Ver ራ ግሪጎሪቭቭ
በታሪክ እና በማህበራዊ ጥናቶች አማካይነት የአካል ጉዳተኛ ተማሪዎች ሲቪል-የአገር ፍቅር ስሜት

ግሪግሮቪቫ vera nikoelavna

ተመረቁየሚያያዙት ገጾች መልዕክት. Govpo g.ቢሮቢድሃን.

ዲፕሎማ ልዩበልዩነት ውስጥ የአካል ጉዳተኛ የማሰብ ችሎታ ያላቸው የልጆች አስተማሪዎች እና የንግግር ቴራፒስት ት / ቤቶች Olighophronnocnocogic »

የስራ ቦታ: Gkga shi 14

ፔዳጎጂካዊ ተሞክሮ ስራ: 30 ዓመታት

የምስክር ወረቀትእ.ኤ.አ. 2015 ዓመት

ተመድቧልመልስ የመጀመሪያ ብቃት ምድብ

ርዕሰ ጉዳይ: "የአካል ጉዳተኛነት ያላቸው ተማሪዎች የአለባበስ አሪዮሎጂስት

ዓላማ: ከኤችኤኤስሲ ሲቪል-አርበኞች ንቃተ-ህሊና ጋር የልጆች ምስረታ, ለአባትላንድ ታማኝ መሆን, ህገ-መንግስታዊ ተግባሮችን ለማሟላት ፈቃደኛነት.

ግቡን ለማሳካት, የሚከተለው ተግባሮች:

የመንፈሳዊ እና የሞራል እና የአርክተኛ ትምህርት ጥራት ማሻሻል, ለማግኘት የአባትላንድ ታሪክ, አስተምር የፀደቀው ባህሪ.

መግቢያ

ከቅርብ ዓመታት ወዲህ የሩሲያ ትምህርት ስርዓት ጉልህ ለውጦች አሉት. ለውጦች የተለያዩ የትምህርት እንቅስቃሴዎችን የተለያዩ አካባቢዎች መታ ያድርጉ. በአገሪቱ ውስጥ, የስነምግባር እና ሥነምግባር እሴቶች ኢኮኖሚያዊ አለመሆን በወጣትነት ማህበራዊ እንቅስቃሴ ውስጥ የሾሉ ማኅበር, በወጣትነት እና በልጆች መካከል አንድ የቤተሰብ እና የመገናኛ ችግር የትምህርት ስርዓቱን እና በርቷል ዕድሎችን መብላት. በዛሬው ጊዜ ለሩሲዮናዊነት ለሩሲያ የበለጠ አስፈላጊ ሀሳብ የለም. አንድ የአገር ፍቅር ስሜት ለመኖር ጀግና መሆን አስፈላጊ አይደለም, ይህም ሌላ የማይኖርበት ቦታ እንደነበረው የትውልድ አገርዎን መውደድ በቂ ነው. ከሁሉም በመጀመሪያ, የአገር ፍቅር ስሜት, የመንፈስ, የነፍስ ሁኔታ. ህይወት እንደሚያድጉ ሕይወት እንደሚያድጉ ሕይወት እንደሚያድጉ, የወላጆችን, አያቶች እና አያቶች ወግ በትውልድ አገራቸው ላይ በማሰላሰል ስለ ቤተሰብ ወግ የሚጠይቁበት ጊዜ ይመጣል. እነዚህ ለወጣቱ ትውልድ እነዚህ ደፋሮች ናቸው.

አንቀጽ ቁጥር ቁጥር 2 የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕግ "በትምህርት ላይ" በመንግስት እና በማዘጋጃ ቤት የትምህርት ተቋማት ውስጥ ለትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች መስፈርቶች ተለይተዋል. ከአርበኞች በጣም አስፈላጊ ተግባራት መካከል አቅጣጫዊ: "ትምህርት ዜግነት, ጠንክሮ መሥራት, ለሰብአዊ መብቶች አክብሮት እና ነጻነት, ለአከባቢው ተፈጥሮ, ለአገር ውስጥ, ለቤት ቤተሰብ. " የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግስት መንግስት

በመንግስት ባለቤትነት የተያዙ መርሃግብሩ"የአፓርቶክ ትምህርት ዜጎች የፌዴራል መንግሥት ትምህርት የትምህርት ትምህርት የፌዴራል መንግሥት የትምህርት ትምህርት የአገር ፍቅር ስሜት አስፈላጊነት እና ሚና በሩሲያ መካከል ያለውን የትምህርት ቦታ እና ሚና እንዲወስዱ ያሳያል ዜጎች.

ሰው እኔ I. ዜጋ ሩሲያ እሷን ማወቅ አስፈላጊ ናት ታሪክመንፈሳዊ አመጣጥ እና ወጎችዛሬ የሚከናወኑትን ክስተቶች ለመረዳት. የትምህርት ሥርዓቱ በሰው ልጅ ትውልድ የአገር ፍቅር ስሜት ውስጥ መሪ ሚና ነው. በአሁኑ ጊዜ በአስተማሪው ፊት ለፊት ያለው ዋናው ጥያቄ በጣም ግልፅ ካህናት የሩሲያ መንፈሳዊ ወጎች መነቃቃት ነው ንቃተ ህሊና እንደ የትውልድ አገራት, የአባትላንድ, የዋጋ ስም, የአገሬው ተወላጅ, የእንደዚህ ዓይነት ፅንሰ-ሀሳቦች ልጅ ዜጋ, Pateritor, ጀግና, ጦርነት እና የጉልበት ወታደር.

የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት ስልታዊ እና የታለሙ እንቅስቃሴዎች ናቸው ቅሬታ በወጣትነት ወጣቶች አርበኞች ንቃተ ህሊና, ለአባታቸው ታማኝ የመሆን ስሜት, ለመተግበር ዝግጁነት ስሜት ሲቪል ውይይት. በልዩ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት ሂደት (እርማታው) ትምህርቶች አስቸጋሪ እና ውጤቱ በጣም ተጨባጭ አይደለም, በበርካታ የስነ-ልቦና ባህሪዎች የተወሳሰበ ነው (ኦቲዎች). በጣም ትላልቅ ሥራ ያለው እንደዚህ ያለ ወጣት የጉልበት ሥራ የባህሪ ህጎችን እና ደንቦችን ይረዳል እና መግባባትለቤት, ለቤተሰብ, ለአገርላንድ ፍቅር ምን ፍቅር ለማሳየት የበለጠ ጊዜ ይፈልጋል. ደግሞስ ይህ ጉዳይ በጣም ተገቢ ነው.

ፔዳጎጂካዊ ሀሳብ ተሞክሮለሩሲያ ትምህርት ትምህርት ትምህርት አስተዋጽኦ የሚያደርጉ አስፈላጊ ሁኔታዎችን መፍጠር ነው, ዜጎች የሕግ ዴሞክራሲያዊ ሁኔታ ከብሔራዊ ኩራት ስሜት ጋር ሲቪል ክብር, ለአባትላንድ ፍቅር, ለሕዝብህ. የስርዓት ስርዓት መፍጠር ሲቪል ቅሬታ የተማሪዎች ችሎታ የተከለከለ ጤንነትየትኛው ያካትታል ሲቪል - ህጋዊ እና እሴቶች. በበቂ ሁኔታ የማዳመጥ ችሎታ በሌላ ሰው ምትክ እራስዎን ያስገቡ. ለሌላ አቋም, ለሌላው አኗኗር እና ለአኗኗር ዘይቤ ታጋሽ አመለካከት. አዲስ እውቀትን ይፈልጉ በታሪክ እና በማህበራዊ ጥናቶች ትምህርቶች አማካይነትየራስ-ልማት ፍላጎት.

የመከሰስ ሁኔታዎች, የፔድጎጂካዊ ሁኔታ ተሞክሮየሚያያዙት ገጾች መልዕክት ሲቪል ቅሬታ- ኦቪድ ያላቸው ተማሪዎች የአገር ፍቅር ትምህርት አስፈላጊ ነው. ዘመናዊው ትምህርት ቤት የትምህርት መሰረታዊ ተግባሮችን እውንነት ለመፍታት የተነደፈ ነው, አንዱ ነው ሲቪል- የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት. በ APV ላለው ልጆች, በቂ አይደለም ሲቪል ንቃተ ህሊና, የአገር ፍቅር ስሜት ስሜቶች. ማገገም እና ልማት ሲቪል ንቃተ ህሊና ተማሪዎች ለድርጊት አስተዋጽኦ የሚያደርጉት, በትምህርቶቹ ውስጥ በተወሰነ ደረጃ የተደራጁ ስራዎች ታሪኮች እና ማህበራዊ ጥናቶች. በተማሪዎች መለያ ላይ መሥራት ከእውነተኛው የስቴት ደረጃዎች ትንተና ተጀመረ አጠቃላይ በዚህ አካባቢ ተማሪን ግንዛቤን ማወቅ.

የልግምድ ሁኔታን የመግመድ ሀሳብን የመቆጣጠር.

የሙከራ መሪነት የታሪክ ባለሙያዎች የታሪክ-አቶ atorgioctions የአገርዎ ህሊና ስሜት ስሜት የሚፈጥር የአገርዎ አሪዮሎጂያዊ የአለባበሶች የአለባበጦች ስሜት ለመፍጠር ሁኔታዎችን ለመፍጠር ነው, ይህም ለእራስ ልማት ሁኔታ, ራስን የመግዛት, የፈጠራ ስራ, የፈጠራ ችሎታ እንቅስቃሴን ይፈጥራል? .

በስራ ላይ የስራ ጊዜ. ለ 3 ዓመታት ያህል ተሰራጭቷል.

1 ደረጃ - ሥነ-መለኮታዊ. የጥናቱ አካባቢ ተወስኗል. በሳይንሳዊ እና ዘዴዎች ውስጥ የጥናት ችግር ሁኔታ የተተነተነ, ግቡ ይገለጻል, የእንቅስቃሴ ተግባር, ተፈጠረ ፔዳጎጂካዊ ሀሳብን የመውሰድ.

ደረጃ 2 - የምርመራ ደረጃ 2.

በሁለተኛው ደረጃ, ምርመራው የመጀመሪያውን ግዛት ለመለየት ይከናወናል የሲቪል-አርቲስቲቲቲቲቲቲቲቲቲንግ ተማሪዎች ጋር. ይህንን ምርመራዎች በማካሄድ ሂደት ውስጥ በተገኙት ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ የቀን መቁጠሪያ-ስቱዲዮዎች ዕቅድ ተገለጠ, በዚህ ጊዜ የብቁሞች ሁኔታዎች ትክክለኛ ናቸው. የታሪክ እና ማህበራዊ ጥናቶች ትምህርት ሲባል ሲቪል-የአገር ፍቅር ስሜት.

3 ደረጃ - ቁጥጥር. በሦስተኛው ደረጃ ዋናውን መደምደሚያዎችን ቀረፃውጤቶቹ ወጥተዋል እና በቅደም ተከተል የተሠሩ ናቸው, ውጤቶቹ ተጠቃሉ. የተማሪው የአስቸኳይ ሁኔታ የስምምነት ስርዓት የሚሸፍነው ተሞክሮ ታሪኮች, ማህበራዊ ሳይንስውጤታማነት ለማሻሻል የታሰበ በ 7,8,9 ክፍሎች ውስጥ ሲቪል - ከኦቭዲ ጋር የልጆች የአገር ፍቅር ህሊና

የልምምድ ሥነ-መለኮታዊ ትርጓሜ

መ. ተሞክሮዎን ያውቁበእርስዎ የመግቢያ እንቅስቃሴዎችዎ ውስጥ መወሰን ያለብኝን በርካታ ተቃርኖዎች እና ችግሮች ልብ ማለት እፈልጋለሁ. በእኔ አስተያየት, በእኔ አስተያየት አሁን ባለው ደረጃ መካከል መካከል ተቃርኖዎች ናቸው. የሲቪክ ራስን በራስ መተማመን ተማሪዎቻችን እና የሞራል እና ሥነ-ምግባር መስፈርቶች.

የልምምድ አስፈላጊነት ሲቪል- የቲቶሪዮቲክ ትምህርት በህይወት, በወጣት ትውልድ ሁኔታ ይገለጻል. ተፈጠረ አዳዲስ ጭነቶች እና እሴቶች, ለተወሰኑ እውነታዎች ግምቶች, ሂደቶች, ክስተቶች ታዩ. ይህ በወጣቶች ዋጋዎች ውስጥ ለውጥ እንዲመጣ ምክንያት ሆኗል, መድኃኒት ቀደም ሲል ነባር እምነቶች እና ዕይታዎች. ፅንሰ-ሀሳቦች "ዕዳ", "ክብር", "መንፈሳዊነት, "የአገር ፍቅር", ለት / ቤት ልጆች ሥነ ምግባራዊ እና አዕምሯዊ ሁኔታ አሉታዊ አስተዋፅኦ ያደርጋል. ይህ ርዕስ ለት / ቤት ልጆች አስፈላጊ ነው የተከለከለ ጤንነት. የላቸውም የግንኙነት ባህል ሠራ በልጆች እና በአዋቂዎች መካከል ሳይሆን ተፈጠረ ባህላዊ ባህሪዎች, በቂ ያልሆነ እውቀት እውቀት የአባታቸው ታሪኮች, የተዋሃዱ የተዋሃዱ.

የሥርዓት ደረጃበአገር ፍቅር ጥናት ትምህርት ውስጥ ከፍተኛ የአገር ውስጥ ልምምድ በካ.ሲ ዲ ቪክጎኖች, ቪ. Sukgovsok, V. A. shugoovavy, V. A. shogoovsky, V. As. ka karakovskysky, V. Sha Kaarkosky

የ 12 ኛው የሩሲያ ፌዴሬሽን ሕገ-መንግስት. እ.ኤ.አ. 1993 ከ 07/21/2014 11-FKZ ጋር ማሻሻያዎች ጋር

በልጁ መብቶች ላይ የተደረገ ስምምነት;

የፌዴራል ሕግ "በትምህርት ላይ" №273 FZ እ.ኤ.አ. ታህሳስ 29 ቀን 2012 ተቀመጠ.

ግዛት መርሃግብሩ"የአፓርቶክ ትምህርት ዜጎች የሩሲያ ፌዴሬሽን ለ2012-2015 ".

በቡድኑ ውስጥ ለእያንዳንዱ ልጅ በግለሰባዊ አቀራረብ ውስጥ ይተኛል

የልምምድ አዲስነት የተመሰረተው በትብብር ትብብር እና በባህሪ ጋር በተያያዘ ከልጆች ጋር በመተባበር መሰረታዊ መርሆዎች ላይ የተመሠረተ ነው የአገር ፍቅር ስሜት የተማሪዎች ባህሪዎች ማሟላትየተለያዩ ነገሮችን ለመተግበር ትርጉም ያለው አካሄድ ይጠይቃል የሥራ ቅጾች እና የስራ ዘዴዎች. ከተለያዩ የልማት ደረጃዎች ጋር አብሮ መሥራት ሥራዬ የተገነባው አስተማሪው ትልቅ በሚሆንበት የግል ተኮር አካሄድ ላይ ነው የትምህርትን ቅጽ ለመቀየር እድሎችከትምህርቱ በፊት የተማሪ-ትምህርታዊ ተግባሮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የተለያዩ የሰብአዊ ያልሆነ ሁኔታዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የትምህርት ተግባራት እና የተማሪዎች ዓይነቶች ዓይነቶች ታሪክ ትምህርትየትምህርት ቤት ልጆች በጥናቱ ላይ በሚገኙት ቁሳቁሶች ላይ ያለውን ፍልስፍና እና ርዕዮተ ዓለም ድምዳሜዎች እንዲገነዘቡ ያበረታቱ, በሚሰራው ሥዕላዊ ሥነ-ስርዓት, ሥነ ምግባራዊ እና ውበት ይዘት, የውይይት ችግር ይፍጠሩ የትምህርት ዓይነቶች.

የአድራሻ አቀራረብ ተሞክሮ በትምህርቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል ታሪኮች እና ማህበራዊ ጥናቶች በእርዳታ ት / ቤቶች 8 ዝርያዎች.

የሥራ ልምድ: በስራዎ ውስጥ ምንም ዓይነት የቴክኖሎጂ ቴክኖሎጂዎች ቢኖሩም, በሁሉም ዘመናዊ ፔዳጎጂ ውስጥ የተያዙ ቴክኖሎጂዎች ቢኖሩም, በስራዎ ላይ ናሙናዎች እና ስህተቶች ሁሉ, የተወሰኑ ዘዴዎችን እና ቴክኒኮችን ለመጠቀም ሁል ጊዜም ትኩረት ይስጡ. ነገር ግን ሁልጊዜ የተለመዱ እና ባህላዊ ቴክኒኮች በተማሪዎች የመቆጣጠር የበለጠ ስኬታማ እና ባህላዊ ቴክኒኮችን ጥራት ለተጨማሪ ስኬታማ ሂደት አስተዋፅ contribute የሚያደርጉትን ሁል ጊዜ መታወስ አለበት.

ኮርስ ጥናት ታሪኮች የመመሪያ ሂደትን የሚያደራጅ በመምህሩ ቀጥተኛ መመሪያ ስር ነው ታሪካዊ የሕፃናትን የእውቀት እንቅስቃሴ የእውቀት እና ልማት ዕውቀት እና ልማት ዕውቀት እና ልማት ዓላማዎች የተለያዩ ዘዴዎችን, ቴክኒኮችን, ገንዘብን የሚጠቀም ቁሳቁስ. ዘዴዎች ምርጫዎች ይከናወናሉ ዕድሎች ተማሪዎች እና በእድገታቸው ላይ ያሉ ተፅእኖዎች በእውቀት እንቅስቃሴ ውስጥ ነባር ድክመቶች ማስተካከያ, ስብዕና ማቋቋም.

እኔ በመማሪያ መጽሐፍ ላይ ከት / ቤት ልጆች ጋር አብሮኝ እሠራለሁ. ኦ. አይ.ሲ. ወደ ሰባባት ክፍል, ወደ ሰባተኛ ክፍል በመጣሁ ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ባወጣሁበት ጊዜ አብራራሁ ታሪክ: "ይህን ሁሉ ለምን ያስፈልገናል? የምንኖረው በዘመናዊው ዓለም ውስጥ ለተገደበው ግዴታ ነው. " ቀደም ሲል, በርቀት በአባቶቻችን ላይ አባባቶቻችን ከፍተኛ ችግሮች, መከራን, ድግግሞሽ እንዳጋጠማቸው እናውቃለን. ግን ምንም እንኳን ሸክም ቢኖርም, ህይወት ቀጥሏል .. ታሪክ ፍትህ ያስተምረናል, ዓለምን በአለም ዙሪያ አዲስ እይታን ለመመልከት ይረዳል. ስለዚህ ለእነርሱ አዲስ ነገር ያላቸው የትምህርት ቤት ልጆች የታወቀ ነው. እያንዳንዱ ሰው, እያንዳንዱ ሰው, እያንዳንዱ ዜጋ የእሱ አባቱ ማወቅ ይጠበቅበታል የትውልድ አገሩ ታሪክእኛ - የአገራቸው አርጋሽ መሆን አለብን. ያለ እውቀት ሰው ታሪኮች እራሷን ባሕላዊ, የተማረ, ብቁ መሆን አይችልም የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጋ. ስለዚህ የልጆችን ታሪክ እና ቅፅ ያስተምሩ የትምህርት ቤት ልጆች ልዩ የትምህርት ፍላጎቶች ዜግነት እና የአገር ፍቅር ስሜት, ለአንዲት ትንንሽ የትውልድ አገሩ ፍቅር በሚያስደንቅ ሁኔታ እና በእያንዳንዱ ትምህርት ይከሰታል.

ክፍል 7 ን ማጥናት:

"የትውልድ አገራችን - ሩሲያ"; "ፔዴር". የዚህ ግብ ነው ትምህርት: አቁም እና ያስፋፉ ህዝብ እና ታሪካዊ የትውልድ አገራችንን ማቅረቢያ እና የመጀመሪያ ጽንሰ-ሀሳብ, አንድ ሰው ስለ አንድ ሰው አንደኛ ደረጃ መረጃ ይስጡ. ተማሪዎችን የቤተሰቦቻቸውን የትውልድ ሐረግ ሰንጠረዥ እንዲሠሩ ያስተምሯቸው. ያንን የግል ያሳዩ ታሪክ እና ታሪክ የእያንዳንዱ ተማሪ ቤተሰብ የ ክፍል ነው የአገሪቱ ታሪክ. እንዲህ ዓይነቱ ትምህርት የቀረበው የትምህርት ሥራ የትውልድ አገሩ, ለሕዝቧ እና ለቤተሰቦቻቸው የመወጣት ስሜት ነው. Patriity S. የተወለደው ቅሬታ የእነሱ ዓይነት ስሜቶች ቤተሰብ: እናቴ, ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት, አያቴ, አያቴ, የመካከለኛ እና ሩቅ የዘመድ. ይህ የመጀመሪያው እርምጃ ነው የአገር ፍቅር ስሜት. በእንቅስቃሴው ምሳሌዎች ላይ ታሪካዊ ስብዕናዎችእንደ አሌክሳንደር ኔቪሲኪ, ዴምሪ ዶንኪስ እና ሰርጊየስ ራኒስሴዛ ያሉ, የኮማማ ሚኒኒዚ እና ዴምሪ ፖዛሺኪ ቅርፅ የትምህርት ቤት ልጆች የሶሻል ፍትህ ሀሳቦች, የመቅደስ መንፈስ እና የሩሲያ ሰዎች ነፃነት አላቸው.

ቅሬታ የአገር ፍቅር ስሜት - ለአባትላንድ ፍቅርን ማስተማር, ማህበረሰብ, ሰዎች, የእነሱ ታሪኮች, ባህል, ወጎች. ትምህርቶች ታሪኮች በተግባር ትምህርት ቤት ውስጥ ዕድል በእነሱ ተደራሽ በሆነ ደረጃ ተደራሽ, ስለ መሰረታዊ ክስተቶች ውስጥ ይወቁ የአያት እናት ታሪኮች. መቅረጽ አክብሮት ያለው አመለካከት ለ k. ታሪካዊ ስብዕናለግዜው እድገት አስተዋጽኦ ያደረገው, ስለዚያ መረዳት አለየእነሱ እንቅስቃሴ ውጤት የማያቋርጥ ልዩ ዓመት ሥራ ነው. የትምህርት ትምህርታዊ ሥራ ሀ: ተማሪዎች ማንነታቸውን ባጡ የሩሲያ ሰዎች ውስጥ የኩራት ስሜት ያስከትላል የሰውነት ሥራ ባህሪ, አንድነት ያለው አንድነት ስሜት አሳይቷል ንቃተ ህሊና የእናትነት ነፃነት, ነፃነት እና ፍቅር የእርሱ መብት. የሩሲያ ሰዎች የቁሳዊ እና መንፈሳዊ እሴቶች ፈጣሪ ናቸው. W. በትምህርቶቹ ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ተቋቋሙ ትልልቅ ጥምር ኬ. ታሪካዊ አሻንጉሊት, ተማሪዎችን የሩሲያ ባህል ውበት ለመረዳት ተማሪዎችን ያስቆሟቸዋል.

በ 8 ኛ ክፍል, ተማሪዎች ከስርዓቶች ጋር ይተዋወቃሉ ታሪኮች ከ xv ውስጥ መጨረሻ. እስከ XIX ክፍለ ዘመን መጨረሻ ድረስ. ይህ ቁሳቁስ ለመግለጥ ያስችልዎታል የዩናይትድ ስቴትስ ሩሲያ ታሪክ, ፔትራ እኔ እና ካትሪን 2 እኔ የትውልድ አገራችንን ጀግኖች እና የማይረሱ ፍንዳታዎችን ይናገሩ. የአገር ፍቅር ስሜት 1812. በሩሲያ ህዝብ መንፈስ ከፍተኛ በሚነሳበት, የብሔራዊ እድገት በራስ የተማመነ. የ 1812 የዘመቻ ውጤት ውጤቱ በዋነኝነት የሩሲያውን እድገት ይወስናል ታሪኮች. ዝግጅቶች ተሳታፊዎች ወደ እናትላንድ የመከላከያ እና አባቶቻችን ለአባላንዲ አገልግሎት ካልተሰጡት በስተቀር, እና ጥንካሬዎቻቸውን, ችሎታቸው ሁሉ ናቸው. እኛ, ዘሮቻቸው ተሸካሚዎች ነን ታሪካዊ እና የአገር ፍቅር ስሜት ትውስታዎች እና የ 1812 ማህደረ ትውስታ ወደዚህ መጣ, እናም በመገዳሌ መተማመን አይቻልም.

ከፊት ለፊቴ የሩሲያ ወታደሮች ግኝቶች, በአሲ.ቪ ሱ voov እና ኤፍ ኤፍ ኤፍ. ዩአኩኮቭ ውስጥ የሩሲያ ወታደሮች አጠቃቀምን የሚያስተዋውቁ የሩሲያ ወታደራዊ ስነ-ጥበባት ጥናት በማድረግ, የሩሲያ ወታደሮች ሀ.

የ 9 ኛ ክፍልን ማጥናት የሄሮኒካዊ እና እውነተኛ የአገራችን ሆኑ እውነተኛ የአገሬው ጦርነቶች ብዙ ጀግኖች ይፋ የተደረገበት ቦታ ነበር. የታላቁ የአገር ፍቅር ስሜት ጦርነት ወቅት የአገር ፍቅር ስሜት ሂደት ውስጥ ዋነኛው ነው, ቀለል ያለ, የ SEPTATAT ዘዴ ሊኖር አይችልም. በዚህ ጦርነት ውስጥ የሶቪዬት ሰዎች ያለው የሶቪዬት ሰዎች ገና አልተገለጠም, እስከ መጨረሻው አልተገመገመም. ታላቁ የአገር ፍቅር ስሜት ጦርነት ቀድሞውኑ በጄኔቲክ በትውስታዎቻችን ውስጥ ይገኛል. ታናሽኑ ትውልድ, ለአላጆቻቸው እና ለትላላላ አዳራሾች ልዩነቶች ቢሆኑም, የአባቶቻቸው ምድር የተቀደሰ መሆኑን የሚያስተናግድ ዘመናዊ ሕይወት ቢኖርም,

እንዲሁም ትምህርቱን ማጥናት "ፔሬየርካካ" የሩሲያ አገልግሎት ብቻ ለሩሲያኛ ብቻ ዜጎች ወደ ፊተኛው መንገድ መሄድ እና አገልግሎቱን ለሰው ልጆች ሁሉ መተካት አለበት. በዚህ ምክንያት, ሀብታም ተሞክሮ ቅሬታ ለአባታቸው ፍቅር እና ታማኝነት ስሜት በሶቪዬት ዌስቶች የተከማቸ እና የታሪክ ምሁራንእኔ ካልተቀበልኩ, ቢያንስ የተረሳሁ. በእርግጥ በምድር ላይ የተወለደ ሰው መሬት መሆን አለበት. ግን KOHL SAMA ታሪክ ሰዎችን ሁሉ አገራቸው (አገራት, በተፈጥሮ, በተፈጥሮው ሁሉም ሥሮቻቸው ከእሷ ጋር ተካፈሉ.

እንዲሁም በጠቅላላው ኮርስ ዙሪያ ታሪኮች እና ማህበራዊ ጥናቶች የክልል አካል ትምህርት የሚማሩ ትምህርቶች ተካትተዋል, የአገር ፍቅር ስሜት የሚፈስሰውበት ለአንዲት ትውልድ ትውልድ ትምህርት - ከተማ, የተማሪ ቡድን, የአካባቢያዊ ልዩ ልዩ ልዩነቶች እና ወጎች. የአንድ ትውልድ አገር ስሜት ሳይኖር ትልቅ የአገር ፍቅር ስሜት የለም.

እንዲሁም በክፍል ውስጥ ማህበራዊ ጥናቶች በአገር ውስጥ ዋና ዋና አቅጣጫዎች ውስጥ በሚገኙ ዋና አቅጣጫዎች ውስጥ ሥራ እየተካሄደ ነው, የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎቻቸውን, ቤተሰቦቻቸውን, ቤተኛ ቤተኛን, ቤተኛ ቤታዊ አገራቸው, የህይወት ልምድን የማዳበር ችሎታ እና ግዴታዎቻቸውን እና ግዴታዎቻቸውን እና ግዴታዎቻ ውስጥ የሚረዳቸው. በርቷል ቅሬታ መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ አንድነት በትምህርት ቤት. የተማሪዎችን ስብዕና ለማቋቋም አስፈላጊ የሆኑ የትምህርት ቤት ችሎታዎ ዋና የትምህርት እሴቶች እድገት ያበረታታል.

ለተጠቀሰው ቀደም ብሎ መምህሩ ትምህርቶችን ብቻ ካልተሰጠ, ግን ተማሪዎቻቸውን የሚጠቀሙባቸውን የእቃ መጫዎቻዎች ውጤታማነት እና ውጤታማነት ለመቆጣጠር እየሞከረ መሆኑን ማከል እፈልጋለሁ እሱን.

የስርዓቱ ልማት እና አፈፃፀም ለ ሲቪል- የባህሪው የአገር ፍቅር ትምህርት በታሪክ እና በማህበራዊ ጥናቶች ትምህርቶች ውስጥ ተማሪ.

የሚከተሉትን እጠቀም ነበር ዘዴዎችየሚያያዙት ገጾች መልዕክት ታሪክ ትምህርትየተማሪ ሥራ እና የት / ቤት ሰነዶች, ውይይት, ሙከራዎች ዘዴ ማስተማር.

1. ምስላዊ ምንጮች.

በእያንዳንዱ ትምህርት ላይ ምስሎችን ለመጠቀም እሞክራለሁ ምንጮች(ሥዕሎች, ስዕሎች, ፎቶዎችየትኛውም የእይታ ምስል ለመፍጠር የታሰቡት የእይታ ምስል ለመፍጠር ነው, እሱም ለትምህርቱ ጥናት መሠረት ነው.

ምስል - ተነሳሽነት ሁኔታ ስልጠና እና በጣም አስፈላጊ የስልጠና ወኪል. በስልጠና እንቅስቃሴዎች, በቀለም, በመሳል, በ POSTA, በካርቶን, እንደማንኛውም ዓይነት ምንጮች የአዲስ አገልግሎት ሰጭዎች ታሪካዊ እውቀት. በተጨማሪም, የንድፈ ሃሊቲካዊ ቁሳቁሶችን, የእውቀት ትምህርትን, የማያውቀውን, ማስተካከያቸውን እና ማረጋገጫውን የማብራራት ተግባርን ያካሂዳሉ, ቅጽ ስሜታዊ ሂደት አካል መማር. በሂደቱ ውስጥ ጥሩ ቁሳቁሶች ንቁ ማካተት መማር ዘመናዊ የኮምፒተር ቴክኖሎጂን ያቅርቡ.

2. ታሪካዊ ሰነዶች.

ከ ጋር ይስሩ ታሪካዊ ምንጮች በትምህርቱ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል ታሪኮች. ፔዳጎጂካዊ ተፅእኖ ታሪካዊ ምንጮች እሱ የሚወሰነው ለይዘታቸው ብቻ ሳይሆን ዘይቤም የዝግጅት አቀራረብ ስሜት. ምንጮች የማህበራዊ ክበብ በከፍተኛ ሁኔታ ያስፋፋል መረጃ, እና ብዙም አስፈላጊ ያልሆነ, ለት / ቤት ልጆች የእንግሊቲኒቲቭ ኘሮኒቲቭ እንቅስቃሴ ልማት መሠረት ሆኖ ያገለግላሉ. ከ ጋር ይስሩ ታሪካዊ ምንጮች አስተሳሰብን ያስተምራሉ, ይከራከራሉ, ይወቁ መረጃ, የርቀት ባህሪያትን ምልክት ያድርጉ ታሪካዊ ዘመን. ገለልተኛ ትንታኔ ታሪካዊ ምንጮች የእህት ልጆች እንዲገኙ እና ወሳኝነት እንዲሰማቸው ይፈልጋል መረጃ, ያስተዋውቁ ቅሬታ አንደኛ ደረጃ የምርምር ችሎታ አላቸው.

