በእውቀት መሰረት ጥሩ ስራዎን ይላኩ ቀላል ነው. ከዚህ በታች ያለውን ቅጽ ይጠቀሙ

ተማሪዎች፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎች፣ በትምህርታቸው እና በስራቸው የእውቀት መሰረቱን የሚጠቀሙ ወጣት ሳይንቲስቶች ለእርስዎ በጣም እናመሰግናለን።

ላይ ተለጠፈ http://www.allbest.ru/

ESSEበርቷልርዕስ፡-

በዲሲፕሊን ውስጥ "የሥነ ልቦና እና የስነ-ልቦና መሰረታዊ ነገሮች"

"በዘመናዊው ማህበረሰብ ውስጥ የአባቶች እና ልጆች ግንኙነት"

በወላጆች እና በልጆች መካከል የሚፈጠረው ግንኙነት ወሳኝ የሆነ ማህበራዊነት ጊዜ ነው. በጣም ወሳኝ በሆነው ጊዜ ውስጥ እራሳቸውን ይገልጣሉ - አንድ ሰው ለመልካም እና ለክፉው በጣም በሚቀበልበት ፣ በመተማመን እና ለሁሉም አዲስ ነገር ክፍት በሚሆንበት ጊዜ። እነዚህ ግንኙነቶች በህይወት ውስጥ ይቀጥላሉ, እና ስለዚህ በጣም ዘላቂ ተጽእኖ ይኖራቸዋል. የወላጅ እና የልጅ ግንኙነት በህብረተሰብ ውስጥ ካሉት ነገሮች ሁሉ በጣም ቅርብ እና ቅርብ ግንኙነት ነው.

በዘመናዊው ጊዜ ውስጥ የቤተሰብ ችግሮች ዋና ዋናዎቹ ናቸው. አንድ ሰው በቤተሰብ ውስጥ እንደ ስብዕና ይመሰረታል, የዓለም አተያዩን እና አመለካከቱን ይወስናል, ለቤተሰብ እሴቶች ምስጋና ይግባው. በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለው ግንኙነት ስብዕና, የሥነ ምግባር እሴቶች, የወደፊት መንገድ ምርጫ, በልጁ የወደፊት ቤተሰብ ውስጥ ግንኙነቶችን መመስረትን ይወስናል. በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለው ግንኙነት የእያንዳንዱ ቤተሰብ መሠረት ነው.

ቤተሰቡ በአንድ ሰው ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ማንም አይጠራጠርም. በመጀመሪያ ደረጃ የልጃቸውን ስብዕና የሚቀርፁት ወላጆች ናቸው። በዓይኖቹ ውስጥ, ወላጆቹ ይሠራሉ:

* እንደ አርአያነት ፣ የጥበብ መገለጫ እና ምርጥ የሰዎች ባሕርያት;

* እንደ ትልቅ ጓደኛ እና በሁሉም ነገር ሊታመን የሚችል አማካሪ።

የእነዚህ ተግባራት ጥምርታ, የስነ-ልቦና ጠቀሜታቸው በእድሜ ይለወጣል.

በእድገት ጊዜ ውስጥ የወላጆች ተጽእኖ እንደ ዋናው ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል. ወላጆች በልጆች የማህበራዊ ፣ ሃይማኖታዊ እና ፖለቲካዊ እሴቶችን የመዋሃድ ተፈጥሮን ይወስናሉ ፣ ምን እየተፈጠረ እንዳለ እንዲረዱ ፣ ጥሩነትን እና ርህራሄን ያስተምራሉ ።

የሚከተሉት ምክንያቶች በቤተሰብ ውስጥ የልጆችን የሥነ ምግባር አመለካከቶች ለመመስረት ልዩ ጠቀሜታ አላቸው.

1. የወላጆች ሙቀት, በቤተሰብ ውስጥ የጋራ መከባበር, ከልጁ ጋር ባለው ግንኙነት መተማመን.

2. የቤተሰብ ተግሣጽ, የቅጣት ዓይነት.

3. በቤተሰብ ተዋረድ ውስጥ ለልጁ የተሰጠው ሚና.

4. ለልጁ የሚሰጠው የነፃነት ደረጃ.

የሕፃን ሥነ ምግባራዊ እድገት የሚቻለው መከባበር እና መተማመን በሚነግስበት የቤተሰብ ሁኔታ ውስጥ ብቻ ነው። በወላጆቻቸው ላይ በስሜታዊነት የተደገፉ እና ከነሱ ጋር ጠንካራ ቅርርብ ያላቸው ልጆች እንደዚህ አይነት ግንኙነቶችን ከማያውቁት ጋር ሲነፃፀሩ የበለጠ ህሊናቸውን ያድጋሉ.

ልባዊ እና ልባዊ ግንኙነቶች ልጆች ወላጆቻቸውን እንዲያከብሩ ፣ እንዲያደንቋቸው እና እንደነሱ ለመሆን እንዲጥሩ አስተዋጽኦ ያበረክታሉ ፣ ይህም በመጨረሻ ፣ በወጣቶች ውስጥ ጥሩ የሥነ ምግባር ባህሪዎችን ይፈጥራል።

አብዛኞቹ ወጣቶች ወላጆቻቸውን እንደ ጓደኛ እና አማካሪ ማየት ይፈልጋሉ። የነጻነት ጥማታቸው ሁሉ፣ የህይወት ልምድ እና የሽማግሌዎች እርዳታ በጣም ያስፈልጋቸዋል። ቤተሰቡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ፣ አንድ ወጣት በጣም የተረጋጋ እና በራስ የመተማመን ስሜት የሚሰማው ቦታ ሆኖ ይቆያል።

እያንዳንዱ ወላጅ ራሱ ልጅን ሲያሳድጉ ምን ዓይነት ግንኙነት እንደሚመሩ ይመርጣል. ዓይነቶች የተለያዩ ናቸው: አምባገነን, ሊበራል, ዲሞክራሲያዊ, ግዴለሽነት.

ልጆችን ሳሳድግ ዲሞክራሲያዊ የአስተዳደግ አይነት እመርጣለሁ, በዚህ አይነት እርዳታ ከልጆች ጋር የጋራ ቋንቋ ማግኘት በጣም ቀላል ነው.

