Пластилин — это отличный материал для детского творчества, который подходит не только для создания всяческих статуэток, но и для декорирования открыток. Ко Дню Победы предлагаем вам создать оригинальную открытку из пластилина своими руками. Несмотря на то, что процесс изготовления такой открытки очень легкий, смотрится она очень ярко и необычно.

Материалы и инструменты для создания открытки:

• бумага высокой плотности для создания основы открытки, например бумага для акварели или пастели;
• пластилин;
• пинцет;
• кисточка;
• скалка или ролик;
• стека.

Как сделать открытку ко Дню Победы из пластилина

Шаг 1. Итак, начать работу нужно с создания основы открытки. Отрезаем от листа акварельной бумаги полоску шириной 10-13 см. Складываем ее пополам и хорошенько проглаживаем линию сгиба.

Шаг 2. Из кусочка желтого пластилина скатываем длинный жгутик толщиной не более 5 мм.

Оформляем жгутом контур лицевой стороны открытки. Округлой стекой или кончиком кисточки создаем на пластилине вот такую фактуру.

Шаг 3. Далее скатываем еще две длинных колбаски оранжевого и черного цвета для создания георгиевской ленточки.

Разрезаем колбаски на несколько равных частей. Складываем их, чередуя оттенки. С помощью скалки или специального ролика раскатываем колбаски в широкую ленту.

Срезаем неровные кончики заготовки, скручиваем их в несколько раз и наклеиваем по диагонали листа.

Шаг 4. Украшаем ленточку букетом красных мини-гвоздик. Раскатываем колбаску из красного пластилина в тонкую полоску.

Пинцетом создаем по краю зубчатый край, отщипывая небольшие кусочки массы.

А затем скручиваем заготовку и прищипываем ее нижнюю часть, чтобы «распустились» нижние лепесточки.

Создаем еще несколько бутонов и приклеиваем их к верхушке открытки и к центру ленточки.

Шаг 5. Из зеленого пластилина формируем продолговатые листики и налепливаем их к бутонам гвоздик.

Шаг 6. Нижнюю часть листьев дополняем звездой слепленной из оранжевого пластилина.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка) в подготовительной группе"День Победы!"

Аксенова Жанна Петровна
Место работы: МКДОУ «Бородинский д/с «Теремок» п. Бородинский Киреевский район Тульская область
Назначение: материал будет полезен для воспитателей детского сада
Цель: формирование навыков художественного творчества и эмоционального отклика на тематику, посвященную Дню Победы.
Задачи:
- дать представление о значении Победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
- учить рассказывать, отвечать на вопросы, развивать внимание, речь;
- упражнять детей в создании образа предмета, используя конструктивный способ лепки;
- закреплять умение детей изображать несколько предметов, объединяющим общим содержанием;
- развивать творческий подход к художественно – изобразительной деятельности;
- развивать мелкую моторику кистей рук;
- формирование гражданской позиции, чувства любви к Родине, уважения к памяти погибших героев.
Материал:
пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки;
основа композиции для парада и бой;
аудиозапись марша Агапкина «Прощание славянки», песни братьев Прокласс «Три танкиста», песни Д. Тухмановой «День Победы»;