3. ፊልም ቁርጥራጮች

እንደነዚህ ያሉት ቅጹ ትምህርቱ በልጆች ልብ ውስጥ የማይታዩ ግንዛቤዎች አሉት. አብዛኛውን ጊዜ ማስተማር በጣም ጥሩ የማያውቁ ፊልሞች, የትምህርት ዋጋው በጣም ጥሩ እና ከተመለከታቸው በኋላ ለተነሱት ጥያቄዎች መልስ መስጠት አለበት.

5. ጨዋታ የሥራ ቅጾች

የተማሪዎችን እንቅስቃሴ ለማስተናገድ, የእውቀት እንቅስቃሴዎችን, የግንዛቤ እንቅስቃሴዎችን, የእንቁላል እንቅስቃሴዎችን የሚያነሳሳ, ማለትም ለተማሪዎች የተወሰነ ውበት ያላቸው ናቸው. እነዚህ ተግባራት ከሁሉም ልዩነታቸው ጋር ሁለት ተጣምረዋል ጥራት: በመጀመሪያ, በውሳኔው ውሳኔው ከጉዳዩ ውጭ የተጎተተውን የመጠቃት ተሳትፎ, በተወሰነ ደረጃ በዚህ የሥልጠና ኮርስ መስክ የግንዛቤ ደረጃ ምንም ይሁን ምን የሁሉም ተማሪዎች ዕድሎችን እኩል ነው. በሁለተኛ ደረጃ የእነዚህ ሥራዎች መፈጸሙ የሚያስከትለው ውጤት በቀላሉ ተመልክቷል እና በተመሳሳይ ጊዜ የግምገማው ምክንያት ሊሆን ይችላል.

ለወደፊቱ በንድፈት የምርምር ዘዴዎች ሥራ ውስጥ ለመጠቀም እቅድ አለኝ. የንድፈ ሃሳባዊ ምርምር ዘዴ ከጽሑፋዊ ጥናት ጋር የተዛመደ ነው ምንጮች. በልዩ ልዩ ዘዴ ለተጨማሪ እድገት, በማስተማር መስክ ሳይንሳዊ እና ዘዴያዊ ቂጣነት ትንተና ትልቅ ጠቀሜታ አለው. በልዩ ውስጥ ታሪኮች(እርማታው) ትምህርት ቤት. ጽሑፎችን ማጥናት ምንጮች ማየት እንዲችሉ ያደርጉታልቀደም ባሉት ጊዜያት እና በዘመናዊ ጽሑፎች ውስጥ ርዕሰ ጉዳዮችን የማስተማር ዘዴ የተለያዩ ችግሮች የተጎዱትን እንዴት ጎላ አድርጎ ገል ed ል.

የሥራ አፈፃፀም. የዚህ ፔድጎጂካዊ ተሞክሮ ውጤታማነት የሚወሰነው በሚከተለው ነው መስፈርቶች:

ወደ ተወላጅ ተፈጥሮ ተወላጅ

2. የተማሪዎች አስተሳሰብ ማህበረሰብ;

3. ለሰዎች ያለው አመለካከት;

የት / ቤት ልጆች ልጆች ተፈጥሮን ወደ አባት መሬት.

የሲቪል እና የአገር ፍቅር ስሜት የግል ንቃተ-ህሊና(ሠንጠረዥ ይመልከቱ 1).

የአገር ውስጥ ተፈጥሮአዊ ተፈጥሮአዊ የአካባቢ ተፈጥሮአዊ የአገሬው ተወላጅ የአገር ውስጥ ተፈጥሮአዊነት አመለካከት ማህበረሰብ

2014-2013 7 22% 10% 15% 20%

2015-2014 8 36% 32% 28% 40%

2015-2016 9 58% 62% 52% 78%

የመለማመድ ውጤታማነት በክትትል በኩል ለሦስት ዓመታት ተክሷል. የጥናቱ ውጤቶች በ P. Songanovova, D. V. vergoriiviviv መሠረት, ደረጃውን ለመለየት ተፈቅዶላቸዋል የተቋቋመ ሲቪል እና የአርበኞች ህሊና ተፈጠረ ባህሪይ ይህ ምርመራ አዎንታዊ ተለዋዋጭ ተለዋዋጭነት ያሳያል. የሲቪል-አርቲዮቲክ ንቃተ ህሊና. በክፍል ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ንቁ እንቅስቃሴ የነፃነት ተነሳሽነት ያላቸውን የፈጠራ ተነሳሽነት አስተዋጽኦ ያበረክታል እናም በኦሊምፒክ ውስጥ በተሳተፉ የተለያዩ ደረጃዎች ውስጥ የት / ቤት ልጆች ተሳትፎ ውጤቶች አዎንታዊ አስተዋጽኦ ያደርጋሉ. (ሠንጠረዥ 2-3 ይመልከቱ).

ተሳትፎ ውጤቶች የሙሉ ጊዜ ተማሪዎች, የበጎ አድራጎት ኦሊምፒክ, ውድድሮች, ኮንፈረንስ

የፋ. ክስተት ዓመት. የተማሪ ክፍል ውጤት ተማሪ

የ 2016 የፕሮጀክት Stasko Vitity 8 የምስክር ወረቀት

እ.ኤ.አ. 2016 ዓለም አቀፍ ኦሎምፒክ ለ ማህበራዊ ጥናቶች hygy deiss

9 ዲፕሎማ 1 ዲግሪ

2016 ሁሉም - የሩሲያ ኦሊምፒፊል ማህበራዊ ሳይንስ

« ማህበራዊ ጥናቶች - የህብረተሰብ ሳይንስ»

Stasko Vitity

የ 8 ኛ ክፍል ዲፕሎማ

ዓለም አቀፍ ኦሊምፒአድ በ ታሪኮች

Ryabova daria 7 ኛ ክፍል ዲፕሎማ 1 ዲግሪ

ማጠቃለያ

አሁን ባለው የሩሲያ ልማት ደረጃ ማህበረሰብ የአገር ፍቅር መነቃቃት ለሩሲያ መነቃቃት እንደ ታላቅ ኃይል እንደ ትልቅ ኃይል በጣም አስፈላጊ ሁኔታ ተደርጎ ይወሰዳል.

የአገር ፍቅር ስሜት በሁሉም የሕይወት ዘርፎች ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑ, ያልተለመዱ እሴቶች ውስጥ አንዱ ነው. ማህበረሰቦች እና ግዛቶች. የእድገቱን ከፍተኛውን ደረጃ የሚያመለክተው የእድገሪያዋን ፍቅር የሚያመለክተው በጣም አስፈላጊ መንፈሳዊ አካል ነው ታሪክየባህሪው መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊነት የመቁጠር ባህል, ስኬቶች እና ችግሮች, ሲቪል አቀማመጥ በመመስረት.

ዜጋ ማቋቋም ፓትሪክ ከት / ቤቱ ርዕሰ ጉዳይ አስፈላጊ ተግባራት ውስጥ አንዱ ነው « ታሪክ» . ከሥነ ምግባር ባህርይ, እንደ ሳይንስ ያላቸው ሰዎች የሞራል መንፈስ ጠንካራነት ታሪካዊ እይታ.

ይህ ሥራ ከሰውየው የሞራል ትምህርት ጋር በተያያዘው ችግር ትኩረትን ለመሳብ ሙከራ ነው. ትምህርቶች ታሪኮች በአንድ ሰው የሞራል ትምህርት ሉል ውስጥ በትር ሊደረግ ይችላል. በዚህ አካባቢ ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂዎች ፍጹም ሊባል አይችልም. ነገር « ታሪክ» በተማሪዎች መካከል ባለው የ Wills ስርዓት ማፍሰስ ውስጥ ቁልፍ ሚና ሊጫወት ይችላል. ትምህርታቸውን ከትምህርታቸው መለየት እና ማጥናት የማይቻል ነው.

በዚህ ሥራ ውስጥ የተካሄደው ትንታኔ አሳይታ እንደ ሥነ ምግባራዊ እና መንፈሳዊ ሀብት ሊጠቀሙባቸው የሚገቡት.

በእርስዎ ጤንነት ላይ መታመን አጠቃላይ በዚህ ሥራ ሦስተኛው ምዕራፍ የሚከተለው መደምደሚያ ሊደረግ ይችላል - ከ ጋር የተቆራኘ የሞራል ተፈጥሮ የትምህርት ችግር ቅሬታ ከተማሪዎች የሚነሱ እሴቶች የተለያዩ ሊፈቱ ይችላሉ መንገዶች:

ግን) የመምህሩ ማንነት;

ለ) በታሪክ በኩል;

በ ውስጥ በኩል አዳዲስ ቴክኒኮችን እና ቴክኒኮችን መጠቀም.

Tokmakova svettlana yurvna

የ Mbou Yasninskaya SoSh Shosh №2

Tinninsky ዲስትሪክት

የግርጌ ማስታወሻ

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ የአገር ፍቅር ስሜት እና ሲቪል ክብር ልማት ልማት

የአገር ፍቅር ስሜት ለአገርላንድ አንድ ፍቅር ብቻ አይደለም. እሱ የበለጠ ነው. ይህ ከአገር ውስጥ አቋሙን እና ደስተኛ ከሆነው እና ከእሷ መጥፎ ቀናት ጋር የተዋሃደ ተሞክሮ ይህ ነው.

A.S. toststy

የሁሉም ጊዜያት የአገር ፍቅር አስተሳሰብ ሃሳብ በሕብረተሰቡ መንፈሳዊ ሕይወት ውስጥ ብቻ ሳይሆን በሁሉም የእንቅስቃሴዎቹ ላይ ሁሉ ልዩ ቦታ ነበረው.በዘመናዊው የሩሲያ ትምህርት ቤት ውስጥ የትምህርት ሂደቱ በጣም አስፈላጊው ክፍል የአገር ፍቅር ስሜት እና ሲቪል ብልህነት ነው, እናም በተማሪው ባሕርይ ማህበራዊ እና ሲቪል ልማት ውስጥ ትልቅ ጠቀሜታ ያላቸው ናቸው.

በዘመናዊ ሳይንቲስቶች እና አስተማሪዎች መሠረት, የአገር ፍቅር ስሜት ሦስት አካላት አሉት-ጥልቀትጉዲፈቻ ስሜት አገራት; የንብረትዎ ስሜት እና ተሳትፎ (የግል መዋጮዎ) ለአገሪቱ ጉዳዮች, አነስተኛ የትውልድ አገራቸው, የአገሬው ትምህርት ቤት, ክፍል, ቤተሰብ.

ለእናቶች ፍቅር - የሩሲያ ፈላስፋ ኢቫን ኢሊኔን እንደተናገረው በብዙ መንገዶች ስሜት ይሰማኛል. ስለዚህ, አንደኛ የአገር ፍቅር ስሜት ላለው ወጣት ማንቃት ያስፈልግዎታል. የአገር ፍቅር ስሜት ስሜት በግዴታ ውስጥ ሊገባ አይችልም. የትውልድ አገሩን በትእዛዝ መልቀቅ አያስደስትም. ይህ ውስብስብ እና ረዥም ሥራ ነው. የእንቅስቃሴው ዋና ግብ የዜግነት-አቶ atto ት አስተዳደግ ነው. በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ የሕብረተሰቡ እድገት ለልጆች እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙትን የአገሬው ገጠራቸውን ታሪክ በቅንነት እንዲገነዘቡ ለማድረግ ለአባቶቻቸው ፍቅርን ለመምሰል አስቸጋሪ ነው, ምክንያቱም ወጣቱን የመገሠረት እድገትን ለማምጣት በቅንዓት እንዲያውቁ ለማድረግ እንደ ሰው እንደ ዜጋ አድርገው የሚገልጹት ባሕሎች ነፍስ.

ሰዎች የአገር ፍቅር ስሜት በተለያዩ መንገዶች ለመረዳት እንደሚችሉ በአእምሮው ውስጥ መወረድ አለበት-በአንደኛው በተፈጥሮ ወይም በአገሬው ሀገር, በሌላው እምነት, በሦስተኛው በኩል, እና በሠራዊቱ ውስጥ ባለው አገልግሎት በኩል . ምናልባት ስንት ሰዎች ብዙ መንገዶች ናቸው. አስቸጋሪ ነው, ግን አስተማሪው ለእያንዳንዱ ልብ የአርዕስት መንገድ ማግኘት አለበት. በመጀመሪያ, አስተማሪው ራሱ መሆን አለበትከልብ እና ከእናትነት ጋር አመነ, እና ለእናቶች ፍቅርን መስበክ አለመቻል, ግን በዋነኝነት ለመናገር እና በአካባቢያቸው የተሞሉ, በአምራት እና በማንድማማ ሁኔታ ተሞልተዋል.

KD Shoushinsky የአገር ፍቅር ችግር ብቻ አይደለም, ነገር ግን ኃይለኛ የሕፃናት ወኪል እንዲህ ብለው ያምናሉ, "የኩራት የሌሊት ሰው, ስለሆነም ለአራት ለአብላንድ ፍቅር የሌለበት ሰው, እና ይህ ፍቅር እውነተኛ ቁልፍን ይሰጣል የአንድን ሰው ልብ እና መጥፎ ተፈጥሮአዊ, የግል, ቤተሰቦቹን እና አጠቃላይ ዝንባሌዎችን ለመዋጋት ኃይለኛ ድጋፍ. "

የስቴቱን ፕሮግራም "የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጎችን" የአፓራቲክ ትምህርት "የትምህርት ቤቱ ቡድን target ላማው መርሃግብር" እኔ የሩሲያ ዜጋ ነኝ ". ከሆቴል የትምህርት ሂደት ገጽታዎች መካከል አንዱ በትምህርት ቤት ውስጥ የተደራጀ የትምህርት ቤት ልጆች የትምህርት ት / ቤት ትምህርት ታስኗል-

1. በልጆች ላይ ለመመስረት ከራሳቸው, ከቤተሰቦቻቸው, ከት / ቤት, ከአባላንድ, ፕላኔቷ ምድር
2. ለእናቶች ታማኝ ትውልድ ውስጥ ለአንዲትት የአባት ትውልድ, የአያላንድን እና የታጠቁ ጥበቃ ለማግኘት ዝግጁነት.
3. የአባቱን እና የአገሬው የአገር ክልል ባህል እና ባህል አጥኑ,
4. ተማሪዎችን በአካላዊ ሁኔታ ያዳብራል, ፍላጎቶቻቸውን ጤናማ በሆነ የአኗኗር ዘይቤ ውስጥ ይፈጥራሉ,

1. የልጆችን የአርበኞች አሪዮቲክ ትምህርት የመንደሩ ነዋሪዎችን, የቤተሰብ, የህዝብ ነዋሪዎች እንቅስቃሴን ያጠናክራል እንዲሁም ያስተባብራል.

የፕሮግራም እንቅስቃሴዎች ስብስብ የመንደራችን ዜጎች ሁሉ የአገር ፍቅር ስሜት ሽፋን ይሰጣል. ሆኖም የፕሮግራሙ ቅድሚያ የሚሰጠው አቅጣጫ የወጣቱ ትውልድ የአገር ፍቅር ስሜት ነው - ልጆች እና ወጣቶች. በተመሳሳይ ጊዜ, ዋናው ትኩረት በትምህርት ቤቱ የጋራ የትምህርት እንቅስቃሴዎች, ቤተሰቦች እና የህዝብ ድርጅቶች የማዋሃድ ማዕከል ሆኖ በትምህርት ቤት እየሰራ ይገኛል.

ፕሮግራሙ የሚከተሉትን መመሪያዎች ያካትታል.

1. "የሁለቱ ትውልዶች ግንኙነት"
2. "የአገር ፍቅር ስሜት እና የሩሲያ ዜጋ ያድጉ"
3. "መሬቴ ተወላጅ ናት"

የወጣቶች የአገር ፍቅር ስሜት መርሃግብር መርሃግብር በሚተገበርበት ጊዜ የተለያዩ የሥራ ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ, ይህም ከጦርነት ዘፈኖች እና ከሠራተኞች ሰራተኞች ጋር, የቀዝቃዛ ሰዓቶች, ማስተዋወቂያዎች, የውድድር ውድድሮች ናቸው ምሽቶች, ራሊቶች, ወዘተ.

የዜግነት እና የአገር ፍቅር አስተዳደግ በዋነኝነት የሚከሰተው በአደባባይ የስነ-ምግባር ትምህርቶች ውስጥ ነው. በታሪክ ታሪክ ውስጥ, አስተማሪው የዓለም እይታ እና ርዕዮተ ዓለም ምንም ይሁን ምን አስተማሪዎች በታሪካዊነት የተከናወኑ የታሪካዊ ክስተቶች ትርጓሜዎች ላይ ያተኮረ ነው.

ስለ ከፍተኛ የአፍ ባህሪ በራሳቸው ትምህርቶች ላይ ማውራት, የጉርምስና ዕድሜ ያላቸውን የጉርምስና ዕድሜ ያላቸውን መንፈሳዊ ዓለም በቀጥታ ለማነጋገር እሞክራለሁ. ወጣቶች ለአስተማሪው ቅርብ የሆኑት ወጣቶች ለእንደዚህ ዓይነቱ ይግባኝ በጣም የሚስቡ ናቸው. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ የአገር ፍቅር ስሜት, የአገር ፍቅር ስሜት ተባዮች, ይህም በዩ ጦርነት ውስጥ ያሉ የአውራጃዎች አውራ ጳጳሶች, ይህም የእናት ነጻነት እና የእናትነት ስም ህይወትን ስለሚሰጡ ለጠላት ፍቅር እንደሚሰነዘርባቸው ነው , በድብር ሥቃይ የጦርነትን, መንፈሳዊ የበላይነት እንዲሰማው እና በጠላት ላይ በትክክል እንዲኖሩ ለማድረግ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች በትክክል ለራስዎ እንዲማርኩ ለማስገደድ እየሞከርኩ ነው, "ምን ማድረግ እችላለሁ?" ብለው ያስቡ. እያንዳንዱ ልጅ ታላቅ ልጅ መሆኑን እና በተመሳሳይ ጊዜ ታላቅ መከራን እና ብልሹ ታሪክ ያለው ታላቅ እና አሳዛኝ ታሪክ ያለው መሆኑን ለመሰማት እና በተመሳሳይ ጊዜ ለ መነሳት እና ቡቃያ ... ተናገርን. push push push ፉኪን: - "በክፉ አባቶች ብቻ ሳይሆን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት, ግን መሆን አለበት. በአንተ አክብሩ አክብሮት የጎደለው ሞኝነት አለ. ደግሞም, የትውልድ አገሬን በዓለም ውስጥ ለመለወጥ በጭራሽ አልስማማም, እግዚአብሔር ከላከን የአባቶቻችን ታሪክ ሌላ ታሪክ የለኝም. ደግሞም, የሲቪል ህዋስና ታላቅነት እና የአገር ፍቅር ማስተዋል እና ትምህርት በራሱ አማካይነት ብቻ ነው. የመንግስት አካላችንን የወታደራዊ ወሮታ ክስተቶች ከግምት ውስጥ በማስገባት እያንዳንዱ ልጅ የልጆቹ ውድቀት እንዲቀንስ, እና መሪዎች የእሱ ሟች ሆነዋል. ወደ የታሪክ ቅድመ አያቶች ትምህርቶች ወደ ታላቁ ቅድመ አያቶች, ድርጊቶች እና ሥነ ምግባራዊ ምሁራን የሩሲያ መንፈሳቸውን እናምናለን. ለእነዚህ ሰዎች ሕይወት እና እንቅስቃሴዎች ምሳሌ እና አሃዛት ውስጥ ለትምህርቱ መልካም ባህሪዎች ተማሪዎች ለትምህርቱ የመምህራን እንቅስቃሴዎች ምን ያህል አስፈላጊ እና አግባብ መሆናቸውን እናውቃለን. ከጦር ተሳታፊዎች ጋር የሚደረግ ውይይቶች ከጦርነቶች የፊት እና ትውስታዎች ጋር የተያዙ ፊደሎችን በማንበብ እና ከአስተማሪው ታሪክ ጋር በተያያዘ ከተሳታፊዎች ፊደላት እና ትውስታዎች ጋር በማንበብ በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ የጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ልዩ ምልክቶችን ይግለጹ.

ከ 1985 ጀምሮ የት / ቤታችን ተማሪዎች በጦርነት ዓመታት ውስጥ የተቀበሉት ከራራስ የሞቱት ዋና ኤስ. Mem vededeve መቃብር ይንከባከቡ ነበር. የትምህርት ቤት ልጆች, የትምህርት ቤት ልጆች ከሚስቱ እና ከወታደሮች ጋር ደብዳቤውን አመሩ. የልጆች ተነሳሽነት በታላቁ ድል መሠረት የ 65 ኛው ዓመት የመታሰቢያው በዓል አመላካች ከሆነ የሰይጣውያን ሀይል እራሳቸው ራሳቸው በጦርነቱ መቃብር ተተክተዋል. ከዚያ ምኞት, ፍላጎት, ይህንን ሥራ ለማከናወን ምኞት, የወሊድ ፍቅርን የመፍጠር ፍላጎት, የአገሬው መሬቱ ፍቅርን የመውደቅ ልጅ የመግዛት ዕጣ ፈንታ ጋር በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ናቸው. ይህ የአዎንታዊ ምሳሌ ኃይል ነው. እና ለእናቶች እና ለእናቶች ፍቅር ከተዋሃደ ጊዜ, መልካም ግቦች የሰው ልጅ ባህሪ ዓላማ ሲሆኑ በመቶ ጊዜ ተባዝቶ ነበር.

ወደ እናታችን ሄሮኒክ ሄሮኒክ በማጥናት, ተማሪው በአገሪቷ አቋማቸው የሚታመሙትን ሰዎች በሕዝቡ ላይ ዘመናዊ ችግሮቹን ለመፈታት የሚፈልግ ነው.

ለአገር ውስጥ ዘመናዊ ወጣትነት ፍቅርን ለምን ማገኘት ያስፈልግዎታል? ዕድሜዎ ስንት ነው ምን ማድረግ ያስፈልግዎታል? በእነዚህ ጥያቄዎች ላይ በቁም ነገር ማሰብ አለበት, ምክንያቱም ትክክለኛ ወጣቶች እንዴት ማሠልጠን እንዳለበት, የትምህርት ቤቱ ዕጣ, ይህ የአገራችን የወደፊት ተስፋ በሕይወቱ ውስጥ ባለው ቦታ ላይ የተመሠረተ ነው. የአገር ፍቅር ስሜት እና ብሄራዊ ቅጦችን በማሻሻል, ለእናቶች ፍቅር, ለሥሩ, ለህብረተሰቡ እና መንፈሳዊ እሴቶች ጥበቃ የማድረግ ችሎታ ያለው የኃላፊነት ስሜት ነው .

የቢሮግራፊ ዝርዝር

1. Andreeva i.n. በመዝናኛ መስክ ውስጥ የወጣትነት ባህላዊ እሴቶችን መፍጠር
2. ካፕስቲን z.ya. የዜግነት ትምህርት ሩሲያን በማዘመን ሁኔታ ውስጥ. / ፔዳጎጂ 2003.- №9
3. Lutovinov V.i. የሩሲያ ወጣቶች የሲቪል-ባልደረባ ትምህርት ዘመናዊ ግንዛቤ. / ወጣቶች እና ማህበረሰብ. - 2007 - №3

USHINSKY, K. D. የተመረጡ የፔድጎጂኮሎጂካል ሥራዎች በ 2 ቶን ውስጥ. - ኤም 1974. T.2 - P.160. የአገር ፍቅር ስሜት, በመማሪያ እና በማስተዳደር እና በማስተዳደር ሂደት ውስጥ የተገነባ ነው. ሆኖም የአገር ፍቅር ስሜት ማህበራዊ ቦታ በትምህርት ቤት ግድግዳዎች የተገደበ አይደለም. የቤተሰብ እና ሌሎች ማህበራዊ ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች እዚህ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ-ሚዲያ, የህዝብ ድርጅቶች, የባህላዊ ድርጅቶች, የጤና እንክብካቤ ተቋማት, የሕግ ድርጅቶች, የሃይማኖት ጥበቃ ድርጅቶች, ደም የተወለዱ, ዲያስፖራዎች, ዲያስፖራዎች እና ግንኙነቶች. ተማሪዎችን ለማስተማር ይህ ሁሉ መምህራን ውስጥ ግምት ውስጥ መግባት አለበት. ስለሆነም የተማሪዎችን የአገር ፍቅር ስሜት ስርዓት ስርዓትን የማጥናት አስፈላጊነት በትምህርት ቤት ውስጥ ያለው የአገሪቱ ዜጋ ትምህርት እንደ አብዛኛው የብሔራዊ ዳግም መወለድ እንደ አንዱ ተደርጎ ሊወሰድ እንደሚችል ነው.

ይህ ትውልድ እና በአገር ውስጥ ለታላቁ ትውልድ እና በአገር ውስጥ ለትንሽ ትውልድ ትግበራ, የትዕቢቶች እና የሕገ-መንግስታዊ ተግባራት, የምንኖርበት, የሕገ-መንግስታዊ ተግባሮች, ለሕዝባችን ኩራት, ማደግ, ማደግ, ማደግ, ማበረታቻ ለማግኘት ዝግጁ ነው አባታችንን የሚሟሉ ሰዎች.

ስለዚህ, ሲቪል - የአርበኞች ትምህርት ትምህርት, እሱ የወታደራዊ አርቲቲካዊ, እና ጥበባዊ, አካባቢያዊ, ቱሪስት - የአካባቢያዊ የወሊድ ልጆች ተነሳሽነት, የስፖርት እና የመዝናኛ ልማት.

እና ዛሬ በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ የእውነተኛ የአገር ፍቅር ስሜት ስሜትን የመውደቅ, በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ የመንፈሳዊነት ሲቪክ እና ማህበራዊ ዋጋ ያለው በቫይረስ ሂደቱ ውስጥ እና በእነዚያ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ሊያሳይ ይችላል ወደ ሩሲያ ድንበሮች ጥበቃ.

በት / ቤት ትውልድ ውስጥ ላሉት የወንጀል አካላት መንፈስ, በትውልድ አገራቸው ለተገቢው መሬት, ለትውልድ አገሩ የመሬት አቀራረቦች, በወታደራዊ ተተግብሮዎች, ልማት ውስጥ ፍላጎት ያሳድራል የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች እና የፍቃድ ባህሪዎች, እናቷን ለመጠበቅ ፈቃደኛነት.

በሲቪል ስብዕና መሠረት, ፔድጎጂካዊ አስተዳደር ወሳኝ ነው. በዚህ ምክንያት የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት በጣም አስፈላጊ ግብ ዓለምን መማር ነው. ይኼ ማለት:

ልጆቹ ዓለምን መለወጥ እንደሚችሉ እንዲገነዘቡ እር Help ቸው: - ቤተሰብ, ትምህርት ቤት, ማይክሮዲክ, ሀገር, ክልል, ቆንጆ እና ሀብታም ለሆነ

ልጆችን እና ወጣቶች ችግሮችን የመፍታት መንገዶችን እና መንገዶችን የመፍታት ዘዴዎችን በመፈለግ, በመልካም ሥራ ላይ መሳተፍን እና መንገዶችን በመከታተል ረገድ የተሳተፉ ሲሆን ይህም ለሁሉም ሰው ሕይወት በማሻሻል ላይ ነው.

በዘመናዊ ሁኔታዎች, የአገር ፍቅር ስሜት ከመፈፀም ሥራ የበለጠ አስፈላጊ ሥራ የለም. ሆኖም አንድ ሥራ እና የበለጠ ከባድ ነገር የለም. ግን ይህ ማለት አስቸጋሪ አይደለም, ስለዚህ በዚህ ችግር ውስጥ ህመም ያለበት እያንዳንዱ ሞግዚት (ዋናው, የክፍል መምህር), ለትውልድ አገሩ የፍቅር ስሜት በሚሰማው የትምህርት ርዕዮተ ትምህርት ማሰብ ይመከራል. የሚከተሉትን ነፀብራቆች በመሠረት መሠረት እንድገባ አሰብኩ.

አሃዴሚያዊ ዲ. ኤስ. ኤስ. ኤስ. ኤስ. ኤስ. ኤስ.ሲ.ሲ.ቪቪቭ እንዲህ ሲል ጽ wrote ል: - "Patratism ልዩ ትርጉም ነው. ይህ እንኳን ስሜት እንኳን አይደለም - እሱ በጣም አስፈላጊው የጎን እና የግል እና የህዝብ የመንፈስ ባህል ነው ... ". በሌላ አገላለጽ በባህል እና በአገር ውስጥ መካከል ያለው ዲኒካዊ ግንኙነት አለ-የአገር ፍቅር ስሜት በመፍጠር ባህላዊ ሰው እንፈጥራለን. ከህብረት ደረጃው ከፍተኛው, የበለፀገ የአገር ፍቅር ስሜት.

በሩሲያ ቋንቋ S.i. Yoggov, "የአርቢታዊነት" ጽንሰ-ሀሳብ ለአባታቸው, ለአባታቸው, ለህዝቡም እንደ ሆነ ይቆጠራል. በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው ይህንን ቃል ያለን ግንዛቤ, የአገር ፍቅር ስሜት የሁለቱም ክፍሎች የትምህርት ቤት ዲሬክተር, ለትምህርታዊ ሥራ, ለከፍተኛ ቅሬታዎች እና በአጠቃላይ አስተማሪዎች በሚካሄደው የትምህርት ክፍሎች ልብ ውስጥ የትምህርት ሥራ ልብ ሊባል ይገባል.

የአገር ፍቅር ስሜት, የትውልድ አገሩ ፍቅር, ከትውልድ ህጻን ጀምሮ መቋቋም አለበት, እና በትምህርት ቤትም ውስጥ በጣም የተወሳሰቡ ሁን ክስተቶች ያዳብራሉ.

የአገር ፍቅር ስሜት በሁሉም የኅብረተሰቡ ሕይወት እና በመንግስት ሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑ, ያልተለመዱ እሴቶች ሁሉ, የእድገቱ ከፍተኛ ደረጃ እና የእድገት ደረጃን ያሳያል እናም በእሱ ውስጥ እራሱን ያሳያል ለአብራላንድ ጥቅም ንቁ የሆነ የራስ-መሻሻል.

የአገር ፍቅር ስሜት የአባቱን ፍቅር ያሳያል, ከታሪክ, ባህል, ስኬቶች, ተሳትፎ,

በቅርብ ዓመታት ውስጥ በሚገኙት ማኅበረሰባዊ ሁኔታ በተቋቋሙ ተቃርኖዎች በሚቋቋሙበት ጊዜ የሲቪል የአርበኞች ት / ቤት አስፈላጊ ነው, የቀድሞው የአርበኞች የትምህርት ሥርዓት ስርዓት, የቀድሞው የአር አበባዮቲክ ትምህርት ሥርዓት በርካታ ስርዓቶችን እንዳካሄደ ነው.

ለውጦች-በት / ቤት ልጆች ንቁነት ውስጥ ክፍተቶች ታዩ.

ለማንኛውም ሰው ከመቼውም ጊዜ በላይ, ከመቼውም ጊዜ በላይ

የእድሜው ዕድሜው ከጀመረበት ጊዜ ጀምሮ የሲቪል-የአገር ፍቅር ጥናት ተግባር. በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው ይህንን ሥራ በመፍታት ረገድ ትልቅ እገዛ ትምህርት ቤት መሆን አለበት.

የዚህ ተግባር ስኬታማ መፍትሔ የሩሲያ ት / ቤት የመጀመሪያዎቹ ት / ቤት ልጆች ጥልቅ የመሆን, ንቁ የሕይወት አቀማመጥ እና ስነምግባር በተሟላ ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በመግባት እና በዓለም አቀፍ ደረጃ የተካተቱ ናቸው. ይህ የመቅጠር አስፈላጊነትን ያሳያል

ወጣቱ ትውልድ, የተከተለው የአገሪቱን የወደፊት ሥነ ምግባራዊ ሥነ ምግባራዊ, ሥነ-ምግባር እና የስነ-ልቦና ባህሪዎች. ከነዚህም መካከል አስፈላጊ, የአገር ፍቅር, ሲቪል እና ወታደራዊ ዕዳ, ለአባቱ ዕድል እና እሱን ለመጠበቅ ፈቃደኛነት ኃላፊነት አላቸው.