ብዙውን ጊዜ በልጆችና በወላጆች መካከል አለመግባባት ይፈጠራል, ይህም በብዙ ምክንያቶች የተነሳ ነው. በግንኙነቶች ውስጥ የጭንቀት መንስኤዎችን በዝርዝር እንመልከት ። የመጀመሪያው ምክንያት በአለም ላይ እና በራሳችን ላይ የተለያየ አመለካከት ነው.

ሁለተኛው ምክንያት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች በሚኖሩበት የጅምላ ባህል እና በዘመናዊ ቴክኖሎጂ አጠቃቀም ረገድ የወላጆች ብቃት ማነስ ነው። በአንድ ወቅት, ወላጆች የሮክ ሙዚቃን ይወዳሉ, ግን ዛሬ ምርጫቸው ተለውጧል. ቀድሞውንም ያልተረዱትን ወይም የማይወዱትን ያወግዛሉ።

ሦስተኛው ምክንያት የእሴቶች ልዩነት ነው. በበሳል አመታት ውስጥ ያሉ ወላጆች እውነተኛ እውነታዎች ብቻ አይደሉም, ነገር ግን በተወሰነ ደረጃ ጨካኞች, የወጣትነት ቅዠቶቻቸውን ያጣሉ. ወላጆች ዓለም ሊለወጥ እንደማይችል አስቀድመው ያውቃሉ, እና ነገሮችን እንደነበሩ የመቀበል ጥበብን ሙሉ በሙሉ ተምረዋል. ልጆች ሁል ጊዜ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ያሉ ናቸው, ስለዚህ "ነባራዊውን ሁኔታ" እንዲቀበሉ የሚያግባቡ አዋቂዎችን አይታገሡም. አንድ ታዋቂ እምነት እንደሚለው፣ ሁሉም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ከወላጆቻቸው እና እሴቶቻቸው ጋር ይጋጫሉ። ግን አይደለም. ማንም አይከራከርም: በእርግጥ ወጣትነት ልጆች ለነፃነት መጣር የሚጀምሩበት ጊዜ ነው. በዚህ ወቅት, ወላጆች ለልጆቻቸው ዋነኛ የፍቅር ነገር መሆን ያቆማሉ. ነገር ግን አንዱም ሆነ ሌላው እየተካሄደ ያለውን ለውጥ አያውቅም። ስለነሱ ብቻ ይበሳጫሉ።

በወላጆች እና በልጆቻቸው መካከል አለመግባባት ቢፈጠርም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች በአብዛኛው አሁንም በወላጆቻቸው የሚመሩ እና እሴቶቻቸውን የሚጋሩ ናቸው, እና ከወላጆች መራቅ ከማታለል ያለፈ ነገር አይደለም ማለት ይቻላል. ልጆች እና ወላጆች ለሁለቱም ወገኖች ትርፋማ አማራጮችን ለማግኘት ይሞክራሉ, ምክንያቱም በዚህ መንገድ ብቻ በቤተሰብ ውስጥ አለመግባባቶችን ማስወገድ ይቻላል.

በአጠቃላይ በቤተሰብ ውስጥ ባሉ ግንኙነቶች ውስጥ ያሉ ችግሮችን ለማስወገድ ፈጽሞ የማይቻል ነው. የእነሱን ድግግሞሽ, ጥልቀት, ውጤቶቻቸውን ማስተካከል ብቻ ነው የሚቻለው. በቤተሰብ ውስጥ አጠቃላይ የመስማማት ሁኔታ ሲኖር, ጠብም አዎንታዊ ገጽታዎች አሉት, ምክንያቱም በተግባር የማስታረቅ መንገዶችን ለመማር እድል ይሰጣል. የቤተሰብ አባላት “መካፈልን”፣ አንዳችሁ የሌላውን ስሜት እና ፍላጎት ማክበር እና ልዩነቶችን መፍታት መማር አለባቸው። የሌላውን ሰው መረዳት የምትችለው እሱን እንደ ራስ ገዝ እውነታ ስትቀበል ብቻ ነው። መቸኮል, አለመቻል እና ለማዳመጥ ፈቃደኛ አለመሆን, ውስብስብ በሆነው የወጣት ዓለም ውስጥ ምን እየሆነ እንዳለ ለመረዳት, ችግሩን በወንዶች ወይም በሴት ልጅ ዓይን ለመመልከት መሞከር, በህይወት ልምድ አለመሳሳት ላይ በራስ መተማመን - ይህ ነው. በመጀመሪያ ደረጃ በወላጆች እና በማደግ ላይ ባሉ ልጆች መካከል የስነ-ልቦና እንቅፋት ይፈጥራል.

ከግል ተሞክሮ, ፍቅር ልጆችን ያስደስታቸዋል, በልጁ አስተዳደግ ወቅት የማይለዋወጡትን መሰረታዊ የፊዚዮሎጂ እና የስነ-ልቦና ፍላጎቶች ያሟላል ማለት እንችላለን. በፍቅር ያልተያዙ ልጆች ምንም እንኳን ጥሩ አስተዳደግ ቢኖራቸውም በትክክል አይዳብሩም. የወላጅ ፍቅር በልጅዎ ውስጥ በጎነትን መፈለግ አለበት, ድክመቶችን መፈለግ አያስፈልግዎትም, እነሱ, እንደ አንድ ደንብ, ሁልጊዜም ላይ ናቸው. በተመሳሳይ ጊዜ, ወላጆች ድክመቶች ሊታረሙ የሚችሉት ይህ ያለ ስላቅ እና አስቂኝ, መሳለቂያ እና ውንጀላ ሲደረግ ብቻ መሆኑን ማስታወስ አለባቸው. በፍቅር ፊት ይታረማሉ።

በግንኙነት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው በወላጆች ስልጣን ነው, ይህም በአብዛኛው የተመካው ራሳቸው ምን ያህል ይቅር ለማለት እና ይቅርታ ለመጠየቅ እንደሚችሉ ላይ ነው. በውጤቱም, የአባት እና የእናት ጥሩ ምሳሌ ብቻ ጥሩ ቡቃያዎችን ሊሰጡ ይችላሉ.

