አስቸጋሪ ለሆኑ ታዳጊዎች የተዘጉ ልዩ ትምህርት ቤቶች፡ አዳሪ ቤት ወይም እስር ቤት። አዳሪ ትምህርት ቤቶች

የቤት ውስጥ ትምህርት ለልጆቻችን ምን ጥቅሞች አሉት? ልጁን ወደ የቤተሰብ ትምህርት ማስተላለፍ ምክንያታዊ ነው? የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ለምን የቤት ትምህርት ቤቶችን ይመርጣሉ? ሁሉንም የቤተሰብ ትምህርት ውስብስብ ነገሮች እንመርምር. የቤተሰብ ትምህርት አስፈላጊነት በተለያዩ ሁኔታዎች ምክንያት ወደ መደበኛ ተቋም መሄድ ለማይችሉ ተማሪዎች የቤተሰብ (ወይም የቤት) ትምህርት ይሰጣል። ይህ ምርጫ በክልላችን የትምህርት ህግ የተደነገገ ነው። የቤት ውስጥ ማስተማር ከቤት ማስተማር እንዴት እንደሚለይ አንባቢዎች ማስታወስ አለባቸው። ቤት-ተኮር አገልግሎቶች ደካማ የጤና ችግር ላለባቸው እና አካል ጉዳተኞች ለትምህርት ቤት ልጆች ይሰጣሉ። የቤት ውስጥ ትምህርት ለጤናማ፣ ተሰጥኦ ላላቸው ልጆች ከትምህርት ቤት ውጭ ለሆኑ ትምህርቶች በተመደበው ጊዜ ይሰጣል። እነዚህ ወጣቶች በሌሎች የስራ ዘርፎች ማለትም በቲያትር፣ ቼዝ በመጫወት፣ በሙዚቃ እና በስፖርት ዘርፍ ስማቸውን አስመዝግበዋል። በውጭ አገር ትምህርት ቤት የቤት ውስጥ ትምህርት ማግኘት ልጆቻቸው ከአገራችን ውጭ በሚቆዩበት ጊዜ የሩስያ የምስክር ወረቀት ለመቀበል ላቀዱት ወላጆች ትኩረት ሊሰጠው ይገባል. እንዲህ ዓይነቱ የትምህርት ቤት ተቋም በሩሲያ ውስጥ የትምህርት ማዕከል ወይም የትምህርት ቤት ተቋም ሊሆን ይችላል. እንዲሁም በውጭ አገር በሚኖሩበት ሀገር ውስጥ በሩሲያ ፌዴሬሽን ኤምባሲ ውስጥ ትምህርት ቤት ሊሆን ይችላል. በቤተሰብ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ልጆችን ሲመዘግቡ, ወላጆች ብዙ የተለያዩ የምስክር ወረቀቶችን መስጠት አለባቸው-የመኖሪያ ፈቃድ, ወደ ውጭ አገር የመሥራት ፍቃድ እና ሌሎች. ሁለቱም የቤት እና የቤተሰብ ትምህርት በግዴታ ማረጋገጫ ማዕቀፍ ውስጥ ይከናወናሉ. የእሱ መርሃ ግብር ከስልጠና ማዕከሉ ጋር በግለሰብ ደረጃ ውይይት ይደረጋል. እንደ ሩሲያ ህጎች ልጆች በማንኛውም መልኩ የማጥናት መብት አላቸው. […]

የባህር ማዶ ትምህርት ብዙ ጥቅሞች አሉት። ይህ ከፍተኛ የልዩ ባለሙያዎችን ስልጠና, የቅርብ ጊዜ ቴክኒኮችን እና እድገቶችን መጠቀም, ምቹ የመማሪያ ሁኔታዎች, በአለም ውስጥ ባሉ ምርጥ ኩባንያዎች ውስጥ ልምምድ ነው. ከአንድ ታዋቂ የውጭ ዩኒቨርሲቲ ዲፕሎማ በዓለም ዙሪያ በጣም የተከበረ ነው. ነገር ግን ሰርተፍኬት ከማግኘቱና ፈተናውን ከማለፉ በፊት ወደ ውጭ አገር ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት መዘጋጀት ያስፈልጋል። ምንም እንኳን የሩሲያ የትምህርት መርሃ ግብር በጣም ጠንካራ ቢሆንም ፣ በእሱ መሠረት ብቻ የሚያጠኑ ተመራቂዎች በመግቢያው ላይ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል። ይህ የእንግሊዘኛ ቋንቋን በተገቢው ደረጃ አለማወቅ እና መሠረታዊ የትምህርት መርሃግብሮች ልዩነት ነው. በሩሲያ ውስጥ ያሉ ዓለም አቀፍ የግል ትምህርት ቤቶች ጥራት ያለው ትምህርት እንዲያገኙ እና በዓለም ላይ ካሉ ምርጥ ዩኒቨርሲቲዎች ያለ ምንም ችግር እንዲገቡ ይፈቅዳሉ። እንደ አንድ ደንብ, በአንድ ጊዜ በሁለት መርሃ ግብሮች መሰረት ስልጠና በእነሱ ውስጥ ይካሄዳል, ሩሲያኛ እና የውጭ. በውጤቱም, ተመራቂዎች በአንድ ጊዜ 2 የምስክር ወረቀቶችን ተቀብለው በጣም ታዋቂ ወደሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች በተሳካ ሁኔታ ገብተዋል. ከአለም አቀፍ እና ከእንግሊዘኛ የፈተና ሰሌዳዎች ፍቃድ እና ሰርተፍኬት ስላላቸው ትምህርት ቤቶች ነው እየተነጋገርን ያለነው። እንደ ልዩ የምስክር ወረቀት አይነት አንድ አለምአቀፍ ትምህርት ቤት በእንግሊዘኛ መርሃ ግብር መሰረት ማስተማር እና ለፈተና በመዘጋጀት ላይ እገዛ ማድረግ ይችላል, ወይም ፈተናዎችን የማካሄድ እና ፈተና የመውሰድ መብት አለው. አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ከካምብሪጅ ዩኒቨርሲቲ ወይም ከኢንተርናሽናል ባካሎሬት ፕሮግራም በመጡ የትምህርት ዓይነቶች የተደገፈ የሩስያ ሥርዓተ ትምህርት ይጠቀማሉ። እባክዎን ዓለም አቀፍ የግል ትምህርት ቤቶች የእንግሊዝ ብሔራዊ ሥርዓተ ትምህርት ወይም ዓለም አቀፍ ባካሎሬት ሥርዓተ ትምህርት ሊጠቀሙ እንደሚችሉ ልብ ይበሉ። በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ የምስክር ወረቀት ተሰጥቷል [...]


