đẩy sự phát triển của hình cầu cảm xúc; hình thành một thái độ tích cực đối với hòa bình, con người; phát triển kỹ năng để cảm ơn những người khác vì một thái độ tốt.

Loại giờ học: Cải thiện kiến \u200b\u200bthức và cách thức hoạt động.

Hình thức tổ chức của giờ học:cuộc trò chuyện và bài học thực tế.

Phương pháp:phương pháp gợi cảm, phương pháp minh họa trực quan, phân tích.

Các khái niệm chính của chủ đề:cảm ơn , mercy, yêu nước, quốc tế, khoan dung.

Thiết bị giờ học, rõ ràng:giấy cho cụm, đánh dấu, thuyết trình, video clip với các bài hát về Kazakhstan, vật liệu minh họa.

Trong các lớp học:

    Giai đoạn tổ chức.

Nhiệm vụ: Cung cấp một tình huống bên ngoài bình thường trong một giờ học, tâm lý chuẩn bị trẻ em giao tiếp.

    Lời chào.

    Kiểm tra sự chuẩn bị cho giờ học.

    Tổ chức chú ý của học sinh. Tiết lộ kế hoạch lớp học.

2. Giai đoạn thực hiện kinh nghiệm học sinh của đối tượng.

Nhiệm vụ:Để đảm bảo sự bao gồm các học sinh trong các hoạt động chung để xác định các mục tiêu của các lớp học giáo dục.

    Chủ đề tin nhắn Bài học.

    Xây dựng mục tiêu kết hợp với sinh viên.

    Cho thấy tầm quan trọng của vật liệu đang được nghiên cứu.

    Xây dựng vấn đề.

    Hiện thực hóa kinh nghiệm chủ đề với sinh viên.

1. Giáo viên lớp

Xin chào! Tôi rất vui mừng khi thấy tất cả mọi người! Cảm ơn tất cả những gì tất cả những gì chúng ta ở bên nhau ngày hôm nay! Vào giờ học khác thường này, trước tiên hãy cố gắng cho nhau một chút ấm áp, tốt và hạnh phúc. Chạm vào lòng bàn tay của bạn đến lòng bàn tay của hàng xóm của bạn và chuyển sự ấm áp của trái tim bạn qua cảm ứng. Mentally chúc nhau mọi điều tốt đẹp nhất.

Lặp lại từ "tốt" cho tôi:

Thật tốt khi mặt trời chiếu sáng!

Chà, những gì gió thổi!

Đi tốt với bạn bè!

Tốt để âu yếm với mẹ của tôi!

Mất vào Dange!

Thật tốt khi được Kazakhstani!

Cảm ơn bạn. Tôi nghĩ rằng: bạn chân thành chúc nhau ước tất cả những điều tốt nhất. Bạn có biết một bí mật khác? Khi một người nói lời chúc chân thành, với một linh hồn, nó chắc chắn sẽ trở thành sự thật. Vì vậy, hãy để tất cả những mong muốn của bạn trở thành sự thật ...

2. Phân chia thành 4 nhóm. (Với sự giúp đỡ của việc cắt hình ảnh về lòng biết ơn và trò chơi, hãy tạo một khảm và tìm nhóm của bạn.)

3. Công việc khôn ngoan.

Định nghĩa của khái niệm. "Cảm ơn bạn".

3. Giai đoạn nghiên cứu chủ đề.

Nhiệm vụ:Đảm bảo nhận thức, hiểu biết và ghi nhớ chính của vật liệu đang được nghiên cứu, nhận thức về cách học thông tin giáo dục và giáo dục.

    Tổ chức chú ý.

    Thông điệp của tính năng chính của tài liệu đang học.

    Đảm bảo hiểu các phương pháp nghiên cứu nghiên cứu

1. Xem phim hoạt hình "Thành phố Ugrate"

2. Làm việc với lịch sử:

Zhaysylқ ekken alғys orady. - Hát lòng biết ơn tốt sẽ kết hôn.

4. Giai đoạn xác minh chính của kiến \u200b\u200bthức mới và cách thức hoạt động (thử nghiệm hiểu biết).

Nhiệm vụ:lắp đặt tính đúng đắn và nhận thức của vật liệu được nghiên cứu, để xác định các khoảng trống phản xạ chính.

    Làm việc theo nhóm (trong công việc của nền tảng âm thanh bài hát "Trái đất của Kazakhstan. Người mạnh của một trái đất mạnh" Utah.)

Nhiệm vụ: Phân tích ý nghĩa của bài thơ này và giải thích cho các nhóm khác bằng cách sử dụng cụm biên dịch cho ai và mà một người có thể gặp cảm ơn.

Bài thơ cho các nhóm:

a) tôi nhóm

Mẹ ơi, tôi biết ơn bạn,
Rằng bạn đã cho tôi cuộc sống

Những gì không bao giờ vinyl,
Rằng bạn leo lên tôi
Từ nỗi đau và từ bất hạnh
Rằng vết thương của tôi bạn tâm hồn

Và nổ vào các bộ phận.


Bạn vội vã nước mắt,
Điều đó để làm sạch tôi để giao diện điều khiển
Để tôi quên đi nỗi đau của mình,

Rằng bạn luôn nhớ tôi
Trong những lời cầu nguyện yên tĩnh vào ban đêm
Rằng kiên nhẫn chờ đợi và gọi
Những gì chán vô tận.
Cảm ơn bạn, mẹ đã cho
Bạn muốn trái tim tôi.
Tôi có thể sao chép bạn là gì?
Chỉ có tình yêu trưởng thành.

b) nhóm II





Il cần một số từ ...




Tặng hàng triệu lần.


Phát minh ra một người cô đơn

c) Nhóm III

Tôi cảm ơn sách sách -
Và trên, và thậm chí thấp hơn -
Để giữ kiến \u200b\u200bthức
Đất của một vũ trụ hợp lý!

Cảm ơn Tom cọ xát

Đối với các trang thú vị,
Đối với những câu chuyện cổ tích, có vô tộc!

Tôi cảm ơn văn học
Cho chúng ta tất cả văn hóa!