ዓለም እየተለወጠ ነው, የ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ልጆች ሌላ የመረጃ እድሎች አሏቸው, ወላጆቻቸው እንዴት እንደሚሠሩ የማያውቁትን ብዙ ነገሮችን ያውቃሉ. ወላጆች ልጆችን መረዳትን መማር አለባቸው ብዬ አምናለሁ ፣ ከዚያ በኋላ ልጆቹ የእነሱን ግንዛቤ ፣ አክብሮት ፣ እምነት ፣ ምርጫ መቀበል እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ፍቅርን ይመልሳሉ። በቤተሰብ ውስጥ ሊፈጠሩ የሚችሉትን አስቸጋሪ ሁኔታዎችን በመጠባበቅ ትምህርቱ የሚጠብቀው መሆን በጣም አስፈላጊ ነው - እና እርግጠኛ አይደለም. ከዚያም በወላጆች እና በልጆች መካከል ባለው ግንኙነት ስርዓት ውስጥ ስለ አወንታዊ ውጤቶች መነጋገር እንችላለን.

ቤተሰብ የአንድ ሰው ስብዕና፣ እሴቶች፣ የዓለም አተያይ እና አመለካከት የሚፈጠርበት መሰረት ነው። በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት የሞራል እና ህጋዊ ደንቦችን የሚወስነው ቤተሰብ ነው. ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር ስላላቸው ግንኙነት እያሰቡ ነው, በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ እና ትኩረት ለመስጠት ይሞክራሉ, ይህም ለእነዚህ ግንኙነቶች ጠንካራ መሰረት ይሰጣል.

በAllbest.ru ላይ ተስተናግዷል

ተመሳሳይ ሰነዶች

በቤተሰብ ግንኙነት ውስጥ የሥርዓተ-ፆታ አመለካከቶች ሚና. በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶች: የእናት እና የአባት ባህሪ, በወላጆች እና በልጆች መካከል ያሉ ግንኙነቶች, ለወንዶች እና ለሴቶች ልጆች የአመለካከት ልዩነት. በቤተሰብ ውስጥ የሥርዓተ-ፆታ አመለካከቶችን ማጥናት.

አብስትራክት, ታክሏል 02/12/2013


ቤተሰብ እንደ ማህበራዊ-ባህላዊ አካባቢ ለግለሰቡ አስተዳደግ እና እድገት። በወላጆች እና በልጆች መካከል ያለው ግንኙነት እንደ ሥነ ልቦናዊ እና የትምህርት ችግር. በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶችን ተፈጥሮ ማጥናት ለአባላቱ ስሜታዊ ደህንነት አስተዋጽኦ ያደርጋል።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 01/31/2009


የግለሰቡን ባህሪ ለመመስረት የሚያስፈልጉትን ቅድመ ሁኔታዎች ማጥናት. በቤተሰብ ውስጥ የወንድም እህት አቋም ጽንሰ-ሀሳብ. በቤተሰብ ውስጥ በልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት, በእድሜ እና በጾታ ላይ በመመርኮዝ ትንተና. ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ልጆች ባሏቸው ቤተሰቦች ውስጥ ልጆችን የማሳደግ ምክሮች።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 09/10/2016


በቤተሰብ ውስጥ በልጆች መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ የዕድሜ እና የጾታ ሚና. የልጅ-ወላጅ ግንኙነቶች ዓይነቶች. በቤተሰብ ውስጥ ታዳጊዎችን የማሳደግ ማህበራዊ-ትምህርታዊ ችግሮች. በልጆች መካከል ግንኙነቶችን በመፍጠር በአስተማሪዎች እና በወላጆች መካከል የግንኙነት ዓይነቶች።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 09/16/2017


በወጣቶች መካከል በቂ ባህሪ እንዲፈጠር እና ግጭቶችን ለመፍታት ተስማሚ ሁኔታዎችን ለመፍጠር አስፈላጊ ሁኔታዎች. የጥቃት ጽንሰ-ሀሳብ እና መንስኤዎች። በወላጆች እና በልጆች ቤተሰብ ውስጥ የግንኙነት ዘይቤዎች ጥናት። በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ ጥቃትን ለመቀነስ የሚረዱ ዘዴዎች.

ጽሑፍ, ታክሏል 12/07/2014


ያልተሟላ ቤተሰብ ባህሪያት, ችግሩ ያለበት መስክ በልጁ ስብዕና ላይ ያለው ተጽእኖ. ባልተሟላ ቤተሰብ ውስጥ በወላጆች እና በልጆች መካከል የግጭት ሁኔታዎች ዋና መንስኤዎች ፣ የመገለጫቸው ባህሪዎች። ካልተሟሉ ቤተሰቦች ጋር የማህበራዊ ስራ ዋና አቅጣጫዎች.

ተሲስ, ታክሏል 07/26/2015


የልጅ-ወላጅ ግንኙነቶች ዓይነቶች. በቤተሰብ ውስጥ አንድ ልጅ የማሳደግ ልዩ ባህሪዎች። ከፍተኛ ጥበቃ ማድረግ በቤተሰብ ውስጥ ላለው ብቸኛ ልጅ የወላጅ አመለካከት አይነት ነው። የአንደኛ ደረጃ ትምህርት እድሜያቸው ከመጠን በላይ ጥበቃ ካላቸው ልጆች ጋር የእርምት-የትምህርት ስራ.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 02/20/2013


በልጆች ለራስ ከፍ ያለ ግምት, ጽንሰ-ሐሳቡ እና አወቃቀሩ ላይ የስነ-ልቦና ሥነ-ጽሑፍ ትንተና. በቤተሰብ ውስጥ ላሉ ብቸኛ ልጆች ለራስ ክብር መስጠት. በቤተሰብ ውስጥ ብቻ ልጆች እና እህትማማቾች ጋር በጉርምስና ዕድሜ ውስጥ በራስ-ግምት ምስረታ ባህሪያት መካከል አንድ empirical ጥናት ድርጅት.