ወጣቱ ትውልድ የስቴቱ ስትራቴጂካዊ ሀብት ነው እናም በተመሳሳይ ጊዜ ከማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ፖሊሲው አስፈላጊ ከሆኑት ጉዳዮች ውስጥ አንዱ ነው. ወጣቶች ከታመን የሰለጠኑ እና ያሳለፉትን ተመራቂዎች, የት / ቤቱ ተመራማሪዎች በህይወትዎ ውስጥ ባለው ቦታ ላይ የተመካ ነው. የኔካራሶቭ ቃላትን አስታውሱ: - "... ዜጋ ምንድን ነው? የቅን ልጅ አባት አባት! ... "

እ.ኤ.አ. ከ 1990 ዎቹ መጀመሪያ ጀምሮ በአገሪቱ ውስጥ ባለው የሶሺዮ-ኢኮኖሚያዊ ቀውስ ውስጥ በተለያዩ መግለጫዎች መካከል የተለያዩ አቅጣጫዎች የዜግነት ትምህርት እና የአገር ፍቅር ትምህርት እንደመለሳቸው ነው.

የአገር ፍቅር ስሜት ለአባቷ ፍቅር, ለአባቱ ታማኝነት, ይህም ፍላጎቱን እና ዝግጁነትን የማገልገል ፍላጎት የራስን ጥቅም የመሠዋት መንፈስ ቅዱስን ለመጠበቅ ነው. በግል ደረጃ, የአገር ፍቅር ስሜት በዓለም እይታ, በሆነታዊ ጉዳዮች, በባህሪ ደረጃዎች ውስጥ የተገለፀው በጣም አስፈላጊ, ዘላቂ ሰብዓዊ ባህሪይ ይሠራል.

በማክሮ ደረጃ, የአገር ፍቅር ስሜት, በጋራ ስሜቶች, ስሜቶች, ከታሪካቸው, ከባህሉ, ከችግሮች, ግዛት, ግዛት እና ከመሠረታዊ እሴቶች ጋር በተያያዘ የተገለጠ የአገር ፍቅር ህሊና የህዝብ ንቃተ ህሊናውን ያሳያል.

በዘመናዊው ዓለም ውስጥ ማንኛውም ማህበረሰብ ለመስራት ዝግጁ የሆኑ, ከመልካም ለመማር እና አስፈላጊ ከሆነ, ጥበቃ የሚያደርጉት ብቃት ያላቸው ብቃት ያላቸው ሰዎች ጤናማ, ተግሣጽ ያላቸው, ብቃት ያላቸው ሰዎች ያስፈልጋቸዋል.

ይህ በአርቤሪቲክ ትምህርት ላይ የተቀናጀ, ስልታዊ እና ቋሚ ሥራ ይጠይቃል.

የአገር ፍቅር ጥናት ትምህርት በወጣቶች ውስጥ ከፍተኛ የአርበኞች ህሊና እንዲቋቋሙ ብዙ የአርበኞች አካላት እና ድርጅቶች የመንግስት አካላት እና ድርጅቶች የእሳት ነበልባል አድናቆት እንዲጨምሩ, እሱን ለመጠበቅ ፈቃደኛነት. በዛሬው ጊዜ ሲቪል-አርቲዮቲክ ትምህርት ሲሠራ, አስተዳደግን ለማገኘት ዓላማ ያለው ሰው በማስተናገድ ሁኔታ ውስጥ በትክክል እንመረምራለን-

ንቁ የሕይወት አቀማመጥ;

የፖለቲካ ራስን መወሰን;

ማንበብና መጻፍ,

የባህላዊ ግንኙነት.

ቁልፍ ቃላት-ማህበራዊ ልምድ,. የልጆችን የአገር ፍቅር ስሜት እና የወጣትነት ችግር በዛሬው ጊዜ እና ግዛት, ማህበረሰቡ እና የትምህርት ሥርዓቱ ይጨነቃል.

የሩሲያ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ልማት በኅብረተሰቡ ውስጥ ከችግር ክስተቶች ጋር የተቆራኘ መሆኑን. እሴቶች ግምገማ አለ, አጠቃላይ እና መንፈሳዊው ቀንሷል, ግሎባልላይዜሽን ሃሳብ በተመለከተ አቀባበል በሚኖርበት ጊዜ በብዙ እና ባለብዙ-ልወጣ ሀገር ውስጥ የሲቪል ሂደቶች ማንነት ከግምት ውስጥ አያስገቡም.

ይህ ሁሉ ታናናትን ትውልዶች የማህበራዊ እንቅስቃሴ ሂደትን ያወጣል, ወደ ማህበራዊ ማቋቋሚያ መሰናክሎችን ለማሸነፍ ልዩ ትኩረት ይጠይቃል. በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ የትምህርት አስፈላጊነት, የባህላዊነት ዋና ባህላዊ ባህላዊ ባህላዊ ሕብረ ሕያው የመሆን, የሲቪል ስልቶች, አስፈላጊ ጭነቶች, ዋጋዎች, የእሴት አቅጣጫዎች, የአገር ፍቅር ስሜት. D.I.FELDSETININ የተለመደው ለውጥ የማይለወጥ ስለሆነ, ግን ታሪካዊ ጠቀሜታ ያላቸው የአለም አቀፍ ለውጦች ነበሩ.

እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው አለመረጋጋቶች ያሉት እና በተመሳሳይ ጊዜ የመቆየት ችሎታ ያላቸውን የ "የሰው ልጅ ችግር" ልዩ ትርጉም ያለው የ "የሰው ልጅ ችግር" ልዩ የትምህርት ውጤት ነው ባህሪዎች, የሰው አቅም ". በዛሬው ጊዜ በሩሲያ ማህበረሰብ ከተደረጉት ለውጦች ሁሉ መካከል እየጨመረ የመጣው የሰዎች እሴቶች ለመሆን በጣም አደገኛ ሰው ወደ ፍጆታ ማህበረሰብ ውስጥ መለወጥ ነው.

በተመሳሳይ ጊዜ, የባህሪው እሴቶች የተስተካከሉ ናቸው-የአጎራባች ጭነት, በማንኛውም ወጪ የማበልፀግ ፍላጎት, የአንድ ሰው ግምገማ በግል ጥቅሞች ላይ ሳይሆን በያዙት ነገሮች ላይ አይደለም. በኤል.ሲ.ኤል. የሪፖርቱቲን ፍትሃዊ "የምንከፍሉት ዋጋዎች የምንከፍሉት አይደሉም, ነገር ግን የምንከፍለው ነገር አይደለም, ምክንያቱም የደንበኞች ህብረተሰቡ ዜጎችን በመረዳት የራሳቸውን ደስታ, ደስታን ለማበልፀግ በመጀመር ነው. በእንደዚህ ዓይነት እሴቶች ውስጥ ያለው መግለጫ የአዳዲስ ትውልዶች ግላዊ አቅጣጫ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር አይችልም.

በስነ-ልቦና, በተካሄደው ጥናት መሠረት እ.ኤ.አ. በ 1993, በ 1993 ከጉርምስና ዕድሜ ውስጥ 58% የሚሆነው የዚህ ዓይነት ማሻሻያ በ 16 በመቶው ብቻ የታወቀ ነበር. በዛሬው ጊዜ ልጆች ወደ ትምህርት ቤት የሚመጡት ከአምስት የአስር ዓመት ዓመታት በፊት ከአምስት ዓመት ገደማ ጋር በጣም ተመሳሳይ አይደለም. ዓለምን በሌላ ሁኔታ ያውቃሉ, የእኩዮች ናቸው. የሥነ ልቦናውያን ባለሙያዎችን ምርምር የሚያመለክተው D.I. ፌዴስቲን የስሜታዊ ግንኙነትን መገለጥን የሚከተሉትን አመላካቾችን ይመራል-ወንዶቹን ከሌሎች ልጆች ጋር ለማነፃፀር እስከ 8 ዓመት የሚደርስ, ሴት ልጆች እስከ 9-10 ዓመት የሚሆኑት, የወንዶች ምግብ ማብሰል እስከ 7 ዓመት ሊደርስ ይችላል, እና ልጃገረዶች በጭራሽ አይችሉም.

ሕጉ የመነሻ ጄኔራል, በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በትምህርት ላይ ትምህርት በመስጠት, ... በሩሲያ ማንነት ላይ ያለው የከፍተኛ ትምህርት ትምህርት ማኅበራዊ ሁኔታን በግሉ በኩል የማህበራዊ ሁኔታን መፍጠር, የማህበራዊ ሁኔታን በግለሰብ ደረጃ በማግኘቱ ነው. አስፈላጊ ተግባራት. " የመረቀውን ባሕርይ ሲገልጽ, የመጀመሪያውን ቦታ የሚገልጽ የመጀመሪያ ቦታውን ያቃልላል - "መሬቱን መውደድ, ሩሲያዋን እና የአፍ መፍቻ ቋንቋውን መውደድ ህዝቡን, ባህሉን እና መንፈሳዊ ባህሉን" የሚያረጋግጥ ነው. እነዚህን አስቸጋሪ ተግባሮች እንዴት መፍታት እንደሚቻል? ትውልዶች የማደግ ልጅ የአገር ፍቅር ስሜት ምን ምንጭ ሊሆን ይችላል?

አስተማሪዎች አስተማሪዎች "የሲቪል ማንነት ፅንሰ-ሀሳብ ትርጉም ትርጉም እንዲሰጡ ያውቃሉ? ወደ እነዚህ ቃላት ዘወር ማለት, በሩሲያኛ በሩሲያኛ በቂ ትንታኔ አለ - "ተሳትፎ"! እናም ሲቪል ማንነት በክፍል, በት / ቤቶች, ዩኒቨርሲቲዎች, በቤተሰብ አወያዮች, በከተማቸው, መንደሮቻቸው, አነስተኛ የትውልድ አገራቸው አሳቢነት ማሳየታቸው ግልፅ ይሆናል. የአገሪቱን መሬት, መሻሻል እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እና የአካባቢ ጥበቃ እንቅስቃሴ እራሳቸውን አስቸጋሪ በሆነ ሁኔታ ውስጥ ያገኙትን በመርዳት ፈቃደኛ ያልሆኑ እንቅስቃሴዎች ነው. አብሮ ተሳትፎ, ተሳትፎ - ይህ ቦታውን እና በአንድ የተወሰነ ማህበረሰብ ውስጥ ያለውን ድርሻ እና የእሱ ሚና አስተዋጽኦ ላበረከተው የሚያገለግል ሰው ምንጭ ነው.

ሁለት የትምህርት መርሆዎች እንደተፈቀዱ ለማረጋገጥ, በልጆች ላይ, የወጣቶች ርዕሰ ጉዳይ (ማለትም, የመሳሰሉ መርህ) እና ስሜታዊ ልምምዶች የመያዝ መርህ: - የፍላጎት እና የተደነቀ እና የመረበሽ መርህ, ርህራሄ እና ርህራሄ, በትዕግሥት ተሳትፎ ማድረግ, የሌሎች ስኬት የመገጣጠም ችሎታ. በአገሪቱ ውስጥ የመሳተፍ ስሜት ከሚያስከትላቸው ዋና ዋና ክስተቶች መካከል አንዱ - የድል ቀን ክብረ በዓል. አገሪቱ የታላቁን ድል የ 70 ኛ ዓመት ብረትን ለማክበር እየተዘጋች ነው. ብዙውን ጊዜ ወታደራዊ ምዝገባ እና ቅኝት ጽ / ቤቶች ከእነሱ ጋር ለመገናኘት, ከተማሪዎቻቸው ጋር ለመገናኘት በትምህርት ተቋማት ውስጥ የወሲት ተቋም የግለሰቦችን የጦርነት ጦርነት ይልካሉ.

ይህ አንዳንድ ስብሰባዎች እነዚህ አንዳንድ ስብሰባዎች የእነዚህ ትውልዶች ስሜታዊ ምላሽ ስላልሆኑ ኦፊሴላዊ ገዳይ ቁጥር ነው. እንደዚሁም የባንሽዋ ጦር ወታደራዊ ጂምናዚየም ወታደራዊ ምዝገባ እና ቅኝት ጽ / ቤት አልተላከም እናም ተማሪዎችን ጠቁሟል, ከአያቱ ጋር ተባባሪው በተባሉት የአገር ፍቅር ስሜት ውስጥ ወደ በዓል ሊመጣ ይችላል. እነሱ በእጅ ወይም ከዘመዶቻቸው ጋር ሙሉ በሙሉ ያልፋሉ; ብዙዎቹም ከአያቶች እና ከታላላቅ-አያቶች ጋር መጡ. ከጂምናስቲክ ሐኪሞች ውስጥ ከአጭሩ አስተማሪዎች, አስተማሪዎች እና እንግዶች ሁሉ አንድ ላይ አንድ ላይ የጦርነት ዓመፅ ዘፈኖችን ዘፈኑ. በብዙዎች ውስጥ በብዙዎች የእንባ እንባዎች ፊት ላይ የስምምነት መንፈስ ፈጠረ.

ነገር ግን በጣም አስደሳች የሆነው የልጆች ልጆች የአዛውንት ትውልድ ባለው አመለካከት በቤተሰቡ ውስጥ እንደተለወጠ ሁሉ ከብዙ ተማሪዎች ወላጆች መማር ነው. ምን ሆነ? የትምህርት ቤት ልጆች ከህዝባዊው ጀግና ጋር ተነጋግረው ነበር, እናም በጦርነት ያልተለመዱ, እና በጦርነት ያልተለመዱ ተሳታፊዎች, እና ለተገቢው ወገኖች በተናጥል የተደነቁ, ለእነዚያ ለተመጡት ሰዎች በተለየ መንገድ አልተመዘገቡም. የህገ-መንግስት ታሪክ ታላቅነት እና የአገሪቱን ታሪክ ታላቅነት ታሪካዊ ማህደረ ትውስታን ለመጠበቅ የግል መንገድ ነው.

በታላቁ የአርበኞች ድርጅት ውስጥ ድል ለተሰነዘረበት ድሎች ሰባው መሠረቱ ውስጥ የሚገኙ ከሆነ በእንደዚህ ደረጃ የአርበኞች ድርጅት የተያዙት እነዚህ ዓመታት እነዚህ ሰዎች ሁለቱም መካከል ባሉት የአገሬው ቡድን ውስጥ እንደሚሠሩ ወይም እንደሚሠሩ ይታወሳሉ የተማሪዎች, ተማሪዎች ዘመድ. አንድ ውይይት ከተገለፀው የቺንግዛ አኪምቶቭቭ "ታሪክ" የነጭዎቹ ቅድመ አያቶች ስም ታስታውሳለህ? - አስተምሮ ነበር. ለምንድን ነው? አላውቅም, እና ምንም ነገር የለም - በተለምዶ እኖራለሁ. - አያቴ እንደሚናገረው ሰዎች አባቶችን ካስታውሱ እነሱ ያጠፋሉ. - ሰዎች የሚበላሹ ማን ነው? - አዎ. - እና ለምን? አያቴ እንዲህ ይላል. እንግዲያስ የልጆች ልጆች አያስታውሷቸውም ምክንያቱም ማንም ሰው አያፍርም. ምንም መልካም ነገር አያደርግም; በምንም ቢሆን ሕፃናት ይህን አያውቁም. "

ይህ ትዕይንት ታሪካዊ ማህደረ ትውስታ በመጠበቅ, ከትውልድ እስከ ትውልድ የመንፈሳዊ ባህላዊ እሴቶችን በማስተላለፍ የቤተሰቡ ወግ ጥንካሬን ወደ ቤተሰቦች ወጎች ጥንካሬን ይስባል. እኛ ግን የቤተሰብ ቀውስ እንደ ማህበራዊ ተቋም የመዘግየት መዘዝ እና በዚህም, የቤተሰብ ትምህርት ችግሮች. ስለሆነም የትምህርት ድርጅቶች ሥራ - ለልጆቹ, ለወጣቶች, የቤተሰብ ሙቀት እጥረት, በትውልድ መካከል ያሉ ግንኙነቶች ማህበራዊ ልምምድ የሚያደርጉትን ማህበራዊ ልምምድ ያበለጽጉ. የሲቪል ማንነት ቅሬታ አስቸጋሪ ነው.

የአርበኞች ህሊና ልማት የሚነካ ማህበራዊ ልምድ ከሰው ልጆች ዋጋ ሁሉ ጋር የተቆራኘ ነው-ለፍጥረታዊ እና ያለፈው የትውልድ አገራዊነት, በእውቀት እና ያለፈውን የትውልድ አገራዊነት, በእውነተኛ እና ያለፈውን የትውልድ አገሩ, እና የ ሌላኛው-ሌላ ዜግነት, ጎሳ, ሌሎች ባህል.

የአርበኞች ህሊና ለሩሲያ ቋንቋ ንፅህና ከጥነተኛ ዝንባሌ ጋር የተቆራኘ ነው. የቋንቋ ባህልን ግንኙነት በማህበራዊ ግንኙነቶች ግንኙነቶች ላይ ካሰነዘሩ, የ K PoWonstovesky ጥበበኛ ቃላት ይታወሳሉ: - "ከእያንዳንዱ ሰው ጋር በተያያዘ ባህላዊ ደረጃው ብቻ ሳይሆን ስለ ባህላዊ ደረጃው ብቻ ሊፈርድ ይችላል, ግን ስለ የእሱ ሲቪል ዋጋው. " በሩሲያ ቋንቋው ላይ ያለው የጥንቃቄ ዝንባሌው በተገቢው አካባቢ ውስጥ, በስደት ሂደቶች አከባቢ ማህበራዊ መላመድ ሁኔታ ሆኖ ያገለግላል.

ዛሬ, የ I.BIN ን ቃላት ተገቢ ሊሆኑ አይችሉም: - "ሌላ ቅርስ የለንም! በክፉ ቀናት እና በመከራው ስጦታችን ልክ ያልሆነ - መመለከታችን ልክ ያልሆነ - ስጦታችን ነው! " በርዕሰ ጉዳይ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የድጋፍ መርህ የአርበኞች ትምህርት ሂደት የክልል አካሄድ ያወጣል. ከሥራዎቹ አንዱ ለሩሲያ ታሪክ ክስተቶች ማክበር ነው. እናም ይህ ተግባር ለአገሬው ከተማ ለክልሉ ታሪክ ታሪካዊ ቁሳቁስ ከሚቀራረበው የበለጠ ስኬታማ ሆኗል. የዚህ ምሳሌ ምሳሌ የካምቻትካ የአገር ውስጥ ታሪክ ተሞክሮ ኤል.ቪ. Timofeva እ.ኤ.አ. ኖ November ምበር 3 ቀን 2011 በሩሲያውያን የሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዘዳንት ፕሬዝዳንት ፕሬዝዳንት ከተማ የሩሲያ-የቱርክ ጦርነት 1853-1854G ለማስታወስ "ወታደራዊ ክብር" በሚለው የሽብር ማዕረግ "ወታደራዊ ክብር" ተሸክሟል. L.i.mormofeyvava የትምህርት እና ዘዴ መመሪያን አዳበረ - ነሐሴ 1854 ".

ከክፈሩ ጦርነት የተከናወኑትን ክስተቶች ጋር በመተዋወቅ ለትምህርታዊ ትምህርታዊነት እና ለት / ቤት ልጆች, የሩሲያ መራራነት ብቻ ሳይሆን በከተማቸው ወታደራዊ ክብር ውስጥ የመሳተፍ ኩራትም ነው. የመግቢያ ጽሑፍ ወደ መመሪያው l.v. Timofeyeev እንዲህ ሲል ጽ writes ል: - "የትውልድ ቦታው ስሜት ለመማር የማይቻል ነው, ግን ማስቀመጥ አይችሉም. እንደ አልጀብራ እና ጂኦግራፊ የአገር ፍቅር ስሜት ለማስተማር የሁለትዮሽዝምነትን ለማስተማር የማይቻል ነው, ይህም መምህሩ ከአገር ውስጥ, ዜጋ ከእሱ እንደ ሆነ አታውቅ ይሆናል. ነገር ግን የምድርን አምልኮ እንዲያመልክ የሚያበረታታ ስላለው ዕድል, በመላው አገሪቱ ለማስታወስ, ጥናት. መንፈሳዊ, የሩሲያ ታሪካዊ እሴቶች - ምናልባት. እናም እኔ በማህበራዊ ጉዳዮች ማህበራዊ ዋጋ ያላቸው እንቅስቃሴዎች በተሠራ ማህበራዊ ልምዶች ላይ በመተማመን "እንጨምራለን" ብለዋል.

መጽሐፍ ቅዱሳዊ

1. የፌዴራል መንግሥት የትምህርት የትምህርት ደረጃ, [ጽሑፍ] ኤም., "የእውቀት ብርሃን", 2011.

2. ቲሞፊፊቪ ኤል.ቪ., የወታደራዊ ክብር ቀን "ተከታታይ" የ "ወታደራዊ ክብር ቀን", Partro 1854 / የትምህርት እና ዘዴ - እ.ኤ.አ. 2012 3. Fedstein D.i. በ 20 ኛው ክፍለዘመን / በሪፖርቱ ወቅት የስነልቦና እና የሥነ ልቦና እና የሥነ ልቦና እና የሥነ ልቦና እና የሥነ ልቦና እና የሥነ-ልቦና እና የሳይንስ ችግር ያለበት ኖ Nover ምበር 2012 Tyy.man/c.htm (ማጣቀሻ ቀን 3.03.2015) - የሩሲያ ቋንቋን ለመከላከል.

ዚስትሮስካያ i.i. የፔድጎጊን ሳይንስ ዶክተር, ፕሮፌሰር

FGOU DPOS "የላቁ ስልጠና እና የባለሙያ መልሶ ማቋቋም ትምህርት ሠራተኞች" ሞስክ "

ኡድ 316.3: 124.5

ዘመናዊ ሩሲያ የአገር ፍቅር እና የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና-የዝግመተ ለውጥ ግዛት እና ገጽታዎች

አሌክሳንደር አናቶሊቪቭ ጁቶሊቭቭቭቭቭ, ረዳት ዲፓርትመንት "የአከባቢው ኢንጂነሪንግ የሥራ ጥበቃ ደህንነት ደህንነት"

የ COSKOSK CORICK የክልል ዩኒቨርስቲንግ ዩኒቨርሲቲ የባቡር ሐዲድ ዩኒቨርሲቲ የባቡር ሐዲድ ንግድ ሥራ ትራንስፖርት

ለሩሲያ የአርበኞች ንቃተ-ህሊና የአሁኑ ልማት, ከስሜታዊ እና ምክንያታዊ አካላት ቀስ በቀስ ምርመራ የሚደረግበት ምርመራ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ በአገሪቱ ውስጥ ለሚሆነው ነገር የአሉታዊ ስሜታዊ ምላሽነት መገለጫ እና የመራባት የአገር ፍቅር ስሜት መኖሩ በተመሳሳይ ጊዜ ውስጥ መኖር እና መባዛት ተገል revealed ል. በዚህ ምክንያት የሩሲያ የአርበኞች ንቃተ-ህሊና በጣም የሚያድስ እና በብዙ መንገዶች ተቃራኒ የሆነ ክስተት ይመስላል.

ቁልፍ ቃላት: - የአገር ፍቅር ስሜት, የአገር ፍቅር ስሜት, የአገር ፍቅር ስሜት, "ብሩህ አመለካከት" እና "አፍቃሪ" እና "አፍቃሪ" እና "አፍቃሪ" የአገር ፍቅር ስሜት.

በዛሬው ጊዜ, ከሺኒያ መዞሪያ ውስጥ የመድኃኒቶች እንደገና የመድኃኒቶች እንደገና የመድኃኒት ማመሳከት እና የትርጓሜ ማዋሃድ ያሉ የተለመዱ የመድኃኒቶች ልምዶች ከታዩ ሰዎች ጋር በመነሳት እና ዘላቂ መንፈሳዊ, ርዕዮተ-መለኮታዊ ጉዳዮች, የአገር ፍቅር ስሜት ነው. ከተሸፈኑ እና ከእውነት ማሸነፍ እና በእውነቱ በሶቪዬት የአገር ፍቅር ዩኤስኤስኤስ (እ.ኤ.አ.) በ 1990 ዎቹ ብቅነትን በሕዝብ ፊት ብቅ ብቅ አለ. የአገር ፍቅር ተርጓሚዎች ወይም እንደ ዝቅተኛ (የአገር ፍቅር ስሜት የመነጨ አካልነት ያለው የአገር ፍቅር አባሪ አመጣጥ), ወይም እንደ ሶቪዬት ፓትርያርኬክ እና እንደ ዋባሪ ማግለል እና እንደ ወግ አጥባቂነት ዝርዝር በኅብረተሰቡ ልማት ውስጥ አዝማሚያ. በዚህ ምክንያት ጥሪዎች "ለማሸነፍ" እና "ስለ" PARST "ብሬክ" በሀገሪቲክ ልማት ውስጥ ከፍተኛ "ብሬክ" ሲጀምሩ እና በአገሪቱ ውስጥ ዘመናዊነት ያላቸውን ሂደቶች በመጀመር ላይ ነበሩ. የሺው ዓመት የፈጸመው ተጨማሪ ክስተቶችም እንዲህ ዓይነቱን ትርጓሜዎች እና ጭነቶች ችግሮች ሁሉ አሳይተዋል. በዚህ ምክንያት ከአርታዊነት ጋር የተያያዘ ግንኙነት በሀገር ውስጥ ማኅበረሰብ ውህደቶች እና ማዋሃድ እና በውስጡ ያሉትን ሂደቶች ማሸነፍ እና ማዋሃድ እንደ አንድ በጣም አስፈላጊ ከሆኑ ውጤታማ ስልቶች እና ማዋሃድ ይጀምራል.

ለዘመናዊው ሩሲያ ተመራማሪዎች እንደ "ወግ አጥባቂ" የመግቢያ ደረጃ የመግቢያ ደረጃ ነው, ተከትሎም, በሌሎች ነገሮች መካከል የመግቢያው ምሑር አቀማመጥ በስቴቱ የአገር ፍቅር ስሜት እና ከተለያዩ የህዝብ ውይይቶች ጋር የተዛመደ ነው (የብሔራዊ እሴቶችን, ብሄራዊ ፍላጎቶችን, ስለ ግዛት አቀፍ አስተሳሰብ ቀመር, ወዘተ (በአለም ውስጥ ያለው ተልእኮ), ወዘተ. ይህ ሁሉ, ለአሁኑ ግዛቱ ልዩነቶች, የአገር ፍቅር ስሜት እና የሩሲያ ማህበረሰብ የአገር ፍቅር ስሜት እና የአገር ፍቅር ስሜት እና ምክንያቶች በሳይንሳዊው ማህበረሰብ ውስጥ ያሉ የአገር ፍቅር ስሜት እና ምክንያቶች ነበሩ. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ, በዘመናዊው ሩሲያ እና በውስጡ በተከናወኑ ለውጦች የአፓራቲክ ንቃተኝነት ውስጣዊ ዝግመተ ለውጥን አንዳንድ ገጽታዎች መመርመር እንፈልጋለን.

በአገር ውስጥ እና በከፍተኛ ሁኔታ ውስብስብነት ያለው ትምህርት በመወከል, በአካላዊነት የሚያንፀባርቅ እና በንቃት የሚያያንፀባርቁ ድርጊቶች, (ሀ) ለአባታቸው ፍቅር, ህዝቡ ፍቅር , የጠቅላላው ቋንቋ, ቋንቋ, ጥበብ እና ባህል ማን እንደ ሆነ, ለ) የእይታዎች እና ሀሳቦች ስብስብ, የእይታዎች እና ሀሳቦች ስብስብ እንዲሁም የእድል አቀማመጥ እና የመጫኛ አቅጣጫዎች እና ጭነቶች (ሐ) የእነሱ እውነተኛ ናቸው ትስስር በተለያዩ ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ. " ስለሆነም አወቃቀር

የአገር ፍቅር ስሜት በሦስት የተስተካከሉ ደረጃዎች - ስሜታዊ (የአገር ፍቅር ስሜት), አግባብነት ያላቸው ሃሳቦች, ዕይታዎች, ፅንሰ-ሀሳቦች (የአገር ፍቅር ስሜት (የአገር ፍቅር ስሜት (የአገር ፍቅር ስሜት). በዚህ መሠረት እንደ ህገ-ወጥ ተደርጎ መወሰድ አለበት, እና በእውነቱ, እንደ አውራጃነት ወይም በተቃራኒው ስሜታዊነት, ወይም በተቃራኒው, ወይም በተቃራኒው, ወይም በተቃራኒው, ወይም በተቃራኒው , ምክንያታዊ ወይም እንቅስቃሴ.

የአገር ፍቅር ስሜት በግለሰቡ ማህበራዊ ሂደት ውስጥ የተገነባ ሲሆን የመኖሪያ ገዛ, ተፈጥሮአዊ ባህሪዎች, የአኗኗር ዘይቤ, በአገር ፍቅር ስሜት ውስጥ, ሀሳቦች, ባህሪዎች, ልምዶች, ልምዶች, ስሜቶች, ልምዶች, ስሜቶች, ስሜቶች, ስሜቶች, ስሜቶች, ስሜቶች ወዘተ በተመጣጠነ የአርበኞች ንቃተ ህሊና ውስጥ የኋለኛው የኋለኛው ደግሞ ከጤንነት ጋር በተያያዘ, ከጤንነቱ ጋር በተያያዘ "አነስተኛ" የቤት እንስሳት (አካባቢያዊ የአገር ውስጥ በሽታ አምጪነት) በተለዋዋጭ እና በእውነተኛ ልዩ ፍቅር ተጎድቷል ለ "ትልልቅ" የትውልድ አገሩ ፍቅር (ሀገር, ሀገር አቀፍ የአገር ፍቅር ስሜት)

የአገር ፍቅር ስሜት ሙሉነቱን እና አጠቃቀሙን እና "ትላልቅ" የትውልድ አገሩ (ለአባትላንድ) ስሜቶች የተሰማሩ ናቸው, የአገር ፍቅር ስሜት (ሀሳቦች, አመለካከቶች, እምነቶች) ),, በፖለቲካ, በሕግ እና በሌሎች ርዕዮተ ዓለም ቅጾች, እና የአገር ውስጥ ንቃተኝነት ደረጃ የሚያፀዱ ሰዎች, የእነዚህ የአገር ውስጥ ንቃት ደረጃ የሚያንፀባርቁ ተግባራት በእነዚህ ስሜቶች እና ሀሳቦች ይነገራቸዋል. በእነዚህ ቦታዎች, የአገር ፍቅር ስሜት, ስለ ተወላጅ መሬቱ እና አባቴ-አባት - አባት - አባት - አባት - የአባትላንድ - የአባትላንድ, የእድገት ስሜት ቀስቃሽ ሂደት ነው, ወላጆች - ህዝቡ - ሰዎች), የአገር ፍቅር ስሜት ስሜታዊነት ለተለያዩ የማወቅ አሰጣጥ ደረጃቸው.

የእርሳስ አኃሽነት መዋቅሮች የመዋለሻ አካላት ተፈጥሮ ዝግመተ ለውጡን የተለያዩ ትኩረት የሚወስን ነው. በዚህ ውስጥ በተለያዩ የህይወት ሁኔታዎች ተጽዕኖ ሥር, ማንኛውንም መዋቅራዊ ደረጃዎችን ማሸነፍ እና የበላይ መሆን ይቻላል. የሩሲያ የአርበኞች ንቃተ ህሊና አሁን ያለው የሩሲያ የአርሲቲ ህሊና የተያዙ ጥናቶች ያሳያሉ, ይህም በስሜታዊነት ውስጥ ቀስ በቀስ መፈናቀል ባሕርይ ነው. በዛሬው ጊዜ ምክንያታዊ የአገር ፍቅር ስሜት መኖር ለእነሱ በተወሰኑ እውነተኛ ሂደቶች እና አዝማሚያዎች ትንተና ላይ የተመሠረተ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ, ረቂቅ እና ዕውር ላይ የተመሠረተ አይደለም, ነገር ግን ወደ አፍራሽኝነት ስሜት የማያስተላልፍ ወሳኝ በሆነው ወሳኝ ግምገማ ላይ ነው. የእነዚህ የአገር ፍቅር ስሜት, ዛሬ በአስተሳሰባችን እና በፍፁም ነው, ምክንያቱም የእያንዳንዱ ሩሲያኛ የግል ድርሻን ጨምሮ በሩሲያ ውስጥ ለሚከናወነው የኃላፊነት ክፍል ገንቢ አቀራረብ ገነባ አቀራረብ ነው.