ልጅዎ እንደ ጠንካራ እና ሁሉን አቀፍ የዳበረ ስብዕና ፣ ጥሩ አስተዳደግ እና ግልፍተኛ ባህሪ ፣ ከመጥፎ ልምዶች ጋር እንዲያድግ ከፈለጉ ፣ የካዴት ትምህርት ቤቶችን በጥልቀት ይመልከቱ። የካዴት ትምህርት ዓላማ አገር ወዳድ፣ ዲሲፕሊን ያለው ሰው ማስተማር ነው። በካዴት ኮርፕስ ውስጥ ያለው ትምህርት ከተለመደው አጠቃላይ ትምህርት በእጅጉ የተለየ ነው. ከግዳጅ ትምህርቶች በተጨማሪ ልጆች የውትድርና ታሪክን ያጠናሉ, የውትድርና ጉዳዮችን መሰረታዊ ነገሮች ያጠናሉ እና የተሻሻሉ አካላዊ ስልጠናዎችን ይወስዳሉ. እዚህ የትምህርት ቀን ረዘም ላለ ጊዜ ይቆያል, እና አስተማሪዎች ለልጆች ምንም አይነት ውለታ አያደርጉም. ሌላው ጉልህ ልዩነት በጣም ጥብቅ ተግሣጽ ነው. ተማሪዎች ልዩ ዩኒፎርም ይለብሳሉ, ብዙውን ጊዜ በፎርሜሽን ይራመዳሉ, አዛውንቶቻቸውን ሰላምታ ይሰጣሉ. በበዓላት ወቅት, ወንዶቹ በውድድር, በባህላዊ እና በሽርሽር እንቅስቃሴዎች ይሳተፋሉ. የካዴት ትምህርት ቤቶች ዓይነቶች የ Cadet corps የአደጋ ጊዜ ጉዳዮች ሚኒስቴርን ፣ FSB እና ለሩሲያ ፌዴሬሽን የመከላከያ ሚኒስቴር የበታች ድርጅቶችን መቆጣጠር ይችላሉ ። በእንደዚህ ዓይነት ተቋማት ውስጥ ወታደራዊ ዲሲፕሊን: ቋሚ የመኖሪያ ቦታ, በሳምንቱ መጨረሻ እና በበዓላት ላይ በጥብቅ መባረር. የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴው በጥንቃቄ የታቀደ ነው, ተማሪዎቹ በተግባር ነፃ ጊዜ የላቸውም. እዚህ ለመግባት አስቸጋሪ ነው, እና ለማጥናት ቀላል አይደለም! ስለዚህ, ብዙውን ጊዜ እዚህ ወደ ውስጣዊ ጉዳዮች አካላት ወይም ወታደራዊ አገልግሎት ለመግባት እቅድ ካላቸው ልጆች ጋር መገናኘት ይችላሉ. በሞስኮ የትምህርት ክፍል የተቋቋሙ የካዴት ትምህርት ቤቶችም አሉ. የሞስኮ የመኖሪያ ፈቃድ ያላቸው ልጆች ብቻ ሊገቡባቸው ይችላሉ. አብዛኛዎቹ እነዚህ ትምህርት ቤቶች እንደ አዳሪ ትምህርት ቤቶች ይሰራሉ፣ ግን እዚህ መባረር በጣም ቀላል ነው። የመግቢያ ሁኔታዎች በ [...]

"ትምህርት ቤት" የሚለው ቃል በእያንዳንዱ ሰው ውስጥ የተለያዩ ማህበሮችን እና ስሜቶችን ሊያመጣ ይችላል. ለምሳሌ፣ በቅርቡ ልጅን አንደኛ ክፍል የሚያስመዘግብ ወላጅ ግራ መጋባት እና እርግጠኛነት ላይኖረው ይችላል። እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን ለሚያሳድግ ፣ የመማር ፍላጎቱ ለረጅም ጊዜ የቀነሰ ፣ ስሜቱ የበለጠ የከፋ ነው። እነዚህ ሰዎች ሁለቱም ሕፃኑ የሚወዷቸውን እና የግል አመለካከታቸውን የሚያረካውን ጥሩውን መፍትሄ ለማግኘት ለእያንዳንዳቸው ቀላል አይደለም. ነገር ግን, እነዚህ ችግሮች ቢኖሩም, መፍትሄ አለ - አዳሪ ትምህርት ቤት. በአሁኑ ጊዜ እነዚህ የመሳፈሪያ ቤቶች በጣም ተወዳጅ ናቸው. ከዚህም በላይ ከተለያዩ ወላጆች መካከል. እና ሁሉም ለምን? አዳሪ ትምህርት ቤት በየትኛውም የሕዝብ ትምህርት ቤት ውስጥ እውን ሊሆኑ የማይችሉትን "ህልሞች" ወደ እውነታነት የሚያስገባ በመሆኑ ነው። የመሳፈሪያ ትምህርት ቤት ከእንደዚህ ዓይነቶቹ ተቋማት በጣም ግልፅ ጥቅሞች ውስጥ የሚከተሉትን ማጉላት ተገቢ ነው ። በመጀመሪያ ደረጃ, በትምህርት ቤት ሰራተኞች በልጆች ላይ የማያቋርጥ ቁጥጥር, በትምህርት ህይወታቸው ውስጥ ንቁ ተሳትፎ በማድረግ, "መጥፎ ኩባንያ" ውስጥ የመግባት አደጋ አለመኖር, ብዙውን ጊዜ በተለመደው ትምህርት ቤት ውስጥ ሊከሰት ይችላል. በሁለተኛ ደረጃ, የመሳፈሪያ ትምህርት ቤት ለልጁ እና ለእረፍት ጊዜው ከባድ እንክብካቤ ያደርጋል. ይህ ብዙ የተለያዩ የሽርሽር ጉዞዎችን፣ ጉዞዎችን፣ የእግር ጉዞዎችን፣ የባህል ተቋማትን እንደ ቲያትር ቤቶች፣ እንዲሁም የሙዚቃ ክፍሎች፣ ማርሻል አርት፣ ዋና፣ ወዘተ ያካትታል። እና የመጨረሻው ነገር. በአዳሪ ትምህርት ቤቶች ውስጥ, በቅድመ-አብዮታዊ ጊዜ የትምህርት ተቋማት ውስጥ በነበሩት ምርጥ ባህሪያት ላይ ብቻ ይተማመናሉ. እነሱ […]


በዘመናዊው ዓለም የእንግሊዝኛ ቋንቋ አቀላጥፎ መናገር ጠቃሚ መደመር ሳይሆን የግድ አስፈላጊ ነው። ይህ በታዋቂ የውጭ ዩኒቨርሲቲዎች መማርን ለመቀጠል፣ ከፍተኛ ክፍያ የሚያስገኝ ሥራ ለማግኘት፣ ከውጪ አጋሮች ጋር የንግድ ግንኙነቶችን ለመመሥረት፣ የመረጃ ወሰን ለማስፋት እና ያለ አስተርጓሚ በዓለም ዙሪያ ለመጓዝ እድሉ ነው። ከዚህም በላይ ከልጅነት ጀምሮ የውጭ ቋንቋዎችን ማወቅ ጥሩ ነው. ለዚህም ነው ብዙ ጊዜ ወላጆች የቋንቋ ትምህርት ቤቶችን የሚመለከቱት። የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥልቅ ጥናት ያለው ትምህርት ቤት፡ የስርዓተ ትምህርቱ ገፅታዎች የልዩ ትምህርት ቤቶች ትምህርታዊ ፕሮግራሞች ልዩ የትምህርት ዓይነቶችን ለማጥናት ያቀርባሉ፡ የብሪታንያ ታሪክ፣ የእንግሊዘኛ ሥነ ጽሑፍ፣ የቴክኒክ ትርጉም፣ የካምብሪጅ ESOL ሰርተፍኬት ለማግኘት ለፈተና ዝግጅት። ክፍሎች የሚካሄዱት ልዩ የማስተማሪያ መርጃዎችን በመጠቀም ነው። በዘመናዊ የቋንቋ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የቋንቋ ቤተ-ሙከራ - ልዩ መሣሪያ የታጠቁ ልጆች ትክክለኛውን አነጋገር የሚማሩበት ክፍል መኖሩ ግዴታ ነው. ትምህርቶች የሚካሄዱት በብሪታንያ በሰለጠኑ ብቁ መምህራን ነው። አንዳንድ ተቋማት የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተናጋሪ የሆኑ የውጭ አገር መምህራንን ይጋብዛሉ። በባዕድ ቋንቋ ጥልቅ ለማድረግ ያለመ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች የስርዓተ ትምህርቱ በጣም አስፈላጊ ገጽታ ናቸው። በእንግሊዘኛ በሚደረጉ ውድድሮች በመሳተፍ፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ቲያትር ቡድኖችን እና የድምጽ ስቱዲዮዎችን በመጎብኘት እውን ይሆናል። በበጋ እና በጥናት መካከል ልጆች የሚማሩባቸውን አገሮች ይጎበኛሉ. በሞስኮ ውስጥ ምን ዓይነት የእንግሊዝኛ ጥልቅ ጥናት ያላቸው ትምህርት ቤቶች አሉ በአሁኑ ጊዜ በሞስኮ ውስጥ 111 የመንግስት ሰዋሰው ትምህርት ቤቶች እና 51 የግል ቋንቋ ትምህርት ቤቶች አሉ. አብዛኞቹ የግል ትምህርት ቤቶች [...]