ቃል ወረቀት, ታክሏል 01/07/2012


በቤተሰብ ውስጥ የበርካታ ልጆች አስተዳደግ እና እድገት ባህሪያት. የዕድሜ እና የሥርዓተ-ፆታ ደረጃዎች ባህሪያት. በቤተሰብ ውስጥ በትልልቅ እና በትናንሽ ልጆች መካከል ያለውን ግንኙነት ለማጥናት ዘዴዎች እና ዘዴዎች. ለወላጆች ትኩረት ለመዋጋት እንደ የልጆች ቅናት ክስተት።

ቃል ወረቀት, ታክሏል 04/30/2009


አባት በልጁ የአእምሮ እድገት ላይ የሚያሳድረው ተጽእኖ, በቤተሰብ ውስጥ ያለው ሚና እና የልጆች አስተዳደግ ባህሪያት. በልጁ የመጀመሪያ አመታት ውስጥ የአባት ባህሪ አስፈላጊነት ለራሱ ክብር እድገት. በቤተሰብ ውስጥ የአባት ሚና ያልተገለፀው ውጤት ፣ በልጆች ማህበራዊነት ውስጥ ያለው ሚና።

በዘመናዊው ዓለም ውስጥ ስለ "አባቶች እና ልጆች" ችግር

ብዙ ጊዜ፣ እኛ፣ አዋቂዎች፣ ልጆቻችን የምንፈልገውን ማድረግ ሲያቆሙ ስለ “አባቶች እና ልጆች” ችግር እናስባለን። በልጃችን ውስጥ ስብዕናን ለማስተማር ማለም ፣ እራሱን ማሳየት እንደጀመረ ወዲያውኑ ልንደክም እንችላለን። ከዚያ እኛ የቤት እንስሳችን ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ እኛ ራሳችን ይህንን ችግር እንደፈጠርን ሳናውቅ ወደ ጓደኞች ፣ ጎረቤቶች ፣ አስተማሪዎች ወይም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እርዳታ እንሰጣለን ።

አባቶቻችን እንዴት ልጅ እንዳሳደጉ አብረን እናስታውስ። ምናልባት ከእነሱ የምንማረው ነገር ይኖር ይሆናል። ደግሞም ከመቶ ወይም ከሁለት መቶ ዓመታት በፊት አባት እና እናት ለአንድ ሰው በሕይወት ዘመናቸው ሁሉ የማይታበል ሥልጣን ነበሩ። የ"ነርሲንግ ቤት" ጽንሰ-ሐሳብ በቀላሉ አልነበረም። በእድሜ የገፉ ወላጆቻቸውን ወደ ጎዳና አውጥቶ መወርወር ወይም በሕይወት ስኩዌር ሜትር ምክንያት እንዲሞቱ መመኘት ለማንም አልተፈጠረም። ታዲያ “ምክንያታዊ ሰው” በሕይወቱ ውስጥ ምን ተለወጠ፣ ለዘመናት በማደግ ላይ እያለ፣ ራሱን ወደ አለመግባባት ገደል በማቅረቡ፣ ምን አሻፈረኝ?

በቀድሞው የሩሲያ ቤተሰብ ውስጥ አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ ያደጉት በአያቶች እንጂ በእናቶች አይደለም. ከወጣት ወላጆች የበለጠ የህይወት ልምድ እና ዓለማዊ ጥበብ ስላላቸው ነው? “ማንኛውንም አብሳይ” መንግሥትን ማስተዳደር ከቻለ በኋላ ልጆችን ማሳደግ እንደ ቀላል ጉዳይ ይቆጠር ጀመር። መኪና ለመንዳት መማር, ፍቃድ ማግኘት ያስፈልግዎታል; እንደ አስተማሪ ፣ ዶክተር ፣ ኢኮኖሚስት ፣ ከከፍተኛ የትምህርት ተቋም መመረቅ ፣ ልምምድ ማድረግ ፣ ችሎታዎን ያለማቋረጥ ማሻሻል ያስፈልግዎታል ። የልጅዎ አስተማሪ ለመሆን ዛሬ ምንም ነገር አያስፈልግዎትም. እሱን ከመውለዱ በቀር። እና አያቶች, በሚያሳዝን ሁኔታ, ይህንን ጥበብ ለልጆቻቸው ማስተማር አይፈልጉም, ብዙውን ጊዜ ከልጆቻቸው እና ከልጅ ልጆቻቸው ተለይተው ይኖራሉ, እምብዛም አይጎበኙም, ምክንያቱም "በቂ ጥንካሬ እስኪያገኙ ድረስ መስራት" ይመርጣሉ. በዚህ መንገድ ነፃነታቸውን ከልጆች እና ከልጅ ልጆች ለመጠበቅ ይፈልጋሉ ፣ እንዴት ቀስ በቀስ ለመረዳት የማይችሉ እና ከዚያ በቀላሉ ብቸኛ እንደሆኑ አያስተውሉም።

በቅርቡ ፣ አያቶች (እና አንዳንድ ጊዜ እናቶች) ለምትወደው ልጃቸው ዘፈኑ ፣ ተረት ተረት ተረት ። እናም ህፃኑ በግማሽ በረሃብ እየተራበ፣ በወተት በተነከረ ጨርቅ ከእናቲቱ ጡት ይልቅ ከንፈሩን እየመታ፣ ረጋ ያለ ድምፅ ሰምቶ ስለ አንድ ነገር ሲዘምር በድንገት ዝም አለ። ሕፃኑ ዘፈኑን ያዘጋጀውን ቃል ገና አልተረዳም; በዙሪያው ስላለው ዓለም ምንም አያውቅም ነበር ፣ ግን አስማታዊውን የግጥም ንግግር ሰምቶ ዝም አለ ፣ ተገረመ። አዲሱ ሰው ከመስማት በቀር ሊረዳው ያልቻለው ቋንቋው ሳይሆን አይቀርም። ከእርሱ ጋር አብረን ከልጆቻችን ጋር የሚያገናኘን ፈትል አልጠፋንም?

