Punktitud arvud lastele printida. Imelised võimalused lastele

Kirja uurimine, lapsed õpivad samal ajal kirjutades kahte tüüpi märke - tähed ja numbrid. Numbrite ja kirjade kirjutamise õppimisel on palju üldisi hetki, kuid on erinevusi, millele soovite tähelepanu pöörata, kui soovite lapsele õpetada numbrite paremale ja ilusale kirjutamisele.

Ettevalmistavas etapis

Lapsed, reeglina tajuvad figuuri näitaja täielikult, ilma et see oleks selle individuaalseteks komponentideks. Nimelt selline lähenemine on vajalik, et laps õppis kirjutama numbreid kiiresti ja raskusi. Seega, õppetunni ajal, kui selgitate, kuidas see või see arv on kirjutatud, on soovitav lapsele tähelepanu pöörata tähelepanu tähise kirjalikult.

Sa peaksid õpetama lapsele hästi, et navigeerida rakus elementide asukohast, mida tema üliõpilaste sülearvuti matemaatikas märgistatakse.

Vajalikud oskused

  • Üliõpilane peab kergesti määrama raku parema ja vasaku poole, ülemine ja alumine piir;
  • Leidke kiiresti raku keskele, selle nurgad, kõikide külgede keskel;
  • On soovitav, et noor õpilane ilma probleemideta võib visuaalselt jagada raku neljaks võrdseks osaks.
  • Samuti on vaja õpetada numbrite kirjutamisel kaldenurka. Selleks näidata lapsele, kuidas määrata kalle, kulutades segmenti, mis ühendab raku ülemise parempoolse nurga allosas asuva punktiga alumise serva keskel.

Nende harjutuste jaoks on parem printida laienenud rakkude paigutus, lihtsalt ristkülik, säilitades samal ajal sülearvutisse kaasnevate proportsioonide suhe.
Õppease algstaadiumis on parem kasutada seda lapse õpetamiseks raku osades navigeerida.

Või saate osta valmis võimalusi. Näiteks korduvkasutatav raamat "Ma õpin kirjutada numbreid." Head raamatud nii, et komplektis on spetsiaalne marker, mida saab uuesti kustutada ja kirjutada. Suurepärane võimalus, et alustada käe koostamist kirjale.

Me kiireneme

Spetsiaalne jääb magama aitab vanematel õpetada noor koolipoega kirjutada numbreid õigesti. On vaja tulla oma valikut hoolikalt, pöörates tähelepanu sellele, kuidas vajaliku haridusmaterjali esitatakse selles. Soovitav on see korraldada järgmiselt:

Esimesed on mustade rasvavate numbritega eraldatud numbrid - need on proovid, millele laps peaks navigeerima.
Kaks - kolm märki, mis on trükitud punktide või väga kerge varjundiga, peavad asuma mustade numbrite taga. Need numbrid lapsed kirjutavad, hõõrudes punktides, õppeprotsessis.
Ühele reale peab olema mitu numbrit trükitud rasvase fontidega, need, mis teenivad lapse jaoks prooviga (ja mitte üks - kaks ainult stringi alguses).

Need nõuded vastutavad retseptide "kalligraafia numbrite eest. Matemaatika paigutamine. " - Need on uue põlvkonna retseptid vastavalt GEF NOO nõuetele, mis on programmi L. M. Peterson "Matemaatikakursusele rakendamine 1. klassi õppimise õppimisele".

Me kirjutame numbreid õigesti

Enne koolituse alustamist pöörame tähelepanu olulisele olukorrale, mis puudutab kõigi numbrite kirjutamist: numbri kõrgus on peaaegu võrdne raku kõrgusega, märk peab oma kõige rohkem hõivama, segades samal ajal paremale paremale. See osa joonisest, mis on paremal, peaks olema seotud raku paremale küljele.

Õppimine

Kuidas kirjutada iga number
Samm 1. Me näitame punkti peaaegu raku keskel, vaid selle visuaalse keskuse kohal. Me ühendame selle punkti sirge parempoolse nurga all.

Etapp 2. Conne ühendage raku pikkade sile joon üleval parempoolse nurga all oleva punktiga, umbes alumise rea keskel.

Samm 1. Joonistage väike pool üks parema ülemise osa raku.

Etapp 2. Laiendatud konfiskeeritud, juhtida lamedat joont keset alumise serva keskele.

Samm 3. Me panime punkti, me teostame lainelist joont mööda alumist piiri. Laineline joon koosneb kolmest "lainetest": kõigepealt üles, siis alla ja jälle üles.