Иллюстрации с изображением военной техники времен ВОВ, военных в форме.
Предварительная работа: беседы о ВОВ,чтение произведений о ВОВ, разучивание стихотворений, спортивное развлечение посвященное празднику, лепка, аппликация, рисование по теме ВОВ, рассматривание иллюстраций с изображением военной техники, военных, рисование в раскрасках.
Содержание НОД.
Воспитатель.
– Много лет назад так же мирно жили люди. Пахали землю, сеяли хлеб, дети играли и учились, взрослые работали. Ночью в июне, когда все люди спали, немцы без объявления войны, на наши мирные города и села стали сбрасывать бомбы. Так пришла к нам война. Фашистам нужна была наша земля, и чтобы захватить ее они не останавливались не перед чем, сжигая дотла на своем пути наши города и села, не щадя ни детей, ни женщин, ни стариков – пришла война, которая принесла много горя. Весь народ встал на защиту Родины.
Каждый год в мае мы отмечает самый светлый для нашей страны праздник День победы в Великой Отечественной войне, которая закончилась полной победой нашего народа.
(Звучит песня «День Победы»)
На предыдущих занятиях мы с вами много узнали о подвигах русского народа, о том, как русские люди защищали нашу Родину, свою землю во время Великой Отечественной войны. Какими были воины – защитники. Сейчас мы проверим ваши знания. Я предлагаю вам игру «Передай пакет».
Все стоят в кругу, и по очереди под музыку передаем « военный пакет», музыка прекращается, у кого остался в руках «пакет» тот отвечает на вопрос воспитателя.
Вопросы:
Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (День Победы)
Как называлась война? (Великая Отечественная война)
Когда началась война? (Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года)
Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия).
Сколько лет длилась война? (4 года)
Что означало установление знамени на крыше рейхстага?
(Это означало победу нашей страны в Великой Отечественной войне).
Когда закончилась Великая Отечественная война(9 мая 1945 г.)
Где состоялся первый парад Победы? (Москва, Красная площадь)
Города-герои (Ленинград (Санкт-Петербург),Сталинград (Волгоград, Севастополь, Одесса, Киев, Москва; Брест (крепость-герой), Новороссийск; Минск, Тула, Мурманск, Смоленск.
Воспитатель. – Дорогой, ценой досталась нам эта победа: погибло много людей, но память о них не умрет никогда. Пришло мирное время, но шрамы той войны, остались в каждом городе, каждом селе. Народ помнит тех, кто погиб, защищая нашу Родину. Ковать победу нашим воинам помогала выносливая боевая техника. Посмотрите на эти иллюстрации, здесь изображены военные машины. Посмотрите на них и расскажите, какие вам знакомы. (Танки, самолеты).

Из каких частей состоит танк? А самолет? А теперь обратите внимание на самих военных.

Во что они одеты? Какого цвета форма? Чем отличается форма танкиста? Моряка? Летчика?
- Сегодня мы с вами будем лепить композицию, которая называется «День Победы». Она будет состоять из нескольких частей: парад, бой. Давайте разобьемся на группы, которые будут лепить разные объекты.
Дети делятся на несколько групп, в зависимости от желания и необходимости сотрудничества.
Воспитатель. – Подумайте, какими способами и как можно вылепить человека, самолет, танк и приступайте к работе. (Дети обсуждают с воспитателем способы и приемы лепки).

В процессе лепки (звучит музыка) воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми: напоминает, что фигуры должны быть изображены в движении и поясняет какими приемами можно этого добиться. Обращает внимание на пропорции частей тела человека, военной техники, предлагает самостоятельно найти способы лепки дополнительных частей.
В конце занятия воспитатель предлагает оформить из отдельных фигур общую композицию.

Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике (пластилинография)Мастер-класс «Открытка к 9 мая»Автор: Мартыненко Марина Дмитриевна, воспитатель, МБДОУ «Веселоярский детский сад «Сказка»», Алтайский край, Рубцовский район, с. Веселоярск.

Мастер – класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей.

Назначение мастер – класса: украшение интерьера, изготовление подарков родным и близким.

Цель: развивать художественно-творческие способности детей, сделать подарок к празднику.

Задачи:

1) Образовательная: закреплять приемы изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники изобразительного искусства – пластилинографии(лепить отдельные детали, придавливать, примазывать, разглаживать границы соединения частей)

2) Развивающая: развивать у детей мышление, внимание, воображение, память, силу воли, глазомер, мелкую моторику и координацию движения рук.

3) Воспитательная: способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости, интереса, целеустремленности, трудолюбия, интереса к процессу и результатам работы.