ሆኖም በተወሰኑት የሩሲያ ማህበረሰብ ክፍሎች ውስጥ, ያልተለመዱ የአገር ፍቅር ስሜት በመሰረታዊነት የተባሉ የአገር ፍቅር ስሜት, እና በሂደቶች ሀገር ውስጥ ከተከሰቱት ከተለያዩ ፓርቲዎች ጋር ለመተባበር ስሜታዊ ምላሽ ነው.

የሩሲያ የአርበኞች ንቃተ-ህሊና ግዛት ውጤት በርካታ የተወሰኑ የአገሬው የአገር ፍቅር ስሜት እንዲኖርበት በዚህ ውስጥ እንዲያስተካክለው ያስችለዋል. የእነዚህ ቅጾች ትንታኔ ምክንያታዊ ምክንያቶቻቸውን በማጣት ሁኔታ ውስጥ "እንዲመለከቱ" ስለሚፈቅድ, እና እንደዚህ ያለ ሁኔታ በውስጣቸው የሚጨነቁ እና ለባሉ ብቻ ሳይሆን በብዙ መንገዶች የሚጨነቁ እና በብዙ መንገዶች ነው የአፓራቲቲሽ ንቃት, ግን በአጠቃላይ ለህብረተሰቡ ልማት እድገት.

በእኛ አስተያየት, እነዚህ ቅ forms ች በምሳሌዎቻቸው ውስጥ ውስጥ ያሉ ቅጾች ወደ "ብሩህ አመለካከት" እና "አፍራሽነት" ሊከፈል ይችላል. በመጀመሪያ, እንደዚህ ያሉ ያልተለመዱ የአገር ፍቅር ስሜት, ብሩህ ተስፋ እና ደንብነት ያላቸው እና ደፋርነት ያላቸው ሰዎች ሊታዩ ይችላሉ.

በአገሪቱ ውስጥ የሚከናወኑት ብዙ ክስተቶች አሉታዊ ግምገማዎች እና በአሉታዊ ስሜቶች ዋነኛው ሁኔታ ውስጥ ምንም ዓይነት አመለካከት ቢኖራቸውም, እና የአሉታዊ ስሜቶች, የእናትነት ምስል አሁንም አሁንም አዎንታዊ ሆኖ ይኖራል. ለእንደዚህ ዓይነተኛው ብሩህ አመለካከት ዋና መሠረት በአሁኑ ወቅት ሁሉም ነገር አሉታዊ, ይህም የሚቻል ከሆነ, እና በተቻለዎት መጠን ምንም እንኳን የሁኔታ መሻሻልም ምንም አይደለም. በእንደዚህ ዓይነት ክስተቶች ውስጥ የነበረው እምነት በግለሰቦች አእምሮ ውስጥ የሚፈጥር ተጨማሪ "ብርሃን" ለወደፊቱ በሚካፈሉ ሰዎች አእምሮ ውስጥ ያስገባሉ, ይህም በተፈጥሮ ከ "ፍፁም" እና "መጥፎ" ጋር በተያያዘ. ስለዚህ የጥንት አፓርታዊነት እርባታ በመራቢያ ምክንያት, በመጀመሪያ, በተስፋቋይ አሪፍ እና በአለም ውስጥ, የአራት አከባቢ "ምስል በመጠበቁ ምክንያት አሉታዊ ስሜቶች መፈናቀፍ.

እንደዚህ ያሉ የአገሪቶች የአገር ፍቅር ስሜት, እንደ Nostalgic (ወይም እንደገና መመለስ) የአገር ፍቅር ስሜት, ከተጠበቁ የአገር ፍቅር ስሜት ጋር እንደ አንቲፒኦድ ይሠራል. ለአሸካሪዎች, ከዚህ በፊት ዘላቂ ኑሮ ያላቸው ምኞቶች የዛሬው የትውልድ አገራዊ ስሜትን ለማስወገድ እና ለማስወገድ ዋናው መንገድ ይመስላል. ተስፋ አስቆራጭ የሆነ የአገር ፍቅር ስሜት በተቃራኒ የመባዛት መሠረት የመባዛት መሠረት እና በሀገር ውስጥ የሩሲያ ምስል ላይ ያለው የሩሲያ ምስል ይግባኝ እና ፈልግ. "ለሂስተቱ ህሊና" (እ.ኤ.አ. ጄ ቦዳሪየር). ተመሳሳይ ኦፕቲክስ ለፓፓቲ የበላይ ያደርገዋል

Zhovetun dammy timefevichich - 2015

የአገር ፍቅር ስሜት ታሪካዊ እና ሥነ ልቦናዊ ገጽታዎች እንደ የህዝብ ንቃተ ህሊና

Kappetch alitch al alsaandroadrovna - 2014

ለእርዳታ ማእከል

መግቢያ

የሩሲያ ፓትርያቲዝም ታሪካዊ ባህሪዎች 3

የአገር ፍቅር ስሜት እና ባህሪ ተለዋዋጭነት

በድህረ-ሶቪዬት ወቅት 8

የአርበኞች አሪዮቲቲቲቲቲቲንግ ሥነ-መለኮታዊ እና ዘዴ ችግሮች 13 የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና ልዩነቶች 19 ውጤቶች

24 ልዩነቶችን እና የአገር ውስጥ ንቃተኝነትን እና የአገር ፍቅር ስሜት እና የአገር ፍቅር ስሜት እና ግዛት የማድረግ ዘዴ 22 የአገር ፍቅር ስሜት እና የብሔራዊ ስሜት የማያውቁ የወጣትነት መረጃዎች የንቃተ ህሊና የወጣቶች አካላት የአገር ፍቅር ስሜት ዘዴዎች ውጤታማነት. የግል የአገር ፍቅር ስሜት አይነቶች የማመልከቻ ማመልከቻዎች

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

መግቢያ

የሩዮኒዝም በአጠቃላይ, እና የሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት ከሰው ልጆች እና በንቃት ዋና ፕራይምስ አንዱ ነው, የዓለም የግለሰቦች ሥዕሎች የሚገነቡበት እና የህዝብ ርዕዮተ ትምህርቶች ናቸው. የአገር ፍቅር ስሜት ቀስ በቀስ የአገር ፍቅር ስሜት የሚመሰክርበት ታሪክ መሰየም, የመጠበቅ ፍላጎት, የመጠበቅ ፍላጎቱ, ይህም ለሁለቱም ሀገሮች እና ህዝቦች ልማት ውስጥ ከፍተኛ የበለፀገ እና የመዞሪያ ጊዜያት. እናም ይህ ማለት ትምህርት, ልማት እና ጥገና በተገቢው የአርበኞች ንቃተ ህሊና በተገቢው ደረጃ ከክልሉ እና ከሚመለከታቸው መንግስታዊ ተግባራት ውስጥ አንዱ ነው ማለት ነው.

የሩሲያ ፓትርያቲዝም ታሪካዊ ባህሪዎች, ከጠቅላላው ቦታ እና የአባቱ አብራጅ ዘመን ከዘመናት ዕድሜያቸው ከዘመናት ዕድሜያቸው ጀምሮ የመዘዋወር ወንጀል ነው. በእነዚህ የውጭ ተፈጥሮአዊ እና ማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ የሩሲያ ስልጣኔ.

ወደ VI ምዕተ-ዓመት የመጡት የሊንቪክ ነገዶች. ማስታወቂያ የምስራቅ አውሮፓ ሜዳ, የወደፊቱ ሩሲያ ስርዓት ስርዓት የመመስረት የቦታ ክፍል የሆነው ዋና ዋና ኮር የሆነው በዚህ ክልል ውስጥ ይህንን የአገልግሎት ክልልና በትላልቅ ፓትርያርክ ቤተሰብ ምድቦች ውስጥ ነው. ስለዚህ የመጀመሪያዎቹ የአገር ፍቅር ዓይነቶች "ምድራችን" አጠቃላይ ህብረተሰቡ ህብረተሰብ እና ስራ በሚኖርበት ጊዜ ሲገለጽ የቤተሰብ አጠቃላይ ገጸ-ባህሪን ለብሰዋል. የዚህች አገር ርስት እንደ አጠቃላይ መሆን ርስት ("ከኤፔፔቲ" ከነበረው ከዲፔሪያ "ውስጥ ርስት ለአባቶች እና ዘሮች ፊት ለፊት የተዋጣለት ግንኙነት እና የግል ሃላፊነት እንዲሰማቸው አድርጓል.

"እናት - አይብ ምድር" ለዘመናዊ ንቃተ ህሊና "በቅኔ ምስል ወይም ዘይቤ ከቅኔያዊ ምስል ወይም ከቅኔያዊ ምስል በላይ ሊታወቅ ይችላል. በቀደሙት እና የጎለመሱ የሩሲያ አራዊት ማህበር ውስጥ በምድር ላይ በመላው ልዩነት - የአፈር, እፅዋቶች, ደኖች, ወፎች እና እንስሳት - በዋናነታቸው ውስጥ አንድ ነገር እንደ አንድ ነገር ተደርገው ይታያሉ. አንድ ሰው "ቁልፉ ከዓለም ሁሉ ጋር የተገናኘበት በጋራ ግዴታዎች ሰንሰለቶች ሰንሰለቶች እንደያዙ እና ከሰው ጋር እንደተያያዘ, በተመሳሳይ ጊዜ ደግሞ የሁሉም ዓለማት ፈጣሪ እና ተከላካይ .

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከአገር ውስጥ ማህበረሰብ ወደ ሰፈር ሲሸጋገር, የጎሳ እና የሕግ ብራሹነት ማኅበር በመጀመሩ - የመሬት ማህበራት ስለመገቡ የምስራቃዊው ስታቪስ ማቅረቢያም እንዲሁ "በእኛ ሩሽ መሬት" ተለይቷል. .

ይህ ማለት "የሁለተኛ ደረጃ" በሚለው ስር "የአባትላንድ ምድር" ምድብ እና የዚህን ምድር ግዛት ሁሉ በተረዳችበት ጊዜ የአገር ፍቅር ስሜት - የአገር ፍቅር ስሜት ነበረው. ከትውልድ ማዶ ጀምሮ ከትውልድ, ከትውልድ ማዶ እንደ አንድ የጋራ ውርስ ማን ነው?

በስተደቡብ እና ምስራቅ የሚገኙት የእስራቁ የአውሮፓውያን ሜዳ የተገኘው ክልል, ደቡብ እና ምስራቅ - ሌሎች ነገዶች እና ህዝቦችን የመከላከል ተፈጥሮአዊ እንቅፋቶች አልነበሩም, ግን በመጀመሪያ ከኖማውያን ሁሉ. ስለዚህ, ከምድር ጋር አንድነት ለእሱ ተጠያቂ መሆን አለበት, በዕለት ተዕለት የጉልበት ሥራ ብቻ ሳይሆን ይህ ደግሞ ለመበያነት ለመዳን በዕለት ተዕለት ውጊያው ውስጥ ማለት ነው.

የጥንት የሩሲያ ግዛት ከተከታታይ የተለዩ ጥቃቶች ተነስቷል-የጎረቤት ማህበረሰብ - ነገድ - የነገዶች ጥምረት. የእያንዳንዱን "ነጠላ ደምን" ኃላፊነት የሚሰማቸው እነዚህ እርምጃዎች ናቸው, ይህም የግለሰቡ ዋና ኃላፊነት የሚያንፀባርቅ ሲሆን "የተዋሃዱ የአባትላንድ" አባላት የሆኑት ሰዎች ብቻ ናቸው. ምድር "

ቀደም ሲል በጥንታዊው ሩስ ኤክስ-XIII ምዕተ ዓመታት ውስጥ. "ማስወገጃ" የሚለው ቃል የጠቅላላው "ሮዳ" መሬት እና በእሱ ላይ የሚኖሩ ሰዎች ስም ናቸው. የኦርቶዶክስ ሃይማኖት ዋና ዋና, የጋራ መሬቶች ዋና ዜጎችን ለመረዳት Slovic ጎሳዎች አጠቃላይ ህሊና እና ለባለአዋር የመግቢያው አጠቃላይ ህሊና እና ለባለአር ቤት አጠቃላይ የቦታ ትርጉም ብቻ ነው. ምድር, በአንዱ ብቻ ሊጠብቀው የሚችል - የአድራሻ, ሀሳቦች እና እርምጃዎች ግንኙነት.

የተመራቂው ምርት የተፈጠረ ተፈጥሮአዊ-ዘፈኛ የአካባቢ አከባቢዎች (በአንፃራዊ ቺፕስ አፈር (አፈር አፈር (አፈር አፈር (አፈር አፈር (አከባቢዎች አለመቻቻል) በሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት የተቋቋመ ሲሆን ለዚያም ለምድርም እንደ እናት ትዋኛ. ለሰውዬው ለሰውዬው ፍቅር ጭንቀቷን እና ችግርዋን ከመረዳት ጋር ተያያዥነት ተጣምሮ ነበር, ይህም ማለት ለህይወቷ, ደህንነትዋ, ለደኅነቷም ጭማሪ ነው.

የጥንት የሩሲያ ጽሑፎች ታላላቅ የመታሰቢያ ሐውልቶች እንዲሁም የጥንት ሩሲያ የታላቋ ገ rulers ዎች ተግባራት (ከጥንቷ ኔቪዶክ) አዳኝ (አሌክሳኦዶክ) አዳኝ (አሌክሳኦዶክ) አዳኝ) ይመሰክራሉ, የአኗኗር ዘይቤ የአኗኗርነት ስሜት ቀስቃሽ የአገር ፍቅር ስሜት ተገናኝቷል በነፍስ የአገር ፍቅር ስሜት, ያንን ልዩ የመንፈሳዊነት የመንፈሳዊነት መንፈስ (እምነት) እና የሰውነት (እምነት) መንፈሳዊነት እና የሰውነት (እምነት) እና የሰውነት (እምነት (እምነት) በመፍጠር ነው.

ወደ አመጣጡ ይመለሱ አእምሮአዊ ያልሆነ ነገር አይደለም, ግን ዓላማው ፍላጎቱ. ወደ ሩሲያ የአርበኞች አመጣጥ አመጣጥ ወደ "ምድር" እና "ነፍስ" ፅንሰ-ሀሳቦች ውስጥ የመጀመሪያውን ግንኙነት አጠቃላይ ጠቀሜታ ማየት አይቻልም. የእርዳታውን ማወቅ ብቻ ነው

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የተቀረው የእርሱ የአገሬው ተወላጅ የእርሱ የእርሱ መንፈሳዊነት የሱሉኪቭቭ ሜዳዎች በፍጥነት በሚከሰቱበት ጊዜ የሩሲያ ህዝብ ላይ የሩሲያ ህዝብን ለማሳደግ, የ NAPOPOVERACES ን ስቴክ ውስጥ ባለው የአውሮፓ ወረራ መካከል ያለውን የጋራ መጋጠሚያ ማጎልበት ችሏል እና የሃያኛው ክፍለ ዘመን ፋሲስት ቺም.

የጥንታዊው የሩሲያ መንግሥት የተቋቋመው በጫካው ድንበር የተቋቋመ ሲሆን ይህም የሩሲያ ሰው በስነ-ህዋሳት ዓለም ውስጥ ልዩ ተፈጥሮአዊ የሆነ ያልተለመደ አንድነት ነው. በመጀመሪያው መሬት ("የአፍንጫ ቅኝ ግዛቶች) ገደቦች በተፈጥሮ ተፈጥሮአዊ መስፋፋት, ቃላቶቹ V. O. Kilucouvsky ልክ እንደ ኦርጋኒክ የኃላፊነት መስፋፋት እና ለእነርሱ በእነርሱ ላይ ለሚኖሩት ሰዎች ተነሳሽነት.

የሩሲያ ሰዎች ከሞንጎሊያ ወራሪዎች ወረራ ከረጅም ጊዜ በፊት የእንጀራውን ዓለም እንዲቀጥሉ እድል እንዳያገኙ, ግን የእንጀራውን ዓለም ለማስተናገድ, በአለም-አገናኞች ውስጥ ለማስተናገድ እድሉን ለመቀበል እና ለመመደብ እድልን አግኝተዋል. , እሴት ውህደት.

የሩሲያ ሰዎች የሩሲያ ሰዎች የእንጀራቸውን ሰዎች መጋፈጥ ሲያስረዱ ሌሎች እሴቶችን በማናፍሩ - የመግዛት እሴቶች, - የተዘበራረቁ እሴቶች, ነገር ግን በሩሲያ ሰው ላይ የተፈጥሮ ግንዛቤን ሂደት አላቆሙም መለኮታዊ ዳንስ እና የመመርጣቱ ሁሉም የኢራያን መሬት እንደ መሬቱ ናቸው.

በፖስታ መጎናዳዊ ጊዜ ውስጥ የሩሲያ ማንነት መነቃቃት - የሩሲያ ዕጣ ፈንታ ግዛት ግርማ ሞገስ ያለው, የእግዚአብሔር መንግሥት (ኦርቶዶክስ ፅንሰ-ሀሳብ) ነው. "ሞስኮ - ሶስተኛ ሮም"). ለአገሯው እና በዚህ ላይ ለሚሠሩት እና እሱን የሚጠብቁ እና የሚጠብቁት ይህ ምድራዊ ፍቅር ለሩሲያ ጌታ ምድር ሰማያዊ ፍቅር የሚያንፀባርቅ ከሆነ ከሚናገረው ሀሳብ ጋር ተገናኝቷል.

ከዚህ ጊዜ ጀምሮ የሩሲያ የአርበኞች ሰዎች የአገሪቷ ነዋሪ ህልውና ካለበት የላቀ የእርጓሜ ይዘት ኢንቨስትመንት ሆኗል, መለኮታዊ ተልእኮውን የሚፈጽም መላእክትን ሁሉ ለማዳን የመሲሑን የመሲሐዊነት ስሜት, ለአባት ፍቅር ሕይወት ያገኛል.

የኦርቶዶክስ ሞስኮ ስቴት የብቸኝነት ተልዕኮው ውጫዊነት የተጻፈውን የመረዳት ችሎታ ለማሸነፍ, በበረዶው መካከል ያለው አሸዋማ ስፍራው, በበረዶው መካከል ያለው አሸዋማ ቦታው, በአውሮፓውያን ዓለም ውስጥ እንዲዘጋ ሌላ መንገድ ሊኖረው አይችልም ነበር ከሰሜን እና በደቡብ ተራሮች. የኡራል እና የሳይቤሪያ የሩሲያ ልማት, ከጂኦግራፊ አንጻር አንጻር የተፈጥሮ ልማት የጥንት የሩሲያ የአርቢያነት ስሜት የመቋቋም ውጤት ነው.

ዌይስ እና የ Vol ልጋ ክሮች የዚህ ሂደት ዋና ማዕከላት ሆነ. የሩሲያ ልኬት ምሳሌያዊው ምሳሌያዊ ግንዛቤ የተከናወነው እዚህ ነበር.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከጫካው ዓለም ውስጥ ከመሬት ውስጥ የሚገኙ የ UAR ተራሮች የጫካው እና የእንጀራ ክፍል, ሩሲያንን ብቻ ሳይሆን የሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት የተጠናቀቀውን አስፈላጊ አገናኝ ሆነዋል.

ስለዚህ, የሩሲያው ዓለም እየሰፋች, የሩሲያው ዓለም ማንነቱን አልያዘም, የሚያጠፋ, እና አዲስ የጎሳ ቡድኖችን እና ባህሎችን በመካፈል ነው. በተመሳሳይ ጊዜ የብሄራ ባህላዊ ማንነታቸውን ጠብቀዋል, እናም, ማለትም ማለት ሲሆን ይህም ምድራዊ ህልውና ውስን የአገር ፍቅር ስሜት, የአገር ፍቅር ስሜት. እና በተመሳሳይ ጊዜ, የመጀመሪያውን ቦታ በመጀመሪያ በሞስኮ ግዛት እና ከዚያ የሩሲያ ግዛት ውስጥ የሩሲያውን ሽፋን ይሸፍኑታል - የሩሲያውን የሩሲያዊነት የአገር ፍቅር ስሜት ተካተዋል.

ከሩሲያ ሰው የጂኦግራፊያዊ ኑክሊየስ ውጭ ያለው ማለቂያ የሌለውን ቦታ በመቆጣጠር የሩሲያ ሰው የአገር ፍቅር ስሜት, ከኋላው እና ወደፊት ለመገናኘት ከሚያስገባው ነገር ጋር በተያያዘ የግል ሃላፊነት ላይ የተመሠረተ ነው. ከፔንታሮቭሲስኪ የሚሉት መከፋፈሪያዎች እንኳ ሳይቀር የሰውነት ሞት እና የእሱ ሞት ብቻ ለተወሰነ ጊዜ ብቻ የተተወውን ምድረ በዳ ትተውት ሄዱ, ግን ተሳደንታዊ መንፈስ እና ከልብ የሚራራ.

የሩሲያ መንግሥት ብቅ ብቅ የሚለው የንጉሠ ነገሥቱ የአገር ፍቅር ክስተቶች ተነስቷል, ይህም በ \u003cXIX\u003e የመጀመሪያ አጋማሽ የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ በጥሩ ሁኔታ በተገለጠው የመንግሥት ርዕዮተ ዓለም መሠረት ሆኗል. ቀደም ሲል የተዋሃደ ማህበረሰብ የሞስኮው መንግሥት የመዝሀያው መንግሥት የአገር ፍቅር ስሜት, የአገር ፍቅር ስሜት, ሥጋዊ አካል, ሥጋዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ (ወታደራዊ).

ባህላዊ ክፍፍል - የጴጥሮስ In የፒተር Invice ሽግግር መከሰት አለመቻል ውጤት በሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜትም ህመም ነበር.

በሀገሪቱ ገበሬ የሕዝብ ብዛት በዋናነት ብዛት ያለው ረዥም የገቢያ ህዝብ ከተከሰተ, "የብረት አወቃቀርዊነትን" እና በተለይም በመግቢያው አከባቢ ውስጥ እና በተለይም በመግቢያው ውስጥ ያሉ ሰዎችን ትውስታ አይተውም ማንኛውንም ከፍተኛ የስቴት ፍላጎቶች ለማስገደድ ከሚያስደስት መሳሪያዎች አንዱ የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት ስርጭት.

ባለሥልጣናቱ በ 1812 የአገር ፍቅር ባህርይ ውስጥ እንደነበረው ሁሉ ባለሥልጣኑ የመሬት ጦርነትን በማስደጋገሪያ ወቅት ብቻ ያሳደረው የአገር ፍቅር ስሜት የተገደደ ሲሆን ከዚያ በኋላ ለአገር ፍቅር ስሜት አነጋጋሪው ቅድሚያ ሰጥቷል. (ሩሲያ እንደ የዓለም ክፍል እንደ የዓለም አናት በቪየና ኮንግረስ ወይም ከኒኮላ ጋር.

የ 1860-50 ዎቹ ማሻሻያዎችን በተመለከተ የአገሪቱን ኢኮኖሚ ልማት ውጤት ቢሆንም, በሩሲያ ውስጥ, በሩሲያ ውስጥ, በሩሲያ ውስጥ, ሁሉም የዓለም ጦርነት መጀመሪያ የሲቪል ህዝብ ለመመስረት ጊዜ አልነበረውም, ከሁሉም በላይ ከሆነ የግዛቱ ህዝብ ብዛት, ከዚያ ቢያንስ ዋናው ሩሲያኛ ነው - ክፍል. የንጉሠ ነገሥታዊ እና ሜታ የአገር ፍቅር ግጭት, ይህ ጦርነት ባለፉት ዓመታት ውስጥ እራሱን የሚያውቀው አጥብቆ የሚሰጥ ሲሆን ለአንድ ነጠላ ሁኔታ ለመገመት እና ወደ ስልጣን መምጣት ከሚያስከትሉ ዋና ዋና ምክንያቶች ውስጥ አንዱ ሆኗል

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የቦልቲቪክ ፓርቲ እና ለክፉ ግጭት ለተመጣጠነ የዚህ ግጭት እርባታ, በሌሎች ቅርጾች, በሶቪዬት ዘመን ውስጥ.

ኦፊሴላዊ የሶቪዬት የአገር ፍቅር ስሜት, በእውነቱ የሁለተኛ ደረጃን አዋጅነት ("የዓለም ሶሻሊስት አብዮት (" የዓለም ሶሻሊስት አብዮት) በማንሳት, ግን ድክመቱን ሁሉ ገልጦላቸዋል የመጀመሪያው ክፍለ ዘመን ታላቅ የአገር ፍቅር ስሜት ጦርነት. የትውልድ አገራቸው ማጣት በሚከሰትበት ጊዜ, በ C ኮሚኒስት ኃይል ውስጥ እንዲተማመኑ የተገደደ ተፈጥሮአዊ ተፈጥሮአዊ ሁለተኛ የአገር ፍቅር ስሜት ነበር, በዚህ ጦርነት ውስጥ በድል ውስጥ ትልቅ ሚና ተጫውቷል.

እናም በኃይሉ የኃይሉ ኢኮኖሚያዊ ኃይል ቁልፍ ማዕከል ውስጥ ወደ ታላቁ የአገር ፍቅር ጦርነት ማዕከል ውስጥ ወደ ዓመታት ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ዞሮ ሩሲያ የሄኖካር በሽታ የተገኘበት ቦታ ነው. የእሱ የሩሲያ ልኬቱ.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በድህረ-ሶቪዬት ጊዜ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እና ባህሪይ የአገር ፍቅር ስሜት እና የሩሲያ መንግስታት ልማት ጭብጥ በኅብረተሰቡ ውስጥ በሰፊው ከተወያዩባቸው ርዕሰ ጉዳዮች መካከል አንዱ ነው. በአገር ፍቅር ስሜት ላይ ያለው የፍርድ ዘርፍ በጣም ትልቅ ነው-ከግምገማው የመዋቢያ ችሎታው እና አስፈላጊነት መሠረት የሩሲያ ህዝብ አንድነት ዋና አካል ሆኖ ከመገምገሙ በፊት ከቁጥር እና የዘር መራባት ከግምገማው በፊት የሩሲያ ፌዴሬሽን ድርጅት የባልደረባ ዜጎች በአርበኞች ትምህርት ላይ አግባብነት ያላቸው የስቴት ፕሮግራሞችን ያወጡ.

የአሁኑ የሩሲያ ህብረተሰብ ሁኔታ መንፈሳዊ ኃይሉን የሚተግኑባቸው መንገዶች ፍለጋን ይፈልጋል. የሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዝዳንት, VV ፕሬዝሪ, VV Porin, በከባድ የፖለቲካ ስርዓት በቂ ያልሆነ ድህነት, የአለም አቀፍ ሁኔታ ውስብስብነት, የአሸባሪነት አደጋ, .

የአገር ፍቅር ስሜት በሩሲያ ርዕሰ መስተዳድር እንደ አንድ የሩሲያ ርዕዮተ ዓለም ተደርጎ ይወሰዳል. ሆኖም, የአገር ፍቅር ስሜት ዘመናዊ ትርጓሜዎች አሞሮፊስ, ያልተረጋጋ እና ያልተረጋገጠ ናቸው. በሀገሬው በትር ውስጥ, በብሔራዊ ልማት ዘመናዊ በሆኑ ዘመናዊ ማህበራዊ ልምምድ ችግሮች ምክንያት ነው.

በመጀመሪያ, ላለፉት ሁለት አስርት ዓመታት የአገራችን ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ እጅግ በጣም ፈጣን ፍጥነት ይለወጣል. የሩሲያውያን ንቃተ-ህሊና እነዚህን ሹል ለውጦች በበቂ ሁኔታ ሊገነዘቡ አልቻሉም. አብዛኞቹ የሩሲያ ዜጎች እያደገቸው የሚገቡ መንፈሳዊ መርሆዎች ከአዳዲስ ሁኔታዎች ጋር መላመድ ይቸግራቸዋል. ይህም የእናትላንድ እና የእናትላንድ ፅንሰ-ሀሳብ የተወደደ መሆኑን ወይም አስፈላጊ ይዘቱን እንዳጣ አመራቸው. በተፈጥሮ, በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ለረጅም ጊዜ መኖር የሚችል ማህበረሰብ ሊኖር አይችልም. የእናትን ምድር ክስተት እና "የአርቢታዊነት ተጓዳኝ ፅንሰ-ሀሳብን ለማግኘት ከፍተኛ ጥረት በሚደረግበት ጊዜ አንድ ሁኔታ ተነስቷል. በሩሲያ ውስጥ የሲቪል ህብረተሰብ ስርዓት የአገር ፍቅር ስሜት ፍጻሜ የመፈጠር / ሀ. ኤ. ኤ. ኤ. ኤ. ኤ Vivayzyov እና DRSHININ, ኤ.ፒ.አይ. ራስ, የዩካቲንቢግ, 2004. - P 59.

ከህዝብ ተወካዮች ጋር በተደረገው ስብሰባ በ V. v. urinin ጋር. ክራስኖዳር. መስከረም 2012

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ትምህርት በአንድ በኩል, በሌላ በኩል, የዚህ ችግር ሳይንሳዊ ጥናት 3.

በሁለተኛ ደረጃ, ሩሲያ በግሎባል አቀፋዊ ሂደት ውስጥ በፍጥነት ፍጥነት ተሰማርቷል.

ይህ ሂደት አሻሚ የአገር ፍቅር ስሜትንም ጨምሮ የሕብረተሰብ መንፈሳዊ ሕይወት ክፍተቶች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል. በአለም አቀፍ ቅድሚያ የሚሰጣቸውን እውነተኛውን ትክክለኛነት የመተካት ዝንባሌ አለ. ሆኖም, ይህ አዝማሚያ ብዙውን ጊዜ የሌሎች አገሮች እና ህዝቦች ከግምት ውስጥ ስላልተወሰዱ እና ብዙውን ጊዜ በእነሱ ላይ ስለሚነሱባቸው ጊዜያት ብዙውን ጊዜ የሚረዳ ነው. የአለም አቀፍ አቀማመጥ ሂደት በእውነቱ ምክንያት ነው, ግን በተጨማሪም የዓለም አቀፍ ግንኙነቶች የሁሉም ተገ lially ዎች ፍላጎቶች ይጠቁማል. ከዚህም በላይ የዓለም ማህበረሰብ የሁሉም ተገ subjects ዎች እና እሴቶች ከሚያስፈልጉት ፍላጎቶች እና እሴቶች ጋር የሚስማሙ ጥምረት ብቻ ነው, ሰብአዊነት ውስብስብ ተግባሮችን ሊያስወግደው ይችላል.

በሦስተኛ ደረጃ, በዘመናዊ ሩሲያ ውስጥ የብሔራዊ ስሜት ያላቸው እንቅስቃሴዎች ተስፋፍተዋል. አብዛኛዎቹ በአገር ውስጥ የአርበኞች ቃላትን ይጠቀማሉ እናም ስለሆነም, በማህበረሰቡ ውስጥ የብልት ያልሆኑ የዜጎች ያልበሰሉ የዜጎች ያልበሰሉ ናቸው. ብሔራዊ ስሜት ህዳግ (ፅንስ) ብቻ ሳይሆን የሩሲያ ክልሎች የተባሉ የፖለቲካ መልሶች ወኪሎች ሊሆኑ ይችላሉ. በነዚህ ሁኔታዎች የብሔራዊነት ራስን የመታወቂያ ርዕዮተ ዓለም ውስጥ አጠቃላይ እና ልዩ የሆነውን አጠቃላይ እና ልዩ የማፅዳት ችግር በተለይ የአገር ፍቅር ስሜት የመረዳት ሁኔታን ወደ ግዛት የመረዳት ችሎታ ነው.

