Suurepärane puhas tunne ehk kuidas õpetada last koristama. Kuidas õpetada last koristama ja koristama

Kuid enamasti juhtub kõik täpselt vastupidi. Lapsed kasvavad suureks ja hoolimata sellest, kui palju ema üritab koolilast koristama õpetada, on kõik asjata ja selleks, et oma närve veel kord mitte raisata, võtab ema ikka ja jälle enda koristamise ette.

Miks tänapäevased lapsed ei taha vanemaid maja koristamisel aidata, miks pole nad igapäevaeluga nii kohanenud? Kuidas lapse ajule edastada, et maja peaks olema puhas, asjad on riiulitel välja pandud ja nurka surutud? Mõelgem välja.

Ära tee seda kõike ise!

Vanemate kõige olulisem viga on vastutuse kandmine lapse võimetuse eest koristada lapsele ise. Esiteks on see teie viga, teie mitu aastat tagasi tehtud viga. Minge oma mõtetes tagasi minevikku, pidage meeles, kui teie laps üritas teid majapidamistöödel aidata, kui hoolikalt ta pesi niiske lapiga igalt pinnalt tolmu, pesi aknaid, öökappe ja isegi põrandaid. Kuidas reageerisite nendele varastele katsetele teid aidata? Täpselt nii, nad olid mures, et laps jätab mööblile plekid, klaasist salvrätiku, ja nad võtsid tööriista ära, saates lapse mänguasjadega mängima. Ise "koputasite" oma last kätele ja hoidsite teda kodutöödest.

Kellel pole see veel õnnestunud, sülitage plekkidele, mis siis, kui laps pühib põrandad nõudepesuga (asendage see aeglaselt), ta proovib, jäljendab teid, on huvitatud, see muutub harjumuseks. ja kui te ei heiduta soovi teid juba varakult maja koristamisel aidata, siis nelja-viie aasta pärast on teil täisväärtuslik assistent, kes ei aja enam kaltsukaid segi, tea, kus kindad põrandate puhastamiseks on ja kuidas tolmuimejal läheb.

Sama kehtib ka muude majapidamistööde kohta nagu mänguasjade kogumine. See on ilmselt kõigi vanemate jaoks kõige valusam teema, lõputu mängunurk kogu majas ja see, kui “lahe” on kõiksugu kuubikutele või väikestele detailidele astuda, ei piirdu lihtsate sõnadega. Ja te ei saa seda sundida koguma või muidu paneb see kolmeks tunniks konteinerisse - lihtsam on kõik ise kiiresti visata ja muid asju teha, ilma et mänguasjadesse pidevalt komistaksite. Kas teie arvates peaks laps pingutama pärast teie veidi vihast tiraadi ja tema koristamist? Muidugi mitte! Veenduge, et järgmine kord tõmbaks laps mänguasjad meelega eemale ja ootaks, kuni kannatlikkus otsa saab ja ise eemaldate kõik kiiresti. Mis vanuses nad seda tegema hakkavad? Täiesti tahtlikult juhtub see alates kolmest eluaastast, nii et ärge järgige lapse eeskuju, laske tal kolm tundi koristada, vaid ise. Saate aidata, kuid ainult oma kätega. Võtsime beebi käed enda kätte ja koos eemaldame mänguasja pärast mänguasja, see tähendab, et ta ei saanud armastamata ametist lahti, ta saab aru, et peab seda ikkagi ise tegema ja seeläbi murtakse olukord sisse teie poolehoid.

Koristamise motivatsioon

Kui esimestel eluaastatel aitab beebi oma ema puhtast entusiasmist, siis vanemaid lapsi tuleb mõnikord ergutada. Lapsed on ühesugused, nad on mõnikord laisad, meeleolu pole õige, noh, ma ei taha midagi teha, ma tahan olla kapriisne, näidata oma iseloomu, teha midagi valesti. Mõõnade enda kasuks pööramiseks pidage meeles oma lemmiktegevust koos lapsega. Lastel puudub alati vanemate tähelepanu, kuna me töötame pidevalt, teeme süüa, vestleme sõbrannadega telefonis või istume sotsiaalvõrgustikes ... Lubage oma lapsele, et kui ta mänguasjade puhastamise lõpetab, loete temaga koos, joonistate, panete kokku disaineri , minge õue jalutama ja mida kiiremini ta koristab, seda rohkem on tal aega oma lemmiktegevusteks.