Elena Vesna.

c) Nhóm IV

Cảm ơn bạn, định mệnh,
Cho tất cả những gì bạn gửi cho tôi:
Vào buổi sáng, bầu trời, mây,
Những gì bạn bảo vệ khỏi nghịch cảnh.

Ở rìa của vực thẳm không đứng
Và tôi không đổ vào số phận.

Nó là cần thiết để sống xa hơn. Nó là cần thiết. Tôi biết.

Do đó, đối với tất cả nghịch cảnh
Và cho những khoảnh khắc hạnh phúc,
Đằng sau mặt trời, gió, thời tiết xấu
Tôi sẽ biết ơn định mệnh!

2. Kết luận.

Và người nào khác có thể biết ơn? (Gửi người thân của bạn, đến quê hương, với thế giới.)

5. Giai đoạn củng cố kiến \u200b\u200bthức mới và cách thức hoạt động.

Nhiệm vụ:

Đảm bảo sự gia tăng mức độ hiểu biết của học sinh của tài liệu được nghiên cứu, độ sâu của sự đồng hóa của ông.

    1. Lời của giáo viên:

Quê hương của chúng tôi là tuyệt vời - Kazakhstan. Đa quốc gia Cộng hòa của chúng tôi. Kazakhstan United dưới người dân Shanyar của các quốc tịch khác nhau và văn hóa khác nhau. Chúng ta sống ở một đất nước mà những người khác nhau coi quê hương. Và ngôn ngữ, văn hóa, phong tục của họ tạo nên bộ mặt độc đáo của đất nước chúng ta, sự giàu có của nó. Cuộc sống và lịch sử được phát triển theo cách mà ở vùng đất cổ xưa, Kazakhstan xoắn số phận của hơn 130 quốc tịch.

    Đọc một bài thơ 3 học sinh

Chúng tôi sống trong một gia đình thân thiện ở Kazakhstan:

Tình bạn của mọi người mãi mãi sống!

Hòa bình và đồng ý, hợp xướng cô gái,

Trẻ em của các quốc gia khác nhau đang học trong lớp của chúng tôi và điều này không cản trở họ giao tiếp với nhau, giúp đỡ lẫn nhau. Bạn là con của những người thống nhất của Kazakhstan. Và làm thế nào một tình bạn lâu dài được xuất hiện, đầu tiên của ông cố của bạn, sau đó là ông nội, cha và tìm thấy tiếp tục trong bạn và tại sao chúng ta nên biết ơn cô ấy, hãy lắng nghe nhau và xem bài thuyết trình.

3. Câu chuyện sinh viên về lịch sử của người dân Kazakhstan:

    Sau khi gia nhập Kazakhstan, người Nga và người Ukraine đến Nga đến Nga. Họ định cư ở Semirchye, ở phía bắc và phía đông của Kazakhstan.

Thân thiện gặp người Kazakhstan của những người định cư Nga, người đã mang theo không chỉ văn hóa nông nghiệp, mà còn giàu tiếng Nga, văn học Nga. Những bài hát Nga buồn vang lên trên thảo nguyên.

4. Xem bài thuyết trình "Ngày lòng thương xót, cảm ơn và tình bạn". (Các tệp trình bày mới nhất được kèm theo đọc bài thơ với 3 sinh viên.)

Giai đoạn tổng hợp bài học.

Nhiệm vụ:Đưa ra một đánh giá định tính về công việc của sinh viên và toàn đội.

1. Câu hỏi cho giờ học:

Tại sao một ngày biết ơn liên quan đến Kazakhstan?

Chúng ta có thể biết ơn ai?

Những gì mới bạn đã học được về những người Kazakhstani của chúng tôi?

2. Nghe bài hát và xem các video clip "Trái đất của Kazakhstan" Statsenko.

3. Kết luận.

Giai đoạn phản ánh.

Nhiệm vụ:bắt đầu sự phản ánh của học sinh về trạng thái cảm xúc của nó.

Huy động học sinh về sự phản ánh.

Bạn có nhãn dán trên các bảng, viết vào chúng mong muốn những người của chúng ta về Kazakhstan của chúng ta và gắn chúng vào màn hình với biểu tượng mô hình của tình bạn của bạn và đồng bào của chúng tôi.

ứng dụng

Bài thơ cho các nhóm:

Tôi nhóm

Mẹ ơi, tôi biết ơn bạn,
Rằng bạn đã cho tôi cuộc sống
Những gì gần, cần và trong cuộc chiến,
Những gì không bao giờ vinyl,
Rằng bạn leo lên tôi
Từ nỗi đau và từ bất hạnh
Rằng vết thương của tôi bạn tâm hồn
Và nổ vào các bộ phận.
Cảm ơn bạn luôn luôn lau
Bạn vội vã nước mắt,
Điều đó để làm sạch tôi để giao diện điều khiển
Để tôi quên đi nỗi đau của mình,
Rằng bạn luôn nhớ tôi
Trong những lời cầu nguyện yên tĩnh vào ban đêm
Rằng kiên nhẫn chờ đợi và gọi
Những gì chán vô tận.
Cảm ơn bạn, mẹ đã cho
Bạn muốn trái tim tôi.
Tôi có thể sao chép bạn là gì?
Chỉ có tình yêu trưởng thành.

_____________________________

Nhóm II.

Không bày tỏ lòng biết ơn của bạn
Đừng thể hiện và thậm chí không trốn thoát.

Điều gì là quan trọng khi trong cuộc sống bên cạnh chúng ta,
Có một người có thể ấm áp ấm áp.

Mỗi phút phức tạp, người cho chúng tôi định mệnh,
Il cần một số từ ...
Nói với tôi, có lẽ đó là hạnh phúc,
Khi nào linh hồn của kẻ ác tìm kiếm?

Nói "Cảm ơn" sẽ chỉ là ít
Đối với tất cả mọi thứ tôi nhận được từ bạn.
Tôi muốn, để với bạn mặt trời nắm chặt,
Tặng hàng triệu lần.

Tôi muốn mang lại lợi ích cho cuộc sống mà trên thế giới
Phát minh ra một người cô đơn
Với phản ứng biết ơn của tôi
Sẽ đến với bạn trong thế kỷ dài nhất.

III nhóm

Tôi cảm ơn sách sách -
Và trên, và thậm chí thấp hơn -
Để giữ kiến \u200b\u200bthức
Đất của một vũ trụ hợp lý!