በዛሬው ጊዜ "ዜጋ" እና "የአርበኞች", "ዜግነት" እና "የአርበኞች ስሜት" የሚለው ቃል ስመ ክርስትና እና በተወሰነ ደረጃ ስድብ ሆኗል. እነዚህ ፅንሰ-ሀሳቦች እንደ ድፍረትን, የሩሲያ ህዝብ ታላቅነት እና የሩሲያ ህዝብ ታላቅነት እና ኃይል ሳይሆን, ነገር ግን የመኖር እና የመኖር ችሎታ ሳይሆን እንደ ችሎታ እና የመኖር ችሎታ ነው. ) በአገራችን ሁኔታ, ሁኔታው \u200b\u200bውስጥ ባለው ሁኔታ. በሕብረተሰቡ ውስጥ "ሥነ ምግባራዊ ውርደት የወደፊት ዕጣ ለወደፊቱ ጎጂነት እና የአገር ፍቅር ስሜት ማጣት ወደፊት ስለሚሆን በሰውነት እየጨመረ ይሄዳል. "የአርተኛነት ስሜት" የሚሉት ቃላት እንደገና "ለአገር ውስጥ ፍቅር" እንደገና ከፍተኛ ትርጉምን ያገኛሉ ".

ሩሲያ ብዙ እና ባለብዙ-ብልጽግና አላት. የሁሉም ብሔራት እና ብሔረሰቦች, ሁሉም ብሔራት እና ብሔረሰቦች, ሁሉም ቤተ እምነቶች የአገሪቱን ኃይል እና ደህንነት ለማጠንከር - አጠቃላይ ሲቪል እና የአርበኞች ሥራ. እሱ የኅብረተሰብ እና የግዛቱ ዕድገቶች, የህይወታቸው ባህሪዎች እንደ ምክንያቶች የሚሆኑ ዜግነት እና የአገር ፍቅር ስሜት ነው. የአገር ፍቅር ስሜት ህብረተሰብ ማጠናከሪያ እና ግዛቱን ማጠናከሪያ ምንጭ የመተያበር አሪፍ, የብሔራዊ, የሃይማኖት, ዕድሜ, የክልል እና ሌሎች ማህበረሰቦች በጣም ኃይለኛ ተነሳሽነት ነው. ውጫዊ አደጋዎችን እና ማስፈራሪያዎችን በማባከን ወቅት ችግሮችን እና ምርመራን ለማሸነፍ አስፈላጊነት አስፈላጊነት ይህ ልዩ ኃይል ነው. በአገር ውስጥ ጉልህ ግቦችን ለማሳካት ሰፊ የብሩሽ ማቅረቢያዎች ማቀነባበሪያዎች እና መፈክር በጣም አስፈላጊው ነገር ናቸው. አቅም, ገጸ-ባህሪ, መንፈሳዊ እና ማህበራዊ እቃዎች. Http://www.edu-suok.ru/updok.ru/bustook.pudykinahkinahkinkinkind

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ንቁ የሆነ የአርበኞች ስሜት ትኩረት የሚደረግለት የትውልድ አገራቸው ታሪካዊ ዕጣ ፈንጂዎችን በበኩላቸው በሕዝባቸው ህዝቦችና መከራዎችም በበለጠ በበሮማቸው ይካፈላሉ እንዲሁም ያሸነፉ ናቸው. የእሴቶች ግምገማዎች በሚከሰቱበት ጊዜ ማኅበራዊ ደረጃ, የሁሉም የመረጃዎች እና የቡድን ክፍሎች መመሪያዎች እና ፍላጎቶች ይለወጣሉ, የአገር ፍቅር እንቅስቃሴ, የአገር ፍቅር, የአገር ፍቅር, የአገር ፍቅር እንቅስቃሴ, የአገር ፍቅር, የአገር ፍቅር, የአገር ፍቅር, የአገር ፍቅር ነው. የሰዎችን ሕይወት እና ተግባራት ትርጉም የሚሞላ,, በአባቴ አገልግሎት ስም ስም እንዲታዩ የሚረዳ ነበር.

በእርግጥ, ሁል ጊዜም ቢሆን ኖሮ በአገሪቱ መንፈሳዊ ሕይወት ውስጥ አጥፊ ሂደቶችን መልሰው ለማቆየት የማይፈልጉ እና የማይፈልጉ ሰዎች አሉ. እንደ ደንቡ, እነዚህ ሩሲያ, የዘመዶቻቸውን ወጎች, ንጹሕ አቋማቸውን እና ደህንነት የሚጠቀሙባቸው እነዚያ ናቸው. ስለዚህ በአንጻራዊ ሁኔታ በቅርቡ, ባለፈው ምዕተ ዓመት በ 1990 ዎቹ አጋማሽ ላይ ስለ ሲቪል እና የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት "ትንሣኤ" የሚለው ጥያቄ ከፍ ማድረግ ጀመረ. ያለ እሱ, በሲቪል ማህበረሰብ ግንባታ ውስጥ ሰዎች በሲቪል ማህበረሰብ ግንባታ በቀላሉ የማይቻል ነው. ባለፉት መቶ ዘመናት የአራት ዘመድ ታሪክ እና በአገሪቱ ውስጥ የነበረው ሁኔታ, የሩሲያ ፌዴሬሽኖች መንግስት በጠቅላላው የ 190 ዎቹ መጀመሪያ ላይ የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት. የአገር ፍቅር ስሜት ፕሮግራም የማዘጋጀት አስፈላጊነት አቋቁሟል.

የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግስት መንግስት እ.ኤ.አ. የካቲት 16 ቀን 2001 ቁጥር 122 እ.ኤ.አ. የዚህ ፕሮግራም ጉዲፈቻ የመሬት ምልክት ክስተት ነበር. በተመሳሳይ ጊዜ, የሩሲያ ብሔራዊ ደህንነት ለማረጋገጥ የዜግነት እና የአገር ፍቅር ስሜት እና የሩሲያ ብሔራዊ ደህንነት ማረጋገጥ አስፈላጊ ነበር, አዲስ አመለካከቶች እና ዕድሎች በአዳዲስ ታሪካዊ ሁኔታዎች ውስጥ የሲቪል እና የአርበኞች ትምህርት ይዘት መመርመር አስፈላጊ ነበር. ጉዲፈቻ የስቴት ፕሮግራም, በእርግጥ አጠቃላይ ተፈጥሮን አልያዘም. ስለዚህ ግቡ, እና ለ 2001 ዓ.ም. በደንብ የተገለጸ ይዘት እና ተጓዳኝ ጊዜ ክፈፎች ነበሩ. የፌዴራል taret ላማ ፕሮግራሞች "የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጎች" የሩሲያ ፌዝሮች "የአርበኞች ትምህርት" የሩሲያ ፌዜቶች "የአርበኞች ትምህርት, የቀድሞው መርሃግብር አመክንዮአዊ እና አስፈላጊ ቀጣይነት.

ስለ ዘመናዊ የአርበኞች ችግሮች መናገር, በዚህ እትም ላይ ከሚገኙት ዋና ባለሙያዎች በአንዱ ቦታ መጓዝ አይቻልም - V.i. Lutovinava

በጣም ብዙ ጥናቶች, ዕድገቶች እንኳን ዋና ተቃርኖዎች, ዋናው ሰውነት እንኳን, በእራሳቸው መለያየት, እና ብዙውን ጊዜ በራሳቸው የሚወሰዱ ዋና ዋና አካላት መኖሩ ነው. አንዳቸው ለሌላው ተቃራኒ. ጓደኛ. እና እነዚህ ክፍሎች, በተለይም የመጀመሪያዎቹ - የእነርሱ የመጀመሪያ ትምህርት, አሁንም ቢሆን የተወሰነ ታማኝነት ብቻ ሳይሆን ትኩረትም አላደረጉም. ስለዚህ, የዜግነት ፍ / ቤት የዜግነት / የዜግነት ጤንነት አወቃቀር ነው / ፋይሎቪቭ // የትምህርት ቤት ትምህርት. - 2004. ቁጥር 6-6

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በአጠቃላይ የሳይንስ ልማት, ተጨማሪ እድገት, በተለይም በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ በማህበራዊ ኑሮ ማህበረሰብ ውስጥ በሚገኙ ማህበራዊና-ሰብአዊ ማህበረሰብ ውስጥ የሚከሰቱ ሂደቶችን በመረዳት ዐውደ-ጽሑፍ ውስጥ ከፍተኛ የሳይንሳዊ ልማት, በተለይም በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ የተከሰቱ ሂደቶችን በመረዳት ዐውደ-ጽሑፍ ውስጥ ያስፈልጋቸዋል.

በሲቪል እና በአርጓሜው ትምህርት ላይ ያለው ሥራ ሁል ጊዜ ከሌላው የአካል ክፍሎች እና ከትምህርት መመሪያዎች ጋር በተያያዘ የሚካሄደው ትኩረት ሊሰጥ ይገባል. የአንድን ሰው ባሕርይ ትምህርት ብዙ ነው, እናም አንድ ሰው በትምህርት ወቅት, ወይም በተነሳው ዘመን ውስጥ አንድ ሰው ከሌላው ደግሞ አንድ ዓይነት ትምህርት ሊያንፀባርቅ አይችልም. ዛሬ ዜግነት ማስተማር የማይቻል ነው, ነገ - ነገድ, ቀን, ቀን - ሥነ ምግባርን እና ከዚያ - ታታሪነት.

በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ የሲቪል እና የአርበኞች ባህሪዎች ከ 30 ዓመት በታች የሆኑ ወጣቶች ከ 30 ዓመት በታች የሆኑ ወጣቶች ከ 30 ዓመት በታች የሆኑ ወጣቶች ከሩሲያ ህዝብ ሦስተኛው ናቸው, 48% የሚሆኑት ኢኮኖሚያዊ ንቁ የህዝብ ብዛት ያላቸው ናቸው. ወጣቶች የሩሲያ ኢኮኖሚ የወደፊት ዕጣ, ኢኮኖሚያዊ, ወታደራዊ ኃይሉ, የፖለቲካ መረጋጋት ነው. የስነ ሕዝብ አወቃቀር ችግሮች ውሳኔ በወጣቶች ላይ የተመሠረተ ነው. ደግሞም, ከባለቤቶቹ መካከል አንዱ የሆኑት ቤተሰቦች ከ 30 ዓመት በታች የሆኑ ቤተሰቦች በሩሲያ ውስጥ 171% የሚሆኑት ሴቶች ከ 20 ዓመት ዕድሜ ዕድሜያቸው ከ 20 ዓመት ዕድሜ ጋር ያገባሉ. በአገሪቱ ውስጥ ካሉ ሁሉም ልጆች ሶስት አራተኛ በሆኑ ወጣት ቤተሰቦች ውስጥ ተወልደዋል.

ብዙ ስቴቶች ሩሲያንም በውስጣዊ አቋማቸውን እና ዓለም አቀፍ ጉዳዮች ውስጥ መወጣት ይፈልጋሉ. ስለዚህ ምርመራ ካደረጉት ሩሲያውያን 52% ያህል እንመልከት. 47% የሚሆኑት እነዚህ ግዛቶች ጠንካራ ወታደራዊ ተቃዋሚ, በዓለም ፖለቲካ 8 ውስጥ ተቃዋሚዎች እንዲያስወግዱ ያምናሉ. የተለያዩ የወጣትነት ቡድኖች - ሰራተኞች, ስፔሻሊስቶች, ብልህነት, የማሰብሪያዎች, ገበሬዎች ወይም ገበሬዎች, ተማሪዎች, የትምህርት ቤት ልጆች ልጆች አላቸው. ከእያንዳንዳቸው ቡድኖች ጋር መሥራት መቻል ያስፈልግዎታል. ዘመናዊው ወጣቶች የተወለደው በሲቪል እና የአርበኞች ትምህርት ውስጥ ለወጣቶች ትምህርት አዳዲስ ተግባሮችን ያዳብራል, ይህም በሲቪል እና በአርበኞች ትምህርት ውስጥ ለወጣቶች ትምህርት አዲስ ተግባሮችን ያስከትላል. ዛሬ ሩሲያ አስቸጋሪ ታሪካዊ ጊዜ እያጋጠማት ነው. የሶሺዮ-ፖለቲካዊ ስርዓት ተለወጠ, በማምረት ውስጥ ያለው ሹል ጠብታ እና የሕዝቡ ጥቅል ተከስቷል. የቤተሰቡ ቀውስ, የህብረተሰቡ የስነ-ምግባር ሁኔታ ቀውስ, ሥነ-ምግባር የጎደለው ውድቀት - ይህ ሁሉ ተሰብስበዋል, ስለ የወደፊቱ ጊዜ እርግጠኛ አይደለችም, ሥራ ማግኘት አልቻለችም. ስለሆነም ድብርት, መድኃኒቶች, አልኮሆል, ርህራሄ, አፖሎጂያዊነት. በአገሪቱ ማህበራዊና ፖለቲካዊ ሕይወት ውስጥ ወጣቶች ዝቅተኛ እንቅስቃሴ ዝቅተኛ እንቅስቃሴ.

ሆኖም በ XXI ክፍለ ዘመን ሩሲያ እንደገና ተወለደች. በፈጠራ የጉልበት የጉልበት የጉልበት ሥራ ውስጥ የወጣቶች ሚና ይጨምራል. የማሻሻያ ኢንዱስትሪ እና ግብርና የወጣት ሠራተኞችን ብቁ የሆኑ የወጣት ሠራተኞችን ብቁ የሆኑ የወጣት ሠራተኞችን ብቃት ያላቸው ወጣቶች ተሰጥኦዎች ያስፈልጋሉ ወጣቶች ተሰጥኦዎች ያስፈልጋሉ, በተለይም ተርባይተር, ሽርሽር, ሽሮሞኖች, ሠሩ. ስለዚህ, Mosm ን በንቃት ማካተት አስፈላጊ ነው.: Lutovinov V.i. ሲቪል-የአገር ፍቅር ትምህርት ቤት ዛሬ // ፔዳጎጂ. - 2006. ቁጥር 5 5 5. 53.

የሩሲያ እስታትስቲካዊ አመታዊ መጽሐፍ. ኤም, 2011. - P. 81-88.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በባለሙያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ስርዓት ውስጥ መግባት ኃይሉን በመጠቀም በሠራተኛ ሂደት ውስጥ ያጠቃልላል. ወጣቶች የታዛኝ ትውልዶች ተሞክሮ እና ልምዶች ያስፈልጋሉ, አዳዲስ ቅጾችን እና ዘዴዎችን በመጠቀም አዲሱን ጊዜ ከግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው. ወጣቶች ለፈጠራ ሀሳቦች እና ልምምድ የተጋለጡ ናቸው. የሲቪል ማህበረሰብ ግንባታ, ልዩ ግለት እና ስሜታዊ አመለካከቷን በመጠቀም በዲሞክራሲያዊ ለውጥ ውስጥ እራስዎን ለማግኘት እድሉን መስጠት አስፈላጊ ነው. በዘመናዊ ሁኔታዎች, የወጣቶች አስተዳደግ የሚደረግ የፖለቲካ ፓርቲዎች ሚና እና ሀላፊነት ይጨምራል.

በአሁኑ ጊዜ በመደበኛነት እና መደበኛ ባልሆኑ የወጣት ድርጅቶች ላይ ያለውን ተጽዕኖ ያሳያል. ወጣቶች በብሔራዊ አክራሪ ወይም በሀገር አቀፍ ድርጅቶች ላይ መመርመራቸውን ማቃለል አስፈላጊ ነው. ወጣቶችን በሩሲያ ሀይል እድገት ስም ማዋሃድ አስፈላጊ ነው, የዲሞክራሲ እና የሲቪል ማህበረሰብ ግንባታ ልማት.

እ.ኤ.አ. በኤፕሪል 2007 የሩሲያ ፌዴሬሽን ፌዴሬሽን የፌዴራል ግዛት ውስጥ የሩሲያ VV ፕሬዘደንት "... የሚያጋጥሙንን ተግባራቶች መፍታት እና በመሠረታዊ ሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባራዊ እሴቶች ላይ መተማመን አለብን ከሺህ ዓመት በላይ ከታሪክ በላይ በሩሲያ ሰዎች የተገነባ ነው. በዚህ ጉዳይ ብቻ የአገሪቱን ምልክቶች እንወስናለን. እና በዚህ ሁኔታ ስኬት እኛን ይጠብቀናል. "9 የፕሬዚዳንቱ ቃላት በአብዛኛዎቹ የአገሪቱ ህዝብ ስሜት ስሜት ተረጋግጠዋል-እ.ኤ.አው.ዋሪ 2012 ጀምሮ የሮካና ማእከል የተካሄደው የሊሙዳ ማዕከል ጥናት 65% የሚሆኑት የአገሪቱ አቋም ሊጠናክር እንደሚችል እርግጠኛ እንደሆኑ አሳይቷል ጠንካራ የአገር ፍቅር ስሜት በሩሲያ ውስጥ.

የሚከተለው ክፍል የሥነ-አቋም እና ዘዴያዊ አቀራረቦችን የአርበኞች አነጋገር ጥናት ያገናኛል.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የሩሲያ መንግስታዊ ሁኔታ ዘመናዊነትን የመያዝ ስልት የሚወስን የቲቶሪዮቲክ ንቃተ ህሊና የማጥናት ሥነ-መለኮታዊ ንቃተኝነት እና ዘዴዎች.

በሩሲያኖች ትውልድ ውስጥ በተለይም በሩሲያውያን ትውልድ ውስጥ በተለይም የኅብረተሰቡ ኢኮኖሚያዊ መሠረቶችን በማሻሻል ጊዜ የሕይወትን ሁኔታ በማስተካከል ወቅት የህይወት ዘይቤያዊ አግባብነት ያላቸው የአገር ፍቅር ስሜት. እንዲሁም የወጣቶች መንፈሳዊ እና የሞራል ትምህርት ችግር አለ. በአሁኑ ሁኔታ ውስጥ የአዲሱ ትውልድ እና ለትምህርታዊ እና አስተዋይ የሆኑ ጉዳዮች ውስጥ የትምህርት እና የትምህርት ዓይነቶች የመፈጠር አጣዳፊ ችግሮች አጣዳፊነት አጣዳፊነት አጣዳፊነት የታዩት ናቸው. ለሙሉ ስብዕና ልማት አስተዋጽኦ የሚያደርጉት ከሚያስከትለው ንቃተ-ህሊና መሠረታዊ አካላት አንዱ የአርዕስት ስሜት ነው.

በዚህ ረገድ የሶሺዮሎጂካዊ ሳይንስ አቀባበል ጋር, የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና እና የአርበኞች አስተማሪያ ዘዴዎች የመፈፀሙ ጉዳይ በጣም ተገቢ ነው እና በጣም አስፈላጊ ከሆኑት የሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ናቸው.

ስለዚህ የምርምር ርዕሶች ጠቀሜታ በሚከተሉት ምክንያቶች የተነሳ ነው-በመጀመሪያ, በአገር ውስጥ ማህበራዊ ሥነ-ጽሑፍ, በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ የአገር ፍቅር ሥነ-ምግባርን በመፍጠር የአገር ውስጥ ማህበራዊ ሥነ-ጽሑፍ. በሁለተኛ ደረጃ, የአገር ፍቅር ጥናት ማህበራዊ ጥናት ምርምር አለመኖር, በሦስተኛ ደረጃ, በወጣት አከባቢ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት በመፍጠር ሂደት ላይ ተግባራዊ መደምደሚያዎችን እና ምክሮችን በግልፅ ማዘጋጀት አስፈላጊነት.

በዚህ ረገድ, የምርምር ችግር በወጣቶች ፍላጎቶች መካከል የመግቢያ ፍላጎቶች እና የአርበኞች ስብዕና ሃሳብ ውስጥ አለመኖርን የሚያምን የ OE ቺኪቭቭን ማወቅ አስፈላጊ ነው ስርዓት እና ውጤታማነቱ 10.

በተጨማሪም, በቴሌቪዥን elspovava, የአገር ፍቅር ስሜት ችግር, የአገር ፍቅር ስሜት ችግር "እና" ሩሲያ "እና" ሩሲያውያን "እና" ሩሲያውያን "እና" ሩሲያውያን "እና" ሩሲያውያን "እና" ሩሲያውያን "እና የመበስበስ ችግር ጋር የተቆራኘ ነው ለበርካታ ሥቃዮች ማንነት (ጎሳ, ዘረኝነት, ቋንቋ, የንጊንኒነቴ, አፈ-ታሪክ, ወዘተ). ከዚህ - ርዕዮተ ዓለም አቀማመጥ እና የሥራ ልምድ ማበረታቻ ኦ. ኢ.ሲ.ሲ.ሲ. የህዝብ ድርጅቶች ሁኔታዎች ስር ማቋቋሚያ ማሰራሪያ ማህበራዊዮ-ባህላዊ ገጽታ. በደራሲው የሶሺዮሎጂካዊ ሳይንስ እጩ ላይ ነው.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ሥነ-ምግባር, የተለያዩ የሥነ ምግባር ልዩነት እና ማህበራዊ ተቃርኖዎች ማባባስ "11.

እናም ስለ ሩሲያ ግዛት እና ስለ ሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት በሚሰማቸውበት መንገድ "ምዕራባዩ" እና "ባሮዎች" እና ስለ ሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት "ለአሮጌው ስብሰባ ተከፈተ.

"ሩሲያ" በሚለው "ሩሲያ" በሩሲያ ታሪክ ባህርይ መሠረት, በምዕራፍ ታሪክ ባህሪዎች, በዋናነት, በባህሪዋ ሃይማኖታዊነት, በምዕራፍ ባህሪያቱ ምክንያት የምዕራብ ዓለም ናት.

"ምዕራባዩ" እንደሚለው, የሩሲያ ማንነት እንደዘገበው የአገሪቱ እድገት ውጤት ያለ ይመስላል. በአውሮፓ አናሎግ 13 ላይ ይህንን ነፃነት በመስጠት በጣም አስፈላጊውን ሥራ እና ግዛቱን መፍጠር አዩ. ስለሆነም የአገር ፍቅር ስሜት የመቅረቢያዎች እና የእርምጃዎች ችግር ይነሳል.

የ D. Morratov የታሰበ የአገር ፍቅር ሀሳቦችን ሲያስቡ, የተለያዩ የአገር ፍቅር ስሜት መገኘቱን የሚያብራራ ሁለት መስፈርቶች እንደሚሰጥ ግልፅ ይሆናል-የአገር ፍቅር ስሜት (ተፈጥሯዊ ወይም የግዴታ) እና የትኩረት (አጠቃላይ ወይም የግል) , የአገር ፍቅር ስሜት (ብሔራዊ ስሜት) ሥነ ምግባራዊ (የግዴታ) እና ውበት (ግላዊ, ቅርበት (የግል, የቅርብ) 14. የዚህ አቀራረብ ጠቀሜታ የባህሪይ ስብዕና አካል እንደሆነ የአገር ፍቅር ስሜት ነው. ሆኖም, ይህ አካሄድ የአርበኞች ባህሪን የተወሰኑ ዝርዝሮችን አይመለከትም.

ቁልፍ ፅንሰ-ሀሳብ የአገር ፍቅር ስሜት በሚወስኑበት ጊዜ "የብሔራዊ ኢሮስ" በተመሳሳይ ጊዜ "እናትላንድ" ነው የሚል እምነት አለው - በዚህ ተቃራኒው እና ውበት. በእሱ የተፈተነው ፅንሰ-ሀሳብ መሠረት የአገር ፍቅር ስሜት ባህሪይ የአፓሪዮቲክ ንቃተ-ህሊና መጫን ላይ አይደለም. በደራሲው መሠረት, በገዛ አገሩ ፊት የሚገኘውን ለውጥ መረዳቱ አስፈላጊ ነው, ግን ጥንካሬው ካልተጠፋ, ግዛቱ, ስለሆነም እውነተኛው የአገር ፍቅር ስሜት, በፖለቲካ ስልጣን የሚደግፍ ነው የኃይል 15.

የክርስቲያን ፓትርያቲዝም አቋም በኢ.ሲ. ኤን ትሩብቴኪስ ሥራዎች ውስጥ ሙሉ በሙሉ ይወክላል. ደራሲው "የ" አሕሮሮ "ጽንሰ-ሀሳብን, ጥልቅ ሥነ ምግባራዊ እና የትውልድ አገሩን ፍቅርን የሚያዋርዱበት, ለተገርፈው እና ለአገሬው ዓይነ ስውር ኢስሞኒን ያስጠነቅቃል, ይህም ወደ ተጎጂዎች እና ዓመፅ ሊመራ ይችላል. በሩሲያ የሽግግር ማህበረሰብ ግጭት ውስጥ በሚኖሩበት ሁኔታ ውስጥ የሶሺዮሎጂያዊ መለያነት እንደሆነ የያዘ ኦርቶዶክስ ኦርቶዶክስ. በፍልስፍና ውስጥ የዶክትሬት መለካት መቆረጥ. // የሩሲያ ግዛት ፔድጎጂጂ ዩኒቨርሲቲ. ሄርዛኔ, ሴንት ፒተርስበርግ., 2011. - 2011.

ቤርሻአቭ ኤ ኤ. ኤ. ኢ-ኢ.ሲ.ሲ. ዩ.አር.ኤል.: http://www.lib.rus.ec.c/6222- p. 14.

Chadaeev P. Aps ስፓሎስፊያዊ ፊደላት. ዩ.አር.ኤል.-http://www.ze.lib.ru/c/chadah_p_p_p_pt_ply_19.shtl Mage ስለ ብሔራዊ ስሜት. // ብሔራዊ ስሜት. ዋልድ 1909-1917. መጣጥፎች ስብስብ.

- ኤም, 2000. - ገጽ 34

"የብሔራዊ ስሜት" ለሚለው ጥያቄ USTATOOVov N. V.. // ብሔራዊ ስሜት. ብልህ 1909-1917

መጣጥፎችን መቆፈር. - ኤም, 2000. - ገጽ 164.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከፍተኛው የሞራል ሕግ የክርስቲያን ፓትርያቲዝም ዋና ባሕርይ ነው 6. የአርበኞች ስሜት ለአገርላንድ ፍቅር በፍቅር መተኛት ኢ.ሲ.ሲ. ትሩብሴሴኪ አለመግባባት አይቻልም. ሆኖም, የአገር ፍቅር ግምት ውስጥ ግምት ውስጥ ማገናዘብ በዚህ ጥናት ውስጥ ያለው ማዕቀፍ በዘመናችን በብዙ ሁኔታዎች ውስጥ ሩሲያ ብዙ እና ብዙ ሃይማኖታዊ ማህበር ስለሆነ.

P.DATEA ፅንሰ-ሀሳባዊ ሥሪት. ቻዳአቫ በእሱ (የአለባተኝነት) ባለሁለት ትርጓሜዎች ላይ የተመሠረተ እና የኋለኞቹን በመምረጥ በደመ ነፍስ እና በንቃት (የማሰብ ደረጃ) የተከፋፈለ ነው. የእንደዚህ ዓይነት የአገር ፍቅር እምነት የመነሻ መሬት ፍቅርን የመለየት አለመቻቻል, እና በዚህ የመጀመሪያ መንፈሳዊ ገዳዩ ውስጥ የመለዋወጥ እጥረት ነው. የመቅረቢያው ፒ. ይህ ጥናት ዋጋ. ለዚህ ጥናት ካርዳይዴቭስ እና የአርበኞች የንቃተ ህሊና እና የባህሪ ህሊና እና ባህሪዎችን በተመለከተ ግምት ውስጥ ይገባል.

የባህል እና ስልጣኔ ስሪት የአገር ፍቅር ኤን ኤ. ዳንኤልቪቭስስ ሁለት ቅጾች አሉት-የአባቴ (የተፈጥሮ ስሜት) እና የፖለቲካ ስሜት, ግን በእሱ ውስጥ ምንም ግንኙነት እንደሌለኝ እርግጠኛ ነኝ). 18 ውጫዊ የፖለቲካ የአገር ፍቅር በሽታ የአውሮፓ ሥልጣኔ እንደ መደበኛ ባህላዊ እና ታሪካዊ ውጤቶች በመግዛት ይገነዘባል, እናም በዚህ ረገድ ይህ ፅንሰ-ሀሳብ "ምዕራባዊ" ወይም "ባርኔሊሚክ" ማሰብ አስቸጋሪ ነው. የአገር ፍቅር ሀሳቦች ኤን ኤ. ዳንኤልቪቭስኪ አንዳንድ ዘመናዊ የአርበኞች ባህሪን የሚያንፀባርቁ ናቸው, ግን የአገር ፍቅር ስሜት አስፈላጊ ባህርይዎችን አይጎዳውም.

ጂ. ቪ. ፍሎሮቭስኪ ጻድቃን እና ኃጢአተኛ የአርዕሰ አያያዝን ይመደባል. የጽድቅ የአለባሳ ባሕርይ ዋና ምልክት ትሕትና ይሆናል. ኃጢአተኛ አሳዛሪነት በሩሲያ ውስጥ 1917 አብዮት የተሞላበትን አሳዛኝ ሁኔታ ለማሸነፍ እና በችግር ማዕቀፍ ውስጥ ይህንን አሳዛኝ ሁኔታ ለማስተናገድ ሙከራ ያደርጋል. ፍሎረንቪስኪ የፖለቲካ ሀይል ተቀባይነት የሌለው መሆኑን ይወስናል እንዲሁም ከኦርቶዶክስ የዓለም እይታ አቋም ብቻ ይወስድል. በታሪክ ውስጥ አሳዛኝ ሁኔታ ከሚያውቁት አሳዛኝ እውነት ማለትም "አብዮቱ የእግዚአብሔር ፍርድ ቤት ነው" በማለት በአሮጌክስ እውነት እና ጥበብ በኩል አገኙት. ለ G. V. Flerovsky የአገር ፍቅር ስሜት የግለሰቡ የፍጥረት ከፍ ያለ ከፍ ያለ ከፍ ያለ ትርፍ ሃይማኖታዊ እና ሃይማኖታዊ ተግባር ነው.

ስለሆነም በቅድመ-አብራሪ ዘመን, የአርበኞች ድርጊት እንደ መንፈሳዊ ምድብ አካል ተደርጎ ይቆጠር ነበር, የባህሪቲው ንቃት አካል, በአገር ፍቅር ባህሪው ውስጥ ባለው አገላለጽ ዓይነቶች ላይ በመመስረት የተከፋፈለ ነው.

በሶቪዬት ዘመን ውስጥ, በታላቁ የአገር ፍቅር ስሜት ጦርነት ወቅት የአገር ፍቅር ስሜት አስፈላጊነቱን እና ጥንካሬን አሳይቷል. ሆኖም የሶቪዬቶች ሀገር የአገር ፍቅር ስሜት በ Trubetskaya e. N. አዲስ አረማዊነት እና የእሳት ቃጠሎቻቸው የተወከሉ ናቸው. // የሩሲያ ሀሳብ. ኪ. 6. - ኤም, 2000. - S.

Chadaeev P. Aps ስፓሎስፊያዊ ፊደላት. ዩአርኤል: http://www.ze.lib.ru/c/chadah_p_ph_ph_pt_ply danlevsky dannlevvsky n.Shtml ane. ባህላዊ እና የፖለቲካ ግንኙነቶች እይታ. - ቅዱስ ፒተርስበርግ:

የወንድም ሥዕል. ፓነሌይ, 1895. - ገጽ 31.

የሩሲያ ሥነ-መለኮት ጂ. V. V. ጎዳና. ክፍል 1. - ፓሪስ: ያሲካ - ፕሬስ, 1983. - ገጽ 78.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ለስቴቱ መኖር አስፈላጊ ርዕዮተ ዓለም አካል ነው. በዚህ ዘመን, የአገር ፍቅር ትምህርት ትምህርት (ኦቲኒ, ኮምሶል, የአገር ፍቅር ስሜት, ወዘተ) የተቋማት ሥራ. በዚህ ዘመን ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ለአንዲት እናት ፍቅር እና ለእሷ ጥቅምና አስፈላጊ ከሆነም, እና ህይወት ያለው ፍላጎት ለማክበር በጣም አስፈላጊ ነው. እንደ ሀ. ኢ.ዲ.ኤል. ኢ.ሜ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ኦ.ዲ.ሪ.