Igapäevane rutiin

Mõnikord ei saa te sundida iga täiskasvanut majas asju korda ajama, mida öelda selle kohta, kuidas õpetada last enda eeskujul tellima. Kui teil pole aega või olete liiga laisk, et iga päev majapidamistöid teha, siis proovige vähemalt mitte kodus kaost tekitada, vabaneda tarbetutest asjadest, muutke harjumuseks mitte kommipakendeid ja muud prügi lauale, nurkadesse visata. , diivanite all jne. Üldine koristamine kord nädalas on teile kõige mugavam variant. Kuidas sel juhul last igapäevaste majapidamistöödega harjutada?

Väga lihtne. Pesete iga päev nõusid, kas pole? Nii et kui te nõusid pesete, aitab laps teid - ta serveerib nõusid, kruusid, kogub mänguasju, pühib tolmu - see kõlab nagu Groundhog Day, kuid see on nii ja iga päev peate koguma mänguasju, vabanema tolmust, pese nõusid, küpseta toitu. Kui laps kasvab ja jõuab kooliikka ning on vastutusest täiesti teadlik - on ta ju juba üsna täiskasvanud, saabub viljakas aeg, mil pole vaja veenda.

Kui laps pole ikka veel harjunud maja ümber aitama, siis piisab mõnest argumendist: „Töötan, teenin raha uue aasta jaoks toidu, riiete, kingituste jaoks (mille hulgas on uus telefon, tahvelarvuti, jalgratas, kosmeetika, ehted jms). merereisil ja ma ei saa kõike ise teha, vajan teie abi, ma ei saa ilma teieta hakkama, jah, ma saan istuda ja vaadata oma lemmikteleviisori ühte osa seeria, kuid ärge unustage, kallis sõber, et töötasin terve päeva, keetsin siis süüa ja peaksin natuke puhkama. Muide, me saame koos lõõgastuda, kuid selleks peate (peate) kiiresti koristama või tegema seda, kui ma tööl olen. Mul on hea meel tulla koju puhtasse, korralikku korterisse jne. " - kõik sõltub teie kujutlusvõimest, elustiilist ja lapse iseloomust, milliseid paelu kindlasti tõmmata, teate paremini. Ainus hoiatus - ärge motiveerige last maiustustega, see võib põhjustada diateesi, hammaste lagunemist jne. Kuid ühine toiduvalmistamine lapsega on ka suurepärane ajaviide ja ajend koristamisega kiiremini lõpule viia.

Ärge tehke lapse jaoks uuesti

Kui te polnud kodus, vajas koolipoiss tolmuimejaga, kuid tegi seda mõnevõrra juhuslikult. Ärge muutuge selle suhtes hüsteeriliseks, ärge haarake tolmuimejat ja ärge tööd selle jaoks uuesti tegema. Ärge peske nõusid, ärge kaaluge üles asju, hoolimata sellest, kuidas seda tehti - seda tegi tema, tehti mõningaid pingutusi! Võite õrnalt tähelepanu juhtida väikestele puudustele: seda nurka ei püüta, olge järgmine kord ettevaatlikum, ärge kiirustage. Kruusil olevate plekkide eemaldamiseks kasutage käsna. Riiete triikimise hõlbustamiseks proovige riided õmblustest sirgendada ja seejärel riputage üles. Paar lihtsat näpistamist ja te ei vaja seda enam. Lapse jaoks töö ümberkorraldamine vabastab ta igasugusest vastutusest koristamise tulemuse eest ja miks pingutada ja hästi hakkama saada, kui olete endiselt õnnetu, annate kõik mööda ja nurisete, et ta ei oska midagi teha, käed kasvavad mitte kuskil jne.

Ükskõik, kuidas laps koristamist teeb, tegi ta seda ja teda tuleb selle eest kiita. Ta pole terve päev oma tahvelarvutiga diivanil lebanud. Ta käis koolis, tegi kodutöid ja aitas sind ka, ära solva teda tehtud töö põlgusega.