Samm 1. Joonista väike pool üks ülemises paremas pooles raku, laiali ja veidi mitte väitnud oma visuaalse keskuse.

Samm 2. Jätkame kirjutada, pöörates teisele poolele, see peaks olema veidi rohkem kui eelmine.

Samm 1. Me teostame esimest rida niimoodi: me panime ülaosa keskele veidi paremale, toome kaasa keset kallu all. Veidi madalam kui raku keskpunkt "avaneb liin, juhtisime selle paremale horisontaalselt, peatus, veidi ilma paremale küljeta. Me rebime käepideme maha.

Samm 2. Viimane rida viib puuri ülemises paremas servas paralleelse joonega juba joonistatud, peatuge raku allosas.

Etapp 1. Kõigepealt kirjutame väikese võlukepp kerge kalde all peaaegu joonega, eraldades visuaalselt raku pooleks. Peatus, veidi ei jõua keskele.

2. samm 2. Joonistage poolaastatud, ma spin see kõigepealt üles, siis paremale, kuigi see peaks olema rakuliiniga paremale küljele. Me lõpetasime konfiskeeritud, ronime just alumise serva keskelt.

3. samm. Avage käepide, et juhtida ülemine "saba". Alustame "saba" joonistamise kohas, kus algas ülemine kaldu kepp.

See arv on erinevalt teistest, nihkub raku vasakule küljele.

Samm 1. Me alustame ovaalse joone kirjutamist raku ülemise ribi keskel, veidi langeb alla. Järk-järgult liigume ovaalse alumise nurga joone.

Etapp 2. Lõpetamine joonis Pool-palgatud, lammandades seda, tõuseb põhjaosa keskel üles keskosas keskosas. Türgi ovaalsed. See arv tõmmatakse, ilma paberi käepidemete kaldumata.

Samm 1. Paigutamine punkti allapoole keset ülemise raku raku, joonistage laineline joon mööda. Peatage paremas ülanurgas.

Samm 2. Ärge võtke paber käepidemeid maha, teostage kaldu vertikaalne joon alla, alumise piirini. See peaks lõppema alumise rea keskele.

3. samm. Väikese võlukeppi joonistamiseks rebige paberi käepide. Me ületame vertikaalset joont visuaalse joonega, mis jagab meie raku rõhu all.

Samm 1. Me alustame uuema ovaali joonistamist, pannes punkti raku keskele, lähemale paremale servale. Joonista ovaalne "doodle" vorm, mis järk-järgult naaseb punkti, millega nad alustasid.

2. samm. Joonista alumine ovaalne, liigub alla ja vasakule. Ümardatud ovaalsed, me naaseme keskpunkti juurde, millega numbri ülemine osa hakkas joonistama.

Samm 1. See märk tõmmatakse järgmiselt: Esiteks joonistage ülemine osa, pannes punkti veidi alla ülemise nurga raku, paremal pool. Me kanname rida alla, vasakule ja siis üles. Peab saama väikese ovaalse kaldega paremale.

Samm 2. Olles jõudnud punkti, millega joonistus algas, liigume, langedes raku alumise piirini. Me kirjutame rida, tõstes "saba" üheksa veidi raku alumise ribi kohal.

Samm 1. Joonista tavaline ovaalne, mäletades oma kalle paremale. Me paneme punkti allapoole ülemise parema nurga all raku paremas piirile. Me joonistame poolringi, liigume ringi vastupäeva, mine alla.

Etapp 2. Lõpeta nulli juhtimiseks, täielikult suletud ovaalsed, tõusevad raku alt osa selle paremale küljele, millega nad alustasid.

Selle tehnika abil saate kiiresti ja tõhusalt õpetada väikelapse numbrite õige kirjutamisega. Ja omandanud arvud õppida ja

Ma tean, et laps matemaatikaga koolieelses vanuses püüavad vanemad selle teaduse vastu. Numbrite paigutamine aitab lapsel õppida, kuidas kirjutada numbreid kaunilt ja paremale. Kirjutage arvud sõnades üldse ei ole nii lihtne. Selle oskuse arendamisele koolis puudub rahutu esimene greideril sageli aega ja jõudu, nii et viies klass tema sülearvuti matemaatika näeb väga kurb. Kuidas õpetada lastele kirjutada numbreid, tehes temaga kodus nii, et klassid oleksid rõõmu ja kasu?