Cảm ơn Tom cọ xát
Trong tay giữ người
Đối với các trang thú vị,
Đối với những câu chuyện cổ tích, có vô tộc!

Tôi cảm ơn văn học
Cho chúng ta tất cả văn hóa!
Elena Vesna.

Nhóm IV

Cảm ơn bạn, định mệnh,
Cho tất cả những gì bạn gửi cho tôi:
Vào buổi sáng, bầu trời, mây,
Những gì bạn bảo vệ khỏi nghịch cảnh.

Ở rìa của vực thẳm không đứng
Và tôi không phát triển trên số phận.
Chấp nhận làm thế nào để cung cấp cho bạn
Nó là cần thiết để sống xa hơn. Nó là cần thiết. Tôi biết.

Do đó, đối với tất cả nghịch cảnh
Và cho những khoảnh khắc hạnh phúc,
Đằng sau mặt trời, gió, thời tiết xấu
Tôi sẽ biết ơn định mệnh!

Bài thơ cho học sinh thứ 3

Chúng tôi sống trong một gia đình thân thiện ở Kazakhstan:

Tatars, Uigur và người Nga với chúng tôi.

Vì vậy, hãy để anh ta phát triển trong mí mắt

Tình bạn của các dân tộc ở mọi lứa tuổi!

Tình bạn của mọi người - không chỉ là lời nói,

Tình bạn của mọi người mãi mãi sống!

_______________________________________________

Tình bạn của không gian vô tận quốc gia,

Hòa bình và đồng ý, hợp xướng cô gái,

Nhạc chuông chapan trẻ

Vườn, nho gần nhà của người bản xứ.

______________________________________________

Tài liệu cho câu chuyện của sinh viên trong lịch sử của người dân Kazakhstan:

    Hôm nay ở Kazakhstan có hơn 100 dân tộc và quốc tịch, những người có vẻ ngoài và niềm tin khác nhau, có đức tin khác nhau. Tuy nhiên, thế giới trị vì ở Cộng hòa, không có sự đụng độ giữa nhau. Những con đường dẫn đến vùng đất xinh đẹp của người Kazakhstan của nhiều quốc tịch. Đăng cho số phận của một số trong số họ.

    Ngay cả trong thời cổ đại, bên cạnh những người Kazakhsta đã ổn định dọc theo các thung lũng của những con sông và bờ hồ Uygura và Dungan. Họ trồng cánh đồng, giao dịch LED.

Sau khi gia nhập Kazakhstan, người Nga và người Ukraine đến Nga đến Nga. Họ định cư ở Semirchye, ở phía bắc và phía đông của Kazakhstan. Thân thiện gặp người Kazakhstan của những người định cư Nga, người đã mang theo không chỉ văn hóa nông nghiệp, mà còn giàu tiếng Nga, văn học Nga. Những bài hát Nga buồn vang lên trên thảo nguyên.

_____________________________________________________________

    Năm trôi qua. Tình bạn đã phát triển giữa người Kazakhstan, người Nga và Ukraine. Dostoevsky và Chokana Valikhanov, abaya và người Nga, Shevchenko và Công nguyên Kazakhstan của Caspiani - tất cả đều kết nối tình bạn mạnh mẽ.

_____________________________________________________________

    Trong cuộc cách mạng và Nội chiến, người Nga, người Ukraina, Bêlarut, người Latinh, người Eston và người dân của các quốc tịch khác đã chiến đấu với Kazakhstan, Uigurs, Dunganin. Đối với nhiều người trong số họ, Kazakhstan trở thành quê hương.

Cảm ơn mọi người

Biết ơn dưới cờ Celestial

Chúng tôi rất biết ơn theo Shanyuk chung.

Chúng tôi, người dân thống nhất Kazakhstan

Chúng tôi đánh giá cao tình bạn và nhau hơn lợi ích của Chúa.

Chúng tôi không sợ tất cả những nghịch cảnh với nhau,

Chúng tôi là lịch sử của đất nước tập hợp nhiều năm:

______________________________________________

Sống sót sau một gia đình chung

Trục xuất và chúng tôi đã đi vào nhau vào trận chiến,

Chúng ta cùng nhau trở thành người dân của Kazakhstan,

Cùng nhau trở thành một quốc gia có chủ quyền,

Tòa nhà trong tương lai, tạo ra

Và tự hào về Cộng hòa bản địa.

Giao thức

Giờ học về chủ đề:

Mục tiêu thông minh:

    Giới thiệu trẻ em với lịch sử của kỳ nghỉ.
    2. Phát triển lợi ích nhận thức, khả năng suy nghĩ và rút ra kết luận.
    3. Rail Kazakhstan yêu nước và quyền công dân, tôn trọng và thái độ cẩn thận đối với đất quê hương và người dân.
    4. Thúc đẩy một bầu không khí giao tiếp miễn phí.
    Thiết bị: Bản đồ Kazakhstan, Hoa, Bóng, Đĩa với một bài hát.
    Giờ học giờ:
    I. Lịch sử của kỳ nghỉ.
    2. Đọc thơ Quê hương của tôi! (Farid Frolova).

Giáo viên lớp học.bắt đầu một giờ học từ lịch sử của kỳ nghỉ. Cô lưu ý điều đó những người sống hơn một trăm quốc gia sống ở nước ta, và những người thuộc nhiều quốc tịch khác nhau đang học cùng nhau và làm việc cùng nhau, và điều này không ngăn cản chúng ta là bạn bè, để giao tiếp với nhau, giúp đỡ lẫn nhau. Chúng tôi là tất cả một gia đình lớn, mạnh mẽ và thân thiện. Người quen với truyền thống, văn hóa của những người sống bên cạnh chúng ta, giúp chúng ta biết đầy đủ về thế giới tinh thần của mọi người. Ngày 1 tháng 3 tại Cộng hòa, chúng tôi chính thức kỷ niệm lòng biết ơn trong ngày.

Nghị định tương ứng về việc giới thiệu các bổ sung cho tài liệu "trên các ngày lễ chuyên nghiệp và các ngày lễ khác ở Cộng hòa Kazakhstan" ngày 14 tháng 1 năm 2016 đã ký Nurultan Nazarbayev.