በዘመናዊ ሁኔታዎች፣ አንድ ቋንቋ የሚናገር ሰው መጀመሪያ ላይ ከሁለት ቋንቋ ተናጋሪዎች ይልቅ በከፋ ሁኔታ ውስጥ ይመደባል፣ እና ከዚህም በበለጠ ብዙ ግሎት። ሁሉም ሌሎች ነገሮች እኩል ሲሆኑ, ከፍተኛ ክፍያ የሚያስገኝ ሥራ የማግኘት ዕድሉ በጣም ዝቅተኛ ነው, በተለይም በዓለም አቀፍ ደረጃ ንቁ የሆነ ኩባንያን በተመለከተ. በአጠቃላይ ስለ ሥራ ተስፋዎች ዝም ማለት የተሻለ ነው-የቋንቋ እውቀት ብዙውን ጊዜ ወደ ከፍተኛ ቦታ ለማደግ አስፈላጊ ነው. በሞስኮ የሚገኙ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መዋለ ሕጻናት ዝርዝር መጀመሪያ ላይ ልጆችን በብዙ ቋንቋ ተናጋሪዎች ውስጥ ለመኖር ያዘጋጃሉ። ገና በጨቅላነታቸው ልጆች ንቁ የቃላት ዝርዝር እና የተለመዱ ሰዋሰዋዊ ግንባታዎችን ከት / ቤት ልጆች በተሻለ ሁኔታ ይማራሉ ፣ እና የበለጠ ፣ አዋቂዎች። ለወደፊቱ የእንግሊዘኛ ሙአለህፃናት ተመራቂ ከክፍል ጓደኞቹ በቋንቋ ግኝቶች እጅግ የላቀ ነው. በተጨማሪም የውጭ ቋንቋዎች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት በልጁ አጠቃላይ እድገት ላይ በጎ ተጽእኖ ይኖረዋል. ምርጥ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መዋለ ሕጻናት: ከተራዎች ልዩነታቸው በሞስኮ, ማዘጋጃ ቤትም ሆነ የግል, እያንዳንዱ ሙአለህፃናት ማለት ይቻላል, ተማሪዎቹን የውጭ ቋንቋ ትምህርት ክበቦች ያቀርባል, ነገር ግን ይህ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ አይሆንም. እውነተኛ የሁለት ቋንቋ ተናጋሪነት የሚከሰተው አንድ ልጅ በሁለት ቋንቋዎች በእኩል ደረጃ መግባባት ሲችል ነው ፣ ለምሳሌ ፣ ከሩሲያኛ ወደ እንግሊዝኛ አቀላጥፎ ሲቀያየር ፣ በቃለ ምልልሱ ንግግር ላይ በመመስረት። የውጭ ቋንቋ ክፍል አስፈላጊ እና ጠቃሚ ነው, ነገር ግን የግንኙነት ክህሎቶችን የማግኘት ችግርን ሙሉ በሙሉ አይፈታውም. የሁለት ቋንቋ ተናጋሪ መዋለ ሕጻናት ምልክቶች፡ የአገሬው ተወላጆች መምህራን መኖር [...]

የያሮስቪል መርማሪዎች በትምህርት ቤት ልጃገረድ ላይ ጉልበተኝነትን በተመለከተ መስራታቸውን ቀጥለዋል. ልጅቷ በ16 ሰዎች አሰቃይታለች። ሁለቱ ቀደም ሲል የቅጣት ውሳኔ ተቀብለዋል - ለአንድ ዓመት ያህል ወደ ልዩ ዝግ ትምህርት ቤቶች ይሄዳሉ። 16 አመት የሞላው ለፍርድ ይቀርባል። የተቀሩት አሁንም እጣ ፈንታቸውን እየጠበቁ ናቸው. ነገር ግን መርማሪዎቹ ተወስነዋል-በጉዳዩ ውስጥ ለተቀሩት ተሳታፊዎች ፍትሃዊ ቅጣትን ማግኘት ይፈልጋሉ እና ተጠያቂ የሆኑትን ሁሉ ወደ ልዩ ተቋማት ይልካሉ.

እና እነዚህ የተዘጉ ልዩ ትምህርት ቤቶች ምንድን ናቸው? ይህ የታዳጊዎች እስር ቤት፣ ማገገሚያ ማዕከል ነው? ወይም ምናልባት የመሳፈሪያ ቤት, ባለጌ ልጆች ጥበብን የሚማሩበት እና በቀን ውስጥ ብዙ ጊዜ ለሳይኮሎጂስቶች ስለ ችግሮቻቸው የሚነግሩበት? እና በልዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ከመደበኛ የትምህርት ተቋማት የትምህርት ልዩ ልዩነት አለ?

ከአጥሩ ውጪ መውጣት አትችልም።

- ልዩነቱ በልዩ ተቋማት ውስጥ ያሉ ልጆች በእንቅስቃሴ ላይ የተገደቡ ናቸው. ያም ማለት ወደ ትምህርት ቤቱ ግቢ መውጣት ይችላሉ, ነገር ግን ከግዛቱ በላይ መሄድ አይችሉም. ወንዶቹ በፍርድ ቤት ውሳኔ እዚያ ይደርሳሉ. እዚያ ይኖራሉ እና ይማራሉ. እነዚህ ሁለት ሰዎች ለአንድ አመት ይሄዳሉ. ከዚያም ልዩ ኮሚሽን እነርሱን ተመልክቶ ከአስተማሪዎች ጋር ከተነጋገረ በኋላ ልጆቹ ወደ ትምህርት ቤታቸው መመለስ ይችሉ እንደሆነ ይወስናል - በያሮስላቪል ክልል የወጣት ጉዳዮች ክፍል ኃላፊ የሆኑት ስቬትላና ሞሮዞቫ ተናግረዋል.