Sellest artiklist õpid

Kui alguses

Millises vanuses on parem õpetada lapsele kirjutada sõnade arvustusi mitte ainult vanemate soovist. Paljud soovivad oma beebi varakult teenida, kuidas kirjutada numbreid õigesti. Aga kui laps ikka veel on endiselt vähearenenud, väikeste käte motoorika, ta ei tea, kuidas lugeda, ja ta ei taha tegelikult teha, osta toitu numbritega on endiselt varakult. Kogenud õpetajad ei nõua lastele retsepte kolm kuni neli aastat mitmel põhjusel:

  • vÄLISTE TÄHELEPANEKID Oskused on moodustatud, kuna laps ei ole veel võimalik hinnata numbrite arvu saamist;
  • laps kaob koolis uue materjali arendamiseks, kui õpetaja selgitab, mida ta on juba ammu tuttav ja aeg igavleda;
  • laps peaks saama esialgse ettevalmistava aluse, mis sisaldab võimet hoida käepidet, isegi istuda laual, olge ettevaatlik ja tähelepanelik;

Kui laps ise paljastab soovi teha, numbrite täitmine, saate tasuta alla laadida internetist õppimiseks tasuta. Saate alla laadida õige koolieelsete ja saate printida erinevaid: pilte maalid, mustrid erinevate elementide, proovi, mis vajab ringi punkte. Esimesed klassid peavad toimuma mängu kujul ja ei rehviks laps.

Harjutused madala mootori arendamiseks

Trükitud digitaalne proov, mida soovite ringi soovite, on hea harjutus madalama liikuvuse arendamiseks. Kuid kahes või kolme aasta jooksul on lapsele veel vara. Sa pead alustama lihtsate apliksiga, mis asub plastiliinist või soola tainast.

Te saate seda teha ise või osta sensoorseid kaste mänguasja kauplustes lahtiselt materjalidega, loomade omadused plastist või kummist, erinevate kujundite ja suurusega veeris. Erinevate stseenide mängu elementidest aitavad kaasa lapse käte väikese liikuvuse arendamisele ühe aasta jooksul.

Happy vanem beebi saab tegeleda stringide helmestega. Suured nupud võivad olla helmestena, mis hõlmavad plastikpudelit, puidust rullid keerme all.

On vaja teha beebi sooritava võimlemine, rääkides naljakas luuletusi Soroki vares, mis putru keedetud ja lastele, bunnies ja oravidest, poiste ja tüdrukute kohta.

Te saate korraldada varjede teater käte abiga, panna origami, jutustama makrame, et teha arvud ja käevõrud kummist, lõigake uue aasta lumehelbed, jutustama kujukesed suurest raadist. Väikese disaineri kogumine arendab ka oma sõrmede peenet liikuvust, kuid püüavad lastele kuni kolm aastat väikeseid üksikasju anda, et nad ei saa neid kogemata alla neelata.

Oluline on õpetada last pliiatsit ja käepide. Nii et pliiats asetas keskmise sõrmega, kinnitatakse suurte ja indeks sõrmedega, see peab võtma kaua aega. Ärge laske beebi, kui tal on pliiats vale, värvide värvimine. Selgitage, et kui ta tahab õppida, kuidas joonistada ja kirjutada, peab pliiats olema hoida, sest see ei ema või isa. Kiitke last jõupingutuste ja vähimagi edusammude eest, püüdes mitte jätta ära ja vigu.

Klasside läbiviimine

Numbrite kirjutamise õppimine. Kirja õppetund ei tohiks rakkude kaudu kirjutamisreegleid kustutada, kuid loominguline okupatsioon, kujutlusvõime arendamine. On soovitav, et laps mõistab, mida ta kirjutab. Võite õppida numbrite väärtust kahe aasta jooksul.

Viie aastaselt saate hakata õppima, kuidas numbreid lõigatakse. Kõigepealt peate lapsele selgitama, millistest osadest rakk koosneb sülearvuti. Kus on tema ülemine pool, kus põhja, paremale ja vasakule. Laps peab leidma puurikeskuse ise. Nõuetekohase kirjutamise numbrid on minu uhkus. Aga see on võimatu kiirustada laps.

Kirja oskus on moodustatud psühholoogide tähelepanekutele mitme aasta eluaastastele. Harjumus ülesanne on kiirustada ja hooletu lõpetaja õppetund ja moodustavad rohkem huvitavaid asju - see on soovimatu käitumine, mis tuleb kohe parandada. Mängu elementi saate koolieelse koolituse koolieelse koolituse ajal teha koolieelse koolituse perioodil.

