የልጆችን ማቋቋም የአብ ሚና. በእናትና በአባባ መካከል ያለው ግንኙነት በልጁ ሕይወት እና ንቃተ ህሊና ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር

ከጊዜ ወደ ጊዜያችን መምጣት ከረጅም ጊዜ ጀምሮ, i.e. በሁሉም መስኮች መካከል የሴቶች መካኒክ በባህሪው ውስጥ በንቃት በመፍጠር. ውጤቱም አንዲት ሴት አሁን መኖር ትችላለች. ከአንድ በተጨማሪ - ሰው ለመሆን.

የወቅቱ ሰዎች ለመገጣጠም ፋሽን ሆኑ. እነሱ የአባትን ሥልጣን ማጣት በሚያስደንቅ ሁኔታ ውስጥ ተደምጠዋል, ህጻናቸው ያለ አባት ብቻ እንደሚበቅሉ ወደ እውነታው ይመራል. የአባቱ ጭንቅላት ኃይለኛ አይደለም ምክንያቱም የአባቴ ተሳትፎ የሚደረግበት ትልቅ ችግር ነው.

አስፈላጊ!

ልጅ ራሱን ከሰው ጋር ብቻ መለየት ይችላል. ስለዚህ ልጁ ከወንድ ጋር መገናኘት ይፈልጋል - በተለየ የዕድሜ አልፎ ተርፎም, እና የተሻለ -.

ለልጁ, የአብ ቅርብነት (ወይም ሌላ ሰው ሰው ሰው ቅርብነት ስሜት) የመጠበቅ ስሜት የመያዝ ችሎታ እንደሚሰጥ የመያዝ ስሜት ነው. እናት የሕይወት ምንጭ ከሆነ, አብም አብ, የመጀመሪያው ከፍተኛ ጓደኛ ነው. ልጆች ከረጅም ጊዜ በፊት የአካል ብቃት እንቅስቃሴን ከአእምሮ ሊለዩት አይችሉም, ነገር ግን በመጨረሻው የመጨረሻ ሆኖ ይሰማቸዋል እንዲሁም ለእሷ ተዘግተዋል.

በምላሹም አባቱ በሕይወቱ ውስጥ አዲስ ድርሻውን ለመረዳት በሕይወቱ ውስጥ አዲስ ሰው ለመዳከም ተጨማሪ ጊዜ ይጠይቃል. የአባቴ ፍቅር ከልጁ, ከቋሚ ግንኙነቶች ጋር ቀጣይነት ያለው ግንኙነትን ይሻሻላል. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ወላጆች, በተለይም አባቱ, የመጀመሪያውን የሕይወት ዓመት የሚያነጋግሩዋቸው, ከቅርብ እና ረጅም ዕድሜ ያላቸው ሰዎች ለዘላለም እንዲኖሩ የማይችሉትን ለዘላለም ያተኩራሉ. እሱ, ምናልባትም ልጁን በአዕምሮ ይወዳል, በልቡ ግን ቦታው እሱን አይመድበትም.

በልጅ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ልጆች ጋር ጠንካራ የስሜት ግንኙነቶችን ያቋቋሙ አባቶች በተጨማሪ የአስተሳሰባዊ ችሎታቸው ከሚለውጡ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች ጋር የበለጠ ተጋላጭ ለመሆን በእነሱ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራሉ.

የልጆቻቸውም አብረው የሚያሳልፉትን አባቶች የሚነሱት ሁለት ተቃራኒ አመለካከት ያላቸው ሁለት ተቃራኒ አመለካከት አለ. ይህ በእንዲህ እንዳለ አዲሱ ጥናቶች እንደሚያሳዩት-ከቅርብ ዓመታት ወዲህ አባቶች ከቀዳሚው አባባ ይልቅ ለልጆች ብዙ ጊዜ መክፈል ጀመሩ. ከሩሲያ ወንዶች መካከል, የመጥፎ, ጫማዎች እና ሕፃናታቸውን በመታጠብም ብዙ አባቶችም አሉ.

ሆኖም, በተመሳሳይ ስታቲስቲክስ መሠረት, ያገቡ ሴቶች ግማሽ ያገባ ሴቶች ከልጁ ጋር በቂ እንደማይገናኝ እርግጠኛ ናቸው. የሚገርመው ነገር ወንዶችም እውቅና አላቸው.

አስፈላጊ!

ዘመናዊው መድሃኒት "ማጉደል" ተብሎ የሚጠራው - ከልጁ ጋር የቅርብ ግንኙነት - በመጀመሪያዎቹ ሰዓታት እና ደቂቃዎች ውስጥ የተገነባ ነው. ስለዚህ, አባትህ በልጅህ መወለድ ንቁ ተሳትፎ እንዲሰጥ ለወደፊቱ በጣም አስፈላጊ ነው.

በሩሲያ ውስጥ የአባቱ የመጀመሪያ ደረጃ የዳቦና እና በኋላ ብቻ አባት, እና በኋላ ብቻ - ሞግዚቱ. በዚህ ምክንያት, ለአውሎታችን, ለአማታችን ፍቅርና ርህራሄ ያለው የአብ ፍቅር እና ርህራሄ ውጫዊ መገለጫ ዓይነተኛ, በተለይም ለልጁ ነው. በቀደሙት ጊዜያት ሕፃናትን በማህበራዊ የተስተካከሉ ፍጥረታት ተገንዝባቸዋል እናም በልጆች ሕይወት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ሲያደርጉ ገና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ሲሆኑ ብቻ ነበር ብለው ያምናሉ.

እንዲህ ዓይነቱ የመለያየት ተክል በአባት እና በልጆች መካከል አለመግባባት, አለመግባባት, አለመግባባቶችም - እስከ ጎረምሳ እና ጉርምስና ድረስ.

የአሁኑ አባቶች ያደጉበት ጊዜ ይህ የአስተዳድ ዘይቤ አድጎ ነበር. ግን ባድጉበት ዓመታት, በአንድ ጥንድ ውስጥ ላሉት ሚናዎች አኗኗር ብዙ ተለው changed ል, አሁን አባባ ከአዳዲስ የኑሮ ሁኔታዎች ጋር መላመድ እየሞከረ ነው.

አባት ምን ያስፈልግዎታል? አባት

ጥበቃ.ከልጅነቷ ጀምሮ ልጅ የሚጀምር ሰው እና ወደ ጉርምስና ዕድሜ ማለት ይቻላል ስጋት ካለው ነገር ሁሉ የተለመደ የመጠበቅ ስሜት ለመመስረት ያስፈልጋል. ብዙ ልጆች በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ የቅርብ ሰዎች ከሌላቸው ብዙ ልጆች, ያለ አስፈላጊነት ያለ ፍላጎት የመከላከያ ዝንባሌ የተጋነነ የተጋነነ የተጋነነ የእድገት ዝንቦች ናቸው.

የወሲብ መታወቂያ. በመደበኛ ሁኔታዎች, አባት የልጁን የወሲብ መለየት ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል. አንድ ልጅ ገና በለጋ ዕድሜው, እሱ የመኮረጅ ምሳሌ ነው. ልጁ ወዳጃዊ ሥዕላዊ ቦታን የሚሰማው እና የመኮረጅ እና የመከተል ችሎታን የመኮረጅ እና የመከተል ችሎታ የመንከባከቡን ችሎታ እና እንደ ሰው መምሰል ይጀምራል. ስለዚህ, አብ ሁል ጊዜ ትዕግስት እና ብስጭት ቢኖር ኖሮ ልጁ ለገዛ ልጁ በሚገባ ከሆነ, ልጁ ከእናቱ ጋር የሚቀርብ ከሆነ እናቷን እና ፍላጎቶ to ን ይወስዳል.

በጾታ መታወቂያ ላይ የአባቱ ተጽዕኖ በወጣትነት ወቅት በጣም የታወቀ ነው. በ 13 - 15 ዓመቱ እንደወደድ ሴት አስፈላጊነት መቀበል አለበት - በዋነኝነት ከአብ. ድርጊቱ, ችሎታው, አለባበሳው መገለጡን በመግለጽ አባት በልጃቸው መካከል አዎንታዊ በራስ የመተማመን ስሜትን ለመፍጠር አስተዋጽኦ ያደርጋል. በተጨማሪም ልጅቷ ብዙውን ጊዜ በተመረጡት አባቷ ውስጥ እንደወደዱት ተመሳሳይ ባሕርያት ማየት ትፈልጋለች.

ማህበራዊ መላመድ.በትምህርት ውስጥ የአብ ሥራ ሚና በማህበራዊ እንቅስቃሴ ማስተዋወቅ ላይ ይገኛል. አባት ሕፃኑን ወደ ሰብአዊ ማህበረሰብ ይመታል. እሱ ስለ ዓለም, ለሥራ, ቴክኒካችን የእውቀት ምንጭ, አስተዋይ ጠቃሚ ግቦች እና ሀሳቦች, የባለሙያ አቀማመጥ አስተዋፅኦ ያደርጋሉ.

ማነቃቂያ.የልጆችን ፍቅር በማስተማር እና በማደግ ላይ የአባቱ ፍቅር እንደተቋቋመ ቀደም ብለን ተናግረዋል. E.Fromm ይህንን አስተሳሰብ አዳብረዋል. የአባቱ ፍቅር ለስኬት እና ለጥሩ ባህሪ እንደ ሽልማት እንደሚያገለግል ይከራከራሉ. በዚህ ረገድ, አባት የይግባኝቶች እና ማዕቀቦች አጠራዮች ናቸው.

ለወደፊቱ ጭነት.አባቱን ልጆች በማሳደግ ሂደት ውስጥ ስለ አብው ሚና መናገር, ከአባቱ ጋር የመግባባት ልምምድ የአባቶችን ስሜቶች ከአንድ ወንድና ከአንድ ወጣት ጋር የመግባባት ሥራ በቂ መሆኑን መጥቀስ አስፈላጊ ነው. ደግሞም ሰው ለመሆን, ትንሽ ሰው የተወለደው - አንተም ለመኮረጅ ሃሙና ያስፈልግዎታል. በዚህ ምክንያት, በልጅነቱ ወቅት ወንድና አንዲት ሴት ከተቃራኒው ማየት አለበት.

አባቴ ማስታወስ, የእናቶች ጥበቃ አስፈላጊነት ያዳመደ መሆኑን ማስታወስ አለበት. እናም በዋናው የእድገቱ እድናቱ የመጀመሪያ እድሜ ውስጥ ከቻይድ እድሜ ጋር መገናኘት ከቻለ የአባቱ ስልጣን (ከቀረው ቀበቶው ግራ መጋባት አይደለም) የዚህ ጊዜ ዚግጋግስን ለመቋቋም ይረዳል. አባቱ ከመጀመሪያው ቀን ጀምሮ ልጅን ለማሳደግ ንቁ ተሳትፎ ካልተደረገ, ያደገች ልጅ በልጅነት ትኩረቱን ስላቆመው ከአባቱ ጋር ለመግባባት ፈቃደኛ ካልሆነ እጅግ ደስ የማይል ሁኔታ ሊኖር ይችላል.

አስፈላጊ!

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አባት በየቀኑ ለ 30 ደቂቃዎች ብቻ ቢሰጥም እንኳ ልጁ የበለጠ የተጠበቀ, በራስ መተማመን እና ደስተኛ እንደሚሆን ይሰማቸዋል.

ለህብረተሰቡ በተለይም ለሩሲያ አባቶች, ከልጁ ጋር በተያያዘ ከመጠን በላይ ግትርነት ተለይተው ይታወቃሉ. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ, በ4-5 ዓመታት, ልጁ ከእናቴ በተለየ ሰው, አንድ ልጅ "መጥፎ", "መጥፎ" ባህሪን, ዝቅተኛው ግምቶችን እንደሚጠብቅ ሰው እንደሚጠብቀው አባት አለው.

ህፃኑ በራሱ ውስጥ ደህንነቱ ያልተጠበቀ ነው, ከችሎታውዎ እና ችሎታዎች በአከባቢው አሉታዊ ግምገማዎች ይጠብቃል.

ምንም እንኳን ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት ህጻናት መኖር እና ፍቅር ለየትኛውም ዕድሜ ላይ ቢያገኝም, በእውነቱ ከህፃኑ ጋር ብቻ ሳይሆን በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥም አብሮ መምሰል አስፈላጊ ነው.

ከዜሮ እስከ አምስት: ይመልከቱ እና ስማ.በሕፃኑ ጨቅላ ጨምር, በጣም አስፈላጊው ነገር ለእናቱ አቅራቢያ እና ስሜት ሊሰማው ነው, ግን አባቴም. ጥናቶች እንደሚያሳዩት አባቶች በአዳራታቸው ውስጥ በጣም ንቁ ተሳትፎ የወሰዱ ሕፃናቶች ብዙ ጊዜ ማልቀስ, ሌሎች የሰዎችን ህዝብ, የበለጠ የተረጋጉ ናቸው. ስለዚህ, በዚህ ደረጃ አባቱ እንደ እሱ, በእውነቱ እና ከእናት, ከልጁ ደጋግመው ለመሰብሰብ, እሱን ለማነጋገር ይፈልግ ነበር. አስገዳጅ ሁኔታ ከልጁ ጋር የሐሳብ ልውውጥ በሚደረጉበት ጊዜ የአባቱ ጥሩ ስሜት መሆን አለበት!

ከአምስት እስከ ዘጠኝ ድረስ ያለ ነቀፋ እንባላለን!በዚህ ጊዜ አባዬ ወደ ንቁ ጨዋታዎች ይጫወታል. በምርምር ምርምር ውጤቶች መሠረት በጨዋታዎች ወቅት ከእናቱ የበለጠ ለልጁ የበለጠ ቦታ ይሰጣሉ. የጠንካራ ወሲብ ተወካዮች ልጆች ከውጭው ዓለም ጋር መተዋወቃቸውን እንዲሞክሩ ያስችላቸዋል. ለባል ሊመደብ የሚችል ሌላ የክብር ተግባር የትምህርቶች አፈፃፀም ነው. አባቱ በሂሳብ ችግሩን እንደፈቀደ ለመቆጣጠር አባዬ ለቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላለው ልጅ ትኩረት መስጠት ይችላል. በዚህ ዘመን ውስጥ የወሲብ መታወቂያ ይካሄዳል - ልጅቷ "ሲያነብ" እና የእናቱን ባህሪ "ሲነበብ, ወንድ ልጅ አባቱ ነው.

ከዘጠኝ እስከ አስራ አምስት: - ጓደኛ እሆናለሁ!በዚህ ወቅት, የአባቱ ሚና የበለጠ እየጨመረ ነው. በት / ቤት ጉዳዮች ላይ ብዙውን ጊዜ ባለሙያ የሚሆን ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት ነው. ወልድን የሚያስተምረው ከእኩዮች ጋር እንዴት እንዲሠራ የሚያስተምረው ነው. እነሱ ለሚጠብቁት የፊዚዮሎጂያዊ ለውጦች ለልጁ የሚነግር ነው. እውነት ነው, አንዳንድ ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ, አንዳንድ ጊዜ በአሥራዎቹ መካከል በአባቱ ውስጥ ተወዳዳሪ ሆኖ ያያል እናም እሱን እና በእሱ አቋም ዙሪያውን ሁሉ ለማሳየት እየሞከረ ነው. ስለዚህ በዚህ ጊዜ ውስጥ በጣም ጥሩው በጣም ጥሩው ወዳጃዊ ገለልተኛነት ፖሊሲን ማክበር ነው. የአባቴ ልጅ ከአሥራዎቹ ወጣት ሴት ልጅ ጋር የነበረው ግንኙነት በአጠቃላይ የተለየ ርዕስ ነው. ሴትየዋ የአሥራ አምስት ዓመት ሲያንኳኳት እና ከንፈሮቹን መሳለቂያ ትጀምራለች, አጫጭር ቀሚሶች በመበብስ እና ከወንዶች ጋር መገናኘት ትጀምራለች, ብዙ አባቶችም ጠፍተዋል. እናም, አዋራቸውን አለመቋቋም አለመቻሉ ውድቅ ከተደረገበት ሴት ልጅ ሽቃታማነት ወይም ሲቪሽ ተንቀሳቃሽነት ተወግ ed ል. በአባቴ ውስጥ የአባቱን ውርደት የተሰማት ልጃገረድ "ያውር downloessays" ያውርዱታል. በጣም በከፋ, ለግዴታ አካል በሀብ ውስጥ በሀብ ውስጥ ይቆጣዋል. በዚህ ወቅት ከወንዶች ጋር ጓደኛ መሆን ያስፈልግዎታል. እና ስለ ሴት ልጅ አስተያየት ሁል ጊዜ በጣም አስፈላጊ መሆኑን ያስታውሱ!

የአምልኮው አዛውንት (እና ወደ ሕፃኑ እና በቤተሰብ ውስጥ) ያለው ሰው የስነልቦና እና ሥነ ምግባራዊውን መስታወት የመመልከት ግዴታ አለበት: - ልጆቹ ሊያከብሩት ይችላሉ? ከእሱ ምን ይወስዳል? ልጁ እንደ እሱ መሆን ይፈልጋል?

ለፓፒ ሀብቶች

ምናባዊ አባት ማህበረሰቦች ይበልጥ እየተሰራጩ እየሆኑ መጥተዋል. ለአባቶች ብዙ የበይነመረብ ሀብቶች እዚህ አሉ

በአሜሪካ እና በአሜሪካ እና በአሜሪካ ውስጥ ምናባዊ, ግን እውነተኛ የአባቶች ቡድኖችም አሉ.

- ከወላጆቹ ጋር የመቃኘት የተለያዩ መገለጫዎች አሉ. በአንድ በኩል ከመጠን በላይ የሚጠይቁ, በተቃራኒው በኩል ትኩረት እጥረት, የጥፋት ስሜት. አንድ ሰው ከወላጆች ወይም ከፍቺም ጋር ተስማምተው ለመታየት በሚችሉት መገለጫዎች ሊታይ ይችላል. ይህ ሁሉ ልጆች ታላቅ ሥቃይ ያስከትላል እንዲሁም ከእነሱ ጋር ይኖራሉ. የወላጅን ወይም የምንወዳቸው ምክንያቶችን እንዴት እንረዳለን?

- መንስኤዎች የተለያዩ ናቸው. ኒሊቡቭቭ በቢሮአችን ውስጥ በሚነሱበት የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች, ከነሱ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ጋር, የእቃ መወሰኛቸው ሁሉ በቅን ልቦናቸው የሚከናወኑ የእውነተኛ እና ረቂቅ ነገሮች ምርጫ.

በቤተሰብ ውስጥ የሚባል ሰው ልጅ ከመወለዱ በፊትም እንኳ ሳይቀር ነው. አንዳቸው ለሌላው እንዴት እንደሚጠብቁ ወይም እርስ በእርስ የሚጠብቁትን ሁሉ እንዴት እንደሚጠብቁ አያውቁም, አንዳቸው ለሌላው ያላቸውን ፍቅር እንዳላሳዩበት አታውቁም.

- ማለትም, በቤተሰብ ውስጥ የሁለተኛ ደረጃ የጨዋታ ክፍል ነው, እና ልጅ ብቻ አይደለም?