Học sinh được mời chơi trò chơi "một cách lịch sự - bất lịch sự"

Trí tuệ, sự khoan dung và lòng tốt của người dân phục vụ như một sự thống nhất bắt đầu củng cố tất cả công dân của tiểu bang mới, bất kể nguồn gốc dân tộc của tôn giáo xã hội hoặc liên kết khác.

Câu đố "từ lịch sự".

Phản ánh:

Huy động học sinh về sự phản ánh: - Bạn có nhãn dán trên các bảng, hãy viết chúng về những người của chúng tôi về Kazakhstan của chúng tôi và gắn chúng vào màn hình với biểu tượng mô hình của tình bạn của bạn và đồng bào của chúng tôi.

Phân tích.: Giáo viên lớp đã lưu ý rằng tất cả chúng ta đều là tất cả - Con của những người thống nhất của Kazakhstan. Và tình bạn lâu dài đã xuất hiện như thế nào, trước tiên là ông cố của bạn, sau đó là Grandfathers, cha và tìm thấy sự tiếp nối trong bạn và tại sao chúng ta nên biết ơn. Giờ học đi qua một bầu không khí thân thiện thoải mái. Học sinh đã tiếp xúc tốt, tích cực tham gia vào các cuộc thảo luận. Giờ mục tiêu thông minh được giao đã đạt được.

Chuẩn bị và dành spinishnikova e.v.

Mục tiêu:

· Để làm quen với các sinh viên có ý nghĩa của những từ lịch sự: Cảm ơn, cảm ơn, các quy tắc của hành vi.

· Giảm cảm giác tôn trọng đối với người khác, sự gắn kết, hỗ trợ lẫn nhau, yêu nước.

Hình thức của bài học:cuộc hội thoại

Phương pháp: May mắn

Giờ học giờ:

Xin chào, ngồi xuống.

Mọi người đều biết từ "cảm ơn bạn." Chúng tôi phát âm nó một trong những người đầu tiên và tiếp tục phát âm trong suốt cuộc đời của bạn.

Chúng tôi nhận thức rõ về ý nghĩa của một cách tốt, nhu cầu của họ cho cuộc sống hàng ngày, nhưng hầu hết các trong quãng chúng tôi thể hiện, như thể một chiến dịch, mà không suy nghĩ về ý nghĩa của họ. Trong khi đó, những lời của lòng biết ơn "Cảm ơn" và thậm chí "Xin vui lòng" sở hữu các tài sản kỳ diệu, nhưng không thể phát âm chúng khi một người khó chịu.

Các nhà tâm lý học tin rằng những lời biết ơn là những dấu hiệu của sự chú ý, chúng đang "đột quỵ" và có thể sưởi ấm sự ấm áp của họ.

01 tháng 3 Trong lịch gần đây - ngày là phi thường. Ngày xuân này tràn ngập những trái tim mở nhẹ và ấm áp, thấm đẫm sự chân thành của những mong muốn. Bởi vì đó là vào ngày này vào ngày 1 tháng 3 hội nghị giáo dục của người dân Kazakhstan . Tất cả chúng ta sẽ kỷ niệm kỳ nghỉ này cùng nhau vào ngày 1 tháng 3, như một ngày cảm ơn cho tất cả các nhóm dân tộc với nhau và đến những người Kazakhstan, người đã thể hiện sự thương xót, người đã khiến những người này thích những người này như người thân của họ.

"Ngày này có thể trở thành một kỳ nghỉ tươi sáng của lòng thương xót, tình bạn, tình yêu của tất cả Kazakhstanis với nhau", chủ tịch của chúng tôi nói. Vào ngày này, có một truyền thống để tôn vinh sự hiện diện của từ trong cuộc sống của chúng ta về ý nghĩa và vô hạn tốt - những từ "cảm ơn bạn." Hàng ngày mỗi người trên hành tinh Trái đất tuyên bố biểu tượng đánh giá cao này nhiều lần, nhưng nó có nghĩ về cách nó xuất hiện trong bài phát biểu của chúng tôi, nó có nghĩa gì và năng lượng mạnh mẽ như thế nào? Chúng ta sẽ nói về Đây là ngày hôm nay.

Khi họ đề cập đến kỳ nghỉ này, họ nói rằng vào ngày này, bạn phải lịch sự, và cố gắng nói "cảm ơn" ít nhất 100 lần, và không quan trọng - người bản địa, bạn bè, những người quen thuộc hoặc xa lạ đã làm Một cái gì đó tốt cho bạn, thậm chí cho tiền - ví dụ, người bán trong cửa hàng đã được phục vụ tốt.

Khuyến nghị rất đẹp, nhưng ấn tượng được tạo ra rằng nó được cung cấp trong một ngày "Xả giới hạn" trên "cảm ơn", sau đó một lần nữa trong cả năm không nhận thấy các dịch vụ mà người khác làm cho chúng ta. Nó thực sự cảm ơn tốt hơn hàng ngày, và không cần thiết phải xem xét bao nhiêu lần chúng ta làm điều đó - điều chính là lòng biết ơn là chân thành - nhưng cảm ơn chúng ta vì những gì.

Lòng biết ơn rất quan trọng

Tại sao nó rất quan trọng từ "cảm ơn", và tại sao lòng biết ơn nào cả?

Nếu chúng ta nói về các mối quan hệ trong xã hội, thì cảm ơn, nếu bạn có thể nói như vậy, nó hoạt động để cải thiện không gian sống của chúng ta: Khi chúng ta chân thành lưới, chúng ta tạo ra một năng lượng nhẹ và tích cực xung quanh mình - mọi người cảm thấy nó, và lần lượt, về mặt tinh thần. Tăng tiềm năng của ánh sáng và tốt.

Không có gì phức tạp ở đây, nhưng nhiều người thốt ra từ "cảm ơn" cực kỳ hiếm, tin rằng xung quanh có nghĩa vụ cung cấp cho họ tất cả các loại dịch vụ, và nói chung họ nên đối xử tốt với họ - trong cuộc sống, những người như vậy thường có nhiều vấn đề và rắc rối.