Tagatise täitmine

Lapse täitmine kirjutame arvud õigesti, nii et kool ei pea pensionile jääma. Reeglid kirjutada rakkude kaudu 1 kuni 10 näitavad beebi väikeste kaartide kujul noolega, nii et see paremini mõista käepideme liikumist kirja ajal ja pidage meeles.

Võimalus joonistele 1

Kiri 1 algab peaaegu raku keskelt. Joonista lühikese söögipulga raku nurka. Siis alla paremale nurgale pikk võlukepp, mis istub küljel baasi raku.

Numbrite jaoks 2

Kirjutamine number 2 algab üle keskpunkti raku. Sile sileda poolringi tõmbab, mis käsitleb raku ülaosa paremat külge keskmist ja raku parema külje keskmist. Sujuvalt hõõguv kujul sujuv kinni, poolring number kaks tilka baasi raku natuke keset keskele. Nüüd saba on tõmmatud, mis on ilus laine tugineda paremal pool raku lähedal baasi. Selle kirja numbrid 2 lõppesid.

Arvude 3 valikuvõimalus

Number kolm koosneb kahest poolrirlitest. Alustage kirjutamist punktist, mis on veidi madalam kui raku ülemise nägu keskel. Kruvimine, plii pool-One, mis puutub kokku ülemise näoga ja paremale, lähemale nurgale. Lõpeb ülaosas konfiskeeritud ülaosa ja raku keskpunkti paremale. Ta tunneb tema taga teine \u200b\u200bpool, mis tugineb ühele küljele raku paremal küljel ja alustab aluse keskele keskele.

Võimalus joonistele 4

Nues neli üksi, ei ole armas ümardatud asju ja sujuvaid jooni. See koosneb sirgetest joontest ja nurkadest. Kiri 4 algab punktist, mis asub ülemise näo parema külje keskel. Rida punkti, mis on veidi madalam kui raku keskel. Joonistage nurk, paralleelse alusega. Peatus, mitte paremale küljele jõudmine. Alates punktist, mis asub veidi kõrgem kui parema külje keskel, tõmmatakse raku alusele kaldeliini all.

Võimalus joonistele 5

Numbris viis tõmmake lamedad võlukepp keskele suunas, punktist on veidi raku ülemise nägu keskel. Ilus poolring, väljumine kepist, puutub kokku raku paremale küljele keskel ja valamutes raku aluse. Lõpus lähtepunkti saba kujul poolring, mis toetub raku nurga all.

Joonis 6 valik

Nuus näeb välja nagu üheksa, mis paneb pea peale. Alustage kirjutada kuuest raku paremal küljel olevat punkti, mitte kaugel ülemisest nurgast. Juhtige poolringikujulise saba lahtri alumisele küljele. Loendas ovaalse vastupäeva, mis asub veidi rohkem kui ühe neljanda osa ruumist.

Võimalus joonistele 7

Number seitse kirjuta peaaegu sama ühe. Alustage ainult mitte-sujuvat joont, kuid sile, nagu laine, punktist veidi madalam kui raku ülemise nägu keskel. Seejärel joonistavad rakud paremast nurgast sujuva jala enne alustamist, veidi keskele keskele. Ristige numbri jalga lühikese sileda joone keskel vasakult paremale.

Võimalus joonistele 8

Joonise 8 kirjutamine on lihtsam kui lihtne. Joonista poolring, nagu number kaks, alustades juhtima punktist veidi üle raku keskelt. Põhineb liini ja joonistage teine \u200b\u200bpoolring rohkem, tagastades käepideme esialgse punkti kirjutamise number kaheksa.

Variant joonistele 9

Kirjutamine number 9 on vajalik punktist, mis on keskel tippu paremal pool raku. Väike ovaalse joonistamine, mis on peaaegu paigutatud samasse neljandasse osa raku, tagastatakse algse punkti ja joonistage poolringikujuline jalg ovaalsega. Jala ovaalse, jõudes keskele baasi raku, ketramine veidi üles.

Võimalus arvud 0

Null, sarnane ümmarguse bagel, hakkab joonistama punktist, mis asub raku ülemisel küljel, mitte kaugel paremas nurgas. Liikumine on vastupäeva läbi raku keskele, vähendab keskel oma baasi ja naaseb lähtepunktile, kontaktis oleva raku parema küljega.

Oshiving, kui ilus kirjutada esimesed kümme numbrit, ärge unustage korrata lihtsaid reegleid lisaks ja lahutada lapsega. Siis ilusti kirjutatud numbrid matemaatika sülearvutis 1 hinne 1 seista korralikult lahendatud ülesannete täitmiseks.