የወላጅ ጉብኝት ክፍል

የትምህርት መምሪያው ያብራራል፡ ለወላጆችም ቢሆን ልጃቸውን ለማየት የሚመጡበት ልዩ ቀናት ተመድበዋል። ለዚህም, ልዩ የመሰብሰቢያ ክፍል ተዘጋጅቷል. እስር ቤት አይደለም? ገና እስር ቤት አይደለም፣ ግን ከትምህርት ቅኝ ግዛት በፊት የመጨረሻው ደረጃ።

ጥናት እና ስራ

- ልጆች የጉልበት ትምህርት ላይ በማተኮር በልዩ ሥርዓተ-ትምህርት መሰረት ያጠናሉ. ለእያንዳንዱ ልጅ የግለሰብ አቀራረብ ይፈለጋል. የትምህርት ሳይኮሎጂስቶች የተጠናከረ ሥራም አለ. እንደዚህ ባሉ ቦታዎች ከተማሩ በኋላ, ልጆች, ሁሉም ነገር ጥሩ ከሆነ, ወደ ትምህርት ቤታቸው ይመለሳሉ, ከነሱ ተመርቀዋል እና ወደ ዩኒቨርሲቲዎች መግባት ይችላሉ. ለተጨማሪ ትምህርት ምንም እንቅፋት የለም ማለት ነው። እናም አንድ ሰው ይህ የህይወት እድፍ ነው ብሎ መናገር የማይችል ይመስላል። ነገር ግን እርግጥ ነው፣ ልጆችን ወደ ልዩ ትምህርት ቤቶች የሚልክ ፍርድ ቤት ስለሆነ፣ ስለዚህ ጉዳይ በግል መዝገብ ውስጥ ያለ መዝገብ አለ” ሲል የትምህርት ዲፓርትመንት አብራርቷል።

የቀድሞ ተማሪዎች ትውስታ

በነገራችን ላይ በያሮስቪል ክልል ውስጥ የተዘጉ ልዩ ትምህርት ቤቶች የሉም. በቱታቪስኪ አውራጃ ውስጥ እንደዚህ ያለ ትምህርት ቤት ነበር. መጀመሪያ ላይ ሴቶች ብቻ ያጠኑ ነበር, ከ 1994 ጀምሮ - ወንዶች. የሚገርመው ነገር የትምህርት ቤቱ ተማሪዎች እና ተመራቂዎች ስለ እሱ በጣም ሞቅ ያለ ንግግር ይናገራሉ።

- በበጋው, ትምህርት ቤቱ የአቅኚዎች ካምፕ ብቻ ነበር. ከመላው ትምህርት ቤት ጋር ወደ እሳቱ ሄድን, ድንች ጋገር, ዘፈኖችን ዘመርን. በጣም ጥሩ ነበር - የትምህርት ቤቱን ተማሪ ናታሊያ ቺስታያኮቫ ያስታውሳል።

- አንድ ሰው የሚናገረው ምንም ይሁን ምን, ግን እነዚያ ጥሩ ጊዜያት ነበሩ. ምክንያቱም የልጅነት ጊዜ ነበር. እና ከካሮት የበለጠ ጣፋጭ ነገር ስላላየን ... - የክራስኖቦርስክ ትምህርት ቤት ኦልጋ ቪኖግራዶቫ ሌላ የቀድሞ ተማሪ ተናግሯል ።

- ያኔ ነፃነት፣ ልጅነት የተነፈገን መሰለን። ግን እንደውም ሰጥተውናል። አስታውሳለሁ ስሄድ ከአጥሩ ሊነጥቁኝ አልቻሉም፣ ወደ ማይታወቅ ቤት መሄድ በጣም ያስፈራ ነበር ” ስትል ናታሊያ ሚካሂሎቫ ታስታውሳለች።

የያሮስቪል ትምህርት ቤት ልጃገረዶች ወደ ሌሎች ክልሎች ይሄዳሉ

እ.ኤ.አ. በ2011 መገባደጃ ላይ ትምህርት ቤቱ ሙሉ በሙሉ ተዘግቶ ወደ አገራቸው መባረር የሚጠባበቁ የስደተኞች መሸሸጊያ ሆነ። ይህ ማለት ሁለት የያሮስቪል ሴት ልጆች ለአንድ አመት ወደ ሌሎች ክልሎች ይሄዳሉ ማለት ነው.

አስታውስ፣ እ.ኤ.አ. ነሐሴ 16 የትምህርት ቤት ልጆች በእኩያዎቻቸው ላይ የሚያፌዙበት አንድ አስፈሪ ቪዲዮ በድሩ ላይ ታየ፡ አፈር እንዲበሉ እና ራቁታቸውን እንዲጨፍሩ ያስገድዷቸዋል። ጉዳዩ በያሮስቪል መርማሪዎች፣ በወጣት ጉዳዮች መኮንኖች እና በልጆች እንባ ጠባቂ እየተስተናገደ ነው። የያሮስቪል ነዋሪዎች ከዚህ ታሪክ አልራቁም. በደርዘን የሚቆጠሩ ሰዎች በአንደኛው የትምህርት ቤት ልጅ ላይ ልጅቷን በመደብደብ የበቀል እርምጃ መውሰዳቸው ታወቀ። እና ሁለት ተጨማሪ የትምህርት ቤት ልጆች


ሰላም. የተዛባ ባህሪ ያላቸውን ወንዶች ልጆች ማስቀመጥ እፈልጋለሁ. በዚህ ረገድ ማን ሊረዳ ይችላል?

አስቸጋሪ ልጅን ወደ ካዴት ኮርፕስ ወይም ሱቮሮቭ ትምህርት ቤት እንዴት ማስገባት ይቻላል? እባክህ ንገረኝ፣ አስቸኳይ እርዳታ እፈልጋለሁ! ሁኔታው ይህ ነው, የጓደኛ ልጅ (12 አመት), በአባቱ ካደገ በኋላ, ሙሉ በሙሉ መቆጣጠር የማይችል እና ለቤተሰቡ አካላዊ አደገኛ ነው. ይዋሻል፣ ይሰርቃል፣ አቅመ ደካሞችን ሽማግሌዎችን ያሰናክላል፣ ቤቱን ያቃጥላል። ባጭሩ ልጁን ከአባት የወሰዱት፣ እርሱንም ሆነ እራሳቸውን እንዴት ማዳን እንደሚችሉ አያውቁም። ጥያቄው በዚህ ጉዳይ ላይ ለእርዳታ የት መዞር እንዳለበት ነው, ልጅን በካዴት ኮርፕስ ወይም በሱቮሮቭስኪ ውስጥ ማዘጋጀት ይቻላል ...

ተቋምዎ በየትኛው ከተማ ነው የሚገኘው እና የ12 አመት ልጅን ለእርስዎ ለመለየት እና እርስዎን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ ለማወቅ ምን ያስፈልጋል? ስልክ: 89530902408. አቢንስኪ ወረዳ, ፖ. አኽቲርስኪ

ሰላም. የሚከተለው ሁኔታ አለን። ከብዙ አመታት በፊት ወላጆቼ ልጁን ከህፃናት ማሳደጊያ ወሰዱት, 2.6 አመት ነበር, በ 3 ዓመቱ የማጅራት ገትር በሽታ ነበረው. ከትምህርት ቤት በፊት, ይህ በሽታ የማየት እና የመስማት ችግርን እንደፈጠረ ተምረናል. ማየት ለተሳናቸው ትምህርት ቤት አስቀመጥነው። አሁን 13 አመቱ ነው። ህፃኑ ሊቆጣጠረው አይችልም, የፈለገውን ያደርጋል, ከአባት እና ከእንጀራ እናት ጋር ይጣላል, ማንንም አይሰማም. ሁሉም በትምህርት ቤት ውስጥ ቅሬታ ያሰማሉ. አሁን 5ኛ ክፍል ላይ ትገኛለች ነገር ግን ፊደሎችን እና ቁጥሮችን ከ 10 እንኳን አታውቅም ...