- አዎ. ብዙውን ጊዜ በባለቤቷ እና በሚስቱ መካከል ያለው ግንኙነት በተሰበረበት ፍጥነት, እናም ለልጁ ያለው አመለካከት እንዲሁ ይሰቃያል. ልጁ ከአባቱ ወይም ከእናቶች ጋር ተመሳሳይ ነው. በልጁ ውስጥ ያለ ማንኛውም ሰው ተቃራኒውን አቅጣጫ ይመለከታል, ይህ የሚከሰተው ሙሉ በሙሉ ትኩረቱ ነው ...

እና በአባ እና በእናቴ መካከል ያለው ግንኙነት, በመጀመሪያ, ከኤጎጎም, አንዳቸው የሌላው ጉዳቶችን ለመቋቋም አለመቻል. ሁሉንም ነገር መቋቋም ያስፈልግዎታል አልልም. ግን በሚችሉት ነገር እና መቀበል በሚፈልጉበት ነገር ...

ወደ ልጆች ዘወር ብዬ ማብራራት እፈልጋለሁ: - እኛ ሁልጊዜ, በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ, ግለሰቡ መጥፎ ነው, ግን ድርጊቱ. እኛ አንድ ሰው እንዴት እንደሚመጣ አናውቅም, እናም ስለ ሰው ሁሉ እንፈርድባቸዋለን. ግን እርምጃዎችን ከአንድ ሰው መለየት ያስፈልግዎታል. አንድን ሰው መውደድ እንችላለን, እናም ድርጊቶቹ ዳግመኛ ያወግዛል. ለድርጊታቸው እያንዳንዱ ሰው ራሱን ይመልሳል.

ደግሞም እማማ እና አባባ አስፈላጊ ናቸው. ወላጆች ለወላጆቻቸው መጠበቅ እና በዚህ ህይወት ውስጥ አይሰበሩም. ይህ አንድ ሰው የሚያልፍበት ታላቅ ፈተና ነው, እና አንድ ሰው አያልፍም.

ወደ ትምህርት ቤት ስንሄድ እንኳ የምታውቃችሁ ሰው እናት ብዙውን ጊዜ ሰክረው ከመንገድ ዳር ወደቀ. ሰውዬው የ 12 ዓመት ልጅ ነበር, በበቂ ሁኔታ ተጠያቂ ነበር. ቢያንስ አንድ ሰው እናቱን ሲያልፍ ወዲያውኑ "ስለ እናቴ ለመነጋገር አትደንግጡ!" ተነስቶ ወሰደ. በትምህርት ቤቱ ሁሉ ነበር. ምንም እንኳን ባየችዋችዋወዛወዝ እናቷን ስለወደደች እናቷን ጠብቃ ነበር.

- ይህ የልጁ ባህሪ ትክክል ነው ብለው ያስባሉ?

- በጣም ትክክለኛ ባህሪ. ወላጆችን ቢያንስ ማወረድ የለብንም. እንደ እነሱ ይውሰ that ቸው. አንድ ነገር ሊከናወን ከሆነ, ከዚያ ማድረግ አለብዎት. ልጆች ወላጆች የሚጠጡ ከሆነ ከዚህ ችግር ጋር የሚጋጉ ከሆነ, ከተቻለ እና ተስፋ አልቆጡም.

- በወላጆችዎ መካከል ግጭቶች ካሉ ወይም ቀድሞውኑ የሚሳተፉ ከሆነ ምን ማድረግ አለብኝ?

- ግጭቶችን በተመለከተ በአምሯዬ ውስጥ እንዲህ ዓይነት ሁኔታ ነበር. በወላጅ ቤተሰብ ውስጥ ባለው ሁኔታ ምክንያት መከራ የደረሰበት የ 26 ዓመቱ ወጣት ጠንቅቆ አሳየኝ. እናቴ እና አባት ዘወትር ደስ ብሎኛል. እናቴ እና አባቴ, እርስ በእርሱ ይምላሉ, እርስ በእርሱ ያሰናበራሉ, ይህ ለልጁ ምን ማለት ነው? ስለዚህ እርስ በእርስ አይወዱም. ልጁ ግንኙነታቸው እንዲኖር ይፈራል. በዚህ ምክንያት ይህ ሰው ሥራ ማግኘት አልቻለም, ከሴቶች ልጆች ጋር ግንኙነት አልነበረውም. እናም ከቤት መውጣት እንኳን አልቻለም. ከአባቴ እማማትን ለማሸነፍ በቤቱ ሁሉ መገኘት ነበረበት. አባቱ ጠዋት ጠዋት መምል ጀመረ, እሱ ወደ ቅባቱ መጣ, እናም ወልድ አብን ለመረጋጋት አካላዊ ጥንካሬን መጠቀም ነበረበት. እንዲህ አልኩ: - "ለወላጆችህ ንገሪሽ" ግንኙነትህ የግንኙነትዎ ግንኙነት ነው, እናም እነሱ አያበሳሹም "አልኩለት. እርስዎ ይወዳሉ እና እማዬ እና አባዬ, ግን ግንኙነታቸውን እንዲረዱ ይፍቀዱላቸው. የሆነ ቦታ ለመኖር እድሉ ካለ አፓርታማ ይከራከራሉ. " እናም ረድቶታል.

- የአባቴ እናት ትታገላለች?

- አለመግባባቶች ሲጀምሩ - እሱ በመጨረሻው ምት. እማዬ ል her ት / እሷን እንደምትከላከል እና ከአባቱ ጋር ክፍት በሆነው አባባ እንደሚሰደድ ያውቅ ነበር. መከላከያው እንደሌለ ስታውቅ ሰካራም ሰው መውጣት አቆመች እና ወደ አእምሮው የሚመጣውን ሁሉ ነገረው. ወይም ከቤት ወጥተዋል ወይም የሆነ ነገር ተስተካክለው. ከጠጣ ጋር አልከራኩም. ግንኙነቱን አላገኘም. (የኤልና ኢሜላይናኖቫኖቫያ አስደናቂ መጽሐፍ ነው: - "ከጠንቋዮች ባል ጋር እንዴት መግባባት እንደሚቻል. ለሴቶች ተግባራዊ ምክር." እኔ እመክራለሁ.

(በዚህ መንገድ ባል የሚጠጣው በቤተሰብ ውስጥ ግጭቶች ብዙውን ጊዜ የ sexual ታ ግንኙነት የሚጀምሩ ሲሆን ባልየው እንደዚህ እያለ ሚስቱ እምቢተኛ ነው, ሚስቱ የሚከናወነው ነው. . እናም ልጆቹ ይህ ሁሉ ነው ብለው ያስባሉ, የሁሉም ነገር መጨረሻ እና ወላጆቹ ለዚህ ግጭት ወቅት አይወዱም.)

በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ ለልጆች ምክሮች - አስፈላጊ ካልሆኑ ጣልቃ አይገቡም. ለእሱ ትኩረት አይስጡ. እና አንድ ነገር በጣም አደገኛ ከሆነ, ከዚያ ፖሊሶች, ዘመዶች, ጎረቤቶች, ወዘተ.

መለያየት ካለ, ከዚያ ግንኙነታቸው ተጠያቂውን አይውሰዱ, ምክንያቱም እነዚህ የግል ግንኙነታቸው ናቸው እናም ከልጁ ጋር ምንም ግንኙነት የላቸውም.

- እንደዚህ ያሉ ችግሮች በልጅነት ውስጥ የአዋቂ ሰው ሕይወት ምንን ይነካል?

- በወላጆች መካከል ግጭት በሚፈጠርበት ጊዜ ደስ የሚያሰኝ ስጋት ለህይወታቸው, ለሚወ ones ቸው ሰዎች ሕይወት ሊታይ ይችላል. በባቡር, በአውሮፕላኖዎች, በአዋሃጅ, በሁሉም ትራንስፖርት ውስጥ ለመጓዝ መፍራት, በጉዞው ወቅት አንድ ነገር ይከሰታል ብለው ፍርሃት ይፈራሉ. ሁለተኛው ደግሞ ከእኩዮች ጋር ተያያዥ ከሆነው sex ታ ካላቸው ሰዎች ጋር ተቃራኒ sex ታ, አለመረጋጋት, የማማከር ፍላጎት ያለው, ምክንያቱም በድርጊቶችዎ, የሁሉም ፍላጎት ፍላጎት, ጊዜዎን በአስተያየት, በእቅዶቹ, በእቅዶቹ, ወዘተ.

ለአባቱ አስተሳሰብ አሉታዊ አመለካከት ቢኖርም ውጤቱ ተመሳሳይ ነው. ከተቃራኒ ወለል ጋር ተያያዥነት, ዝቅተኛ ራስን መመርመር, ምናልባትም ግድየለሽነት ካጋጠማቸው ሰዎች ጋር መገናኘት አለመቻል በግልጽ ታይቷል. አባባው "መጥፎ" ወይም "መጥፎ" ከሆነ, በተንከባካቢነት የተሠራው, "እኔ ከእነሱ ነኝ! ምንም ያህል እጠጣለሁ, እና በውስጤ ያለኝን ነገር ግንዛቤ አለኝ. " የወላጆች አስተሳሰብ ከሌሎች ሰዎችና ከራሳቸው ጋር የመገናኘት ችሎታችንን ይነካል. እንዲሁም ለወላጆች አመለካከት ያለን አመለካከት ከሌሎች ሰዎች እና ከራሳቸው ጋር የመገናኘት ችሎታችንን በቀጥታ ይነካል.

- ከልጆች ጋር የወላጆች ውይይቶች ብዙውን ጊዜ በመደበኛነት ይገነባሉ; እንደ አንድ ውይይት አይደለም, ግን አንድን ልጅ ለልጅ, ለምስጨናቂዎች እንዴት ማምጣት እንደሚቻል. ልጆች ያለማቋረጥ ለወላጆቻቸው በተናጥል ሥቃይ ይሰቃያሉ. ወላጆች እንዴት ሊሰማ ይችላል? ባይሰሙስ?

- እኔ ደግሞ የሁለት ልጆች ወላጅ ነኝ, 25 እና 21 ዓመት ልጅ ነኝ. በቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ አይደለሁም, ግን እናቴ. አንዳንድ ጊዜ አንድ ነገር እላለሁ, ልጆችም በሆነ መንገድ ተወግደዋል. አጭር መረጃ ብቻ አመጣለሁ: - "እዚያ አስወግድ; እዚህ ተመለስ. " እና ልጆቹ በሌላ ቋንቋ እነሱን ለማነጋገር በመጠባበቅ ላይ ናቸው. ወጣቶች በዚህ መንገድ ያሳያሉ, ሁሉም ጊዜ የሚበታተኑ ነገሮች ሁሉ ለመልቀቅ አይረዱም, የልጆች ባህሪ እነዚህን የወላጅ መመሪያዎች ያስቆጣቸዋል. የልጁን ስሜት እንዳታዩ አንዳንድ ጊዜ በእነዚህ መመሪያዎች ላይ ትኩረት ያድርጉ, እናም ሲጠይቁ "አዎ, ሁሉም ነገር ደህና ነው, ትውጣ. ከችግሮቼ በፊት ምን ታደርጋለህ? " ከዚህ የተሳሳተ ግንዛቤ ...

እናቴ ከመብራት ወይም አባቴ አስተያየት ከሰጠች, ይህ ማለት ግን የእርሱን ሰው አይገልጽም ማለት አይደለም. ወላጁ ልጁን ለማስተካከል, በትክክል እንዲያደርግ አስተምሮው.

ብዙ ልጆች አሁንም በቤተሰብ ውስጥ ትዕግሥት ማሳየት እንደሚያስፈልጋቸው ከተገነዘቡ ሁኔታውን መለወጥ ነው. ግጭቶች እና አለመግባባቶች ለምን ሊከሰቱ ይችላሉ? ይህ ሁሉ በሸለቆዎች ይጀምራል, ያምኛል, ጫማውም እማዬ አለቃ አኖረ እናቴ አስተያየት ሰጥታለች, "አዎ, ትክክል አይደለሁም" ማለት አይችልም. የለም, ወዲያውኑ በምላሹ ይጀምራል: - "እና ቦት ጫማዎችን ለመተው መብት የለኝም?" እና ሁሉም ነገር, የግጭት ፍንዳታ ...

እዚህ እነዚህ የወላጅ ደጋፊዎች ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆኑ ማየት ያስፈልግዎታል. እነዚህ ትናንሽ ጥያቄዎች ከሆኑ እና ይውሰዱ እና ያደርጉ ከሆነ, ለስላሳ እና ጠብ ሊኖሩበት ምንም ነገር የለም, እናም ከወላጆችዎ ጋር ያለዎት አመለካከት የተለየ ነገር አይኖርም. ወላጆች ህይወታቸውን በልጆቻቸው ውስጥ ኢንቨስት ያደርጋሉ, ውዳዶቻቸውን, ከሚወዱት ሰዎች, ነገሮች, ወዘተ., እና አንዳንድ ጊዜ ለእነሱ የሚንከባከቧቸው ሲሆን ወላጆችም እንዲሁ ብስጭት ይሰማቸዋል. መመለሻው የት አለ? ውጤቱ የት አለ? የሥራዬ ፍሬ የት አለ? " በሎጥቅ እና በአጎቴር ሕፃን ውስጥ?

- ወላጅ አንድ ዓይነት አፈፃፀም ይይዛል እና እሱን ለመለወጥ ይፈራል. የግድ የእይታ እይታ አስገዳጅ የሆነ ታዛዥነትን የሚይዝ ከሆነ የሚያጣው ስልጣን በቀላሉ ሊፈጥር ይችላል?

- ታዛዥነት, አስፈላጊ ነው. ልጁ በቤተሰብ ውስጥ መታዘዝ ቢማር ህጉን የሚያድግ ከሆነ, ሽማግሌዎች ማዳመጥንም, ህጎችን ለመፈፀም, ግዛቶች, መለኮታዊ, አጽናፈ ዓለም.

- ወላጆች ወላጆቻቸውን ይሰማቸዋል. ልጁ እያደገ ነው, እናም የዚህ ወሳኝ አስፈላጊ ወሳኝ ወላጆች አንዳንድ ጊዜ አይሰጡም. ለአንዳንዶቹ, ህፃኑ ትንሽ አይቆይም. ስለዚህ, በእውነቱ ከላይ ያለው የወላጆች አቋም, እንደ መሆን አለበት. ልጆቹ ያድጋቸው ከሆነ አዋቂዎች ሲሠሩ, እንደ አንድ አዋቂ ሰው, እንደ አንድ አዋቂ ሰው, እንደ አንድ አዋቂ ሰው, ትርፋማ በሚሆንበት ጊዜ, እሱ ደግሞ ትርፋማ ሆኖ ሲቆይ, እንደ ትንሽ እየጠበቁ ነው እሱ ይህ እንደ አዋቂ ሰው እራስዎን ለመቋቋም ከወላጆች ነው. ልጆች ራሳቸው በሚበቅሉበት እና በአካላዊ ሁኔታ እና በስነ-ልቦና ውስጥ እስከሚያሠሩትም ድረስ ልጆች ምን እንደሚወጡ ተረድተው ያውቃሉ. ኃላፊነት ወስደዋል - እርስዎ ተሸክመው, ለራስዎ አገልግሎት, ለራስ-አገልግሎት, ለቤተሰብ ጉዳዮች, ለወላጆቻቸው እና ሥራቸውን አክብሩ. . እና ወላጆች እንደ አዋቂዎች በአክብሮት, በትዕቢት እና ትምክህት ከእርስዎ ጋር ይዛመዳሉ.

- በወላጆች ውስጥ ለምን እምብዛም ትምክህት?

- ሁላችንም ሰዎች ተዘግተናል. ሩሲያ ሁል ጊዜ ለሰላም, ክፍትነት ታዋቂ ናት. ያለምንም የኋላ ሀሳቦች እና አሁን ሁሉም ተዘግተዋል.

ወላጆች, ለማናቸውም የማይጎዱት ወላጆች በሥራ ላይ ተሰማርተዋል. ወንድ ልጅ የጣለች አንዲት ልጃገረድ ወደ እኔ ተመለስኩ. እሷም አደገችው. እኔ እላለሁ: - "በአጠቃላይ ከእናቷ ጋር ትማክራላችሁ? ይህ የመጨረሻው ልጅ አይደለም, ከፊታችሁ ሙሉ ሕይወት አለህ! " - "አይሆንም, የመጨረሻው ፍቅሬ ይህ ነበር, ከዚህ መትረፍ አልቻልኩም! አዎ እናቴ ምን ማነጋገር ይችላል, ምን ትረዳለች? እርሷ የምትጮኸው ብቻ ነው! ስጨነቅ ያለብኝን አልገባችም. ወፍራም እንደሆንኩ ማወቅ ያለብኝ ለምንድን ነው? " ከወላጆች እና ከወላጆች ጋር እንዲህ ያለ ግንኙነት, እና ወላጆች ለልጆች - እምነት. አንድ ነገር እንደሚረዳ, በተቃራኒው, ቆፍሮ ወይም ግዴታዎች ሐረጎች እንደሚሉት ምንም ተስፋ የለም.

በአንድ ሰው ውስጥ የተወለደው በተወለደበት ሰው ውስጥ ያለኝ ይመስላል, የህይወት ችግሮችንም ለመቋቋም በመርዳት ነው. ከካህኑ ጋር ተነጋገርኩ አስገራሚ ሐረግ "ልጆቹ በጣም ሕያዋን ናቸው, በዚህ ሁኔታ በሕይወት ለመትረፍ የማይቻል ይመስላል."

የልጆቻቸው አክብሮት ለወላጆቻቸው አለመተማመን ለወላጆቻቸው አለመተማመን ለወላጆቻቸው እምነት ስለሚያምኑ, በሁሉም መንገድ ለሌሎቹ እምነት የለሽ ናቸው. ለአምላክ የነበረው አመለካከት ልጅን ከአባቴ ጋር ካለው ግንኙነት ጋር ይላልፈኛል. አንድ ቄስ እንኳን ሳይርቅ የሚሠራ አንድ ቄስ እንኳን ሳይቀር የሚሠራው በሪፖርቱ ውስጥ በአንደኛው በሪፖርቱ ወቅት "ታውቁ, ልጆች ብዙውን ጊዜ ወደ ድንግል ይጸልያሉ, ግን ኢየሱስ ክርስቶስ አይደለም." ለኔ ምልከታዎች ማረጋገጫ ሰምቻለሁ.

ስለዚህ ስለ ልምዶቻቸው የበለጠ መነጋገር አለብን? "

- ዕውቂያ በፎታ ይጀምራል. አንዳንድ ጊዜ ልጆች ወላጆች በቀላሉ ሊጠፉ ከሚችሉት እውነታ ጋር ይጋጫሉ. "ደህና, ስለ ሴት ልጆችዎ ምን ትነግራኛለህ? ምን ያህል የበለጠ እንደሚሆኑ ያውቃሉ? "

- አዎ, አንዳንድ ጊዜ የሚተነዙ, የበለጠ እና መናገር የማይፈልጉት ናቸው.

ለምሳሌ, ልጆች በሚታመኑበት ጊዜ ወላጆች, በኋላ ላይ, ወላጆች, በመጥፎ ስሜት ውስጥ በመሆናቸው, እነዚህ ታመኑ እውነታዎች በጣም የሚያሠቃዩ ናቸው. በተለይም የጥናት ችግሮች ሲጀምሩ ሁሉም ሰው ያስታውሳል.

- ወይም ሌላ ሰው እንደገና ይመለሱ.

- ስለ አስፈላጊ ነገር ከወላጆች ጋር ለመነጋገር ቀላል አይደለም - እነሱ እርስዎን ላይረዱ ይችላሉ.