Võime kirjutada on üks tähtsamaid oskusi koos lugemisega, et igaüks peab kapten (vt ka :). Paljud vanemad usuvad ebamõistlikult, et lapse õppimine on võimalik alustada võimalikult varakult, et see on see oskus on kõrgeim arengu tase. On see nii? Paljud eksperdid nõustuvad, et sa ei tohiks lapsele õpetada kirjalikult, kuni ta on 5-6-aastane. Koolitus kaunile kirjas eelkooliealistele - okupatsiooni ei ole lihtne, koostöö on vajalik, täiuslikkus ja tähelepanelikkus.

Kõik vanemad tahavad olla uhked oma võimaluse üle ja püüavad teda õpetada juba varases eas kirjutada. Kuid see lähenemine võib kahjustada ainult siis, kui te ei tea, kuidas lapsega toime tulla

Lapsed vanuses 3-4-aastased, enamasti nende arv, sidurid. Nad tahavad käivitada, hüpata, mängida, kuid ärge eemaldage mõningaid tähti ja tsiciferki igavte põllukultuuride puhul. Kui te ikka otsustate lapsele õpetada kirjale, siis pidage meeles: nüüd peate tegelema beebi puhastamisega regulaarselt, vastasel juhul ta saab unustada kõike, mida sa teda õpetasid!

Mitte igaüks ei saa neid klassidena meeldida, nii et kirjad ja numbrid ta hakkab kiiresti kirjutama kiiresti ja inaktiivselt, kes tahavad nendega võimalikult kiiresti lõpetada ja minna, lõpuks mõnele huvitavatele asjadele. Kõik see võib kaasa tuua kole käekirja arendamise, mida see fikseeritakse, mitte nii lihtsalt. Me aru saada, mida eksperdid ütlevad: Kas see on seda väärt, et alustada laste õppimist koolieelse vanuse kirjutamiseks, kui tõhusad on sellised klassid ja nende tagajärjed?

Kas tasub õppida, et kirjutada kuni 5-aastane laps?

Õpi kirjutama 3-4-aastane, see ei ole väärt mitmeid põhjuseid:

  • Lapsed kaovad uudsuse tunne, kooliõppe iseloomulik tunne. Kui koolipoiss mõistab, et kõik, mida nad hakkavad õppetunde läbima, nimelt numbrite ja kirjade kirjavahetus, kaotab ta kõikide huvi uurimise vastu. Laps muutub igavaks ja laisk ülesande täitmiseks. Selle kohta, milline stiimul ja rõõm uude iga päev kõne ei saa enam teada saada.
  • Kirjade oskused on valed. Kaks ekspertide valdkonnas laste arengu (teadlane-füsioloog Mariana Bezrukov ja varajase arengu spetsialist Lena Danilova) on veendunud, et järjehoidjate tähtede oskusi, sealhulgas puhtuse ja kiire kirja, esineb mitte ühe aasta ja järk-järgult. Aastaid lahkuvad selle eest. Ära viska kõiki oma jõudu õpetada beebi kirjutada ilusti. Kõik see võib tulevikus negatiivselt mõjutada kogu tähtede viisi.

Õige poos tuleb moodustada varases eas niipea, kui crumb viib oma esimese pliiatsiga ja istub lauale joonistamiseks. Tulevikus aitab see vältida selgrooga palju probleeme.

Alguses on õppimise jaoks üsna ettevalmistav alus. Õpetage crumb-d istuda lauas õiges asendis, samuti rongi, kuidas jäädvustada pliiatsit või käepide. Aja jooksul saate õppimisprotsessi alustada, kuid pidage meeles, et teie koolitustehnika järjestus on oluline järgida. Iga number ja iga kiri tuleks selgitada eraldi, selgitades ja võrdlemisel. Selle või selle kirja aktsepteerimise täielikuks hindamiseks on laps võimeline ainult 5-6 aastani.

Koolituses teibitud on alati kahju, see on eriti oluline mitte kõigepealt kiirustada. Lapse kohandamine, siis tekitate vigade ilmumise üksikute esemete kirjutamisel.

Üha enam esineb eeskirjade eiramine kõrgusel ja laius, kalle. Sa saad peaaegu võimatu ühendada tähed sõna lapsele. Siis tulevad esimesele klassile, laps langeb õpetaja kätte, kes on sunnitud korrigeerima paljusid oma vigu.