የሩሲያ የአርበኞች ስሜት ችግር ከ 20 ኛው ክፍለዘመን በኋላ እስከ አሁን ድረስ የሚመረመሩ ሥነ ጽሑፍ ነው. ይህ ጊዜ በሕይወታችን ሁሉ ውስጥ ካርዲናል ለውጦች ከመጀመሪያው እና ልማት ጋር የተቆራኘ ነው. ጥልቅ ለውጦች የአፋጣኝ መኖር የሚገኙባቸውን መሠረቶች ብቻ ሳይሆን ከፍ ያሉ ግን እሴቶች ብቻ አይደሉም, ይህም የአገር ፍቅር ስሜት ልዩ ቦታን ከሚይዝባቸው መካከል. እሱ በተለያዩ, ብዙውን ጊዜ የሚቃወሙ አመለካከቶች, አስተያየቶች, እምነቶች, አቀማመጥ, አቀማመጥ, አቀማመጥ, እና የመሳሰሉት የመሬት ተዋጊዎች ክፍል ውስጥ የነበረው ነበር. በዚህ ውዝግብ ጊዜ, ከጭንቀት የተዳከመ ሲሆን በማኅበረሰባችን ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እና ችግሮቹን ለመረዳት የፈጠራ, የምርምር አቀራረብ, የመርጃ, የምርምር አቀራረብ, ይህም በሕብረተሰባችን 2 ውስጥ.

በዚህ አቅጣጫ የተካሄዱት ተግባራት ፍሬዎች የእነዚህ ሥራዎች ሀብታምነት ወደ የቤት ውስጥ ሀሳቦች ቅርስ እየለበሱ በመሆናቸው ምክንያት የሶቪዬት ጊዜ ሥራ እንዲጨምሩ ለማድረግ, ለተታገደ, ተጨባጭ ትንታኔ እና , በተለይም አስፈላጊነት ከለውጥ ጋር በተያያዘ ችግሩን ከለውጥ ጋር በተያያዘ ችግሩን ከለውጥ ጋር በተያያዘ በሩሲያ ማህበረሰብ ውስጥ ምን እንደ ሆነ እንመልከት.

በፖስታ-ሶቪዬት ቦታ, "የሩሲያ ፌዴሬሽኖች ዜጎች" የሩሲያ ፌሮቶች ፅንሰ-ሀሳብ "የአርበኞች ፍቅር" ለእናቶች ፍቅር, ለአባቱ ለይሖዋ ያለ, ፍላጎቶቹን የማገልገል ፍላጎት እንዳለው ነው. የራስን ጥቅም የመሠዋት ተነሳሽነት, የራስን ጥቅም የመሠዋት መንፈስ, ጥበቃ ለማድረግ ዝግጁ ነው. ስለሆነም የአገር ፍቅር ስሜት ትንተና ውስጥ ቁልፍ ሚና የአገር ፍቅር ስሜት ንቃተ-ባህሪይ, የአገር ፍቅር ስሜት ትህትናን ስብስብ ላይ የተመሠረተ ነው. እንደ V. Lo. lutovinova እንደሚመረምር, የአርበኞች ንቃተ ህሊና በሚተንተንበት ጊዜ በእውቀት (ኮግኒቲቭ, ዘንግዮሎጂ, ተነሳሽነት, ተነሳሽነት እና የእንቅስቃሴ ክፍሎች ውስጥ ማጤን አስፈላጊ ነው.

ራኤል ኤ I. መንፈሳዊነት የሩሲያ የአእምሮ አስተሳሰብ መሠረት ነው-ለሩሲያ ማህበረሰብ ዘመናዊነት ዘመናዊነት ለማምጣት ወደ ማህበራዊና ባህላዊ ቅድመ-ሁኔታዎች ጥያቄ. - ኤም, 2005. - ገጽ 146

የስቴት ርዕዮተ ዓለም እና በመላው አገሪቱ. - m. Roseies. እ.ኤ.አ. 1997. №32;

Zyganov G. ሀ. ሀ. ሩሲያ የትውልድ አገሬ ነው. የመንግሥት የአገር ፍቅር ስሜት ርዕዮተ ዓለም. - ኤም., 1996;

Zorkin v. የአገር ፍቅር ስሜት እውነት እና ሐሰት. // ውይይት. 1994. №9, 10;

ፕላቶኖቭ ኦ. ኤ. ሀ. የሩሲያ ስልጣኔ. - ኤም, 1995;

የሩሲያ ሀሳብ ትሮይኪ ኢ.ሲ. የብሔሩን የመነሳት ፅንሰ-ሀሳብ ጽንሰ-ሐሳብ. - ኤም, 1994.

ሪፖርቶች ሀ. ኤን ኤ. ኤ. ኤ. ኤም. ኤም ormarthsv M., የሳይንሳዊነት የአገር ፍቅር ስሜት እና የአርበኞች የአርበኞች የትምህርት ቤት ትምህርት ጥናት ስትራቴጂ. ዩ.አር.ኤል.-http://opatrylyme.nau/vircochikov5_fratoryed

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

T. v. Aspova Asistions ን እንደ "ግለሰቡ በአንድ ግዛት ውስጥ ያሉ የኑሮ ዘይቤዎችን በሚያንቀሳቅሱ ሰዎች የመንፈሳዊ ልምምድ እና ብሄራዊ ባህላዊ ባህላዊ ጥቅም ላይ ያውጡ." ሆኖም, ይህ አካሄድ በአገሪቱ ውስጥ በዜጋ ህይወት ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እና የአርዕስት እንቅስቃሴዎችን መገለጫዎች አይገልጽም.

በዚህ ጥናት ማዕቀፍ ውስጥ የአገር ፍቅር ውሳኔ, ይህ o. ኢ. ቺካኮቭ, በጣም ተቀባይነት አለው. የብሔራዊ ግዛት እሴቶች, የሕዝባቸው ባህል እሴቶች እና የአገሎቻቸው ባህል እሴቶች እንደያዙ የሚያመለክቱ የአርሲዮሎጂያዊ ሁኔታ እንደሆነ አድርጎ ይመለከታል. የእንቅስቃሴዎች ትኩረት እና ጥንካሬን የሚያመጣ እሴት እሴት የቁጥጥር ስርዓት ስርዓት.

ስለሆነም የአገር ፍቅር ስሜት በሁሉም ስብዕና ውስጥ የሚገኝ የንቃተ ህሊና አካል ነው, ግን ትርጉም ያለው ባህሪዎች ሊለያዩ ይችላሉ. ከልጅነቱ ጀምሮ በህይወት መጀመሪያ ላይ ከልጅነቱ ጀምሮ, ለእናቴ, ወደ ቤት, ወደ መጫወቻ ስፍራ. በህይወት ሂደት ውስጥ, በተለያዩ የሕይወት የሕይወት ጎዳናዎች እና በእውቀት መንገዶች እራሱን የሚያሳይ የአገር ፍቅር ስሜት ያስከትላል. የአገር ፍቅር ስሜት በጣም ያልተዛመዱ እና ያልተለመዱ የማያውቁ ድርጊቶችን እንኳን ሳይቀሩ, ከቸኮሌት ጎዳና ላይ እንኳን ሳይቀር ከቸኮሌት መንገድ ጋር በመርከብ የመራቢያ ገንዳውን ከቸኮሌት ይጥላል, የአገሬው መጠለያ ገንዳውን ይጥላል, የአገሬው ታሪክ ይማሩ የመሬት ወይም የጉዞ ትምህርት, ወዘተ.

የአገር ፍቅር ስሜት ከጉዳዩ እና ነገር ውጭ ሊታሰብ አይችልም. የአገር ፍቅር ጉዳይ ርዕሰ ጉዳይ ሁሉም ማህበራዊ አካላት ናቸው-ስብዕና, ማህበራዊ ቡድን, ንብርብር, ክፍል, ብሔር እና ሌሎች አጠቃላይ አካላት. የአገር ፍቅር ስሜት የዚህ ማህበረሰብ ተፈጥሮአዊ እና ማህበራዊ አካላት አካላት ስብስብ ነው, ይህም, በጂኦግራፊ, ታሪካዊ, መንፈሳዊ, ባህላዊ, ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ, በፖለቲካ እና በሌሎች ውስጥ ያሉ ሁኔታዎች, ለ የዜጎች, የማኅበራዊ ቡድኖች እና የመሳሰሉት, የዚህን ማህበረሰብ አወቃቀር በመመሥረት ነው. አንድ ሰው የአገር ፍቅር ስሜት ርዕሰ ጉዳይ እንደመሆኑ መጠን የአገር ፍቅር ስሜት ሂደት ውስጥ የተፈጠሩትን ጥቅሞች የመጠቀም ሙሉ መብት አለው.

የአገር ፍቅር ስሜት ለእናቶች ፍቅር ብቻ ሳይሆን የተለያዩ ማህበራዊ ቡድኖችን አንድነት የሚያስተዋውቅ, በአንደኛው ግብ ውስጥ ያሉትን የሕዝቦች ሽፋን, የእድገት እና ሐሜት (ማህበራዊ ባልደረባዎች) በሩሲያ የሽግግር ማህበረሰብ ግጭት ውስጥ. በፍልስፍና ውስጥ የዶክትሬት መለካት መቆረጥ. // የሩሲያ ግዛት ፔድጎጂጂ ዩኒቨርሲቲ. ሄርዘንን. ሴንት ፒተርስበርግ. 2011.

በወጣቶች የህዝብ ድርጅቶች ሁኔታዎች ውስጥ ቺዩኮቭ ኦ. ማሰራሪያ ማህበራዊ-ባህላዊ ገጽታ. በደራሲው የሶሺዮሎጂካዊ ሳይንስ እጩ ላይ ነው.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የስቴትዎን ጥበቃ. የአገር ፍቅር ሰዎች ከታሪካዊ ወጎች ጋር የተቆራኘው ተፈጥሮአዊ ተፈጥሮ እና የዚህ ማህበረሰብ ህብረተሰብ, ግዛቶች ጋር የተቆራኘው ባህላዊ ተፈጥሮ አለው.

የሚከተለው ክፍል የአርበኞች ህሊና ቅሬታ ልዩነትን ያብራራል.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ በሕብረተሰቡ ውስጥ በኤሌክትሪክ ሶሺዮ-ኢኮኖሚያዊ ለውጥ ለውጦች ወቅት የአገር ፍቅር ስሜት ልዩነቶች የቀድሞ እሴቶችን መሰባበር እና ለአዳዲስ ሥነ-ምግባራዊ ምልክቶች ፍለጋ መሻር ጀመሩ. ይህ ከሶቪዬት ሶሺዮ-ክፍል የትምህርት እና ከትምህርት ይዘት ጋር በተቃራኒው የተካተቱ አዳዲስ የዴሞክራሲያዊ ጉዳዮች ብቅ እንዲሉ ምክንያት ሆኗል. በውጤቱም ለሰብአዊነት ልማት ሥነ-ልቦናዊ አመለካከቶች ውስጥ ለውጦች በሀገር ውስጥ ሳይንስ እሳቤዎች በሚያንጸባርቁበት ጊዜ የወጣቶች ሥነ-ምግባር ትምህርት እና የአርበኞች ትምህርት ይዘት የመወሰን ችግርን የመወሰን ችግርን ያረጋግጣል አንድ ሰው እና ከህብረተሰቡ ጋር ትስስር በሚኖርበት ጊዜ የመንፈሳዊ እሴቶች ሚና.

በተለይ የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት ጉዳይ በተለይ ለወጣቶች የልዩ ማህበረሰብ ክፍል አስፈላጊ ነው. ቀደም ሲል በተጠቀሰው ክፍል እንደገለጽን የአገር ፍቅር ሰው የአገር ፍቅር ስሜት በልጅነት መመስረት ይጀምራል. የአገር ፍቅር ስሜት በቀጥታ ከስሜታዊ ስብዕና አካል ጋር በቀጥታ ይዛመዳል - ስሜቶች.

ስሜቶች በሰዎች አስተሳሰብ እና በእውነቱ የእውነት ዝንባሌዎች እና የእውነተኛነት የአስተሳሰብ ዝንባሌዎች በአንፃራዊነት ዘላቂ የአእምሮ ሁኔታ, የባህሪው ንብረት ነው.

በአገር ፍቅር ስሜት ስር, ተግባራዊ የሆነ አቅጣጫ እና ከከፍተኛ መንፈሳዊ እሴቶች ጋር በተያያዘ ተግባራዊ የሆነ አቅጣጫ እና እንደ ውስጣዊ ሰብዓዊ እንቅስቃሴ በመመሥረት በስሜታዊነት ላይ የተቀባ አመለካከት እና እንረዳለን. በስሜት ሥነምግባር ረገድ ምደባ, ልዩ ዓይነት ስሜቶች እንደ አንድ ዓይነት ስሜት ሊያውቁ ይችላሉ - የአገር ፍቅር ስሜት, የሰዎች ከፍተኛ የእሴቶች ናቸው.

የአገር ፍቅር ስሜት

እራሳቸውን በአንድ ሀገር, በሰዎች, ባህል, ተፈጥሮ, ተፈጥሮ, ተፈጥሮአዊ እና ተመሳሳይ የመለየት አስፈላጊነት ይግለጹ,

በስሜታዊ ቀለም የተቀቡ አመለካከቶችን (የፖለቲካ, የብሄረሰብ ባህላዊ, የወረዳ ሥዕሎች እና የነገሮች ምስሎች, በአባቱ ላይ የሚወስዱት ናቸው);

የትውልድ ሥራ ቦታቸውን ለመጠበቅ የቤት ሥራን በሚያስከትሉ ድርጊቶች ላይ ትኩረት የሚያደርጉት ልምዶች ራሳቸውን ያሳዩ. የተወሰኑ እርምጃዎችን በተወሰኑት የግለሰቡ አስፈላጊ ተግባር ውስጥ ይግለጹ.

SMIRINV ኤስ. በአገርሪ አሪቲክ ትምህርት ውስጥ ምልክቶች አጠቃቀም

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ስሜቶች ለእናቶች እና ለሕዝባቸው ጥቅም ለማግኘት ዝግጁ የሆነ የአንድን ሰው ዋጋ የሚያነቃቃ አወቃቀር ይፈጥራሉ. በማንነት እሴቶች አጠቃላይ አወቃቀር ፍቅር በፓራዌይ ላይ ወይም እንደ ጤና, ቤተሰብ, የግል ደህንነት, ወዘተ.

በዘመናዊ የሩሲያኛ ማህበር, የብዙ ጥናቶች መረጃ እንደመሆኑ, ከአርበኞችነት ጋር የተያያዙ ግንኙነት የተለያዩ ግምገማዎች ታድመዋል. የዛሬዋ ሩሲያ ወጣቶች ወጣት ወጣቶች የአገር ፍቅር ስሜት እንደ ዓለም አቀፍ ዋጋ የመወሰን አቋም አላቸው.

በ 90 ዎቹ መገባደጃ ላይ. (ቢ. ሩሽሽና, ዩ. ቪሽ visnisvsky, r. G ፉሮቫ, ኤ. ዚዙሃይ, ጊልዛይም, የጀግንነት ስሜት መሰረታዊ አይደሉም የሚል ድምዳሜ ላይ ደርሷል. ዘመናዊዎቹ ወጣቶች በችግር የተያዙ ዘመናዊ ሩሲያ ዋና ጀግኖች ሊሰሙ ይችላሉ. ወጣቱ እንደ ግለሰባዊነት, በራስ የመመራት, ኢንተርፕራይዝ, ለድርጅት ነፃነት ባሉ የመነሻ ዋጋዎች ላይ የበለጠ ትኩረት የሚስብ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል. "ከብቶች" ተብሎ የሚጠራው እና "ማህበረሰብ" ወደ ምዕራባዊ ዋጋዎች ከገቡ በኋላ የድሮ ወጎችን እና የዓለምን እይታ እንደገና ለማደስ ይግባኝታቸውን አጡ.

የወጣትነት የአርበኞች ስሜቶች የመፍጠር ሂደት የወጣቶች ሂደት, የአርበኞች ዘዴዎች, የአርአክሲዮቲክ ማነፃፀር እና የመሠረታዊ የአገር ፍቅር ስሜት አቀራረቦች የጥናት ደረጃ እና ሥርዓታዊ የአገር ፍቅር ስሜት አቀራረቦችን ማጥናት ነው. ዘመናዊው የሩሲያ ሳይንቲስቶች በአንድ ጊዜ ይገናኛሉ-ዛሬ በወጣቶች አከባቢ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት አሻሚ ሆኖ ይታወራል. ነገ ላይ መተማመን እና የወቅቱ ወጣቶች ደህንነት የበለጠ አስፈላጊ ነው. ነገር ግን በተመሳሳይ ሃያኛው ክፍለ ዘመን ከዘጠና ዓመታት ጋር ሲነፃፀር በተመሳሳይ ጊዜ በወጣቶች አከባቢ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እና እምነቶች ካሉ የአገር ፍቅር ስሜት እና እምነት ጋር የተዛመዱ አዎንታዊ ተለዋዋጭነት አለ. ስለሆነም የአገር ፍቅር ስሜት ወደ ዘመናዊው ውርደት እሴቶች ወደ እሴቶች እሴቶች ውስጥ ይገባል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ ለአብዛኞቹ ወጣቶች ጠቃሚ እና ጠቃሚ አይደለም.

ሆኖም, በድርጊቶች ተፈጥሮ መሠረት የአገር ፍቅር ስሜት ከሀገር ውስጥ መለየት አስፈላጊ ነው. እንደ PARTURITES እና ብሔራዊ ስሜት የመሳሰሉትን ግንኙነት በመግለጥ ብሄራዊነት በዘመናዊ የሩሲያ ሳይንስ ውስጥ ይገመታል ማለት ነው. የአገር ፍቅር ስሜት ብሔራትን, ማኅበራዊ ንጣፍና ቡድኖችን እና ቡድኖችን በማዋሃድ ላይ ያተኮረ የግዛት ክስተት ነው ወይም በአለም አቀፍ የህብረተሰብ ግኝቶች ውጤት ምክንያት. ብሔራዊ ስሜት ብሄራዊ ራስን የመወሰን, ራስን መወሰን, ብሔራዊ ፍላጎቶች, ብሄራዊ የበላይነት ባካተተ ብሔራዊ ማዕቀፍ የተገደበ ነው. ስለዚህ, በሩሲያ ሁኔታዎች ውስጥ ብሔራዊ ስሜት ባህላዊ መንግስትን አንድነት አንድነት መያዙን, የ Cedet Corps ተማሪዎች እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል. ዩ.አር.ኤል. hamp://altrrist.rucrist.ust/segin.cgi/5/28/15/ IVanov V. G. ጂ.አር.ሲ. የመፅሀፍ ደራሲው የሥልጣን ደረጃ አሰጣጥ የሳይንስ ደረጃ ላይ ነው. ሴንት ፒተርስበርግ, ወታደራዊ ባህል, እ.ኤ.አ. 2004.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ርዕዮተ ዓለም. የአገር ፍቅር እንቅስቃሴዎች በመጀመሪያዎቹ እና የሁሉም የአኗኗርን ፍላጎት ለማቆየት እና የብሔራዊ ስሜት አንዳንድ ጊዜ ከእነሱ ጋር በቀጥታ ተቃርኖ ሊገባ ይችላል.

የአገር ፍቅር ድርጊቶች ፊት, የትውልድ አገሩ ልዩነቶች ፍላጎት, ልዩነቷን, የእውቀት ስብዕና ማንነታቸው ያለበት የእውቀት ንጥረ ነገር ማንጸባረቅ ይጀምራል.

ስለሆነም የጥናቱን የንድፈ ሃሳባዊ ሞዴል በመገንባት ረገድ, የፓትሪቲክ ንቃተ ህሊና ሦስት ዋና ዋና ነገሮች ሊለዩ ይችላሉ-

1) ስሜታዊ ስሜታዊነት - ለአገሯ, ለአገሪቱ ስእላዊነት, ባህል ("ሀገርህን እወደዋለሁ", "ሀገርህን ትጨነቃለሁ" "በጣም ታምሞ እና ለተወካዮች ትጨነቃለሁ." ለሚለው የኩራት ስሜት አለ. በስፖርት ውድድሮች ውስጥ ሩሲያ ");

2) እሴት - ተነሳሽነት የሁለተኛ ደረጃን, ተፈጥሮን, ተፈጥሮን, ተፈጥሮአዊ መሬት ከሌሎች መሠረታዊ እሴቶች ጋር በማያያዝ ላይ ነው-ጤና, የግል ስኬት, ቤተሰቦች, ወዘተ.

3) ል to ል - የትውልድ አገሩን የማደናቀፍ ፍላጎት, በአገሪቱ ውስጥ ለመኖር እና ለመስራት, የአገር ውስጥ ምርትን ለማገልገል እና ለአገሪቱ እድገትም አስተዋጽኦ ያደርጋል ("ለአገርዎ እሰራለሁ) "ሀገርዎን ለመከላከል ዝግጁ", ወዘተ.

ከላይ በተጠቀሰው ላይ የተመሠረተ, እንደ ማህበራዊና ባህላዊ ክስተት የመሰረታዊነት ስሜት ሊታወቅ ይገባል

በዓለም ባህል ውስጥ ያሉበትን ቦታ እና ሚና ማወቅ,

"ታሪካዊ ማህደረ ትውስታ" ማጠናቀር, ያለፈውን ሰው ግንኙነቶች, የአሁኑ እና የወደፊቱ የአባቱ መንፈሳዊ ሕይወት,

የግል ትርፍ ለማግኘት አዳዲስ, አስፈላጊ እና ብዙ አስቸጋሪ ተግባራት ሲያበረታታ የሰዎች መንፈሳዊ ኃይሎች እድገት, የአዕምሮአቸው ስሜቶች እና የፍላጎቶች እድገት,

የግለሰቦችን የአገር ፍቅር ስሜት ባህላዊ ተግባርን ለማሳደግ የሚያበረታቱ በማህበረሰብ እና መንግስት ማዋሃድ, በዚህ ሁኔታ, አብራውያንን በማገልገል ልምምድ የሚተገበር እና የሚሠራው ሰው መገለጫዎች የአንዳንድ አካላት ወይም የባህሪ ባህሪዎች ስርዓት. እንደ እንደዚህ, በአገር ፍቅር-ተኮር ትምህርት ፅንሰ-ሀሳብ ላይ መተማመን, ሊመግቡ ይችላሉ-

ሱዝልኮ ጂ. አርሪቶክ አስተናጋጅ በሩሲያ ውስጥ: - እውነታዎች ብቻ. // የብልግና ትምህርት. - 2005. ቁጥር 4 - 200-36.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የትምህርታዊ ዕቃዎች ይዘት በጣም አስፈላጊ የሆኑትን የእናትላንድ ትውልድ ሕዋሳት የመቃብር ተግባር በጣም አስፈላጊው ሥነ ምግባራዊ, መንፈሳዊ እሴቶች እና ባህላዊ ወጎች እንደሚያንፀባርቅ የሚያድግ የማወቅ ተግባር,

ለአገር ፍቅር ትምህርት አስተዋፅኦ ሲያበረክት, የአባቱን ማገልገል እና የዓለምን የዓለም እይታ ተጓዳኝ የዓለምን አለም አቀፍ የአለም እይታን እሳቤዎች የመጡ ተማሪዎችን በመመስረት ነው.

ጥፋቶች ሁል ጊዜ የእውቀት እና ልምዶች አንድነት ስለሆኑ ስሜታዊ-ማግኛ ትምህርት. አስፈላጊ የሆኑ እምነቶችን ለመፍጠር, አሰልቺነት, ግድየለሽነት, መምህሩ ስሜታዊ ልምዶችን የመግለጽ ስሜታዊነት ስሜታዊ ስሜቶችን በሚፈጥርበት ጊዜ የእናቱን ፍቅር በአስተማማኝ ማንሳት ስሜት ተነሳስቶ የእናቶች ፍቅርን አስነሳ.

እንቅስቃሴው ተግባራዊ ተግባር አብራዋን የማገልገል ተሞክሮ ለመፈፀም የሚያስችል ችሎታዎችን መፍጠር ነው. በትምህርት ሂደት ውስጥ የተሠራው ክህሎቶች ማጠቃለያ እና በብዙ የእንቅስቃሴ ዘርፎች ውስጥ መተገበር አለበት. ሆኖም, አንድ ሰው በመፍትሔ ሁኔታዎች ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እንዲፈታተኑ ሊያደርጋቸው አስፈላጊ ነው.

የአገር ፍቅር ስሜት በተወሰኑ ታሪካዊ ሁኔታዎች ውስጥ ከተቋቋመበት ጊዜ ጀምሮ, በርካታ ምክንያቶች በመቃብር ሂደት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ.

ማክሮተሮች

በዓለም ውስጥ የፖለቲካ እና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ;

በአገሪቱ ውስጥ የፖለቲካ እና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ;

ሃይማኖት, ታሪክ, ብሔራዊ ምርጫዎች;

ከመገናኛ ብዙኃንት (ኢንተርኔት, ከቴሌቪዥን, ከሬዲዮ, ከዜማ, ጋዜጦች, መጽሔቶች) የሚመጣ መረጃ.

የማይክሮፎክተሮች-

በቤተሰብ, በጓደኞች, በሸርትዎር, ከዘመዶች, ከዘመዶች,

በትምህርታዊ ተቋም ውስጥ የአገር ፍቅር ጥናት ትምህርት,

የሰዎች እምነት.

እንደ ምርምርችን አካል, የወጣቶች ተማሪ የአገር ፍቅር ስሜት እና የአርዕሰ-ባህሪይነት የአገር ፍቅር ስሜት የመመዘኛዎች ምስጋናዎች የማሰራጫ ጥናት በተለይ አስፈላጊ ነው. የምርምር ማህበረሰብ አስፈላጊ ተግባር በአሁኑ ጊዜ የሰብአዊ ትምህርት ቺርዱድድኮድ / የህፃናት የትምህርት ተቋማት የመረጃ ቋትነት መፈጠር እና የወንጀል ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት የትምህርት ዓይነቶች የትምህርት ደረጃ-የእግረኛ ጤንነት እጩ ደረጃ ነው. ኦቾበርግ, 2002.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ወደ ተለያዩ ደረጃዎች, ዝርያዎች እና ዓይነቶች የትምህርት ተቋማት የትምህርት ቦታ ውስጥ ያገለገሉ ጉብኝቶች, ዜጋ, የአገር ፍቅር.

በዚህ ክፍል ውስጥ, የአርበኞች ህሊና እና ትምህርት የሚነካው የአርበኞች ህሊና ተግባራት, የተጋለጡ ምክንያቶች የግለሰቡ የአገር ፍቅር አሪነት ንቃተ ህሊና ቅርፊት ተደርገው ይታያሉ. የሚከተለው ክፍል የወጣት Sverdolovsok ክልል የአርአስ አሪዮሎጂያዊ ህሊና ልዩ-ማህበራዊ ልምዶች መረጃዎችን ያሳያል.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ውጤቶች

እ.ኤ.አ. ጥቅምት 2010 ጥናት ለማካሄድ ዘዴው በመንግስት tovery ላማው የፕሮግራሙ አከባቢ 112-2015 የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጎች "የአፓሮግራፊ ትምህርት ቤት ተቀባይነት አግኝቷል. እንደዚሁ ሰነድ አካል እንደመሆኑ መጠን ከመስከረም እስከ ህዳር 15 ቀን 2012 ልዩ ማህበራዊ ልምዶች ማጎልበት ተማሪው የሚካሄደው የአገር ፍቅር ስሜት እና የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት የመመዘኛ ቅሬታ ነው.

የጥናት ዓላማ: - የ sverdolovsk ክልል ተማሪ (አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት እና የዩኒቨርሲቲዎች ተማሪዎች ከፍተኛ ክፍሎች).

የምርምር ርዕሰ ጉዳይ በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ ከሚገኙት የ Sverdlovsok ክልል ተማሪዎች የተማሪዎች የአገር ፍቅር ስሜት ሁኔታ.

የጥናቱ ዓላማ: በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ የ Sverdolovsok ክልል የተማሪዎችን የአርዕሰተኛ ንቃተኝነት እና ደረጃዎች የአገር ፍቅር ስሜት የመፍጠር ዘዴዎች ውጤታማነት.

የምርምር ተግባሮች

1) "የአርቢታዊነት ድርጊቶች ጽንሰ-ሀሳቦችን ለመመርመር የሥነ-አጸኛ እና ዘዴያዊ አቀራረቦችን ለመተንተን,

2) የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና ልዩነቶችን መለየት,

3) የወጣቶች ተማሪዎች የአፓሪዮቲክ ንቃተ ህሊና (እሴት አቅጣጫዎች) የልማት ደረጃን መወሰን,

4) የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና እና የአርበኞች ባህሪን መቋቋም የሚነኩ ዓላማዎችን እና ርዕሰ ጉዳዮችን መለየት,

5) በወጣቶች ዘንድ ተወዳጅ, አዎንታዊ እና አሉታዊ የአርበኞች ባህሪን መለየት,

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

6) የ sverdolovsok ክልል የአገር ፍቅር ስሜትን ለማሻሻል የአገር ፍቅር ስሜት እና ዘዴያዊ መመሪያዎችን ለመመርመር የምርምር አቀራረብን ማዘጋጀት.

የጥናቱ ሥነ-መለኮታዊ እና ኢቶሎጂያዊ መሠረት የጂክስክስ እና ኤክስኤክስፎርሜሽን ሥራዎች, የዘመናዊው የሶሺዮሎጂስቶች እና ፈላስፎች ሥራ, የአገር ፍቅር እና የሩሲያ ብሄራዊ ማንነት ጉዳዮች.

የስራው ዘዴ መሠረት የአርበኞች ህሊናዎች ዝርዝር መረጃዎች ትንታኔ ትንታኔ የመዋቅር እና ተግባራዊ, ንፅፅራዊ ታሪካዊ, ስልታዊ አቀራረብዎች ናቸው.

በ CSNCho ውስጥ የሚካሄደው የሶሺዮሎጂ ጥናት መሠረት በ 2012 በትምህርት ቤቶች ውስጥ, በሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት እና በኦቨርሎቭስክ ክልል ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት እና ዩኒቨርሲቲዎች የተካሄደ የሁለተኛ ደረጃ ጥናት ቁሳቁሶች ነበሩ. ዋና መረጃ የመሰብሰብ ዘዴዎች ነበሩ-መጠይቅ የዳሰሳ ጥናት እና የትኩረት ቡድን.

500 ተማሪዎች እና ተማሪዎች እና ተማሪዎች በኩታ ናሙና መሬት ላይ እና የትምህርት ተቋም ዓይነት ላይ ቃለ ምልልስ ተደርጓል. ምላሽ ሰጪዎች የጥቅስ ክፍፍል ከዚህ በታች ቀርቧል.

ምላሽ ሰጭዎች በእድሜ ውስጥ ማሰራጨት

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የጥያቄዎች አካላት በትምህርታዊ ተቋማት ላይ የሰጡ ሰዎች ስርጭት (ማህበራዊዮሎጂካዊ ምርምር) ጥናት ከተጠናቀቁ ከ 16 ኛ እስከ 19 እ.ኤ.አ. ከጥቅምት 2012 ዓ.ም.

የቁጥር እና ከፍተኛ ጥራት ያለው ምርምር የመረጃ መለያ አጠቃቀምን የ SvvolovSvsk ክልል ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት የመፈፀሙ ችግርን አስመስሎ, ሁለቱን ስታትስቲካዊ መረጃን ለማግኘት እና በዘመናዊነት ውስጥ የአስፈፃሚውን አስፈላጊ ገጽታዎች መግለፅ ችሏል ሁኔታዎች.