በሌሊት ለልጁ ተረት ማን ሊነግራት ይችላል (ይህም ይናገር እንጂ አያነብም!) ለአንድ ልጅ? አዎን ፣ ያለችግር እንዲፈስ ፣ ወደ ምስጢራዊ ዘይቤ ያድጋል። ልጆቻችን ብዙ ቅዠቶችን ይሰማሉ? አንድ ሕፃን በተለየ ክፍል ውስጥ እንዲተኛ በመለማመድ, በብሩህ መጫወቻዎች የተሞላ ቢሆንም, እኛ እናገለዋለን, ከእኛ ተለይቶ እንዲኖር እናስተምራለን. ሳናስበው የነጻነትን አስፈላጊነት እያጋነንን፣ ራሳችንን ከህይወቱ እናገለዋለን፣ ከዚያም እኛ ራሳችን የተውነውን ለመመለስ የተቻለንን ሁሉ እናደርጋለን።

አንድን ልጅ ወደ ኪንደርጋርተን መላክ ጥሩ ግብን እንከተላለን - አንድ ትንሽ ሰው በዙሪያው ካሉ ሰዎች ጋር ለማስተዋወቅ, በህብረተሰብ ውስጥ እንዲኖር ለማስተማር. አስፈላጊ ነው, አስፈላጊ ነው. ነገር ግን፣ ልጁን ከመምህሩ እጅ በጭንቅ ተቀብለን፣ ወደ ቤት መሄድ የበዓል ቀን እንደሆነ እንዲሰማው (በኋላ መግባባት ይመጣል) እንዲሰማው በእንደዚህ ዓይነት ፍቅር እና ርህራሄ መክበብ አለብን። ገና ወደ መንግሥተ ሰማያት የሄዱ ቢሆንም።

ልዩ ውይይት ስለ አባቶች ነው። ብዙ ጊዜ እንደዚህ አይነት አባት በልጆች አስተዳደግ ውስጥ እንደማይሳተፍ እንሰማለን. ልጁ የተሳሳተ ነገር እያደረገ መሆኑን የሚወቅስ ሰው ማግኘት አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ስለዚህ ጉዳይ ለጓደኛ, ለጎረቤት, በትምህርት ቤት አስተማሪ ይነጋገራሉ. . ስለ ቤተሰቡ ራስ በንቀት እና አልፎ ተርፎም በቁጣ መናገር ቢቻል ለአባት ምን ዓይነት ክብር ነው, ለሽማግሌዎች ልንነጋገር እንችላለን?

አንድ ሰው በመጀመሪያ ደረጃ አቅራቢ ነው. ለልጁ ተረት ባያነብም፣ ጉንጯን ባይሳምም፣ ሥልጣኑ የማያከራክር መሆን አለበት። አንድ ጠንካራ ሰው የማይታሰብበት ቤተሰብ ውስጥ, ሆን ብሎ ድክመቶቹን በማጉላት, ወንድ ልጅ ፈጽሞ ብቁ ባል አይሆንም. አንዲት ሴት በግዴለሽነት በአባቷና በልጆቿ መካከል የገነባችው የማስተዋል ግድግዳ በተወሰነ ጊዜ ለራሷ የማይታበል እንቅፋት እንደሚሆንባት ጥርጥር የለውም። ከዚህም በላይ ከልጁም ሆነ ከባል ጋር ባለው ግንኙነት.

በጦርነቱ እና በድህረ-ጦርነት ዓመታት ውስጥ ከነበሩት ልጆች መካከል ጥቂቶቹ ጥሩ ትምህርት የማግኘት ዕድል ነበራቸው, ትምህርት ቤት ለመጨረስ እንኳን: በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ትናንሽ ልጆች በረሃብ እንዳይሞቱ ከአዋቂዎች ጋር በእኩልነት መሥራት ነበረባቸው. . የአንድ ሰው አባት ትምህርት ቤት እንዲማር ከፈቀደ፣ ለመማር ታዛዥነት እና ታታሪነት እንደ ሽልማት ተደርጎ ይቆጠር ነበር። ዛሬ ሁሉም ሰው የመማር እድል አለው። ነገር ግን ሁሉም ሰው ትልቅ ገንዘብ የማግኘት እድል የለውም. ምክንያቱም እሴቶች ተለውጠዋል። እና መጀመሪያ ላይ ትምህርት ቤትን እንደ አንድ የማይታወቅ ፣ ሚስጥራዊ ዓለም እያለም ያለው ልጅ ፣ በእሱ ላይ ምን ያህል ገንዘብ እንደዋለ የማያቋርጥ ነቀፋ በመስማት ፣ ገና እግሩን ከማስቀመጡ በፊት ትምህርት ቤቱን መውደዱን ያቆማል።

እና ወላጆች እንዲወዱ፣ በደንብ እንዲያጠኑ፣ የሚገባቸውን እንዲያደርጉ ይጠይቃሉ። እናት እና አባት በእውነት ፍጹም ልጅ ይፈልጋሉ። ነገር ግን ህፃኑ ፍጹም ስላልሆነ ጥፋተኛ አይደለም. በእሱ ውድቀቶች ውስጥ አሁንም ከወላጆቹ ድጋፍ ይፈልጋል ፣ ግን ፍጹም በሆነ አለመግባባት ላይ ይሰናከላል - ስድብ ፣ ስድብ በትምህርት ህይወቱ በሙሉ አብረውት ይከተላሉ። እና ስለዚህ, ወደ አዋቂ ህይወት ሲመረቅ, አንድ ነገር ብቻ ያስባል - እንደ ሰው ለመሰማት ወዴት መሄድ እንዳለበት, የተሟላ እና ክብር የሚገባው.

እና ይሄዳል. እና ምናልባትም, በነገው, ለ "አባቶች" ቦታ አያገኝም. ነገር ግን እነርሱ ራሳቸው ብዙዎቹን የአያቶቻቸውን የሕይወት እሴቶች ትተው ትምህርቶቻቸውን ቢረሱ ተጠያቂው ማን ነው?

ዛሬ እኛ እንደገና ይህ ዘዴ ብቸኛው እና ለረጅም ጊዜ ተገኝቷል መሆኑን ባዶ ጫጫታ ውስጥ በመርሳት, "አመስጋኝ ወጣቶች" ላይ ተጽዕኖ አዳዲስ ዘዴዎችን ፍለጋ ውስጥ ጎማ reinvent እየሞከርን ነው - አንተ ብቻ ልጆችን መውደድ ይኖርብናል! ፍቅር በስኬት እና ውድቀት ፣ ደስታ እና ሀዘን ጊዜ። አያቶች ፣ አያቶች ፣ እናቶች ፣ አባቶች ለልጁ ብዙ ፍቅር ሊሰጡ ይችላሉ ፣ እናም በኋላ ፣ በብቸኝነት በነሱ ላይ በድንገት በጎርፍ ጊዜ ፣ ​​ሙቀት ለሁሉም ሰው በቂ ነው።

ትምህርቶች.