Millal peaksite alustama?

Tavaliselt on see koolis, mida me õpime ilusti kirjutada kirju ja numbreid. Koolitus Kirja toimub seal mitmetes etappides: esimesed lapsed näitavad, kuidas istuda kooli laua taga, siis - kuidas hoida pen või pliiats. Õpetajad annavad lapsele esimesed ideed kirjade ja numbrite kohta, rääkige sellest, millist kõrgust ja laiused peaksid olema read ja nõlvadel, näidata, kuidas neid õigesti ühendada.

Varajane külge numbri ja kirjade varajane omandamine ei taga selle oskuse ohutust tulevikus. Oluline on panna oma käsi nii, et laps oleks protsessis minimaalselt väsinud. See oskus, samuti oskust ilusale käekirjale koosneb tavalistest klassidest. Croha, kes armastab joosta ja hüpata, võite vaevalt sülearvuti taga istuda. Kui vanemad ikka veel õnnestuvad, on tema ainus eesmärk: Te lõpetate kõik kiiresti, nii et igaüks on taga ja seejärel mängima. Selline vale lähenemisviis risk rikub laste käekirja pikka aega.


Laps peab soovima õppida kirjutama ja enne seda aega saab klasside läbi viia mängu kujul.

Olgem järeldame: lapsega on soovitatav teha mängu kujul. Iga koolituse tegevus tuleks esitada lihtsalt ja lihtsalt. Ärge kiirustage lapse 3-4-aastase istutamist retseptide ja sülearvutite jaoks valitsejaga. Oodake paar aastat, siis teie edusammud temaga on käegakatsutavad ja mitte nii mures. Kuni selle ajani peaksite valmistama ainult väikesed käepidemed tulevase kirjalikult.

Koostöö õppevahendite ettevalmistamine kirjade oskuste juhtimiseks

Kõik ülaltoodud ei tähenda, et 5-6-aastane laps ei pea üldse valmis olema, enne kui ta alustab kirja õppimist, on vaja kõige erinevamaid oskusi juhtida. Siin on vanemate abi üsna muide. Selleks on vaja pöörata tähelepanu madalama liikumise ja liikumiste koordineerimise arengule. Tänu täieõiguslikule arengule saab laps tulevikus ilusat kirjutada, nii et teie silmad rõõmustavad. Õpetage kruvima tegema kõike korralikult, treenima innukus ja tähelepanelikkus. Sellised oskused tuleks arendada lastel eelkoolieelses perioodis. Me räägime vanusest 2 kuni 5 aastat. Selleks aitab teil teid järgmiste klasside liikide abil.

Harjutused petomotoorfunktsiooni arendamiseks


Võite arendada trahvi motoorseid oskusi erinevalt, näiteks paigaldades plastiliinist
  • fingering Võimlemine: Suurepärane võimalus Naughty sõrmede purustamiseks - mängida koos mängu nimega "Twister", ainult sõrmedega;
  • tehke varjude teatri kätega;
  • kas igasuguste materjalide (värviline paber, tunda, sügisel lehed, terad ja nii edasi) teha
  • koolituse lõikamine (esimesed lihtsad arvud, seejärel keerulisemad pildid);
  • jooniste tegemine semoline, liiva (soovitame lugemist :);
  • kokkupandav, paberi modelleerimine, origami;
  • ehitamine;
  • kummist kudumise käevõrude ja arvud;
  • klassid lahtiselt ja väikeste esemetega (ruumad, kaunviljad, veeris): muster kordus, mosaiik, vähendades makaronit stringil jne;
  • savi modelleerimine, test, plastiliin;
  • paigutamine, värvimine, joonistamine.

Tuletage järeltulimise tähtsusele meelde. Pöörama suurt tähelepanu tabelile lauas. Tulevikus on kirjaprotsessi kontsentratsiooni ajal asendikontroll läbi alateadvuse tasemel.

Varajasest vanusest on väga oluline pliiatsi hoidmiseks kruvimiseks. Täna on paksu läbimõõdu kolmnurkse kujul mugavad pliiatsid. Tänu neile, laps lihtsam kapten see oskus. Ka müük on spetsiaalsed pliiatsid pihustid, mis õpetavad õiget arestimist.

Ärge tehke sama tüüpi tegevust väga pikka aega. Alternatiivsed klassid ja ärge unustage ka lõõgastumise protokolli, kui see on oluline, et anda sõrmedele ja tegeleb võimalusega lõõgastuda ja pinge eemaldada.