ልጄ 16 አመቱ ነው, በ 9 ኛ ክፍል ትምህርቱን እንዲለቅ ተጠይቆ ነበር, ወደ ትምህርት ቤት ገባ እና እንዲሁም አይሄድም. ቀኑን ሙሉ ይጠፋል, የት እና ከማን ጋር አይናገርም. ውይይት ትጀምራለህ, እና እሱ ይጮኻል, ይልካል. እባካችሁ እርዱኝ፣ ልጄን ላለማጣት እፈራለሁ፣ ግን ምንም ማድረግ አልችልም። ስልክ: +79787483153.

ልጄን በጣም እወዳለሁ, በአስተዳደግ ውስጥ ብዙ ስህተቶችን ሰርቷል, ህጻኑ እራሱን ብቻ በመውደድ ራስ ወዳድነት አደገ. በእሱ ውስጥ ምንም ዓይነት ሰብዓዊ ባሕርያትን ማዳበር ባለመቻሌ ጥፋቴ ነው። ተመዝግበናል፣ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ፣ ጠጣን፣ ቤት አናድርም። እሱን ከመጥፎ ኩባንያ መንጋጋ ማውጣት አልችልም ፣ እንደ ገሃነም እኖራለሁ ፣ እሱን የማጣት ዘላለማዊ ፍርሃት። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እንዲለቁት ይጠይቃሉ, ግን እንዴት? ፖሊስ ስለ ተዘጋ ትምህርት ቤት እያወሩ ነው፣ ምን አለ? እርዳ!

እባክህ ረዳኝ! እህቴ ጠፋች፣ 15 ዓመቷ ነው፣ በጃንዋሪ 16። ምንም መማር አትፈልግም፣ ቤት ውስጥ ለሳምንታት አትታይ ይሆናል፣ እኔ ለእናቴ አዘንኩኝ፣ ሁሉንም ነርቮች ደክማለች።

እርስዎን ለማግኘት ምን ሰነዶች ያስፈልጋሉ። ናታሊያ፣ ስልክ፡ 89851502263።

የካዴት ትምህርት ግቦችን እና አላማዎችን በመገንዘብ የተማሪዎቹን ዋና ዋና የሴቶች ባህሪያት ላለማጣት እንሞክራለን. ለዚሁ ዓላማ, ለሴቶች ልጆች በካዴት አዳሪ ትምህርት ቤት ውስጥ የትምህርት ጽንሰ-ሐሳብ ተዘጋጅቷል, አተገባበሩም በሦስት ፕሮግራሞች ውስጥ ይከናወናል.

1. የሲቪል እና ወታደራዊ-የአርበኝነት ትምህርት ፕሮግራም.

በካዴቶች ትምህርት ውስጥ ዋናው ትኩረት የሚሰጠው ለወታደራዊ-የአርበኝነት አቅጣጫ ነው. የካዴት መሐላ መፈጸሙ በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ማዕከላዊ ሙዚየም ውስጥ በፖክሎናያ ጎራ ውስጥ ይከናወናል ።

ተማሪዎች ከታላቁ የአርበኝነት ጦርነት አርበኞች ፣ ከሩሲያ ጀግኖች ፣ ተዋጊዎች-ዓለም አቀፍ ተዋጊዎች ጋር በድፍረት ትምህርቶች ላይ ይገናኛሉ ፣ የእናት አገራችንን ቅዱስ ስፍራዎች ፣ የጀግኖች የሴንት ፒተርስበርግ ፣ ቮልጎራድ ፣ ኩርስክ ፣ ቤልጎሮድ ጎብኝተዋል ።

ተማሪዎቹ እ.ኤ.አ. ህዳር 7 ቀን 2006 በቀይ አደባባይ በኩል ህዳር 7 ቀን 1941 ዓ.ም ለሚደረገው የምስረታ በዓል ዝግጅት በተዘጋጀው በቀይ አደባባይ በተካሄደው ታላቅ የልምምድ ችሎታ አሳይተዋል።

የሚከተሉት ድርጊቶች ባህላዊ ሆነዋል።

  • ኮንሰርቶች እና የታላላቅ የአርበኝነት ጦርነት ዘማቾች የታለመ እርዳታ
  • ወታደሮች - በወታደራዊ ግጭቶች ዞኖች የተጎዱ የቀድሞ ወታደሮች እና አካል ጉዳተኞች;
  • "የማስታወሻ ሰዓት";
  • ለድል ቀን በዓል የሁሉም ጦርነቶች አርበኞች ግብዣ።

የMPGV ካዴት አዳሪ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በክልል ባለስልጣናት ፣ በሕዝብ እና በአርበኞች ድርጅቶች ፣ በ2004-2007 የውትድርና አርበኞች የዘፈን ፌስቲቫሎች ተሸላሚዎች ፣ ለአባትላንድ ቀን ተከላካይ በተደረጉ የስፖርት ውድድሮች አሸናፊዎች በአርበኝነት ዝግጅቶች ንቁ ተሳታፊዎች ናቸው።

በውትድርና አገልግሎት መሰረታዊ ነገሮች ላይ ከፍተኛ ጥራት ያለው የተግባር ልምምድ ለማረጋገጥ ተማሪዎቹ በየዓመቱ ወደ ፓትሪዮ ካዴት ጤና ማሻሻል የትምህርት ካምፕ ይሄዳሉ ፣ እዚያም የልምምድ እና የእሳት አደጋ ልምምድ ይማራሉ ።

ስለ ወታደራዊ አገልግሎት መሰረታዊ ነገሮች, ስለ ወታደራዊ ዲሲፕሊን እና አደረጃጀት የተማሪዎችን ግንዛቤ ጥልቀት ለመጨመር "የጦርነት ስልጠና" ኮርስ ተጀመረ.

2. በአእምሮ፣ በሥነ ምግባር፣ በባህልና በመንፈሳዊ የዳበረ ስብዕና ምስረታ ፕሮግራም።

የሙዚቃ እና የፈጠራ ችሎታዎችን ለመግለጽ ፣ ለሙዚቃ ጥበብ ፍላጎትን ለማዳበር ፣ ለመንፈሳዊነት እንደ ስብዕና ባህሪ የበለጠ እድገት ፣ የሚከተሉት የክበብ ክፍሎች ቀርበዋል ።

"ድምፅ"እና "የዜማ ዘፈን"የድምፅ ሥራዎችን የመሥራት ዋና ችሎታዎች ይመሰርታሉ ፣ እንዲሁም የስብስብ እና የኃላፊነት ስሜትን ያሳድጉ ፣ በጋራ ፈጠራ ውስጥ መስተጋብርን ያስተምራሉ ።

"ፒያኖ"የሙዚቃ ጣዕምን ያዳብራል ፣ የጥንታዊ ፒያኖ እና ሲምፎኒክ ሙዚቃ እናት የማዳመጥ እና የማስተዋል ችሎታ ፣ ለሕዝብ ሙዚቃ ፍቅርን ያሳድጋል ፣ የሩሲያ ክላሲካል አቀናባሪዎች ፣ የሶቪዬት አቀናባሪዎች ፣ የውጭ ሙዚቃ ምርጥ ተወካዮች።

የልጆችን እንቅስቃሴ ማስተባበር ፣ የሰውነት ፕላስቲክነት ፣ ጽናት ፣ ብልህነት ፣ ሙዚቃዊነት ፣ ምት ፣ በራስ የመተማመን ስሜት ፣ ከአለም ባህል ጋር መተዋወቅ ፣ የኮሪዮግራፊ ጥበብን በመማር ላይ በመመርኮዝ የውበት ሀሳቦችን መፍጠር ፣ ክበቦች ገብተዋል ።

  • "የሕዝብ ዳንስ";
  • "ፖፕ ዳንስ";
  • "ታሪካዊ የባሌ ዳንስ".