ዝናብ. ቆሻሻ። ስሉስ ድመቶች ቀድሞውኑ በቀዝቃዛው ኩሬዎች ውስጥ መዳፋቸውን ማራስ አይፈልጉም ፣ እና ስለሆነም ወደ ነፍሴ ውስጥ ይወጣሉ እና ይቧጫራሉ ፣ እዚያ ለረጅም ጊዜ እዚያ ያልነበረ ነገር ለማግኘት እየሞከሩ እንደሆነ። ውድ ጫማዎቼንም ማርጠብ አልፈልግም, እና በመስኮቱ ላይ ያለውን መኸርን አደንቃለሁ. በሆነ ምክንያት (ምናልባትም ከአብሮነት ውጭ ሊሆን ይችላል) ለማልቀስ እሞክራለሁ። ምክንያት እየፈለግኩ ነው። የድሮ ፍቅር ትዝ ይለኛል፣ በመሠረቱ ያልነበረ፣ የባናል ፊልም የስንብት ትዕይንት እየሳልኩ በራሴ ስቃይ እዝናናለሁ። በሆነ ምክንያት ምንም እንባ የለም, በነፍስ ላይ ደለል ብቻ. ወይ በእንባ ምንም ነገር ስላልተከሰተ፣ ወይም በእነዚህ ግትር ድመቶች የተነሳ ሁሉም ነገር ቢኖርም ፣ መቧጨር ይቀጥላሉ ። እና ይህን አስጸያፊ ድምጽ በነፍሴ ውስጥ አንድ ነገር ሲቆፍር ከመዳፎቹ እሰማለሁ። እኔ ራሴ ይህንን "አንድ ነገር" ማስወገድ እንደምፈልግ በማሰብ ራሴን ያዝኩ, ነገር ግን እግዚአብሔር እንዳስታውስ ይፈልጋል.

የቀኑ ጅምር እንዴት ጥሩ ነው። የጎጆቻችንን ማዕዘኖች ከሞላው ከመጸው-በልግ-አስደናቂ የፀሐይ ብርሃን በማለዳ ከእንቅልፋችን ስንነቃ ወዲያውኑ ወሰንን - ለእግር ጉዞ ጀመርን። በትንሽ መታጠቢያ ቤት ወይም በአሻንጉሊት መኝታ ክፍል ውስጥ, አንዳችን ሌላውን ሳንጨነቅ, ክፍሎቹን እንዞር ነበር. እና ወጥ ቤቱን ሙሉ በሙሉ አልፈዋል: ለምን ቁርስ ያስፈልገናል, ነፍስ ለመብረር ስለጠየቀች, ምክንያቱም ፀደይ ነው, እንደ የቀን መቁጠሪያው, ከረጅም ጊዜ በፊት አልፏል.

እማዬ ፣ ሮዝ ቀሚስ እለብሳለሁ! - የልጅቷ ቀናተኛ እና አስደሳች ድምፅ ነገረችኝ።

እና ከዚያ አንድ ነገር ተከሰተ። ነፍሴ ከሰማይ ወደዚህ ጥቁር ቡናማ ሌኖሌም ተከሰከሰች; ምናልባት ተጎድቷል፣ ተቃወመ፡-

አሁን ሁሉም በትክክል በዚህ “አይ” እንደጀመረ ተረድቻለሁ፣ ግን ከዚያ የበለጠ ትክክለኛ እና ምክንያታዊ ማለት የማልችል መሰለኝ። ለሞቲኒ የተነደፈ ቀሚስ እንዴት መልበስ ይቻላል?! ቀድሞውኑ በለበሰ ልብስ ውስጥ ወደ የበዓል ቀን መሄድ ይቻላልን: አዲስ የለንም ብለው ያስቡ ይሆናል! እና ይህን ሁሉ በአስተማሪዬ ድምጽ እናገራለሁ, ዓይኖቼን በቀጥታ እያየሁ. አለም ሁሉ በእነሱ ውስጥ እንዴት እየፈራረሰ እንዳለ አይቻለሁ ፣የእኛ በዓል የሚያምር ህልም እንዴት እንደተሰበረ ... ሁሉንም ነገር አያለሁ ፣ ግን ትክክል ነኝ ብዬ ሳስብ እንዴት ማቆም እችላለሁ ። እና በንግግሬ ትክክለኛነት ደስ ይለኛል - አስተምራለሁ!

ያኔ ከብልህ ቃሎቼ ግማሹን እንኳን ያልተረዳህ መስሎ ይታየኛል ለእኔ ብቻ ዋናው ነገር አልነበረም፡ ማስተዋልን ፈልጌ ሳይሆን አስተማርኩ... እና አይኖችህ መጀመሪያ ጨለመ፣ ከዚያም አንድ ነገር ብልጭ ድርግም ይላል በእነርሱ ውስጥ, እና እኔ ሰማሁ:

ከኔ ሀረጎች ውስጥ የትኛውን "አይ" እንደወረወርከው አላስታውስም, ምክንያቱም ያ ለእኔም አስፈላጊ አልነበረም; የክርክሩን ምንነት ለመረዳት በጭራሽ አልፈለግኩም ፣ አመፁን ማፈን ብቻ አስፈላጊ ነበር ፣ እና እዚህ ሁሉም ዘዴዎች ጥሩ ናቸው። በቁጣ እና ጮክ ብዬ ተናገርኩ። መጀመሪያ ላይ በምላሹ አንድ ነገር ተናግረሃል፣ ከዚያም ፊቱን ጨፍነህ ዝም አልክ፡ ያኔ ሁሉንም ነገር ተረድተሃል። እና እኔ እንደዚህ ያለ ጎልማሳ ፣ ከፍተኛ የትምህርታዊ ትምህርት ያለኝ ፣ ትግሉን ላለማጣት ፣ በማንኳኳቱ ለመጠቀም ወሰንኩ እና ፊትዎ ላይ ወረወረው ።

የሆነ ነገር የማትወድ ከሆነ ወደ ውጭ ውጣና ሌላ እናት ፈልግ። እንደዚህ አይነት ባለጌ ልጅ አልፈልግም።

አንተም ሄድክ። እናም እንባዋን እያበሰች ጫማዋን በቀጭኑ በሚንቀጠቀጡ ጣቶቿ ማሰር ጀመረች። በውስጤ የሰውን ነገር ለመቀስቀስ የሚሞክር መስሎ ልቤ በድንገት ውስጤ የሆነ ቦታ ዘሎ። ነገር ግን በፖዝ ላይ ቆሜ ይህ የውሸት ማስታወሻ እስኪዘፍንልኝ ጠበቅኩ፡ “ከዚህ በኋላ አላደርገውም”።

እና በድንገት አንተ (እንደገና አንተ፣ እኔ አይደለሁም)፣ በመጨረሻ ሁለተኛውን መጨባበጥ ከጨረስክ በኋላ፣ ቀና ብሎ አየኝ ... በውስጣቸው ክፋትም ሆነ ግትርነት አልነበረም። ሁሉንም ነገር በድንገት ያጣ ሰው መልክ ነበር ፣ መላው ዓለም ...