Seal on palju värvilisi huvitavaid ettekirjutusi noorematele, kus laps õpib ringi, insult ja palju muud

MT välja töötatud kirja õppimise metoodika on osutunud halb. Kannatanud. Seda nimetatakse "joonisest kirjast." Koguge ja luuk joonised armastavad kõiki lapsi. Põrketamismeetodit saab kasutada ka sülearvutites, mis on suured või kitsad reeglid.

Huvitav võib olla lastele rutiinne. Sellistel koolitusjuhenditel antakse ülesandeid kontuuride, jooniste, jooniste, numbrite kaupa punktide kaupa. Pea meeles, et me kõik õpime, mis tähendab kõike, mida vajate aega ja kiirustamist.

Mida peate kirja õppimisel teadma?

Kui eelkooliealine ise palub teil õpetada seda kirjutada, seejärel õppimise ajal järgida järgmisi reegleid:

  • kindlasti kiita beebi klasside ajal iga edu ja ärge jätke, kui ta ei õnnestunud, midagi äkki;
  • alusta õpetamist lihtsate ülesannetega, joonistage kõigepealt punktid, seejärel Dottedia poolt;
  • alles pärast seda, kui laps mõistab, kuidas trükitud tähed ja numbrid väljastada, saate juba liikuda suurtähtede kirjutamiseni.

Ei ole vaja kulutada palju aega klassides, piisavalt ja 20 minutit päevas. Nad on piisavalt, et laps õppida midagi midagi, kuid samal ajal ta ei viitsinud ja oli alati huvitatud.

Kirjutamise numbrid peaksid olema mõttekad, nii et see järeldub esiteks, et õppida arve kuni 10. On võimalik hakata meelde jätma numbrid 4-5 aastat, ja kui sa juba ette nende lapse, siis kindlasti hääldada talle nimed meeles pidada.

Niisiis, kust alustada:

  1. Õpetage beebi rakkude elementide asukoha navigeerimiseks. Ta peab suutma kindlaks määrata oma osapooled, ülemine ja alumine piir, jagada raku 4 sama osa üksteisest, leidke oma keskele ja nurgad.
  2. Oluline samm on õpetada lapsele jälgida numbrite kirjutamise kaldenurga nurka. Te saate määrata kallutamise järgmiselt: veeta segment, mis ühendab teie raku ülemises paremas nurk, mille punkt on määratud alumise serva keskel.
  3. Enne saatmist otse kirjutamise numbrid, laps peaks praktiseerima joonistamiskriipsud, ruutkastid, ringid, poolknad. See on nendest elementidest, mis on kõik numbrid.

Oluline! Kõrgus olev number on alati võrdne köis või sülearvuti rakkude suurusega, seega võtab see peaaegu kogu raku osa. Joontide õige serva jõuab alati raku paremale küljele ilma selle serva kaugemale.

Mõtle näites kirjutada numbreid 0 ja 1. analoogia põhjal, saate lapse iseseisvalt õpetada õigekirjaga:

Osta või alla laadida matemaatilisi retsepte. Alguses peaks fidget ringi numbrid punktide kaupa, siis dottedira. Ühel real, näiteid tuleb korrata 2-3 korda, nii et saate navigeerida kogu aeg neile. Võite osta beebi ja šabloon, see kindlasti meeldib ringi erinevate märke selle. Et vältida intressi kaotuse ja igavuse kadumise kaotuse ja igavuse kaotuse kaotuse kaotuse kaotuse kaotamise ajal, andke oma valikule võimaluse juhtida tsükli, päikese või südamete kõrval. Selliste meelelahutustega õpime ja assimileerime uue materjali kiiremini.

Õpi numbrid punktidega

Värvimine numbritega lõikamine

Kirjad

Enne kirjade väljavõtmist peab laps tähestikku kaptendama, välja selgitama, milline konkreetne märk välja näeb. Selles aitaks ta kindlasti retseptid trükitud tähtedega. Pöörake tähelepanu oma lapsele ridade piirides, selgitage talle, et kirjad peavad olema kirjutatud nii, et nad ei lähe kaugemale nendest raamidest kaugemale. Käivitage temaga mängu kujul puhastusklassid, võrrelda erinevaid objekte. Näiteks "O" saate võrrelda täispuhutava ringiga, "C" - kuu, "U" - Slingshot. Nii et teie klassid on rõõmsad ja huvitavamad, kuid nimed ja välimus on lihtsam meeles pidada.

