Vestlus noorema grupi lastega teemal: "See võit võit" Eesmärk: Moraalsete väärtuste moodustamine.Ülesanded: 1. Aruanne lastele esialgne teave suure patriootliku sõja kohta. Anna teadmisi isamaa kaitsjate kohta armee funktsioonide kohta.2. Aktiveerige kuulmis- ja visuaalsed analüsaatorid, arendage kõne, kujutlusvõimet ja mõtlemist. Arendada võime suhelda üksteisega, julgustada lapsi ühistegevustesse.3. Avage lastele ja teise maailmasõja veteranide uhkus ja austuse austamine, uhkuste tunne kodumaa, võime kuulata täiskasvanuid.4. Tugevdada sõnastikku: kodumaa, kangelane, veteran, võit, sõdur, armee, kaitsja.Talk vestlus.Õpetaja: 9. mai - kõige olulisem puhkus, mida tähistatakse meie riigis. Mis puhkus on? Victory Day on nii Venemaa kui ka paljude maailma riikide suurim ja tõsine puhkus. Mitte ainult Vene sõdurid ja ohvitserid, vaid ka kõigi meie kodumaa, täiskasvanute ja laste elanike suhtes, oli sõja ajal väga raske. Armee inimeste abiga võitis vaenlasi ja sõitsid nad Venemaalt ja seejärel teistest riikidest. Võidu päeval panevad inimesed sõjaliste mälestiste mälestistele ja lilledele. Kuula nüüd luuletust:Täna on puhkus - Victory Day!Õnnelik, särav päev kevadel!Lillede kõik tänavad on riietatudJa laulud on kuuldavad.Õpetaja: see oli kohutav ja pikk sõda. Juuni alguses ründas fašistlik Saksamaa meie rahulikku riiki. Kõik inimesed tõusid kodumaa kaitsele ja meie armeele ning naistele ja vanadele inimestele, isegi lastele. (Vestluse käigus annab õpetaja selgituse, kinnitab laste vastuseid, võtab need kokku, näitab visuaalset materjali jne. Vestlus peaks olema emotsionaalne, elamine, laste tegevuse suurendamine. Vestluse käigus. Õpetaja aruanded uued andmed selgitada või süvendada teadmisi laste kohta nende esemete ja nähtuste kohta, mis on kõnealused. Kasutatud sõnavara töömeetodid - üksikute sõnade väärtuse selgitus, korrates sõna Chorus koos õpetajaga). Meie vapper sõdalased ei lase Moskva fašistide ja nad ise läksid solvavasse. Raske, raske ja kohutav oli see sõda, paljud inimesed surid selles. Aga kaua oodatud võidu päev tuli. Meie vapra sõdalased ajendasid fašistid ja nad ise tulid Berliini. See juhtus 9. mail 1945. Ja siis iga meie riigi resident, teiste riikide elanikud tähistavad seda puhkust.Mai puhkus - Victory DayVõtab teadmiseks kogu riigiOutfit meie vanaisaMartial järjekorras.(T. Helizer)Selles sõjas, nagu ma ütlesin, mitte ainult täiskasvanud, vaid ka lapsed osales. Paljud luuletused ja lood kirjutasid kirjanikud ja luuletajad nende ärakasutamisest. Meie inimesed võitsid julgelt ja võitsid. Aga mitte kõik elasid suurele võidule. Nii et keegi ei unusta vapper kangelasi ja nende ärakasutamist, paljud mälestised ehitati kogu riigis sõja kangelaste mälestuseks, vendlaudadest, kus sõdalaste lahingus surid (näidata illustratsioone). Sõjas on vähe osalejaid: aastaid on möödunud aastaid. Meie valitsus hoolitseb oma kangelaste eest, aitab neid. Te peate austama sõda osalejaid kõigi vanemate inimeste suhtes austusega ja tänuga. Nad kaitsesid meie kodumaa ja päästis maailma maa peal. Ja meie kodumaa on üksi.Lugemise lugemine:Kui kodumaa sõna ütlebKohe mällu tõusebVana maja, smorodiini aias,Paks pappel väravas.Jõgi on kask - tagasihoidlikJa kummeli mäe ...Ja teised tõenäoliselt mäletavadTeie emakeelena Moskva hoov.Puddles, esimesed paadid,Kus hiljuti oli RinkJa suur naaber tehasesValju rõõmsameelne piiksu.Või stepp alates Makov punane,Golden Virgin ...Kodumaa on erinev,Aga kõigil on üks!Hoolitse oma kodumaa, kasvada aus ja julge, vapper.

Plasticlograafia "See on meie tervitus! Ülesanded. Põhjustada huvi õpetamise loomise vastu õpetajaga. Loo erinevate materjalidega katsetamise tingimused. Sisu.Õpetaja loeb O. Vygotskaya "Salute" luulet:Kõik oli vaikne ümberJa äkki - tervitus! Ilutulestik!Taevas taevas olevad raketidJa seal ja siin!Üle piirkonnaKatuste kohalÜle piduliku MoskvaSee on kõik eespoolLights Fountain Alive!TänavalIgaüks rõõmu töötabScream: "Hurray!"ImetlemaPidulikul tervel!Õpetaja panna tabelis aluseks kompositsiooni - paberilehtede tumeda sinise või sinise lehed. Ütleb: "See on taevas! Kus on tervitus? " See võtab vaheldumisi erinevaid plastiliini värve, mis on keedetud katsetamiseks ja hakkab plastiliinile kartongil väikeste tükkide lõikama. Aitab võtta "käsikäes", žest, sõna.Lõpuks saate lugeda läbipääsu:Taevas, pidulik tervitus,Ilutulestikud seal ja siin.

