По данному мастер - классу можно изготовить аппликацию из бумаги с металлической крышечкой для консервирования «Попугай».

Материалы и инструменты для выполнения работы:

• картон голубой;
• цветная бумага;
• шаблон для перьев и клюва попугая;
• металлическая крышка для консервирования;
• клей - карандаш;
• секундный клей «Универсальный»
• ножницы;
• простой карандаш;
• цветные карандаши или фломастеры.

Описание работы:

Сказка (авторская, для мотивации детей к работе).

Жила - была Металлическая Крышечка. Она несколько месяцев лежала в шкафу на балконе среди банок с помидорами, огурцами и вареньем. Крышечка смотрела на своих сестричек, которые закрывали банки, и думала, когда же и она будет приносить пользу - сохранять овощи и фрукты…

Но иногда, когда дверь шкафа открывалась, она видела необыкновен-ных существ, ярких, разноцветных. Они жили в просторной красивой клетке или порхали на балконе, весело щебетали. А один из них даже разговаривал, как человек! Металлическая Крышечка восхищалась ими и тихо вздыхала. Ей так хотелось быть похожей на этих красавцев. Но дверь шкафа закрывалась - и Крышечка снова оставалась среди банок.

Однажды вечером шкаф открыли и крышку положили в какую-то папку с цветной бумагой и клеем. Крышечка подумала, что скоро и она будет закрывать какую-нибудь банку.

На следующий день её достали в школе. Был урок технологии во 2 классе. Школьники выполняли какую-то работу. Но крышечкой не закрывали никакую банку. Это было для неё странно и непонятно.

Детские руки приклеили крышку на лист цветного картона, добавили много цветных пёрышек, хвостик и клюв из бумаги. Когда выставка детских работ была устроена на классной доске, Металлическая Крышечка оглянулась вокруг и...о чудо! Она увидела много великолепных существ, которых видела на балконе! А она превратилась в такую же красивую птицу! Её мечта осуществилась!!!

Ход работы:

1.Обвести на цветной бумаге шаблоны пера (7 штук или больше - по желанию) и клюва попугая. Можно складывать полоску бумаги в несколько раз, чтобы получить сразу несколько одинаковых деталей.

2.Вырезать бумажные детали по контуру.

3.Обвести карандашом крышку в центре голубого картона - фона.

4.Наклеить бумажные детали по кругу, немного заходя вовнутрь окружности. Клюв, хохолок, хвост.

5.Приклеить металлическую крышку клеем «Универсальный» и глаз из бумаги - на крышечку.

Конспект занятия

по аппликации

Тема: «Попугай»

Преподаватель дополнительного образования

Уколова Мария Николаевна

Москва 2016

Цель : Учить составлению изображения, с использованием выразительных средств линии, цвета, формы, объема. Совершенствовать приемы скатывания бумаги в толстые и тонкие жгутики. Развивать умения работать с ножницами. Продолжать развивать навыки использования клея.

Задачи : продолжать развитие творческих способностей детей , фантазий, воображения; развитие мелкой моторики рук.

Материал : Лист картона для фона; гофрированная бумага ; карандаш; ножницы; клей; трафарет силуэта попугая ; картинки с изображением попугая .

Предварительная работа : Рассматривание изображения птиц ( попугаев ) ; просмотр мультфильма " Попугай Кеша "

Ход занятия.

Воспитатель : Ребята, если вы отгадаете загадку, то сможете узнать с кем мы сегодня познакомимся :

Он известный всем артист –

Жёлтогрудый пародист.

Клюв – крючком. Крыло – цветное.

В клетке зеркальце кривое.

Издаёт – то свист, то лай

Говорливый ….

Дети : Попугай

Воспитатель : Да, это попугай . Молодцы, ребята! Скажите, ребята, что вы знаете об этой птице? (Ответы детей )

Об этой птице мне хотелось бы немного вам рассказать. Какая она? Где живет? Послушайте, пожалуйста, мой рассказ :

« Попугаи – очень красивые птицы с ярким, разноцветным оперением. Обитают попугаи в теплых странах всего мира, за исключением Южной Африки и северного Средиземноморья. В неволе они быстро становятся ручными. Их нетрудно научить повторять слова или даже целые фразы. Эти птицы стали привычными домашними животными наряду с хомячками и кошками»

Воспитатель : Ребята, предлагаю вам рассмотреть картинки с изображением попугаев .

Найдите, где у попугая расположены туловище, голова, крылья, хохолок, клюв, лапки. Определите форму каждой части (Дети рассматривают картинки и вместе с воспитателем обговаривают форму частей).

Воспитатель : Ребята, а вам бы хотелось завести себе такого домашнего питомца? (Ответы детей )

Предлагаю сделать интересную, красивую работу – изготовить из бумаги красочных попугаев «питомцев» .