በቲያትር ክበብ ውስጥ ያሉ ክፍሎች የተማሪዎቹን ግለሰባዊ የፈጠራ ችሎታዎች ያዳብራሉ ፣ የንግግር እና ነጠላ የንግግር ችሎታዎችን ያዳብራሉ ፣ እውቀታቸውን በስነ-ጽሑፍ መስክ ያስፋፋሉ።

የዳንስ ጥበብ ለአንድ ሰው ውበት ያስተምራል። ከዚህም በላይ ይህ የእንቅስቃሴዎች ውበት ብቻ ሳይሆን የውጪው ገጽታ ውበት ነው, አስፈላጊው አካል (በተለይ ለሴት) የፀጉር አሠራር ነው. የፀጉር አሠራሮችን የመፍጠር ጥበብ የመጀመሪያ ደረጃ ችሎታዎችን የመቆጣጠር ዓላማ የ "Sly curl" ክበብ ነው.

የጌጣጌጥ እና የተግባር ጥበብ ልዩ የጥበብ ፍጥረት ዓለም ነው ፣ በሰው ልጅ ልማት ታሪክ ውስጥ የተፈጠሩት የጥበብ ዕቃዎች አካባቢ እጅግ በጣም ብዙ ነው። ሦስት ዓይነት ጥበባዊ እንቅስቃሴ ያላቸውን ልጆች መተዋወቅ: ምስላዊ, ጌጣጌጥ እና ገንቢ - የተጨማሪ ትምህርት ተግባራዊ አቅጣጫ ዋና ግብ, ክበቦች በሚሰሩበት መስክ.

  • "ጥበብ";
  • "ወጣት አትክልተኛ";
  • "የፕሬስ ማዕከል".

ጤናን ለማጠናከር ፣ የሞተር እና የአእምሮ ችሎታን ለማዳበር ፣ በእድሜ አቅማቸው ውስጥ የተሳተፉትን የአካል እና የስነ-ልቦና ባህሪዎችን ደረጃ ይጨምሩ ፣ የሚከተሉት የስፖርት አቅጣጫ ክበቦች ቀርበዋል ።

  • "ማርሻል አርት";
  • "አጥር";
  • "ቮሊቦል";
  • "ቴኒስ";
  • "አትሌቲክስ";
  • "ስኪዎች",
  • "መዋኘት".

ተጨማሪ ትምህርት እቅድ ውስጥ የተካተቱት አቅጣጫዎች የሚከተሉትን ተግባራት ተግባራዊ ለማድረግ ያስችላቸዋል.

በመሠረታዊ ዕቅድ ውስጥ የተወሰኑ የሥልጠና ኮርሶች አለመኖርን ማካካስ. በመሠረታዊ ፕላን ውስጥ በእያንዳንዱ የትምህርት አይነት በትንሹ የሰአታት ብዛት፣ ይህንን ትምህርት በሰዓታት ተጨማሪ ትምህርት ያጠናክሩ።

የወቅቱን ዘመናዊ መስፈርቶች ከግምት ውስጥ በማስገባት በካዴት የሴቶች እንቅስቃሴ ወጎች ላይ በመመርኮዝ የእያንዳንዱን ተማሪ በራስ የመረዳት እና በራስ የመወሰን "የስኬት ሁኔታ" ለመፍጠር.

3. የተማሪዎችን የፈጠራ ግለሰባዊ ችሎታዎች እና የካዴት አካልን የሚያካትት የተጨማሪ ትምህርት መርሃ ግብር-የመሰርሰሪያ ስልጠና እና የሕክምና ዕውቀት መሰረታዊ ነገሮች።

ተመሳሳይ መርሃ ግብር ልጃገረዶች "የተዋጣለት የቤት እመቤት" ክህሎቶችን የሚያገኙበት እና የቤተሰብ ግንኙነቶችን መሰረታዊ ነገሮች የሚማሩበት ክበቦችን ያጠቃልላል.
የሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ አጠቃላይ ትምህርት አጠቃላይ የትምህርት መርሃ ግብር ተጨማሪ የተማሪዎችን አጠቃላይ የትምህርት እና የካዴት ፕሮፋይል ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ጥልቅ ስልጠና ይሰጣል።

የተማሪዎችን መሰረታዊ እውቀት ለማጠናከር የሚከተሉት የክበብ ተግባራት ተካትተዋል፡-
"የኮምፒውተር ሳይንስ"ዘመናዊ ኮምፒዩተር ስለመጠቀም እድሎች የተማሪዎችን ሃሳቦች ያሰፋል።

"የእኔ ሞስኮ"ህፃኑን በትውልድ አገሩ የታሪክ ዓለም ውስጥ በማጥለቅ ስለ እናት አገራችን ዋና ከተማ ያለውን እውቀት በዘመናት የዘለቀው የከተማዋ ታሪክ ውስጥ ያሳድጋል።

"የግንኙነት ሳይኮቴክኒክ"ከእኩዮች ጋር የጋራ መግባባት እና የመግባባት ችሎታዎችን ያስተምራል ፣ በዙሪያቸው ካሉ ሰዎች ፣ በህብረተሰብ ውስጥ ማህበራዊ መላመድ።

ሙጋዎች "ሥነ-ጽሑፍ ሳሎን"እና "ቋንቋዎች"የርዕሱን አካባቢ ማሻሻል " ፊሎሎጂ» የተማሪዎቹን የፈጠራ ችሎታዎች ለማዳበር ያስችላል።

ስኬቶቻችን

የካዴት አዳሪ ትምህርት ቤት ቁጥር 9 ተማሪዎች በአውራጃ ፣ በከተማ እና በፌዴራል ዝግጅቶች ፣ ውድድሮች ፣ በዓላት ፣ ኤግዚቢሽኖች ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ ፣ እነሱም ከፍተኛ ውጤት ያሳያሉ ።
  • የልጆች ፈጠራ "Nadezhda", 2009 የ XX ከተማ ፌስቲቫል ተሸላሚዎች;
  • የ XII ከተማ የልጆች ፈጠራ ፌስቲቫል ተሸላሚዎች "የ Muscovy ወጣት ተሰጥኦዎች", 2005-2009;
  • የሁሉም-ሩሲያ ፌስቲቫል ተሸላሚዎች "የአባት ሀገር ወጣት ተሰጥኦዎች" 2009;
  • የ XI ከተማ ፌስቲቫል ተሸላሚዎች "ኢኮሎጂ", 2008;
  • የባለ ተሰጥኦ ልጆች ፌስቲቫል ተሸላሚዎች። 2005-2009;
  • እ.ኤ.አ. በ 1941 በ 2005 ፣ 2006 ፣ 2007 ፣ 2008 ውስጥ ለታሪካዊ ሰልፍ የወሰኑ ፣ በቀይ አደባባይ በኩል ያለው የተከበረ ምንባብ አሸናፊዎች ።
  • በሞስኮ ከተማ (ስዕል) 2006 ፣ 2007 ፣ 2008 ፣ 2009 በካዴት ትምህርት ቤቶች እና በካዴት አዳሪ ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች መካከል የጥበብ ፈጠራ ውድድር አሸናፊዎች ።
  • የአውራጃ እና ከተማ የስፖርት ውድድር ተሸላሚዎች።

የመግቢያ ውል

በካዴት አዳሪ ትምህርት ቤት ቁጥር 9 "MPGV" ውስጥ, በዚህ ክልል ውስጥ የሚኖሩ ልጃገረዶች (የአስተዳደር አውራጃ እና የሞስኮ ከተማ) በቅድመ ሁኔታ ውስጥ ለማጥናት ይቀበላሉ. 5 ኛ ክፍልከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በ"4" እና "5" የተመረቀ፣ ለጤና ተስማሚ (1-2ኛ የጤና ቡድን) እና በካዴት አዳሪ ትምህርት ቤት ለመማር ፍላጎት እንዳለው ገልጿል።

ሰነዶች ፓስፖርት ሲሰጡ ከህጋዊ ተወካዮች (ወላጆች እና አሳዳጊዎች) ብቻ ይቀበላሉ.