Lugemise luuletused teemal "Victory Day" Lase maailm ollaLase taevas sinineLaske suitsu taevas suitsetada,Lase Grozny relvad vaikidaJa masinapüstolid ei ole rangedNii et inimesed elasid, linnad.Maa maailm on alati vajalik

VõidupäevMai puhkus -Victory Day -Võtab teadmiseks kogu riigi.Outfit meie vanaisaMartial järjekorras.Nad kutsuvad neid hommikulPühaliku paraadi jaoksJa läbimõeldud künnisestPärast tema vanaema välimust.T. BelozerovMis puhkus?(N. Ivanova)Taevas, pidulik tervitus,Ilutulestikud seal ja siin.Õnnitleb kogu riikiKena veteranid.Ja õitsemise kevadelAnnab neile tulbid,Annab valge lilla.Mis on kuulsusrikas mail päev?

Võib vastab rõõmsaleMeie kogu riik.MaanteedelKevadel tuleb uuesti.Tere tere,Soe, selgeVõidupäev,Ilus päev.

Tänan teid, meie kodumaa armastatud,Kõigi teie probleemide ja juhtumite jaoks,Päikese taga on selge, taeva taga on sinine,Sest kõik, mida sa andsid sulle!Fizkulminutka "tervitus" Kõik oli vaikne ümber. (Seisa sirged, alumised käed)Ja äkki - tervitus! Ilutulestik! (Tõstke käed üles)Raketid taevas puhkes (avada oma sõrmed fänniga, heitis oma käed üle tema pea vasakpoolse).ja seal ja siin! Üle piirkonna kohal katuste, (istuda, püsti, käed avatud sõrmedega tõsta üles 2-zraza)Üle piduliku MoskvaSee on kõik eespoolLights Fountain elus.Tänaval, tänaval (lihtne töötab kohapeal).Igaüks rõõmu töötabScream: "Hurraa! ", (Tõsta oma käed üles, karjuvad" Hurray ").Imetlege (paljastada vahendeid ventilaatori teel, laine käega üle tema pea vasakpoolsesse)Pidulikul tervel!

Abstraktne sõlme produktiivse tegevuse "Tank Laper" noorema grupis

Koolituse eesmärk: Õpetage skulptuuri tanki.

Õppimisülesanded:

Haridusülesanded:

1. Lugege paaki skulppt;

2. Jätkake otsingute edastamist täpselt;

Töötajate väljatöötamine:

1. Jätkake soovi arendamist skulptuurile;

2. Jätkake värvitunde arendamist;

3. Arendage mootorratast;

Hariduslikud väljakutsed:

1. Täpsuse harimine, eelisõigus;

2. Rifti esteetilised tunded, armastuse looduse vastu;

3. Vabastage võime töötada meeskonnas.

Edusamme

I. Sissejuhatav osa

Vestlus sõjaliste seadmete kohta pildi abil:

Õpetaja: Millist sõjavarustust te teate?

Laste vastused.

Õpetaja: Hästi tehtud. Ja vaata nüüd paaki.

Uuring

Mis värvi ja kuju paagi kuju?

Kui palju osad see koosneb?

Mis on osa ja suurus osa?

Hästi tehtud. Kas sa mäletad, et varsti puhkus "Victory Day"? Laske tank paakil.

II. Allikas

1. Võtame terve tükk tumeda sinise plastiliin (või roheline valida laps) ja ratsutamine palli;

2. ujuda ja teha paralleelselt paralleelse (see on mahuline ristkülik, aktiveerides laste sõnastiku, joondada - paagi korpus;

3. Me võtame ülejäänud sinise (kerge rohelise) plastiliini ja teha sellest paks põletamise relv;

4. Kinnitage relv pöörlev tornile;

5. Võtame musta plastiliin ja teha mustad pallid sellest, seejärel lameda neid ja kinnitada;

6. Teeme Caterpillars'i maitsed, kinnitage.

III. Juhuslik osa

Kokku: viis minutit enne klassi lõppu, aruanne - "Lõpp"

Vaata laste tööd, analüüs: Mis ilusad tankid osutus!

Mida me õppetundis teesime?

Mis on paak?

Lapsed, sa töötasid hästi ja eemaldage nüüd töökohal.

Tere, mu kallid lugejad!

9. mai - Victory Day. See on aasta peamine puhkus. Kui see ei oleks meie vanavanemate julguse ja pühendumise jaoks ning paljudele juba suur-vanaematele ja suurvaulatele, siis me ei näe puhas taevas pea kohal.

See on juba iga põlvkonnaga unustatud.

Me ei tohiks lubada meie lapsi ei tea sõja ja kangelaste kohta.

Meie lapsi tuleb rääkida puhkusest, sõdast, lahingutest. Ja laps on vanem, seda rohkem üksikasju saate selle teema juures rääkida.