Один из самых знаменательных дней мая - День Победы. Проходят десятилетия, но этот великий праздник был и остается самым ярким символом мужества и доблести нашего народа. И сегодня, спустя 66 лет после Великой Победы, об этом дне говорит не только старшее поколение, но и те, кто знает о Великой Отечественной войне только по рассказам прабабушек и прадедушек.

Отгремели давно залпы наших орудий,

А в воронке от бомбы - трава-мурава...

Но войну не забыли суровые люди

И смеются сквозь слезы,

Ведь память жива!

Они помнят походы и дальние страны,

И простые, от сердца, народа слова.

Помнят лица друзей, уходивших так рано.

Их слова и улыбки -

Ведь память жива!

Они помнят весну 45-го года...

Закружилась от счастья тогда голова!

Не узнали ее те, что гибли в походах,

Но все помнят друзья их,

Ведь память жива!

Эта память с корнями уходит все глубже,

И шумит на ветвях, зеленея, листва...

Ее времени бег никогда не заглушит!

Ведь душа молода,

Пока память жива!

День Победы - это хороший повод сказать ветеранам спасибо. И наши дети могут сделать это посредством подарков, сделанных своими руками. Ведь такие подарки – самые приятные, душевные и долгожданные.

Я предлагаю Вам изготовить такой подарок. Не секрет, что все дети любят рисовать, а рисовать при помощи пластилина ещё интереснее. Пластилиновая живопись – увлекательное занятие не только для детей, но и для взрослых.

Пластилином рисую осень,

Помогать даже мама рада.

Небу холодно очень-очень

Может, солнце другое надо?

Пластилином рисую горы,

На берёзах, дубах накидки,

Как избушечки – мухоморы,

А дороги лесные – нитки.

Пластилином рисую утро,

Но туманы мои цветные.

Ветер тихо поёт как будто

Мне на ухо стихи чужие.

Техника пластилинография довольно новая, зато имеет уже много поклонников, так как работы, выполненные с ее применением необычны, изящны и красивы. Такая картина станет замечательным подарком на любой праздник. Для работы необходимо:- набор пластилина;

Доска для раскатывания пластилина;

А также немного хорошего настроения, терпения и желания. Ход работы:
Шаг 1. Приготовить фон для будущей картины. Лучше взять картон или плотную бумагу. Рисуем на плотном картоне рисунок (можно использовать уже готовый рисунок или распечатать картинку на принтере)

Шаг 2. Берем пластилин нужного цвета и разминаем его(разогретый пластилин лучше ложится на бумагу).

Шаг 3. Начинаем «рисовать» нашу картинку, обклеивая определённые участки пластилином разного цвета(используя технику раздавливания и размазывания).

Берём немного пластилина, кладём на картон и начинаем размазывать, придавливая пальцем

От ребёнка это потребует некоторых физических усилий, потому что детки не сразу могут отрегулировать оптимальную силу нажатия, и зачастую, слишком усердно давят на пластилин, отчего и устают. Вот почему картинка не должна быть большой, а пластилин стоит разогреть получше.

Цветовое решение и последовательность выбора фрагментов для «закрашивания» каждый может выбрать по своему усмотрению. Я начала с самого крупного элемента рисунка, с цифры 9. Если пластилин вышел за линию контура, можно подправить границу с помощью ножа для пластилина

Шаг 4. Таким же образом «закрашиваем» буквы

Шаг 5. Приступаем к гвоздикам. Берём пластилин розового и белого цветов и выкладываем лепестки. Ажурность лепесткам придаём с помощью стеки

Шаг 6. Раскатываем «стебельки и листочки» разной толщины и длины(используя технику колбаски)

Накладываем их на рисунок в соответствии с контуром

Шаг 7. Катаем маленькие шарики из синего и жёлтого пластилина

«Рисуем» наши незабудки(техника сплющивания). Кладём шарик на лепесток и раздавливаем, немного растягивая в длину. Жёлтый шарик кладём в серединку цветочка и тоже немного сплющиваем

Стекой прорисовываем узоры на лепесточках

Шаг 8. Выкладываем звёздочки(техника многослойной аппликации). Для этого раскатываем длинные и тоненькие колбаски из пластилина жёлтого цвета Покрываем звёзды красным пластилином(помогая себе стекой), а затем выкладываем их по контуру жёлтыми колбасками

Шаг 9. Вставляем картину в рамку.