ወላጆች (የህግ ተወካዮች) ልጆቻቸውን በካዴት ኮርፕስ ውስጥ ማስተማር የሚፈልጉ ሰነዶችን ያቀርባሉ፡-

1. የተመሰረተው ቅጽ ማመልከቻ;

2. 3 ፎቶዎች (3x4 ሴ.ሜ);

3. የልደት የምስክር ወረቀት 3 ቅጂዎች;

4. ከትምህርት ቤቱ የግል ፋይል ቅጂ (በዳይሬክተሩ የተረጋገጠ);

5. ለመጨረሻው የጥናት አመት የግምገማ ወረቀት, በዳይሬክተሩ የተረጋገጠ;

6. መግለጫ በትምህርት ቤቱ ዳይሬክተር የተረጋገጠ;

7. የሁለቱም ወላጆች (አሳዳጊዎች) ፓስፖርቶች ቅጂዎች 2pcs;

8. ከሁለቱም ወላጆች የሥራ ቦታ የምስክር ወረቀት - 1 ቅጂ;

9. ከቤት መጽሃፍ ወይም ከፋይናንሺያል እና ከግል ሂሳቡ ማውጣት;

10. የልጆችን እና የወላጆችን ማህበራዊ ሁኔታ የሚያረጋግጥ ሰነድ (የህግ ተወካዮች).


የሕክምና ሰነዶች;

11. የሕክምና ካርድ (ቅጽ ቁጥር 026-U -2000, ይህም በካዴት ትምህርት ቤት ፊርማ, ሙሉ ስም ዲክሪፕት እና የ polyclinic ሦስት ማዕዘን ማኅተም ጋር ራስ ሐኪም አንድ ዙር ማኅተም ጋር በካዴት ትምህርት ቤት ውስጥ ስልጠና ተስማሚ የሚያመለክት).

የሕፃናት ሐኪም የዓይን ሐኪም የጥርስ ሐኪም

የኦቶሊን ሐኪም ኒውሮፓቶሎጂስት ኢንዶክሪኖሎጂስት

የልብ ሐኪም

ልዩ ትምህርት ቤቶች የሂሳብ ወይም የፈረንሳይ ጥልቅ ጥናት ያላቸው የትምህርት ተቋማት ብቻ አይደሉም። እንዲሁም ከ14 ዓመት በታች ለሆኑ ታዳጊዎች የእስር ቤት አዳሪ ትምህርት ቤት ነው። ምንም እንኳን በህጋዊ መንገድ, በእርግጥ, ልዩ ትምህርት ቤቶች የትምህርት ሚኒስቴር እንጂ የማረሚያ ቤት አይደሉም.

እውነታው ግን ከ 14 ዓመት በታች የሆኑ ታዳጊዎች, በህጉ መሰረት, ወደ እስራት ቦታዎች መላክ አይችሉም. ስለዚህ, ልዩ ትምህርት ቤቶች ወንጀል ለፈጸሙ ልጆች የቅኝ ግዛት አይነት ናቸው.

ትዝ ይለኛል አንድ ልጅ 5ኛ ክፍል ተማሪ እያለ ይማር ነበር። ወጣቶችን ዘርፏል፣ ብዙ ጊዜ ይዋጋ ነበር፣ አስተማሪዎች ስለ እሱ እንዲህ ብለው ነበር፡ መጨረሻው በስም ማጥፋት ይሆናል። እንደምንም በትግል ውስጥ የሌላውን ልጅ አይን አንኳኳ። ከዚያ በኋላ ሁላችንም ይህን ጨካኝ ቃል - "ልዩ ትምህርት ቤት" ሰምተናል. የእኛ ጉልበተኛ የተላከው እዚህ ነው።

ልዩ ትምህርት ቤት ምንድን ነው? በይፋ ይህ ተቋም ዝግ የትምህርት ተቋም ይባላል። ያ በእውነቱ, አዳሪ ትምህርት ቤት. የወንጀል ድርጊቶችን የፈጸሙ ከ11-14 አመት የሆናቸው ታዳጊዎች ወደዚያ ይሄዳሉ።

በሩሲያ ውስጥ ዕድሜያቸው ከ 14 ዓመት በታች የሆኑ ህጻናት በወንጀል ክስ አይከሰሱም, ምንም እንኳን የህግ አውጭዎች ይህንን እድሜ የመቀነስ ሀሳብን ለብዙ አመታት ሲያደንቁ ቆይተዋል, ይህም በመርህ ደረጃ, ምክንያታዊ ነው. ወንጀል እያነሰ ነው። አሁን የአስር አመት ነፍሰ ገዳዮች እና የአስራ ሁለት አመት እድሜ ያላቸው የወሲብ ትንኮሳዎች አሉ። ከተፈፀሙት ወንጀሎች በኋላ ብዙዎች ናቸው።
ማንኛውንም የወንጀል ሃላፊነት አይሸከሙ ። ልጆች እና ጎረምሶች በጣም ተፈጥሯዊ ናቸው - በሩሲያ ውስጥ እጅግ በጣም ብዙ የጎዳና ልጆች አሉ።

ለሁሉም ታዳጊ ወንጀለኞች ልዩ ትምህርት ቤቶች በጣም ይጎድላቸዋል። ምንም እንኳን አንድ ልዩ ትምህርት ቤት በግማሽ የተሞላ ቢሆንም በጣም ብዙ ማምለጫዎች አሉ. ከዚያ "መዝለል" ማድረግ አስቸጋሪ አይደለም. በወጣቶች ቅኝ ግዛት ውስጥ ቅጣቱን ሲያጠናቅቅ የነበረ እና ከዚያ በፊት አንድ ዓመት ተኩል በልዩ ትምህርት ቤት ያሳለፈውን አንድ ወንጀለኛ አነጋገርኩኝ። ከዚህ ቦታ ለማምለጥ እንደ መተኮስ ቀላል ነበር እና ሰዎቹ በየሳምንቱ ይጣላሉ ብሏል።

የእነዚህ የተዘጉ ተቋማት መምህራን እንደሚሉት፣ ብዙዎቹ “እንግዶቻቸው” ማንበብና መጻፍ አይችሉም። ስለዚህ, ከእነሱ ጋር የትምህርት ሂደትን መገንባት ፈጽሞ የማይቻል ነው. በስታቲስቲክስ መሰረት, ከልዩ ትምህርት ቤቶች 88% ተመራቂዎች በኋላ ወደ እስር ቤት ይሄዳሉ. ከእነዚህ መካከል አንቶን ቪ. አስቀድሞ እስር ቤት በነበረበት ጊዜ አነጋገርኩት። በ 13 ዓመቱ ለቤት ውስጥ ግድያ ልዩ ትምህርት ቤት ገባ። ከእሱ ወጥቶ ለአንድ አመት ቆየ, ከዚያም ለዝርፊያው እራሱን በ "ወጣት" ዞን ውስጥ አገኘ. ደህና, አሁን እና በሁሉም "አዋቂ" ላይ. የሙያ መሰላል እንዲህ ነው። እና ሁሉም በልዩ ትምህርት ቤት ተጀምሯል. እነዚህም ከዞኑ ፊት ለፊት ያሉ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ “ዩኒቨርሲቲዎች” ናቸው። እና ትእዛዞቹ እዚያ ተገቢ ናቸው።