Lapsed peaksid teadma ja hindama, mida me praegu maailmas elame, ilma sõjata. Ja see on tingitud inimestest, kes päästsid meid fašistidest.

Victory päev on "rõõmu pisarate silmadega. "Ja see on nii. Kui näete veteranide festivali, läheb au, lillede kandmine, siis pisarad tegelikult väljaulatuvad. Veterans jäi väga vähe, varsti lapsed ei saa neid üldse näha. Seepärast ütleme lastele lastele lastele, lase neil südames elada tänu inimestele, kes on teinud kõike nii, et me elame puhta taeva ja rõõmustame elu all.

Kuidas saab öelda lastele võidu päevast?

Rääkige lapse puhkuse ajal võimalikult palju. Näita neile puhkuse atribuute. See on George'i lint, pidulik tervitus ja võidu bänner.

George'i lint Ta sai hiljuti võidu sümboliks ja on inimestega väga populaarne. Nad kannavad neid rinnal, klammerduvad autodele. See on see, et inimesed mäletavad ja ei unusta sõda.

Pidulik tervitus Ja banner oli kaasas puhkus algusest peale 1945. aasta mais.

Kilnuaalsete lastega saate juhtida tervitust, lilli. Ja näidata tõelist tervitust.

Lapsed ei räägi sõja ajal tingimata surmast. Lapsed saavad näidata sõjavarustust: mahutid, sõjaväe sõidukid, lennukid. Seal on palju mänguasju, kus saate poistega mängida. Nad armastavad selliseid mänge. On vaja õpetada neid vapper, vapper, sest nad on meie tulevased kaitsjad.

Siin on mõned lastele mõeldud raamatud:

V. Kataev "poeg riiul."

E. Ilina "Neljanda kõrgus"

A. Fadeev »Sashko»

K. Poette "terasrõngas".

Mäletan lapsepõlves väga sageli lugeda raamatuid sõda, umbes partisanide. Ja raamatu kuninganna kohta oli minu armastatud. Kahjuks ei ole lapsed nüüd nii õnnelikud.

Kui lapsi ei loe, saate vaadata filme, lugeda ja õppida luuletusi võidupäevale. Samuti kuulata kokku Sõjalised laulud. Minu Julia, näiteks on pikk laulab laulu »Katyusha. Mulle meeldib see väga.

Ma soovitan teil kuulata laul "Katyusha".

Võite minna ekskursioonile muuseumile, kus kogenud spetsialist ütleb lastele kohalikest kangelastest, näitab huvitavaid materjale sõja kohta. See on kasulik lastele ja kognitiividele. Lõppude lõpuks, et teada saada emakeelena ja linna ajalugu, kus sa elad, vajate.

Mine lastega hiilguse mälestusmärgi juurde. Tee lilled. Vaata Igavene leek. Ütle mulle, et see põleb pidevalt. Igavene leek on surnud mälu. Oodake lapsega, vaikus.

Tule veteranide puhkusele ja anna neile lilled, lillad, nelgid, tulbid. Kuidas see on tore! Kui vähe veterane jäi. Nad vajavad tõesti hooldust, tähelepanu.

Lase lastel vaadata, kui palju medalid on veteranid. Nad said neile kangelaslikkuse eest julguse eest. Mis aitas meil elada rahumeelse taeva all.

Me läksime sageli veteranidele, aitasid neid. Nüüd koguvad koolis lapsed ka tooteid ja kuuluvad veteranidesse. Nad on väga olulised sellise hoolduse eest meie noortest. Ja kui veteranid võiksid nad koolis tulid, rääkisid ärakasutamise sõjast, kuidas just töötas valdkonnas, tehastes, et aidata meie sõdureid aidata.

Iga pere on võitnud keegi, vanaisa, vanaema, vanaisa ja vanaisa ja vanaema. Lase lastel nendega vastata, vaadata koos fotodega ja vanad inimesed mäletavad oma noori. Lõppude lõpuks on nende jaoks väga oluline. Te saate siiski teha oma käed lastega ja õnnitleda veteranide puhkusega.

Õppima Luuletused võidupäeva jaoks.

Võidupäev

Võtab teadmiseks kogu riigi,

Outfit meie vanaisa

Martial järjekorras.

Nad kutsuvad neid hommikul

Pühaliku paraadi jaoks.

Ja läbimõeldud künnisest

Meie vanaemad otsivad.

(T. Berzers)

Võidupäev

Esilaulud,

Võidelda auhindu

Punased tulbid,

Veteranide kohtumised.

Ja tervitades täielikult

Suur nagu võidu!

Isegi siis me ei olnud maailmas ...

Kui see torkanud tervitus servast servale.

Sõdurid andsid teile planeedile

Suur mai, võitnud mai!

Isegi siis me ei olnud maailmas,

Kui sõjaväe Bora tulekahju

Saatuslahendus iga päev sajandeid,

Sa võitled Jumalaga, püha lahinguga!

Isegi siis me ei olnud maailmas,

Kui sa tulid koju võit

Kas sõdurid, tänan teid igavesti

Kogu maast alates kogu maa!

Aitäh, sõdurid, sina.

Elu, lapsepõlve, kevade jaoks,

Vaikse ja rahuliku maja jaoks

Maailma jaoks, kellele me elame!