- አዎ. በጣም ከባድ. ለአዋቂዎች, የልጆች ችግሮች እራሳቸው ራሳቸው እንደዚሁ ትርጉም የላቸውም. ነገር ግን ስለ ችግርዎ ማውራት መሞከር አስፈላጊ መሆን አለበት. አንዲት ልጅ "እኔ" በቆዳ ጭንቅላቶች ውስጥ "እንቅስቃሴ" ተሳትፈች. ጊዜው ዘግይቷል, ሁለት - አብም "አትሰሙኝም" አላት. እምቢተኛሃለሁ. ከእንግዲህ አንቺ ሴት ልጅ አይደለህም. ልጅቷ ከቤት ወጣች እና በመላው አገሪቱ ውስጥ ተጓዘች. በአባቱ ተቆጥተው, በጣም ጥብቅ እና ተፈላጊ, አመራሽ. ከዚህ ቁጥጥር, ጠንከር ያለ, የሚጠይቁ እና የማይተማመን እና ከተመለሰ ይኸውልዎት. ነገር ግን እኔ እንደምወደው በእንደዚህ ዓይነት ትክክለኛ ቅፅ ባይሆንም, አባቱ በቤቱ ውስጥ ያሉትን ህጎች ማክበር ፈልጓል. አሁን ብዙ ዓመታት ካለፉ በኋላ አንድ አዋቂ ልጃገረድ ከተገኘው የበለጠ እንደጣለች ትረዳለች. ከአባቷ ጋር ያለንን ግንኙነት, በባዶነት ስሜት, በቋሚነት ጭንቀት, ከወጣቶች ጋር ግንኙነቶችን በመገንባት, ከእሱ ጋር ያለመተማቋረጥ, መልኩ, ውስጣዊ ስሜት ግዛት.

- ወላጆችን በተመሳሳይ ሁኔታ ይቅር ለማለት ቀላል አይደለም.

- አንድ ሰው ልጆቹን የሚቀበልበት ያልተለመደ ነገር ነው. አንድ ሰው እንደዚያ ማድረግ እንደማይችል አምናለሁ. ከልጆቻቸው ብዙ ጊዜ ችላ ማለት. ለምሳሌ, ኩባንያዎች ጓደኛሞች ጓደኛ መሆን ከጀመሩ, እና አባባ ከምንም ነገር መቃወም አይችልም: - "ልጄ ሆይ, እና ሁሉም ነገር ወደ እነዚህ ኩባንያዎች ይገባል. እናቴ ልጁን እምቢተኛ ከሆነ - ደግሞ ልጁ ይጠፋል. ወላጆችዎን መስጠት አይቻልም, የማይቻል ነው. ጥሩነትን መፈለግ አስፈላጊ ነው, ልጁ ጥሩ ነው. እና አብራራ, ቦታውን ያስተካክሉ. ግን ለወላጆች የበለጠ ለወላጆች የበለጠ ነው.

እንዲህ ያለው ከባድ የወላጆች ምላሽ ምክንያት ብዙውን ጊዜ ልጁ የሚጠበቁ መሆናቸውን ማሟላት አለመቻሉ ነው. እዚህ እና ፍቅር, እና ቁጣ - ሁሉም ነገር የተቀላቀለ ነው. መስፈርቶቹ በፍቅር, በመልካም ፍላጎት እና ልጆቹ በቁጣ እና በቁጣ ብቻ ያዩታል. እና ነጥቡ ወላጆች ለምን እንደሠሩ ግልጽ ነው. እና ያመኑኝ, እያንዳንዱ ሰው የሚፈስበት የራሳቸው የሆነ ምክንያቶች አሉት ...

- ተቃራኒው ችግር-ከወላጆቼ የበለጠ ትኩረት ካላገኙ መሆን የሚችሉት እንዴት ነው? ትፈልጋለህ?

"ተመሳሳይ ነገር ወላጆች በቂ ትኩረት የማይሰጡበትን ምክንያት ለመረዳት መሞከር ነው.

- እንደተናገሩት እነሱ በጣም እየሰሩ ናቸው.

- አዎ, ሥራ. እውነታው ሁሉ ሁል ጊዜ በሥራ ላይ ሊሳተፍ ይችላል, ልጆች እንዴት ጥሩ እንደሆኑ እና ማወቅ እንደሚቻል ያስባል, ይለወጣል, ይለብሳሉ, እና ብዙ ጊዜ ይጎድላቸዋል. በተፈጥሮ ልጆች አባዬ ብዙም ትኩረት እንደማይሰጥ አይሰነቁም. እናቴም ብዙም ትኩረት እንደማይሰጥ እናቴም በአባዬ ትሰናከላለች, እርሱም መሰባበር አይችልም, እርሱም ህያው ሰው ነው እናም ይደክማል.

ስለዚህ, ማቃለል አስፈላጊ ነው, እነዚህን ነገሮች ለማከም ማስተዋል ጋር መገናኘቱ አስፈላጊ ነው. ይህ "አባዬ ደክሞህ እንደሆንክ እረዳዋለሁ, ግን በእርግጥ ናፍቄሻለሁ" የሚል ነው. ከሌላው ጋር መነጋገር ያስፈልግዎታል, ይህም በጭንቅላቱ ውስጥ በሚሽከረከርበት. ምክንያቱም ሲሰድቡ, ብዙውን ጊዜ ከሚሰናከለው ሰው ጋር በጭንቅላቱ ውስጥ የሚደረግ ውይይት ነው. ጭንቀትን በራሴ ውስጥ ለማዳመጥ እና እርስዎ የሚገ you ቸውን ነገሮች መግለፅ ያስፈልግዎታል. በቁጣ አይደለም, ግን እርስዎ እንደሚሰማዎት ብቻ ይናገሩ. "የሆነ ነገር ይሰማኛል ..."

- ማንኛውም ከወላጆች ጋር ካሉ ግንኙነቶች ጋር በመጣስ, የዛፉ ሥር እንደሚሸከም ያህል መጠን አነስተኛ ጥንካሬ አለን. ይህ ሁሉ በጣም የተሠቃየና መኖራቸውን, በራስዎ ላይ ማደግ, መማር, መማር ወዘተ. - መራመድ, መጠጣት, አደንዛዥ ዕፅን እንኳን መሞከር ይችላሉ. ይህንን ሁኔታ በእጅዎ እንዴት እራስዎን በእጅ እንደሚወስዱ?

- በሆነ ነገር ውስጥ መሳተፍ ያስፈልግዎታል.

- እነሱ የሚወዱት እነሱ አስፈላጊ የሆነውን ብቻ አይደለም.

- ስፖርቶች ለምሳሌ.

ልጆች ስለ አንዳንድ ችግሮቻቸው ኃይል, ድጋፍ እና ሊነገሩ የሚችሉት ቦታ እየፈለጉ ነው. እንደነዚህ ያሉት ልጆች ብዙውን ጊዜ የተወሰኑ ፍላጎቶች እና ትምህርቶች የላቸውም. ልጆች ለምን በስፖርት ይሄዳሉ? እዚያም የፊደል መርሃ ግብር አላቸው, እነሱ ሥራ የተጠመዱ ናቸው. በመንገድ ዳር ዳር የሚሆን አንድ ሰው ስለራሱ ተናገሩ, ስለራሷም ከአባቷ ከሌለ ከእናቷ ጋር ይኖር ነበር, እናቱም ወደ ስፖርት ክፍል ገነቧት. ስለ ማንኛውም ነገር ለማሰብ ጊዜ ከሌለው በእሱ ዘመን ቀለም የተቀባው, አንድ ጊዜ ነበር, ታጠበ, ታጠብ, ቀኑም እንደወደቀ ነበር.

እንዲህ አለ: - "እኔና የመንፈስ ኃይል ስላደካሁ እናቴ በጣም አመስጋኝ ነኝ. እሱ እንደዚህ ያለ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ስላለው እንዳልሸሸሽ ተናግሯል. እንዲህ ብሏል: - "በአንድ ነገር ውስጥ ለመሳተፍ ብቸኛው መንገድ ራሱን መውሰድ ነው."

እንዲሁም የስነጥበብ ትምህርት ቤቶችም አሉ, የሙዚቃ ትምህርት ቤቶች አሉ. እያንዳንዱ ሰው ለራሳቸው የሆነ ነገር ለማድረግ አስፈላጊ ነገር ቢኖር ማድረግ ያለብዎት ማድረግ ያስፈልግዎታል.

- በእርግጥም ስፖርት ታዳግዳለች, ትዕግሥት. ለመስራት እንባ.

- አዎ. በጣም አስፈላጊው ነገር በሚሠቃዩ ልጆች ውስጥ ነው, የስራ ልማድ አልተቀበረም. መንፈሳዊም ሆነ አካላዊም ሆነ

- እናቴ የቤተሰቡ ራስ ከሆነ ወይም ብቸኛ እናት ናት, ምክንያቱም የልጁ ልጅ "የማማንያያ ልጅ" የመድኃኒት አደጋ አለ, ከዚያ ተቃራኒ sex ታ ያላቸው ችግሮች ይኖራሉ. ይህንን አደጋ እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል? ከእናቴ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ባለው ግንኙነት እና የበለጠ ደፋር ሰውን ለማሳደግ ከራስዎ ምን ማድረግ እንዳለብዎ?

- ተመሳሳይ ስፖርት. ወንዶች በሚኖሩበት ወደ ስፖርተኛ መሄድ.

ይህ አሁን በጣም ትልቅ ችግር ነው. የአስራ ሦስት ዓመት ልጅ እናት "ስለዚህ እሱን ማቀፍ ትፈልጋለህ, ስለሆነም እሱን ማፍሰስ, ተመለስ, በእሱ ላይ ከእሱ ጋር ተኛ, እርሱም ተወግ, ል." እሱ ይቃወማል, እናም ይህ የወሲብ ስሜት ብቻ ነው. ልጁ አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ወይም አማካይ ሳይሆን አንድ ልጅ ሳይሆን አንድ ወንድ ልጅ ወይም ሴት ልጅ መሆኑን እንዳውቅ አምናለሁ. እና ብዙ ጊዜ የሚናገር "እኔ እናቴ ነሽ, እኔም እኔ ልጅሽ ነኝ" ግን እዚህም ቢሆን, "እኔ ወንድ ልጅ እንጂ ወንድ ነኝ" እንዲሉ እንመክራችኋለን - እዚህ በእውነቱ ልጄ ሊሰማዎት ይገባል.

- እና አይጫወቱ?

- አዎ, ምንም ይሁን ምን አይጫወቱም.

- ገና ከልጅነታችን ጀምሮ እስከ ዘመናችን ድረስ ከንቆርጥ እስከ ዘመናችን ድረስ ካጋጠመን እና ወላጆችን በተከታታይ እንደሚሰጡን አገልጋይ አድርጎ ሊመለከቱት ሲሆን ወላጆችን በተከታታይ እንደሚሰጣቸው አገልጋዮች አድርገው መገንዘብ ይጀምራሉ.

- ልጆች መውሰድ ብቻ ሳይሆን መስጠትም እንደሌለ መገንዘብ አለባቸው. ሕግ አለ. ውሰድና ስጡ. ትንሽ ትወስዳለህ, ትንሽ ተጨማሪ እንሰጥ, ሌላ ትንሽ እንዳንበልጥ እና ትንሽ ተጨማሪ እንሰጥ. ይህ ሕግ የሚበዛበት ነገር ግን ይጨምራል. እኛ ከሰጠን ያነሰ ከሆነ - እኛ ከዚያ በኋላ ወደ ዜሮ እንጣለን.

"ታዲያ ምን ያህል ወላጆች እንደሚሰጡዎት ያስባሉ, እና ምን ያህል ትሰጠኛለህ?"

- እርግጠኛ ይሁኑ. መጥፎውን ብቻ እናስተዋል እና ጥሩ እምብዛም ማስታወቂያዎችን እናውቃለን. ወላጆችዎን ለማመስገን ምን ማድረግ እንደሚችሉ ያስቡ. ስለእነሱ ያስቡባቸው ጥሩ ናቸው. እናም ምናልባት ችግሮች ሁሉ በሚገኘው በርሜል ውስጥ እንደ ጭጋግ ጠብታ እንደሚሆኑ ታዩ ይሆናል.

ለምሳሌ, የወላጆች ሬሾ በመጥፎ ስሜት ምክንያት በከፍተኛ ሁኔታ በሚለወጥበት ጊዜ. እርግጠኛ ነኝ, በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ, ወላጆች ብዙውን ጊዜ መጥፎ ስሜት ይሰማቸዋል ወይም ከስራ በኋላ ወይም ከስራ በኋላ ወይም ግንኙነቱ ከሌላ ሰው ጋር አይጨምርም. እናም በዚህ ግዛት ወላጆች በእራሳቸው ዙሪያ ማንኛውንም ነገር አይሰሙም. አብዛኛውን ጊዜ ወላጆች በሚበሩበት ጊዜ እናቷ ሁላችሁም በአሳማኖቻቸው እና ህፃናቱ አይሰማም አይሰማም. ብዙውን ጊዜ በዚህ ጊዜ ውስጥ ልጆች ያለ ወላጅ ትኩረት ሳይሰጡ ወደ ዘመቻው ይሄዳሉ, እናም መማርን ያቁሙ - እናቴ በተፈጸመችበት ጊዜ ነው.

- አዎ, በእናቴ ላይ ብትሰናክሉ ጥሩ ሥራዎን እንዳላስተውለው, ታዲያ እርስዎ የሚያደርግልዎትን ነገር ልብ ይበሉ?

- አዎ, ፍጹም እውነት ነው. አብዛኛውን ጊዜ ልጆች እና ይቅር ባይነት እንዴት እንደሚጠይቁ እና እንደማይፈልጉ አያውቁም. ይቅርታ መጠየቅ እና "እናቴ, በእናንተ ላይ ስለወደቀች ይቅር በሉኝ." ከዚያ እቅፍ ወይም ማጉደል - በጣም ከባድ አይደለም? ይህ በውስጡ ምን ያህል ኩራት ነው! "ይቅርታ" ለማለት በራስዎ ውስጥ የሆነ ነገር ማዞር ያስፈልጋል.

- ከወላጆችዎ ጋር ያለንን ግንኙነት ለማሻሻል ሌላ ምን ማድረግ አለብን?

- ማደግ አለብን. ልጆች ልጆችን በአካል ያደጉ ሲሆን የልጆቻቸውም ነፍስ በመሆናቸው ከአካላዊ አካል ጋር በመንፈሳዊ የአካል አካላት ጋር አብረው መኖር አለባቸው. የወላጆች መስፈርቶች የአምስት ዓመት ልጅ ነበርን. አንድ ሰው ጎልማሳ ከሆንክ ራስህን ለአዋቂነት ካሰብክ - ስለዚህ እርስዎ አዋቂዎች ነዎት እና ሁኔታውን ያስተጡ. ምንም እምነት የለዎትም ለምን አዋቂ ይሁኑ. እንዲህ ያለ አገላለጽ አለ - "በአንተ ላይ በጣም ተናደድኩ?" በእናቴ እና በአባዬ ላይ ተቆጡ - በእነርሱ ላይ በጣም የተናደዱት ምን አደረጉ? ስለዚህ አንዳንድ ቦታ በሰዓቱ ያልተመጣጠነበት ቦታ ወላጆቼን በማያውቁበት ጊዜ ዓይንን ለመመልከት እና ለማዳን አንዳንድ ጊዜ ትምህርቴን አልፈፀምኩ እናም ይህንን ጥናት ማስቀመጥ አስፈላጊ ነው.

- ሁሉም በወላጆች ላይ በሚገታበት ጊዜ ይህ ከባድ ሁኔታ ነው, እናም ምንም ነገር ማድረግ አይችሉም.

- ከአዋቂ ሰው ጋር መግባባት በጣም ይረዳል. እሱ የሥነ ልቦና ባለሙያ, መምህር, የእናት ጓደኛ ወይም አጎት, አክስቴ, አያቴ. በልጅነት ማለት ይቻላል ማለት ይቻላል ሁሉም ሰው "ኦህ, አያቴ ነበረች, ሁሉንም ነገር መንገር እችል ነበር. ለከባድ ችግሮችዎ ሊወያዩበት የሚችልበትን አዋቂ ሰው መፈለግ, እና እርዳታ ለመጠየቅ አፋር አይደለም. ለእርዳታ ይግባኝ - 50% የመፍትሄ መፍትሄ.

የእርስዎ ግብረመልስ

ወላጆች, አያቶች, አክስቱ እና አጎት ለልጅ ምን ያደርጋሉ? ይወዳሉ, መሳም, ማስተማር, ማስተማር, ማሳደግ, ማሳደግ, ማሳደግ, ማነሳሳት, ማነስ, መምራት እና መምራት, ይህም እርዳታ ከሌለበት አዲስ የተወለደበት ገለልተኛ, ሙሉ በሙሉ, ስሜት የበሰለ ስብዕና. ይህ የወላጆች እና የቅርብ ዘመድ ዋና ሚና ነው, የስነልቦና ባለሙያ ማሪና ፓኖሞቫቪቭን የሚገልጽ ይህ ነው. ግን በእያንዳንዱ የልጁ እድገት ደረጃ, አንዱ ወደ ግንባሩ ይሄዳል, እናም አንድ ሰው ትዕይንቶችን ያስወግዳል. ሁሉም የቤተሰብ አባላት አጠቃላይ ሁኔታውን እና የእያንዳንዱን ሚና ባህሪዎች ሲረዱ.

እናቴ ትጠብቃለች

ማሪና ፖኖርዌቭ "ከወለዱበት ጊዜ እናቱ በልጆች ሕይወት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል" ብላለች. "የፊዚዮሎጂያዊ እና ስሜታዊ ፍላጎቶች እርካታ ያስከተሏታል; ምግብ, ቀን, ቀኑን ሲነካ, አሻንጉሊላዎችን ይሰጣል እና አከባቢን ያስተዋውቃል." እናቴ ልጁ የስሜቱን ዓለም እንዲያዳብር አረዳችው, የራሱን ሥጋ ቀስ በቀስ ድንበሮዎቹን በመገንዘብ. ልጁ እያደገ በሚሄድበት ጊዜም እንኳ እናት አሁንም ትጠብቃለች. በሁሉም የእድገት ደረጃ ላይ ስሜታዊ ፍላጎቶችን መንከባከብ አስፈላጊ ነው. እናት ይህንን ሥራ ካልተቋቋመች ወይም የአስደናቂው ምንጭ ከሆነች, ልጁ ለእሱ ከባድ ነው.

የ 38 ዓመቱ አንድሬ የተባለችው የ 38 ዓመት ወጣት "እናቴን በክፍል ጓደኞቼ ፊት አሁንም ቢሆን, በጠቅላላው ትምህርት ቤት ፊት እንዳሳለፋ ጮህኩኝ. በአስተያየት ላይ ባዮሎጂ አስተማሪ እንኳን ሳይቀር ያፈረሰው ነገር ደንግጦ ተቆጠብና. " በ 11 ዓመታት ውስጥ እውነተኛ ጥፋት ነበር. መጥፋት ፈልጌ ነበር, መሬት ውስጥ መውደቅ ፈልጌ ነበር. ያ ቀን ድንበሩ ነበር, ከዚያ በኋላ እናት እንደ አፍቃሪ ፍጡር ለእኔ ትኖራለች. አሁን ለእራሴ ተጠያቂ ነኝ.