በመርህ ደረጃ, ልዩ ትምህርት ቤት, ምንም እንኳን ከእስር ቤት ስርዓት ጋር የተያያዘ ተቋም ባይሆንም, በመጋረጃው መሰረት, በእርግጥ ነው. ቀድሞውኑ እዚያ ልጆች ስለ ጥልፍልፍ መሰረታዊ እውቀት ይቀበላሉ: የጋራ ፈንድ አለ, ባለሥልጣኖች እና "የተሰናከሉ" አሉ. በእንደዚህ ዓይነት ጨቅላ ዕድሜ ላይ አንድ ነገር በጭንቅላቱ ውስጥ ሲቀመጥ ይህ ለሕይወት ነው። በልዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ባለው "ፅንሰ-ሀሳቦች" ሁሉም ነገር ጥሩ ከሆነ, እንደዚህ ባሉ ተቋማት ጥበቃ - ሁሉም ነገር በጣም መጥፎ ነው. እንደ አስተማሪነት የሚሰሩ ሴቶች ብቻ ናቸው, እና በተለይም በማምለጡ ቅር አይሰኙም - ሁሉም ተመሳሳይ ነው, ለሁሉም ልጆች የሚሆን በቂ ገንዘብ የለም.

ልቅ ላይ የሚራመዱ ወጣት ወንጀለኞች መካከል ትልቅ ቁጥር በተመለከተ ስጋት, በቅርቡ ባለስልጣናት ልዩ ትምህርት ቤቶች ቁጥር መጨመር ሃሳብ ውስጥ አስከትሏል. እርግጥ ነው, በአንድ በኩል, ይህ ትክክል ነው. ነገር ግን አሁን ባሉበት ሁኔታ ልዩ ትምህርት ቤቶች እና የህጻናት ማሳደጊያዎች የሕፃኑን ሥነ ልቦና በእጅጉ ያበላሻሉ ፣ ከመንገድ ይልቅ የሕልውና ሕጎቹን ያበላሻሉ። ገና በለጋ እድሜያቸው ያሉ ህጻናት በዞኑ ህግ መሰረት የሚኖሩ ከመሆናቸው በተጨማሪ መምህራኖቻቸው "አሳዳጊዎች" አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ አይነት ግፍ ይነሳሉ!

ምናልባት፣ በየስድስት ወሩ አንድ ጊዜ፣ ይህ ወይም ያኛው ቅሌት የሚነሳው በአሳዛኝ አስተማሪ ዙሪያ አዘውትረው ሕፃናትን የሚደበድብ፣ የሚደፍር፣ የሚያሰቃይ ነው። እና በመርህ ደረጃ, አስተማሪዎች ስራቸውን በአስቂኝ ገንዘብ ለማሳየት በተለይ ጉጉ አይደሉም. እና ይህ ስራ እጅግ በጣም ከባድ ነው: አስቸጋሪ ልጆች ስኳር አይደሉም. በብዙ የማረሚያ ቅኝ ግዛቶች ውስጥ, አሁን ሁለቱንም የኑሮ ሁኔታዎችን እና የትምህርት ሂደቱን ማቋቋም ተችሏል. ስለዚህ, በልዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ, በዚህ መጀመር ጠቃሚ ነው. እና የትምህርት ቤቶች ቁጥር ቀላል ጭማሪ የወጣቶች ዞኖች የእቃ ማጓጓዣ አቅርቦትን ብቻ ያዘጋጃል ፣ ግን ቀድሞውኑ በሁሉም የወንጀለኞች የወንጀል መግብሮች ውስጥ ማንበብ ይችላል።

ለአካለ መጠን ያልደረሱ ወንጀለኞች የወንጀል ተጠያቂነት ዕድሜን መቀነስ በእርግጥ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ከሁሉም በላይ, አንድ ልዩ ትምህርት ቤት ቅጣትን የመቀነስ ስሜት ይሰጣቸዋል: ምንም ነገር ቢያደርጉ, መግደል እንኳን, ምንም አይደርስብዎትም. ይህ የፈቃድነት ስሜት ለህይወት ይቀራል፣ ያ ነው የሚያስፈራው። በዚህ ጉዳይ ላይ ታዋቂውን ጉዳይ ማስታወስ ተገቢ ነው. በመላው የሶቪየት ኅብረት ነጎድጓድ ነበር።

በታሪክ ውስጥ ለአካለ መጠን ያልደረሰ ነፍሰ ገዳይ ሞት የተፈረደበት እና የተገደለበት ብቸኛው ጉዳይ። ይህ ታዳጊ ከ 4 አመት አጨስ, ከ 7 ጀምሮ በፖሊስ ህፃናት ክፍል ውስጥ ተመዝግቧል, ሰረቀ, ጠጣ. በአስራ አምስተኛው ልደቱ ቀን ኒላንድ አንዲት ሴት እና የሁለት አመት ልጇን በአሰቃቂ ሁኔታ ገደለ። የግድያዎቹ አላማ ጥሩ ስራ ያለው አፓርታማ መውረር ነው። ሃሳቡን ያገኘሁት የሞክሩሽኒክ ቭላድሚር ኢዮኔስያን ቅጽል ስም ሞስጋዝ ተብሎ የሚጠራው ጀብዱ ከታተመበት ከኢዝቬሺያ ጋዜጣ ነው። በኋላ 17 የተቆረጡ ቁስሎች፣ 32 ቁስሎች እና 33 ቁስሎች በሴቷ አስከሬን ላይ ተገኝተዋል። መርማሪው ኒላንድ የሁለት አመት ልጅን ለምን መግደል እንዳስፈለገ ሲጠይቀው ገዳይ ትከሻውን ነቀነቀ፡- “ሴትየዋ ስትጮህ ህፃኑ ከእንቅልፉ ነቅቶ ጮክ ብሎ ማልቀስ ጀመረ። ተናደድኩት እና መጀመሪያ አስደነቀኝ እና ዝም እስኪል ድረስ ጭንቅላቱን በመዶሻ መታሁት።"

ከግድያው በኋላ ኒላንድ በእርጋታ ወደ ማቀዝቀዣው ወጣች እና ጣፋጭ ምሳ በላች። እና ከዝርፊያ የተገኘው ገቢ 57 ሩብልስ ብቻ ነበር. አርካሽካ በሱኩሚ ውስጥ ለማስረዳት ታስቦ ነበር። አናሳ ቢሆንም የሞት ፍርድ ተፈርዶበታል። የዓለም ማህበረሰብ ተቆጥቷል-እንዴት ነው ፣ በዩኤስኤስአር ውስጥ ምን ዓይነት ምግባር ነው ፣ psdrozhdenov ሲፈጽሙ?! ነገር ግን ዋና ጸሐፊው ኒኪታ ክሩሽቼቭ በትእዛዙ ውሳኔውን አረጋግጠዋል።