Koos vanaisaga

Sulatud hommikul udu,

Kevad kevadel ..

Täna vanaisa Ivan.

Alustas tellimust.

Me läheme pargis kokku

Sõdur, hall, nagu tema.

Nad mäletavad seal

Teie punane pataljon.

Seal räägivad nad hingest

Kõigi riikide asjade kohta,

Haavade kohta, mis ikka veel haiget teevad

Sõda kaugetest päevadest.

Matkamine mäletatakse ja võitleb,

Võrdne ebaõnnestunud

Ja julge laululaulud

Tõenäoliselt laulda.

Laulge julgust sõpradest

Mis langes maapinnale

Laulge oma kodumaalt

Et salvestatud vaenlased.

Päästetud rahvaste erinevates riikides

Alates orjuse ja tulekahju ...

Mul on hea meel, et vanaisa Ivan

Võta mind minuga!

Videoklipp »Sõja lapsed»

Lase meie lastel sõda õppida ainult lugudest ja luuletustest. Me kõik vajame tõesti maailma, puhas taevas pea kohal!

Vestlus teemal: "Victory Day!"

Patriotismi mõttes haridus, uhkus nende riigis;

Eakate austamise haridus: sõja veteranid, tagumiste töötajate töötajad - osalised suurte võidude, inimeste võitja uhkuse tunded;

Pedagoog: poisid, täna, eelõhtul suur puhkus - Victory Day me räägime teiega suure patriootliku sõja kohta.

Särab päike võidupäeval

Ja me alati särame.

Lahtes julm meie vanaisa

Vaenlane õnnestus võita.

Mine veerud siledaks ehitamiseks,

Ja laulud valavad seal ja siin,

Ja linnade taevas-kangelased

Säilitab pidulikku tervitust!

Pedagoog: Rohkem kui 73 aastat tagasi algas sõda 22. juunil 1941. Sõda. Sõna on lühike, kuid kohutav.

Kes meie inimesed võitlesid? (Fašistidega). Fašistid tahtsid oma riigi jäädvustada ja muuta meie inimesed orjadeks. Aga nad ei õnnestunud. Kõik meie inimesed said nendega võitlevad

See oli raske sõja ajal kõigile. Naised olid masinate taga, nad töötasid päeval ja öösel, vabastades relvade, kestade, mahutite, eesmise lennukitega. Teismelised said ka masinatesse, nad valmistasid padrunitele varrukad, kogutud vintpüssid, õmblema sõdurite riided. Ka väljadel oli palju tööd, keegi pidi varastama maa, külvake leiba ja kasvatasid, sest inimene vajab toitu. Inimesed ohverdavad kõigile, nende tervisele, ajale, unele. Lapsed naersid tänavatel harva, sest isegi meie riigi väikseimad elanikud olid oma ülesanded. Lõppude lõpuks, igaüks tõesti tahtis sõda varem. 9. mail 1945 oli see pikaajaline päev, mis oli suur patriootlik sõda.

Victory Day! Puhkus kauaoodatud!
Rahumeelsed tulemusel taevas.
Pea meeles rahvaste, riigid -
Sellel päeval lõppes sõda.

Esimene rahulik päev! Spring! Võitlejad nägid hea meelega, et aiad õitsevad, laulda linde, üksteise naeratamisel. Ja keegi ei murdnud oma kodumaa, mitte kunagi! Inimesed raputasid ja laulsid, nende nägu särasid naeratused ja otse tänavatel, mida nad võitnud Waltzis purustasid. Inimesed, läks tänavatel välja, kallistas ja suudles, täiesti tundmatu, kuid sellised kohalikud ja üksteise lähedased, nii palju kohutavaid päevi säilinud koos. Ja nüüd olid nad ühendanud ühe - võidu rõõmu, maailma rõõmu, pilvitu rõõmu.
Nüüd need, kes on võitnud palju aastaid tagasi, kuid igal aastal nad muutuvad vähem ja vähem. Nad vanuses, see on raske isegi kõndida. Neid nimetatakse veteranideks (näidata fotosid), mida nad vajavad abi. Kuidas ma saan neid aidata? (Laste vastused). Hoolitse nende eest! Palu neil rääkida sellest, kuidas nad võitlesid.
9. mai - kõik meie kodumaa inimesed ja teised elavad riigid, kes elavad ja tahavad elada rahus ja sõprus, tähistavad suurt ja rõõmsat päeva - võidupäeva! 9. mai kõigis linnades läbivad Victory Parade.

Torud laulavad, trummid Thunder -
See vägede alustavad paraadi.
Siin on jalaväelased, hästi tehtud,
Kena, julge meie võitlejad.
Te kuulete tikandite mootorite buzzi,
Taevas, Tere saatis riigis.
Siis õhusõiduki põgenemine
Piloot-vapper auto viib.
Aknad on helina, töödeldud maa -
Liikuvad mahutid, romdy ja tolmu,
Liikuvad tankid, mine paraadile,
Neis istuvad noored tankerid.