ከእናቱ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ በመመርኮዝ ለሕይወት የግንኙነት ሞዴልን እንፈጥራለን

አሁን ከ 70 ዓመት በታች ነች, ግን አሁንም አንዳችን ከሌላው ሩቅ ነን. የእነዚያ ዓመታት ማሳዎች ከሴቶች ጋር ከባድ ማህበሬዎች ናቸው. ምንም እንኳን ከተለያዩ አጋሮች ጋር መደበኛ ወሲብ ያለብኝ ማንንም አላምንም እና አላገባሁም. አሁን እኔ በዚህ የሥነ ልቦና ባለሙያ እሰራለሁ, ረጅም ግንኙነት መቻል እፈልጋለሁ. "

እናቴ ያለ ቅድመ ሁኔታ ፍቅር እና ድጋፍ ናት, ማሪና ፓኖሞርቫቫ ታምናለች. እና ልጆች በእርሱ ላይ መተማመን እንደሚችሉ እርግጠኛ መሆን አለባቸው. ከእናቱ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ በመመርኮዝ ለሕይወት ያለን ግንኙነት እንፈጥራለን. ሆኖም, ብዙ እናቶች ይሰሩታል, ብዙውን ጊዜ በቤት ውስጥ አይደሉም. ከዚያ የደህንነት እና የፍቅር ስሜት ሌላ የቤተሰብ አባል ሊሰጥ ይችላል. በዚህ ሁኔታ አያቶች ከአስተማሪው ጋር የተገናኙ ናቸው.

ማሪና ፖኖርቫቫ "ዋናው ሥራቸው የልጆቹን ልጆች ማካፈል ነው" ብለዋል. በቤተሰብ ውስጥ ያለው ታላቅ ትውልድ ወላጆችን በመጫን ጊዜያቸውን ለማሳለፍ ጊዜ ለማሳለፍ የልጅ ልጆቹን መንከባከብ ይችላል. እናም ከቤተሰቡ እና ያለፉት ትውልዶች ጋር መግባባት ይሰጣል - ስለዚህ ልጁ አንድ ትልቅ እና ዘላለማዊ ነገር አካል እንደሆነ እና ይህ ውስጣዊ ድጋፍ እና ስሜታዊ መረጋጋት ይሰጠዋል.

እናቴ እና አባቴ በመጀመሪያ ለልጁ ለልጁ ይቀራሉ, የቤተሰብ የስነልቦና ባለሙያ ማሪያ ዲክክኮቫ ይጨምሩ. በቤተሰብ ውስጥ, የአባቶች ቡድን በአባቴና በእናቶች የማይተኩ, ለልጁ ግራ የሚያጋቡ, የልጁን ግራ የሚያናግዱ, ልጅ "ወይም ወላጆችን ትቼም አትተቸት.

አባት መዋቅሮች

በአጋው ውስጥ የአባት ሚና, ከአስተናጋጁ በተቃራኒ እና ከእናቶች በተቃራኒ, መዋቅ ነው. ወደ ሦስት ዓመት ገደማ ወደ ወጣቷ ትሄዳለች. በጣም አስፈላጊ ከሆኑ ተግባራት ውስጥ አንዱ በውስጡ ተቀባይነት ያገኙትን ህጎች ለማስተማር በሕብረተሰቡ ውስጥ የባህሪ ሞዴልን መስጠት ነው. እሱ እሱ መጥፎ እንደሆነ እና መልካም የሆነውን ነገር የሚያብራራ አባት ነው, የውጭውን ዓለም በጋራ በጋራ ያወጣል. "የወንዶች" ትምህርቶች ውስጥ ልጅን ይጨምራል. እሱ የሕግ እና የትእዛዝ ስብዕና, ስልጣን ነው. አንድ ጊዜ ቢያንስ አንድ ጊዜ ከተገለጠች በኋላ, "አትሰሙ - ከዚያ አባቴን እላለሁ" እላለሁ.

እና ከእናቴ ከሚመዝን ልጅ ይልቅ የአብ ቃል በ "መጥፎ ምግባር" ጊዜዎች ውስጥ. አባት - በማኅበራዊ ዓለም ውስጥ የሚመራ እና የደህንነት ዋስትና ይሰጣል. እንዲህ ዓይነቱ ስዕል በማህበራዊ አውታረመረቦች ውስጥ እንደዚህ ያለ ሥዕሎች በእግር ይራመዳል-የአባቱ አይጥ "ደህና, እና እርስዎም አደገኛ ነው ብለዋል." እና ከአባቱ ጅራት በስተጀርባ, ሁሉም በሞዛርፕ ውስጥ - ማሪና Pononrueva ትናገራለች. የአለም ህግን በራሱ ምሳሌ አባቴ እንዴት እንደምናስተምር እና በተመሳሳይ ጊዜ ልጁ እንዲተማመኑበት እንዴት እንደሚረዳው ይህ አስደናቂ ዘይቤ ነው. " በአንድ በኩል, በሌላ በኩል ደህንነት ይሰጣል, በሌላው ላይ ነፃነትን ይሰጣል.

የአባቱ ሚና ሌላኛው ክፍል እናቱን እና ህፃኑን ከኋለኞቹ መወለድ ከነበሩበት ስም እንዲወጡ መርዳት ነው. ልጅን በሚይዝበት ጊዜ እናቱን የሚደግፍ አባት, ግን ደግሞ የልጆች ስነምግባር በትክክል እንዲዳብር ይፈቅድለታል.

ከአባቱ ጋር ሻካራ እና ጫጫታዎች የበለጠ ንቁ እና የመዋዛትን, የቦታ ክፍልን ለማግኘት የበለጠ ንቁ እና ልማት አስተዋጽኦ ያደርጋሉ. እና የስሜታዊ ማካካሻ እና የንግድ ሥራ ዘይቤ ዘይቤ ዘይቤ ዘይቤው ንግግር, ሎጂክ, አስተሳሰብን ማዳበር. አባዬ በዓል, አንድ ክስተት, ሙከራ ነው. እና እናቴ መሠረት, መሰረታዊ ደህንነት, ገዥው አካል "ሜሪ ዲቾኮቭስ ይስማማሉ.

አይቀይሩ

ወላጁ ወላጅ ሲባል ልጅ, እና ልጁ ልጅ ነው, እናም ልጁ ልጅ ነው "የሚል እምነት ነበረው. - የእናቶች ወይም የአባባ ሚና ግራ የተጋቡ ወይም ሙሉ በሙሉ ካልተሟሉ, ልጁ በትምህርት ቤት እጥረት ያገኛል, ከአስተማሪው ጋር ስሜታዊ ግንኙነትን ወይም በአዋቂ አዋቂዎች መካከል ስሜታዊ ግንኙነትን ማግኘት ይችላል. ልጅ እና ወላጅ ቦታዎች ወይም ወላጆች ከልጆች ጋር እኩል አቋም በሚቆሙበት ጊዜ በጣም የሚያስደስት ነው. ወይም አዋቂው ልጅ ያልተመዘገቡበትን መብት ሲሰጥ. "

ሁለተኛው ልጅ በቤተሰብ ውስጥ ሲወለድ አንዳንድ ጊዜ ይህ ይከሰታል. እናም በዕድሜ የገፉ 7-10 ዓመታት "አሁን ትልቅ ነዎት" ይላሉ. ትናንት ትንሽ ነበር, ዛሬም አድጓል! ብዙውን ጊዜ, ታናሹን ለመከተል, የራሳቸውን ምኞት ለመጉዳት ይገደዳል. ወንድም ወይም እህት ቢጮህ ቀሰተ. በእውነቱ ወላጆች በእሱ ላይ ያላቸውን ሚና ይጫወታሉ. እናም በእድሜ ምክንያት እነሱን እንዴት መቋቋም እንደሚችል አያውቅም. ምን ይሰማዋል? እሱ የተናደደ, ለተሳሳተ መጥፎ ነገሮች ቅጣት - ታናሹ.

ይህን ለማስታወስ እፍራለሁ, ነገር ግን ከ 10 ዓመቷ በላይ ታናሽ እህቴ ውስጥ እፌዛለሁ, ከ 24 ዓመቷ ኤላ የተቀበለ. - እማማ እሷን ትቶት ሄደች እና እራሷ ከሴት ጓደኞች ጋር ወደ አንድ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወይም ካፌ ገባች. አባባ ለዘላለም ይሠራል. እሷ በጭራሽ አልወደዳትም ስለ አያት እሷን መደወል ለምን እንደማልችል አሁንም አልገባኝም. እህት ወደ ትምህርት ቤት ስትሄድ እኔ ወስጄ ከክፍለ ምግቦች ጋር ተገናኘሁ, ከእሷ ጋር ተገናኘሁ, ቁርስዋን አዘጋጀሁ, ጥፋቷንም አዘጋጀሁ. የሴት ጓደኞቼ ወደ ፊልሞች ሄዱ, ከእግሮች ጋር ተመላለሱ, እናም ከናኒዎች ሁሉ ጋር እሠራ ነበር, እና ከዚያ በኋላ የመጀመሪያዎቹ ሁለት ትምህርቶች የተቋሙ ሁለት ኮርሶች. አሁን ከእህቴ ጋር በደንብ እየተነጋገርን ነው. ግን አሁንም በወላጆቻቸው የተጠቀሙብኝ ቅሬቶች አሉ. "

በወላጆች መኝታ ቤት ውስጥ በማንኛውም ዕድሜ ያለው ልጅ ምንም ቦታ የለውም. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች የእናቴ እና ለአባዬ ስሜታዊ መዳረሻ አስፈላጊ ነው. ግን ይህ ጓደኝነት እኩል አይደለም

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ልዩ ጊዜ አላቸው - የተጠበሰ ሕፃናት ያሏቸው ሲሆን ማሪያ ዴክኮቫቫን ያብራራሉ: - "አናሳ የአዋቂ ሰው ተግባርን የሚያብራራ. እና ለትናንሽ ልጆች ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም እንዲሁ. ለምሳሌ, ወላጆቹ ከተካፈሉ እና ልጁ የአባቱን ተግባራት የተወሰነ ከተቀበለ ሊከሰት ይችላል. "አሁን በቤት ውስጥ ዋነኛው ሰው ነዎት" "ለትናንሹ ልጅ አደገኛ ሐረግ. እሷ በምሳሌያዊ ሁኔታ የራሱን ሕይወት ለመኖር እና የልጁን ሚና ለማስጠበቅ አቋማለች. አሁን በእናቴ "ያገባ" ነው. በእርግጥ ልጁ ሁሉንም የወንዶች ተግባራት አያፈፅም (ለምሳሌ, ሴክስ). ግን ለ Mininomo ስሜት, ደህንነት, ደህና መሆን አለበት. ብዙውን ጊዜ እንደነዚህ ያሉት ልጆች በአዋቂዎች ደረጃ መሥራት ይጀምራሉ.

አንዳንድ ጊዜ ሴት ልጆች ያለፉትን ወይም የሟች ባል እናት ይተካሉ. ወይም "እናቶች" እናቶች. በእነዚያ ሴቶች ውስጥ, እነዚያ አንዳንድ ጊዜ እነዚህ አንዳንድ ጊዜ ጉልበት እና ጉልበት ቢሆኑም ብሄደባቸው ለእናቶች, የራሳቸውን ቤተሰብ የማግኘት ዕድሎች ጥቂት ዕድሎች ጥቂት ናቸው. ይህ ከወላጆች አንዱ በሚታመምበት ጊዜ እና የአዋቂ ሰው ተግባር ማከናወን ካልቻሉ ይህ ሊከሰት ይችላል. ከተዘጋ ክበብ ማምለጥ በጣም ከባድ ነው, ብዙውን ጊዜ የሚቻል ከሆነ ከረጅም ጊዜ የስነልቦና በሽታ ጋር ብቻ ነው.

የ 43 ዓመቷ አሮጊት ቫለንቲን, "ሥቃይና ሥቃይ እና ህመም በሌለበት እናቴ እሄዳለሁ እናም ወደ ሌላ ከተማ እሄዳለሁ" ብለዋል. እኔ የምጠላውን በበጋ ጎጆችን ላይ እንሰራለን. በየጊዜው, አንድ ጊዜ እና ለዘላለም ዘላለማዊ እስራት በእሷ ላይ እና ለዘላለም እወስናለሁ እናም ህይወቴን ትጀምራለሁ. ነገር ግን እናቴ በዚያ ሽቦው ጫፍ ላይ ጠንክሬ ትቆያዳለች, እሰብራለሁ እና እሽከረክራለሁ. እንደ አይጦች ከድድ ጫማዎች በታች እንደ አይጦች. እኔ ራሴ መቋቋም እንደማይችል ተገነዘብኩ, ወደ ሥነ-ልቦና ባለሙያም ዞረ. "

እናቴ የሴት ጓደኛ ትሆናቸው በሚሆኑበት ጊዜ በቫሎች ውስጥ ሌላው የተዛባ ሌላ ተዛባ - ከአባቶች ወይም ከሌሎች ወንዶች ጋር ያላቸውን ግንኙነት ተወያዩ. በወላጆች መኝታ ቤት ውስጥ, ማንኛውም ዕድሜ ያለው ልጅ ቦታ የለም, - ምደባ ማሪያ ዲክክቫቫ. - አንዳንድ ጊዜ እናቷ ከሴት ልጃቸው ጋር በግልጽ እንዴት እንደሚነግሯቸው ትናገራለች. አዎን, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኘው የወላጆች ስሜታዊ መዳረሻ አስፈላጊ ነው. ነገር ግን ይህ ጓደኝነት እኩል አይደለም, "የወላጅ-ልጅ" ተዋረድ ሁል ጊዜም አለ.

ብዙውን ጊዜ በልጆች ላይ እንኳን ሳይገነዘቡ የማይታዩ ስሜታዊ የሆነ ስሜት አለ. በአምሯዊ ልምምድ ውስጥ የ 11 ዓመቱ ልጅ መላው ቤተሰብ ዕጣ ፈንታ የመፍጠር መብትን በሚሰጥበት ጊዜ አንድ ዓይነት ጉዳይ ነበር, "የቤተሰብ የስነልቦናሪ ባለሙያ ይቀጥላል. "ችሎታው ቀርቦ ነበር, ነገር ግን ከእኩዮቹ ጋር እንዴት መግባባት እንደሚቻል አላወቀም, ፌዝ አልጸመም. እና ወላጆች, ሁለት ተጨማሪ ልጆች ሲኖሩ, ትምህርት ቤቱን እና መዋለ ሕፃናት ወደ ሁለት ሌሎችን በመቀየር አዲስ አፓርታማ በመቀየር ወደ ሌላ ትምህርት ቤት ተርጉመው ነበር. ከእዚህ ልጅ ጋር የወላጅ ተግባራት አንፃር, ደህና ናቸው, እነሱ "ለእሱ" ናቸው. ነገር ግን የዚህ ታሪክ ንዑስ ስርቆት እንደዚህ ያለ ነው-አንድ ሰው ቤተሰባችንን እንዴት እንደሚኖሩ የመወሰን መብት አለዎት. ለልጆች ሳይኪኖች ከባድ ፈተና ነው. "

ብዙውን ጊዜ ልጅው ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ በዙፋኑ ላይ ተተክሏል. እናም ህይወቱ በሙሉ ትንሽ ለመሆን ተገዶ ነበር - እሱ እንዲያድግ በቀላሉ አይፈቀድለትም. "እንዲህ ያሉት በአሥራዎቹ ዕድሜ የሚገኙ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ገዳሴ, አቅመ ቢስ ይመስላሉ. "የስነልቦና ዝርዝር ማስታወሻዎች" ራሳቸውን እንዴት እንደሚንከባከቡ አያውቁም.

ወላጆች ወላጆች የግል ቦታ ካላቸው ማደግ ቀላል ናቸው. ስነ-ልቦና ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ ከአብ የበለጠ የተወሳሰቡ ሲሆን ልጁ በጉርምስና ዕድሜው ውስጥ ትተዋወቃለች. ምክንያቱም "ራሱን አብሮት" - ግን የወሊድነት ተከታታይ "ፊደላት" ተከታታይ ነው. ሆርቤር, ካፖንቪናን በመቁረጥ ከራስዎ እንለቅቃለን - ህፃናትን ከእናት የመለያየት ተግባር. በደረት ላይ እፎይታ, የመዋለ ሕጻናት ወደ ት / ቤት ህይወት, የትምህርት ቤት ሕይወት መጀመሪያ, ሰራዊቱ, ተቋም - ለእራሱ መንገድ መብቱን መስጠት ማለት ነው. "

እማማ እና አባባ ተግባራቸው በተወሰነ ደረጃ እንደሚገኙ መገንዘብ ይቸግራቸዋል. እናም ከጊዜ በኋላ የልጁን ሕይወት ስፍራ ለብቻው ለመተው, ቦታውን ወደራሱ ከፍ በማድረግ, ትልቅ ችግር, ነገር ግን አፍቃሪ የሆኑ ወላጆች ከፍተኛ ጥበብ ደግሞ በማሪያ ዲቼቫቫ ያሳምኑ ነበር. ልጆችን ለማመስገን, ይህ ማለት በእነሱ እና በኃይላቸው እንደሚያምኑት ያምናሉ ማለት ነው. ግን በመጨረሻም ሁሉንም ዘመድ ሁሉ አይፈልግም - እና ወላጆች እና አያቶች?

በአዲሱ ምድብ ውስጥ "የሕፃናት ሳይኮሎጂ" ብዙውን ጊዜ በወላጆች ባልተከናወነ አንድ አስፈላጊ ርዕስ ላይ አንድ ጽሑፍ እናስወግዳለን. ንግግር ይሄዳል ስለ አብ ሚና በልጅነት ልማት እና ቅርፅ - ሁሉም ወጣት ወላጆች አስፈላጊውን ማንበብ አለባቸው! እና አንድ ትልቅ መጠን ያስፈራው; ጽሑፉን በማንበብ ላይ እና የእሱ መረዳቱን በማንበብ ላይ ግማሽ ሰዓት የሚያሳልፈው ግማሽ ሰዓት በሌሎች ወላጆች ቀደም ሲል ከተደረጉት በርካታ ስህተቶች ያድናል. የባለሙያ ሥነ-ልቦና ባለሙያ ነው - ማርታ Lukovnikovovo.

አባቴን የመቃወም: - ከተለመዱ የሥነ ልቦና ባለሙያ ውይይቶች

በመጠለያው ላይ (ወንድ 6 ዓመት ልጅ እና ከባድ የነርቭ በሽታ)

ከ ማን ጋር ትኖራለህ?
- ከእናቴ ጋር.
- አባቴም?
እኛ አወጣነው.
- ልክ እንደዚህ?
- ፈትነው ... እርሱ ያዋርደናል ... እሱ ወንድ አይደለም ... እሱ ጥሩ አይደለም ...