Õigused ja kohustused

Koolis öeldakse neile, et lastel on õigused ja paljud lapsed üritavad oma õigusi kasutada, see tähendab, et lapsi ei saa sunniviisiliselt sundida töötama ja tegema muud ketserlust. Vägivaldselt ja mitte, lugege need õigused koos läbi ja lugege oma õigusi ja kohustusi seoses lapsega, kus on kirjas, et olete kohustatud toitma, jalanõusid tegema, kooli sõitma jne. Ja pöörake tema tähelepanu sellele, et kusagil pole kirjutatud, mis bränd peaks olema lapse telefon, ja üldiselt, kus on kirjas, et see peaks olema. Kust on öeldud, et lapsel peaks kõrvus olema kuldkõrvarõngad või uusaasta õhtukleit kümne tuhande eest või jalgratas viiekümne eest? Ja kui te, kallid / kallid, soovite kasutada kõiki neid ja muid liialdusi, mida seaduses pole sätestatud, siis peate ise tegema rohkem kui reeglites ette nähtud. Ei mingit ärritust, viha, karjeid - astuda fakti ette ja see on kõik. Tavaliselt on see noorele lapse õiguste ja vabaduste kaitsjale hea kainustamine.

Ja mis kõige tähtsam, kiida oma last alati tehtud töö eest, ära unusta. Teie lahke sõna ja tähelepanu on parim stiimul. Te ei tohiks võtta kõike iseenesestmõistetavana, sest teil on ka hea meel kuu lõpus palka saada - tasu teie töö eest ja laps vajab kiitust!

Vanemad püüavad anda oma lastele alati kõike paremat, õpetada olulisi ja vajalikke asju. Ja nagu te teate, peaksite alustama väikesest. Maja korrastamine on just selline juhtum. Millal saab laps koristamisega tegeleda? Kuidas seda õigesti teha? Millised vead võivad äri rikkuda? Praktilisi nõuandeid jagab lihtsa ja ohutu puhastamise ekspert - jätkusuutlike kodutoodete tootja.

Järgitav näide

Võite oma lapsele nii palju kui soovite öelda, kui oluline on korda puhastada ja hoida. Kuid kui majas tekib spontaanselt tõeline kaos, on kõik need manitsused asjata. Miski pole veel leiutatud tõhusamaks ja arusaadavamaks kui isiklik näide. Miks mitte saada omaenda lapse eeskujuks? Pealegi armastavad kõik lapsed pärast täiskasvanuid korrata.

Ainult see reegel peaks kehtima eranditult kõigi leibkonnaliikmete kohta. Kui beebi näeb, kuidas keegi määrdunud taldriku rahulikult kraanikaussi pistab ja lahkub, kasutab ta seda käitumismustrit meelsasti. Alguses saate oma kodutöid jagada. Näiteks koostage nõudepesu ajakava. Nii saab laps hästi teada, et igal pereliikmel on oma kohustused ja need tuleb täita.

Mänguteooria tegevuses

Pole saladus, et laps tajub ümbritsevat maailma lõputu põneva mänguna. Ja ta ei viitsi selles osaleda. Sellepärast on võimalik ja vajalik õpetada lapsi mängulisel viisil koristama 2-3-aastaselt.

Lihtsaim asi on kogu ruumis laialivalguvate mänguasjadega tegelemine. Selguse huvides on kõige parem sorteerida need erinevatesse anumatesse: panna kuubikud ühte, plastpuu- ja köögiviljad teise, pehmed mänguasjad kolmandasse jne. Selgitage lapsele, et see on uus mäng ja selle eesmärk on korrastage esemed õigesti ja kaunilt kastidesse. Esiteks, paluge lapsel asju aita ja aita ning kui ta põhimõttest aru saab, anna talle täielik tegutsemisvabadus ja kontrolli protsessi väljastpoolt.

Esmaabi

Psühholoogid on kindlad, et ka kõige väiksemad lapsed aitavad oma vanemaid hea meelega. Peamine on lapsele selgeks teha, et tema osalemine juhtumis on teie jaoks väga oluline ning tema abi on meeldiv ja hindamatu. Kui soovite, saab laps sel viisil oma esimesed väikesed võidud elus, õpib olema täiskasvanud ja iseseisev.

Teise võimalusena võite paluda tal pärast õhtusööki laualt nõud ära koristada või teha talle korraldus taldriku ja kruusi pesemiseks. Võite ka kutsuda oma last põrandaid koos pühkima. Leidke talle väike mopp, valige eraldi kalts ja leidke väikesed kummikindad. Selline inventuur äratab ainult huvi teie ettevõtmise vastu. Nagu näitab praktika, proovivad lapsed entusiastlikult kõike uut ja tundmatut. Lisaks on õppimine produktiivsem, kui lapsel on huvi.