Kui näete 9. mai tellimustega isikut, siis tule ja õnnitlen teda puhkusel, ütle talle "Aitäh" meie kodumaa kaitsmise eest vaenlaste eest. Sest asjaolu, et me oleme teiega rahul, me naerame, mängime, "Me võlgneme meie vanaisa ja vanavanemate, mis kohutavaid lahinguid ja lahingud kaitsesid seda rõõmsat päeva ja palus meil teda kunagi unustada. Veteranid on hea meel, et me kõik mäletame, et raske võit.

Haiget ja kooruvad esiosad,
Kes tähistas sõda ..
Me oleme sinuga, kallid veteranid!
Sa vibu meie kogu riigi!

Hoole ja vinge haavad Front-Line ...
Alas, kõik on raske jalgade kõndida ...
Me oleme sinuga, veteranid kallid!
Me oleme jälle laiskad!

Selgitage teemaga seotud sõnade tähendust, töötavad oluliste kuupäevade meelde jätmise kohta;

Tuua austus vanema põlvkonna, veteranide;

Arendada kõnet, jätkake tööd sõnavara rikastamisega;

Haridus armastus kodumaa, hoolikas suhtumine ajaloosse Venemaa;

Arendada õpilaste loomingulisi võimeid;

Õpilaste haridustegevuse aktiveerimine, arendada füüsilisest tööoskusi;

Arendada võime töötada meeskonnas;

Et oma mõtteid väljendada, väidavad teie seisukohast.

Planeeritud tulemused:

. Õpilased peavad õppima festivali ajalugu, mäletavad meeldejäävaid kuupäevi;

Leafeerida lugupidav suhtumine vanemad, veteranide.

Varustus: PC, projektor, sõnastik, foto hometown, nimekiri linnade-kangelastest, esitlus teemal, tabel of oluline kuupäevad ( cm.), Laulude kirjed sõjaväe aastat, film "Stalingrad", küünal.

Mõisted ühendused : Kirjandus, ajalugu, muusika.

Klasside ajal

I. Org. Hetk

II. Tegelikkus

Vestluse avamine:

Õpetaja:

Mis aeg aastas väljaspool akent? (Kevadel)

Ja mida tähendab väljend "Red Calendar Day"? (Puhkus)

Puhkus on erinevad: riik ja perekond, usu- ja linnapiirkond. Näiteks 8. märts - riigi festival, me tähistame kogu oma riiki. Lihavõtted on religioosne puhkus, sest ta on seotud kiriku kalendriga.

Aga meil on puhkus, mis on nii riigi kui ka perekond. See on puhkus, mida nimetatakse "puhkuseks pisarad silmis." See on võit päev.

Mida sa selle puhkuse kohta tead? Mida tähendab kuupäev "9. mai"? (See on võit. 9. mail 1945 võitsid meie sõdalased sõda fašistidega.)

III. Teema tajumise ettevalmistamine

Õpetaja:Meie riik säilinud suurim tragöödia sõda. Mida tähendab sõda? Kuidas sa seda sõna aru saavad? (Horror, surm, hirm, kaotus, nälg, pisarad, leina)

See on see, mida meie suur kirjanik L. Tolstoy ütles sõja kohta: "Sõda on suurim ebaõnnestunud, et inimene võiks leiutada."

IV. Tundi eesmärkide ja eesmärkide seadmine

Õpetaja: Me elame suurel ajal suurepärases riigis. Heaven üle meie riigi rahulik. Ja see on õnn, sest pole midagi halvemat kui maailmas! Ja me elame koos sinuga, sest nende kaugelikees, meie vanaisa ja suur-vanaisa, vanaemad ja vanaemad ohverdasid ise.

Nüüd on meie kohustus seda meeles pidada, ärge unustage neid kohutavaid aastaid, kui miljonid meie riigis on näidanud vaimu, julguse ja julguse uskumatu tugevust, julgust ja meeleheitel julgust. Kui miljonid inimesed läksid surma, et me elame.

V. Teema selgitus

Õpetaja: Täna ma soovitan teil teha jalutada minevikus. See on raske jalutuskäik. Aga me peame meid nägema, mis sõda on ja milline võit meiega.

VI. taotlus

Töötamine taotlusega:

• Materjal:lae esitlus
• Tabel:vaata rakendust
• Muusika esitluses: CHOPIN - E väike esitus

Kooli lõpetamise ringtone helid

Õpetaja: Alaline suvel 1941. 21. juuni kõigis riikides riigi keskkooliõpilased tähistasid lõpetamist. Naer ja õnne, unistused ilusast tulevikust, tantsimine kuni hommikuni, lõbus. Ja äkki! Dawn Haavas Sinister ....

Registreerige õhusõidukite helid, plahvatused.

22. juunil 1941 tungisid fašistliku sissetungijad meie kodumaale. Sõda algas. Tuhanded poisid ja tüdrukud läksid otse sõja lõpetamisest otse.

See hakkab tabeli täitma ( cm.)

Tabelit saab läbi viia interaktiivsel pardal.

Laulust "Püha sõda" kõlab.

Esimene, kes tabas piirilinna piiri linna kaitsjaid.

Eraldi lehel salvestatakse linnade nimi. Nimekiri täiendatakse vestlusega. Nimekiri linnade kangelastest "

On feat sõdurid, kes teenisid Brest linnus, seal oli palju luuletusi, nad ikka eemaldada filme. Mälestus need, kes olid esimesed rinnaga toitvad kodumaa, kirjutas luuletaja S. Shachev.