Suurtähtede kirjutamine Käivitage õppimine alles pärast seda, kui laps on hästi kujundatud trükitud tähed. Esiteks, näidake, kuidas uut märki õigesti kirjutada. Kommenteerige oma tegevusi, ütle, kuidas ja kus sa juhid joone, millest kirje kirjas koosneb. Seejärel kirjutage see kiri koos, aidake eelkooliealis esimestes katsetes kirjalikult. Parema mõistmise saamiseks saate näidata oma sõrme õhus, nagu see peaks ja siis paluge lapsel teid korrata. Niipea kui ta õnnestub, võite anda talle aega ise kirjutamise ajal.

Osaleda oma lapsega, arendada oma fantaasia ja kujutlusvõimet, treenige madalamat mootorit ja liikumiste koordineerimist, kiitust iga saavutust. Siis õpetate beebi kindlasti kirjutama, mitte kulutama palju aega ja närve!

Kirja õpetamisel määratakse arvud õige kalde järgi. Rakus kirjutamisel määrab kalle segmendi poolt, mis ühendab raku parempoolse nurga all selle alumise osa keskelt. Enne protseduuri selgitusega seletusnumbri selgitusega on vaja näidata lapsele oma proovi ja analüüsida, kust elemendid on numbrid (võlukepp, laineline joon, ovaalne, poolosaline). Arvud näitavad lühidalt selgitusi selle kohta, kus joont algab, millises suunas viiakse läbi, kus see lõpeb, millises kohas peab käepide olema paberist välja lõigatud ja milline järgmine rida on. Esimesed numbrid, mida laps iseseisvalt kirjutatud, peaks olema vajalikud täiskasvanud, kes teeb vajalikud märkused.

Numbrite ja näidiste kuvamise tunnused

Alusta väikest võlukeppi kirjutada veidi kõrgemale ja raku keskele paremale, juhtima raku parema ülemise nurga alla. Siis nad kirjutavad suured võlukepp ülemises paremas nurgas peaaegu kuni raku põhja keskele.

Hakkavad kirjutama veidi raku ülemise külje keskelt. Rida ülespoole, ketramine raku ülemises paremas nurgas. Seejärel juhtige alla raku põhja keskele. Raku alumise külje all. Rakkude alumise külje all kirjutage laineline joon, mis juhtis käe parema alumise nurka.

Hakkavad kirjutama veidi raku ülemise külje keskelt. Rida ülespoole, ketramine raku ülemises paremas nurgas. Seejärel juhtige rida alla, ärge kohandage raku keskele ja nad kirjutavad alumise poole.

Alusta kirjutada raku ülemise külje keskele veidi paremale. Nad juhivad sirget joont peaaegu raku keskele, seejärel juhtige kinni paremale ja ärge reguleerige veidi raku paremale küljele. Nad kirjutavad pika võlukeppi, alustades raku parema külje keskelt ja tuues selle lahtri alumisele küljele.

Nad hakkavad kirjutama raku ülemise külje keskele veidi kaldus kesta ja juhtima seda peaaegu raku keskele. Siis nad kirjutavad kinni. Üles pulgad on kirjutatud paremale lainelisele joonele.

Alusta kirjutada pool-veidi alla ülemise parempoolse nurga raku, ketramine, puudutades ülemise külje raku ja juhtida käsi alla. Crow rida, puudutades põhja pool raku ja juhtida käsi üles. Siis nad kõrvaldavad joone vasakule veidi üle keskpunkti raku.

Alusta Wavy liini kirjutamist veidi madalam kui raku ülemise osa keskel ja viia see raku paremasse üla nurka. Siis nad kirjutavad suure võlukeppi, tuues selle raku alumise külje keskele ja seejärel ületage see väikese kestaga keskel.

Alustage raku ülemise külje keskelt veidi madalamat ja paremale. Line üles ja paremale, spin, puudutades tippu ja paremat külge puuri. Siis juhtige käsi alla, pöörlege joon, puudutades raku alumist külge. Järgmine, ketramine, joone läheb alguspunkti.

Alusta kirja kirjutamist raku parema ülemise nurga all. Raku ülemises paremas ülanurgas on rida ülerahvastatud ja sõita, puurikeskusesse. Siin keerdub joone uuesti ja juhtida kuni ovaalse alguseni. Seejärel juhtige käsi alla, lammandage raku põhja keskel.

Ovaalsed alustavad raku parema ülemise nurga all veidi vasakut. Juhtige rida allapoole raku allosa keskel. Seejärel juhtige käsi ovaalse alguseni.

Numbrit