Õiged tööriistad

Veenduge, et teil oleks eelnevalt kvaliteetseid ja ohutuid puhastusvahendeid. Nõus, kõik peaks olema päriselt. Kui kavatsete korraldada nõude pesemise meistriklassi, on parem võtta tõestatud hüpoallergeenne toode ilma agressiivsete kemikaalideta.

Sellega seoses on nõudepesugeelid ideaalsed. Need on valmistatud looduslikest koostisosadest, ei sisalda toksiine ega muid ohtlikke lisaaineid. Nad saavad hõlpsalt pesta isegi köögivilju ja puuvilju. Samal ajal tulevad nad ka külmas vees suurepäraselt toime rasva ja raske mustusega. Ja tänu glütseriinile niisutab ja kaitseb see geel tundlikku beebi nahka. Kuid kõige tähtsam on see, et see on keskkonnasõbralik toode, mis ei ohusta tervist.

Planeeritud feat

Alates 5–7-aastastest võite minna keeruliste ülesannete juurde. Nii argine kui see võib tunduda, et teeb ülesandeloendeid, töötab see tehnika laitmatult.

Päeva eelõhtul, kui majas on suurpuhastus, koostage koos lapsega isiklike ülesannete loend. See võib välja näha umbes selline: tehke voodi, eemaldage mänguasjad, koguge väikesed prahid, tolm, kastke lilli. Riputage nimekiri silmapaistvasse kohta ja laske lapsel pärast koristamist kõik saavutustundega asjad maha tõmmata. Aja jooksul muutub see harjumuseks ja te ei vaja enam loendeid.

Lihtsalt ärge koormake last suure hulga igasuguste ülesannetega. Kui ta mõistab, et temalt nõutakse teostamatut, kaotab ta koristamise huvi kiiresti ja võib isegi korraldada midagi rahutust.

Puhas psühholoogia

Laste koristamisele tutvustamisel on oluline mitte liiga kaugele minna. Ärge andke liiga raskeid ja hoolikaid ülesandeid. Ärge oodake, et teie laps saaks tolmuimejaga koheselt mugavaks või peseks põrandaid, kuni need säravad. Las ta täidab ülesandeid, kui tal on mugavam. Isegi kui peate peaaegu kõik selle taga ümber tegema.

Mitte mingil juhul ei tohiks te tööd kritiseerida, kui midagi tehakse valesti. Ebaõnnestumise üle karjumine ja isegi naermine on halvim asi, mida saate teha. Nii sisendate oma lapsele ükskord ja igaveseks koristamise vastumeelsust. Ja samal ajal valmistada komplekside jaoks viljakat pinnast. Parim on näidata rahulikult, kuidas konkreetset ülesannet õigesti teha. Ja ärge laske kaastundlikel vanavanematel teha seda, mida nende lapselapsed kaastundest esimest korda ei teinud.

Sõna teeb imesid

Lapse töö eest premeerimine on vaieldav ja salakaval teema. Seda kõike ei tohiks taandada kohusetundlikult täidetud ülesannete materiaalseks tasuks. Rohkem kui kahtlased on ultimaatumid nagu "enne, kui tuba koristate, ei saa te šokolaaditahvlit". Neil on kahjulik mõju lapse psüühikale.

Palju targem on taas mängulisuse poole pöörduda. Näiteks võite perioodiliselt korraldada perekoristamise meistrivõistlusi. Lapsed saavad rõõmuga sümboolse medali, millel on kiri "Puhtuse kangelane". Kuid pidage meeles, et sõnad tähendavad selles küsimuses palju rohkem. Lapse jaoks on oluline teada, et ta teeb kõike õigesti ja vanemad on tema üle uhked. Seetõttu kiitke lapsi sagedamini, tänage neid abi eest ja tuletage neile meelde, et see peaks olema vastastikune.

Teistest hoolimine

Sageli aitavad lemmikloomad lastel kasvatada armastust puhtuse ja korra vastu. Lemmikhamstri puuri puhastamine või pesakastis oleva pesakonna vahetamine on ülesanne, mida saab teha iga laps. On oluline, et ta ei tajuks seda "musta" töö või karistusena väärteo eest. Vastupidi, seda tehes harjutate teda mõttega, et igasugune kodutöö on oluline ja kasulik.