Ngày nay, mọi người đều biết rằng những suy nghĩ của chúng ta là vật chất: họ, giống như mọi thứ, trở về với chúng tôi boomerang - tuy nhiên, về điều này nhiều câu tục ngữ có thể được ghi nhớ.

Ví dụ: "Những gì chúng ta sẽ nằm, sau đó kết hôn", làm thế nào để xảy ra, nó sẽ trả lời ", v.v.

Người hiện đại, tinh vi bởi tất cả các loại lý thuyết tâm lý, không khó hiểu rằng sự biểu hiện bằng lời nói về lòng biết ơn cũng là nguyên chất: Nếu chúng ta mong muốn nội bộ với ai đó (hoặc một cái gì đó) tốt, thì nó chắc chắn sẽ tự biểu hiện ở thế giới bên ngoài . Lòng biết ơn không bao giờ là không cần thiết: nó đáng để cảm ơn vì bất kỳ trifle nào, và thậm chí vì dường như không quá dễ chịu - bất kỳ tình huống khó chịu nào giúp chúng ta có được trải nghiệm cuộc sống có giá trị.

"Cảm ơn bạn" hoặc "cảm ơn"?

Trong tiếng Nga, cảm ơn đã bắt đầu bày tỏ từ "cảm ơn" nhiều thế kỷ trước, các nhà khoa học tin rằng trong kỷ nguyên trước Christian, mọi người vừa nói "cảm ơn", hoặc "cảm ơn", và những từ này cũng rất đẹp - " Cho tốt.

Tuy nhiên, khi Kitô giáo được thành lập ở Nga, mọi người bắt đầu nói một từ khác: Người ta tin rằng ban đầu là hai từ - "cứu Chúa", và sau đó là từ "cảm ơn" đã được hình thành, mà chúng ta vẫn sử dụng.

"Chim cảm ơn"

Hãy tưởng tượng những người mà một con chim biết ơn bay xuống đất. Cô ấy đã bay vào cửa sổ cho những người quên cảm ơn bạn cho bất kỳ cha mẹ, bạn bè và nhắc nhở họ về điều này. Chúng tôi chỉ định rằng lòng biết ơn chim đã bay lên chúng tôi vào cửa sổ; Hãy nhớ mọi người bạn quên cảm ơn, và tinh thần nói với họ cảm ơn.

ü Cảm ơn bản chất cho những gì bạn sống, bạn khỏe mạnh;

ü Cảm ơn cha mẹ, trường học và những người nuôi bạn, thức ăn, người chăm sóc bạn và tiếp tục chăm sóc;

ü Cảm ơn người thân, chị gái, anh em, ông bà, bạn cùng lớp của chúng tôi, những người sống cùng bạn trong cùng một ngôi nhà, căn hộ, căn phòng dành cho những gì họ yêu bạn;

ü Cảm ơn bạn bè, hàng xóm mà chúng tôi gặp nhau, giao tiếp; Cảm ơn bạn đã đến với cuộc sống của bạn, và một cái gì đó đã giúp đỡ.

Chúc bạn:

Từ mặt trời - nhiệt,

Từ mọi người - tốt

Từ mẹ với cha - dịu dàng,

Từ bạn bè - tình yêu và sự vĩnh cửu!

Các bạn, cảm ơn tất cả những người khác, và đặc biệt là bạn bè, người thân và những người thân yêu của bạn - chỉ vì những gì họ có. Và tất nhiên, ngày này không nên là ngày "lịch sự" duy nhất trong năm: lòng biết ơn dẫn chúng tôi đến sự giàu có, thịnh vượng và hạnh phúc - đừng nói chuyện cảm ơn bạn, và cuộc sống của bạn sẽ nhẹ hơn và vui vẻ.

Gu "Trường tiểu học Kraskno-Pestovkskaya"

Giờ học lớp

Chủ đề: "Cảm ơn ngày"

Mục đích: Để giới thiệu sinh viên với lịch sử của Ngày Gratitude.

Nhiệm vụ:

Tạo thành một cảm giác về lòng biết ơn và sự khoan dung

Phát triển kỹ năng của lòng thương xót và lòng trắc ẩn

Giảm yêu lòng yêu nước

Giờ học

Giáo viên: Xin chào, những người thân yêu! Hôm nay chúng ta sẽ nói về ngày biết ơn, được tổ chức tại Kazakhstan vào ngày 1 tháng 3. Và chúng ta học lịch sử xảy ra.

Nhưng trước tiên hãy đứng trong một vòng tròn và chào đón nhau. Tôi sẽ gọi quốc gia và hình thức chào hỏi, và bạn phải thực hiện những hành động này.

    Ở Kazakhstan, đó là phong tục bắt tay;

    Ở Ý - Ôm nóng .

    Ở Brazil - để vỗ vào nhau trên vai;

    Ở Zimbabwe - chà lưng;

    Ở Macedonia, họ chào Elbows;

    Ở Nicaragua - chào đón nhau vai;

    người thổ dân Úc đã thông qua một lời chào ba: để vỗ tay trong lòng bàn tay, nhảy, theo đuổi đùi