በመጠባበቂያው ላይ: - ወጣቶች 14 ዓመት, ከባድ ማይግሬኖች, ደሽሽ, ህገወጥ ባህሪ)

እና ለምን አባቱን አልቀሩም, ምክንያቱም አንድ ቤተሰብ ስለሆንሽ?
- ለእሱ የተሻለ ይሆናል, እንዲህ ዓይነቱ አባት ...
- ምን ለማለት ፈልገህ ነው?
- እናቱን በሙሉ ህይወቱን ሁሉ አጣበቀ, እንደ አሳማ ባህሪይ ... አሁን አይሰራም ...
- አባቴ በግል የእናንተ ነው?
- ደህና, ሁለት ጊዜ ብዙ ውጤቶች ...
- ... ሁሉም ነገር?
- እና ሁሉም, ... ከእሱ ምን ይሻላል? ... እኔ እንኳን ለመዝናኛ ገንዘብ አገኘሁ ...
- ምን ያገኛሉ?
- ቅርጫት ልኬት ...
- እና ማን አስተምሮታል?
"አባት ... ብዙ አስተማረኝ, አሁንም አንድ ዓሳ ማሽከርከር እችላለሁ ... እኔ መኪና መንዳት እችላለሁ ... በዛፉ ላይ ትንሽ ትንሽ ... እዚህ ጀልባዋ ጀልባዋን አቧራ አባቴ.
- በዓለም ውስጥ በዓለም ውስጥ የማይሻል ሰው ጋር በተመሳሳይ ጀልባ ውስጥ እንዴት ተቀምጠዋል?
- ... በጥሩ ሁኔታ, እንደዚያ ያለ ነገር አለን ... ሳቢ ግንኙነት ... እናትየው ስትወጣ ከእናቴ እና ከአባቴ ጋር መሆን እችላለሁ አንድ ላየ ...

በመጠባበቂያው ላይ (ሴት ልጅ 6 ዓመት ልጅ, በትኩረት, በትኩረት, ቅ night ት, የመንተባተብ, የናብሽ ምስማሮች ...)

ከወንድሜ ጋር እናቴን ብቻ የምትቀርቡት ለምንድነው አባት እና እርስዎ የት አለ?
- በጥሩ ቦታ, ለእናቴ ጥሩ ስሜት እንዲኖርዎት ነው ...
- እና ሁላችሁም ከሆንክ?
- ያ መጥፎ ነው ...
- ምን ያህል መጥፎ ነው?
- ... ... ... (ልጃገረድ ማልቀስ)

ተጨማሪ ሰአት:
- እኔ ብቻ አባቴን እንደምወዳቸው በጣም የምናገራው ...

በመጠለያው ላይ (በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ የወንድማማች ችግር ያለባት)

- ... ልጅዎ በእውነቱ በአባቱ ሞት ያምናሉ?
- አዎ! እኛ በተለየ መንገድ, ... እና ከዚያ በኋላ አምላክ እሱን ከመውደቅ መከልከል አስፈላጊ ነው, እንግዲያው ርስት መሆን አስፈላጊ ነው, ... ግን ስለማንኛውም ልጅ ብቻ እና ጥሩ ለመሆን አነጋገርን ሰው.

በመጠባበቂያው ላይ (ልጅ 8 ዓመት ልጅ, ከባድ ድብርት እና ሌሎች በርካታ ሌሎች በሽታዎች)

- ... ስለ አባ?
- አላውቅም…

ለእናቴ እለምናለሁ-

ስለ አባት ሞት አይናገርም?
- እሱ ያውቃል, ስለዚህ ጉዳይ ተነጋገርን (እማዬ ጩኸት), ግን እሱ አይጠይቅም, እና ፎቶዎቹ ፎቶዎችን ማየት አይፈልጉም.

እናቴ ካቢኔ ስትወጣ ልጁን እጠይቃለሁ-
- ... ስለ አባቴ ለመማር ፍላጎት አለዎት?

ልጁ ወደ ሕይወት ይመጣል እና ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ዓይኖቼ ይመለከታል.
- አዎ, ግን የማይቻል ነው ...
- ለምን?
- እማማ እንደገና ትከፍላለች, አታድርግ.

አባቴን ልከኛ

ከልጆች ጋር በሚሠራበት ጊዜ, በእሱ ልምምድ ውስጥ የሚከተሉትን እውነታዎች መጋፈጥ ነበረብኝ-

  • ምንም ይሁን ምን ልጆች ባህሪቸው ምንም ይሁን ምን ልጆቻቸውን በእኩልነት ይወዳሉ.
  • ልጁ እማማ እና አባባን ሁሉ እንደ አንድ እና በጣም አስፈላጊው ክፍል ያውቃል.
  • የልጁ ለአባቱ እና ለአባቱ የነበረው አመለካከት ሁል ጊዜ እናት ነው. (ሴትየዋ በአብ እና በልጁ መካከል ያለውን ሸምጋዩ ትሠራለች, ህፃኑን የምታሰራጨው ነው-አባቱ እሱ እና እንዴት እሱን ማከም ነው.

እናቴ በልጁ ላይ ፍጹም ስልጣን ትኖራለች, እናም የሚፈልገውን ነገር, በንቃት ወይም ሳያውቅ ያደርገዋል. እንዲህ ዓይነቱ ኃይል በዘር ውስጥ ላሉት ሴት ልጆች ዘሩ ከዚህ የበለጠ ጥርጣሬ እንዲኖረው እንዲችል ነው. በመጀመሪያ እናቴ ራሱ የልጁ ዓለም ናት, በኋላም ልጅን ወደ ዓለም ትወስዳለች. ልጁ ዓለምን በእናትዋ በኩል ያውቃል, ዓለምን ከዓይናችን ይመለከታል, ለእናቴ አስፈላጊ ስለመሆኑ እውነታው ላይ ያተኩራል. በንቃተ ህሊና እና ሳያውቅ እናታማ እናት የልጁን አመለካከት በንቃት ይፈጥራል. በልጁ አባት ጋር, እናቴን አሳውቃለሁ, የአብዋን አስፈላጊነት ደረጃ ይሰራጫል. እናቴ ከባሏ እምነት የማያምን ከሆነ ልጁ አባቱን ያስወግዳል.

በመቀበያ ላይ

ሴት ልጄ 1 ዓመት 7 ወር ነች. እሷም በጩኸት ትሸክላለች, በእጁም ሲወስድ ማልቀስ እና መሰባበር. ከቅርብ ጊዜ ወዲህ አባቴ "ሂድ, አልወድህም. መጥፎ ነህ".

በእውነቱ ለባልሽ ምን ይሰማዎታል?

እኔ በእሱ በጣም ተቆጥቼያለሁ ... እንባ.

የአባቴ አባት ለልጁ የነበረው አመለካከት እናት ነው. ለምሳሌ, አንዲት ሴት የልጁ አባት ካላከበረ አንድ ሰው ልጁን ትኩረት ሊሰጥ ይችላል. ብዙውን ጊዜ በተመሳሳይ ሁኔታ የተደነገገው, ልጅን የማየት እና በአስተማሪው ውስጥ ለመሳተፍ ፍላጎት ሲይዝ, የልጁ አባት ውስጣዊ አስተሳሰብን በድንገት የመቀየር ሴት ብቻ ነው. እና በእነዚያ ጉዳዮች አብያቱን ወደዚህች ረጅም ዓመታት ችላ እያለ.

  • ትኩረት ከተሰበረ, የማስታወስ ችሎታ, ርቀቶች, ራስን ከፍ ያለ ግምት እና ባህሪይ የሚፈለግ ከሆነ, ከዚያ በልጁ ነፍስ ውስጥ አንድ አባት ጎበዝ እያሳለፈ ነው.
  • በቤተሰብ ውስጥ የአባቱን አለመቀበል ብዙውን ጊዜ በልጁ እድገት ውስጥ የአዕምሯዊ እና የአእምሮ መዘግየት ብቅ አለ.
  • የግንኙነት ቦታው ከተሰበረ, ከፍተኛ ጭንቀት, ፍራቻ, ፍራቻ, እና በህይወት ውስጥ የማይማሩ ከሆነ, በሁሉም ቦታ ሌላ ሰው እንደሚሰማው - በልቡ ውስጥ ሊያገኝ አይችልም ማለት ነው.
  • እማማ እና አባባ ምን እንዳላቸው የሚሰማቸው ቢሰማቸው ልጆች እያደጉ የሚሄዱትን ችግሮች ለመቋቋም ይቀላል.
  • ልጁ ከወላጆቹ ችግሮች ውጭ በሚሆንበት ጊዜ ህፃኑ ጤናማ ስሜትን እና በአካላዊ ሁኔታ ያድጋል - ሁሉም ሰው በግለሰብ ደረጃ እና / ወይም እንደ ባልና ሚስት. ማለትም, በልጁ ስርዓት ውስጥ የልጁ መቀመጫ ይወስዳል.
  • ውድቀቱ ወላጅ "ባንዲራውን" ይይዛል. ስለዚህ, በነፍሱ ውስጥ በማንኛውም መንገድ ከእሱ ጋር ይገናኛል. ለምሳሌ, እሱ የገንዘብ, ባህሪ, ባህሪ, ወዘተ ጠንካራ ባህሪያትን መድገም ይችላል. በተጨማሪም እናቱ ጠንካራ የሆነው እናቱ እነዚህን ባህሪዎች አይወስዱም, የልጁ ብሩሽ ራሳቸውን ያሳያሉ. ሆኖም እናት ልጁ እንደ አባቷ እንድትሆን ከልቡ እንዳይወደች ከልጁ ጋር እንደሚወልድ ልጅ ምርጫ ይኖረዋል-ከአብነቱ ጋር በተያያዘም በቀጥታ - ከልብ ጋር.

ልጁ ለእናቱ እና ለአባቱ በእኩልነት በእኩልነት የተሞላ ነው, እሱ ከፍቅር ጋር የተቆራኘ ነው. ነገር ግን በአንድ ጥንድ ውስጥ ያለው ግንኙነት ከባድ በሚሆንበት ጊዜ, ህፃኑ በታማኝነት እና በፍቅር ኃይል, ለወላጆች ህመም የሚያስከትለው በዚህ ከባድ ነገር ውስጥ በጥልቀት ይካተታል. በአንድ ጊዜ የአንዱን ወይም የሁለቱም ወላጆችን መንፈሳዊ ሥቃይ በእውነት የሚያመቻች ይመስላል. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ከወላጆች የስነ-ልቦና እኩል ሊሆን ይችላል-ጓደኛ, አጋር. እና የስነልቦና ባለሙያ. እናም የስነ-ልቦና ወላጆቻቸው በመተካት ከፍ ያለ እንኳን ሊነሳ ይችላል. ለእንደዚህ ዓይነቱ ሸክም ለአካላዊ ወይም ለልጁ ስነ-ልባዊ ጤና ለማንም አይታየም. ደግሞም በመጨረሻ, እሱ ያለ እሱ ድጋፍ ያገኛል - ያለ ወላጆች.

እናቴ በማይወደው ልጅ በማይወደውም ላይ አክብሮት አያገኝም, ከዚያ ሕፃኑን ሲመለከት, ከዚያ በኋላ ህፃኑን እየተመለከተች ባለማወቅ እና ሳያውቁ ህፃኑ "ወንዶቹ ክፍል "መጥፎ ነው. እሷም "አልወደውም. አባትህን የምትመስሉ ብትመስሉ ልጄ አይደለህም. " እና ከእናቱ ፍቅር, ወይም በዚህ የቤተሰብ መንግሥት ውስጥ በሕይወት ለመትረፍ ስላለው ጥልቅ ፍላጎት ህፃኑ አሁንም ቢሆን ከአባቱ እና ከእናቱ ጋር አልተቀበለም.

እንዲህ ላለው ውድቀት, ህፃኑ በጣም ውድ ዋጋ ይከፍላል. በዚህ ክህደት ነፍስ ነፍስ ውስጥ በጭራሽ ይቅር አይልም. እናም ለዚህ ለተሰበረ ዕጣ ፈንታ, ለጤንነት ጤንነት, በህይወት ውስጥ ስኬታማነት ያለው መሆኑን ያረጋግጡ. ደግሞም, ሁልጊዜ ባያውቅም በዚህ ጥፋተኝነት መኖር የማይቻል ነው. ግን ይህ የዘላለም ዕድል ነው.

በልጁ ገላ መታጠቢያ ውስጥ ምን እየተከናወነ እንዳለ, ዓይናችሁን ለመዝጋት እና ለማሰላሰል, ለማሰብ የሚችሉት, ሕይወት መስጠት የሚችሉት ለእሱ ነው. እና አሁን ሦስቱ እናንተ ናችሁ, እጆቼን በጥብቅ አዙር, እራስዎን በተራሮች ላይ አደረጉ. ነገር ግን የተቆራረጠችው ተራራ ግን በድንገት ወድቀዋል. እና በተአምራዊ ሁኔታ በተአምራዊ ሁኔታ በዓለት ላይ መያዙን, እናም በጣም ውድ ሰዎችዎ በሄደ መጠን እጅዎን ይዘው በመያዝዎ ሁለት በጣም ውድ ሰዎችዎ. ኃይሎች ያበቃል እናም ሁለቱ እንደማይወጡ ይገነዘባሉ. አንድን ሰው ብቻ ማስቀመጥ ይችላሉ. ማን ይመርጣሉ? በዚህ ወቅት, እናቶች, እንደ ደንብ, "አይሆንም, ሁሉ አብረው መሞቱ የተሻለ ነው. በጣም አሰቃቂ ነው! " በእርግጥ ቀላል ይሆናል, ግን የኑሮ ሁኔታው \u200b\u200bልጁ የማይቻል ምርጫ ማድረግ አለበት. እርሱም ያደርጋል. ብዙ ጊዜ ለእናቴ. "አሁንም አንድ ሰው እንዲተዉና ሌላውን እንዲጎትቱ አድርገህ አስብ.

ማዳን ካልቻሉ ጋር በተያያዘ ምን ይሰማዎታል?

ግዙፍ, ስፌት ጥፋተኛ.

ስለ ማናቸውም ስለ አደረግከው ማን ነው?

ጥላቻ ".

ግን የሙድራ ተፈጥሮ በልጅነት ዕድሜው የእናትነት ጭብጥ ጠንካራ ነው. ይህ ትክክለኛ ነው, ምክንያቱም እማማ ህይወትን ትሰጣለች, እሷም ትደግፋለች. እናቴ ለአባታቸው ፈቃደኛ ካልሆነ በኋላ በሕይወት ውስጥ ሊረዳ የሚችል ብቸኛው ሰው ትኖራለች. ስለዚህ ቁጣዎን በመግለጽ, የሚቀመጡበትን ማጠራቀሚያውን መቁረጥ ይችላሉ. እና ከዚያ ይህ የቁጣ ይግባኝ (በራስ-ሰር ደረጃ). እኔ ራሴን አልቋቋምኩም አባባውን አሳድገምኩ, በቂ አልሠራም ... እኔ ብቻዬን ነኝ. እማዬ ጥፋተኛ አይደለችም - ደካማ ሴት ነች. " እና ከዚያ በባህሪ, በአእምሮ እና በአካላዊ ጤንነት የሚጀምሩ ችግሮች.

አንፀባራቂ አባት: የአብ ሚና በልጁ እድገት እና የአንድ ሰው ቅርፅ ያለው ሚና

ከወንድ ልጁ ጋር ተመሳሳይ የሆነ ወንድ. የወንድ መርህ ህጉ ነው. መንፈሳዊነት. ክብር እና ክብር. እርምጃዎች (ውስጣዊ የመግባባት ስሜት እና የጊዜ ስሜቶች). ማህበራዊ የራስ-ግኝት (በመታጠቢያ ገንዳ, በጥሩ ቁሳዊ ገቢ, በስራ ቦታ ላይ ይሠራል) የሚቻል በአባቱ ነፍስ ውስጥ ጥሩ ምስል ካገኘ ብቻ ነው.

ምንም ያህል አስደሳች እና ምንም ያህል አስደሳች ቢሆንም, በልጁ ውስጥ የአዋቂውን ክፍል መጀመር የሚችለው አብ ብቻ ነው. (አብ ከጌቱ አባቱ ጋር ግንኙነትን ለመገንባት ባላከናወነም እንኳ, ለፕሮጀክት ሂደት ይህ በጣም አስፈላጊ አይደለም). እንደ ልጆች መጥፎ እና አቅመ ቢስ አዋቂዎች ሊሆኑ ይችላሉ? በተመሳሳይ ጊዜ የሚጀምሩት በተመሳሳይ ጊዜ የሚጀምሩት ብዙ ፕሮጀክቶች አሏቸው, ግን እስከ መጨረሻው አያመጡም. ወይም ንግድ ለመጀመር የሚፈሩ ሰዎች በማህበራዊ ራስ-ተሳትፎ ውስጥ እንቅስቃሴን ለማሳየት. ወይም ለማይችሉ ሰዎች. ወይም ይህን ቃል አታድርጉ, በእነሱ ላይ መታመን ይከብዳቸዋል. ወይም ዘወትር የተዋሃዱ ናቸው. ወይም የራሳቸው አመለካከት እንዲኖራቸው የሚፈሩ ሁሉ በሁኔታዎች "ሳይሸሽ" በራሳቸው ላይ ይቃወሙ. ወይም በግልፅ ከውጭው ዓለም ጋር ሲዋጉ, ከሌላው ሰዎች ጋር በመዋጋት, ከሌላው ሰዎች ጋር በመተላለፊያው, በከፍታ ውስጥ ብዙ በመሆን አልፎ ተርፎም ሕገ-ወጥ በሆነ መንገድ የሚናገሩ ናቸው. ወይም በኅብረተሰቡ ውስጥ ሕይወት ያላቸው ሰዎች በታላቅ ችግር "ሺትሪዮ", ወዘተ. - እነዚህ ሁሉ ወደ አባታቸው መድረስ የሌላቸውን ሰዎች ናቸው.

ከአባቱ አጠገብ አንድ ሕፃን ለመጀመሪያ ጊዜ ድንበሩን ያውቃል. የሌሎች ሰዎች ድንበር እና ድንበሮች. የተፈቀደላቸው ጠርዞች እና የማይፈቀድ. ችሎታዎ እና ችሎታዎችዎ. ከልጁ አባት ቀጥሎ ህጉን እንዴት እንደ ሚሠራ ይሰማዋል. ኃይሉ. (ከእናት ጋር, ግንኙነቶች በሌላ መርህ ላይ የተገነቡ ናቸው-ያለ ድንበር - የተሟላ ውህደት). ለምሳሌ, የአውሮፓውያንን (በአውሮፓውያን, በሰዎች መርሆዎች) እና ሩሲያውያን የሚሉት እና ሩሲያውያን የሚሉት (በሩሲያ, በሩሲያ, በሩሲያ ውስጥ የሚባሉ) በሩሲያ ውስጥ ተጠርተዋል) በሩሲያ ውስጥ ተጠርተዋል) በአንድ ክልል ውስጥ ሲኖሩ. አውሮፓውያን, አንድም ሰው በማንም ላይ ጣልቃ የማይገባው አንድ ሰው በማንም ላይ ጣልቃ የማይገባ ነገር የለም, ማንም ሰው ማናቸውም ድንበሮች ቢያስቸግራቸውም, እና ሰዎች ቢጨናኑም, ሁሉም ሰው ለፍላጎቱ ቦታ ይቆያል. ሩሲያውያን ከተገለጡ ራሳቸውን ሁሉንም ይሞላሉ. ቀድሞውኑ ማንም የለም. የራሳቸው ድንበሮች ስለሌሉ, በባህሪው የሌላውን ሰው ቦታ አጥፋ. ፀጉር ይጀምራል. እና ሴት ልጅ ያለ ወንድ ያለችው ይህ ነው.

ይህ በክብር, በክብር, ዓላማዎች, ሃላፊነት - በሁሉም ጊዜ ከፍ ያሉ ሰዎች ናቸው.