1) töötage sõnastikku :

Sõnalaual: saksa fašistlikud sissetungijad, suur patriootlik sõda, riik, kodumaa, isamaa.

Küsimused:

. Miks sõda nimetas patriootiliseks sõjaks? (Inimesed kaitses isamaa)

. Mida Isaland tähendab? (Kodumaa, amortisatsioon)

. Kes on fašistlikud sissetungijad? Mida nad soovisid? (Need on fašistid, kes tahtsid oma inimesi orjastada, teha ise töötama. Lisaks nende rahvas nad ei tundnud kedagi).

. Kuidas mõista väljendit "Hero City"? (Linn, kuulus oma kangelasliku kaitse eest Suur-Isamaasõjas).

Vestluse jätkamine:

Õpetaja: Meie sõdalased võitsid mitte eluks, vaid surmamiseks. Kuid fašistid olid sõja jaoks hästi ette valmistatud, neil oli rohkem relvi, rohkem sõdureid. Hoolimata meeleheitlikust resistentsusest läksid meie väed edasi.

Fašistid arvestatakse kiire võidu. Nad hakkasid kohe kolmes suunas: Kiievis, Moskvasse ja Leningradile Musta mere lähedal asuvas linnas.

2) Vestlus:

. Miks sa arvad, et fašistid püüdsid kohe Moskva lüüa? (See on meie riigi peamine linn, riigi pealinn)

. Kuidas Leningradi linna Call nüüd? (Peterburi)

. Miks natsid tahtis Musta mere teed ära lõigata? (Tahad laevastiku hävitada)

Vestluse jätkamine:

Aga me ei saanud lubada fašistide tänavatel meie pealinnas. Ja Kaitse Moskva, igaüks tõusis - alates Mala suur. 1941. aasta septembris, kui sissetungijad jõudsid Moskva lähedal, oli ülema sõnad V. Klochokov Sunk: "Venemaa ja seal ei ole kusagil taganema. Taga - Moskva!". Kaitsnud.

Kõlab väljavõte laulu "Marsh kaitsjad Moskva"

Fašistid üksi ületada Leningradi. Ja pikka aega 871 päeva nad ronisid linna blokaadi ring.

3) töötades tabeli ja sõnastik:

Blokaad on linna isolatsioon, et see maailmast välja lülitada.

Vestluse jätkamine:

Ja Musta mere kaldal puhkesid verised lahingud iga laeva jaoks iga laeva purunemise eest. Selles reas on palju linnu, mis on kaasa aidanud tulevastele võidule: Kerch ja Sevastopol, Odessa ja Novorossiysk.

1943. aastal tuli murd. Ja kõik algas lahinguga Stalingradi lähedal. Esimest korda õnnestus Nõukogude väed võita sellise mõtteka võidu.

Oluliste kuupäevade "Heroes City" loetelu täitmine ja tabelid

Stalingradi lahing on suurim maa võitlus inimkonna ajaloos. Selle lahingus suri umbes 2 miljonit inimest. Aga see oli meie võit. Ja sellest ajast peale 2. veebruaril on Venemaa sõjalise au päev.

Näitame filmi sõrme "Stalingrad"

. Mis on nüüd Stalingradi linna nimi? (Volgograd)

. Milliseid filme sõda kohta sa vaatasid?

Vestluse jätkamine:

Sellest hetkest algab meie vägede võitnud solvavad solvavad kõikidel rindelidel. Fašistid hakkasid taganema piiridele ja seejärel jälitasid meie sõdalased need valluurid ja Euroopa linnades, vabastades need fašistidest.

Kõlab väljavõte laulu "tee Berliini"

Ja nüüd tuli see 1945. aastal. Meie sõdalased jälitama fašistid Berliini ise. Peahoone peahoones fašistide - üle reichstagi, meie bänneri löögi. 9. mai 1945 kuulutati võiduks!

Esimene päev maailma inimesed kohtusid lagunemist. Igaüks valati väljapoole. Kummalised inimesed kallistasid üksteist ja õnnitles. Me hüüdsime õnne.

Ja Moskva keskööl tabas salat. Maailmale kuulutati välja 30 1000 relvade sooli, et maailma väga verine ja kõige julma sõda lõppes. Ja lõppes meie võiduga!

Laulu lõik "Mai Waltz" helid

Õpetaja valgustab küünla. (Kui ohutuse tehnika nõuab, saate kasutada slaidi igavese tulega)

Õpetaja:Vaata seda küünlat. Mis tulekahju on? Mida ta sümboliseerib?

On tulekahju, mis sümboliseerib mälu. Vaata fotot "Tundmatu sõduri haud Moskvas". Selle haua lähedal põleb alati tulekahju. Ja iga päev ehitatakse auväärne valvur. Ja postitust nimetatakse "Post nr 1". Ta on kõige olulisem ja kõige austatud.

. Kuidas selline nimi on pärit: tundmatu sõduri haud?

. Miks tulekahju põleb alati selliste haudade lähedal?

. Miks nende haudade lähedal asuvad alati värsked lilled?

. Kas meie linnas on tundmatu sõduri haud?

. Millised meie linna mälestusmärgid asuvad suure võidu auks?

. Mida tähendab pealkiri "igavene"?