Trẻ em chào đón nhau

Lịch sử lịch sử.
Vào tháng 2 năm 1944, cho đến khi Quân đội Liên Xô phát triển một cuộc tấn công trên tất cả các mặt trận, 100 nghìn binh lính và sĩ quan của NKVD, thay vì chiến đấu với kẻ thù ở tuyến tiền tuyến, bắt đầu một trong những hoạt động thương nhân và tội phạm nhất trong lịch sử của đất nước chúng ta .
Trục xuất -hoặc trục xuất - buộc phải trục xuất một người hoặc toàn thể loại người đến một tiểu bang khác hoặc địa hình khác, thường là dưới lưng ngựa.
Ngày 23 tháng 2, phụ huynh, anh chị em, vợ và con của những người đã đi đến phía trước sẽ thông báo rằng họ là kẻ thù của người dân và họ có hai giờ cho phí. Cùng ngày, thảo nguyên của Kazakhstan và Kyrgyzstan sẽ bắt đầu rời khỏi những chiếc xe thực tập sinh với Chechens và Ingush. Không ai biết họ đã được thực hiện và những gì sẽ xảy ra với họ. Chỉ có hàng ngàn người chết trên đường. Hàng chục ngàn người chết trong những tháng đầu tiên của cơn đói, lạnh và nhiều bệnh khác nhau
Năm 2016, 80 năm trục xuất cực trong nhãn hiệu Kazakhstan. Vào ngày 28 tháng 4 năm 1936, giải quyết Liên Xô SCSR của Liên Xô trên người di cư từ Ukraine, số 776 - 120 đã được thông qua, theo đó các cực sống ở Ukraine được tái định cư với Kazakhstan. Địa vị xã hội được định nghĩa là "yếu tố không đáng tin cậy về mặt chính trị" của các khu vực biên giới. Đội ngũ của quy chế lên tới 15 nghìn trang trại Ba Lan và Đức, chủ yếu là cư dân của khu vực Zhytomyr, khu vực Vinnitsa, Kiev và Kirovograd ở Ukraine, nơi các cực chiếm ưu thế. Tổng số người dân chỉ xa lánh từ Ukraine lên tới khoảng 70 nghìn người. Nguyên nhân chính của việc trục xuất, như được giải thích trong các nguồn chính thức, là mong muốn làm suy yếu sự căng thẳng dân tộc trong khu vực này và tránh khả năng tuân thủ các phát xít trong một bài phát biểu chống lại quyền lực của Liên Xô.

Một số trong những người đầu tiên, người Hàn Quốc đã bị trục xuất. Được biết, việc tái định cư của người Hàn Quốc bắt đầu trên cơ sở giải quyết bí mật của Hội đồng Nhân dân của Liên Xô và Ủy ban Trung ương CPSU (B) ngày 21 tháng 8 năm 1937. Về việc đưa ra người dân Hàn Quốc từ Các khu vực biên giới của lãnh thổ Viễn Đông ", được ký bởi v.molotov và I. Stalin.
Phán quyết đã được kê toa: Di dời tất cả dân số Hàn Quốc của khu vực biên giới của khu vực Viễn Đông ở khu vực Nam Kazakhstan, các khu vực của Biển Aral, Balkhash và SSR của Uzbekistan; Hoàn thành việc tái định cư vào ngày 1 tháng 1 năm 1938; Để bắt buộc các Sovnarkoms của Kazakhstan và SSR của Uzbekistm để xác định các khu vực và điểm của vũ trụ và sắp xếp các sự kiện cung cấp sự phát triển ở những nơi mới của tái định cư.
Tiếng vang đã đạt được với trục xuất đến Kazakhstan và Uzbekistan. Echelon bao gồm trung bình, trong số 50 toa xe của con người, một "lớp" (hành khách), một nhà vệ sinh, một bếp xe hơi, 5-6 vận chuyển hàng hóa trong nhà và 2 nền tảng mở. Xe ngựa hàng hóa để vận chuyển hàng hóa và chăn nuôi được trang bị Bunks và Bourgeari Bếp. Trong một chiếc xe đã vận chuyển 5-6 gia đình (25-30 người). Thời gian sau đường đến các trạm dỡ hàng ở Kazakhstan và Uzbekistan chiếm 30-40 ngày. Ngày 25 tháng 10 năm 1937
Các vấn đề nội bộ của nhân dân Liên Xô Ezhov đã chiến thắng đã báo cáo với Kremlin rằng "việc trục xuất người Hàn Quốc từ Lãnh thổ Viễn Đông đã hoàn thành" và 36.422 gia đình, đánh số 171.781 người trong thời gian kỷ lục đến Kazakhstan và Uzbekistan

Ở thảo nguyên người Kazakhstan của những người di dời nội bộ, người bình thường, người chăn cừu, người đốt đất đã lấy. Trong những lúc khó khăn đó, tất cả đều khó khăn với tất cả mọi người, thật khó để tìm một ngôi nhà trong đó sẽ có thêm một muỗng súp và một miếng bánh mì. Nhưng bất chấp mọi thứ, những người Kazakhstan như anh em, chấp nhận những người không may và chia trú ẩn của họ và bánh mì với họ. Năm nay, cống hiến cho tất cả những người đã chết trong thời gian bị trục xuất, người đã sống sót sau những điều kiện vô cùng khó khăn, và thể hiện sự nhờ chân thành nhờ những người lấy, chia đau đớn và đau khổ, đã cho bánh mì và nơi trú ẩn: Ngày Lễ Tạ ơn dành riêng - ngày 1 tháng 3.

Hãy để thế giới Lễ Tạ ơn của Dawn trở thành
Hãy để tất cả những người biết ơn sẽ trở thành
Hãy để ngôi nhà đầy đủ của những người bạn
Và mọi người sẽ mỉm cười với nhau!

Ngày 1 tháng 3 năm 1995 Tại Kazakhstan, việc lắp ráp người dân Kazakhstan được thành lập tại Kazakhstan, và năm 2015, là một phần của lễ hội 20, Trưởng bang đề nghị tuyên bố ngày này trong lòng biết ơn khi người dân của đất nước có thể cảm ơn nhau và Người Kazakhsta cho sự khoan dung và lòng hiếu khách trong những năm đó khi nhiều quốc gia bị trục xuất đến đất nước.

Các bạn, bạn nghĩ gì, lòng biết ơn là gì?

Cảm ơn (Từ "tốt để cung cấp") - một cảm giác đánh giá cao đối với những điều tốt đẹp, ví dụ, đối với sự chú ý hoặc dịch vụ, cũng như nhiều cách khác nhau để thể hiện cảm giác này.

Các chàng trai được chia thành 2 nhóm.