Tore, kui laps õpib juba varakult hoolitsema nende eest, kes seda tegelikult vajavad. Selles on oluline hariduspunkt. Nii saab ta tunda, mida tunnevad tema vanemad, kui nad on taas sunnitud tema järel koristama. Kas see pole viis, kuidas õpetada teid teiste inimeste tööd tõeliselt hindama?

Lapsele sisendada tervislikku iha puhtuse ja korra järele on tehnika, kannatlikkuse ja pädeva lähenemise küsimus. Peamine on mitte oodata, et kõik juhtub iseenesest, ja pöörata vajalikku tähelepanu tulevaste abistajate haridusele. Selles saavutate edu koos kaasaegsete looduslike puhastusvahenditega. Lõppude lõpuks peaks majapidamistööde õppimine olema mitte ainult huvitav, vaid ka mugav ja turvaline.

Paljude väikelastega vanemate jaoks on häired muutunud tavapäraseks ja nad on sellega harjunud. Aga kui lapsepõlvest alates näeb laps, et harjumus asju laiali pillutada, ei too kaasa mingeid tagajärgi, siis säilitab ta selle harjumuse ka täiskasvanuna. Selle vältimiseks peavad vanemad teadma ja järgima mõnda reeglit.

1. Peate alustama iseendast.

Korralikku ja korralikku inimest on raske kasvatada, kui vanemad ise ei hoia maja puhtana, ei viska asju ringi ega vii prügikasti välja. Seega, enne kui lapsele puhtust sisendate ja laialivalguvate mänguasjade pärast näägutate, hakake ise korterit sagedamini koristama, ma pesen pärast õhtusööki nõusid ja iga päev tegelen märgpuhastusega. Kuna väikesed lapsed kipuvad täiskasvanute järel kordama. See aitab kaasa puhtuse ise moodustamisele.

2. Julgustage kõiki katseid jama koristama.

Kui märkate, et laps kogub mänguasju, üritab tassi tema järel pesta, võtab luu kätte, tuleb selliseid tegevusi ergutada ja julgustada. Nii et järk-järgult muutub puhtus tema jaoks hädavajalikuks ja ta hakkab neid tegevusi enesestmõistetavaks pidama.

3. Laste asjade hoidmiseks on vaja ette näha koht.

Mänguasjade jaoks peaks olema karp või mitu riiulit, kus peate õpetama neid pärast mängimist klappima. Samuti tasub õpetada riiete voltimist ja kingade paigutamist, pärast jalutuskäiku pintsaku riputamist. See muudab vanemate elu lihtsamaks ja õpetab lapsele iseseisvust ja vastutust oma asjade eest.

4. Koristamine kordamööda

Kui majas on mitu last ja nad vaidlevad pidevalt vastutuse jagamise üle, siis koostage ajakava. Las töö, mida nad vihkavad, tehakse kordamööda. Nii õpivad lapsed distsipliini ja austust teiste töö vastu.

5. Korraldage võistlus.

Näiteks laste ja teie vahel - kes paneb asjad kiiresti korralikult kappi või kes leiab rohkem ja paneb mänguasjad korvi jne.

6. Muutke koristamine rõõmuks.

Esiteks saate osta imikute puhastuskomplekte. Mängides koristamine on lõbusam. Teiseks valige koos lapsega pisiasjad, mis on koristamisel kasulikud, laske neil olla eredad, ebatavalised. Kolmandaks lisage laste naljakaid laule, mille järgi on lõbusam koristada, ja saate tantsida ja kaasa laulda.

Lapse kooli mineku ajaks on väga oluline arendada oma armastust korra ja puhtuse vastu. Lõppude lõpuks pole minu ema seal, et panna välja õpikuid ja märkmikke, voltida lahti eemaldatavaid kingi, spordivorme. Kui asjad lauale laiali puistatakse, mõjutab see nii õpetajate kui ka teiste laste suhtumist lapsesse halvasti. Ja puhtus on edu võti nii koolis kui ka klassikaaslastega suhete loomisel.

Teismeeas on aga ülimalt keeruline sisendada armastust koristamise vastu. Psühholoogid usuvad, et lapsed on vanemate mõjul kuni 12–14-aastased. Kui see hetk mingil põhjusel vahele jääb, peate suure tõenäosusega kasutama radikaalseid haridusmeetodeid. Seetõttu on väga oluline mitte hetke vahele jätta, õpetada lapsele õigel ajal kõik asjad, mida soovite, et ta saaks täiskasvanute elus teha. Ärge oodake, et teie last õpetatakse kõike tegema lasteaias ja seejärel koolis tööõpetuse tundides. Lõppude lõpuks kannavad vale kasvatuse tagajärgede eest suurimat vastutust vanemad.