ውዴ ፣ ክብርት ሴት ልጅ ፣ ደካማ ፣ ለስላሳ ልጅ ፣ አሁን ለስላሳ አልጋህ ላይ ተኝተሃል; የደከሙ ሽፋሽፍቶች በተረጋጋ ፊት ላይ ያርፋሉ፣ ፈገግታ በሞቀ የልጅ ከንፈሮች ላይ ይርገበገባል። ይቅር ብለሃል ረስተሃል። እቅፌን እና እንባዎቼን ከጮክ ቃላቶች በላይ በማመን በደስታ ወደ አለምህ መልሰህ ተቀበለኝ።

እመለከትሃለሁ፣ እናም መኸር ነፍሴን ትታለች። እና ስለ አንድ ነገር በማሰብ, አንድን ሰው በማስታወስ ወደ መስኮቱ ለመመለስ በጭራሽ አይሰማኝም. እናም ቀድሞውኑ በህልም አንድ ድመት እንድተኛ እንደሚያሳጣኝ የሆነ ቦታ ሲያጸዳ ሰማሁ። የት ነው?

የአባቶች እና የልጆች ችግር ሁልጊዜም አለ. እንደ ሕይወትም ዘላለማዊ ነው። ሌላው ነገር የሰው ልጅ ታሪክ እድገት በተለያዩ ወቅቶች ውስጥ ራሱን በተለያዩ የክብደት ደረጃዎች አሳይቷል. ስለዚህ, በቤተሰብ ውስጥ በተፈጥሯቸው ጥብቅ ተዋረድ ያለው ባህላዊ ማህበረሰብ በሚኖርበት ጊዜ, የአሮጌው ትውልድ አመለካከት ወሳኝ በሆነበት ጊዜ, ወጣቶች, እንደ አንድ ደንብ, ሀሳባቸውን በነፃነት መግለጽ አይችሉም. ልዩ ሁኔታዎች ቢኖሩም. ለምሳሌ የ N.V. የላቀውን ሥራ ለማስታወስ በቂ ነው. ጎጎል "ታራስ ቡልባ".

የህብረተሰብ እድገት እና የነፃነት መስፋፋት, የቤተሰብ ግንኙነቶችን ጨምሮ, በቤተሰብ ውስጥ የግጭት ሁኔታዎች ቁጥር መጨመር ይጀምራል. በአሁኑ ጊዜ በወላጆች እና በልጆች መካከል ግጭቶች በጣም ብዙ ጊዜ ይከሰታሉ.

በተመሳሳይ ጊዜ, ከላይ የተጠቀሰው የግጭት መገለጥ ውጫዊ ገጽታ ብቻ ነው. በወጣቱ እና በትልቁ ትውልዶች መካከል አለመግባባቶች እንዲፈጠሩ ምክንያት የሆኑትን ምክንያቶች ከተነጋገርን, ማህበራዊ ስርዓቱ ምንም ይሁን ምን እነሱ እንደነበሩ እና እንደሚፈጸሙ ልብ ሊባል ይገባል. ይህ ሁኔታ ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ በሰው አካል ውስጥ በሚከሰቱ የአእምሮ ሂደቶች ምክንያት ነው. ስለዚህ, በጉርምስና ወቅት, በወላጆች እና በልጆች መካከል አለመግባባቶች በከፍተኛ ሁኔታ መታየት ሲጀምሩ, በከፍተኛ አለመጣጣም ይገለጻል. በአመዛኙ ባዮሎጂያዊ በሆነ መልኩ የሚወሰነው በእድገት እና የእድገት ፍጥነት ውስጥ በተመጣጣኝ ሁኔታ ተለይቶ ይታወቃል. ከሚመጡት ስሜቶች በጣም አስፈላጊው - የአዋቂነት ስሜት - በዋነኛነት አዲስ የይገባኛል ጥያቄ ደረጃ ነው, በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኘው ልጅ በእውነቱ ገና ያልደረሰበትን የወደፊት አቋም በመጠባበቅ ላይ. በተጨማሪም, ጨምሯል ግጭት, በተለይ አዋቂዎች, ወላጆች እና አስተማሪዎች ጋር ግንኙነት ውስጥ, ይህም ብዙውን ጊዜ በጉርምስና ውስጥ ራሱን ይገለጻል, ብቻ ሳይሆን ኦርጋኒክ ለውጦች, ነገር ግን ደግሞ አዋቂዎች እና እኩዮቻቸው ጋር በጉርምስና ግንኙነት መላው ሥርዓት እየተቀየረ መሆኑን እውነታ ተብራርቷል. ልጆቻቸውን ከስህተት ለመጠበቅ የሚፈልጉ ወላጆች ተፈጥሯዊ ፍላጎት የተለያዩ አይነት ንግግሮችን ያካትታል, እነዚህም ብዙውን ጊዜ በመመሪያ መልክ ይቀርባሉ. ይህ የውይይት አይነት፣በአብዛኛው፣ እራሱን ቀድሞውንም እንደደረሰ በሚቆጥር ጎረምሳ ሁሌም ውድቅ ነው። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ግጭቶች መከሰታቸው አንዳንድ ጊዜ የማይቀር ነው.

ወጣቱ የራሱን ውሳኔ ማድረግ እና ለድርጊቶቹ ተጠያቂ መሆን ይፈልጋል. እና ምንም እንኳን ከስህተቶች ነፃ ባይሆንም, የህይወት ተሞክሮ የሚመጣው በእነዚህ ስህተቶች እንደሆነ መታወስ አለበት. በተጨማሪም, የማወቅ ጉጉት እና እውቀት, ለአዲሱ እና ለማይታወቅ ፍላጎት የሰው ልጅን በእድገቱ ውስጥ ወደፊት የሚያራምድ ኃይለኛ ማንሻ ነው.