Rohkem kui 20 miljonit Nõukogude inimest suri sõja aasta jooksul. Me ei unusta kunagi neid, kes kaitsevad meie kodumaa nendes kohutavatel päevadel. Kõigi surnute mälestuseks palume teil üles tõusta. Peaaegu nende mälu on vaikuse minut.

Kõlab metronoom

Õpetaja: Sellest ajast alates on möödunud 69 aastat. On vähe inimesi jätnud need inimesed, kes võitlesid, kes elasid ja töötas tagaosas. Need on meie veteranid. Nad on kangelased. Nende jaoks on see, et me kuulume elamiseks rahumeelselt ja õnnelikult, nii ilusas riigis. Nad võitsid vabaduse.

Song "Victory Day" helid

VII. Teema kinnitamine. Blitzi uuring

Küsimused:

1) nimetage suurte patriootilise sõja olulised kuupäevad

2) Milline on "Hero City" pealkiri auhind?

3) loetlege need linnad.

4) Millised tänavad meie linn on nime all võidu? Millised monumendid on paigaldatud?

Laulust on väljavõte "Olgem Suure aasta mööda

VIII. Peegeldus

. Mis uut teadsite täna õppetund?

. Kuidas te õnnitlete meie veteranide?

Ix. Kodutöö

1) Lisage kangelaste linnade nimekiri.

2) Õpi sõda luuletust.

3) loominguline ülesanne: kirjutage kirja tundmatule sõdurile.

Vestlus kõrgemate patriootliku sõja vanemate eelkooliealistega

Abstraktne vestlus eelkooliealiste mäluga mu vanaisa mälu on pühendatud. "

Kiseleva Tatyana Yurevna, täiendava hariduse õpetaja Mkou "XY" Pallaserovka Volgogradi piirkond.
Kavandatav vestlus eelkooliealistega 5-6 aastat võivad olla kasulikud õpetajate esmaste klasside õpetajate lasteaedade, õpetajate täiendava hariduse ja vanemate. Hariduse protsessi käigus saab seda materjali kasutada tsiviilõiguse suunamise ettevalmistamisel.
Eesmärk: Loo patriotismi kasvatamise tingimused.
Ülesanded:
- laste edendamine ajaloolisele minevikule.
- moodustada mõttes kaasamise sündmustega sõda aastat.
- tutvustada austust ja tänulikkuse tunnet Warriors võitjatele;

Sõda ... kohutav, verine ja mõttetu. Ta läheb ja nüüd läheb kõikjal maailmas. Siiski on see häbi ja häbi, et paljud meist ei ole õppinud hindama elu ja vabadust meie vanaisa ja suurvanainete tundmaõppinud.

Minu vanaisa vanaisa, Vasily Filippovich Filippov, hakkas sõda palju varem kui 1941 (ta võitles Mongoolia) ja lõppes hiljem kui 1945. Leitnant - Tankist Filippov läks esiküljele, ilma isegi oma perega vaadates - Mongoolia otseraport saatis selle läände. "Ta ei tahtnud sõda meeles pidada, kui ta ütles, siis Urabs ja praktiliselt kunagi toonud lugu lõpuni. Ma viskasin oma käe, katkestades pool sõna, ilmselt tahavad õudustelt päästa, et ma pean ennast ellu jääma, "tuletab lapselaps meelde ja mu isa Sergey meenutab. Ja ma pidin ellu jääma, tõesti, kohutavad asjad. See ei ole juhuslikult, et Vassily Filippovichi väärikas Vasily Filippovich, ütles, et seal on ainult jäämägi ülaosa, mõistsin samal ajal, et kõik see oli parem ja mitte näha - võite minna. Üks Kursk Arc, võitlus Prokhorovi all, mis on seal, kui tankid läksid vaenlasesse sõna otseses mõttes inimkehastesse. Rääkides oma lastest ja lapselastest, ta alati tsiteeris Lermontovi: "Nad segavad hunnik hobuste, inimesed ja volleys tuhandeid tööriistu ühendati pikkuses HOWL ...". "Kuivade mägede, suitsuklubide mägedes, ei tohiks meid muretseda, mis oli hirmutatud luud, mis oli hirmunud. Peaasi on minna edasi, vaenlase, "ütles alati Vasily Filippovich. Ta oli ja ta, samal ajal kui kest ei tabanud paaki. Mehaanik paagis tapeti ja vanaisa haavata raske, kuid imekombel jäi elus.

Vasily Filippovich alati uhkuse ja austusega meenutas oma kolleege. "Kõik poisid olid oma kodumaa reetnud. Nad läksid lahingusse lahingus, "ütles ta. Pärast sõda 1985. aastal kohtus ta oma kaassõduritega Minskis. Ainult see kohtumine ei toimunud ilma jäljeta - Vasily Filippovich murdis microinfarkti ja siis süda hakkas õmblema.