Selleks, et laps kasvaks korralikult ja korralikult, on vaja neid omadusi teatud vanusest ja teatud reeglite järgi harida. Psühholoogid on kinnitanud, et lapsed peaksid mänguasju, raamatuid, asju, nõusid koristama hakkama alates kahest eluaastast. Sel hetkel pole peamine teha vigu, nii et koristamine ei oleks seotud raske tööga, vaid tavalise majapidamistööga.

On mõned reeglid, mille järgi saate õpetada väikest last korrale ja puhtusele. Kaheaastaselt hakkavad lapsed täiskasvanuid kopeerima. Seepärast kaasake laps oma majapidamistöödesse. Samal ajal ärge närvige valesti tehtud tööd, vaid pigem kiitke last, tema vanuses on väga oluline kuulda armastavate vanemate sooje sõnu. Ärge kiirustage last kiiremini töö lõpetama, laske tal seda teha talle sobival kiirusel. Kui töö on vaja kiiresti teha, on parem usaldada lapsele sarnane ülesanne ja teha peamine asi ise. Näiteks nõude pesemise ajal laske lapsel pühkida mänguasjad või väikesed kausid. Maja koristades laske lapsel pärast põranda pühkimist harjast kinni hoida. Või las see aitab teil põrandaid teiega pühkida, ainult väikese niiske lapiga. Peamine on mitte keelata lapsel võimalust koristamisest osa võtta, just sellest vanusest alates hakkavad lapsed kodutöödega harjuma.

Täiskasvanute peamine viga on usaldamatus lapse suhtes teatud asjade tegemisel ja soovimatus oodata. Kõige sagedamini hakkavad täiskasvanud beebi asemel mänguasju kokku pakkima, lasteaias koristama ja siis ikka imestatakse, kelle juures laps nii lohakas kasvas. Lastetoa koristamine peaks olema lõbus ja mänguline. Näiteks saab väikesi osi või mänguasju laadida veoautosse ning seejärel võtta ja valada spetsiaalsesse kasti. Puru saab kätte "kanaga", mis on valmistatud käest ja korjab põrandalt väikest nokitsemist "nokitsedes". Kuubikuid saab korvi visata, nii et te mitte ainult ei eemalda neid, vaid arendate ka lapse täpsust. Sellises "mängus" pole vaja last kiirustada, vaid vastupidi, tasub teda koristamisel aidata. Selleks, et laps teaks, kuhu mänguasjad ära panna, peab teil olema lasteaias võimalikult palju erinevaid kaste, korve ja riiuleid. Näiteks kasutage väikeste mänguasjade jaoks selgeid anumaid, pange keskmise suurusega mänguasjad korvi ja asetage suured mänguasjad riiulitele või suurtesse karpidesse.

Lapse puhtuse nõudmine nõuab, et ka täiskasvanud jälgiksid seda. Lõppude lõpuks jäljendavad lapsed oma vanemaid. Ja kui ema norib laiali pillutatud mänguasjade pärast ja isa ei ütle midagi maha võetud sokkide kohta, tekivad lapsel arusaamatused. Lõpuks kiida alati oma last ja näita, kui palju sa teda armastad. Lõppude lõpuks on tema jaoks väga oluline tunda end perekonnas armastatud ja ihaldatud lapsena.

Eelkoolieas on parim aeg beebi tellimiseks õpetada. Ja seda tuleb teha mitte ainult selleks, et emal oleks lihtsam kodutöid teha. See oskus mängib olulist rolli lapse arengus, soodustab temas vastutust. Kuid maja koristamine jääb laste jaoks üheks armastamata asjaks, nii et peate õpetama oma last korrektselt ja järk-järgult tellima. Meie näpunäited aitavad teil edu saavutada minimaalse pingutuse ja närvidega.

Kuidas siis õpetada oma last koristama?

Vihje 1: Selgitage, miks te seda vajate.