በሌላ አገላለጽ እናቴ የአባቱን ጅረት (ንቃት ወይም ሳያውቅ) በራሳቸው ላይ የማያውቁ ልጆችም በቀላሉ የማይፈቅድላቸው ልጆች, ኃላፊነት, ኃላፊነት የሚሰማው, ሎጂካዊ, ዓላማ ያለው ሰው በጭራሽ አይፈቅድም. ምክንያቱም ስነ-ልቦናዊነት ያላቸው ወንዶች ልጆች ነበሩ ሁለቱም ልጃገረዶች እና ወንዶች እና ሴቶች አይደሉም.

አሁን ለእናቴ ውሳኔ ልጅ ልጁን ከአባታችን ለመጠበቅ, አንድ ሰው በህይወቱ ሁሉ እጅግ በጣም ከፍተኛ ዋጋ ይከፍላል. የእርሱን በረከት እንደጠፋ ነው.

ሚስት ባለቤቷ ባሏን ካደራች እና ሚስቱም ሚስቱን የሚያሻሽሉ ልጆችም ልጆችም ራሳቸው አክብሮት ይሰማቸዋል. ባሏን (ወይም ሚስትዋን) የማይካድ, እርሱ በልጆች ላይ (ወይም የእሷን) አይቀበለውም. ልጆች እንደ የግል ውድቅ አድርገው ይመለከቱታል "- ቢት ሄልዝ

አባት ለየት ያለ ሁኔታዎችን ይጫወታል, ግን ለወልድና ሴት ልጅ ወሳኝ ሚናዎች. ለልጁ አባት ወለሉ የራሱ የሆነ የራሱ የሆነ ነው (ማለትም, የሰውነት ስሜት በአካላዊ ሁኔታ ብቻ አይደለም, ግን በስነ-ልቦናም). አባት ለልጁ "መንጋው" የትውልድ አገሩ ነው.

አባት አለመቻሉ: - አባት ለልጁ ሚና

ገና ከመጀመሪያው የተወለደው ልጁ የተወለደው በሌላ ወለል ውስጥ ነው. ከእናቶች ጋር የነበረው ልጅ ከእናቶች ጋር የተገናኘው ነገር ሁሉ በዋነኝነት የተለየ ነው, እሱ ራሱ ነው. ሴት ተመሳሳይ ስሜት እያጋጠማት ነው. ስለዚህ, እናት ለልጅዋ ፍቅርን መስጠት, ሴቶችን መሰረታዊ መርሆዎች የሚጀምር ሴት ወደ ትውልድ አገሩ እንዲሄድ, ለአባቱ እንዲሄድ በማድረግ. (በነገራችን ላይ, በወልድ በዚህ ጊዜ ብቻ ነው, እናም ለእሷ በቅንነት አመስጋኝ መሆን ይችላል). ከተወለደበት ጊዜ እና ከሦስት ዓመት ገደማ ዓመት ገደማ ዓመት ጀምሮ ወንድ ልጁ በእናቱ ተጽዕኖ መስክ ይገኛል. እነዚያ. እሱ ሴት ትጠጣለች-ትብነት እና ርህራሄ. የስሜታዊ ግንኙነቶችን የመዝጋት እና የመታዘዝ ችሎታ. የሌላውን ሰው የአእምሮ ሁኔታ ማስተማር ከሚያስተካክለው እናቱ ጋር ነው. ከእሱ ጋር በተያያዘ በሌሎች ሰዎች ፍላጎት ያሳድጋል. የስሜታዊ ሉህ ልማት በንቃት የተጀመረ, እንዲሁም የመንጃ እና የፈጠራ ችሎታዎች - እነሱ ደግሞ በሴቶች ዞን ውስጥ ናቸው. እናቴ ለሕፃኑ ፍቅር ከከፈተች በኋላ አዋቂ ሰው መሆን, እንዲህ ያለው ሰው አሳቢ ባል, ጨዋ ፍቅር እና አፍቃሪ አባት ይሆናል.

በተለምዶ ከሦስት ዓመት በኋላ እማዬ ልጅ ለአባቷ ትሻለች. እሷን እንዳትፈቅድለት ማጉላት አስፈላጊ ነው ለዘላለም እና ለዘላለም. እሱ እንዲፈልግ ያስችለዋል, ከዚያ ልጁ ከወንድ እንዲጠጣ እና ሰው እንዲጠጣ ያስችለዋል. እናም ለዚህ ሂደት አብ በጣም አስፈላጊ አይደለም ወይንም ሞተ, ሌላ ቤተሰብ ሊኖር ይችላል, ወይም ሩቅ ነው, ወይም ከባድ ዕድል አለው.

እሱ የሚከሰተው የአዮናዮሎጂ አባት ልጅ ባለመኖሩ እና በልጁ አቅራቢያ መሆን አለመሆኑ ነው. ከዚያም እናትየው በልጁ አባት በነፍስ ነፍስ የምትሰማት ነገር አለ. አንዲት ሴት በእግረኛዋ ከእሱ ጋር አትስማማም ወይም ከእሱ ጋር ከልጅዋ ጋር, ህፃኑ በወንዶች ላይ የህይወት ዘመን እገዳን ይቀበላል. እሱ የሚዞርበት ትክክለኛ አካባቢም እንኳ ይህንን ኪሳራ ለእሱ ማካካስ አይችልም. በሁለተኛው ባል ወንድሞች ውስጥ ሊሳተፍ ይችላል, ሁለተኛው ባል እናት ከህፃኑ ጋር ለመግባባት ዝግጁ የሆነ ቅድመ አያት ወይም አጎታ ሊሆን ይችላል, ግን ይህ ሁሉ እንደ አንድ ዓይነት ነው ባህሪይ. በነፍስ, ህፃኑ የእናቱን እገዳ ለማጣት በጭራሽ አይደፍርም. ነገር ግን አንዲት ሴት አሁንም የልጁ አባት በልቡ ውስጥ ብትወስድ ልጅ ሳያውቅ ወንድ ልጅ ጥሩ መሆኑን ይሰማቸዋል. እናቴ ራሷ በረከቷን ሰጠች. አሁን በህይወቱ መገናኘት, አያቶች, ጓደኞች, መምህራን, አስተማሪዎች ወይም የአዲስ እናት ባል, ህጻኑ በወንዶች ጅረት መጠጣት ይችላል. ይህም ከአባቱ ይወስዳል.

ግድየለሽነት ብቸኛው ነገር በእናቱ ነፍስ ውስጥ በልጁ አባት ውስጥ ነው. እማዬ ልጅ ለአባቱ ፍሰት መቀበል ትችላለች ሊባል የሚችለው በነፍስ ውስጥ የልጁ አባት ወይም ቢያንስ በጥሩ ሁኔታ ይዛመዳል. ይህ የማይከሰት ከሆነ, እንግዲያው ባለቤቴን መናገሬ "ሂድ, ከልጁ ጋር ይጫወቱ. ከእግር ለመጓዝ አብራችሁ ትጉ ", ወዘተ., የእነዚህ ቃላት አባት እንደ ሕፃን አይሰማም. ተጽዕኖ በነፍስ ተቀባይነት ያለው ብቻ ነው ያለው. አባቴ እና ልጅ አንዳቸው ለሌላው እርስ በእርስ ይርቃሉ? አንድ ልጅ አባቷን እንዴት እንደሚመስል ሲመለከት MINIMO በሙቅነት የተሞላ ነው? አባት ከታወቀ በኋላ አሁን ህፃኑ በንቃት በወንዶች ይሞላል. በአሁኑ ጊዜ ወንዶች ሁሉ በወንድ ዓይነት, ከሁሉም የወንዶች ባህሪዎች, ምርጫዎች እና ኑሮዎች ጋር ልማት ይተይበዋል. እነዚያ. አሁን ልጁ ከእናቴ ሴት ብዙም ሊለያይ ይጀምራል እና የወንዶች የመሆን እድሉ ከፍተኛ ነው. ስለዚህ በከባድ ወንድ ያድጉ ሰዎችን ያድጉ.

አባቴን የመቃወም: የአባቴ ሚና ለሴት ልጅ ሚና

ከሴቶች ልጆች ጋር ይህ ሂደት በተወሰነ ደረጃ የተለየ ነው. ልጅቷ ሦስት ዓመታት ያህል ከእናቷ ጋር ትሆኛለች, ሴት ከጠጣ ጋር ናት. በሶስት ውስጥ - አራት ዓመት አካባቢ በአባቱ ተጽዕኖ ስር ያልፋል እናም በእሱ ተጽዕኖ መስክ ውስጥ ይገኛል.
እስከ ስድስት ዓመት ያህል - ሰባት ዓመት. በዚህ ጊዜ ወንድ: - ዓላማዎች, ሎጂክ, ምሳሌያዊ አስተሳሰብ, ትውስታ, ትክብር, ሀላፊነት, ሀላፊነት, አስፈላጊ ናቸው. እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ልጅቷ ወለሉ ላይ ከአባቷ የተለየችበት በዚህ ወቅት ነው. እሷ እናት ትመስላለች እና በቅርቡ እሷ እናት እንደ እናት አንዲት ቆንጆ ሴት ትሆናለች. አባቶቻቸው አባቶቻቸውን አባቶቻቸውን የሚወደዱበት በዚህ ወቅት ነበር. ለአባ ያሉ ትኩረት ምልክቶችን እና የርህራሄ ምልክቶችን በንቃት ያሳዩ. ደህና, እናቴ ብትደግፍ እና አባቴ ሴቶች ልጆ childrens ን ማሳየት ትችላለች እናም እሷን እንደሚወድ ያሳያል. ለወደፊቱ ከህይወት በጣም አስፈላጊው ሰው ጋር የመግባባት ልምምድ እሷ ማራኪ ሴት እንድትሰማት ትፈቅዳለች. ምንም እንኳን ምንም እንኳን ብዙም ሳይቆይ አዋቂዎች ቢሆኑም ለአባታቸው, በስነ-ልቦና እና በሴቶችነት የማይፈቀድላቸው ሴቶች ልጆች. ነገር ግን ከተወሰነ ጊዜ በኋላ አባቱ ከሴት ልጁ ጋር ለመተው - በሴት ውስጥ እና እናቴ መውሰድ ትፈልጋለች. የሚከሰተው ልጅ አባቴ ከእሷ ትንሽ ትንሽ እንደሚወደው ይሰማታል, እናም እንደ ሴት ሴት አባቷን የበለጠ እንደምትወደው እና እንደምትወዳት. ይህ ከመልካሙ ጋር መራራ ነው, ግን በሚያስደንቅ ፈውስ ነው. አሁን ሴት ልጆች የተጀመሩት በወንዶች መርሆዎች ውስጥ ነው, ይህ ማለት በህይወት ውስጥ ብዙዎችን ማሳካት ይችላል ማለት ነው. ግን በጣም አስፈላጊው ነገር ተቀባይነት ያለው እና ተወዳጅ ሰው በመሆኗ ደስተኛ ተሞክሮ አለች. አሁን ወደ እናቴ ተመልሳ በህይወት ዘመናት ሁሉ ሴት ትሞላለች. ይህ ኃይል ጥሩ አጋር እንድትፈልግና ቤተሰብን ለመፍጠር እድሉን ይሰጣታል, መውለድ እና ጤናማ ልጆችን ለማሳደግ እድል ይሰጣቸዋል.

እቴም ከእንደዚህ ዓይነት የመክፈቻ ስፍራ በኋላ ግራ ተጋብቶ እና የተጠናቀቁ ተቃርኖዎችን ትሰማለች. ሁሉም ተመሳሳይ ጥያቄዎች ይጠይቃሉ-

"እንደ ልጄ አባት ካልሆንኩ እንዴት እጠላዋለሁ ?! የእርሱ ትሑት ሰው እንኳ የእርሱን ነገር ማክበር ነው! አባቱ ጥሩ ሰው ላለው ልጅ ምን እዋሻለሁ? አዎን, ለልጁ "አባትህን ተመልከት .... እለምን, ልክ እንደ እሱ ያለ መሆን! " ወይም "ሴት ልጄ እንደ አባቷ ዓይንዋን መቃጠል እንደምትችል ባየች ጊዜ ሁለቱን መግደል እፈልጋለሁ!"

ቢመለከቱት ቁጣ እና ተስፋ መቁረጥ ይታያሉ. አሁን ግን ስለ ልጅ እና ስለ አንዲት ሴት የተጣመረ ግንኙነት አይደለም. እናም ለልጁ ሁለቱም ወላጆች እኩል ጉልህ እና የምወዳቸው ሰዎች እኩል ናቸው. አንዲት ሴት ብዙውን ጊዜ ከወላጆች ጋር የተጣጣመውን ግንኙነት ትቀናክላለች. ለልጁ የማይታገስ ነው. ሴት ለል her እንደተናገረው "እርሱ ለእኔ መጥፎ አጋር ነው, እሱ ለእርስዎ መጥፎ አባት አለ ማለት ነው." እነዚህ የተለያዩ ነገሮች ናቸው. በልጁ ጥንድ ግንኙነት ውስጥ ልጁ መካተት የለበትም. በምሳሌያዊ አነጋገር, የወላጅ መኝታ ክፍል በር ለዘላለም እንዲዘጋው መቆየት አለበት. ነገር ግን እንደ ወላጆች, እነዚህ ሁለት ሰዎች በተሟላ ሁኔታ ውስጥ ይቀራሉ. እነዚያ. አንድ ሰው እንደ አጋር እና የአባት አባት ሁለት የተለያዩ ሰዎች ናቸው. ልጁ ስለ አብ እንደ አጋር ምንም አያውቅም. ሴትም እንደ አባት ታውቂዋለች. ስለዚህ, ለሴት, እሱ አጋር ብቻ ነው, ግን ለልጁ አንድ አባት ነው. የልጁን አባት መቀበል የማይችል እናት ልጁን ሙሉ በሙሉ መቀበል አይችልም. ስለዚህ, ያለማቋረጥ ፍቅር ልትወደው አትችልም. እናም በዚህ ሁኔታ ህፃኑ ለሁለቱም ወላጆች መድረሻን ያጣል. አሁን ከእናቴ ጋር ያለው ግንኙነት በውስጥ ነው, ከባድ ይሆናል. ልጁ እናቱን ያስተካክላል እና እባክዎን እናቷን ያገኛል, ብዙውን ጊዜ ህመሙ ("በእናቱ ላይ ያለው ጠብ) ሲጎድል, ወይም ልጁ በንቃት ይቃወማል. ነገር ግን በአሥራችና በልጆች መካከል በሁለተኛው ላይ በተከፈተ የሁለቱም ነገር መጀመሪያ አይደለም.

በነገራችን ላይ እራሳቸውን የማይወዱ ሰዎች እራሳቸውን አስቀያሚ የሆኑ ሰዎች, ግለሰባቸውን እንዲሁም ከልክ በላይ ራሳቸውን አይቀበሉ, እናም እነዚህ ሰዎች የተወረዱት እነዚያ የቀድሞ ልጆች እና ውድቅ የሆኑት እነዚያ የቀድሞ ልጆች ናቸው. እነሱ አባታቸው. ከራሱ እና ከህይወት ጋር ግንኙነቶች እየተገነቡ ሲሆን በልጅነቱ ጀምሮ ባለው መርህ ላይ ነው.

ነገር ግን በልጁ ላይ የነበረውን የግንኙነት ግንኙነቶች, የእንፋሎት ግንኙነቶችን ከእንፋሎት ለመለየት ሴት ልጅ አሁንም ቢሆን ለልጁ ድፍረትን እና ፍቅር ካለ, በዚያን ጊዜ ታላቅ መንፈሳዊ እና አካላዊ እፎይታ ከልጁ ይወጣል. (ብዙ ልጆች በእናታቸው ከሚሠራቸው አእምሯዊ ሥራ በኋላ ይጎዳሉ. ከዚያ በኋላ ወላጆች ቢፈጠሩም \u200b\u200bወይም አይስቀምጡም, ህፃኑ ለመኖር እና ህይወትን ለመቀጠል ጥንካሬ በቂ ነው.

አባቶቻችን አንድ ሴት ባሏን, የእሷንና ወላጆችን እንዴት ማክበራቸውን ቢያደርግም በእንዲህ ዓይነት ቤተሰቦች ውስጥ ያሉ ልጆች ስኬታማ አይደሉም.

ከልጆች ጋር አብሮ መሥራት ልምምድ, ወጣቶችና አዋቂ ሰዎች የረጅም ጊዜ መዘዝ ያላቸው ጠንካራ የሰው ህመም የሚያስከትለው ሥቃይ, በነፍሱ ውስጥ ከወላጆቹ ከጠፋበት ጊዜ አንስቶ እንደነበር አሳይተዋል. በነገራችን ላይ ይህ ብዙውን ጊዜ የድብርት መንስኤ ነው.

ስለዚህ የሕፃን ህይወት እና የተሟላ ማገገሙን ለማመቻቸት በልጁ የዕለት ተዕለት ኑሮ ውስጥ በዕለት ተዕለት ኑሮ ውስጥ አካላዊ ሕይወት, ለእነሱ ጥሩ እና አክብሮት ያለው አስተሳሰብ. እንደ ወላጆች ሕፃኑን ትተው ከኋላው እንደቆሙ ይቆማሉ. እንደ መላእክት መቆም - ጠባቂዎች. እናም ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው የሕይወት ዘመን. ከአስርቱ ትእዛዛት ውስጥ ካወጣው በአምስተኛው እና ተነሳሽነት ከአምስተኛው ብቻ ነው. "ለረጅም ጊዜ እና በደስታ በምድር ላይ እንዲኖሩ," CHTI አባት እና እናቴ ከእርስዎ ጋር አብሮ የመኖርዎ አብራሪ ነው. " ከሰብዓዊነት በሕይወት ለመትረፍ, በመንፈሳዊ እና በአካላዊ ጤናማ ጤናማ እንድትሆን የሚያስችልዎ ይህ እውቀት ነው.

ደግሞም, ቢያንስ ለእውዶቹ በጣም አስፈላጊ ለሆኑ የህይወት ስጦታዎች ልብና በአመስጋኝነት ልብ በሚሞላበት ጊዜ, በደህና ወደፊት መሄድ ይችላሉ.

አንፀባራቂ አባት: - በታሪክ ደስተኛ መጨረሻ

ስለ አንድ ጉዳይ, ከላይ ያለውን ሁሉ የሚያመለክቱ, እንደ አንድ ጉዳይ መንገር እፈልጋለሁ. የአንዲት የሰባት ዓመት ልጅ እናቱ ልጅ እና አያቴ ወደ እኔ ዞረ. ልጁ በጣም አስቸጋሪ ሁኔታ ነበረው-ከቁጥጥር ውጭ ያልሆነ ጠብ, ከቁጥጥር ቁጥጥር, የማያቋርጥ ጭንቀት, ት / ቤት ችግሮች, ቅ ma ት, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎች, ፍራቻዎችም ነበሩ. እማዬ ከአባቴ ጋር, ይህ ልጅ ከረጅም ጊዜ በፊት ተፋቱ. ልጁ አብን በፎቶግራፎች የበለጠ ያስታውሳል. ሁሉም ንቁ ህይወቱ ከእናቴ እና ከባካሽካ ጋር ይኖር ነበር. ልጁ የተሟላ የአባቱን ቅጂ ነበር. በውጭ ያሉ, እና በባህሪው, ተመሳሳይነት እየጨመረ ነበር. ስለ አባቴ አንድ ልጅ የሰማሁት ብቸኛው ነገር ወላጁ አስገራሚ ጭራቅ ነው (እናቴ እና አያቴ በአራቲቴ አልደፈገገም), እና እርሱ የዚህ ጭራቅ አይነት ነው. እና አሁን ሕፃኑ የተጀመረው "ክፋትን" ባሕርያትን ለማሸነፍ እና ጥሩ ሰው ለመሆን ተነስቷል. ከፊት ለፊቴ በተደረገው መቀበያው ላይ ትላልቅ የፍጥረት ችሎታዎች ጋር በተጨማሪ, ግን ስለ ሕይወት ሰባ ዓመት ያህል እንደሆነ አስረዳው. ሁለታችንም ሥራ ጀመርን: - እናቴ, አያቴ, ወንድና እኔ. የመጀመሪያዎቹ ነገር ሴቶች የቤተሰቡ ፖሊሲዎችን ሙሉ በሙሉ ለውጠዋል.