ሕይወት ለእያንዳንዳችን መጀመሪያ እንደ ልጅ እንድንሠራ እና ትንሽ ቆይቶ ደግሞ የወላጆችን ሚና እንድንሞክር ይሰጠናል። አንድ ሰው የራሱን ልጆች ካገኘ በኋላ ብቻ ወላጆቹን በማሳደግ ባህሪያቸውን መከተል እና የበለጠ መረዳት ይጀምራል. ሁሉም ነገር እንደገና ይደገማል.

የአባቶች እና ልጆች ችግር ብዙ ወገን እና ብዙ ወገን ነው። እሱ በራሱ ሕይወት ነው. እዚህ ማን ትክክል ነው ማን ተሳሳተ ማለት አይቻልም። አህ፣ ወጣትነት ቢያውቅ፣ እርጅና ቢችል...

በሚያሳዝን ሁኔታ, በእኛ ጊዜ, ብዙ እና ብዙ ጊዜ ልጆች ወላጆቻቸውን እንዴት እንደሚክዱ እና ከአባታቸው እና ከእናታቸው ጉሮሮ ጋር ለተወሰኑ ጥቅሞች እንዴት እንደሚጣበቁ መስማት ይችላሉ. ወደ ማንኛውም መጥፎነት ፣ ውሸት ፣ ስም ማጥፋት ለመሄድ ዝግጁ። ያለምንም ማመንታት አባታቸውን እና እናታቸውን ይክዳሉ, እና አንዳንዶቹ ስማቸውን እንኳን ይክዳሉ.

በተመሳሳይ ጊዜ, አዲሱ "morozov pavliks" እራሳቸውን በሚያስቡ ሰዎች ፊት እራሳቸውን እያሾፉ እንደሆነ አይረዱም. እስማማለሁ፣ አንድም ጤነኛ ሰው በወላጆቹ ላይ ጭቃ ከሚያፈስ ልጅ ጎን ሊቆም አይችልም። ለተወሰነ ጊዜ አሁን ይህ ርዕስ በጣም ያሳስበኝ ነበር. ስለ ጉዳዩ መጽሐፍ ለመጻፍ አስቤ ነበር. እንደ "አባቶች እና ልጆች - 21 ኛው ክፍለ ዘመን."

በፖስታ ሳጥኔ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ፊደሎች አሉ ፣ እነሱን በሚያነቡበት ጊዜ ፣ ​​እርስዎ ሳያስቡት እርስዎ ያስባሉ-አለም አብዷል? ልጆች, ጎልማሶች, ከአረጋውያን የበለጠ እና የበለጠ የተለያዩ ጥቅሞችን ይጠይቃሉ, እርጅና እና ጥንካሬያቸው የቀድሞ ተግባራቸውን እንዲያሳዩ አይፈቅድላቸውም. “ልጆች” ዕርዳታ በመከልከላቸው ቀድሞ የሆነውን ነገር ሁሉ በቅጽበት አቋርጠው ወላጆቻቸው ጎስቋላ እና መጥፎ ወላጆች መሆናቸውን ያውጃሉ። አሮጌዎቹን ሰዎች ወደ ጎዳና እያባረሩ፣ እየደበደቡ፣ የመጨረሻውን ፍርፋሪ የሚወስዱ መሆናቸው ነው። ፓቭሊክ ሞሮዞቭ ምን አለ! ፓሽካ ከዛሬዎቹ ወላጅ-ሻጮች ጋር ሲወዳደር ትንሽ ዘረኛ ነው። ይህ ሁሉ የሚያሳዝን ነው። በምሬት።

በሩስ ውስጥ, ከጥንት ጀምሮ, ለእናት እና ለአባት ያለው አመለካከት ሁልጊዜ የአንድ ሰው ጨዋነት መለኪያ ነው. ልጆቹ ወላጆቻቸውን በአክብሮት እና "አንተ" ብለው አነጋግረዋል - የሩስያ ክላሲኮችን እና ልብ የሚነካ "እናት", "አባዬ" እናስታውስ. ታዲያ ምን ተፈጠረ? ምን ሆነ? የፓቭሊክ ሞሮዞቭን ድርጊት እናወግዛለን እና እነዚህ ፓቪሊኮች ከዝናብ በኋላ እንደ እንጉዳይ እንዴት እንደሚራቡ አናስተውልም። ግን በጣም መጥፎው ነገር እነዚህን አዲስ የተፈጨ ጣዎስ የሚያጸድቁ መኖራቸው ነው። ከአንድ ደብዳቤ የተወሰደ ጥቅስ ይኸውና፡ “... ከ18 ዓመት በኋላ ልጆች ከወላጆቻቸው እርዳታ ሲጠይቁ ምንም ስህተት እንደሌለው አምናለሁ። ያኔስ ለምን ወለዱት? አንድ ተማሪ እራሱን እንዴት መመገብ ይችላል? ማጥናት ያስፈልገዋል. ወላጆቹ እግሩ ላይ እስኪወድቅ ድረስ ይመግቡት...”

ምንም አልገባኝም። ታዲያ ለምንድነው? በአገራችን 18 ዓመት ነው. ከልጃቸው 18ኛ ዓመት የምስረታ በዓል በኋላ እሱን መርዳት ያቆሙትን ወላጆች ማውገዝ ይቻላል?

ታውቃላችሁ፣ በእኔ እኩዮች መካከል እንኳን ወላጆቻቸው ገቢ ማግኘት እስኪጀምሩ ድረስ ወላጆቻቸው እነርሱን የመደገፍ ግዴታ እንዳለባቸው እርግጠኛ የሆኑ ሰዎች አሉ። እንደዛ ነው! እኔ በመሠረቱ ከእነሱ ጋር አልስማማም! ለምሳሌ ፣ ዛሬ ፣ በ 14 ዓመቴ ፣ ለወላጆቼ አስቀድሜ እነግራቸዋለሁ-አባት እና እናቴ ፣ 18 ዓመቴ እንደሞላ ፣ አንድ ሳንቲም አይስጡኝ - እኔ ራሴ አገኛለሁ።

በጣም የማወቅ ጉጉት ነው፣ ግን የኢኮ አንባቢዎች ስለዚህ ችግር ምን ይሰማቸዋል?