Jah, see on teile ilmne, kuid mitte teie koolieelikule. Öelge meile, miks peate ruumi koristama, miks maja puhtana hoidma, miks asju korras hoidma. Lisaks, kui hakkate oma last puhastama õpetama, valige õiged sõnad. Öeldes: "korista oma tuba", ei saa tõenäoliselt oodatud tulemust, kuna laps ei pruugi veel selgelt aru saada, mida tuleb teha. Selle asemel paluge lapsel panna mänguasjad karpi, panna raamatud riiulile jne.

Vihje 2: Korrastage oma lapse tuba puhastamise hõlbustamiseks.

Asetage mänguasjakastid, raamaturiiulid, riidekastid jms beebile ligipääsetavasse kohta. Selleks, et lapsel oleks kiiresti meeles, mida kuhu panna, võite kleepida sildid siltide või ajakirjade piltidega, märkides kasti või kasti sisu. Laps peaks suutma ise korrastada ja korda hoida, mitte iga kord paluda teil näiteks raamatuid kõrgel riiulil asetada.

Vihje 3: Mängige puhastust.

Koristamise mängimiseks on tõesti palju võimalusi, see on lihtsalt teie kujutlusvõime. Võite võistelda lapsega, kes on kiirem - panete raamatud või mänguasjad ära; saate jälgida aega ja lapsele premeerida, kui ta seda kiiremini tegi. Samuti võite küsida abi arvutimängude osas. Nüüd on palju temaatilisi mänge, mis näitavad teie lapsele, et koristamine on lõbus. Niisiis on saidil girls-play-games.ru tohutult erinevaid tütarlastele mõeldud veebipuhastusmänge, mis aitavad armastada puhtust ja korda.

Vihje 4: korrastage muusika.

Jah, koristamine pole kõige lõbusam tegevus, nii et beebi saab sellega igavesti hakkama. Lõbusa, rütmilise muusika mängimine kiirendab osutamise protsessi ja muudab selle vähem igavaks. Lõppude lõpuks olete ise märganud, et paljusid rutiinseid ülesandeid on muusikaga lihtsam teha.

Vihje 5: Tulge koos välja.

Alustuseks võib lapsel olla raske kõike koristada. Ära jäta teda rahule, aita. Saate jagada vastutuste loetelu või teha kõike samal ajal. See aitab teie väikesel tunda teie toetust.

6. näpunäide: muutke koristamine osaks oma igapäevast rutiini.

Lapse korrale õpetamisel peaksite sundima teda regulaarselt enda järel koristama, mitte aeg-ajalt. Õpeta lapsele, et enne lõunat või jalutuskäiku pange kindlasti mänguasjad enne magamaminekut paika - pange kõik raamatud riiulile.

7. näpunäide: Ärge tehke pärast lapse puhastamist uuesti.

Jah, teie eelkooliealine laps ei pruugi kohe õppida asju täiuslikus korras korraldama. Kuid ole kannatlik, et ta ei teeks pärast teda koristamist - mitte selleks, et näidata, et ta teeb kõike valesti. Nõustuge nende puudustega ja paluge lapsel viivitamatult õppida, kuidas asju heasse seisukorda seada. Samuti ärge vihastage beebi aegluse üle. Hiljem õpib ta kõike kiiremini tegema. Praegu olge kannatlik, et mitte katkestada seda pikka protsessi, et ise kiiresti koristada. Vastasel korral koristab laps tahtlikult aeglaselt, nii et ema teeb kõik ise.

Vihje 8: õige vanemlik käitumine.

Nagu eespool mainitud, ei tee teie laps kohe kõike. Ole kannatlik, et mitte vanduda, vaid selgita rahulikult, selgelt ja selgelt, mida laps valesti tegi. Püüdke mitte vanduda neil juhtudel, kui laps "tahtis parimat, aga see kukkus välja nagu alati". Kui ta pühkis põrandale valgunud tee vale lapiga (või üldse mitte). Selgitage lihtsalt, et kaltsud on põranda ja laua jaoks erinevad. Premeerige oma last kõigi pingutuste eest. Ja kui ta tahab aidata milleski, mida te ei saa veel usaldada, näiteks nõude pesemiseks, täitke ta valamuga veega ja andke talle paar purunematut eset - laske tal treenida.

Väikelapse õpetamine, olgu see siis koristamine või mõni muu vajalik oskus, peaks olema heas tujus. Ja kui olete pidevalt pahane, vihane, vannute, ei armasta laps seda kunagi teha.