እማማ አባቱ ምን ዓይነት መልካም ባሕርያትን እንደሚነግሱት መንገር ጀመሩ. ይህ በግንኙነቶች ውስጥ ለእነሱ ጥሩ ነው. ልጅ ከአባቱ ጋር የሚመሳሰለ ነገር ስለወደደች. እንደ አባቱ ተመሳሳይ ሊሆን ይችላል. በጣም አስፈላጊው ነገር ወልድ ለአካባቢያቸው ሀላፊነት አለመሆኑ ነው. እና እንደ አንድ ባልና ሚስት ተፋቱ ቢሆኑም - ወላጆች አብረው ለዘላለም አብረው የሚቆዩ እንደመሆናቸው መጠን. ወልድም አባቴን ከእናቴ በታች አይወድም. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ልጁ የአባቱን ደብዳቤ ጽ wrote ል. አንድ ልጅ በጠረጴዛው ላይ የአባት ፎቶ አለው, ሌላኛው ደግሞ ብዙም, ከእሱ ጋር ትምህርት ቤት ገባ. ከዚያ ተጨማሪ በዓላት በቤተሰብ ውስጥ ታዩ: የአባቴ ልደት; አባባ የእናቴን እናት ያደረገበት ቀን; አባባ ግጥሚያው ሲያሸንፍ. እና ከሁሉም በላይ ደግሞ እናቴ ልጁን እየተመለከተች "አባትህን እንዴት ትወራለህ!" ብላለች. በሚቀጥለው ስብሰባችን የተከናወነበት ጊዜ እናቱ በጭራሽ መዋሸት አልነበረባትም - የቀድሞዋ ባል በእውነት ባለ ብዙ ባለቤት ነበር. ከእርሷ ጋር ግን አስደናቂ ለውጦች ነበሩ, በመጀመሪያ ግጭቱ ጠፋ, ፍራቻ, ህመሙ, በትምህርት ቤት ውስጥ እድገት ነበሩ, በሕመም የተሞላባቸው የ goosebobumps ጠፉ, ህፃኑ ማስተዳደር ጀመረ. እና እንደገና ወደ ሕይወት ተመለሰ. "አላምንም, በእውነት አብ እንደዚህ ያለ ሚና ሲጫወት ?!".

አዎን, እያንዳንዳችን ቀጣይነት እና አጠቃላይ የህይወት ጅረቶች ውህደት እና አጠቃላይ የእናቶች (እና የእናቱ) እና የአባቶች እና የአባቱ (እና የእናቱ). በልጁ ውስጥ በዚህ ውስጥ እስማማለሁ, እርሷም እንደ ተሰጠው መልካም ተስፋ በማድረግ - ለማደግ እድል እንሰጠዋለን. ይህ የወላጅነት በረከቶች ነው.

"የ" ስነ-ልቦና "የስነ-ልቦና" እትም በአዋቂዎች ልጆች እና በወላጆች ግንኙነት ውስጥ ችግር በሚፈጥሩባቸው ሁኔታዎች ላይ ተጠያቂ ነው.

የፕሮግራሙን ግልባጩ ከተከለከለ በኋላ ይማራሉ

የልጆችን እና የወላጅ ግንኙነቶችን ማጋራት የሚችሉት በየትኛው ዘመን ውስጥ ነው.

ከወላጆች ጋር ጥሩ ግንኙነት ለእነዚህ ግንኙነቶች ተፈጥሮ በጣም ከባድ ነገር ነው.

ወላጆች እርስዎን, አዋቂ, የህይወት እና ትችትዎን የሚገርሙ ከሆነ,

የመለያየት እና የህይወትን ጊዜ ብቻ በማጥፋት የወላጅ ቤተሰብ ወዲያውኑ ለምን መተው በጣም ጥሩው አማራጭ አይደለም.

እውነት ነው ወይስ እኛ የማያውቁ ወላጆቻችን እንደ ወላጆቻችን ያሉባቸውን አጋሮች ነን.

አንዳቸው ከሌላው ከሚዋደዱ ይልቅ ከወላጆች የመውደድ መብት የሌለን ለምንድን ነው?

ብዙ ጊዜ ሕይወትዎን "ከተቃራኒው" ለመገንባት የሚሞክሩበት እና ተመሳሳይ ከሆኑ ወሲባዊ ወላጅ ጋር ለመገንባት የሚሞክሩበት ምክንያት, እኛ በጥቅል, ስለሆነም እኛ በአኗኗር እንደምንፈጽም እና አመለካከታቸውን እንዲራመዱ እያሰብን ነው,

ከእግታው ውጫዊው ጨዋታ እንዴት እንደሚወጣ "አንተ መጥፎ ልጅ ነህ" እናቴ / አባዬም በተቃራኒው ለማገልገል ቢሞክርም እራስዎን እንደ ተጠያቂነት አይቆጥሩም.

ስነ-ልቦና ባለሙያ ጾታቲች እና ጋዜጠኛ ኦርጋል edggyhich እና ጋዜጠኛ ኦርጋ ካዎች ጋር ለ Svanov "የስነ-ልቦና" የስነ-ልቦና "በስነ-ልቦና on algemine እና ጋዜጠኛ ኦርጋ ካዎችኪስ.



ቪዲዮ ይክፈቱ / ያውርዱ ቪዲዮ (146.73 ሜባ)

ትኩረት! ጃቫስክሪፕት አለዎት, አሳሽዎ HTML5 ን አይደግፍም, ወይም አሮጌ አዶ ፉሽ ተጫዋች ማጫወቻ ተጫዋች ተጭኗል.


ድምጽን ያውርዱ (27.08 ሜባ)

- ከወላጆች ጋር የልጆች ግንኙነት በተፈጥሮ በጣም አስቸጋሪ ነው. ጥሩ ለማድረግ ከፍተኛ ጥረት ማድረግ ያስፈልግዎታል.

ይህ የሚከሰተው የወላጆች እና የልጆች ግንኙነት የእርዳታ ቡድን ነው. ከአለቃዎ ጋር ጓደኛ መሆን ይቻል ይሆን? እርስ በርሳቸው ትናንሽ ስጦታዎች መስጠት ቀላል አይደለም, ነገር ግን ለመጎብኘት, ገንዘብን ውሰድ, በጋብቻ ውስጥ ስለሚኖሩ ችግሮች, ቅሬታዎን ለማጉላት, ለማጉላት ቀላል አይደለም. ከወላጆች ጋር ግንኙነቶች አንዳንድ አለመግባባቶችን ይፈቅድላቸዋል. በአስተሳሰባዊነት: - አንዳንድ አለመግባባቶች አለቃው አለቃው በላዩ ላይ ሊፈቅደው ይችላሉ?

ዘመናዊው የ 35 ዓመቱ ትውልድ የአሁኑ የ 15 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ደዌዎች, ጥሩ ጣዕም ያላቸው እና ከእነሱ ጋር አንድ ደም እንዳላቸው አይናገርም ማለት አይቻልም. ወይም የሙዚቃ ጣዕም ወይም ለፋሽን አይጨምርም. በ 35 ዓመቱ በሚሽከረከርበት ጊዜ በ 15 ዓመቱ በጭራሽ አይሆንም. ሰው እንኳ በዚህ ላይ የተመሠረተ አንድ ተዋረድ ያካሂዳል. ተመሳሳይ ባህሪ - ሁለቱም በወላጆች.

የ 23 ዓመቱ ሰራተኛ ከዩኒቨርሲቲ በኋላ አንድ የ 23 ዓመት ልጅ አለቃ ታየ አድርገህ አስብ. ምንም እንኳን ስለአንድነት እንዲህ ዓይነቱ ሠራተኛ ምንም ጥሩ ነገር የለም, ምንም ነገር ቢናገርም ቢናገርም? እሱ ብልጥ ሊሆን ይችላል, የተሻለ ነገር እንዲያውቅ, እና በዚህ ሥራ የሚሠራው ከሱ የበለጠ የሚሠሩት ምንድን ነው? ግን የሂራቼክ ጉዳይ ለአንድ ሰው አስፈላጊ ነው. ከአንድ ጋር ተመሳሳይ ነው. እነሱ እስካሁን ድረስ ከበርካታ ዓመታት የበለጠ በዕድሜ የገፉ ናቸው, እስክትገኙ ድረስ. ይህ ተዋረድ ለማሸነፍ አስቸጋሪ ነው, ስለሆነም ከወላጆች ጋር ጥሩ ግንኙነቶች ሁል ጊዜ ንቁ, በጣም ጥሩ እና ሁል ጊዜም እርስ በእርሱ ስኬታማ ሂደት አይደሉም. ከታናሹ እና ከዛፉ ትውልድ ውስጥ ከባድ ጥረቶች አሉ. ማንም ከሌለ, ግንኙነቱ ጥሩ አይሆንም.

- የልጆችን የወላጅ ግንኙነቶች ለጊዜው ማካፈል ይቻላል?

- ግልጽ ወቅቶችን ይምረጡ. አንድ ልጅ ትንሽ በሚሆንበት ጊዜ ከወላጆች ለማፅደቅ ይፈልጋል. ይህ ጥበቃ, ድጋፍ, ድጋፍን, አርኪ ፍላጎቶችን ያጠቃልላል - ወላጁ ከህፃኑ ጋር ለመትረፍ ያደረገው ነገር ሁሉ ነው. ከዚህ በተጨማሪም ልጁ ነፃነት ይፈልጋል. ልጁ ትንሽ እያለ የበለጠ ተቀባይነት እና ፍቅር ይፈልጋል. እያደገ ሲሄድ የበለጠ እና የበለጠ ነፃነት ይፈልጋል. ይህ ማለት ተቀባይነት የለውም ማለት አይደለም, ግን የሳይክሮሶች ለውጥ.

ወላጆች ሁሉንም ነገር በተለየ መንገድ አሏቸው. ታዛዥነትን እና አክብሮት ከልጆች ላይ ያከብራሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, ወላጁ የዚህ ልጅ ፍላጎት እንዲሰማው ይፈልጋል. ከእድሜ ጋር, ወላጆች ከእነዚህ ፍላጎቶች ሁሉ ይጠበቃሉ, ነገር ግን ወደ እርጅና ቅርብ, የራሳቸው ፍላጎት ከሚያስፈልጉ በላይ አስፈላጊነት ነው. እና ዕድሜ ያላቸው ልጆች የማናወቅበት አስፈላጊነት ቢቀንስ ወላጆችም ወላጆቹ የመከባበር አስፈላጊነትን ይቀንሳል.

ልጁ ነፃ ይወጣል, እና ወላጆቹ - አክብሮት - ይህም እራሱን በማስገባት ራሱን ያሳያል. እንዲህ ዓይነቱ ተቃርኖ በተፈጥሮው እራሱ በተፈጥሮው የተዘጋጀ ሲሆን በጥሩ ሰም መፍታት አለበት: - ለመደራደር, ለማነቃቃት, ለማንፀባረቅ, ለማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ማንፀባረቅ, ን መዘንጋት የሌለባቸውን, የሌላውን ፍላጎቶች ማንቀሳቀስ, መዘንጋት የለበትም.

በወላጆች ላይ ያሉ የልጆች ግንኙነቶች ወደ ደረጃዎች ሊከፍሉ ይችላሉ. የመጀመሪያው ደረጃ ፍቅር ነው. ለአምስት ዓመታት ያህል ይቆያል. የመጨረሻው ጥሩ ባይሆንም እንኳ ልጆች ወላጆቻቸውን ይወዳሉ. በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች, አንድ ልጅ ለተጎዱት ቤተሰቦች ሲመጣ አንድ ልጅ እየተደበቀ ነው ወላጆችን መተው አይፈልግም.

ከዚያ ማበረታቻ በአንዳንድ ተቃውሞ ተተክቷል. አንድ አስተማሪ ወደ መጀመሪያ ቦታ ሲመጣ እና ወደ ጉርምስና ዕድሜ ሲጨምር በትምህርት ቤት ይጀምራል. ግን ቀውስ ግንባታ በተለያዩ መንገዶች ይሠራል. የሽግግር ዕድሜ ሁል ጊዜ ጥፋት አይደለም. ለምሳሌ, Disney Carton "Mermaid" ይህንን የህይወት ደረጃ በትክክል ያሳያል. የአሥራ ስድስት ዓመቷ Meroide Arieel በምድር ላይ የህይወት ህልሞች ሰዎች እንዴት እንደሚራመዱ ማወቅ ትፈልጋለች, ሰላማቷ እንደሚማር ማወቅ ትፈልጋለች. አባዬ አሪኤል ተቆጥቶ ይከለክላል. ነገር ግን በጉርምስና ዕድሜ ላይ በልጅነት, እሱ የሚኖርበትን ቦታ, መጥፎ እና ሌላው ደግሞ ጥሩ ነው የሚለውን ቦታ መመርመሩ የተለመደ ነገር ነው. ያለበለዚያ እርሱ ብቻ መተው አይፈልግም, ግን አንዴ በገዛ እግሮቹ ላይ መቆም ካለበት. ይህ ሂደት በእርጋታ ሊቀጥል ይችላል, ልጁ ወላጆች በደንብ የተሠሩ ናቸው, ግን ሁሉንም ነገር አይረዱም. ከዚህም በላይ የቴክኖሎጂዎች እድገት በጣም በፍጥነት እየጾሙ ሕፃኑ ኮምፒተርን ካከናወነበት ጊዜ ልጁ ኮምፒተርን ያካተተ ሲሆን እናቱም ወደ እሱ ለመቅረብ ፈራች. 15 ዓመታት - የተለመደው እና አስፈላጊ የአመፅ ጊዜ. በሐሳብ, በ 16 ዓመቱ ህፃኑ መቆም, በሕይወቱና በራሱ ወጪ መኖር አለበት.

ሦስተኛው ጊዜ የሚረብሽ ነው. ልጁ ወደ ወላጆች ሕይወት ዝርዝር ውስጥ ሳይሆን ምናልባትም በሌላ ከተማ ለማጥናት ትቶ አይገኝም. እነሱ እየተዋጉ አይደሉም, ግን ሁሉም ሰው የራሱ ሕይወት አለው. ይህ ጊዜ እስከ ማለቂያ የለውም, እንዲሁም ለተቃውሞ ሰልፍ ሊቆይ ይችላል. ነገር ግን አንድ ሰው ከ Bunda እንዲወገድ ቢወስድ, ፈጣኑ ወይም ዘግይቶ ወደ አራተኛው ደረጃ የሚሄድ - ተቀባይነት ያለው.

ልጁ ወላጅ መሆን ምን እንደ ሆነ ይገነዘባል. ብዙውን ጊዜ ይህ, ይህ የሚሆነው የራሱ ልጆች መልክ ነው, ግን የግድ አይደለም. ጠዋት ላይ ከጠዋት ልጅ ጋር በሦስት ሰዓት ላይ በሦስት ሰዓት ዙሪያ በሚጓዙበት ጊዜ በማግስቱ ጠዋት ብዙ ሰዎች ወላጆቻቸውን የሚጠሩ እና ይቅርታ ይጠይቃሉ. አንድ ሰው ከወላጆቹ ጋር አብረው መዳንን ይገነዘባል. በልጁ በ 14 ዓመቱ እናቱ ለምን ያህል ጊዜ እንደምትጠራው እሱ የት እንደነበረ ጠየቀችው.

- ከ 20 ዓመት በኋላ ከ 16 ዓመት በኋላ ከወላጆች ጋር አብሮኝ ከወላጆች ጋር ይቆያል ተብሎ ስለ ተከላካዮች የተነጋገሩበት ደብዳቤ መጣች. ለምሳሌ, አፓርታማውን ውድ ለማድረግ ልጁ በተመሳሳይ ከተማ ወደ ዩኒቨርሲቲ ገባ, እናም ከወላጆቹ ጋር መኖር ይኖርበታል. ግን በአየር ውስጥ voltage ልቴጅውን ማዞር ይጀምራል. ከቤቱ ውጭ ማንም የሚነዳ አይመስልም, ግን ደስተኛ አይደለህም. ከ 20 በኋላ ከወላጆች መተው አለብኝ?

- በእውነቱ, ሰውየው ከእነማን ጋር የሚኖርበት, ግን እንዴት እንደሚኖር አይደለም. በአንድ በኩል, ልጁ እየሄደ ይሻላል. ይህ ለአዋቂነት ዝግጁነት ለመፈለግ ራስን በራስ የመተወቅ ችሎታ ነው. ግን ሁልጊዜ አይቻልም. ህጻኑ ከወላጆች ጋር ከተገናኘው ከወላጆች ጋር የሚኖር ከሆነ ይህ ችግር ነው. ልጆች ከወላጆች ጋር ያላቸውን ግንኙነት በመፈጸማቸው "እኔ የጄንጅ አጋርሽ, አፓርታማህ" በሚለው መርህ ላይ የተመሠረተ ከሆነ ሁሉም ነገር በጣም የተሻለ ነው. አፓርታማው ለኅብረት አፓርታማ, አፓርትመንት የተወሰነ ገንዘብ ይከፍላል, ለአንዳንድ ምርቶች ይከፍላል. ይህ ልጅ የሆነ ቦታ የሆነ አንድ ክፍል ከወሰደች ማንን? የጋራ ጣቢያውን የሚወገድ ማነው? በአጋርነት እነዚህ ተግባራት የተሰራጨባቸው ሲሆን በሚሆንበት ጊዜ, መርሃግብር አለ. በእንደዚህ ዓይነት ቅርጸት ምንም ችግር የለውም, ከወላጆችዎ ጋር ወይም በተናጥል የምትኖሩት በአዋቂነት ይኖራሉ.

እና እናቴ ለእርስዎ የምታመነብ ከሆነ, ኢሬዛይ, ከማቀዝቀዣው ምንም ነገር ወስዶ በምላሹም ማንኛውንም ነገር ወስደህ ይህ ችግር ነው. በዚህ መንገድ ማድረግ አይችሉም. ምናልባት አንባቢዎቻችን በሌሎች ምክንያቶች በማዘጋጃ ቤት ኑሮ ውስጥ ለመሳተፍ ጊዜው እንደሆነ ሊሆን ይችላል. አንድ ሰው ለሁለት ቀናት ለመጎብኘት ሲመጣ ሶፋ ላይ መዋሸት ትችላላችሁ, እናም ደስ ይላቸዋል. ነገር ግን ስለ የማያቋርጥ መጠለያ የምንናገር ከሆነ, አንድ ሰው ምን እንደሚያስብልዎ ከሌለን እንደ ጎልማሳ ሰዎች ጋር መኖር የለብዎትም.

- ልጅቷ ከወላጅ ቤተሰብ የምታገባች እና ወዲያውኑ ወደራሱ ቤተሰቧ ውስጥ የሚሄድበት ሁኔታ ሲሆን ወዲያውኑ የህይወት አጠቃቀምን የማያስችል ጊዜን በማጥፋት ወዲያውኑ ወደ ቤተሰቦቻቸው ትሄዳለች?