See on nüüd mobiilsideoperaatorid seostavad inimesi maailma erinevates eesmärkidesse. Sõja aastate jooksul oli ainus lohutus ja võimalus õppida vähemalt midagi kohalikule mehe kohta haruldaste tähtede ja veelgi harva kohtumiste kohta. Vasily Filippovich, abielus Raisa Fedorovna 1940. aasta märtsis, võiks taas oma perekonda näha ainult 1944. aastal. Rahalise võitluse ajal elas tema tütar ja tema naine oma vanemates Logoshirokoy külas (Volga) külas. Esimest korda tema tütar Luda nägi oma isa, kui ta oli 3,5-aastane. Selle osa läbis pavlogradi moodustumise ja soovides kohtuda oma perega, Vassily Filippovich võttis need endale mitu päeva. Pärast sõda, vanaisa, ei soovi komisjonile, vaatamata rasketele vigastustele saadeti Dubno. Personali ametnik, kraadiõpe Magnitogorski kõrge soomustatud kooli, ei jäänud midagi, sest tema perekond oli sel ajal juba suurenenud (1945. aastal oli tal teine \u200b\u200blaps - mu vanaisa), et minna teenuse koha juurde.

"Hävita ja pealdised" Solo Saksa sissetungijad! " Varemetest, mis jäid linnadest ja küladest - see oli ärikompositsiooni näinud, kus me koos teiste ametnike perekondadega sõitsime teenusesse. Nii et see oli Venemaal, Valgevenes ja Ida-Ukrainas, kuid mitte Dubno, "meenutas ta oma vanaisa. See oli nagu sõda ei olnud - majade rikas kaunistus, asfalditeed, tabelite rikkuse. Valgevene ja Ida-Ukraina oli vastupanu vaenlase vastu ja Lääne-Ukrainas kohtusid fašistid valged lipud. Juba 1945. aastal langesid "Forest Brothers" kohaliku elanikkonna vastu. Igaüks mõistsid, et valitseva, puhta ja tellimuse jaoks oleks midagi valesti valesti. Olles tulnud koju kuidagi, Vassily Filippovich eemaldas vigu riputatud voodisse ja relva, nagu alati, panna padja alla. Abikaasa läks oma poja sööma, kuid siin kanti kaks relvastatud inimest, öeldes, et nad peavad ronge ootama, nad nägid öö. Vasily Filippovichi mõistis kohe, et nad ei olnud üleöö. "Ütle mulle, mis asi on?" Küsis ta. Et vastata muidugi, nad ei muutunud, vaid kadunud, väsinud reeturite koheselt muutunud kurja despot. Neid evakueeriti, murduvad, vaatega vanaisa ja saatke püstoli temale, ei lubatud samm teha, vaid lubas oma naise Raisa Fedorovna toita oma poja ja siis, sest ta, ilma lõpetamata, hüüdis, takistades neid rääkimisest . Raisa tuli voodisse, kus poeg pani, keerdunud püstoli padja all ja laskis akna. See osa ronis kohe häire ja bandiidid, ähvardavad julma vägivalla, põgenesid. "Ainult siis avastasid nad, et maja ümbritseti ja sellel õhtul arendasid meie sõdurid palju Bandera. Ja mu vanaisa anti Suvorovi tellimusele: "Minu isa ütleb mulle.

Pärast Philippide perekonda kanti Borisovi linnale üle. Aga siin jälle oli sõda, "Forest Brothers" ei jätnud inimesi üksi. Üks ohtlikumaid saite oli sild üle berezini jõe, sest Bandera vallandas teda pidevalt metsast. See on peaaegu igal õhtul meie sõdurid ja ohvitserid. Minu vanaisa oli kodus peaaegu näinud, ta naasis väga hilja. Ja iga päev ootas kõige emakeeled tema eest, ellujäänud. Lõppude lõpuks oli osa osa tee üks - läbi halvataga silla. See oli ta teine \u200b\u200bsõda.

Filippovi perekond saab õigustatult tähistada võidupäeva kaks korda. Koos kogu riigi 9. mai ja augustis 1947. aastal, kui ta lõpuks tagasi väikese kodumaale, Palolovka. Perekond andis maja sõjaväeüksuse ja lehma lähedal. Perekonna juht nimetati Foodstrybank direktoriks. Alustas rahulikku, rahulikku elu. Vasily Filippovich oli hõivatud töö, lapsed, lapselapsed ja suur-lapselapsed; Aktiivselt osales veteranide ringkonnavolikogu tegevuses. Ta alati armastas perepuhkust ja nad olid rahvarohked ja hingelised. Ta elas, rahulikult ja õnnelikult, lihtsalt fotograafide naeratus ei ole õppinud. Vaade Vasily Filippovichilt kõikides fotodel või kurbas või rasketes või rasketes. Sõda - ta eluks, narkootikumid tema mälestustest ei ole veel välja tulla. "Heroes! Millest sa räägid? Kangelane on see, kes toob oma pea oma õlgadele, "ütles vapralt Filippovich oma lastele ja lapselapsed. Ainult siin on süütunne tuua ja teised lahinguväljal volditud, ei jätnud üksi kuni surmani.

Minu vanaisa ei ole meiega enam. Vigastused ja mälestused kogemustest võttis oma. Aga lapsed, lapselapsed, suur-lapselapsed ja me kõik mäletame oma feat, miljoneid meie kaasmaalased, vähemalt kord aastas, 9. mail. Tänan teid elu ja vabaduse eest meile!

Stsenaarium füüsilise kultuuri meelelahutus tänaval laste kõrgema ettevalmistava grupi lastele, 9. mai - päev