ልዩነቶች እና የአርበኞች ንቃተ-ህሊናዎች ከድህነት እና በ Sverdolovsk ክልል የአገር ፍቅር ስሜት እና የአገር ፍቅር ስሜት ክልል በአብዛኛው ነው. በአንድ በኩል, sverdolovevsk ክልል ብዙ እና ባህላዊ ነው, ስለሆነም የጥናቱ ውጤቶችን ሲመረምሩ ከ "የአገር ፍቅር ስሜት" ጽንሰ-ሀሳብ በግልጽ ለይቶ ማወቅ አስፈላጊ ነው. በሌላ በኩል, በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የሩሲያ ማህበረሰብ ሽግግር ከኮሚኒዝም ርዕዮተ ዓለም, የሩሲያኖች ንቃተ-ህሊና እና የመሬት መንቀጥቀጥ እና የመሬት ውስጥ ንቃተ-ህሊናዎች ንቃተ-ህሊና ሲተካ, ተኮር በመሆን የ በኮሚኒስት ህብረት ላይ ተቃውሞ - ለኢኮኖሚያዊ ህይወቱ እና ብልጽግና. እንደ ስብዕና ንቃት, የአገር ፍቅር ስሜት ከኮሚኒስት ርዕዮተ ዓለም ከወጣው ከወጣቶች ጋር የተዛመደ ሜታቦሮሲስ በሽታ ይደረጋል.

በጥናቱ ውጤት መሠረት, 86.8% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች የአርበኞችነትን ስሜት "ለትውልድ አገራቸው ፍቅር እና ብልጽግና" እንዲሠሩ ለማድረግ ፈቃደኛ መሆናቸውን ያብራራሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, ከ Sverdolovsk ክልል ተማሪዎች 67.0% የሚሆኑት ራሳቸውን የሩሲያ አባሪዎች እንደሆኑ ይሰማቸዋል. ውጤቱን ሲመረምሩ

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከፍተኛ ጥራት ያለው ምርምር እንዲሁ እንዲህ ያሉ ተጨማሪዎች እንዲህ ዓይነቱን ጭማሪዎች እንዲህ ዓይነቱን ጭማሪዎች "የእናቱን መንከባከብ", "የአገሪቱን እንክብካቤ" ለመጠበቅ ፈቃደኛ መሆን እና ለመስራት ፈቃደኛ መሆን "

የአርበኞች ስብዕና የመሆን መንገዶችን በሚመረምሩበት ጊዜ "ያልታወቁ" 60.2% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች የመረጡ አማራጭ ናቸው "የተወለድኩት በሩሲያ ውስጥ የመላክ አማራጭ ነው. " መልስ ሰጭዎች የአገር ፍቅር ስሜት ስሜት እንዲፈጠር ተጽዕኖ አሳድረዋል. የአገር ፍቅር ስሜት የንብረት ህሊና የድርጅታዊ አካላት መንገዶች ሁለተኛ ደረጃ ናቸው-22.4% የሚሆኑት የአገር ፍቅር ስሜት በአስተማሪዎች እና በአስተማሪዎች ውስጥ አስከትለው ነበር, 19.8% የሚገኙ የመገናኛ ብዙኃን ተጽዕኖ ሥር ሆኑ.

ሆኖም በጥናቱ ውስጥ በተሳተፉ የ Cedet Casts ውስጥ ያሉ ተማሪዎችን እንደ መቆጣጠሪያ ቡድን በተሳተፉበት ጊዜ ውስጥ ያሉ ተማሪዎችን በተለየ ሁኔታ ይመለከታል- 68.9% የሚሆኑት በአስተማሪዎች እና በአስተማሪዎች ተጽዕኖ ሥር ናቸው. ከጓደኞች, ፊልሞች, ወዘተ (ከጓደኞችዎ ጋር በተስፋፊዎች ተጽዕኖ), በመጽሐፎች, ፊልሞች, ወዘተ (ከ 9.5%) ተጽዕኖ, ከቁጥጥር (9.5%) ቁጥጥር ስር, 7.1%, ለእነሱ, ለምሳሌ አንድ ምሳሌ V. V. putin, n. ኤስ.

ሚካሃኮቭቭ, ጴጥሮስ i, g. K. K. K. zukov).

ምንም እንኳን የአገር ፍቅር ስሜት በመፍጠር ቤተሰቡ እንደ መሪ አካሄድ ቢሠራም, 14.4% የቤተሰብን ሚና በአርበኞችቲቲክ ትምህርት ውስጥ የቤተሰቡን ሚና የሚያስተካክለው ቢሆንም. ስለዚህ ጉዳይ በተለይ አሳሳቢ ጉዳይ ከፍ ያለ የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች መልሶች ያሳያሉ. በአገር ውስጥ አሪነት አስተዳደግ ውስጥ ከቤተሰቡ ዝቅተኛ ሚና ጋር ሲሆን ምላሽ ሰጭዎች በጦር ኃይሎች ውስጥ ለአገልግሎት አክብሮት የጎደለው አመለካከት (37.6%) ጨምሮ የእናቶች ፍላጎቶችን ለማካሄድ ዝግጁነት ዝቅተኛ ደረጃን ያካተቱ ናቸው (37.6%). ምላሽ ሰጭዎች, እንደ ማህበራዊ ማህበራዊ ማኅበር ተቋም ትምህርት ቤትም እንደ አስፈላጊ ሁኔታ ይሠራል. የመምህራን ሚና (ትምህርት ቤት (62.8%) ወይም የዩኒቨርሲቲ (33.4%) ወይም የዩኒቨርሲቲ (33.4%) ምላሽ ሰጭዎች መፈናቀሉ ወሳኝ ቦታ እንዲፈጠሩ. የ Sverdolovsk ክልል የወጣቶች ወጣቶች የቤተሰቡ እና የልጆች አስተዳደግ ለእውነተኛ የአገር ፍቅር ስሜት ቁልፍ እንደሆነ የሚያምን ያምን እንደሆነ ያምናል. በተጨማሪም, የአገር ፍቅር ስሜት ማህበረሰቦች እና ድርጅቶች (36.8%) ውስጥ በመሳተፍ የወጣቶች አስተያየት, የአገር ፍቅር ስሜት እራሱን ሊገልጽ እና ሊገለፅ ይችላል.

የአርበኞች አሃጫተኛ ስሜቶችን ሲገመግሙ, ከዙፋዊው አከባቢዎች መካከል 51.4% የሚሆኑት የአከባቢዎቻቸው አብዛኛዎቹ አከባቢዎቻቸው ቢኖሩም, 42.4% በአካባቢያቸው ጥቂት አርበኞች መኖራቸውን ያምናሉ, እና 6.4% የሚሆኑት መልስ መስጠቱ ከባድ ሆኖባቸዋል ብለው ይስማማሉ. እነዚህን ጠቋሚዎች ወደ ነጥቦች ከተተረጎሙ (ከ 1 እስከ 5) ከዚያ በኋላ በ Svvolovsk ክልል ውስጥ የወጣት በሽታ አምራሾችን መስፋፋትን በተመለከተ የአገር ፍቅር ስሜት የመያዝ ርዕሰ ጉዳይ 2.8 ነው.

ከጠቅላላው የሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት በሚፈተኑበት ጊዜ በሩሲያ ውስጥ 10.0% የሚሆኑት የአገር ፍቅር ስሜት በአማካይ የተገነባ መሆኑን የሚያምኑ ሲሆን 49.0% ወጣቶች የአገር ፍቅር ስሜት ወይም አለመሆኑን የሚያምኑ ናቸው. በጭራሽ ተዳምሮ ወይም ደካማ ነበር.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በጣም "የአርበኞች ስሜት" የሕዝብ ብዛት (ባለስልጣናት, መሐንዲስ, መሐንዲሶች, አስተዳዳሪዎች) የስነ-ምግባር ባለሙያዎች, የሕዝባዊ ቡድኖችን በስዕሎች በሚመለከቱበት ጊዜ, ወደ ውጭ ይወጣል-የመሪነት አቀማመጥ የተያዙ ፖሊሲዎች (34.8%), ጡረተኞች (34.5%) እና ወታደራዊ (31.4%). የሩሲያ የአገር ፍቅር ስሜት ተሸካሚዎች እና ተርጓሚዎች ያሉ እነዚህ ዓይነቶች ምድቦች ናቸው.

ሆኖም በወጣትነት መካከል የአገር ፍቅር ስሜት (10.7%) የአገር ፍቅር ስሜት ስርጭት ዝቅተኛ ራስን የመገምገም ራስን ይወከላል.

የአገር ፍቅር እና ብሔራዊ ስሜት እና ብሔራዊ አቀማመጥ ከብሔራዊ አቀማመጥ የተተነተነ ትንታኔ.

ስለዚህ, 67.0% የሚሆኑት የተመልካቾች የሩሲያ ህዝብ በሚኖርባቸው ግዛቶች ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የበለጠ የተዳከመ መሆኑን ያምናሉ. ከወጣቶች 33.0% ወጣቶች በብሔራዊ ሪ Republic ብሊክ እና አውራጃዎች ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የበለጠ የዳበረ መሆኑን ያምናሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, 9% የሚሆኑት ደግሞ በሩሲያ ውስጥ አንድ ዜግነት የሚኖሩበት ተወካዮች ቢኖሩም ጥሩ ነው "(በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉም ምላሽ ሰጪዎች በዲስትሪክቱ ማዕከሎች ውስጥ). መልስ ሰጭዎች የተመልካቾቹ ግምገማዎች የአገር ፍቅር ስሜት ስሜትን ለማገገም አለመመጣጠን ከ 100% ጋር እኩል አይደለም, ይህም መልስ ሰጪው ከአንድ ከአንድ መልስ በላይ መምረጥ ይችል ነበር.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ምላሽ ሰጪዎች በሰዎች ጎሳ ምክንያት መሆን አለበት. ይህንን መላምት መሞከር ይቻላል, በመርዛማ ጥናት ውስጥ የተመለሰ ዕንቁዎች በማይዘግረው የተመለሰውን ዜግነት በማይመዘገቡ ከፍተኛ ጥራት ያለው መረጃ በመተንተንበት ጊዜ ብቻ ነው.

ስለሆነም የትኩረት ቡድኑ የ "የ" "ብሄራዊ ስሜት" እና "የብሔራዊ ስሜት" እና "የአገር ፍቅር" ፅንሰ-ሀሳቦች የመኮረጅ ቡድኑን መያዙ ያሳየናል. ስለሆነም የብሔራዊ ማህበራት ተወካዮች የአገሪቱን ብሔራዊ ባህል በብሔራዊነት በብሔራዊነት በብሔራዊነት ያምናሉ, "የትውልድ አገራቸውን የሚወዱ" ብለው ያስባሉ, "ታታሮች ሁል ጊዜ በሰፊው እና በትንሽ የትውልድ አገራቸው ውስጥ ተይዘዋል" , "የመጣሁት ከኡዝቤኪስታን የመጣሁት ሲሆን ኢክስተርቢግግ ለእኔ ሆነ, የትውልድ ከተማውም ሆነ ለሌሎችም ሆነ" ነች. ስለሆነም ብሔራዊ ስሜት የመድብለ ባህላዊ ዘዴን የመለዋወጥ ዘዴ በሀይላዊ ህዝቦች ውስጥ የተካተተ ሲሆን የአገር ፍቅር ስሜት አዎንታዊ ግምገማዎችን, ለአንዲት የትውልድ አገራት ፍቅርን ይሰጣል. በተመሳሳይ ጊዜ, የ Sverdolovsk ክልል ብሔራዊ ሁኔታ በጣም የተረጋጋ እና ታጋሽ ተብሎ ሊጠራ ይችላል. የትኩረት ቡድኖችን ሲያካሂዱ የቼቪኒዝም እና የ Xenoohopia መገለጫዎች በጭራሽ አልተያዙም, በብሔራዊ ማህበራት ተወካዮች አንዳቸውም የባህል እና ብሄራዊ ስርዓታቸው በሌሎች ላይ የበላይነት እንዳላቸው ተናግረዋል. ስለሆነም በ sverdolovsk ክልል ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የሚደነገገው, በተመሳሳዩ ሁኔታ ውስጥ ብዙ ባህላዊ እና ባህላዊ ባህላዊ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው.

ማህበራዊ ጤንነት n አንድ ገበታ 1 በዓለም ውስጥ የሩሲያ አቀማመጥ የአስተያየትን አስተያየት ማሰራጨት ያሳያል.

ሩሲያ ለዋና ዋና የዓለም ችግሮች የተወሰነ መፍትሄ ትጣለች. ሌሎች ሀገሮች አሏቸው.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከሠንጠረሃው 1, ሩሲያ ከዓለም ከዋነኞቹ የመሪነት አገሮች አንዱ መሆኑ በ 32..0% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች, 40.2 በመቶ የሚሆኑት ሩሲያ የተወሰነ ሚና እንደሚጫወት, ግን ወሳኝ አይደለም. መልስ ሰጭዎች የተባሉ ሰዎች ሩሲያ በተለምዶ ዋና ዋና የዓለም ችግሮች መፍትሄዎችን እንደማይጎዳ ያምናሉ. በዓለም ላይ ያሉ የሩሲያ ምላሽ ሰጪዎች ዝቅተኛ ዝቅተኛ ግምገማ ነው 47.0% ሩሲያ ቀውስ ያጋጠሟት ነበር ብለው ያምናሉ.

ለችግረኛው ምክንያቶች የርዕሰ መሪዎች ዝቅተኛ መንፈሳዊነትን እና ሃይማኖታዊነትን ማጣት የማያስከትሉ የመሪዎች አለመኖር 5, የሩሲያ ማህበረሰብ ወጣቶች ችግር ምክንያት የሆኑት: - የሩሲኑ (51.7%), የኋላ ኢኮኖሚ (41.3%), ዝቅተኛ ኑሮ ያላቸው መደበኛ (26.1%). ለሩሲያ ቀውስ ለሚያስከትሉ ችግሮች ሁኔታዎች አነስተኛ ጠቀሜታ ያላቸው ምክንያቶች በሀብታሞች እና በድሃዎች ገቢ አንድ ትልቅ ክፍተት (6.5%), የአገር ፍቅር ወይም ሃይማኖታዊነት አለመኖር (5.6%). ስለሆነም, ውሂቡ እንደ ቋሚ የተገነዘበ የሩሲያኖች እና የአገር ፍቅር ብሔራዊ ባህል ትክክለኛ ግምገማ ያመለክታል, እና መጥፎ ክስተቶች ያሉበት ምክንያቶች ኢኮኖሚያዊ እና የፖለቲካ ምክንያቶች አሉታዊ ተፅእኖ ጋር የተቆራኙ ናቸው.

መልስ ሰጪው ከአንድ በላይ መልስ አማራጩን መምረጥ ስለሚችል ከ 100% በላይ ነው.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በተመሳሳይ ጊዜ የሩሲያ እድገት የወደፊቱ የወደፊት ዕጣ ፈንታ ትንበያ

29.7% የወጣቶች ተማሪዎች ሩሲያ ሁሉንም ችግሮች እንደሚያሸንፍና ያብባሉ ብለው ያምናሉ.

49.1% የሚሆኑት ሩሲያ ደግሞ ሩሲያ እንዲሁ ነው ብለው ያምናሉ.

ከወጣቶች 6% የሚሆኑት መልስ ለማግኘት አስቸጋሪ ሆኖባቸው ነበር.

ከተመረጡት ወጣቶች መካከል ግማሹ (53% የሚሆኑት) በአስተዋዮች ምን እንደተወለዱ እና ያደጉትን ያደጉ ሲሆን በሰፈራዎቻቸው ውስጥ ያደጉ ናቸው, በአገራቸው ኩራት, የሩሲያ ፌዴሬሽን ዜጋ ናቸው. ግን በተመሳሳይ ጊዜ, የአውራጃው ማዕከላት ነዋሪዎች መቶኛ በትናንሽ የትውልድ አገሩ ትብብር ከወጣት yakerinburg መካከል ከፍ ያለ ነው.

የጥናቱ አካል የአገር ፍቅር ተግባራት አካል ጉዳዮችን ለማቋቋም የቻሉ የአገር ፍቅር ተግባራት.

እንቅስቃሴ - ተግባራዊ ስሜታዊ-ማግኛ

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ገበታው 2 እንደሚያሳየው

የትምህርት ቤት ዕቃዎች ይዘት በጣም አስፈላጊው ሥነ ምግባራዊ ይዘት እንደሚያንፀባርቅ, መንፈሳዊ እሴቶችን እና ባህላዊ ወጎች በሚያንጸባርቁበት ጊዜ, መንፈሳዊ እሴቶች እና ባህላዊ ወጎች ለበለጠ (67.8%) ይተገበራሉ,

ስሜታዊ-ማግኛ የመማር ተግባር (እምነት - ሁል ጊዜ የእውቀት እና ልምዶች አንድነት) ከ 56.4% ውስጥ ከተመልካቾች ጋር ይተገበራል,

የአራት የአባቶ ሚኒስቴር እና የአለምን ተጓዳኝ ኔዛቶች መፈጠርን የሚያካትት ከኤ.ሲ.ሲ.ሲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ.ዲ. ትምህርት በ 34.8 በመቶ ይገለጻል.

የእንቅስቃሴ-ተግባራዊ ተግባር, የአባቱን መንገድ የማገልገል ልምድን በተመለከተ አስፈላጊነት አስፈላጊነት ለመወጣት የሚያስችል ችሎታዎችን ለመቋቋም የሚያስችል ችሎታዎችን የሚይዝ, ከተመልካቾች ጋር በ 4.5% ውስጥ ይተገበራል.

ስለሆነም ወጣት ፓተሮች በዋነኝነት በተለያዩ የመረጃ ፍሰቶች ተግባር ስር የተመሰረቱ ናቸው. በተመሳሳይ ጊዜ የትውልድ አገራቸውን ይወዳሉ, ታሪካዊ ሂደቶች, ምልክቶች እና ባህል ብዙም አላውቅም, ግን የአርበኞች እንቅስቃሴ ዝግጁነት በጣም ደካማ ነው.

የወጣቶች ዋጋዎች በህይወት ቅሬታ ላይ የትምህርት ተቋም ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የ Sverdolovsk ክልል የወጣቶች ወጣቶች የህይወት እሴቶችን መተንተን በተስተካከለ ኤ ኤምሮ ሮኪች ዘዴ የተጠቀመባቸው በእሴቶች ዝርዝር ውስጥ የተመሠረተ ነው. ሠንጠረዥ 6 እንደሚያመለክተው የእናትላንድ ፍቅር ከሲዲው ኮርፖሬሽኖች (3 ቦታ) ልዩነቶች (3 ቦታ (3 ቦታ) ልዩ የወጣቶች ሕይወት እሴቶች እንደሌለው ያሳያል. የመጀመሪያዎቹ ቦታዎች የግል ደህንነት እና የቤተሰብን ደህንነት እሴቶችን ይይዛሉ. ይህ በግልጽ ከወጣቶች ንቃተ-ህሊና ጋር ተገናኝቷል. በዘመናችን, ግንኙነቶች በንግድ የንግድ ሥራ, የሰብአዊነት ሚና መቀነስ በሰው ልጅ እንቅስቃሴ ውስጥ በራስ የመመራት አቅጣጫ ተለይቶ ይታወቃል. ከችግሮቻችን እይታ አንጻር, ይህ የአገር ፍቅር ስሜት መኖሩ በአለባበስ ቡድን ሁኔታዎች ውስጥ በወጣቶች ውስጥ የተቋቋመ በመሆኑ የተነሳ በወጣቶች (ቤተሰብ, የእኩዮች ቡድን) ሁኔታዎች ውስጥ ነው, ግን በአከባቢ ይሰራጫለች. የአከባቢው PARTURITITITITITIME በተሽከርካሪዎች ፍላጎቶች ውስጥ እርምጃ ለመውሰድ በፍቅር እና በፈቃደኝነት ተገል allow ል, ነገር ግን በተግባር ለአካባቢያችን አይተገበርም እና ከመንግስት ፍላጎቶች ጋር የማይቆራባ አይደለም.

አንድ ልዩ ቦታ የአገር ፍቅር ስሜት ህሊና ምስረታ አጠቃላይ መርሃግብሮች ይተገበራሉ. ከጠረጴዛው ውስጥ "የትውልድ አገራዊ ፍቅር" በሦስተኛው ስፍራ ይወጣል, እና "በዓለም ዙሪያ ያለው ዓለም" በአራተኛው ላይ ነው. በወጣቶች መካከል የአገር ፍቅር ስሜት ተፅእኖን ውጤታማነት ትንተና ላይ የቁጥጥር ቡድን በመሆኑ, ካደቦቻቸው በመካከላቸው የአገር ፍቅር ስሜት በእውነቱ ከሌሎች የትምህርት ተቋማት ተማሪዎች የበለጠ ጠንካራ መሆኑን አሳይተዋል. ስለሆነም የትውልድ አገሩን የሚወድ "የጎለመሰ የአገር ፍቅር" እንዲፈጠር እና ፍላጎቱን ለማሟላት ዝግጁ የሆነ አጠቃላይ መርሃግብር በእርግጥ አስፈላጊ ነው. በተማሪ ወጣትነት መሃል ላይ በጣም የተደነገገው አነስተኛ የአገር ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት, እጅግ በጣም ጥሩው የ In ዳይዮሎጂያዊ ወጥነት ምክንያት ነው. የብዙሪነት ፍሰቶች, ወደ ንዑስ ዓይነቶች የመግቢያ እንቅስቃሴዎች, የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች (የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች) አዳዲስ እሴቶችን በባህሪው ንቃት አወቃቀር ውስጥ አዲስ እሴቶችን ያካሂዳሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, የሰው ልጆች የግል እምነቶች አይደሉም, ነገር ግን በማጣቀሻ እኩዮች ቡድን ውስጥ ያተኮረ ነበር.

ወዲያውኑ በሰፈራቸው ወይም ወደ ሀገር መጓዝ ወይም ወደ ሌላ ከተማ ወይም ወደ ሌላ ከተማ እንዲዛወሩ ወይም ወደ ሌላ ከተማ ሊሰደዱበት የሚፈልግ በጣም ጥሩ ቁጥር ያለው ጥያቄ ነው (13.8% 22.8%) መሰደድ የሚፈልጉት በጣም ጥሩ ምኞት ነው. ). ለማነፃፀር-ከሲዲዎች 3.6% የሚሆኑት ከካኪዎች 3.6% ብቻ በሌላ ሀገር ለመኖር ይንቀሳቀሳሉ.

በአጠቃላይ ሠንጠረዥ 3 (ቀጣይ ይመልከቱ) የ Sverdolovsok ክልል የወጣት ሰዎች በቂ ልዩ ስሜት ያሳያል. በጥናታችን ውጤት መሠረት, አብዛኛዎቹ መልስ ሰጪዎች ሰፋፊዎቻቸውን መለወጥ እንደሚመርጡ ይገለጻል. በሩሲያ ግዛት ውስጥ የመውደቅ ፍላጎት (ከ 32.3%) ወጣቶች መካከል በጣም የተደነገገው 13.9% (ከ 32.3%) ውስጥ 13.9% (ከ 22.8% (ከ 22.8% (ከ 22.8% (ከ 22.8%) ተማሪዎች. ስለሆነም የትውልድ አገሩ ዋጋ ቢሰነዘርባቸውም ሆነ የወጣትነት ዕድሜ ያላቸው የአርበኞች ንቃት ደረጃ ዝቅተኛ ቢሆንም የትውልድ አገሩ ታማኝነት አልተፈጠረም.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በሩሲያ ውስጥ ከወጣቶች ወጣቶች የወጣቶች ወጣቶች ፈቃድ የተደገፈ ዝግጁነት በሩሲያ ውስጥ የአርበኞች ህሊና ስሜት እና ልማት ውስጥ የአርበኞች ህሊና ስሜትን የሚነካ ምክንያቶች ተጽዕኖ ያሳድራሉ.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የአገር ውስጥ ንቃተኝነት ደረጃን የሚወስኑ ምክንያቶች (ማክሮሮ) ብዛት የሚከተሉትን እናደርግ ነበር-በዓለም ውስጥ ያለው የፖለቲካ እና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ, በአገሪቱ ውስጥ የፖለቲካ እና ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ; ሃይማኖት, ታሪክ, ብሔራዊ ምርጫዎች; ከመገናኛ ብዙኃን የሚመጡ መረጃዎች.

ወደ ርዕሰ-ጉዳዩ (ጥቃቅን) ምክንያቶች የራሳችንን እምነት እንጠቅሳለን, በቤተሰብ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት እና በአቅራቢያዎ ከሚገኙት ማጣቀሻዎች አስተያየት.

እነዚህ ጥናቶች እንደሚያሳዩት የርዕሰ-ጉዳይ ሁኔታዎች በአሁኑ ጊዜ በጣም ተገቢ ናቸው. ምላሽ ሰጪዎች እንደሚሉት, የአርበኞች ህሊና ቅሬታ ይመራሉ.

ሆኖም የሶቪዬት ጊዜ በርካታ ጥናቶች ቁጥር 3 በሶቪዬት ዘመን የግለሰቡ ግለሰባዊ የአርዕሰቦችን ንቃተ-ህሊና የግለሰቦችን የርዕሰ-ጉዳዮችን ሁኔታ በተመለከተ ዓላማዎች ያመለክታሉ. በሌላ በኩል ደግሞ በሌላ በኩል የሶቪዬቲክ ትምህርት, የኮምሶልስ, ኮምሶል አባላት, ወዘተ (ጥቅምት) ሚና የተቆራኘ ነበር. በእርግጥ የሶቪዬት ጊዜ ምንም ጉዳት የሌለው ሊሆን የማይችል የታሰረ ርዕዮተ ዓለም አሳዛኝ የአርበኞች ስሜት እድገት እንደሚያሳዩ ያሳያል. ግን የዘመናዊነት ተሞክሮ (የምዕራባውያን አገሮችን እና አሜሪካን ጨምሮ) የሰዎችን አስፈላጊ አገናኝ ማጠናከሪያ እንደ ተቋም የተቋማዊ ት / ቤት ቅጾችን ማዘጋጀት አስፈላጊ መሆኑን ያሳያል.

በአሁኑ ወቅት የአገር ውስጥ ንቃተ-ህሊና በአቅራቢያው ከሚገኙ የመገናኛ ብዙኃን የሚገኙ የመረጃ መቧጠጦች በድንገት እና በተዘዋዋሪ ውስጥ በድንገት እና በተዘዋዋሪ በኩል እያደገ ይሄዳል. በዚህ መሠረት, የ sverdolovsk ክልል (መረጃ ጠቋሚ (መረጃ ጠቋሚ) የአገር ፍቅር ስሜት የአገር ፍቅር ስሜት ቢኖርም, የግል የአገር ፍቅር ስሜት በሚቋቋመው ስርዓት ውስጥ ምንም ዓይነት መረጋጋት የለም.

ስለዚህ, የአርበኞች ህሊና ስሜትን በ Sverdolovsk ክልል መካከል ያሉ የአገር ፍቅር ስሜት ህሊናን የመቋቋም ችግር መፍታት አስፈላጊ ነው. በተለይም በት / ቤቶች መካከል የህዝብ ማህበራት ፍጥረት, በሁለተኛ ደረጃ ልዩ ተቋማት እና ዩኒቨርሲቲዎች በዜግነት እና በአገር ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት, ለትውልድ ፍቅር, ለአገሩ ፍቅር ፍላጎቶች, ፍላጎቶቻቸውን ለመጠበቅ ፈቃደኛ ናቸው. በሕዝብ ማህበራት እንቅስቃሴዎች ውስጥ ከፍተኛው የተማሪዎች ብዛት ማካተት ማረጋገጥ አስፈላጊ ነው. ከ ተማሪዎች ጋር አብሮ የመሥራት ዓላማ, ለራሳቸው የአክብሮት ስሜት እና ለጠቅላላው ተራራ የአክብሮት ስሜት በማጠንከር, በሲቪል አቀማመጥ ልማት ውስጥ የግለሰቡ ባህልን ለማሳደግ የግለሰቡን ባህል ጭማሪ መጨመር አለበት. .

ክሊኪቫ ኦ. የሶቪዬት ሰዎች የሶቪዬት ህዝብ የአገር ፍቅር ስሜት, በታላቁ የአገር ፍቅር ስሜት ውስጥ የድል ዋናው ጉዳይ ነው. ዩ.አር.ኤል.-http://www.atoroso.ust/merppp/305POBPR.htm.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የተማሪዎች ተማሪዎችን የተማሪዎች አጠቃላይ መረጃ ጠቋሚ ልማት መረጃ ጠቋሚ ለተማሪዎች አማካይነት የወጣቶች አስፈላጊነት ከወጣቶች ጋር በተያያዘ የወጣቶች የአገር ፍቅር ስሜት ቅፅታዎች ውጤታማነት መገልበጥ ነበር. የተመልካቾች ብዛት ያላቸው የመመልጥዎ ቁጥር, ለእያንዳንዱ የሩሲያ ዜጋ ለልጆች አመት (68.8%) የአገር ፍቅር ስሜት እንዲፈጠር ስምምነት ማድረግ እንዳለበት ይስማማሉ. ደግሞም, 67.8% የሚሆኑት ምላሽ ሰጪዎች ለአገር ፍቅር ስሜት የተገደሉ ትምህርቶች ወይም ትምህርቶች ከእነሱ ጋር ይገናኛሉ. በአጠቃላይ, ምላሽ ሰጭዎች የእነዚህ ትምህርቶች ጥቅም በጣም ያደንቃሉ. አማካይ ደረጃ - 4.2 ከ 5 ውጭ. ሆኖም ግን, የ CADT ህንፃዎች ተማሪዎች ብቻ በእነዚህ ትምህርቶች መደበኛነት ይደሰታሉ. የተቀሩት ምላሽ ሰጪዎች ለአገር ፍቅርቲክ ትምህርት የተሰሩ ትምህርቶች እምብዛም የማይካሄዱ ወይም ስልታዊ ያልሆኑ ናቸው ብለው ያምናሉ.

የተከናወኑትን እንቅስቃሴዎች በተለያዩ ደረጃዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት አንድ ሰው የተካተቱትን እንቅስቃሴዎች ማወቃችን በቀጥታ ልኬታቸው የተለየ ነው. ስለሆነም 76.4% የተማሪዎች ተማሪዎች ስለ ፌዴራል ደረጃ ዝግጅቶች ያውቃሉ, በስቫሎቭቭስ ክልል ውስጥ ስለተያዙ ክስተቶች - 38.2%, በሰፈራ ውስጥ - 34.2%. ውሂብ

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ምርምር እንደሚያመለክተው በክልሉ ደረጃ የተካሄዱት ተግባራት በመገናኛ ብዙኃን ውስጥ የተሸፈኑ ወይም በጥሩ ሁኔታ አይያዙም.

በአጠቃላይ ተጓዳኝ የአገር ፍቅር እንቅስቃሴዎችን መገምገም, መልስ ሰጭዎች ይህን ይፃፉ-

ከመልሶቹ መካከል 12.6% ብዙ ጊዜ ወይም በመደበኛነት የአገር ፍቅር ስሜት ውስጥ የሚሳተፉ እና ብዙ ጊዜ የአገር ፍቅር ስሜት ከተሳተፉ በኋላ, ከ 51.0% የሚሆኑት ተማሪዎች ደጋግመው ተሳትፈዋል, 27.6% - በጣም አልፎ አልፎ በአርበኞችቲክ ክስተቶች ውስጥ ተሳትፈዋል.

በተመሳሳይ ጊዜ, የመለኪያዎች ውጤታማነት አማካይ አማካይ ግምገማ 2.8 ነው. በአገር ውስጥ ባሉ ትምህርት ክስተቶች ውስጥ ወጣቶች በሆኑ ወጣቶች ዝቅተኛ ማካተት የተብራራ ነው. እነዚህ ውጤቶች በወጣትነት አስተዳደግ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት መመሪያን የመደገፍ እና የመገንባት አስፈላጊነትን ያረጋግጣሉ.

የአርበኞች ብዛት ያላቸው የጥናት አከባቢዎች የአገር ፍቅር ስሜት የተካተቱ የአገር ፍቅር ስሜት አሳሳቢነት የአገር ፍቅር ስሜት አሳሳቢነት የአገር ፍቅር ስሜት ተሳታፊዎች የወጣት የህዝብ ድርጅቶችን (46.0%), የእርዳታ ውጤት

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በትምህርታዊ ተቋማት ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት (40.2%) (ሠንጠረዥ 5 ይመልከቱ).