- ከ አዎንታዊ የተሻለ አይደለም. በዚህ የአሰልጣኝነት, ብዙ ዕድሎች በጣም ደስተኛ ጋብቻ አይደሉም. እሱ በትዳር ምክንያት ላይ የተመሠረተ ነው. ካገባህ ወይም ከወላጅ ቤተሰብ ለማምለጥ ወይም ከ "አስከፊ እውነታ" ለማሰማራት ወይም የሚያደናቅፍ ሰው ከሆነ ጋብቻው ብዙም አይቆይም. ከፍርሃት ማግባት አይቻልም, እናም በፍርሀት መቆጠብ አይቻልም. በፍርሀት የተወገዘ ጋብቻ ሁለቱንም መርዙ. የጋራ መገባደጃዎች እንዲካሄድ, ሰዎች አስቀያሚ ስለሆኑ ሁኔታዎችን ይገልፃሉ እና በመደበኛነት ሊወያዩ አይችሉም. አንድ ሰው በሚፈርስበት ጊዜ በቂ ያልሆነ ባሕርይ ያሳያል.

አንዲት ሴት ጋብቻ ስትገባ ሰውየው ከዚህ "እጅግ በጣም ከባድ ታላቅ ዓለም" እንደሚጠብቃት ከእሱ ጋር እንዴት ትነጋገራለች? እንደፈለገች ሊጠብቀው ይችላል. አንድ ጊዜ በእርግጠኝነት ታድግ. ሲከሰት የምታሳየው እንዴት ነው?

ወይም ከወላጅ ቤተሰብ የሚወጣው አንድ ሰው ያገባ ነበር. አሁን እርሱ የቤተሰብ ራስ ነው, ሁሉም ነገር በፍላጎቶች መሆን አለበት. ይህ ደግሞ አይከሰትም ምክንያቱም የገቢ ሰው የራሱ የሆነ ሰው ስለሚኖር ነው. አላዘዘባቸውም, እናም እነሱ ያዙ. አንድ ሰው ሁኔታውን ለመፍታት ይፈራል, ምክንያቱም በፍቺ የተሞላ ነው, ምክንያቱም አንድ ሰው ብቻውን የሚቆይ ነው, ይህም ማለት ወደ ወላጆቹ ይመለሳል ማለት ነው ወይም በእርግጥ ይጠበቃል ማለት ነው.

ግን ይህ ከፍርሃት ካልሆነ, ጥሩ አማራጭ ነው.

- ብዙ ጊዜ እንደ ወላጆቻችን የሚመራዎትን የህይወት አጋሮቻችን ብዙውን ጊዜ የምንመርጠው ዘላቂ አስተያየት አለ. እና ከዚያ በኋላ ማግባት በድንገት ተገንዝበዋል-አንድ ባል ከአባትህ ወይም ከባለቤትህ ጋር የሚመሳሰል እንዴት ነው!

- ምክንያታዊ እህል አለ. ለምሳሌ, ሁለት ዓይነት ዳክዬዎች አሉ. አንድ የወንዶች ዝርያ - ከአረንጓዴ ጭንቅላት እና በሁለተኛው ጋር - የለም. እነዚህን ወንዶች ከወሰዳቸው እንቁላሎች ውስጥ ወደ ሌላ ጎት ወደ ጎጆው እንዲተግኗቸው እና ቅንዓትን ያስነሳሉ, እነዚህ ወንዶች በጭራሽ ወደ ሴቶች አይሄዱም. የእነዚህ ዝርያ ሴቶች በጣም ተመሳሳይ ስለሆኑ ወንዶቹ የተለያዩ ስለሆኑ ወንዶቹ የተለያዩ ናቸው. ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱን እንቅስቃሴ ከሠራህ, ማን ወንድማ የት እንዳለ ትረዳለች.

በእርግጥ የወላጅ ምስል በጣም አስፈላጊ ነው. ከአንዱ ዝርያ ወደ ሌላው የተዛወሩ ወንዶች ወደ መንገዳቸው አይመለሱምና, ምክንያቱም በአነስተኛ ምልክቶች የእነሱ ዓይነት ሴት እንደዚህ ይመስላል. የብሔራቸው ሴቶች በትንሹ እንደሚለያይ ልብ በል, እንደ እናቷን ይመርጣሉ.

ነገር ግን ከወላጆቻችን ጋር የሚመሳሰሉ አጋሮችን እንመርጣለን ስንል ስለ ምን ተመሳሳይነት እንናገራለን? በመልካሻ, በሬሳ, ባህርይ, ጣዕሞች እና ፍላጎቶች? ይህ ቀድሞውኑ አራት መስፈርቶች ነው, እና ወደ ዝርዝሮች ውስጥ ከገቡ ዝርዝሩ የበለጠ ናቸው. ስለዚህ, ከወላጆች ጋር የሚመሳሰሉ አጋሮችን እንመርጣለን ሊባል አይችልም. እኛ በእርግጥ አጠቃላይ ነን. ማለት ይችላሉ: - በዚህ ውስጥ አባቴ (ወይም እናት) እና በዚህ በተቃራኒ.

የወደፊቱ አጋር ያለ ምስል በመጀመሪያው ፍቅር ወይም በልጅነት በልጅነት ውስጥ በሚሽከረከር ምስል ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል. ከዚያ ሰውየው ከእዚህ ምስል ጋር ተመሳሳይ የሆነ አጋር ይፈልጋል, እና ለእማማ አይደለም. እና ብዙ ጊዜ ምክንያቶች ተጽዕኖ አሳድረዋል.

- አንባቢውን "እናቴ ከአባቴ ይልቅ ትወዳለች ከእኔ ይልቅ ትወዳለች. በሦስት ዓመታት ውስጥ እንኳን ሳይቀሩ እኔን እንደማይወደደች ተገንዝቤያለሁ. እኔ እና ልጆች ለመሸጥ ለእኔ እና ወንድም እንደወለደች እጠራጠራለሁ. እርሷ አብን ፊት ታየችኝ, ሥራዬን ለራስዎ ለራስዎ ለራስዎ መስሰድ, ለምሳሌ, በቤት ውስጥ ለማፅዳት. አሁን ልጁ እራሷን አለኝ, ግን ከልጅ ልጆች ጋር ማበላሸት አትፈልግም. ምን ይደረግ?"

- ስለዚህ አንባቢችን ምን አስገራሚ ነው? በመጨረሻ, እማዬ ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሱ ከአንቺ የበለጠ ተማረ, እና በተቻለዎት መጠን ይወዱታል. እዚህ በጣም የሚገርመው ምንድነው? ምናልባት የእናቷ ባህሪ በሌሎች ሴቶች ምክንያት አይደለችም. ርዕሰ ሊቃነ ጳጳሳት በዚህ ሁኔታ ውስጥ እድለኛ ነበር.

ይህች አንዲት ሴት የእናቶች በደመ ነፍስ ያለባት ቅ usion ት ነው. እንደ ስርጭቱ የተሠራ የእናቶች ፕሮግራም አለን. አሁንም እንዲጀመር መጀመር አለበት. ግን በእርግጠኝነት ለዘሮቹ እንክብካቤ የሚደረግ የእናቶች በደል የለም. አነስተኛ ፍጥረታት አንድ ትልቅ ራስ ሲኖረን የኦክሲቶሲን እና ፕሮፌሰርያን ምደባዎች አለን. ይህ መንስኤ የሚያንቀሳቅሱ መንስኤ ነው, ግን ይህ የሚያነቃቃ ነው. የወላጆችን ፕሮግራማችን ግልጽ ነው, እናም ወላጆች ለዘር መሰባበር, በሁሉም ነገር ውስጥ እራሳቸውን ውድቅ ማድረጋቸው, የበለጠ ማህበራዊ እና ተፈጥሮአዊ ክስተት አይደለም. አዎን, በአንዳንድ አካባቢዎች ውስጥ እናት አኗኗር ሐቀኛን ይሠራል. የእናቱ ፍቅር ግን ራሱን ቃል አልገባችም. እማዬ, በጣም የሚቻል ነው, ይህች ልጅ የበለጠ ትፈልግ ነበር. የጠበቅከውን አሞሌን ይቀንሱ. እማዬ እንደፈለጉት በጣም እንድትወድህ አልገደድችም.

- የሚከተለው ደብዳቤ: - "በጣም ኃያል እናት. በቤት ውስጥ ምንም ሕይወት የለንም, ግን ሥር የሰደደ ቅሌት. በልጅነቷ ብዙውን ጊዜ ትመታኛለች አባቱም ተነስቷል. አሁን እኔ አዋቂ ሰው ሳለሁ, ወደ ግንኙነቴ ዘወትር እወጣለሁ, ምርጫዬን ትተቸዋለሁ. ከእሷ የተነሳ ሰዎች ከእኔ ብቻ ከእኔ ጋር አመለጡ. ምን ይደረግ?".

- አንዲት ሴት ከእናቱ ጋር ብትኖር ሊበታተኑ ትፈልጋለህ. ጥሩ የወላጅ ግንኙነቶች የሁለቱም ወገኖች ሥራ ናቸው. ከአንዱ ጎኖች ካልሞተ, ሊበታተኑ እና እናት እንድትተነች አትፈቅድም. ለምሳሌ, መስመሩን በስልክ ውስጥ ሲንቀሳቀስ, ይህንን መቋቋም እንደማይፈልጉ ለማለት ተቀባይነት የለውም, እሱም እንደዚያ እንደማይሆን ይስማማሉ. እና ከሆነ ስልኩን ያኑሩ. ይህ የትምህርት ልኬት ነው. የጥፋተኝነት ስሜት ምናልባት በግንዛቤ ሊፈጠር ይችላል, እርስዎ ጥሩ ሰው ነዎት, መጥፎ ነዎት, መጥፎ ሰው ነዎት ማለት ነው. ግን ይህ መጥፎ ተግባር አይደለም. እማማ ደስተኛ አይደለችም. ግን ያ አለች, ሕይወትዎን ለማበላሸት ልዩ መብት አለ? በልጅነት መምታት ትችላለች እናም አሁንም ትችላለች? ከላይ በተለምዶ ስልኩን ያስቀምጡ, እንግዶቹን ይተዉት. ከሦስቱ, ከአምስት, ስድስት, ሰባት, ከአስር, አንድ ሰው ማሰብ ይጀምራሉ. እሱ ሊሰናከል ይችላል, ግን በእርግጠኝነት ወደ ግንኙነቶች አይወጣም.

እሱ ዱር ይመስላል, ግን አንድ ሰው ቢበር የተወሰነ እውነታውን ለእሱ ማድረጉ ትርጉም ይሰጣል. እያንዳንዱ የእውቂያ መቋረጥ የተሳሳተ ባህሪ እንደሆነ ምልክት ይሰጣል. ምንም መጥፎ ነገር ካላደረጉ እና ወላጁ ተቆጥቶ ነበር, እርስዎ ተጠያቂ አይደሉም. በተመሳሳይ መንገድ, ወላጆቹ አንዳች ምንም ስህተት ካላደረጉ እና ሕፃኑ ተቆጥቶ ጥፋተኛ አይደሉም. አንድን ሰው በሚመታዎትበት ጊዜ በግልጽ መጥፎ ነገር ስድብ, ገንዘብ, ሃርድዌሮችን ትሠራለህ. ግን በእንደዚህ ዓይነት ድምጽ ውስጥ ማውራት የማይፈልጉ ከሆነ መጥፎ ባህሪ አይደለም, እሱ የተለመደ ነገር ነው. በእርግጥ, ይህ የስሜቶች ማዕበል ያስከትላል, ግን መጥፎ ባህሪ አይደለም. ከምንስማማ በኋላ, ማስጠንቀቂያዎች, ማሳሰቢያዎች መደበኛ ባህሪዎች ናቸው.

- ሕይወትዎን ከችግር ለመገንባት እና እንደ አባትዎ ወይም እናትዎ አለመሆናችሁን ለምን ያህል ጊዜ ለምን እንደዚያው በድንገት ተመሳሳይ ባህሪይ ምን እንደሚመስሉ ይገነዘባሉ?

- እርስዎ የሚፈልጉትን ሁሉ መጻፍ የሚችልበት ንጹህ ቦርድ አይደለም. የልጁ ማንነት መፈጠር ውስጣዊው ውስጣዊ (በተፈጥሮ በተሰራው) እና በውጫዊነት የተሰራው የተወሳሰበ መስተጋብር ነው. የሆርሞን የእናቶች አስተዳደግም እንኳ ሕፃኑ በማህፀን ውስጥ በነበረበት ጊዜ በውጭ ይገኛል. ልጁ ይማራል, አንዳንድ ሞዴሎችን ከዙሪያቸው ወይም ከቁምፊዎች ጋር ያስወግዳል. እናም እሱ ምን እንደሚያስወግድ አናውቅም. ልጁ የራስ-ትምህርት ማሽን ነው. በስልጠናው ወቅት በእውቀት (ኮግኒቲቭ) መርሃግብር የተሰራ ሲሆን ከመረጃዎች ጋር ለመግባባት መመሪያዎች. አራት አካላት አሉ-ግንዛቤ, ግምገማ, ስሜታዊ ምላሽ እና የእነዚህ ስሜቶች የሚነሳ እርምጃ. ልጅቷ በምልክት ውስጥ አንድ ሰው ከጻፈች እንበል. እርሱም መልስ አይሰጥም እንበል. እሷ ሁሉንም ትኩረት በመስጠት ላይ ያተኩራል. ማንበብና ዝም እንዳላት ካወቀች "እኔ አልወደውም, መልስ መስጠት አትፈልግም" የሚል ማሰብ ትችላለች. በዚህ ጊዜ ትሰናክላለች ወደ ተስፋ መቁረጥ ትመጣለች. ከዚያ በኋላ እሱን ልትደውል እና እሱ መጥፎ ነው መናገር ትችላለች.

አሁን ለወላጆችዎ ተመለሱ. ልጁ አድጎ ወላጅ ሆነ. ሕፃን እያደገ የመጣው ከልጁ ጋር በእግር መጓዝ ነው. የማስታወሻ ጉዳይ (አስፈላጊነቱ) በ letseete ላይ የቆሸሸ ጉልበቶች ነው, እና የመንገድ ዳር ያመጣው ቅርንጫፍ አዝናኝ ስሜት አይደለም. ይህንን ወደዚህ ትኩረት ይስብሳል, ምክንያቱም በእሱ ልምዱ ውስጥ ወላጆች ብዙውን ጊዜ ልብሶችን በማፅዳት ላይ ያተኩራሉ. በዚህ የእውቀት (ኮግኒቲቭ (ኮግኒቲቭ) መርሃግብር ውስጥ ቆሻሻ ልብስ መጥፎ መጥፎ ስለሆነ ግምገማ አለው.

ምናልባትም በማደግ ላይ ሳለ የመታጠብ መታጠቡ አልተደናገጡም ወይም በጥሩ ሁኔታ ይታጠቡ ነበር, እና ቆሻሻ አልባሳት ቀረቡ. ልጁ መጥፎ መሆኑን ተማረ. አንዴ መጥፎ ከሆነ የሕፃኑ የቆሸሹ ጉልበቶች ምላሽ, ቁጣ እና ብስጭት ነው ማለት ነው. በዚህ ምክንያት በልጁ ላይ መጮህ ይችላል.

ይህ ምሥራች ነው, ምክንያቱም እራስዎን መከታተል ስለማትችል: - ምን እንደሚያስቡ እና ምን እንደሚሰማዎት እና ምን እንደሚሰማዎት እንደሚገምቱ እንደሚፈልጉ የሚያስተውሉት. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ከት / ቤት የመጣ ነው. ወላጆች የሚጠይቁት ምንድን ነው? በትምህርት ቤት ውስጥ አስደሳች የነበረው ወይም ምን ግምገማዎች አገኘ? አንድ ሰው ይህንን ማስተዋል ከጀመረ, ለወላተኝነት ታማኝ መሆን.

- የወላጆችን ግምቶች ከምናስተናግድበት ጊዜ ሁሉ ሕይወትዎን ወይም በልጅነትዎ ብቻ ይቀጥሉ?

- ስሜታዊ የሆነ ክፍለ ጊዜ አንድ ሰው ለማንኛውም ነገር የተጋለጠበት ጊዜ ነው. ውስብስብነቱ ስሱ ጊዜያዊው ክፍለ ጊዜ መቼ እንደመጣ አናውቅም. ምናልባትም ሚሚንኖ ወደ ሱሰኛ ሲመጣ ጊዜዎች አሉ, ግን ይህ በአጋጣሚ ነው. ስለዚህ, በመዋለ ሕፃናት ውስጥ ልጆች ብዙ ለመስጠት ይሞክራሉ, እና ሞዴሊንግ, መሳል, መሻሻል, እና ሙዚቃ, እና ዘፈኖች. ስሱ ጊዜውን የቀረበበት ዕድል አለ.

- ከአንድ ሰው ደብዳቤ: - "እማዬ - የታመመ ሰው በነርቭ ክፍል. በትንሹ - እንባ, ጩኸት ወይም አቤቱታዎች. የምንኖረው በተለያዩ ከተሞች ውስጥ ነው. በሰዓቱ አልጠራም - ጥፋት. አልመጣም - ጥፋት. አዋቂ ሰው የራሱ የሆነ ሕይወት እንዳለው ለመረዳት ፈቃደኛ ያልሆነ ይመስላል እናም መሰባበር ፈጽሞ የማይቻል ነው. ምን ይደረግ?".

- እናቷን ደውል እና ምን መብላት እንዳለብዎ ምን ይለብሱ. ከሁለት ሳምንት በኋላ እናቴ እንዲህ ትላለች: - "እንደ ትናንሽ ልጆችሽ ኑሩ" ትላለች. ሁለተኛው አማራጭ ከጥፋተኝነት ስሜት ጋር የተቆራኘ ነው. አንባቢዎ በጥፋተኝነት ስሜት ይሰማዋል. በእርግጥ, በዚህ ታሪክ ውስጥ እናቴ በጣም አዋራለች. አንድ አዋቂ ሰው ሕይወቱን በሕይወት ይኖራል, እናም እሱን መረዳቱ አስፈላጊ ነው. እናቴ, አንባቢዎ ጥፋተኛ መሆኑን ያሳያል. እርስዎ መጥፎ እንዳልሆኑ እና ምንም መጥፎ ነገር እንዳላደረጉ መገንዘብ ያስፈልግዎታል. እናቴ ተቆጥቶ ነበር, ግን የሚያስፈራ ነገር የለም. ልጆች እና ወላጆች ሁሉም ሰው አስቀድሞ ያደጉ መሆናቸውን መገንዘብ አለባቸው. አንድ ሰው ካልተረዳ, ሁለተኛው ስለዚህ ጉዳይ አለ. እሱ አስቸጋሪ ነው, ግን የወላጆች እና ልጆች ጥሩ ግንኙነቶች የታላቅ ሥራ መገኘቱን አስታውሳለሁ. ማደግ እና ልጆች እና ወላጆች አስፈላጊ ነው. ሁለቱም ሲሆኑ ሁለቱም ቀለል ያለ ይሆናል. አንድ ሰው እያደገ ካልሆነ ማደግ ይፈልጋል. በማዕበል በሚገኘው ደስታ አይካሄድም, ግን ቀላል እንደሚሆን ማንም ቃል አይገባም.