Работу можно подарить родственникам, друзьям или украсить ею интерьер группы.

В данной технике можно выполнять и другие рисунки.

Это моя работа, выполненная ко Дню немецкой культуры.

А вот несколько "рисунков " моих самых маленьких воспитанников

Творческих успехов Вам и вашим деткам!

Гуля Шаймярдянова

Программное содержание :

Сформировать представление о празднике Дне Победы, раскрыть значение победы в ВОВ;

Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, воспитывать чувство гордости за свою Родину;

Продолжать закреплять такие приёмы лепки, как оттягивание пластилина, отщипывание, сплющивание, раскатывание, прижимание и размазывание пальцами по поверхности диска;

Развивать мелкую моторику рук в процессе лепки;

Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение и творчество.

Материал : иллюстрации по теме «Великая Отечественная война»: иллюстрации Могилы Неизвестного солдата, иллюстрации мемориалов Славы в разных городах, сражений, городов-героев; фотография репродукций «Блокада» М. Непринцева, «У крепостной стены» Е. Верещагина, «Праздник победы 9 мая 1945 года» В. Ф. Штаниха; СD-диски, разноцветный пластилин, стеки.

Ход занятия : Советский воин с опущенным мечом бережно прижимает к груди маленькую девочку… Так выглядит бронзовый памятник воину-освободителю, который установлен в столице Германии Берлине (показ иллюстрации ). Почему нашему солдату установлен монумент на чужой земле? О чем напоминает он людям сегодня и будет напоминать через много лет?

Семьдесят лет тому назад, в мае 1945 года, весь мир праздновал Великую Победу. Окончилась Вторая мировая война. А наша страна праздновала победу в Великой Отечественной войне.

Разве можно назвать войну «великой»? Великой, справедливой, народной война становится тогда, когда все люди, и стар, и млад, поднимаются на борьбу с врагом.

22 июня 1941 года на нашу Родину напала немецко –фашистская Германия во главе с Гитлером – жестоким и беспощадным поработителем других народов. Первыми приняли удар наши пограничные войска. Все они показали беспримерное мужество. Особенно отличились защитники Брестской крепости (показ репродукции «У крепостной стены» ).

В начале войны фашисты были сильнее. Поэтому они захватили большое пространство и подошли к сердцу нашей родины Москве. Враги окружили кольцом блокады прекрасный город на Неве Ленинград (так назывался тогда Санкт-Петербург) (показ репродукции «Блокада» ). Девятьсот дней и ночей в окруженном городе защищались ленинградцы, но врага в город не пустили.

За каждый клочок родной земли боролись наши войска на фронте. На занятой врагом земле воевали партизаны. А на Большой земле, там, куда враг не добрался, день и ночь работали советские люди: делали самолеты, танки, автоматы, снаряды и патроны. Весь народ яростно обрушился на врага.

Война шла четыре года. Но вот наступил долгожданный День Победы. Весной 1945 года в Берлине, столице Германии, наши солдаты подняли красное знамя Победы над рейхстагом, самым высоким зданием города (показ иллюстрации ).

9 мая по всей нашей стране прогремел салют Победы. Потом в Москве прошел парад Победы, когда наши солдаты бросали на землю вражеские знамена (показ репродукции «Праздник победы 9 мая 1945 года» ).

Десятки городов в нашей стране носят гордое звание городов-героев: Москва, Санкт-Петербург, Белгород, Орел, Смоленск, Курск (показ иллюстраций ).