በሩሲያ ህብረተሰብ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት በብዙ ምክንያቶች የተነሳ ከዜጎች ጋር በተያያዘ በዜጎች የግንኙነት ረገድ ለውጥ ነው. በህብረተሰቡ ውስጥ የማህበራዊ ልዩነት እና ማህበራዊ መበተን እድገት በወጣትነት ወሳኝ እንቅስቃሴ ላይ ትልቅ ተፅእኖ አለው. ብዙ ወጣቶች በማህበረሰብ ያልተጠበቁ እንደሆኑ ይሰማቸዋል, ስለ የአገራቸው የወደፊት ዕጣቸውን ይጨነቃሉ.

በወጣት አከባቢ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ችግር ወጣቶች ወጣቶችን ለአውራጃዎች ወደ የአገር ፍቅር ስሜት ለሚፈጥሩ ተግባራት ለመሳብ ግልጽ የሆነ ዘዴዎችን ከማሳደድ ጋር ተገናኝቷል. የአርበኞች ስሜቶችን እና እምነቶችን የማደግ ችግርን መፍታት የወጣት ሕዝባዊ ድርጅቶች እንቅስቃሴዎችን በማጠናከሩ መሆን አለባቸው-ሁለቱም በራሳቸው ጥረታቸው እና በስቴቱ እገዛ.

የንቃተ ህሊና አካላት.

በአስተያየት ማዕቀፍ ውስጥ ያሉ የግል የአገር ፍቅር ዓይነቶች በ Svvolovsk ክልል ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የእድገት ደረጃን ተመርምረዋል.

የአርበኞች አኃሽነት አካላት (ስሜታዊ-ስሜታዊ, ዋጋ, እጥፍ, እረፍት, በፈቃደኝነት) እንደሚለው, ምላሽ ሰጭዎችን በሥራው ክፍል ውስጥ በግል የአገር ፍቅር ስሜት ማሰራጨት ይቻላል.

"ስሜታዊ አ.ካቲዮት"

ከወጣቶች ተማሪዎች መካከል በጣም የተገነቡት ስሜታዊ ስሜቶች (76.2%). እሱ ስሜታዊ, ስሜታዊ አመለካከትን, ለሀገሪቱ, ለአገሬው, ባህል ("አገሬን እንደወደቀች አገሬን እወዳለሁ)" "", "", "ሁልጊዜ በጣም ታመሙ እና ይጨንቀቁ በስፖርት ውድድሮች ውስጥ የሩሲያ ተወካዮች ").

"የግንዛቤ አፓሮጅ" ይተይቡ

የእሴቲቱ ተነሳሽነት አካሉ በአስተያየቶች በ 15.4% የሚሆኑት በንብረት ላይ ይገኛል. ስለ የትውልድ አገሩ ዋጋ, ተፈጥሮ, ተፈጥሮ, ተፈጥሮአዊ መሬት, ሌሎች መሠረታዊ እሴቶችም በመሰረታዊ እሴቶች ላይ ስላለው የአገሬው ተወላጅ በመሆን ነው የጤና, የግል ስኬት, ቤተሰብ, ወዘተ. ("እኔ የአገር ውስጥ ነኝ, ፍላጎት ካለ ለእርዳታ ለሥራ ማእከል ዝግጁ ነኝ

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

በእናትላንድ ጥቅም "ለእኔ, ለእኔ የአገሬው ተወላጅ በጣም አስፈላጊ ነው እኔም የምኖርበትን ቦታ አላበደልም").

"አ.ካ.ሲ.

ትንሹ የተዳከሙ የፈቃደኝነት ንጥረ ነገር (8.4%) - የትውልድ አገራቸውን የመደገፍ ፍላጎት, በሠራዊቱ ውስጥ ለማገልገል, የአገር ውስጥ አምራች እና የአገሪቱን እድገት ደጋግመው ለማገልገል, "እኔ ለአገርዎ መሥራት "አገሪቴን ለመቃወም ዝግጁ" (").

በትኩረት ቡድኖች ውጤቶች መሠረት የተገኘው ከፍተኛ ጥራት ያለው መረጃ ትንተና ትንተና የግለሰቡ የአርዕሰ-ባህላዊ ንቃተኝነት ንጥረ ነገሮችን ለማቋቋም ዘዴዎችን ይገልጻል. ስለዚህ, በመጀመሪያ የእድገት አካል እትም የተገናኘው, በመጀመሪያ, ለትውልድ አገሩ ጥቅም ምን መደረግ እንዳለበት ወጣቱ ወጣቶች ያላቸው ተማሪዎች ጋር የተገናኙ ናቸው. (ኦክሳና, የተማሪው ኦው, "የትውልድ አገራችንን እንወዳለን, ምክንያቱም በእሷ ውስጥ ስለተወለድን, እኛ የምንኖርባቸው አገሮች አሉ, ግን እኛ እናውቃለን, እናም እኛ እንፈልጋለን. ለሩሲያ ምርጡን ያድርጉ, ወደ የላቀ ቦታ ያመጣሉ, ግን ምን ማድረግ እንዳለበት ማንም ማንም የሚያውቅ የለም. "

የስሜታዊ እና የስሜት አካል እድገት በጣም ቅርብ የሆነ የአንድን ሰው (ቤተሰብ, ጓደኞች, ዘመዶች) ከሚናገሩት ነገር ጋር የተቆራኘ ሲሆን በዋነኝነት ለአንዲት ትውልድ አገራዊ (ተወላጅ ተፈጥሮ, ሰፈራ) ፍቅር የተገለጸ ነው. ይህ አካል "የበኩላቸው" የአገር ፍቅር ስሜት ይገልጻል, ግን የታሰበ የአርበኞች ትምህርት አስፈላጊነት እና በጎ ፈቃድ አካላት እንዲፈጠር ያስፈልጋል. (የአሌክ ኒው, የ 17 ዓመት ልጅ, የተማሪ SSU: - ስለዚህ ሁሉም ሰው አንድ ነገር ይወዳል

ከተማ የሆነችው ቤተሰቦች ማን ነው, ግን ሁሉም የአገር ፍቅር ስሜት መሆኑን የሚረዳ ሲሆን ሁሉም ሰው ለአራት ላሉት ጥቅም እንደማያደርግ አይደለም. ምንም እንኳን የሚወደው ቢሆንም በትውልድ ከተማው ውስጥ አንድ ቆሻሻ ነው, አንድ ሰው አው paro ት እና ከዚያ አንድ ጊዜ, ወደ አሜሪካ የሄደውን ፈልጉ ").

ስለሆነም የእነዚህ ማህበራዊ ልምምዶች ትንተና የአገር ውስጥ ንቃተኝነት መረጃ ጠቋሚን እንዲወስን, የአፓራቲክ ህሊና መረጃ ጠቋሚን እንዲወስን, የአፓራቲክ ህሊና መረጃ ሰጪዎች ውስጥ የእናቶች ፍቅር እና የመለኪያ ትምህርት ውጤታማነት እና መሳል እንዲለኩ የእናቶች ፍቅርን እንመልከት. የግል የአገር ፍቅር ስሜት አሳይ.

ለእርዳታ ማእከል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

መደምደሚያዎች

በተገቢው ጥናት ወቅት የተገኙት መረጃዎች የአገር ፍቅር ስሜት እና ትንተና የመታየት ትንተና የሚከተሉትን የንድፈ ሃሳባዊ እና ተግባራዊ ድምዳሜዎች ለማቅለል ያስችለዋል.

በቅድመ-አብዮታዊ ወቅት, የአገር ፍቅር ስሜት እንደ መንፈሳዊ ምድብ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠር ነበር, የአገር ፍቅር ስሜት ባህሪው ላይ በመመስረት ላይ የተመሠረተ ነው.

በሶቪዬት ግዛት ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ከሚያስከትሉት ዋና ዋና አካላት አንዱ ሕልውና እና እድገቱን ያረጋግጣል. በዚህ ዘመን ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ፍቅርን እና ለእናቷ ፍቅር እና ለእሷ ጥቅምና አስፈላጊ ከሆነ, እና አስፈላጊ ከሆነ, ህይወትን ማክበር ነው. ምንም የተጋነነ, የሶቪየት ኃይል ስኬት መስጠት, የሶቪዬት ኃያልነት ማሳየቱ የግዳጅ የአገር ፍቅር ስሜት የተዋወቀ አፀያፊ መዋቅር መፈጠር ነው ሊባል ይችላል. የተገነባው የሶሻሊስት ማህበረሰብ ውስጥ ደፋሮች የሀገሪቱ ህዝብ በሽታ ያለበት ሁሉ የተሸፈነ ነበር. ሁሉም የሶቪዬት ሰው ማለት ይቻላል, ሁሉም የሶቪዬት ሰው በበርካታ ተቋማት የአገር ፍቅር እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች ውስጥ ተካትቷል.

ይህ በቀጥታ በመንግስት ተኮር ቅጹ ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት ለሶቪዬት ማህበራዊ እና የግል ንቃተ-ህሊና ከፍተኛ ክስተት ነው.

ከድህረ-ሶቪዬት ዘመን ውስጥ የተቋማዊ የአገር ፍቅር ስሜት ተቋም የመቋቋም ተቋም የመቁጠር ዘይቤዎች በመሠረቱ ዘመናዊው አምራፊስ ስነ-ምግባር እና የ PSUSUDUPOPAISIAM ብቅ ብቅ ያለውን ርዕዮተ ዓለም ስርዓት አንዱ ሆኗል? , ብሔራዊ ብሄራዊ, ወዘተ. ክስተቶች. ስለዚህ, የሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዝዳንት, በሩሲያ ፌዴሬሽኑ ውስጥ ጤናማ ገንቢነት ያለው የአገር ፍቅር ስሜት መፈጠር ሀገራችንን የበለጠ ለማጠናከር እና ለማዳበር ቅድሚያ ከሚሰጣቸው ነገሮች መካከል አንዱ ነው. የአገር ፍቅር ስሜት በሕዝቦች ውስጥ በማሰባሰብ እና በመተባበር በጣም አስፈላጊው ነገር ነው.

ይህንን ተግባር ማካሄድ የሚቻል የአገር ፍቅር ስሜት ትምህርት ስርዓት የሚሠራው ስርዓት የዘመናዊው ማህበራዊና ፖለቲካዊ ሁኔታ መስፈርቶችን የሚያሟላ ነው. እናም በእርግጥ, ይህ ስርዓት ከሩሲያ, ሶቪዬት እና ከአለም ልምምድ ሁሉም ውጤታማ ዘዴዎች እና ቴክኖሎጂዎች መገመት አለበት.

በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው እንዲህ ዓይነቱ ሥርዓት ለእርዳታ የተሟላ የሞቃት ማዕከል ለመስጠት በተሰየሙ ልዩ ምርምር ማዳበር እና መተግበር አለበት.

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

የአሁኑ የአርበኞች ህሊና (የአካባቢያዊ ኢንዱስትሪ እሴት) እና የአገር ፍቅር ባህሪ ተቆጣጣሪዎች ሥራችን ከእንደዚህ ዓይነቱ ዕቅድ የአውሮፕላን አብራሪ ምርምር ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል. አብራሪ - ምክንያቱም በትክክል የተገደበ ነገር ስላለው (የአካል እና የተማሪዎች ተማሪዎች), አጭር ቃላት (ሶስት ወር) እና አነስተኛ የገንዘብ ድጋፍ.

የጥናቱ ውጤት በቀደሙት ክፍሎች ውስጥ ተዘጋጅቷል, እና ዋናው መደምደሚያ በአጭሩ ሊታለፍ ይችላል.

የአገር ፍቅር ስሜት እና የወጣትነት ንቃተ-ህሊናዎች ንቃተ ህሊናዎች ዋና ዋና አካላት አንዱ ነበር እናም ይቀራል. እንደ ግን, እና ሌሎች የዕድሜ ምድቦች.

ይህ የአማራጅ ባህላዊ ትልብ ያለ የህዝብ ሕይወት እና የህዝብ ህሊና አካላት አንዱ ይህ ነው. የአገር ፍቅር ስሜት ሀሳቦች እና መፈታዎች ለታላቅ ህዝቦች ቅርብ እና ለመረዳት የሚያስችሉ ናቸው. በጥሩ ሁኔታ በተጠቀመበት ጊዜ, እነሱ በፍጥነት እና በብቃት እና በብቃት የሚካፈሉ እና ሰዎችን ገንቢ እና አጥፊ ድርጊቶችም ሆነ ጎጂ ናቸው.

የጥናታችን ውጤት የተማሪው ተማሪዎች የአገር ፍቅር ስሜት "የትውልድ አገሬን እወዳለሁ, ጥሩ እንዲሆን እፈልጋለሁ, ነገር ግን ምን መደረግ አለበት? ይህ እኔ አላውቅም. " በዚህ ምክንያት የዚህ ቡድን የአገር ፍቅር ባህሪይ ሁኔታ, ሁኔታ እና በመሪዎች ላይ ትኩረት የሚደረግበት አነስተኛ ነው.

በጥናቱ ውጤት መሠረት, 86.8% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች የአርበኞችነትን ስሜት "ለትውልድ አገራቸው ፍቅር እና ብልጽግና" እንዲሠሩ ለማድረግ ፈቃደኛ መሆናቸውን ያብራራሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, ከ Sverdolovsk ክልል ተማሪዎች 67.0% የሚሆኑት ራሳቸውን የሩሲያ አባሪዎች እንደሆኑ ይሰማቸዋል. የግለሰቡ የአገር ፍቅር ስሜት የመሆን መንገዶችን በሚመረምሩበት ጊዜ, "ማንጸባረቅ" የሚለውን መልቀቅ ይችላሉ.

በተማሪው ወጣት መካከል ያለው ቅሬታ 60.2% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች የመረጡ አማራጭ ናቸው- "የተወለድኩት በሩሲያ ውስጥ ነው እናም በዓለም ውስጥ የተሻለውን ቦታ እንደምናስብ አድርጌ እቆጥረዋለሁ." መልስ ሰጭዎች የአገር ፍቅር ስሜት ስሜት እንዲፈጠር ተጽዕኖ አሳድረዋል.

የአርበኞች አሪዮ ህሊና ብሔራዊ ብሄራዊ አካል ከግምት ውስጥ በማስገባት የብሔራዊ ስሜት በሀይላዊነት ህክምና ውስጥ የመነሻ ዘዴ ነው, የአገር ፍቅር ስሜት, ለአገር ወለድ ፍቅር, ለአንዲት የትውልድ አገራት አዎንታዊ ግምገማዎችን ይሰጣል. በተመሳሳይ ጊዜ, የ Sverdolovsk ክልል ብሔራዊ ሁኔታ በጣም የተረጋጋ እና ታጋሽ ተብሎ ሊጠራ ይችላል. ስለዚህ, 67.0% የሚሆኑት የተመልካቾች የሩሲያ ህዝብ በሚኖርባቸው ግዛቶች ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የበለጠ የተዳከመ መሆኑን ያምናሉ. ከወጣቶች 33.0% ወጣቶች በብሔራዊ ሪ Republic ብሊክ እና አውራጃዎች ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት የበለጠ የዳበረ መሆኑን ያምናሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, 9% የሚሆኑት ሰዎች በሩሲያ ውስጥ የአንድ ዜግነት ተወካዮች "ጥሩ ነው" ብለዋል: - ሁሉም መልስ ሰጪዎች በ sverdolovsok ክልል ውስጥ በሚኖሩበት የዲስትሪክቱ ማዕከሎች ውስጥ ይኖራሉ. የትኩረት ቡድኖችን ሲያካሂዱ የቼቪኒዝም እና የ Xenoohohቢያን መገለጫዎች በጭራሽ አልነበሩም, የብሔራዊ ማህበራት ተወካዮች አንዳቸውም ቢሆኑም የባህል እና ብሄራዊ ማዕከላት የበላይነት የላቸውም ብለዋል

ብሔራዊ ባህላዊ ማህበራት

ከሌላው በላይ የሚሆኑ ናቸው. ስለሆነም በ Sverdolovsk ክልል ውስጥ የአገር ፍቅር ስሜት በብዙዎች ውስጥ በብዙ ሁኔታዎች ውስጥ የሚዳብር, በሚወርድበት ቦታ የክልሉን ብዙ እና ባህላዊ ባህላዊ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው.

ከዓለም መሪ ሀገሮች አንዱ የሆነው የሩሲያ ግምት ውስጥ መመርመር ከ 32.0% የሚሆኑት ምላሽ ሰጭዎች ናቸው. 40.2% ሩሲያ የተወሰነ ሚና እንደሚጫወት, ግን ወሳኝ አይደለም, መልስ ሰጭዎች የተባሉ ሰዎች ሩሲያ በተለምዶ ዋና ዋና የዓለም ችግሮች መፍትሄዎችን እንደማይጎዳ ያምናሉ. በዓለም ላይ ያሉ የሩሲያ ምላሽ ሰጪዎች ዝቅተኛ ዝቅተኛ ግምገማ ነው 47.0% ሩሲያ ቀውስ ያጋጠሟት ነበር ብለው ያምናሉ.

የሩሲያ ቀውስ አስከባሪ መንስኤዎች ግምት ውስጥ ግምት ውስጥ ማስገባት, እንደ ቋሚ ክስተቶች የተገነዘቡት የሩሲያኖች ብሔራዊ ባህል ትክክለኛ ግምገማ ያመለክታሉ, እና የአጥቂ ክስተቶች ምክንያቶች ኢኮኖሚያዊ እና የፖለቲካ ምክንያቶች አሉታዊ ተፅእኖ ጋር የተቆራኙ ናቸው.

"ኢኢዱድ ኮፍያ, ፖሎቲቲን እና ኤም. ከ (ረዳት) 2 P25 ጋር የጫፍ ተረት እና mokhoaha beare በአለም አቀፍ የክብር ዝርዝር ሰአት ውስጥ ተዘርዝሯል. አንደርሰን አርቲስት ኤድሮ ዋልተር መፅሃፍ የመጀመሪያ ነው. ወደ ሩሲያ ቋንቋ መተርጎም. ምሳሌ. 1976 መጽሐፍ, 1976 መጽሐፍ ኤፕሪቲ ሩህራር ሁለተኛ. ወደ ሩሲያ ቋንቋ መተርጎም. ምሳሌ. የ 1978 ቱ የመግቢያ ጽሑፍ የቤቶች ኢሴቲ ራኤአት የቤቶችን ልጆች ሥነ-ጽሑፍ, 1982, የኖነም - ሞኪሆቫያ ርስት, ጎኖ ጨካኝ ...

Aksnov Alaksey Mikhibilvich Mikhibilovich 'ፔዳጎጂካዊ ሳይንስ የፔዳልጎር, የፔድጎጂግ ፔዳዶግ, አጠቃላይ ፔዳጎጂ, ሐኪም. .. "

"የፈጠራ የባህል የወጣቶች ክፍል ክፍል © የህትመት ቤት ኤሌክትሮኒክ ኦሌክትሮኒክ ኦቭሶስ, 2011. Toalcodelial አጠቃቀም. R m ak q o o n n n n n n እኔ ኮል እግሩ እና እኔ የሩሲያ መዝገብ ቤት ጥናቶች ዳይሬክተር የሆኑት ኤምሊል ኤምሊቪች ፕሮፌሰር ሊቀመንበር. Spivak Damiery Litonidyovich, የዳይሪስተርስሪቲፊቲቭ ማተሚያ አመልክተ-ዳይሪፊዚየም, ዶክፊሽሎሎጂ ሳይንስ-ምክትል ሊቀመንበር. Goncharov Sursy Aletandrosvich, ... "

ሥነ-ጽሑፍ, ሥነ-ጽሑፍ, ሲኒማ የቲያትር ጥበባት እና በጀርመን ውስጥ ያሉ ሌሎች አርቲስቶች ዕጣ ፈንጂዎች, በተለያዩ መንገዶች አዘጋጅተዋል. አብዛኛዎቹ ከጭንቀቶች ዓመታት በደህና በሕይወት ተረፉ. የፓርቲው አባላት የመሆን ግዴታ አልነበረባቸውም, ብዙዎች ከፖለቲካ ጋር በቀጥታ ካልተዛመዱ ገለልተኛ ባህሪውን ረሱ. NSDAP አላደረገም: ኤርዊን ኪሊኒየር; የፍልስፍና ፕሮፌሰር, የጨዋታ ቀጥ ያለ ኦቶ ስህተት / 1872-1943 / /; የ Playword እና ጸሐፊው ኢቤራርድ ኮንግ / ፒ, 1871 /; ፅዋሪዎች ኩርት ግዙፍ ... "

"ቴሌፕ, ጂኒ / ሊኑክስ እና የሩሲያ ዘይቤ. በሩሲያ ውስጥ ኢ. ኤም ኤንኤን ባልዲን በሩሲያ ውስጥ የ \u003c\u003c \u003c\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e\u003e በሌላ ነፃ ፈቃድ ማስተላለፍ አስፈላጊ ከሆነ, ከዚያ በኢሜል ያግኙኝ. አስተያየቶች እና አስተያየቶች በአመስጋኝነት የተሠሩ ናቸው. ኢሜል: [ኢሜይል የተጠበቀ] ቴሌ እና ሜትኒን አምሳያ ከ D.E.ቢዩ ተወሰደ. ጅራፍ. የርዕስ ማውጫ 1. l የጽሑፍ ኮምፒተር ... "

ግን. ከሴትየዋዊ ግዛት ታሪካዊ ማህደሮች የመጀመሪያ ሦስተኛ የሚሆኑት የ HVANOV Pskovsov ዲፕሎማዎች የሞስኮቲቲቲካ ዋና ክፍል ናቸው - ሩቱካካ ደንብ ሰነድ ውስብስብ (ሪኢንግ - - MR), በላትቪያ ግዛት ታሪካዊው ታሪካዊው ታሪካዊው የላትቪያ ብሔራዊ ማህበር መዋቅራዊ ክፍፍል (ከዚህ በኋላ እንደ ሊ-ሊሊያ "ተብሎ ተጠርቷል. ሚስተር ውስብስብነት, ጥንቅር እና የመግቢያ ጉዳዮች የመነጨው ታሪክ ... "

"በተከታታይ, የተከታታይ የሕይወት ታሪኮች በ 1890 በኤፍ.ሲ.ሲ. "652" ቢቢኪ 63.3 (0) 322 000 እትም ከ 2009 ጀምሮ በአሳታሚ የጄሲ ወጣት ዘበኛ ውስጥ ከ 578-5 - 58-035-58-5-5-5-5-5-58 - ለወላጆቼ የተሰጠ ይህ መጽሐፍ ተጽፎ ነበር በተወሰነ ደረጃ ያልተለመደ. እኔ በሊቲኒክ ውስጥ አልፃፍኩም, ... "

"V.S. የዩክሬን የቪጋንት ታሪክ (የታሪክ መግቢያ) የመማሪያ መጽሀፍ የትምህርት ሚኒስቴር እና በዩክሬን ሚኒስቴር, በዩክሬን ሚኒስቴር እና በሳይንስ ሚኒስቴር እና በዩክሬን ሚኒስቴር, የስፖርት እና ስፖርቶች, ስፖርቶች, ስፖርት እና ስፖርቶች 4, 2013 ቁጥር 10) VLASOV ውስጥ .from. B58 የዩክሬን ታሪክ (የታሪኩ መግቢያ): Beb. 5 ኛ ወደ. አጠቃላይ ትምህርት. ቤቤ. ተቋማት / V.S. Vasov. - k.: ዘፍጥረት, ዘፍጥረት, 2013. - 256 p. ISBN 978-966-11-0264-3. የዩክሬን የ UKINIኒክ ታሪክ (መግቢያ በ ... "

"ውስጥ እና. በ 1929-1939 (1929-1939) ኡድ 139. 78 (196/15) (196) , የታሪካዊ ሳይንሶች እጩ ተወዳዳሪ የሆኑት የፕሮፌሰር ሳይንስ እጩ ተወዳዳሪነት በ 1929 - 1939 በተባለው የምዕራባውያን ቤላረስ የወጣት ማህበራት እና ማህበራት ውስጥ ለነበሩ ጉዳዮች ችግሮች እና ማህበራት የተሠሩ ናቸው. ዋናውን አቅጣጫዎችን ይግለጹ ... "

"Nizhiesy novgod Storvergod Price የግብርና አካዳሚ ትምህርት ምክር ቤት መገልገያ ምክር ቤት D 220.047.02 (437.74) (037.74) (031) አርታሪያ ቦርድ ኤጀንሲ. ሳምፎኤልኪን, V.v. Quly, A.V.V. Pashkin, yu.v. ፓርክ ደራሲ - በአሜሪካ የተጠናከረ Passov P23 "የድህረ ምረቃ ትምህርት. የመጽሐፉ ምክር ቤት D 220.047.02 (Nizhy novgoad) - እትም 1 - n.novood 2013 የባዮቲክቴሪያዊ እትም "ከሐይታ ውጭ የሆነ ሥነ-ጽሑፍ. Disisbn-966-96182-9-5-5 ...

"የ Marx እና ሊኒን ስህተቶች ሳይኖሩ የሕብረተሰቡ ልማት ፅንሰ-ሀሳብ ............................................ ክላሲካል ልማት ንድፈ ሀሳብ የመከልከል መካድ መካድ .... .................................................................................. ከፍተኛ ጥራት ያለው ለውጦች እና 1.2 ጀርባ .. .......................................................

"UdC 303.43.442.3 364.41.41 Extensods ፅንሰ-ሀሳቦችን የፌዴራል አክል አክልዊ ግዛቶች ጽንሰ-ሀሳቦች ጽንሰ-ሀሳቦችን አፈፃፀም አ.ሲ.ሲ. የሩሲያ የሳይንስ አካዳሚ የሳይንስ ሳይንሳዊ ምርምር ማዕከል የተከናወነው የሩሲያ የዘር ማዛመድ በሚያስደንቅ የመገጣጠሚያ ዕድገት ዘመናዊነት የመመረጫ መርሃግብር 32 ውስጥ ነው. በተለይ በተጠበቀው የተፈጥሮ ግዛቶች ላይ የቱሪስት መሰረተ ልማት ማጎልበት የፕሮጀክት ኢኖዶግራፊያዊ ክትትል ... "

"ልኬቶች እና ተመሳሳይነት M.g. ኢቫኖቭ ዶልጎርጁድ 2013 ኡድሶ 530.17, 514.8 ቢቢሲ 22.311 IVANOV M.g. ልኬት እና ተመሳሳይነት Dolgoordy, 2013. 68 p. ይህ ማኑዋል በሂሳብ እና በፊዚክስ ውስጥ ተመሳሳይነት እና ተመሳሳይነት ያለው ተመሳሳይነት ነው. የመርከቧ ዘዴዎች እና ተመሳሳይነት በብዙ ሁኔታዎች, የስርዓቱ መግለጫው እና ክፍሎቻቸው ዋና ግቤቶች በሚታወቁበት ጊዜ በአካላዊ መጠን (በቁጥር ቅደም ተከተል) ፍትህ ነው. ደግሞም, እነዚህ ዘዴዎች ፈጣን የራስን ምርመራ ለማድረግ ያስችሉዎታል ... "

በደራሲው ሉካስቪቭ ሚካኤል ኒኮሌሌቪች - የሩሲያ የሩሲያ ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴ መስክ, የሁሉም የሩሲያ ፌዴሬሽ ኮሚቴ መስክ የተባሉ የሩሲያ ዋና ኮሚቴ መስክ በሚያስደንቅ ሁኔታ ሥነ-ጽሑፋዊ ቅፅ ውስጥ ልዩ ምርምር, በብዙ ወቅታዊ ጽሑፎች ውስጥ የደራሲው ደራሲ (እ.ኤ.አ. ከ 1957 ጀምሮ ህትመቶች). ሥራ ኤም. ሉካስሳቫ ዋና ገጸ-ባህሪያቱን ይማርካል. ስለዚህ ሳጥኖቻችን ቀድሞውኑ በ 1948 ቢሆኑም ...

"የታሪካዊው ሂደት ምክንያቶች ክፍል 2 የተፈጥሮው ታሪክ በታሪክ ማህበረሰብ ውስጥ የተፈጥሮ አካሄድ ሚና ከተፈጥሮ (ወይም ከጂኦግራፊያዊ) መካከለኛ ውጭ ሊኖር አይችልም. ይህ መካከለኛ የተለያዩ ሁኔታዎች የተወሳሰቡ የተለያዩ ሁኔታዎች (የአየር ንብረት, እፎይታ, የማዕድን እና ሌሎች በርካታ ነገሮች) ናቸው. በኅብረተሰቡ ሕይወት ላይ የነበረው ተጽዕኖ ተፈጥሯዊ (ሥነ-ምድራዊ አቀማመጥ) ሁኔታ ተብሎ ይጠራል. የህብረተሰብ ህገነት ደረጃ, የስነ ሕዝብ እድገት, ፍጥነት ... "

"1 የጃንኮ ክብር (ፎርት / DAMEMERMER) || [ኢሜይል የተጠበቀ] || http://yanko.lib.rug || መቃኘት እና ቅርጸት-ጥር (ፎርት / DAMERMERMER) [ኢሜይል የተጠበቀ] || [ኢሜይል የተጠበቀ] || http://yanko.lib.rug || ICQ # 750886565 || ቤተ-መጽሐፍት: - http://yanko.lib.rub.rum.html || ከ 01.10.05.

"ጋዜጣ ዌልዶክ በንግድ ቅርጸት በንግድ ቅርጸት © Dodomoststi 2013 ዋና ተልዕኮ የሩሲያ ኡድሞስታቲ የሩሲያ ዌልሞስታቲ አዲስ የሥራ እትም, ይህም በአለም ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ ሁለት ዋና የሥራ ጋዜጦች የተገነባበት ልዩ ፕሮጀክት - የገንዘብ ታይምስ እና የግድግዳው ጎዳና መጽሔት. በሳምንቱ ቀናት ውስጥ በሳንድማውያን የሳንድሞና ገለልተኛ የመገናኛ ብዙ ሚዲያ ታትሚ ቤት ጋር አንድ ላይ ከ 1997 ዓ.ም. ጀምሮ እ.ኤ.አ. ከ 1999 ዓ.ም. (ዩናይትድ ኪንግደም) (አሜሪካ)

"ሀ. የፖለቲካ ሥነ-ጽሑፍ ሞስኮ ሞስኮ 1976 የሉክ አሌክሳንደር ናምሞቫቪች. L 84 ማሰብ እና ፈጠራ. ኤም., ፖሊፒድ, 1974 p. (ፈላስፋ. ቢ-ሲ.ሲ. የአቢ አርታኢዎች ኃላፊ Mogilev Addited S.l. ድንቢሮ ጁኒየር አርታኢዎች j.p. ካሪቺኮቫ እና ኢ.ሲ. ሞልካኖኖቫ አርቲስት ኢ.ፒ.. ሱሮቺን አርት editor Editor G.F. ሴምፊሬክኮ ቴክ ቴክኒካዊ አርታኢ ኤል.ኢ. ዳነሎቼኪና እ.ኤ.አ. በኖ November ምበር 27, 1975 ላይ ታትሟል. የካቲት 10 ቀን 1976 ለማተም ተፈራርሟል. ወረቀት ... "

"ማህበራዊ ሁኔታ: ማንነት, መስፈርቶች, አመላካቾች አሌክዬል አሌክዬሌ አሌክሳኔሲስ. ማኅበራዊ ሁኔታን ማስተር. እሱ ማንነት, የፖለቲካ ሳይንሶች, የባለሙያ መስፈርቶች, አመላካቾች የአለም አቀፍ የአገልግሎት አቀራረብ አሌክ ቀሚስ ኮሌታቭ. በፖለቲካ እና በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች (ISSO). የአድራንስ ባለሙያ የተቋሙ ባለሙያ, 115191, ሞስኮ, ሞስኮ, ግሎባላይዜሽን እና ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ኡል. Tula, 2/1 ኮርፕ. 19. (IGSO). አድራሻ: - Bdgg 19, 2/1 Hagskaya ኢ-ሜይል: [ኢሜይል የተጠበቀ] Str., 115191 ሞስኮ, ሩሲያ. ኢ-ሜል: - ... "