Câu đố "từ lịch sự"
Nói chuyện với bạn bè không quá lười biếng
Mỉm cười ...
(Ngày tốt)
***
Chia tay với nhau
Chúng ta sẽ nói ...
(Tạm biệt)
***
Đừng đổ lỗi cho nhau,
Tốt hơn là ... (lý do)
***
Trước những gì nó đẹp
Từ này là loại ...
(Cảm ơn bạn)
***
Khi nào phải đổ lỗi, bạn vội vàng
Tôi hỏi bạn, xin vui lòng
(Lấy làm tiếc)
***
Trong cuộc trò chuyện của người khác, không bao giờ chắc chắn
Và người lớn là bạn tốt hơn ...
(Đừng có xen vào)
***
Ngay cả một tảng băng tan chảy
Từ từ ấm ...
(Cảm ơn bạn)
***
Stump già nghiêm trọng,
Khi nghe ...
(Ngày tốt)
***
Nếu không còn đủ
Hãy nói mẹ ...
(Cảm ơn bạn)
***
Cậu bé lịch sự và trìu mến
Nói, gặp ...
(Xin chào)
***
Khi chúng ta bị mắng để chơi khăm,
Chúng tôi nói ...
(Xin hãy tha thứ cho tôi)
***
Và ở Pháp và ở Đan Mạch
Nói về lời chia tay ...
(Tạm biệt)
***
Nếu một người bạn gặp một người bạn,
Hummify bạn với nhau
Lời chào trong phản ứng
Mọi người nói ...
(Xin chào)
***
Nếu với một người bạn ile một người bạn
Dài trong sự phân tách,
Chúng tôi đang nói chuyện tại cuộc họp:
"Bao nhiêu tuổi và ..."
(Có bao nhiêu mùa đông)
***
Nếu anh gặp ai đó
Theo luật pháp nghi thức
Để cuộc trò chuyện ở trên núi bước đi
Chúng tôi hỏi: "Làm thế nào ..."
(Chứng thư)
***
Người cao tuổi không đau buồn
Và không tập hợp
Nói chuyện tại cuộc họp
Không "xin chào", và ...
(Xin chào)
***
Thế giới của chúng ta khỏi cái ác là mệt mỏi,
Để anh ấy trở nên tử tế hơn
Chúng tôi nói không quá lười biếng
Tại cuộc họp ...
(Ngày tốt)
***
Masha biết rất nhiều từ,
Nhưng một trong số họ đã biến mất,
Và nó giống như một tội lỗi,
Thường được nêu rõ nhất.
Từ này đi bộ tiếp theo
Cho một món quà, vào bữa trưa,
Từ này được cho là
Nếu bạn cảm ơn bạn.
(Cảm ơn bạn)

"Hoa cảm ơn"

Giáo viên: Các bạn, bạn có những cánh hoa từ "hoa lòng biết ơn". Bây giờ mỗi bạn viết, xin vui lòng, trên cánh hoa mà bạn muốn cảm ơn và vì những gì. Sau đó tô màu cánh hoa của bạn trong màu sắc đó, tâm trạng của bạn bây giờ là gì. (Sau khi sinh viên hoàn thành nhiệm vụ, mỗi người trong số họ đọc những lời biết ơn và thốt ra cánh hoa của nó đến lõi của hoa. Do đó, trên các bảng, mỗi nhóm nên hóa ra là một bông hoa).

Bài hát "Tình bạn" Barbariki

Giờ học về lòng biết ơn

Mục đích:

Giới thiệu học sinh với một kỳ nghỉ mới xuất hiện ở Kazakhstan; Phổ biến khái niệm về lòng biết ơn đối với các quốc gia

Nhiệm vụ:

Tiết lộ ý nghĩa của khái niệm "Cảm ơn ngày"; Sự hình thành ở trẻ em hiểu rằng những khái niệm này rất quan trọng đối với mỗi người trong số họ để phát triển các giá trị văn hóa và các mối quan hệ của con người;

Phát triển khả năng sáng tạo, phát triển khả năng kiên nhẫn đối với người khác và về bản thân, sự khoan dung văn hóa và dân tộc và lòng biết ơn;

Sự trỗi dậy ở trẻ em cần phải nâng cao khả năng lắng nghe ý kiến \u200b\u200bcủa các bạn cùng lớp.

Giờ học

    Tổ chức thời gian

« Lời chào"

Giáo viên và trẻ em trở thành một vòng tròn. Giáo viên cung cấp tất cả các chàng trai và cô gái để nói xin chào với nhau, được thông qua ở nhiều quốc gia trên thế giới. Đồng thời, giáo viên gọi đất nước và hình thức chào hỏi. Trẻ em thực hiện các hành động được gọi bởi giáo viên:

    Ở Kazakhstan, đó là phong tục bắt tay;

    Ở Ý - Ôm nóng .

    Ở Brazil - để vỗ vào nhau trên vai;

    Ở Zimbabwe - chà lưng;

    Ở Macedonia, họ chào Elbows;

    Ở Nicaragua - chào đón nhau vai;

    người thổ dân Úc đã thông qua một lời chào ba: để vỗ tay trong lòng bàn tay, nhảy, theo đuổi đùi

Trẻ em chào đón nhau

Từ giới thiệu của giáo viên.

Các bạn, chúng ta sống ở bang nơi 15 triệu người sống một gia đình độc thân, đại diện hơn một trăm quốc tịch và quốc tịch. Và tất cả chúng ta đều sống trong một ngôi nhà chung, dưới một Shanyrac. (Trên hình ảnh của hình ảnh với hình ảnh của Yurt, Shanyrac) Shanyrak là phần trên của Yurt, từ đó các tiểu phẩm (hỗ trợ) được chuyển hướng dưới dạng ánh sáng mặt trời. Sự xuất hiện của hình ảnh Sanyrak rời khỏi quá khứ xa xôi. Shanrorac tượng trưng cho ngôi nhà của cha, và theo nghĩa rộng lớn hơn, toàn vũ trụ. Hình ảnh của Shanyrac là một hình ảnh của một ngôi nhà chung, tất cả những người sống ở Kazakhstan. Nếu Shanyrak là một ngôi nhà, và Whips là các quốc gia, thì hạnh phúc phụ thuộc vào mỗi chúng ta, bởi vì tất cả chúng ta đều là người dân Kazakhstan.

Ngôi trường này là nhà của chúng tôi,
Hạnh phúc chung của chúng ta
Với cuộc họp của cô ấy, chúng tôi đang chờ đợi
Để thu thập cùng nhau,
Những người khác nhau của con trai -
Đây là một trong những chúng ta là gia đình.
Chúng tôi khác nhau, nhưng bằng nhau,
Là bạn hoặc tôi

Người đứng đầu nhà nước đề nghị tuyên bố ngày này cảm ơn khi người dân của đất nước có thể cảm ơn nhau và người Kazakhstan cho sự khoan dung và lòng hiếu khách. Ngày này được chọn, bởi vì đó là ngày 1 tháng 3 năm 1995 tại Kazakhstan đã thành lập Hội đồng người dân Kazakhstan.