Но перед тем как начать нашу работу, мы немного с вами отдохнем и сделаем небольшую физминутку : «Стая птиц летит на юг»

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)

А внизу леса, поля –

Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями» )

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)

Воспитатель : Приступаем к выполнению нашей работы.

На картон, который лежит у вас на столах, нанесите карандашом рисунок попугая (обводят трафарет) . Дальше рисунок следует вырезать. Приготовить силуэт попугая . Теперь скатываем разноцветные жгутики – перышки из квадратиков разноцветной гофрированной бумаги , которые мы будем наклеивать на силуэт попугая . Крылья, хохолок, хвост - толстые и тонкие жгутики (следует учитывать направление перьев) . Голова и туловище - гофрированные квадратики, приклеенные по способу торцевания бумаги . Недостающие детали (клюв, глаза и т. д.) можно дорисовать или выполнить аппликативно.

Воспитатель : Молодцы, ребята! Хорошие получились у вас попугаи .

В завершении нашего занятия , предлагаю вам рассмотреть ваши работы и придумать, как зовут вашего попугая .

Всем спасибо! На этом наше занятие заканчивается .

Аппликация «Попугай». Шаблоны. Мастер-класс с пошаговым фото.

Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБУ КО «Мещовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г.Мещовск, Калужская область.
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей от 7 лет, педагогов, родителей.
Назначение: оформление интерьера детской комнаты, работа на выставку, конкурс.

Цель: создание аппликации из цветной бумаги.
Задачи:
- формировать навыки работы с бумагой;
- закрепить умения выполнять разметку деталей по шаблонам различной формы;
- развивать глазомер, фантазию, пространственное мышление;
- воспитывать аккуратность в работе, терпение.
Материалы и инструменты, необходимые для работы: цветная бумага для детского творчества, цветной картон, клей ПВА, ножницы, простой карандаш, черный фломастер.

Техника безопасности при работе с ножницами.
1. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
2. Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставе).
3. При пользовании ножницами, нельзя отвлекаться, быть максимально внимательным и дисциплинированным.
4. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
5. Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
Шаблоны

Он известный всем артист –
Жёлтогрудый пародист.
Клюв – крючком. Крыло – цветное.
В клетке зеркальце кривое.
Издаёт – то свист, то лай
Говорливый...

Попугай сидит на ветке
Яркой красочной расцветки.
Он, конечно, настоящий
И по-русски говорящий.
Иногда кричит по- птичьи.
Птица всё же! Для приличья
Замолчит минут на пять,
А потом - опять кричать!
(В. Остров)

Ход работы:

Берем цветную бумагу, обводим шаблоны и вырезаем детали аппликации

Берем лист картона голубого цвета, располагаем его вертикально

Приклеиваем на картон по правому краю зелень

Приклеиваем заготовку тела попугая, крылья

Приклеим веточку и листочки как показано на фото

Продолжаем оформлять птицу: наклеиваем лапки, клюв, глаз

Обведем глаз и прорисуем крылья, лапки, клюв черным фломастером

Наш красочный попугай готов. Посмотрим поближе

Вставим работу в рамочку

Спасибо за внимание!

Яна Павлова

В интернете увидела замечательную серию книг, решила опробовать в действии с ребятами. Дети были в восторге от полученного, в результате, Попугая . Работа проводилась два занятия.

Вид деятельности : аппликация декоративная , с элементами прорезного декора.

Образовательные задачи : Знакомство детей с новым приемом аппликативного оформления различных изделий - прорезным декором (на полоске бумаги , сложенной вдвое) .

Цель :

Показывать новые способы создания образов;

Симметричное вырезание из сложенной вдвое бумаги для изображения симметричных или парных предметов, силуэтное вырезание по нарисованному контуру;

Приемы накладной аппликации для получения многоцветных образов, несложный прорезной декор (круг) .

Материал : шаблоны, цветная бумага , ножницы, клей-карандаш.

я подготовила шаблоны и цветную бумагу , сложенную вдвое

Наши попугаи приготовились к полету!

Публикации по теме:

*Сказочный дворец* Цель: Вызвать у детей эмоциональное отношение к постройке; развивать художественный вкус; удовлетворять потребность.

Программное содержание: 1. Воспитательное: Воспитывать интерес к конструированию. 2. Развивающие: Развивать внимание. Развивать мелкую моторику.

Из бумаги черного цвета и с помощью дырокола делаем заготовки черных точек для божьей коровки. Из бумаги черного цвета вырезаем овал.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе Тема: Решение простых арифметических задач. Аппликация Программное содержание: Продолжать.

Для детей нашей группы божья коровка считается существом весьма доверчивым. Часто на прогулке дети находят божьих коровок и обязательно.

Перед занятием мы с детками подготовили фон акварелью. Конечно, можно было взять готовый фон - цветной картон, но мы легких путей не.

Для создания хорошего настроения в группе мы решили сделать аппликации летних цветов. Арина выбрала ромашки. Я помогла ей сделать трафарет.