Наша славная армия спасла от фашизма все человечество. Вот почему памятники нашим советским солдатам-освободителям стоят в разных уголках Европы. Сюда приходят люди, чтобы вспомнить погибших воинов, поклониться им.

В Москве у Кремлевской стены горит неугасаемое пламя. Это Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата (показ иллюстрации ). Здесь в любое время года лежат живые цветы.

Это значит, что память о героическом подвиге будет жить вечно. Давайте мы с вами с благодарностью и в память об этом подвиге сделаем красивые поделки на дисках с помощью пластилина.

В конце занятия рассматриваем получившиеся работы и подводим итоги.

Открытка к 9 мая своими руками может быть нарисована карандашами, красками и даже пластилином. В последнем случае у вас получится объёмный рисунок, который с гордостью можно будет подарить ветерану Великой Отечественной Войны. Такая поделка из пластилина к 9 мая станет поводом для рассказа детям о войне. В этом уроке продемонстрировано поэтапно, как сделать подарок ко Дню Победы. По сложности такая работа соответствует школьной возрастной категории и может быть представлена на конкурс поделок к 9 мая.

Для создания детской поделки-открытки ко Дню Победы подготовьте:

• яркий картон (можно использовать розовый, как в этом случае, или любой другой цвет);
• пластилин красного, фиолетового, оранжевого, чёрного, жёлтого и других цветов;
• зубочистку.

Детская открытка-поделка из пластилина к 9 мая поэтапно:

1) Всего лишь одно занятие понадобится, чтобы сделать замечательный подарок для ветерана. Выполняется предложенная открытка несложно, элементы, представленные на ней, полностью отвечают тематике Великого праздника. Изначально можно брать цветной картон, глянцевая поверхность которого станет прекрасным фоном для будущей открытки. Или же (если нет желаемого цвета либо в наличии только серый картон) фон можно создать и самостоятельно нанесением на бумагу тонкого слоя выбранного пластилина.

2) Для начала нанесите мягкий фиолетовый пластилин по центру открытки. Размажьте небрежно пальцами массу. Края этого пятна должны быть неровными. В дальнейшем это позволит показать эффект сияния, исходящий от Красной Звезды, которая станет центральным элементом открытки. Ещё сразу же сделайте георгиевскую ленточку. Не обязательно использовать готовую тканевую фурнитуру. Эту деталь также можно слепить из пластилина. Достаточно лишь вытянуть оранжевые и чёрные кусочки в тонкие нити, затем скрепить их вместе вдоль. Длина георгиевской ленты может равняться высоте открытки.

3) Разомните треть красного бруска в руках. Придавите ладонью к твердой поверхности, затем пальцами распределите пластилин по окружности полученной лепёшки, чтобы слой был равномерным. Не отрывая лепёшку от доски, вырежьте звезду из пластилина. Сначала без нажима нанесите эскиз, затем нажмите на линии сильнее, чтобы звезда была ровной. Приклейте Красную Звезду - это главный орден Великой Отечественной Войны - в центр фиолетового пятна. Разрежьте георгиевскую ленту. Прикрепите две части к звезде сверху и снизу, произвольно завейте.

4) Далее пустите в ход зубочистку. Нарисуйте с её помощью продольные полоски вдоль каждого лучика, а также такие же полоски нарисуйте на фиолетовом пластилине. Это позволит создать эффект сияния, которое исходит от ордена. В центр звезды наклейте серп и молот - главную рабоче-крестьянскую символику Советского Союза. Из нескольких оранжевых кусочков пластилина сделайте продолговатые листики для лавра.

5) Наклейте лавровую веточку в нижней части картины. Также сделайте правдоподобный рельеф зубочисткой, добавьте точки. Из ярких пластилиновых нитей сформируйте памятную цифру 9, приклейте её в верхней части открытки, а слово «мая» можно опустить вниз, если выполненная таким способом надпись вам кажется гармоничной.