Theo Trưởng phòng Nhà nước "Ngày này có thể là một kỳ nghỉ lành mạnh lành lòng, tình bạn và tình yêu của tất cả Kazakhstanis"

Kỳ nghỉ lòng biết ơn được giới thiệu để bảo tồn và phát triển sự thống nhất của Kazakhstan đa quốc gia trên cơ sở lịch sử nói chung, ký ức khó khăn chung, có kinh nghiệm bằng cách hỗ trợ tất cả các nhóm dân tộc với nhau và người Kazakhstan.

Lòng biết ơn là một cảm giác đánh giá cao đối với một người nào đó cho sự chú ý tốt, được chú ý. Hôm nay chúng ta sẽ thấy bạn phát triển như thế nào có chất lượng này - khả năng biết ơn. Để làm điều này, chúng ta sẽ dành marathon của lòng biết ơn

    BÀI TẬP THỰC HIỆN

Đọc câu nói: "Khi trái tim của bạn tràn đầy lòng biết ơn, bất kỳ cánh cửa nào,
có vẻ đóng cửa, có thể dẫn bạn đến những khám phá tuyệt vời

Làm thế nào để bạn hiểu những từ này?

Tại sao các cửa mở để được biết ơn

Trẻ em đọc, đề nghị, giải thích

xem video và nghe bài hát "Bài hát về Kazakhstan

Marathon cảm ơn

1 cuộc thi "Chúng ta có thể biết ơn không?"

1. Chúng tôi muốn nói lời cảm ơn bởi quê hương của chúng tôi, trên đó tôi lớn lên vì ... (cô ấy cho tôi bánh mì, nhà, sản phẩm, v.v.)

2. Chúng tôi muốn nói lời cảm ơn đến Tổng thống của đất nước chúng tôi để ... (nhờ các tác phẩm của anh ấy, chúng tôi sống ở một tiểu bang đang phát triển, chúng tôi sống trong hòa bình và hòa hợp)

3. Chúng tôi muốn nói lời cảm ơn đến cha mẹ của chúng tôi cho ...

4. Chúng tôi muốn nói nhờ vào trường bản địa của chúng tôi cho ...

5. Chúng tôi muốn nói lời cảm ơn đến bạn bè của bạn cho ...

2 cuộc thi "ô chữ"

1. Cảm thấy lòng biết ơn đối với dịch vụ, chú ý, giúp đỡ, v.v.

2. cơ hội của đầu hoặc; Đầu thân trong lời chào, cảm ơn, khiêm tốn.

3. Từ này với sự trợ giúp được thể hiện bằng lòng biết ơn của người Serb và Croats.

4. Một cảm giác đánh giá cao đối với ai đó cho sự chú ý, được chú ý tốt.

5. Thiếu quần áo, tỉnh táo, tham lam tài sản, mong muốn đi kèm với sự giàu có, không sẵn lòng tận hưởng bất cứ điều gì gây bất lợi, tấn công hoặc mất mát cho người khác.

6. Điều gì có thể thỏa mãn nhu cầu cuộc sống hàng ngày của mọi người, mang lại lợi ích cho mọi người để thích thú.

7. Yêu cầu, trách nhiệm của người đàn ông và được thực hiện bởi anh ta từ động cơ của lương tâm.

3 cuộc thi Poster "Cảm ơn"

Đề xuất những gì chúng ta, là đại diện của các quốc gia khác nhau, chúng ta có thể biết ơn nhau

(Để kiên nhẫn với nhau, để hiểu, đối với nhiều nền văn hóa trong tiểu bang, để bảo tồn thế giới với các nỗ lực chung, đối với Bộ nước Mỹ)

Thể hiện nó trong poster, từ, bản vẽ, dấu hiệu.

4 cuộc thi "Hoa của thế giới và lòng biết ơn"

Bạn cần thu thập hoa lòng biết ơn đến tất cả các dân tộc Kazakhstan. Giữa hoa là, bạn cần dán (trái tim), ghi lại quốc tịch trên chúng, sống trong lãnh thổ của chúng tôi.

Hãy để hoa này và sẽ là một biểu tượng của ngày của chúng tôi cảm ơn ở Kazakhstan.

Trẻ em thu thập hoa, cắt trên cánh hoa của riêng họ và sơn

5 cuộc thi "sáng tạo"

Tất cả những gì bạn biết rằng có 2 loại giao tiếp - đây là bằng lời nói và không bằng lời nói. Bạn chỉ cho thấy khả năng của bạn để bày tỏ lòng biết ơn của bạn với sự trợ giúp của các từ.

Bây giờ chúng tôi sẽ kiểm tra khả năng bày tỏ lòng biết ơn bằng phương tiện liên lạc phi ngôn ngữ.

Chúng tôi sống dưới một bầu trời yên bình trong một trạng thái đa quốc gia, trong đó đại diện của các quốc gia khác nhau chịu đựng lẫn nhau. Đối với điều này, chúng tôi phải cảm ơn Tổng thống của chúng tôi - người cai trị khôn ngoan. Hãy cảm ơn anh ấy vì điều đó.

Nhiệm vụ của bạn sẽ được thể hiện bằng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ với lòng biết ơn đối với Tổng thống, quê hương và những người bao quanh bạn, vì một cuộc sống hạnh phúc dưới bầu trời yên bình trên đầu. Tôi đề nghị lôi kéo bạn một poster với sự hấp dẫn của lòng biết ơn đối với Tổng thống, đến quê hương và những người sống trong trạng thái đa quốc gia của chúng ta.

Sau khi công việc của bạn sẵn sàng, một số người từ đội sẽ biểu diễn với dự án của họ.

6 cuộc thi. Tạo một "Syncuine"

Cảm ơn

toàn quốc, yêu nước

tạo, giúp đỡ, chia sẻ

Ngày Gratitude là sự tăng cường của sự hiệp nhất của đất nước.

nhân từ.

Đầu ra: Ngày Gratitude - Đây là ngày của truyền thống tâm linh của lòng thương xót và một linh hồn mở, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, như những người đã làm trong những năm hống hác và bị trục xuất